男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

小學(xué)寫作文800字

時(shí)間:2021-07-12 11:31:38 800字 我要投稿

精選小學(xué)寫作文800字合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫作文800字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)寫作文800字合集五篇

小學(xué)寫作文800字 篇1

  大家在樓下玩游戲,個(gè)個(gè)都玩得滿頭大汗、面紅耳赤。

  天氣真熱,奶奶見(jiàn)了,為了讓大家消暑解渴。忙捧出一個(gè)大西瓜,這西瓜又圓又大,青青的,條紋呈碧綠色。鑲著嫩黃色的一塊。圓圓的西瓜就像一個(gè)俊美的小姑娘,扎著一條馬辮兒,球型似的頭,可愛(ài)極了。并熟練地切成一塊一塊,在樓上大聲喊:“快上來(lái),吃西瓜嘍!”

  看著那一塊塊紅瓤黑籽的西瓜,十分誘人。我們顧不上玩,連忙“噔噔噔——”地跑上樓。

  “哇,搶呀!”我大叫著撲了上去,表妹、表哥也蜂擁而上,如同一匹匹脫僵的野馬,奔馳在“戰(zhàn)場(chǎng)”上,就差點(diǎn)被拌倒。

  大家都搶到了西瓜,狼吞虎咽地吃了起來(lái),就像餓了三天三夜的乞丐一般,吃完了西瓜,我靈機(jī)一動(dòng):“咱們來(lái)舉行吃西瓜比賽吧?”“好啊!好啊!”大家一致贊成。

  于是,大人們圍在一起商量比賽規(guī)則,我和妹妹則在一旁精挑細(xì)選,取出十幾塊大小、形狀基本相同的西瓜供比賽專用。

  媽媽先認(rèn)輸,決定來(lái)當(dāng)裁判。比賽規(guī)則如下:比賽分成三個(gè)組——男子組和女子組,先每組進(jìn)行預(yù)賽,獲勝者參加決賽。比賽時(shí),誰(shuí)先吃完為勝,如瓜皮上留有紅色瓜瓤則視為犯規(guī)。

  首先舉行女子組的比賽,我和妹妹各捧一塊西瓜作好了準(zhǔn)備!笆⒕、八、七……”媽媽開(kāi)始倒計(jì)時(shí),我屏住呼吸,緊張得心砰砰直跳!邦A(yù)備!開(kāi)始!”媽媽一聲令下,我便迫不及待地奔跑到西瓜前,我用眼一掃,一選塊最大的西瓜便脫穎而出,落到我的手中。我便拿起西瓜便啃,果肉甜甜的,汁水甚多,清涼甘甜,讓人回味無(wú)窮。不一會(huì)兒,一塊西瓜便已被我啃得精光。

  我正想舉手示意,只聽(tīng)妹妹大喊一聲:“我吃完了!”我大吃一驚,回頭一看,不禁哈哈大笑:只見(jiàn)妹妹腮幫上沾著幾粒瓜籽,嘴上流滿了殘?jiān),活像一個(gè)“花臉貓”。白色的連衣裙胸口被西瓜汁染紅了一片。再看她吃的西瓜,瓜皮上還留著一大塊紅色的瓜瓤呢,真是好笑。大公無(wú)私的媽媽判妹妹犯規(guī),我獲得了決賽資格。妹妹用手背擦擦臉,不好意思地“嘿嘿”地笑了。

  姑姑和奶奶沒(méi)什么懸念,奶奶牙不好,讓姑姑輕輕松松入決賽。

  接下來(lái)進(jìn)行的是男子組的比賽,哥哥也不甘事落,吃西瓜不吐籽,最后贏了姑丈。

  激動(dòng)人心的決賽開(kāi)始了,奪冠大熱門之一的姑姑由于求勝心切,忙中出錯(cuò),沒(méi)啃幾口,西瓜就掉在地上摔成兩半,只得再重拿一塊啃了起來(lái),錯(cuò)失了良機(jī)。倒是哥哥技高一籌,三下五除二啃完西瓜,榮登冠軍寶座,我嘛,比上不足,比下有余,榮獲亞軍,姑姑只好屈居第三。

  比賽結(jié)束了,桌上瓜汁橫流,瓜籽瓜皮一片狼藉,我們打掃完后,開(kāi)始頒獎(jiǎng),哥哥獲“吃瓜高手”稱號(hào),我是“吃瓜能手”,姑姑則是“吃瓜好手”。妹妹獲得了“幽默天使獎(jiǎng)”,外婆則笑瞇瞇地接受了“老當(dāng)益壯獎(jiǎng)”。

  “哈哈哈”在一片歡笑聲中,“吃西瓜大賽”降下了帷幕。

小學(xué)寫作文800字 篇2

  愛(ài)有許多種,它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的,朋友之間的愛(ài),那是純潔的,我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的,但是,我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài),這種愛(ài)讓我感動(dòng)不已,無(wú)私的愛(ài)作文。記得我三年級(jí)的時(shí)候,有一件事令我很愧疚,直到今天,我還記得清清楚楚。有一天,由于鬧鐘壞了,我是踏著上課的鈴聲進(jìn)教室的,可是我打開(kāi)書包一看,竟然忘記帶語(yǔ)文書了,我當(dāng)時(shí)的心情可不是一個(gè)“急”字能形容的。就在這時(shí),是爸爸您,跑步給我送課本來(lái)了,我當(dāng)時(shí)流下了激動(dòng)的眼淚。可是,我放學(xué)回家媽媽卻告訴我說(shuō):“兒子,你知道你今天忘記帶課本上學(xué),對(duì)你爸爸造成了多大的損失嗎?”我聽(tīng)得一頭霧水,媽媽接著說(shuō):“今天早上,爸爸給你送完課本之后,回公司上班時(shí)遲到了,爸爸這個(gè)月的全勤獎(jiǎng)沒(méi)了,還得了重感冒,現(xiàn)在正在吃藥呢!薄鞍。?怎么會(huì)這樣?”我跑上樓,沖進(jìn)爸爸的房間,只見(jiàn)爸爸一臉笑容,根本看不出爸爸生病了爸爸對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,兒子,你不用擔(dān)心我!边@天晚上,我躺在床上抱著枕頭大哭起來(lái),那時(shí),我才感覺(jué)到父愛(ài)的強(qiáng)大與無(wú)私。我們都擁有強(qiáng)大的父愛(ài),當(dāng)然也少不了偉大的母愛(ài)。有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào)——那就是母愛(ài);有一個(gè)人一生一世值得你愛(ài)——那就是母親。

  記得那是我小時(shí)候的事了。當(dāng)時(shí)我才3歲多,很不懂事。有一次,媽媽騎著自行車載著我在街上行走,街道兩旁擺著琳瑯滿面目的玩具,看得我目不暇接,我在后面很興奮的跟媽媽說(shuō):“一會(huì)要買這個(gè),一會(huì)要買那個(gè)。”可是,媽媽卻一個(gè)也不給我買,當(dāng)時(shí)我哭著喊著,媽媽依然無(wú)動(dòng)于衷。從那時(shí)起,我認(rèn)定我媽媽是這個(gè)世界上最狠毒的媽媽了。后來(lái),我上了小學(xué),看到同學(xué)手中有著一個(gè)比一個(gè)好玩的玩具,我羨慕極了!可是,媽媽卻教導(dǎo)我說(shuō):“兒子,如果你學(xué)習(xí)上需要的,媽媽絕對(duì)會(huì)買給你,買玩具只會(huì)浪費(fèi)金錢,玩玩具只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間!蔽以较朐缴鷭寢尩臍。但是,有的媽媽由于太過(guò)溺愛(ài)自己的兒女,要什么就給什么,漸漸地,有的同學(xué)沉醉在玩樂(lè)之中,不思學(xué)習(xí),不思進(jìn)取,這些都是因?yàn)閶寢屘^(guò)溺愛(ài)所造成的嚴(yán)重的后果,每當(dāng)想到這些,我的氣漸漸地消了,因?yàn)槲抑,媽媽是為了我好。多么?xì)膩的愛(ài)啊!

  父愛(ài)就像一座高大而雄偉的大山,把我緊緊圍繞,不受外界的傷害;母愛(ài),就像一個(gè)個(gè)漂亮、美麗的浪花,讓我們將煩惱變?yōu)闅g樂(lè)!真不愧是“父愛(ài)如山,母愛(ài)似!卑。∷晕覀兏W(xué)習(xí),好好報(bào)答父母?jìng)ゴ鬅o(wú)私的愛(ài)。

小學(xué)寫作文800字 篇3

  春華秋實(shí),秋天,是果實(shí)壓滿枝頭,萬(wàn)紫千紅的豐收季節(jié)。

  9月18日,我們?nèi)w同學(xué)沐浴著陽(yáng)光,伴著晨風(fēng)來(lái)到了坐落在雁棲湖畔的“鄉(xiāng)間情趣園”采摘金秋的果實(shí)。

  從車上下來(lái),我立刻被這里的美景驚呆了。極目遠(yuǎn)眺,叢山峻嶺,郁郁蔥蔥。近處,蘋果樹(shù)、桃樹(shù)、柿子樹(shù)都被累累的果實(shí)壓彎了腰,采摘就從這里開(kāi)始了。蘋果掛在高高的枝頭,同學(xué)們看了眼饞極了?墒且氚阉鼈冋聛(lái),可不是一件容易的事。為此,同學(xué)們想盡了各種辦法:有的跳起來(lái)抓,有的用樹(shù)枝打,有的抱住樹(shù)干搖,還有的干脆爬上樹(shù)去摘……不一會(huì)兒,好多好多又大又紅的蘋果被我們裝進(jìn)了口袋。這不小的收獲使同學(xué)們的興致更高了。

  老師又領(lǐng)我們來(lái)到地瓜地?吹竭@片不起眼的綠地,我怎么也想不出,這地底下竟長(zhǎng)著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上,兩手抓起幾根瓜秧,緊緊握住,心想這一下定能拔出一個(gè)大地瓜。邊想邊用力向后拔,可是手拔疼了,瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)。王業(yè)倫同學(xué)見(jiàn)我在使勁,也跑過(guò)來(lái)幫我。我拔瓜秧,她拽我的胳膊,哈哈,還真有點(diǎn)像小人書里的“拔蘿卜”。這時(shí),只聽(tīng)“蹦”的一聲,把我倆嚇了一跳,原來(lái)瓜秧斷了。地瓜沒(méi)拔出來(lái),還差點(diǎn)摔個(gè)大跟頭,看來(lái)拔不行,還要挖。

  我重新找到一棵又大又粗的瓜秧,先把葉子扒開(kāi),再用手使勁挖根部的土。不一會(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)地瓜的小腦袋露了出來(lái)。我又學(xué)著剛才的樣子,繼續(xù)扒土。只見(jiàn)地瓜又露出了一些,我心想這回可成功了。我偷偷地看了看別的同學(xué),還沒(méi)有挖出來(lái),心想這回我可成第一了,越想越著急,情不自禁站起來(lái),使勁往上一拔,結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭,真不該拔,怪不得在家里媽媽總批評(píng)我性急呢。

  我又重新?lián)Q了一個(gè)地方。這時(shí)我想起奶奶家種的南瓜了,葉子枯黃的大南瓜才會(huì)成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧,使勁用手挖起來(lái)。細(xì)沙上磨得我手直疼,我還堅(jiān)持挖,直到整個(gè)一個(gè)大地瓜完全暴露出來(lái),我才將它小心翼翼地取出來(lái)。哇!好大的一個(gè)地瓜呀!我抱起地瓜三步并作兩步地跑到老師面前,老師看了高興地說(shuō):“白潮挖出個(gè)地爪爺爺!边@時(shí)其他同學(xué)也都帶著勝利的果實(shí)跑過(guò)來(lái),大家互相比著,互相看著,大的、小的、圓的,每一個(gè)同學(xué)都在沖著地瓜笑,笑得那么開(kāi)心,笑得那么甜。

  !多么美好的季節(jié),多么可喜的收獲,這天,我們?cè)诿利、富饒的“鄉(xiāng)間情趣園”里感受到了勞動(dòng)的艱辛,品嘗到了收獲的喜悅。這在我的記憶中抹上了濃濃的一筆,它使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了。

小學(xué)寫作文800字 篇4

  晚上,我一個(gè)人百無(wú)聊賴在園子里掃地,突然,一張紙飛過(guò)來(lái),猛地覆蓋在我的臉上。我又點(diǎn)惱怒,但還是把這張紙翻開(kāi)一看,上面竟然寫著:“想象=現(xiàn)實(shí)”店,開(kāi)業(yè)大吉,凡光臨本店者,都免費(fèi)體驗(yàn)。我尋思:“免費(fèi)體驗(yàn)?不如去試試!”誰(shuí)知?jiǎng)傄幌胪,我便嗖的一下?lái)到了“想象=現(xiàn)實(shí)”此店的門口。

  哇!這里的人可真多呀!大家相互推搡,各不相讓,看來(lái)免費(fèi)的號(hào)召力真大。我被擠在旁邊,懊喪地說(shuō):“何年何月才能進(jìn)去體驗(yàn)?要是沒(méi)有人就好了!痹捳Z(yǔ)剛落,一瞬間,周邊的人都消失得無(wú)影無(wú)蹤,剛才的吵鬧聲猶若夢(mèng)中!皻g迎光臨想象=現(xiàn)實(shí)!蔽艺谝苫笾校粋(gè)渾厚的聲音從天上傳來(lái),不管了,既來(lái)之則安之,我就邁步走進(jìn)“想象=現(xiàn)實(shí)”店的某個(gè)雅間。

  “這里環(huán)境還行,就是不夠大,顯得有些狹小,要是有城堡那么大該多好……”我還沒(méi)有評(píng)價(jià)完,我的視野所在的空間瞬間變幻,剛才的雅間現(xiàn)在變成了高大結(jié)實(shí)的城堡。我就站在通往城堡的路上,遙望著城墻上全副武裝、來(lái)回巡視的士兵,心中驚訝極了,莫非自從我接到那張紙起,“想象=現(xiàn)實(shí)”就開(kāi)始執(zhí)行了,我是否還要繼續(xù)體驗(yàn)下去呢?

  不容我考慮了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我每走一步,后面的路竟然消失了,我只有硬著頭皮往城堡走去。一進(jìn)去,我就被西方的建筑藝術(shù)所吸引了,富麗堂皇這個(gè)詞來(lái)形容這個(gè)城堡很是蒼白。我四處轉(zhuǎn)悠,盡可能不胡思亂想,還好,沒(méi)有奇怪的.事情再發(fā)生?磥(lái)只要控制住自己的想法,很快就會(huì)回家了。

  峰回路轉(zhuǎn),我走進(jìn)了一個(gè)裝飾得很高貴華美的大房子里,里面花香四溢,象牙做的床上鋪滿了無(wú)數(shù)件漂亮的女孩子穿的衣服,我猜想這肯定是公主住的房間,由衷地贊嘆:“可真牛!”剛一說(shuō)完,空間一陣晃動(dòng),一頭雄壯的西班牙斗牛在我面前顯現(xiàn),它甩著前腿,踹著粗氣,向我猛沖過(guò)來(lái)。我一見(jiàn)不妙,迅速轉(zhuǎn)身就狂奔,看來(lái)口語(yǔ)粗俗真的害人不淺。∫院笠欢ㄟx文雅的詞語(yǔ)來(lái)稱贊。

  那斗牛真不愧是牛中精英,它的牛角仿佛伸得更直,眼看就要追上我了,我靈機(jī)一動(dòng),使出我的絕招——把紅色的外套一套,兩手扯住衣角,放在身旁不住抖動(dòng),向瘋牛挑釁,果不其然,此牛中計(jì),它視線被轉(zhuǎn)移,朝紅衣猛的一撞,沖出很遠(yuǎn)。我趁機(jī)選中一個(gè)方向拔腿就跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)后面那牛還在不甘心地嗷嗷狂叫。

  “太幸運(yùn)了,總算逃過(guò)一劫,如果前面有一座山我就死定了……”糟了,我又開(kāi)始胡思亂想了,前面如期出現(xiàn)了一座巍峨的高山把我擋住,斗牛馬上就要追來(lái)了,“媽呀!我真悲慘,我還只有11歲呢!”我正準(zhǔn)備想下臨終遺言的時(shí)候,只覺(jué)得耳朵陣陣疼痛,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是媽媽使勁揪著我的耳朵,“你小丫頭,讓你掃地你卻跑這里來(lái)閑逛了,走,跟我回去。”于是,我和媽媽就回到了現(xiàn)實(shí)中的家。

  唉!這想象=現(xiàn)實(shí)課真可怕!以后紙條都不敢隨便看了。

小學(xué)寫作文800字 篇5

  一直想去南宋官窯博物館看看,今天終于迎來(lái)了這個(gè)機(jī)會(huì),我和媽媽騎著自行車來(lái)到了南宋官窯博物館,博物館占地面積約43000平方米,建筑面積10000平方米,由展廳和郊?jí)鹿俑G遺址保護(hù)建筑兩部分組成,1992年正式對(duì)外開(kāi)放。隨著杭州歷史文化資源發(fā)掘保護(hù)工作的不斷深入,于20xx年進(jìn)行了擴(kuò)建和陳列改造。經(jīng)改造后的南宋官窯博物館,全方位展示了南宋官窯的風(fēng)韻與特色,既突出官窯的歷史、工藝和美學(xué)價(jià)值,又充分反映官窯與南宋宮廷文化及社會(huì)習(xí)俗的密切相關(guān)性。

  博物館展示內(nèi)容包括三個(gè)展廳的文物陳列和怍坊、龍窯遺址保護(hù)性展示,是一個(gè)以南宋官窯為中心題材,以遺址和遺址發(fā)掘出土文物為主要展品,兼有其它歷代陶瓷文物和現(xiàn)代仿古瓷佳作的綜合性陶瓷陳列。全館陳列面積約20xx平方米,共有五個(gè)展示大廳,今天我先參觀了兩個(gè)展廳,第一展廳是《歷代陶瓷》,展示了具有代表性的歷代古陶瓷近百件,從新石器時(shí)代的良渚黑陶直至明、清時(shí)期的青花瓷、顏色釉瓷和彩繪瓷,按時(shí)代順序陳列.其中引入注目的是六朝浙江青瓷和宋代龍泉窯、定窯,鈞窯、耀州窯、磁州窯、建窯和景德鎮(zhèn)青白瓷等七大窯系的瓷器,文物展品配以圖表.文字版面,勾勒出中國(guó)陶瓷發(fā)展史的總體脈絡(luò),特別是突出反映了末代瓷業(yè)的繁榮興旺,為觀眾了解南宋官窯創(chuàng)造了一個(gè)由淺入深的前提。有些瓷器上有一些裂縫是因?yàn)闅v史的久遠(yuǎn)在出土?xí)r有一些破損但是這些瓷器是有很高的科學(xué)研究?jī)r(jià)值的,看著陳列著的各種各樣的精美的瓷器,盡管有些破損,經(jīng)歷了這么多年,瓷器依然那么的耀眼奪目,散發(fā)著那種特殊的神秘的氣息。

  第二部分《南宋官窯》,是全館陳列的中心,設(shè)在第二展廳,從歷史風(fēng)貌、制作工藝,器物賞析三個(gè)角度,通過(guò)展示大量的出土文物、標(biāo)本,結(jié)合圖版、文字、景箱等輔助材料,系統(tǒng)介紹了南宋官窯建立、發(fā)展的淵源南宋官窯瓷器的造型風(fēng)格、胎釉特點(diǎn)、裝飾藝術(shù)及美學(xué)內(nèi)涵,南宋官窯制作工藝的全部過(guò)程及其獨(dú)樹(shù)一幟的高超之處,生動(dòng)地再現(xiàn)了南宋官窯的蓋世光采,也從一個(gè)側(cè)面反映出了南宋時(shí)期杭州的都市風(fēng)貌和當(dāng)時(shí)制瓷匠人們的聰明才智。展廳內(nèi)還設(shè)有拼裝瓷器的游戲,我迫不及待地上前去拼了起來(lái),結(jié)果看似很簡(jiǎn)單的拼塊怎么也拼湊不到一起,這時(shí)媽媽讓我先把底部拼好,然后在沿著邊一個(gè)個(gè)對(duì)過(guò)去,果然我很快找到了竅門,一會(huì)兒功夫花瓶就拼好了。參觀完南宋官窯博物館后,覺(jué)得自己通過(guò)這次的參加對(duì)南宋官窯有了更為深刻的認(rèn)識(shí),看到了那么多,聽(tīng)到了那么多,明白了那么多。

【小學(xué)寫作文800字】相關(guān)文章:

小學(xué)寫作文09-29

小學(xué)縮寫作文-縮寫作文12-24

小學(xué)擴(kuò)寫作文03-18

小學(xué)縮寫作文08-01

小學(xué)寫作文方法10-27

小學(xué)續(xù)寫作文07-14

小學(xué)寫作文的方法介紹12-10

小學(xué)天凈沙的改寫作文05-16

寫作文我的媽媽小學(xué)03-24

小學(xué)景物描寫作文02-18