傷感的作文800字（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的傷感的作文800字（精選23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傷感的作文 篇1
世界上有許許多多個(gè)感動(dòng)一瞬間，別人幫了你忙，你會(huì)很感動(dòng)；別人很關(guān)心你，你也會(huì)很感動(dòng)……在六一班的畢業(yè)典禮上，同樣有許多感動(dòng)一瞬間。
在發(fā)畢業(yè)證書時(shí)，孔老師要求每個(gè)來的家長給自己的孩子說一句話，可以是鼓勵(lì)的，也可以是希望。每個(gè)家長說時(shí)，都是流著淚說的，雖然都只有短短的一兩句，但里面卻有父母對(duì)我們無限的祝福與希望。輪到我領(lǐng)時(shí)，媽媽紅著眼圈對(duì)我說：“首先感謝孔老師對(duì)郭怡欣多年的培育、教育”，說著，媽媽便流淚了，媽媽還希望我更加自信，快樂成長。
聽著聽著，我的眼圈也紅了，這是媽媽對(duì)老師的敬意和感謝，是對(duì)我的關(guān)心和祝福，是對(duì)我未來的期盼，感動(dòng)的同時(shí)，心里卻被一種情感充滿——那就是幸福。
最感動(dòng)的就要數(shù)送花了。畢業(yè)典禮上有一項(xiàng)是楊嵐代表我們給孔老師送花，但是，這不是普普通通的花，這束花里浸著學(xué)生對(duì)老師的深深情意和無限的感激，因?yàn)�，這束花是她親手做的！
后來，她又送給了我們每人一枝花，也是親手做的。她那么心靈手巧，做了那么多漂亮的花，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被楊嵐深深感動(dòng)了，這是幸福的花朵，這是友情的花朵！
畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，我們看見了一個(gè)大姐姐進(jìn)來了，她和孔老師一見面便尖叫著擁抱起來了，原來那個(gè)大姐姐是孔老師上一屆的學(xué)生啊。這個(gè)大姐姐今天剛接到大學(xué)錄取通知書，特來向孔老師報(bào)喜的�？粗齻兡菬o比激動(dòng)的樣子，我心里也感動(dòng)極了。六年來，她對(duì)母校、對(duì)老師還念念不忘。那么，再過六年，我們也會(huì)像她一樣，再來市直五小看望我們的老師！
畢業(yè)典禮結(jié)束了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到操場玩耍，以丁一笑、韓澤恩、刑延龍為代表，很多同學(xué)都在打掃教室衛(wèi)生。是啊，這也許是我們最后一起站在六一班的教室里了吧，為了給下一屆小朋友一個(gè)良好地學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有老師的要求，自覺打掃衛(wèi)生，這種為別人著想的精神令我十分感動(dòng)�；蛟S，這的的確確是一件小事，但就是這一件小事，卻讓我感動(dòng)，更讓我幸福在心。
沒什么好說的，一起打掃吧！
感動(dòng)，其實(shí)很簡單，只是一件小事，卻能讓別人感到無比溫暖，無限幸福。
傷感的作文 篇2
六月，本該是春末夏至，鳥語花香，而南方的天卻依舊籠罩著烏云；窗外的雨依舊肆無忌憚的傾瀉直下，望著窗外，聆聽著雨聲，難免有些感觸，漸漸地被這場夏雨淋濕了情緒。
六月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，一個(gè)傷感的季節(jié)，一個(gè)讓人充滿回憶的季節(jié)；進(jìn)入六月，畢業(yè)也將近一年了，回頭望去那些流逝的青春，那些身邊以前的友人，那些支離破碎的瑣事，都已漸漸遠(yuǎn)去，留在身邊的只剩下無盡的回憶；閑暇時(shí)總會(huì)翻開畢業(yè)紀(jì)念冊，重溫當(dāng)年的歲月，看看自我走過的這條路，還有路上的人，再看看你那甜美的微笑和純真的眼神，想想當(dāng)時(shí)的我對(duì)你為何這么癡迷和執(zhí)著。
一轉(zhuǎn)眼，我們相識(shí)了五年，伴著雨聲，又想起了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起深夜你因?yàn)楹ε露屛遗隳懔奶鞎r(shí)的喜悅，就這樣一條信息兩條信息直到你不再回復(fù)，直到你已睡下我才安心；想起那時(shí)你的一句熄燈了沒有熱水洗漱，我便在寒冬臘月的深夜拎著一保溫瓶開水走過幾個(gè)站臺(tái)，就為了送給你一份溫暖，不明白你有沒有感受一絲絲溫暖；想起畢業(yè)那晚你哭的稀里嘩啦，我們擁抱著說再見，那些的畫面歷歷在目，去永遠(yuǎn)的飄在了身后。畢業(yè)了我們倆來到了同一個(gè)城市，在這遙遠(yuǎn)而陌生的城市班里只有我們兩個(gè)來了那里，你每一天忙碌著工作，我在陌生的校園繼續(xù)深造，很久一段時(shí)光沒有了聯(lián)系，也沒有了相聚，很想明白你的生活是怎樣的，直到有一天因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)出差飄過我們才有了再次相聚，你的笑容依舊那樣甜美，我們還是那樣的熟悉。
此刻的我們也會(huì)偶爾聚聚，在一齊聊聊你的工作、生活，偶爾也會(huì)一齊看看書，我們都習(xí)慣了一個(gè)人，你也變得很獨(dú)立，想起以前答應(yīng)你的那些好閨蜜，在這個(gè)陌生的城市好好照顧你，每次相聚你都是開心，明白你過的挺好，我也不再擔(dān)心你一個(gè)會(huì)很孤單，慢慢覺得我們間的感情隨著時(shí)光的走遠(yuǎn)變成了友情。五月，你的生日又在慢慢走來，想親手為你做個(gè)紀(jì)念冊，把這五年的歲月記錄下來，卻找不到了最珍貴的東西。
雨還在繼續(xù)，漸漸打濕了情緒，相見到別離，那顆心還在屬于你……
傷感的作文 篇3
童年之中的傷感則會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)幸福的童年。也將會(huì)是快樂的每天！孩童的世界總是那樣的天真與純真！而此時(shí)此刻，我們正在走向成熟，走向光輝！也許新的一天總是會(huì)到來。而心中的初心也未曾改變！這時(shí)間的帶領(lǐng)之下，才能夠更好的擁有。青春下的傷感，經(jīng)歷總是殘酷的！那就把握最初的夢想。此時(shí)的擁有才能算是真正的擁有！把握一切，命運(yùn)都將會(huì)更好的來襲！經(jīng)歷相伴，命運(yùn)非凡，青春之中，一切安好！
青春
我的青春又將何去何從？我的青春有將是怎樣的不期而遇？希望的真諦總是來之不易！那就抓住這時(shí)間的一切，幸福來得太突然，青春則會(huì)消失的更快！美好青春有時(shí)在這幾年時(shí)光之中。幾年收獲，幾年付出。青春之旅都要經(jīng)過挑戰(zhàn)，奮斗之中則會(huì)造就一切，抓住此時(shí)，也許現(xiàn)在擁有了，將會(huì)是十分精彩的，因?yàn)樵谶@青春之中，所有的遺憾都會(huì)是沒有重來的！因此，把握現(xiàn)在才是最好。青春之路有你相陪，足矣！做一個(gè)精致的陽光少年，不為別人，只為一個(gè)美好的自己！
經(jīng)歷
相信，人生之中所要經(jīng)歷的事情固然很多1但是這一切，你又做好準(zhǔn)備了嗎？是否接受好了一切，接受挑戰(zhàn)了嗎？所有的經(jīng)歷都會(huì)有心動(dòng)的感覺，但是這一切你真的做到了嗎？青春下的傷感，又總是在這迷迷茫茫之中所度過！明天再怎么美好，那也都只是明天！希望的長河又始終在于你！那就大膽挑戰(zhàn)未來的自己。因?yàn)榍啻簹q月又總會(huì)有患得患失的感覺！那就試著擁有，那就試著去找夢！相信，這青春下的傷感會(huì)被這所有的用心而打��！所有的傷感都將會(huì)為感動(dòng)！
在這生命長河之中，曾真的傷感，真的迷茫過！但是隨著時(shí)間的改變，我們的成熟！也終究會(huì)變成一個(gè)樂觀，積極向上的陽光少年。擁有了夢想，擁有了理想。相信著幸福就在眼前！把握現(xiàn)在，都將會(huì)失真！青春下的傷感只希望化為感動(dòng)！化為用心。這樣的一生才會(huì)是更加精彩的。傷感成熟，則會(huì)是一個(gè)成長過程！并帶著心中那最初的夢想一直奔向遠(yuǎn)方！相信這一生會(huì)過的與眾不同！青春下的傷感終有一天會(huì)被成熟而打��！
青春下的傷感，只希望會(huì)沒有，因?yàn)槌跣模?/p>
青春下的傷感，只希望會(huì)沒有，因?yàn)榻?jīng)歷！
傷感的作文 篇4
我漫步在校園里，欣賞怡人的美景，聽著蟬聲唧唧，看著鳳凰花綻放。這一切本是令人心情愉悅的，然而，此刻，我的心緒卻萬分惆悵，滿是傷感！因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，走出這個(gè)眷顧我六年的校園。
我踏著沉重的腳步慢慢離去，突然間，悅耳的歌聲在耳邊響起：“友情，無聲降臨，我回味從前，想起了你；心中泛起了一波波漣漪，雖有時(shí)嘔氣卻還是珍惜……”這首我十分熟悉的“今年夏天”，擁有動(dòng)聽的旋律，簡單易唱，并且準(zhǔn)確表達(dá)出畢業(yè)生依依不舍的心情，因此，榮登我最喜歡歌曲的榜首！
我記得，和這首好聽的畢業(yè)歌的一次邂逅，是在五年級(jí)時(shí)……
那次音樂課，老師要選出幾位同學(xué)來唱歌，歡送即將畢業(yè)的學(xué)長姐；老師把“今年夏天”這首歌先放了一遍，我立刻被那如黃鶯出谷般的美妙歌聲和優(yōu)美的旋律所吸引，心里想著：“這首歌好好聽呀！待會(huì)兒老師挑選的時(shí)候，我一定要全力以赴，讓老師選到我！”于是，在輪到我上場時(shí)，我認(rèn)真、賣力的唱歌，把感情融入歌曲中，唱得渾然忘我。果然，我的愿望達(dá)成了，我真的雀屏中選了！我興奮異常，高興得手舞足蹈！
之后，我們便開始每天集合訓(xùn)練，雖然辛苦，但是大家無怨無悔。我們認(rèn)真努力的練習(xí)，誓言當(dāng)天要把最美好的歌聲和表現(xiàn)拿出來，讓學(xué)長學(xué)姐們有個(gè)難忘又美麗的回憶！
這就是我和“今年夏天”相遇的故事�，F(xiàn)在，只要聽到這首歌，那熟悉的旋律，便會(huì)讓我拋卻煩惱，心頭泛起一種開心的感覺�，F(xiàn)在，即將畢業(yè)，我也相信，這首好聽的歌，會(huì)伴隨著我邁向人生的另一個(gè)旅程；我遇到瓶頸困難時(shí)，陪伴我克服、振作，勇往直前。
突然間，我發(fā)現(xiàn)，“離別”并不是那么感傷，“畢業(yè)”也不代表結(jié)束。我的心情，就像雨過天青的彩虹，煞時(shí)變得絢爛、美麗！是的，正如同其中一句歌詞：“各自踏上，錦繡的明天！”我們雖然要各奔東西，去追逐自己的夢想，但我仍然期待，我們可以有再次相逢的那一天，也永遠(yuǎn)記得——“今年夏天”，我們在這里，劃下完美的句點(diǎn)，再一次的踏上人生的另一個(gè)起點(diǎn)。
傷感的作文 篇5
不知怎樣說起，我問自己：“那個(gè)不管遇到什么事都會(huì)用微笑去面對(duì)，那個(gè)樂觀開朗的我為什么離我越來越遠(yuǎn)，它似乎消失的無影無蹤，現(xiàn)在的我又為什么會(huì)凍化，我對(duì)什么事都毫不在乎，干什么事都心不在焉，整天的心思都不能投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，優(yōu)心憂慮。”
初一的我再也沒有兒時(shí)的那份快樂，面對(duì)高手如林的班級(jí)，我不知從何努力，現(xiàn)在的我在老師的眼中是一位差生，我在這個(gè)大集體中竟然不能找到一個(gè)安身之地，竟然沒有一席之地，試問：“這是一種多么可憐而又可卑呀？”
兒童時(shí)代的我無憂無慮，猶如天使一般的快樂，從來不為學(xué)習(xí)而煩惱，那時(shí)的我有很多朋友，那時(shí)的友誼又是那樣純潔無暇，我感到了友誼的可貴，友誼的溫暖，那樣燦爛的時(shí)光是多么讓人流連忘返，讓人難以忘懷。
初一了，為什么有那么多的痛處，父親為了我能更好的學(xué)習(xí)，出門打工，都是為了滿足我物質(zhì)上的要求，媽媽為了我回家能吃上一頓豐富的飯放棄了打工的機(jī)會(huì)，在家都是為了能夠細(xì)心照料我。父母對(duì)我是那樣好，而我呢？又是怎樣回報(bào)這份比泰山還重的養(yǎng)育之恩的？我經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，學(xué)習(xí)成績的連連下降，我曾試著去努力但是無濟(jì)于事，都說人往高處走，水往底處流，我越來越下降，那句“相信自己，我是最棒的”。永不言棄這樣的話語，現(xiàn)在的我說起來已是底氣不足，毫無信心�？粗改改蔑柺茱L(fēng)霜的臉，那又大又厚又粗糙的手，心中一陣酸楚，我很無奈。
同學(xué)之間那樣一次又一次上演著同一個(gè)畫面——生氣，今天這個(gè)氣，明天那個(gè)氣，難道同學(xué)之間朋友之間的友誼真的就是那樣的脆弱嗎？那種虛偽的真誠，比惡魔更可怕，這樣的友誼我不要，朋友之間少了那份真誠，那顆寬容的心，怎能照射出溫暖？友誼是需要正同來呵護(hù)的，我真的再也不想勸來勸去，我好痛好痛。
學(xué)習(xí)上的重重困難，朋友之間還能互相包容，這是一種煎熬，我再也不知道為什么會(huì)有那么多得的煩惱，現(xiàn)在的我，討厭一切，我整天不愿與同學(xué)相處，我曾幾個(gè)星期都默默的流淚，我感到很無助，為什么要經(jīng)歷這些，為什么在這一年中我體會(huì)的不是快樂，而是無止境的痛苦呢？這樣的人生體驗(yàn)我好難過。
真的我好累好累……
傷感的作文 篇6
短短小學(xué)的六年，飛速滑過我的眼前。臨畢業(yè)，我們才知道時(shí)間的珍貴，可是，時(shí)間不留情，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過。
還記得五年級(jí)的時(shí)候，我們曾一起參加過軍訓(xùn)，那段日子，既痛苦又快樂，是那么的刻骨銘心，難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿，練習(xí)軍體拳，我們的汗水如雨，不停滴落，可誰又敢違抗命令呢？一次次艱苦的奮斗，讓我們團(tuán)結(jié)一致；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。盡管曾有人流下過傷心的淚水，思念的淚水，但堅(jiān)強(qiáng)的毅力。使我們挺過來了，征服了一個(gè)又一個(gè)困難。在軍閱儀式上，我們表演得非常出色，看著老師們微笑的臉龐。聽著同學(xué)們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍，為期不多的軍訓(xùn)沒有白白浪費(fèi)，我們懂得了許多人生的道理，也一點(diǎn)一點(diǎn)長大。
再回首我們曾一起參加過的春游與秋游，我們所到之處，必定會(huì)留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌，一起歡笑，一起游玩，而那次歡樂谷之游，最讓我們記憶深刻。一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，在我們互相的鼓勵(lì)之下，大膽走向前去，準(zhǔn)備征服這一個(gè)個(gè)看似恐怖的驚險(xiǎn)游戲。盡管我們會(huì)嚇得哇哇大叫，盡管我們睜不開那緊閉的雙眼，但是，我們在一起共患難，有福同享，有難同當(dāng)，在一聲聲尖叫中，在一雙雙緊閉的眼睛中，我們依然保持著快樂的心情，在同時(shí)，我們都不忘記為對(duì)方加油打氣，所有，那一次次超越極限后的喜悅與幸福，我們一起分享。
時(shí)過境遷，如今，我們將面臨分別，離開我們朝夕相處的同學(xué)，離開我們形影不離的好朋友，心中總會(huì)有一絲傷感，一絲惆悵。面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們要邁出這艱難的一步，面臨我們的，將會(huì)是新的挑戰(zhàn)。
天下沒有不散的宴席，既有相遇，必有分別，心中的留戀與不舍，都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個(gè)人，但是，相信自己，讓我們一起堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去吧！
傷感的作文 篇7
我喜歡旅行，第一次旅行是剛上幼兒園時(shí)去上海，在上海外灘上手舞足蹈地唱“泥娃娃”的視頻也成了我旅途中最珍貴的記憶。然后現(xiàn)在想起小時(shí)候去過的那么多地方，卻對(duì)那些景點(diǎn)沒有什么印象，想回憶也只能翻翻堆滿抽屜的照片�？偢杏X是一件很可惜的事。
大多數(shù)旅行都是坐火車，近一點(diǎn)的地方坐汽車去。不知從什么時(shí)候開始，我坐火車一定要坐在靠窗的座位，坐汽車也喜歡副駕駛的位置，因?yàn)槊髁恋牟ＡШ苓m合我旅途中觀賞窗外的風(fēng)景。記得上次出行是清明節(jié)去潢川掃墓。正是春季，天氣晴好，汽車在高速公路上向前飛馳，兩旁的樹木也向后極速倒退，而藍(lán)天因?yàn)闆]有云朵的陪襯很難感受到車位置的改變。放眼望去，一路上是大片大片的油菜花田，金燦燦地開滿了山野，許多農(nóng)民戴著草帽忙碌在田間。路過水塘的時(shí)候，就會(huì)看見黃牛怡然自得地在塘邊喝水，然后被農(nóng)民牽拉著，邁著笨重又悠閑的步子走向遠(yuǎn)方。這樣的風(fēng)景，配上耳機(jī)里播放的音樂，頓時(shí)讓人浮想聯(lián)翩，思緒在春日溫暖的空氣中漫無邊際地紛飛，似乎得到一種心靈的釋放。
三年級(jí)的時(shí)候游黃山給我的印象很深，原因并不是黃山的神奇和秀美，而是一路上看到的壯觀景象。因?yàn)橛吸S山用時(shí)不長，所以我們一行二十幾人坐中巴去，下午出發(fā)第二天上午才到，晚上睡在車上。第二天早上大家都醒的很早，幸運(yùn)的目睹到了美麗的日出。遠(yuǎn)處莽莽蒼蒼的群山在朝陽的光輝下顯出青黑色的輪廓。在兩山之間的空隙里初見太陽，紅彤彤的卻不耀眼，暗紅色的光映紅了一片云。一些時(shí)間沒注意，再看時(shí)它已經(jīng)升起來了，亮的刺眼，車?yán)镆差D時(shí)明亮起來。
透過明亮的車窗，我拿起相機(jī)抓拍窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。嘿，我多想知道，當(dāng)我把焦距對(duì)準(zhǔn)那一棵小樹，那一朵云彩，那一片田野的時(shí)候，它們是否正對(duì)著鏡頭擺著“V”的手勢說“茄子”呢?
傷感的作文 篇8
初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)彼此的不同，水底的魚浮到水面，水面的魚沉到水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個(gè)酒后的夜晚砸碎往事，因?yàn)樗麄儾荒芡耆髟鬃约旱拿\(yùn)，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨(dú)與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時(shí)地吹過我的田野。考慮過歸屬的問題之后，就約定那個(gè)月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……從小到大經(jīng)歷無數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別；初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識(shí)新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！明天我們就要畢業(yè)，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因?yàn)殛栮P(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走，走，就走吧——既然到該走的時(shí)候——既然到更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對(duì)將來也許不太好走的路，別忘這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時(shí)候，別忘給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時(shí)候，行李都打點(diǎn)好。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
傷感的作文 篇9
記得初二的時(shí)候，咸寧的一位好友給我來了信，我異常興奮，立馬給她回了一封，幾星期后，她的信來了，迫不及待的拆開，映入眼簾的卻是：唉，好久不見了，都不喊我姐姐了，真是距離產(chǎn)生傷感啊……我愕然，我有認(rèn)她做姐姐？真的沒有印象，然后就再也沒有聯(lián)系了，直到現(xiàn)在都是。
這樣看來，距離似乎真的產(chǎn)生傷感呢！那難道距離產(chǎn)生美感就是錯(cuò)的么？想了好久，才知道，距離確實(shí)是產(chǎn)生美感，在彼此感情最為濃厚的時(shí)候，悄然離去，說聲“再見”，再也不見，在對(duì)方的心里留下最美好的一面，于是彼此都感嘆命運(yùn)的不公，恨未能長久的在一起，于是對(duì)對(duì)方刻骨銘心，至死難忘。
可是，偏偏會(huì)有很多的不舍，很多的牽掛，等到日久天長，會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，沒有天長地久，�？菔癄�的感情，等到彼此之間的感情都已成了灰，然后成為陌路人，在繁華的都市里，擦肩而過，永不回首，一刀兩斷，一切的一切都化做一場戲，曲終人散，誰也不認(rèn)識(shí)誰。
或者，有的即使感情成也灰，也強(qiáng)求著在一起，用“十年”，“二十年”甚至更多的時(shí)間來束縛著你們，然后在夜深人靜，一個(gè)人的時(shí)候，苦澀的想：這么多年的感情了，怎么能說斷就斷。最后悶悶不樂，一天到晚一臉違心的笑意，疲憊的在一起。
如果分開了好長的時(shí)間，一定不要相見，當(dāng)闊別重逢的時(shí)候，也許會(huì)格外的開心，也許會(huì)徹夜不眠，但這只會(huì)是暫時(shí)的，相處幾天后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你們走著的是不一樣的路，書寫著的是不一樣的人生，對(duì)方已經(jīng)不是你想象中的那個(gè)人了，時(shí)間早已消磨掉了你們彼此之間的默契，客套兩句，完事。到那時(shí)才會(huì)明白，時(shí)間真的是很殘忍，我們真的再也回不去了。然后捶首頓足，黯然淚下。
分別，距離，美感，傷感。我們也許不能理解，也許不能忍受，可事實(shí)就是事實(shí)，時(shí)間轟轟烈烈的向前跑，我們在后面被拖著跌跌撞撞的長大，總有分別的時(shí)刻，美感也好，傷感也罷，要自己學(xué)著選擇，學(xué)著長大。
傷感的作文 篇10
早晨，我走到窗前，看著窗外，藍(lán)色的天空中飄浮著幾朵雪白色的白云�？粗{(lán)色的天空，我的心情特別好。
窗外是什么?當(dāng)上帝把門封鎖后，只留給了我們一扇窗，這扇窗后面是什么呢?
我們就像井底之蛙私的，沒有把藍(lán)天全部看到，只看到像井口一樣大小的藍(lán)天。沒有把知識(shí)學(xué)完，就開始攀比。
在一口淺井里有一只青蛙。它對(duì)從東海中來的大鱉說：“我多么快樂啊!出去玩玩，就在井口的欄桿上蹦蹦跳跳，回來休息就蹲在殘破的井壁的磚窟窿里休息休息;跳進(jìn)水里，水剛好托著我的胳肢窩和面頰;踩泥巴時(shí)，泥深只能淹沒我的兩腳，漫到我的腳背上�；仡^看一看那些赤蟲、螃蟹與蝌蚪一類的小蟲吧，哪個(gè)能同我相比!并且，我獨(dú)占一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快樂極了!您為什么不常來我這里參觀參觀呢?”
海鱉左腳還沒踏進(jìn)井里，右腿已被井壁卡住了。于是，它在井邊慢慢地徘徊了一陣就退回來了，把大海的景像告訴青蛙，說道：“千里的確很遠(yuǎn)，可是它不能夠形容海的遼闊;千仞的確很高，可是它不能夠控明海的深度。夏禹的時(shí)候，10年有9年水災(zāi)，可是海水并不顯得增多;商湯時(shí)，8年有7年干旱，可是海水也不顯得減少。永恒的大海啊，不隨時(shí)間的長短而改變，也不因?yàn)橛炅康亩嗌俣鴿q落。這才是住在東海里最大快樂啊!” 淺井的青蛙聽了這一番話，惶恐不安，兩眼圓睜睜地好像失了神。深深感到自己的渺小。
看了這個(gè)故事， 我們不要像井底之蛙一樣，沒什么見識(shí)，積極進(jìn)取是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，不要安于現(xiàn)狀，目光。世界無限廣闊，知識(shí)永無窮盡，如果我們把自己看到的一個(gè)角落當(dāng)作整個(gè)世界，把自己知道的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)看作人類文化的總和，那就會(huì)跟枯井里的青蛙一樣，成為孤陋寡聞、夜郎自大和安于現(xiàn)狀的人。
傷感的作文 篇11
又是一年之秋，又是黃葉飄零的季節(jié)，這熟悉而又陌生的涼意，襲上背彎的是無盡的思緒，無盡的悵然……
總是在不經(jīng)意間想起那些青蔥歲月，曾恣意暢想未來的激動(dòng)人心。于是，總能把現(xiàn)實(shí)與夢想混淆，以致分不清心中的期待是虛是實(shí)，是遠(yuǎn)是近，就像晚秋的風(fēng)，濃濃的涼，淡淡的冷，蕭瑟凋敗得讓人心疼。曾想過，如果可以讓瞬間停住在那分那秒，那么，我將永不會(huì)失去每個(gè)片段。然而，這只是不切實(shí)際的假設(shè)的“如果”，假設(shè)的擁有一如那假設(shè)現(xiàn)在和未來，總是那么徹徹底底的輸給偉大的時(shí)間。
有些傷痛，是一個(gè)人給的；有些挫敗，是一段回憶給的；而有些經(jīng)歷，卻是自己給的。在經(jīng)歷中，懂得成熟，懂得蛻變，懂得放手；并不是所有的珍惜，所有的認(rèn)真都能進(jìn)行等價(jià)交換。不是曾經(jīng)沒有努力過，只是，無法左右的有太多太多，所以，在勇敢之后，也許不是灑脫，不是釋懷，而是現(xiàn)在悔不當(dāng)初的自責(zé)。“早知道”，這樣的字眼是那么的刺眼，那么的諷刺，那么的幼稚，人生永遠(yuǎn)沒有重來的道理。莫名，有種不同于往常的想法，感覺自己蛻變了許多，曾經(jīng)的自己和現(xiàn)在的自己，曾經(jīng)的認(rèn)真曾經(jīng)的輕傲，現(xiàn)在的漠然，現(xiàn)在的冷淡……
也許那樣一套感情標(biāo)準(zhǔn)太過于完美主義，而現(xiàn)實(shí)，卻受挫得不堪。的確，現(xiàn)在很相信現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是永遠(yuǎn)無法左右的，只有它才能左右我們，關(guān)于感情，關(guān)于生活，關(guān)于未來。四季輪回，周而復(fù)始，在每一個(gè)起點(diǎn)上，都有人重新啟程，也有人遺憾而終，不是不想繼續(xù)努力，而是身心疲憊，無力做垂死掙扎，都說人應(yīng)該做一切明智的選擇，可是，有些時(shí)候的選擇無所謂明智，無所謂慎重，只是一場命中注定的開始與落幕，而這樣的是非題又是怎樣一個(gè)無可奈何？
走在年華的路上，望著漸行漸遠(yuǎn)的曾經(jīng)，心中難免百般惆悵�？墒�，遙望前方的征途，除了繼續(xù)演繹，我們又能逃避什么呢？抒寫故事的`未完待續(xù)，也許比什么都來實(shí)際！
傷感的作文 篇12
淚水一滴滴的滴我的寫字臺(tái)上，一滴滴的滴在我的作業(yè)本上，我問我自己為什么哭泣，是傷感。傷心能使一個(gè)人麻醉，使一個(gè)人忘記所有的快樂，我感受到了。感受到了驕傲和自卑帶來的痛苦，感受到了嫉妒帶來的痛苦。我和她是一對(duì)好朋友，也是她讓我感受到了嫉妒的存在。
一個(gè)女孩，由以前的全班第十八名的成績變成了班里的名列前茅，而我本來升入初中的成績還可以，現(xiàn)在呢？一落千丈……我每天都笑嘻嘻的，自以為自己還算是一個(gè)好學(xué)生，簡直還樂哉悠哉。到一考試結(jié)束，我傻了眼，竟然是……唉！不比不知道，一比嚇一跳。人家整天趴在桌子上，一絲不茍的做作業(yè)、復(fù)習(xí)，而我卻整天做完作業(yè)，就像沒事人一樣，現(xiàn)如今……每次和她站在一起就會(huì)有一種失落感和自卑感，我曾經(jīng)發(fā)誓，一定要和她做朋友，做最要好的朋友，可如今，卻要成為競爭對(duì)手了。
爸爸和我說過，你要想超過孫文娟，你就得付出比她多一倍的努力。為什么？我的成績就真的那么比她差嗎？我不服輸！我曾經(jīng)一次次的找過失敗的原因，結(jié)果我找到了：每當(dāng)我考試成績稍微好一點(diǎn)的時(shí)候，我就會(huì)驕傲。七門功課如果考不好的時(shí)候，那我就會(huì)自暴自棄，給自己找一大堆的理由，為自己解脫。這就是我失敗的原因。
有時(shí)候驕傲和自卑能帶來一點(diǎn)好處，它們會(huì)使一個(gè)人覺悟，但還是帶來的壞處多，它們會(huì)使一個(gè)人不斷的落后，放棄。有時(shí)候，妒忌會(huì)帶來一定的好處，它會(huì)讓我們奮進(jìn)，所謂嘗不到苦果，就不會(huì)有努力，有收獲后的喜悅，所以我一定要奮進(jìn)，那么我離收獲就不會(huì)太遙遠(yuǎn)了。再說了，爸爸媽媽給我的鼓勵(lì)太多，對(duì)我的期望也很高就憑這一點(diǎn)，我就應(yīng)該不懈的努力，而不能知難而退。
從此以后，我不再有傷感，只有奮起猛追，因?yàn)槲抑烂魈斓幕ǘ鋾?huì)開得更加美麗，明天的太陽會(huì)變得更加燦爛。
加油吧！大好時(shí)光就在眼前！
傷感的作文 篇13
這是在a中待的最后一天了，明天就要中考了。大清早的，校園里忙碌憂傷的初三學(xué)生是一道風(fēng)景線。
踏入班門，意外的今天大家都來的很早，都安安靜靜地坐在位置上看著課本。心煩意亂地竟也沒有一個(gè)人看得進(jìn)去，也有人對(duì)著書本發(fā)呆，全體一聲不吭。我認(rèn)為沉默也就是離別的樣子，平時(shí)吵吵鬧鬧的分開時(shí)總會(huì)惆悵感慨吧，也許就是無言勝有聲，這樣的不舍別是一番滋味在心頭。
班門口又響起老師的高跟鞋的聲音，但略有不同，聲音又輕又緩，也打破了幢教學(xué)樓的寧靜。聽這聲音，原來高跟鞋也變得憂傷了。
目光如約而至地投向講臺(tái)，老師的目光也比平時(shí)柔和了許多，輕聲說到：“我們要分開了呢!”老師的話一說，前排的幾個(gè)愛哭的女生忍不住地抽泣起來，班上終于不再超乎尋常的安靜，幾個(gè)矯情的男生也嘀咕起來，眉宇間透出不舍與悲傷。而我卻呆呆地坐在座位上環(huán)顧著教室里的種種，熟悉的課桌椅，光榮榜上屬于我們班級(jí)的榮譽(yù)，班級(jí)里我們打打鬧鬧的身影也依稀可見……小升初也是離別，但那時(shí)離別的傷悲似乎沒有征兆。六年早就厭倦了，早就想擺脫了。在充滿欣喜地走進(jìn)初中后才隱隱約約發(fā)現(xiàn)自己也是不舍得的，總是感覺缺失了好多東西。人都是戀舊的，戀舊才會(huì)造就習(xí)慣與不習(xí)慣，才會(huì)有離別的傷悲。
我們發(fā)現(xiàn)老師的眼眶也濕潤了，有人便遞上了紙巾，只見老師摘下眼鏡，嗚咽地說：“你們這幫小鬼是我第一次帶的學(xué)生，我也挺舍不得你們的……”
“大家都不要難過了，離別雖然充滿淚水，但也充滿希望啊，明天就要中考了，讓我們拿出斗志，在青春里刻下無悔，這樣的離別有一個(gè)好未來，不也是甜的么?”班長站起身來激昂的說道。老班點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)可的望著她。我們大家聽了這番話也都噙著淚水笑了。
那一次，我讀懂了離別的悲傷，或許不僅僅是悲傷……
傷感的作文 篇14
曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠(yuǎn)。過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。后來悟出：原來握在手里的不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的也不一定就是真正銘刻銘心的！人生很多時(shí)候需要對(duì)寧靜的關(guān)照和自覺的放棄。
因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感也美麗！
世間有太多的美好的事物，美好的人，值得我們?nèi)碛�。�?duì)還沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的向往與追求。為了獲得，忙忙碌碌，真正的所需所想往往要在經(jīng)歷許多流年后才會(huì)明白，甚至窮盡一生也不知所終！而對(duì)已經(jīng)擁有的美好，我們又因?yàn)槌３５枚鴱?fù)失的經(jīng)歷而存在一份忐忑與擔(dān)心。
我們有著對(duì)夕陽易逝的嘆息，對(duì)花開花落的煩惱，人生本是不快樂的！因?yàn)閾碛械臅r(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得了新的希望。我們對(duì)萬事萬物，其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握。如果執(zhí)意去追求與擁有，人生那種不由自主的悲哀與傷感也會(huì)更加沉重的。
所以生命需要升華出安然超脫的精神。明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫！當(dāng)若干年后我們知道自己所喜愛的人仍好好的生活著，我們會(huì)更加心滿意足！
“我不是因你而來到這個(gè)世界，卻是因?yàn)槟愣泳鞈龠@個(gè)世界。如果能和你在一起，我會(huì)對(duì)這個(gè)世界滿懷感激，如果不能和你在一起，我會(huì)默默的走開，卻仍然不會(huì)失掉對(duì)這個(gè)世界的愛和感激。
感激上天讓我與你相遇、與你別離，完成上帝所創(chuàng)造的一首詩！一份擁有，一份放棄。
生命給了我們無盡的悲哀，也給來我們永遠(yuǎn)的答案。于是，安然一份放棄，固守一份超脫！不關(guān)紅塵世俗如何變遷，不管個(gè)人的選擇如何，更不管握在手中的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖失落也欣慰！雖傷感也美麗！
就讓傷感的美麗在放棄中綻放吧……
傷感的作文 篇15
天陰沉沉的，我獨(dú)自坐在家里看電視。媽媽下班回來了，臉上卻沒有往日的神采，我正在猜測出了什么事的時(shí)候，媽媽開口了：“我聽說，的爺爺去世了。”我吃驚地看著媽媽，愣了好久才回過神來。
她是我的一位老同學(xué)，因?yàn)樽〉秒x我家不遠(yuǎn)，所以關(guān)系自然好上加好。在我的印象中，她的爺爺是位和藹可親的人，以前周末我和幾個(gè)同學(xué)去她家玩時(shí)，他總是熱情地接待我們，平時(shí)鄰居有麻煩，他也總是第一個(gè)去幫忙。這么好的一個(gè)人，怎么會(huì)突然去世了呢？
晚上我和爸媽去了她家，屋前人很多，熱鬧非凡，我卻看不到一絲凄涼的氣氛，我真不明白，那些人為什么還笑得出來。我不想在這里看熱鬧，匆匆進(jìn)了屋，轉(zhuǎn)了一圈也沒有看到她的身影，就上了樓。她臥室的燈亮著，我輕輕地推開了門，屋里的燈光并不亮，我總算感受到了這股應(yīng)有的悲涼氣氛。她一言不發(fā)地坐在桌前，旁邊的幾個(gè)同學(xué)陪她一起沉默著，我坐到她身旁，她緩慢地抬頭看了我一眼，眼里滿是漠然，還有一種我從未看到過的悲傷，她好象不認(rèn)識(shí)我似的，又垂下了頭。我實(shí)在想不出什么詞來安慰她，只能輕輕地拍拍她的肩膀，屋里傳來小聲的啜泣聲，幾個(gè)同學(xué)都把頭埋得低低的，忽然我也覺得眼睛里濕濕的，忍不住想哭出來。
我想到了外公，外公去世的時(shí)候，我才7歲，如今又7年過去了，外公的相貌我早已記不清了，只能憑一張張老照片回憶起外公對(duì)我的百般寵愛。
很快便10點(diǎn)多了，她仍是一句話都沒有說，我和那些同學(xué)也同樣沉默了這么久，也許，我們心里都在回憶她爺爺所有的好吧。
下樓時(shí)，看到大堂中間擺著她爺爺?shù)倪z照，那張熟悉的臉，在暑假里還幾次看到她和爺爺一起去買東西，沒想到……真是世事難料。
樓下依然熱鬧極了，與樓上的悲傷冷清形成了鮮明的對(duì)比，我看也不想看他們一眼，急急拉著爸媽想趕快離開這兒。
天上開始飄起了毛毛細(xì)雨，打在臉上涼涼的。
傷感的作文 篇16
在一個(gè)深秋的早晨，我獨(dú)自一人漫步在林間的小路上，映入我眼簾的是一片金色，我感到秋天已帶著豐收的喜悅向我們邁開了成熟的步伐。這猶如一個(gè)金色的童話，而我已成了秋的唯一游覽者。在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹上那已枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的"沙沙"聲。落葉�。∧闶窃诎约荷亩檀賳�？不，不是的！落葉才不會(huì)這樣英雄氣短呢！
在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉�；蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。"是��！它是在為來年付出自己的生命。落葉�。∧愕臓N爛一生并不會(huì)隨著秋天而結(jié)束，因?yàn)橐髮?shí)般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個(gè)春天。落葉啊！
你也不必?fù)?dān)心那光禿禿的枝頭會(huì)被冰霜所凍煞，因?yàn)槲羧盏哪壑σ炎兂闪髓F干道勁的大丈夫。飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個(gè)不尋常的開頭，那么，就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)不尋常的結(jié)尾。
曾經(jīng)有一片小小的葉子問一個(gè)老樹葉：“為什么我們要在秋天里飄落呢？我們的生存價(jià)值是什么？”老樹葉回答說：“我們在秋天里如果不飄落，樹回承受不住大量的養(yǎng)分而透支枯死，我們的生存價(jià)值就是在我們活力充沛時(shí)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)氧氣……”兩片葉子都沉默了。
傷感的作文 篇17
冬，白的絢麗，美得讓人淺吟輕唱。瞧，天上的精靈來了，落在過往的人們的臉上、手上、身上。但是人們一點(diǎn)也不責(zé)怪它，反而會(huì)高興地：“雪終于降臨了，好美啊哇下雪了啊。”等詞匯來贊美他給人帶來的一片美景。
雪逝去年華，讓人們不禁想到了“瑞雪兆豐年”之類的詩句。哎，不對(duì)。那是在干嗎啊，哦，原來是人們在玩雪啊。甚至一些大人們還在陪孩子們玩呢，真是一幅其樂融融的景象啊。我抬著頭，望著天。張大嘴巴，嘗著雪在口中的融化的短暫的可口觸覺。我站在街道上，看著滿街飄雪，看著人來人往，不知為何心里有一種從未沒有過的滿足感。
其實(shí)，我最喜歡的卻是晚上看雪。雖然可能你會(huì)說：“怎么可能看見啊，別騙人了�！钡菍�(duì)我來說，晚上是我一天之中的最喜歡的時(shí)間段，而雪也是我最愛的精靈。所以我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，在晚上看雪。雖然常常會(huì)看不見，但是我認(rèn)為卻很幸福。因?yàn)椴戎_下厚厚的雪層，感受著寒風(fēng)凜烈，心里便會(huì)忘記所有的不愉快。在雪中盡情歌舞，雪精靈在陪我不知不覺中消耗了一年之中最美好的時(shí)光，每年都是如此。小時(shí)候則是會(huì)說：“看，糖化了哦。”然后傻乎乎的望著天，張開嘴盡情的猛吃一頓。
其實(shí)，讓我歷歷不忘的不是自己在街道看雪。而是做雪人，很費(fèi)勁的一點(diǎn)一滴的努力著，通常做一個(gè)時(shí)辰才能壘起。然后再?zèng)_回家中，拿起自己最討厭的食物興沖沖的往外跑。不顧家人一樣的眼光和人們的閑言碎語沖向目的地，把手中的胡羅卜插在雪人頭上。還會(huì)撿許多石子，當(dāng)做裝飾一個(gè)一個(gè)耐心的按上去。但是讓我最傷心的事無論如何，太陽或者人們總會(huì)把我的辛辛苦苦小心翼翼做成的作品，殘忍的給我毀掉。這時(shí)，我便會(huì)放聲哭泣。無力地坐在地上吼叫，獨(dú)自傷心再離開�？偸沁@樣，一復(fù)一日，年復(fù)一年，冬天必須堆雪人變成了我每年必須要做的事情。
我愛雪精靈搖曳的身影，更愛冬天給我?guī)淼母杏|與揮之不去的傷感。
傷感的作文 篇18
“夕陽無限好，只是近黃昏”，這句話觸動(dòng)了很多人的心靈！是啊，消逝的歲月鑄就了黎明前的曙光，它奉獻(xiàn)了自己，留下了美麗，雖然它是殘缺的，但它從未后悔過，然而就是這樣的殘缺讓我感悟人生。
人生之中，然而不同的人生卻常常有不同的結(jié)果，成功也好失敗也罷！最重要的是你付出了嗎？有些事情不在乎結(jié)果，它只在乎你奮斗的歷程是否真實(shí)，正如——夕陽。
初三，一個(gè)繁忙的時(shí)候，每天都面臨著巨大的壓力和老師語重心長的話語，我努力適應(yīng)這種生活，但日子久了，我也厭倦了！然而，考試卻成為每天的焦點(diǎn)，面對(duì)這一張張陌生的試卷，我迷茫了，不知從何下手�；厥鬃蛱�，我發(fā)現(xiàn)我真累了，我努力過，也奮斗過，但卻為何沒有結(jié)果，可以說付出卻沒有回報(bào)。這時(shí)，一張數(shù)學(xué)試卷出現(xiàn)在我面前，是剛發(fā)下來的，目光不經(jīng)意地移到了分?jǐn)?shù)上，瞬間，我呆了，低得不能再低的分?jǐn)?shù)印在了我的腦海中，我笑了笑，什么都沒說，腦海中回憶起以往奮斗的場面，一陣涼意涌遍全身，我的心真的很痛。
傍晚，夕陽西下，我獨(dú)自徘徊在一條山路上，一個(gè)人靜靜地感受秋天的靜謐，落葉四處飄飛，風(fēng)也隨之而舞，到處渲染著悲涼的氣息。大多數(shù)人恐怕會(huì)裹緊衣角，快速走過吧！然而我卻喜歡這幅情景，對(duì)它情有獨(dú)鐘。它可能就是我這個(gè)失敗人的歸宿吧！不知不覺中就到了山頂，心中也感嘆時(shí)間過得真快呀！過去的歲月已經(jīng)不復(fù)返，而如今留下的卻是遺憾。然而，放眼望去，一束余光撒在我臉上，竟是那么的溫暖，一身火紅的裝束，是如此的純潔而又無暇。大地上到處都留下了它的腳印，金色的夕陽碧綠的水，構(gòu)成了一幅絕美的畫卷，沒有誰能夠改變這，這就是夕陽，撒下了它的一生，留下的卻是遺憾，面對(duì)即將逝去的人生，它無悔，因?yàn)樗?jīng)輝煌過，勇敢的展現(xiàn)出來了，它是偉大的，它應(yīng)該為自己的努力，而感到自豪，感到驕傲。有奮斗就會(huì)有成功，但它也有殘缺的一面，那就是生命的終結(jié)，看著這夕陽，我笑了笑，我懂了，我的人生也不過如此，雖然我最后的結(jié)果不是很理想，但我至少努力過，或許我也應(yīng)該像這夕陽一樣無悔了吧！
夕陽的傷感誰知曉，人生如夕陽，它們之間在乎的都是奮斗的歷程和瞬間的美麗。
傷感的作文 篇19
新生入校的迎新晚會(huì)，學(xué)生會(huì)緊鑼密鼓的籌劃，終于能按時(shí)開幕了。
很榮幸，我今年又是主持人之一。想到臺(tái)下的幾千師生，我有些小小的興奮，并不緊張。不是自夸，我對(duì)自己還是相當(dāng)有信心的，至少不像背叛我的發(fā)小那樣，一緊張就哆嗦，更談不上發(fā)揮了。她除了溫柔嬌慎，什么都不如我。這是公認(rèn)的，從小。但有一點(diǎn)，她比我厲害，我是不得不承認(rèn)，那就是從我手里搶走他。
化妝了整整三個(gè)多小時(shí)，離晚會(huì)開始也沒多少時(shí)間了。我偷偷從簾幕后面望了望臺(tái)下，很多人。而舞臺(tái)的正下方，我還看到了你，還是和上次竊笑我的那幾個(gè)家伙一起，我心想，一定要好好發(fā)揮，不能讓這幾個(gè)家伙給看扁了。
晚會(huì)開始了。準(zhǔn)備的節(jié)目很精彩，但也考驗(yàn)主持人的靈變力和現(xiàn)場的幽默互動(dòng)。好在，這些基本的主持功底是難不倒我的，所以整場晚會(huì)進(jìn)行的很順利，臺(tái)下的反映也很熱烈。
晚會(huì)謝幕了。我早已饑腸轆轆，本想隨便添添肚子的，突然瞅見你和你那群損友，我心生一計(jì)，很得意的笑了笑。
肚子很餓啊。你們請我吃飯吧！你很木訥的點(diǎn)著頭，那幾個(gè)家伙跑沒了人影。
失戀的陰影，我已經(jīng)走出來了。原來，我并沒有想象中那么愛他，也或許我愛的只是一種習(xí)慣吧，習(xí)慣和他在一起的那種感覺。離開他，我會(huì)不適應(yīng)，但那只是短暫的。我一直在想，真正愛上一個(gè)人是什么感覺，是茶飯不思，還是夜不能寐？如果真是這種感覺，那我近些時(shí)日的反常豈不正是這樣嗎。不可能。我頂多只是對(duì)你有好感而已，并不是愛。我在這樣騙自己，騙了一天又一天。
每次出去玩，我對(duì)你都是潑辣的，呵斥的，甚至是命令式的。你總說，我空長一副溫柔的模樣，性格卻是潑辣到不行�？赡銋s不知道，我并不想這樣。久而久之，我忽然發(fā)現(xiàn)，我身邊已經(jīng)少不了能為我撐起一片晴空，但又傻乎乎的你了。我給過你太多次的暗示，可你都不明白，急得我心里七上八下，胡亂猜測。
賭一把吧，我告訴自己。女人也可以主動(dòng)，主動(dòng)出擊追求心中所愛。
男追女，隔座山。女追男，隔層紗。這是哪位古人發(fā)明的話，在我身上還真是應(yīng)驗(yàn)了，不出意外的，我成功虜獲了你的心。當(dāng)我小鳥依人般倚著你肩膀的時(shí)候，你開心的像是得了獎(jiǎng)勵(lì)的孩子一樣。
傷感的作文 篇20
家中的陽臺(tái)養(yǎng)了許多花，每去那里我都會(huì)靜靜的欣賞。或?yàn)樗鼈儩颤c(diǎn)兒水，或?yàn)樗鼈兯上聝和�，或�(yàn)樗鼈兦謇黼s草。希望它們能夠快快長大，綻放出各自的姿態(tài)。喜歡看它們在陽光照射下靜靜的躺著，仿佛在很安詳?shù)暮粑橙∑渲械木A。直到有一天我不小心打破了這番平和，
那天，我拿著繩到旁邊的陽臺(tái)跳繩，面前是一片的花花草草，綠色蔥蔥，紅花點(diǎn)綴映入眼簾令人心情愉悅。隨即，我雙手不停的甩著，雙腳不停的跳著，甩繩的聲音在空中“呼呼”作響，而我卻絲毫沒發(fā)覺自己與花兒之間的距離越來越近了。突然“咔”的一聲，只見一盆植物的葉子飛了出來，在空中滑翔成一個(gè)完美的弧線后墜落在了地上。當(dāng)時(shí)有這么一個(gè)瞬間，我呆住了，愣了幾秒中，大腦有些空白。突然我丟下繩子瘋一般的沖向那掉落在地面的葉子。我小心翼翼的用雙手捧起它，細(xì)細(xì)的端詳它。植物的幼葉也被我打下來了，那么嬌嫩，那么弱小，就猶如還沒睜開眼的新生的嬰兒，才剛剛降臨在這個(gè)世上卻被我這么給抹殺。就這么一瞬間，它脫離了熟悉的環(huán)境，獨(dú)自的來到了外面的世界，沒有任何預(yù)兆，就像一場突如其來的災(zāi)難。它與原來的母體分離了，失去了聯(lián)系，又沒有了營養(yǎng)的供給，這會(huì)兒它一定非常害怕吧，我也不想這樣，可我也無能為力，只能在一旁安靜的看著，看它就這么默默的，孤獨(dú)的在地上……
在再過會(huì)兒，也許那顆幼小而脆弱的心將會(huì)停止跳動(dòng)了吧，但是它沒有任何的反抗，就這么平靜的而又自然的接受死亡，好像一切都應(yīng)該那么的順從。它是那么的無力，以致連反抗的能力也失去了。再過會(huì)兒，它的身體應(yīng)該會(huì)漸漸萎縮了吧。莖脈也將蜷曲，葉兒會(huì)缺水而慢慢干枯，褪成難看的枯黃色，沒有任何審計(jì)與活力。
越想，我的心越沉重，居然有種想哭的沖動(dòng)。這讓我感到不可思議，平時(shí)這么陽光、開朗的我竟然因?yàn)橐恢曛参锒鴦?dòng)情。
我想，這是生命的相通。人的新是最富有感情的，即便是最微笑的事物也會(huì)牽動(dòng)人心。無意之間傷害了植物的生命，因無法彌補(bǔ)而始終無法釋懷。因?yàn)樗彩且粭l生命啊，卻因我的失誤而無法繼續(xù)走下去了，那是多么遺憾，多美讓人傷感，讓人心碎。
僅僅是幾片普通的葉子，我卻在內(nèi)心深深的自責(zé)。請讓我為它祈禱，愿它在另一個(gè)世界能活得更好。
傷感的作文 篇21
炎熱的夏日悄悄指縫流過，漫過我斑駁思緒的秋天，是愁？是喜？還是……？常說：愁，乃是心之秋，美麗又傷感。
雖然已經(jīng)是秋天了，但河源的天氣與家鄉(xiāng)相比，不但沒有西北風(fēng)掃落葉的那絲涼意，而且略顯幾分燥熱和煩悶，讓人覺得很壓抑。在秋天的世界，時(shí)間是經(jīng)線，空間是緯線，細(xì)細(xì)密密的編制出我的悲歡離合。傍晚夕陽那么美，那么悲。美的讓人心醉，悲的讓人沉思。
我插著耳塞聽著歌，徜徉于東江邊那條寂靜的小道上，潮濕的記憶一一浮現(xiàn)于眼前。曾經(jīng)，夕陽坡上留下的快樂腳步進(jìn)行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)，綿綿溝壑里牧羊時(shí)光慢慢消逝。童年的列車越開越遠(yuǎn)，少年純真的友誼，猶似一層冰霜斑駁陸離。成年的你我，為了理想各奔東西。我們之間的距離就像是大陸和海洋一樣隔著一條長長地峽谷，永遠(yuǎn)無法逾越世界的浮浮沉沉。歲月無情，時(shí)光也逐漸讓我也明白了什么叫越長大越孤單。翹首凝望，淡淡的天空，淡淡的云，依舊是那么悠閑。再低首沉思，花兒靜靜地綻放。我歇下了腳步，閉上了眼睛，倚著大樹沉迷于大自然中。淡看秋夜那一半陰一半晴，靜思心靈深處的一半歡喜，一半憂愁。
天色愈來愈暗，粵月悄悄地爬了上來，一絲秋風(fēng)吹過有了一絲秋天的涼意，而我仍然沉浸于混沌的記憶里不愿歸去。冰涼的空氣使我開始懷念我的親朋好友，懷念曾經(jīng)的每一次精彩對(duì)白，懷念曾經(jīng)不眠不休的徹夜長談，懷念曾經(jīng)夕陽坡上的浪漫野炊。我默默地看著云卷云舒，聞著淡淡地花香。時(shí)而不時(shí)地望著靜靜流淌的一汪江水，聽著嘩嘩地水聲，又想起了兒時(shí)在小河邊嬉戲玩鬧的情形，想起了爸爸冒雨背我上學(xué)的情形……
大千世界，物欲縱橫，小小的花兒為誰綻放？萌生的心語與誰訴說？秋天為誰傷感？秋天為誰悲美？張開的雙臂，引領(lǐng)誰的悄然到來？是說思念編輯著文字，還是說文字傾吐著心聲？也許是因?yàn)槲淖旨耐凶约旱膶?duì)遠(yuǎn)方親人的深深思念，也許是它里面潛藏著心中渴求的夢想吧！看著看著，我就落寞了，想著想著，我就傷感了。不知不覺夜色淹沒了我的身影，淹沒了我的思緒。
陣陣秋風(fēng)吹過我的臉頰，將我的頭發(fā)吹得有幾分凌亂。我理了理頭發(fā)，整了整思緒，嫣然一笑，將昨天的回憶收藏，繼續(xù)前行……
傷感的作文 篇22
鳥群送別光線，海水撫摸星辰，你比漫長還要漫長，比永久更加永久。 ——題記
時(shí)光的翎毛在海平面上漸漸飄落，夕陽涌泄出猩紅的暈染，如碎汞蹦跳在地面。
可是，它像是一朵曇花，固然綻放出如漣漪般的笑容，終究是要敗落的，在遁形無跡中日漸式微。而一次，我驀然讀懂了它。
我熱愛音樂。我喜歡笛的空靈、簫的悠揚(yáng)、鋼琴的高雅，它們充盈的音調(diào)無不鼓脹著我的心，使我迷醉于那溫婉的旋律。它們就像身姿曼妙的女子，在我心中那小小的八音盒上曼舞翩躚。然而，我就學(xué)很晚，當(dāng)那些稚嫩的孩童早已對(duì)一根弦或幾個(gè)鍵熟練自如時(shí)，我卻像無頭蒼蠅對(duì)音調(diào)巴巴地瞪眼。我的心就像是破曉的晨光穿透了的蒼藍(lán)色的天壁，千瘡百孔。
暮色漸襲，水云微醺，我垂著頭站在正對(duì)山的草地上，夕陽呈現(xiàn)出一副“猶抱琵琶半遮面”的模樣。夕陽的光輝當(dāng)然不比初升的太陽來得轟轟烈烈，它是紫紅色的暗淡，把我僵直的身體勾勒得那么清晰。我嘆息道：“到底是黃昏，再怎么散發(fā)光芒，也只是秉燭之光。”
可是，夕陽的光線像直線一般從身體里迸發(fā)出來，分離的，對(duì)立的，發(fā)出棱鏡霓虹般的麗彩，像要澆灌下來的顏料。大地被渲染得是那么高貴，空寂的草地上畫上了柳條纖細(xì)的剪影，清澈的溪水被掩映得流光溢彩。依人靈動(dòng)的杜鵑被惹得歡喜了，悅耳的歌聲從樹的巔上潑灑下來。一切的一切像是被揉碎的油彩畫，使我的心像是聚集了無數(shù)個(gè)鼓點(diǎn)，震撼不已。
夕陽已經(jīng)逐漸在山頂上消失，可是它依然不吝嗇自己僅有的光芒，像是一個(gè)視死如歸的將士，即使為時(shí)已晚，也為自己那個(gè)心的軌跡奮勇向前。夕陽終于落下，把最后一縷光線灑在了大地上，我的心上。我不禁驚異于它的慷慨和曠達(dá)。思緒沖擊著太陽穴，我陷入沉思……
是��！“只是近黃昏”又怎樣，為時(shí)已晚又何妨。即使我已不同于稚嫩的孩童，我也將為理想前進(jìn)；即使我將站在淪陷的迷離點(diǎn)，我也將義無反顧地縱身一躍；即使黑暗迷糊了我的眼，我也將秉燭而行。
我讀懂了夕陽的傷感，將日日夜夜欣賞，年年歲歲品讀。夕陽，像是心中那個(gè)不滅的魂，張揚(yáng)起我奮斗前行的船帆。
傷感的作文 篇23
五月，本該是春末夏至，鳥語花香，而南方的天卻依舊籠罩著烏云；窗外的雨依舊肆無忌憚的傾瀉直下，望著窗外，聆聽著雨聲，難免有些感觸，漸漸地被這場夏雨淋濕了心情。
五月，一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)，一個(gè)傷感的季節(jié)，一個(gè)讓人充滿回憶的季節(jié)；進(jìn)入五月，畢業(yè)也將近一年了，回頭望去那些流逝的青春，那些身邊曾經(jīng)的友人，那些支離破碎的瑣事，都已漸漸遠(yuǎn)去，留在身邊的只剩下無盡的回憶；閑暇時(shí)總會(huì)翻開畢業(yè)紀(jì)念冊，重溫當(dāng)年的歲月，看看自己走過的這條路，還有路上的人，再看看你那甜美的微笑和純真的眼神，想想當(dāng)時(shí)的我對(duì)你為何這么癡迷和執(zhí)著。
一轉(zhuǎn)眼，我們相識(shí)了五年，伴著雨聲，又想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起深夜你因?yàn)楹ε露屛遗隳懔奶鞎r(shí)的喜悅，就這樣一條短信兩條短信直到你不再回復(fù)，直到你已睡下我才安心；想起那時(shí)你的一句熄燈了沒有熱水洗漱，我便在寒冬臘月的深夜拎著一保溫瓶開水走過幾個(gè)站臺(tái)，就為了送給你一份溫暖，不知道你有沒有感受一絲絲溫暖；想起畢業(yè)那晚你哭的稀里嘩啦，我們擁抱著說再見，那些的畫面歷歷在目，去永遠(yuǎn)的飄在了身后。畢業(yè)了我們倆來到了同一個(gè)城市，在這遙遠(yuǎn)而陌生的城市班里只有我們兩個(gè)來了這里，你每天忙碌著工作，我在陌生的校園繼續(xù)深造，很久一段時(shí)間沒有了聯(lián)系，也沒有了相聚，很想知道你的生活是怎樣的，直到有一天因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)出差路過我們才有了再次相聚，你的笑容依舊那樣甜美，我們還是那樣的熟悉。
現(xiàn)在的我們也會(huì)偶爾聚聚，在一起聊聊你的工作、生活，偶爾也會(huì)一起看看書，我們都習(xí)慣了一個(gè)人，你也變得很獨(dú)立，想起曾經(jīng)答應(yīng)你的那些好閨蜜，在這個(gè)陌生的城市好好照顧你，每次相聚你都是開心，知道你過的挺好，我也不再擔(dān)心你一個(gè)會(huì)很孤單，慢慢覺得我們間的感情隨著時(shí)間的走遠(yuǎn)變成了友情。五月，你的生日又在慢慢走來，想親手為你做個(gè)紀(jì)念冊，把這五年的歲月記錄下來，卻找不到了最珍貴的東西。
雨還在繼續(xù)，漸漸打濕了心情，相見到別離，那顆心還在屬于你。
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