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共享的時(shí)代作文(通用14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的共享的時(shí)代作文,歡迎大家分享。
共享的時(shí)代作文 1
人類在進(jìn)步,時(shí)代也在慢慢變化,隨著時(shí)代的發(fā)展,也有了更多的發(fā)明。
就是在不久之前,網(wǎng)上有更多人曬單車出行照了,我們的身邊同樣多了不少顏色鮮艷,方便出行,低碳環(huán)保的自行車。
眼見人們出行,只要拿個(gè)手機(jī)或拿張卡,只要穿過馬路,便用手機(jī)掃描路邊單車碼或是用卡輕輕一刷,便可以輕松地騎車出行。
看著他們騎車時(shí)愉悅的臉上,露出了最會(huì)心的一個(gè)笑容,仿佛忘掉了一切煩惱,消除了一切憂愁。他們雙腳輕蹬著踏腳,雙手緊握著扶手在馬路的一側(cè)騎行。有的是去超市購買物品,有的是想運(yùn)動(dòng)放松……
一次難得悠閑的雙休,我原想與父母騎車出門,可這時(shí),一位老人的錯(cuò)誤舉動(dòng)映入我的'眼簾,此刻我的眼中只看到了他不顧旁人的眼光,親手將一輛小黃車的掃碼條撕了下來,使勁扔向一旁的草叢內(nèi),并若無其事地推著那輛車走了。
此時(shí)我的心中充滿了氣憤,原本的好心情瞬間被這一幕給打破了。我的全身都仿佛在抗議,心里更產(chǎn)生了無數(shù)種想法:我不是應(yīng)該阻止這種做法嗎?可這又有什么用呢?阻止了一個(gè)人,難道不會(huì)再有第二個(gè)人去做這種事了嗎?……
是。∵@社會(huì)究竟為什么會(huì)如此的不公平,一些人可能會(huì)想到“太好了,有了這些車方便出行的單車,大家都方便了不少”,另一些人的想法可能是相反的“太好了,有了這些車,我就不用再花錢買車了呀!”
這種社會(huì)上的人,我想他們永遠(yuǎn)是不會(huì)懂得“大家”這二字的。他們的眼中只有自己,沒有他人。他們更不會(huì)換位思考,就拿那些乞丐來舉例,他們分為幾種人,有的是心靈真誠的,他們雖然身無分文,但依然想著做對社會(huì)和人民有益的事,而有的卻想著用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取利益……
我們生活在這種時(shí)代,不是比那些乞丐高了不知多少等,但有人常說“人人平等”這個(gè)詞也是有道理的,他們只是身份有一些低微,但思想與心靈何嘗不是平等的呢?
共享的時(shí)代作文 2
這個(gè)時(shí)代,似乎有點(diǎn)煩躁。人人手捧一塊“板磚”,以極高的速度傳送信息,然而一抬頭,面對親人朋友的寒暄,卻只略略點(diǎn)頭,草草了事,連半個(gè)字也不愿意多說。這塊“板磚”隨著時(shí)代發(fā)展越來越薄,人們樂此不疲爭相購買的同時(shí),心里也不禁疑惑——究竟是世界在屏幕中變小了,還是自己與世界的距離縮短了?
答案顯然都是否定的。人們漸漸地開始漠視自身之外的事物、專注于這一小塊屏幕之中的一方天地。但世界畢竟是溫暖的,有人頓足扼腕,為這些普遍的現(xiàn)象痛心疾首,便開始費(fèi)盡心思地把人們的眼睛移開屏幕,要增強(qiáng)文化意識(shí)、要舒展四肢、要讓心行走在路上……于是,便有了共享書店、共享籃球、共享單車等等火遍各地的工具。
沒錯(cuò),共享資源正在走進(jìn)我們的生活,成為我們新的生活方式。約上三五好友一起騎車郊游,聽自然之樂曲,充盈我們被游戲音樂所轟炸麻痹的耳朵;向
自然之景張開雙臂,舒展我們彎曲的背、僵硬的腰肢。海洋一般的綠色樹冠起伏在公園四周,被新雨洗滌過的草兒的芳香夾雜在微風(fēng)中拂過耳旁,心結(jié)就此打開了。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來離開了手機(jī),我們向外界呈現(xiàn)的完全放松的姿態(tài),才是生活中最美好的一面。
當(dāng)你使用共享單車自由出行、用共享籃球在賽場上揮灑汗水,或是閱讀共享書籍豐富自己時(shí),你有沒有感受到用自己的眼睛抬頭看世界、以自己的.思想體會(huì)世界的自如與美好?
當(dāng)我行走在大街上,看著成排?康墓蚕韱诬,我終于恍然大悟——這個(gè)時(shí)代,沒有人愿意如行尸走肉般混過每天的日子,我們樂于交流、熱愛世界,我們?yōu)槲粗氖挛锔械叫缕媲覙酚谔剿,正是這樣,才組成了這樣一個(gè)如我心目中的烏托邦一般的共享時(shí)代。
看日復(fù)一日,看忙忙碌碌,看時(shí)間在跑,看自己在追。我們的腳步趕不上更新?lián)Q代的步伐,但我們只有享受當(dāng)下,以最愜意積極的姿態(tài)生活,才能不辜負(fù)我們的時(shí)代。
共享的時(shí)代作文 3
漫步在上海,不必說那繁華的大街,也不必說那人口密集的小區(qū)。就說狹窄的,無人問津的小弄堂,在走路之余,眼角隨意一掃,便能看見幾輛共享單車隨意的散布著。沒錯(cuò),現(xiàn)在這些共享物品越來越貼近人們的生活。共享單車、共享籃球等等,這些共享物品在任何地方都隨處可見。
有一次清晨,我剛睡醒,幾縷陽光追隨著媽媽的話語撒下來:“兒子,我去買菜了!薄芭丁蔽彝聵堑膵寢專澳悴婚_車嗎?超市離我們家還挺遠(yuǎn)的呢!薄皼]事”媽媽指著樓下的幾輛共享電瓶車,又搖了搖手機(jī)爽快的說:“有他呢!
又有一次,我和爸爸去他學(xué)校的籃球場打籃球,可當(dāng)車開到籃球場,發(fā)現(xiàn)車后蓋箱內(nèi)的籃球由于長期不使用沒氣了。正在我沮喪之時(shí),我發(fā)現(xiàn)籃球場的一角有一排鐵皮柜子,每個(gè)柜子里都放著一個(gè)籃球,在柜子醒目的地方有個(gè)二維碼,還有使用說明,一元錢一小時(shí),只要用手機(jī)掃一下二維碼,一個(gè)充足氣的籃球就到了你的手上。
從這兩件事情上,我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在是一個(gè)共享的時(shí)代,共享正通過手機(jī)的`軟件和手機(jī)的支付功能成為我們生活中不可缺少的一部分,共享給我們的生活帶來方便與快捷。另一方面,共享其實(shí)是對資源的整合,例如一輛共享單車可以讓很多人使用,節(jié)約又環(huán)保。但共享也有他負(fù)面的地方。
還是說共享單車,我想到了三件事。第一件事是我聽見媽媽在抱怨,有好幾次時(shí)間很急,媽媽在路上連續(xù)掃了幾輛共享單車都是壞的不能使用,白白的耽誤了好長時(shí)間;第二件是前一段時(shí)間新聞里說,有一個(gè)未滿12歲的學(xué)生騎共享單車是發(fā)生了交通事故身亡;第三件事是學(xué)校一直在宣傳的松江創(chuàng)建全國文明城區(qū),我看見有城管為了迎接創(chuàng)全活動(dòng),為了道路的整潔安全,在把隨處亂停放,影響市容的共享單車一輛輛的用卡車裝走。
對于這些負(fù)面的影響,我想說,我們每個(gè)人從自己做起,依法依規(guī)使用共享物品,讓我們的共享時(shí)代越來越美好。
共享的時(shí)代作文 4
從去年開始,各類共享單車在各地街頭展現(xiàn)風(fēng)采,此后,越來越多的共享資源出現(xiàn)了,這也昭示著共享時(shí)代的來臨。
為什么會(huì)出現(xiàn)這么多的共享資源呢?隨著時(shí)代的發(fā)展,大部分人在能夠維持溫飽的同時(shí)還能追求一下其余興趣,例如騎車,看書,打籃球之類的。去年我愛上了讀書,一到周末便迫不及待的出了家門,跑去書店買一堆書回家啃,不久后書架上便沒有了座位。媽媽看到這種情況,認(rèn)為有些浪費(fèi)。我也有點(diǎn)苦惱,如若去圖書館借書,日后想回味重溫書籍還很麻煩,因?yàn)榧抑须x圖書館小遠(yuǎn)。直到發(fā)現(xiàn)共享書店,并且還可以用自己的書去交換,我的煩惱才被解決。用一本書換數(shù)十本書去看,想象一下你指腹下的書頁也被其他溫柔的人翻過,也被他們的思想浸透過,仿佛有一群人陪你讀這本書,再想象一下你換出的書為別人帶來樂趣,知識(shí),這難道不是一件很快樂的事情嗎?一來一回,不僅為大家滿足需求,減少浪費(fèi),還使布滿鋼筋水泥的城市蔓延了綠意,使一顆顆有距離的'心逐漸跨越被信息時(shí)代壟斷的深谷。
共享時(shí)代還不僅給人帶來這些。上周出門,上海的書氣象千變?nèi)f化,出門前我看著天上白云悠悠,根本料想不到要回家是雨點(diǎn)以慢慢從天上墜落,打在步履匆匆的行人身上。本來想到可以回家擁抱一室溫暖的心也被這意外來臨的大雨澆涼了。沒有帶傘,就像一個(gè)失去方向的孩子一樣,無措地站在車站,看著水簾從站臺(tái)頂部垂下。突然看到街邊的共享雨傘,心中的霧霾終于被驅(qū)散,即使仍是陰雨綿綿。并不是因?yàn)榭梢曰丶叶老玻窃谧顭o助時(shí)得到了幫助,覺得仍有人陪著自己一起面對狂風(fēng)暴雨。手中輕飄飄的傘被人賦予了最溫柔的責(zé)任。我想共享時(shí)代這么快速的來臨,不僅是因?yàn)閹砹吮憷,還有在無邊黑夜時(shí),它打開的幾盞燈,讓你發(fā)現(xiàn)周圍還有一群人,永遠(yuǎn)在你順便。
所以,我們就更要善待這些共享資源了。因?yàn)樗悄愕模彩撬,也是她的,更是所有人都。利人利己,這樣才能更好的使用它們,得到最大的便利。
共享時(shí)代,是屬于所有人的,共享時(shí)代。
共享的時(shí)代作文 5
“叔叔,您能不能通融通融?我上課快來不及了。”
我焦急地望著表盤上的秒針一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬我的有限時(shí)間,期待我面前的保安叔叔能揮揮手將我放行,“不行就是不行,上級(jí)規(guī)定的!甭牭酱嗽,我咬咬牙調(diào)轉(zhuǎn)車把,只好向著“繞了十八彎”的大路騎去,心中滿是憤懣與責(zé)怪。
沒錯(cuò),我騎的就是小黃車,若問我為何不可從小區(qū)穿過通行?還不是因?yàn)槟瞧孑獾囊?guī)定,為防止人們將車占為己有,而禁止車入小區(qū)。
人們往往是這樣,為了圖方便,卻帶來更多的不便。
是的,在節(jié)奏飛快、交通擁擠的`大城市,共享單車環(huán)保又方便,給生活涂抹了一絲亮色,但不知為何,當(dāng)我看到人行道一側(cè)那五顏六色、東倒西歪的單車時(shí),卻有一種說不清的感覺,好像在一桌精美的菜肴上面,飛舞著幾只讓人討厭的、倒胃口的蒼蠅。
有時(shí)我常常會(huì)想,也許共享單車是上帝為了考驗(yàn)人性而發(fā)明的東西。顯然,考察的結(jié)果不盡人意,車上的二維碼與車牌號(hào)經(jīng)常是刮涂掉的,私鎖占有的景象也時(shí)常碰到,甚至車輪、車座也會(huì)不翼而飛。更奇葩的是,從河道里打撈出許多殘缺不全的“車尸”,讓人驚詫不已。在事實(shí)面前,人性中丑陋的一面顯露無遺。但同時(shí)也讓我看到了最美麗的東西,下雨天,單車的座椅上被人好心地套了塑料袋;狂風(fēng)中,一個(gè)瘦小的男孩將到地的單車扶起;許多人為了將車放到指定位置而多走了冤枉路。隨著科技在日新月異、飛速進(jìn)步,我們的思想是否在跟著轉(zhuǎn)變,社會(huì)是否有對應(yīng)的管理措施跟上,的確引人深思。也許,人們就是要越過這個(gè)坎,才能更好地發(fā)展科技,讓科技在給人們帶來便利的同時(shí),提升我們的思想境界,讓未來成為“最美好”。
共享時(shí)代,共享的不僅僅是物品,我們也在共享著我們的道德和情懷,由物及人,再通過由人及物,在物與人之間架起道德橋梁,用人性中美好的一面去改造和統(tǒng)領(lǐng)人們的思想境界,形成良性閉環(huán),這樣的社會(huì)才是我們想要的。
我相信,在未來的某天里,“嗒“的聲音,不再是共享單車開鎖的聲響,而是在人們心中,一把塵封許久的鎖,打開了。
共享的時(shí)代作文 6
廈門的沿海旖旎,金色的沙灘,婆娑的椰樹。富有閩南文化特色的建筑,點(diǎn)綴于海面的小島,星星點(diǎn)點(diǎn)的白帆組成了一道風(fēng)情萬種的風(fēng)景線。而那些五顏六色的共享單車更成為這道風(fēng)景線亮麗的一筆。
記得共享單車剛出現(xiàn)在鷺島大街小巷的時(shí)候,我還未滿十二歲,總是很羨慕地看著騎共享單車的人們從身邊經(jīng)過,耳邊常常聽到的是人們?yōu)楣蚕韱诬嚤憬蔹c(diǎn)贊的`聲音,有學(xué)生、老人、醫(yī)生、老師......
有一次,學(xué)校要上公開課,粗心的我忘記穿校服,我只能向媽媽求救,電話那頭,媽媽焦急地說“現(xiàn)在正堵得厲害,能來得及送過去嗎?哦!對了......”媽媽似乎想到了什么,當(dāng)即給掛了電話。我心想糟啦!媽媽如果沒有把校服,那影響的可是我們班的榮譽(yù)啊!我在校門口心急如焚的等著,可是才短短的十五分鐘,媽媽熟悉的背影出現(xiàn)了。媽媽滿頭大汗地騎著共享單車,來到我身邊。“琳琳,幸虧有了共享單車,不然媽媽該來不及給你送校服了!”我此刻覺得那不小黃車就如可愛的小天使,讓我深深感受到了共享資源的便利。
當(dāng)然,隨著資源共享的科技不斷發(fā)展,在不久的將來,也許會(huì)出現(xiàn)更多共享產(chǎn)品。而我想到了一個(gè)新的共享資源——共享房間。什么是共享房間呢?它有什么作用?怎么用?讓我慢慢告訴你,它是一種有便于人們休息的地方。共享房間約二十平方,外形如一個(gè)球形,里邊只有簡單的床和書桌。但它的作用可大了,老人累了可以休息、上班的人累了可以休息、有特殊需要的人也可以休息......每次只需要付五元錢,你就可以享受到此般待遇。而它用的都是先進(jìn)的節(jié)能電具,無論是燈還是水都比普通房子來得節(jié)能。這就是新型節(jié)能共享房間。相信不久的將來,這,將不再是想象。
無論是現(xiàn)在的共享單車還是未來的共享房間,它們體現(xiàn)的都是共享資源給人們帶來的便捷。共享資源發(fā)展迅速,已將人們領(lǐng)向了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。
共享的時(shí)代作文 7
“現(xiàn)在是‘共享’的時(shí)代!”我們隨處耳聞這樣的感慨。為什么會(huì)有這樣的感慨?現(xiàn)在“共享經(jīng)濟(jì)業(yè)”的開發(fā)與崛起給人們帶來越來越多的共享資源。這些共享資源與每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),在改變?nèi)藗兊纳罾砟畹耐瑫r(shí)也不禁讓人迷茫:使用“共享資源”是好是壞?
就拿共享單車來說吧!受上海市區(qū)的“小黃車”的影響,青浦區(qū)也有了自己的“綠色單車”遍布在各街道、車站,為我們提供了便利。比如,逛街逛到東方商廈,回來打不著車時(shí),便可以打開手機(jī),掃一輛車。但是這種車必須停在指定的地點(diǎn),不可隨處停放。我想,這與居民的素質(zhì)息息相關(guān),如果有人亂停,那么會(huì)每天扣錢。不過,總有些粗心的人,他們沒把車停回車柱就走了。我有個(gè)阿姨就犯了這樣的錯(cuò)誤。那輛車后來被警察找了好幾天呢!
共享單車使人們產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。設(shè)想,在一個(gè)下雨天,打不著車,共享單車又全部被借走了。突然,一個(gè)人騎著一輛共享單車將它推回車柱,你當(dāng)然會(huì)與之一個(gè)感激的微笑,這是多么美妙的一樁事啊!兩個(gè)素未相識(shí)的人,因?yàn)橐惠v車而相逢。
同時(shí),共享單車的快速發(fā)展也為它招來一些“謠言”。網(wǎng)絡(luò)上有說一些艾滋病患者或一些不法分子,將艾滋病的血液射入一個(gè)小針管,再將此針管插入共享單車車座上,搞得那一段時(shí)間人心惶惶,烏煙瘴氣的,雖然這條消息的'“謠言”性已經(jīng)確定,但還是給居民造成了不少的心理上的傷害。
總而言之,我個(gè)人是支持共享經(jīng)濟(jì)業(yè)的發(fā)展的。就單單是共享單車就給我們帶來了如此多的便利,更何況其它產(chǎn)業(yè)呢?雖然在共享單車方面還存在許多的負(fù)面說法,但是我認(rèn)為,這些未經(jīng)證實(shí)的說法就是流言!
在共享經(jīng)濟(jì)方面,我所接觸到的也僅僅只有共享單車,所以我希望共享資源的分布可以再廣泛一點(diǎn)。我也期待有越來越多,越來越豐富的共享資源,可以促進(jìn)人與人之間的交流,使每個(gè)人之間產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。
毋容置疑的,這就是共享的時(shí)代。
共享的時(shí)代作文 8
社會(huì)的進(jìn)步使“共享”這個(gè)詞與我們的生活越來越密切,成為我們生活中不可缺少的一部分。
現(xiàn)在最熟悉的,莫過于共享單車了。隨便往大街上瞧一瞧,共享單車無處不在。為什么共享單車如此受人們的歡迎呢?那就要說到“上班族”了。擠地鐵、擠公交,馬路上堵得水泄不通,這給“上班族”造成了極大的困擾,F(xiàn)在有了共享單車,掃碼支付,一次一元,既方便又能鍛煉身體,還能保護(hù)環(huán)境,何樂而不為呢?
我認(rèn)為,社會(huì)不斷進(jìn)步,造就了共享時(shí)代。從某種意義上來講,公交車、地鐵、難道不也是一種共享的方式嗎?工業(yè)發(fā)展嚴(yán)重污染空氣,而有了共享交通工具,是否也是一種保護(hù)環(huán)境的.方法呢?是否給人們的生活帶來方便呢?現(xiàn)在的共享雨傘不也是這樣嗎?
現(xiàn)如今,社會(huì)越來越偏向“共享”這個(gè)詞,而我們學(xué)校,也在朝“共享”這個(gè)詞不斷靠近。學(xué)校的共享籃球、排球、羽毛球,我們班的共享雨傘,不都是嗎?同學(xué)憑學(xué)生證借運(yùn)動(dòng)器材,用完后再還回去,弄丟了需要賠償;下雨了,有同學(xué)沒帶傘,就可以自己拿共享雨傘回家,第二天再還回來。我們班的共享雨傘,幾乎經(jīng)過每個(gè)人的手,卻依然擺放在那兒,毫發(fā)無損。這不也說明了大家的素質(zhì)在提升嗎?有段時(shí)間新聞報(bào)出的,將共享單車私藏家中事件,引起公憤。但我相信,隨著國家越來越強(qiáng)大,教育質(zhì)量不斷提升,以后這種新聞一定會(huì)減少許多。
共享時(shí)代不斷逼近,以后更多的東西都將成為共享時(shí)代的標(biāo)志。據(jù)說現(xiàn)在“共享汽車”也將要推廣,可能等智能機(jī)器人發(fā)展成熟,無人駕駛汽車將和共享汽車結(jié)合,一起推廣到全世界。時(shí)代在進(jìn)步,但無論如何它的本質(zhì)不會(huì)變,提高人民的生活水平,為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
其實(shí)我們身邊,就有許多的共享資源:現(xiàn)在隨處可見的ATM機(jī),還有商場里的證件照拍攝機(jī)……共享資源在逐漸改變我們的生活理念。我相信,共享資源有一天,會(huì)成為現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)、微信的又一個(gè)模版,成為人們生活的必需品。
共享的時(shí)代作文 9
現(xiàn)在的物品、店面,“不可思議”地從舊時(shí)代的“私人”成為了“共享”。共享,當(dāng)然就是“共同分享”了。
隨處可見的“小黃車”,令人驚奇的“共享書店”,已經(jīng)投放出的“新人”——共享汽車……在這個(gè)時(shí)代,我們的“共享時(shí)代”,顯然共享之物多得比天上的星星還多。
“小黃車”的問世,為世界帶來了便利——省錢、省事。有了“小黃車”,只要帶上手機(jī),掃一下二維碼,便可以騎上它,想騎多遠(yuǎn)就騎多遠(yuǎn),省了花上幾千元買“私家單車”的錢,也省了把買來的“私家單車”拖回家的麻煩。
可是“小黃車”也有它的壞處:投放太多,有些攔了路,就被棄于河中;解鎖太沒安全性,新聞上都報(bào)道過有人偷了十幾輛小黃車,被抓時(shí)正企圖對一輛“小黃車”下毒手。
盡管如此,“共享時(shí)代”的腳步并沒有停下。哦,它來了,共享時(shí)代來了。
越來越多的共享資源叩擊時(shí)代的大門,也叩擊著我們的心,逐漸改變我們的生活理念。
父母教導(dǎo)我們的“要分享”,在共享資源上更加直觀地體現(xiàn)了出來。
我的是你的,你的是我的。我們分享,并學(xué)會(huì)、懂得分享。我們不是一盤散沙,自顧自地生活——不,那不叫“生活”,那叫“生存”,孤獨(dú)地生存。共享資源像水,可以將散沙濕潤、貼合,也可以使人們的'心牢牢貼合。
當(dāng)然,共享資源也不失為一種奇特的環(huán)保措施。共同分享的東西比不能共同分享的私人物品少了——拿共享單車舉例,只要輪流來騎就能滿足大家的需求了,像是你騎一輛,我騎一輛,轉(zhuǎn)回取共享單車的地方,停好,又有一個(gè)人取走我騎過的共享單車……減輕了地球的負(fù)擔(dān)——資源的短缺。
時(shí)間譜寫著時(shí)代,人類創(chuàng)造了迎合時(shí)代的物品。
聽,時(shí)間的筆正沙沙地動(dòng)著,像春雨撫過樹葉;聽,共享時(shí)代來了,它的腳步也是輕盈的,沙沙發(fā)餉的。
共享的時(shí)代作文 10
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。我國的眾多共享資源也在不斷的推出和提升,而我最感興趣的共享單車,它不僅輕便快捷,為我們的出行提供幫助,也由此體現(xiàn)了我國的國民素質(zhì)。共享單車的推出為我們的出行提供了很大的幫助,例如;很多人早上上班,得擠公交車,雖然家離上班的地方不遠(yuǎn),但走路也要一段時(shí)間,坐公交車,不僅人多,而且車上的氛圍難免擾了一天的好心情,單車不僅可以解決上述問題,還可以讓你多呼吸一些新鮮空氣,鍛煉身體,精神倍增,神清氣爽,何樂而不為呢……
單車早已成為了我們生活的一部分,它隨處可見,馬路邊都有停放,但也由此引發(fā)了很多問題;單車被騎行的人損壞,亂停亂放,故意破壞用完后不放回原來的地方……
試問;我們應(yīng)該這樣做嗎,這樣做的理由是什么。
發(fā)明它的人為大眾著想,為社會(huì)服務(wù),我們應(yīng)該感謝他們的付出和努力,也應(yīng)該慶幸自己生從在這樣一個(gè)科技發(fā)達(dá)的年代,知足常樂‘投之以李,報(bào)之以桃’作為使用者,我們應(yīng)該約束自己的不良行為,保護(hù)單車,不僅是對發(fā)明它的人的尊重,更是對單車本身的尊重,面對我們身邊的人和物,我們只有懷著一顆敬畏之心,你才能獲取真正的快樂。
共享也體現(xiàn)了我國的國民素質(zhì),不管是光鮮亮麗的白領(lǐng),滿腹經(jīng)綸的老師,還是辛勤付出的.農(nóng)民伯伯以及正在探索成長的我們,都應(yīng)該遵守一個(gè)原則,善待身邊的一切人和物‘想要得到別人的尊重,首先得尊重別人’雖然單車不會(huì)說話,但我們得學(xué)會(huì)換位思考,我們?nèi)羰菃诬,我們?huì)接受別人的欺凌和踐踏嗎,我們的回答是‘no’,那么我們有何資格這樣對待他們呢
只有我們善待單車,他才會(huì)更好的為我們服務(wù),幫助我們,我們應(yīng)該把他們當(dāng)做朋友i,因?yàn)橛兴麄兾覀兊尿T行路永遠(yuǎn)不孤單。倘若你曾經(jīng)無意間傷害過它,不要緊,請你從現(xiàn)在開始好好珍惜它,用實(shí)際行動(dòng)去證明。
共享單車,感謝你的出現(xiàn),為我們提供了那么多的幫助,讓我們共同努力,一同成長,學(xué)會(huì)感恩。在這個(gè)共享時(shí)代,我們應(yīng)該懂得珍惜所擁有的一切資源。
共享的時(shí)代作文 11
周五,我急不可耐地蹦出校門,與身旁的同學(xué)道個(gè)別,卻只見他從包里掏出手機(jī),對著明黃的自行車掃了一下。
那同學(xué)利落地上車,瀟灑地去了。秋風(fēng)把他的衣擺吹起一個(gè)帥氣的弧度。
如果這事兒發(fā)生在幾個(gè)月前,我也許會(huì)問他:“這不是剛剛那個(gè)人的車嗎?咋被你騎去了?”
放在當(dāng)下,我已不會(huì)產(chǎn)生些許疑惑,幾乎人人都熟知“共享單車”,熟知這些成排或落單出現(xiàn)在街上的單車。
雖說共享單車的出現(xiàn)讓“共享”這個(gè)詞語走進(jìn)了我們的生活,但你可曾發(fā)現(xiàn)過那些隱藏在我們身邊的共享資源?
打開圖書館的大門,摸摸那些陳舊褪色的封面,他們不知道被多少雙手翻開過,也許書頁里還有某人惡作劇的涂畫修改——這些人是否被處罰,倒已無從知曉。
或者走進(jìn)教室,看看與你朝夕相伴的書桌,他們有些年歲已高,焊接處“嘎吱嘎吱”地?fù)u晃;有些尚年輕力壯,還能供男生踩著去拿風(fēng)扇上的紙飛機(jī);有些還是徹頭徹尾的'“小年輕”,五彩斑斕,被學(xué)生們“關(guān)愛有加”。他們身上有著前人的烙。阂粋(gè)用刀片刻下的“早”字;一行油性筆書寫的永恒情詩;一張粘得牢固撕不干凈的座位號(hào)……
瞧,共享資源還真不少,但人們好好地去使用他們了嗎?
單元樓門口停過一輛“小黃車”,它的輪胎掛著沉重的鎖,似乎是有人張揚(yáng)地展示自己對“共享”單車的主權(quán)。學(xué)校附近常有淹在爛泥里的單車,把手不屈地伸出泥潭,它一定是想要履行自己的義務(wù),但鮮亮的車身早已染上污點(diǎn),靈活的“腿腳”早已扭曲。
共享資源,還真是一塊人類素質(zhì)的試金石。
愛心傘借了不還,單車一周被送進(jìn)回收站……我看不懂大人的心,但我固執(zhí)的認(rèn)為:人總是自私的。
奇怪,共享體現(xiàn)的無私,怎么還藏了自私呢?這個(gè)時(shí)代,到底是怎么了?我不會(huì)不認(rèn)可共享理念給生活的無限便捷,但也不會(huì)看不見它投射出的人心陰暗面。
昨天走上街頭,看見一家提供愛心傘的店面已把傘架收了回去,這倒也不奇怪,畢竟我看著傘一把把少下去,誰還會(huì)去做這種虧本事兒?
我們生活在共享時(shí)代,這是最美好的時(shí)代,也是最糟糕的時(shí)代。
共享的時(shí)代作文 12
隨著時(shí)代的變化,社會(huì)的發(fā)展,許許多多的人們都開始習(xí)以為常地使用共享資源。共享資源為我們的生活帶來了很多的便捷之處,同時(shí),也減少了資源生產(chǎn)量,提倡了環(huán)保意識(shí)。
不知從什么時(shí)候開始,社會(huì)上突然出現(xiàn)了一些共享資源,先前是共享單車,隨后又是共享汽車,共享書店……這些共享資源使我們多姿多彩的生活更加方便。每天去上班,上學(xué),騎一騎共享單車,減少了城市廢氣排放量;書是我們?nèi)祟愔腔鄣脑慈覀冃枰砂偕锨У臅畞頋M足我們內(nèi)心的渴望,這時(shí),去共享書店,可大大減少自費(fèi)量……
共享資源給了我們巨大的便益,它就像一雙手,在背后默默付出,幫助我們解決了生活中的一切繁瑣小事。這樣的共享時(shí)代,難道我們不應(yīng)該去珍惜嗎?
有些人可不這樣認(rèn)為。大家都能看到,現(xiàn)在的公路上,到處都是共享單車:小黃車,小鳴,走走。但這其中,十輛有八輛是損壞的,有的座位掉了,有的車被糟蹋得一塌糊涂,有的甚至竟然掉了一個(gè)輪胎!而做這些事的始作俑者是誰呢?就是我們自己呀!
我們可能會(huì)為了自己的一己私欲或是一時(shí)玩笑去摧毀那些為我們帶來無限幫助的共享資源。那些人有想過制造共享資源的人的心理嗎?這些資源都是他們的心血,就像他們的`孩子一樣。如果換做是你,你看著自己孩子被欺負(fù),你心不心疼,你生不生氣?平時(shí)共享資源平均收費(fèi)1—5元錢,都把價(jià)格降到如此低的地步了,為何還不珍惜?
那些制造共享資源的幕后人員們,曾花費(fèi)了多少的精力來提供給我們更好的生活,我們應(yīng)該感謝他們的勞動(dòng),珍惜這個(gè)時(shí)代。人人為我,我為人人。平時(shí)使用共享資源的同時(shí)保護(hù)一下它們,使用完之后放放好,以便于下一個(gè)市民使用。是的,這些并不難做到。雖然我無法用華麗的詞藻去很好的呼吁人們珍惜我們的共享時(shí)代,但是,我希望我能用我的真情實(shí)感打動(dòng)在座每一位及市民們。
最后,我希望所有人都能珍惜現(xiàn)在的生活,展望明天的共享時(shí)代!
共享的時(shí)代作文 13
對于如今的時(shí)代而言,“共享”一詞在我們的生活中成為了一個(gè)高頻詞,如:共享單車,共享書店,共享籃球等,越來越多的共享資源都是這個(gè)共享時(shí)代的產(chǎn)物。
那么身處共享時(shí)代的人們又是如何,看待這些共享資源的呢?
例如現(xiàn)在越來越普遍的共享單車,大約每一公里都在公共場合設(shè)有停放處,只要下載App軟件掃碼即可推走騎行,對于它的費(fèi)用每騎行你用一小時(shí)只需一元錢即可。如此物美價(jià)廉的它在人們眼中自然是十分便捷的.。
那么擁有這諸多的優(yōu)點(diǎn)的共享單車有沒有被人們所善待呢?
答案是沒有,許多人對于共享單車的作法實(shí)是有失公德:如網(wǎng)絡(luò),新聞所報(bào)道的,把共享單車隨意地停放,一組組圖片所呈現(xiàn)的共享單車不是橫躺在草地,水塘中,就足斜倚在樹旁,墻邊。
再如我親眼所見之事,那天雨后初晴,我同平常一樣來到離家不遠(yuǎn)的共享單車停放處,但出乎我所料的是共享單車們都缺胳膊少腿的。好容易看見一輛完整的停在一家店門口,前去掃碼卻發(fā)現(xiàn)這輛車的二維碼已被刮花,成了別人的私有物。
此時(shí)社會(huì)的文明程度,公民的素質(zhì)高低一覽無遺。
但對于此類行為,是否有人制裁,約束呢?自然是有的。共享單車的服務(wù)公司對此采取了措施:如今的共享單車上都被定位,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)便用都沒有將其放置于公共場所就會(huì)一直收費(fèi)。
那么對于共享單車要如何合理使用呢?文明掃碼騎行,不故意損毀,把它停放置公共場所沒有的停放處,不刮花二維碼將其據(jù)為己有。
對于共享單車而言不過是這個(gè)時(shí)代的共享資源之一,卻良好地反應(yīng)出人們對于共享資源的看法,做法。
共享資源與我們的生活正產(chǎn)生許多密切的聯(lián)系,潛移默化地改變著我們的生活理念。對于處在共享時(shí)代的我們而言要好好珍惜這些共享資源,而非損毀占據(jù)公共財(cái)產(chǎn)。好好珍惜共享資源,與人方便,與己方便。
共享的時(shí)代作文 14
世界本身就是個(gè)變化,無時(shí)無刻不在變化,變化的世界,變化的時(shí)代,變化的環(huán)境,變化的事物,變化的我們。
在上世紀(jì),轎車和少見到,連買個(gè)自行車都很困難,就像現(xiàn)在的轎車一樣,時(shí)間很快,每分每秒的過著,魯迅寫文,蕭紅寫童年,那單車呢?當(dāng)然有,如今世界這般模樣,繁花似錦誰,又會(huì)在乎它曾經(jīng)的面貌,比如說上海,曾經(jīng)小小的漁村,最后竟變成了這樣,誰能想到。
人們追求物質(zhì)財(cái)富,明爭暗斗,只為在這殘酷的世界生存下去,說到底就兩個(gè)字,金錢。但精神上的磨損,誰又在乎?
大家不愿把自己的東西分享出來,把他緊揣在懷里,視如珍寶。直到躺在床上痛苦呻吟的時(shí)候才覺后悔。為了改變這個(gè)世界,改變它的殘酷,撕去猙獰的面孔,露出它那可愛的面龐,人們準(zhǔn)備做點(diǎn)什么。
共享單車,顧明思義,就是大家一起享用的單車,這不僅僅是共享這么簡單。他讓人們共同享用,讓他們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。原來世界并不是冷酷,無情的它也有它的`另一面。
共享單車給人們提供了很多的方便。學(xué)生們可以騎著它去上學(xué)。一路歡聲笑語!談笑風(fēng)生,還可以騎車旅行,逛街,
我們可以做好多好多事情,也給我們提供了很多,原來世界并不是個(gè)食物鏈—弱肉強(qiáng)食,只要我們一起努力就可以改變世界,讓她變得更美好,世界就是這樣,你對他好,他也對你好。我們可以這么認(rèn)為世界就是一面鏡子。你對他笑,它給予你美好,你對他哭,他愛莫能助,你對他兇,它給予你毀滅。
讓我們攜手共建美好家園共創(chuàng)共享時(shí)代,讓世界變得可愛,變得美好。
共享單車也是共享的一種,車身有GPS,可以根據(jù)他找回來,方便又節(jié)省。沒事出去溜達(dá)什么的都可以,車鎖可以不用鑰匙,只要輸入正確密碼,就可以使用如果忘記密碼可以從新登陸APP改換密碼,就這么簡單。
共享有很多種多到你喘不過氣,但我們要讓這個(gè)世界變成共享世界。要讓人與人之間和諧的生存,不再歧視,不再爭奪不再明爭暗斗,不再自私自利,這個(gè)世界就會(huì)美好!
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