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在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 1
如花的春季，閱讀輝煌的黎明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話;如夢(mèng)的歲月，閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽(tīng)了我的`事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子記，住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會(huì)有�！眿寢屩v完這句話時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了，這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神，我就會(huì)在自己的手掌上寫(xiě)個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我學(xué)不會(huì)，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說(shuō)：“你做到了，你做到了。”
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 2
長(zhǎng)幼時(shí)的我常常因?yàn)槭芰艘稽c(diǎn)委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般。所以奶奶常常笑著說(shuō)我是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩!
在個(gè)多雨夏天，奶奶在院子里種下一棵小樹(shù)，從此以后那棵小樹(shù)便是我童年的伙伴。有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中為小樹(shù)搭起篷子，但奶奶卻笑著拍拍我的腦袋搖了搖頭，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“它需要去嘗試接受困難�！眹L試接受困難?我不理解奶奶的話，只是望著暴雨中，小樹(shù)被打折的枝干和滿地的落葉傷心的哭泣著!
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪，她非但不在雨天中為小樹(shù)搭雨篷，反而在艷陽(yáng)高照的天氣里，用鋒利的剪刀在小樹(shù)樹(shù)干上留下輕輕的傷痕。我憤怒地質(zhì)問(wèn)奶奶：“你為什么要這么傷害小樹(shù)?”奶奶只是笑著搖了搖頭，留下一句：“它需要嘗試接受困難。”便離開(kāi)了。
再長(zhǎng)大些后，我離開(kāi)了奶奶的院子，在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活我尋找自己的夢(mèng)想，每當(dāng)我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想或是朋友的誤解而暗自神傷時(shí)，我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話，和暴風(fēng)雨下那棵小樹(shù)筆直的身影。不知不覺(jué)地我好像有些明白奶奶說(shuō)的了。
漸漸地當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不再留下毫無(wú)用處的淚水而是積極地向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，因此我大膽地參加了學(xué)校的各種競(jìng)賽，我與困難的較量中我徹底明白了奶奶的話。
一個(gè)暑假我又來(lái)到奶奶的院子前，望著這棵從小樹(shù)成長(zhǎng)為如今茂密翠綠的大樹(shù)，撫摸著它身上密布的傷痕，我心里忽然記起了那句古訓(xùn)：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
若沒(méi)有身上密布的刀痕，小樹(shù)又怎能長(zhǎng)出更加強(qiáng)壯的枝干，若沒(méi)有暴風(fēng)雨的磨礪，又怎能激發(fā)出小樹(shù)無(wú)盡的'求生潛能，從而成長(zhǎng)為蒼天大樹(shù)呢?這些不都是在磨礪小樹(shù)的“堅(jiān)韌不拔之志嗎?”現(xiàn)在小樹(shù)成長(zhǎng)為了蒼天大樹(shù)，而我，也從原來(lái)遇到困難愛(ài)哭泣的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)勇于接受困難的男子漢。在嘗試著接受困難這不只是小樹(shù)的成長(zhǎng)，更是我的成長(zhǎng)。
身后奶奶輕輕的拍拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：恩，不錯(cuò)呀，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢啦。是啊，我也笑著回答道，“我嘗試的去接受困難中，我在嘗試中成長(zhǎng)了。
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 3
每一次木棉花開(kāi)，每一次破繭成蝶，都在嘗試中成長(zhǎng)，煥發(fā)生命的光彩。
嘗試——在余寒猶歷中成長(zhǎng)。
記得有一次，幼時(shí)的我常常因受了一點(diǎn)點(diǎn)的委屈而在我奶奶的院落子前哭泣，好像一點(diǎn)點(diǎn)困難也能讓我眼中如黃河決堤一般，所以奶奶經(jīng)常笑著說(shuō)我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小女孩。
在一個(gè)多雨的夏天，奶奶在院子下種了一棵小樹(shù)，從此那棵小樹(shù)便是我的伙伴，有一次，窗外下著傾盆大雨，我連忙拉著奶奶的手，讓她到雨中讓小樹(shù)搭棚。但奶奶拍拍我的腦袋，搖搖頭說(shuō)：“它需要去嘗試接受困難�！薄皣L試?yán)щy？”我滿臉問(wèn)號(hào)，只是望著暴雨中，小樹(shù)初拍斷的枝條和滿地落葉傷心而哭泣著！
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)奶奶的行為越來(lái)越奇怪，她不但不在雨天搭棚，而在艷陽(yáng)高照的天氣里，用堅(jiān)銳的剪刀在樹(shù)桿上留下傷痕，我很憤怒地質(zhì)問(wèn)著奶奶：“你為什么要傷害小樹(shù)？”奶奶說(shuō)了一句“它需要嘗試接受困難”，說(shuō)完便走開(kāi)了。
我再長(zhǎng)大后，離開(kāi)了奶奶的院子，在校園生活的我追錄自己的夢(mèng)想，每當(dāng)我考試考得不理想的時(shí)候或被朋友誤會(huì)而暗自傷神的時(shí)候，我總會(huì)想起奶奶說(shuō)的那句話和那暴風(fēng)雨那棵小樹(shù)筆直的身影，不知不覺(jué)，我好像明白了奶奶說(shuō)的那句話的道理了。
漸漸地，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我不再會(huì)是留下無(wú)用處的淚水，而是積極地向挫折挑戰(zhàn)。因此我大膽參加了學(xué)校中的競(jìng)賽，使我與困難的較量，明白了奶奶的話。
一個(gè)暑假，我又來(lái)到奶奶的院子前，望著這棵小樹(shù)長(zhǎng)成如今的參天大樹(shù)，撫摸著它身上密布的傷痕，心里不由自主想起那句古訓(xùn)：“今古成大事者，不惟有超世之才，亦以有堅(jiān)韌不拔之志”。
若沒(méi)有身上的密布的刀痕，怎能長(zhǎng)成如今的`參天大樹(shù)呢？我也從我愛(ài)哭泣的小女孩，已經(jīng)變成勇敢大膽的人了。在接受嘗試中的困難，不僅是小樹(shù)的成長(zhǎng)，更是我的成長(zhǎng)……
身后的奶奶，笑著我說(shuō)：“嗯！不錯(cuò)��！”我回答說(shuō)：“呵呵，我嘗試中去接受困難，我在嘗試中成長(zhǎng)！”。
寒風(fēng)席卷了校園里的綠意，初春的陽(yáng)光灑下，將光禿的樹(shù)影印在地面上。落盡了葉的木棉樹(shù)無(wú)盡地伸展，一片頹照，滿目蕭瑟，看雨后，一切又是春機(jī)勃勃啊！
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 4
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。因?yàn)閲L試，所以成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我是一個(gè)被父母寵壞的孩子，不懂得寬容，也不懂得禮貌。有人踩壞了我的筆，就算是不小心，我也會(huì)大喊大叫地讓人賠；因?yàn)樽鲥e(cuò)了事，被長(zhǎng)輩訓(xùn)斥，我就理直氣壯的頂回去，于是，她總說(shuō)我：瘋子，沒(méi)禮貌！
"你就是這樣！"她看著我，一字一句道。她是前些天剛搬過(guò)來(lái)的，與我不同，她給別人的感覺(jué)是溫柔，懂事。
雖然大人們都這樣認(rèn)為，但我卻覺(jué)的她這一切都是裝出來(lái)的。
想一想，哪個(gè)小孩子不玩鬧，哪個(gè)小孩子可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)？偏偏她就是個(gè)例外！別人在院子里瘋跑，她卻坐在屋里看書(shū)；別人捶著桌子說(shuō)數(shù)學(xué)太難了，她倒好，天天念叨數(shù)學(xué)公式；別人……諸如此類的例子數(shù)不勝數(shù)。反正，總之一句：除非她不是個(gè)孩子，才會(huì)這般好。
又是星期一！我用筆在日歷上畫(huà)圈圈"怎么天天都是星期一！"我正戳著這令人討厭的星期一時(shí)，她來(lái)了。我一見(jiàn)她，就知道不得不去上學(xué)了，否則媽媽肯定會(huì)數(shù)落死我！
剛走在斑馬線上，她忽地退后幾步，看著一旁的老奶奶，我不耐煩了"你不會(huì)是想去幫她吧？她是你誰(shuí)��！"她并沒(méi)有回答我，只是去扶了那個(gè)老奶奶，我不得已，只好跟上……過(guò)了斑馬線，她才笑瞇瞇地說(shuō)："我現(xiàn)在回答你的問(wèn)題，她確實(shí)不是我的誰(shuí)，不過(guò)你不覺(jué)得幫助別人是一件很愉快的'事嗎？"愉快？真的？""不信你可以去試試�。�"
試就試，我還真的試了試。
一天，我試著扶了一個(gè)老爺爺下樓梯，他給了我一聲"謝謝"。感覺(jué)怪怪的，這是我意料之外的，還從來(lái)沒(méi)人和我說(shuō)過(guò)謝謝呢。我頓時(shí)玩心大起，又陸續(xù)幫助了許多人，而他們給我的不僅是"謝謝"還有一個(gè)個(gè)燦爛的微笑和祝福，這種感覺(jué)慢慢感覺(jué)挺好的。我漸漸地體會(huì)到了這種快樂(lè)，這種發(fā)自內(nèi)心深處的謝意。
在以后的日子里，我慢慢留心向她學(xué)，也漸漸變得通情而懂事起來(lái)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，那一次，我在嘗試中得到了快樂(lè)與成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 5
人生充滿挑戰(zhàn)，也正因?yàn)樗鼈�，生活才豐富多彩，生命才更有意義。
剛上初中的我，酷愛(ài)籃球�？晌易畲蟮膯�(wèn)題就是突進(jìn)內(nèi)線之后，只會(huì)跳投打板，但要是遇到一個(gè)比我高的，就沒(méi)辦法了。就在我苦苦練習(xí)卻沒(méi)有太大成就時(shí)，一個(gè)籃球隊(duì)的朋友提醒我：為何不試試勾手？我豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)我忘了一個(gè)最基本的技術(shù)�？蓪�(duì)于一個(gè)對(duì)勾手一竅不通的我，要想學(xué)，就必須從零做起，并暫時(shí)忘掉以前的技術(shù)。我，能行嗎？
在朋友的鼓勵(lì)與現(xiàn)實(shí)的推動(dòng)下，我毅然選擇了嘗試。此后，在激情四溢的籃球場(chǎng)上，少間了我那百發(fā)百中的跳投，而換成了連連“三不沾”的勾手。球打在板上，冷漠地彈了出去。
將近一周的練習(xí)，我仍掌握不好力度。正有心灰意冷之時(shí)，朋友的'另一句話又點(diǎn)燃了我希望的火花。為何不試試讓球轉(zhuǎn)起來(lái)？我半疑半懂，于是按照他的話，嘗試讓球打在板上，旋轉(zhuǎn)進(jìn)框。結(jié)果，才練了一個(gè)下午，就連進(jìn)了五個(gè)。此后，激動(dòng)與信心倍增，它們一直圍繞著我，久久不能散去。之后的一個(gè)月，我們天天都與籃球在操場(chǎng)相聚，與籃板用激情碰杯。我開(kāi)始大膽地嘗試把勾手與突破連成一串。在朋友的幫助下，與自己不斷嘗試下，我終于能熟練地掌握這一技巧，并把它用的隨心所欲。
在一個(gè)籃球比賽中，最后決定勝負(fù)之時(shí)，我一個(gè)靈活的過(guò)人，一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，最后，來(lái)了一個(gè)完美的倒勾。球進(jìn)了！全場(chǎng)都開(kāi)始為我喝彩。落地之后，我往后倒退，張開(kāi)雙臂，像一個(gè)英雄剛勝利歸來(lái)一樣，明顯一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)與自豪。突然想起了NBA明星的成名絕技。詹姆斯與韋德的空中接力，不也是由無(wú)數(shù)傳丟之后，反復(fù)嘗試，才那么恰當(dāng)，才能征服全場(chǎng)觀眾的心靈。波什的中場(chǎng)三分，不也是在無(wú)數(shù)個(gè)大勁和無(wú)數(shù)個(gè)投歪中嘗試找到合適的力量，才又成為一大巨頭。
回到現(xiàn)實(shí)，我仿佛感受到了出手時(shí)籃球與指尖摩擦的那種力量，那種需要多次嘗試才找到的力量。
人生不正是如此，少了那些嘗試，又怎會(huì)有所成就？少了那些嘗試，漂亮的技術(shù)又怎會(huì)被發(fā)覺(jué)？慢慢感悟，我，在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 6
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是一門必修課。從小到大，從幼稚到成熟，都離不開(kāi)嘗試。在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是你的摯友，學(xué)會(huì)嘗試，便學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人。 一次失敗的嘗試 記得在我三、四歲的時(shí)候，我就嘗試著認(rèn)字了。那時(shí)候的我，幼稚的要命�？吹浇憬忝刻旆艑W(xué)回家，都認(rèn)認(rèn)真真的趴在桌子上寫(xiě)字，我覺(jué)得很好玩，便纏著媽媽也教我寫(xiě)字。媽媽挺高興的，說(shuō)我都會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)了，還給我買了鉛筆和本子，剛開(kāi)始，我還興致勃勃的，沒(méi)學(xué)幾個(gè)字后，我說(shuō)什么也不寫(xiě)了，太不好玩了。媽媽也拿我沒(méi)辦法，我的第一次嘗試以失敗告終了。
我的嘗試成功了等稍大一點(diǎn)的時(shí)候，我又嘗試著跳皮筋了。這種興趣又是來(lái)源于姐姐那里，那時(shí)，姐姐一放學(xué)回來(lái)，家里便有很多位小姐姐，她們?cè)谖壹业脑鹤永锾そ睢Ｎ液昧w慕，看著她們?cè)谄そ钌陷p快的跳躍著，像一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒。我也央求姐姐們教我跳皮筋。這次我的嘗試成功了，經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，在跳皮筋上，我也很厲害了，以致于上了小學(xué)后，和同學(xué)們一起玩跳皮筋游戲時(shí)，很多人都挺佩服我。 嘗試中知道的道理 至今清楚的記得十二歲那年，我第一次做飯。那天，爸爸、媽媽和姐姐下地干活去了，都快一點(diǎn)了，他們還沒(méi)有回來(lái)，我的肚子早就唱起了“空城計(jì)”，沒(méi)辦法，爸媽讓我看家，不能出門買東西吃，只能自己動(dòng)手做點(diǎn)吃的。按照媽媽的樣子先淘米，又往鍋里舀了幾瓢水，把米倒進(jìn)去，便點(diǎn)起了火，直到汗流浹背，鍋才不不爭(zhēng)氣的冒起了青煙，我掀開(kāi)鍋蓋，又燒了一會(huì)。等我盛上飯，吃一口，還有點(diǎn)生，才想起爸媽他們中午不回來(lái)吃了，哎，我只能湊合著吃了。
上初中了，現(xiàn)在的我有了新的`目標(biāo)，一定要去汶上一中看看，我的老師說(shuō)那里很美麗，我也渴望在那里學(xué)習(xí)三年。為此我更努力的學(xué)習(xí)了，班里的演講比賽我參加了，學(xué)校里的文學(xué)社我也報(bào)名了，只要我付出了汗水，我相信將來(lái)的那一天我也能像我的老師一樣，站在汶上一中教室的窗口眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。我相信，在未來(lái)的路上一定會(huì)有更迷人的風(fēng)景，“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，嘗試著多爬上幾座高山就能看到了。嘗試，不僅僅代表成功，有時(shí)也會(huì)有失敗，失敗并不可怕，只看你敢不敢站起來(lái)，敢不敢再次嘗試。你敢嗎？
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 7
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，人生得到升華。
曾記得，從前的我在課堂上是不善于舉手發(fā)言的，因?yàn)椴桓覈L試，總是害怕回答問(wèn)題出現(xiàn)錯(cuò)誤，被同學(xué)們嘲笑，下不來(lái)臺(tái)。
突然有一天，老師或許是發(fā)現(xiàn)了我的不足，在我毫無(wú)防備的情況下，竟然點(diǎn)到我的.名字，讓我回答問(wèn)題。
我驚慌失措地站起來(lái)，由于過(guò)度緊張，大腦竟然變成了一片空白。
“我…我…”我囁嚅著，臉漲得通紅，“我不會(huì)！”
“哈……“我的窘態(tài)引得同學(xué)們哄堂大笑，老師雖然臉上仍帶著微笑，但她的臉上明顯地書(shū)寫(xiě)著幾分失望。她沖我擺擺手，示意我坐下，可老師那失望的表情在我的心中揮之不去。
下課后，老師把我叫了出來(lái)：“你上課是不是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？這個(gè)問(wèn)題本來(lái)很簡(jiǎn)單�。 �
“不…不是，不知為什么，我害怕回答問(wèn)題�！薄澳悴粐L試怎么就知道自己一定不會(huì)呢？況且你是那么的優(yōu)秀，你一定要把自己優(yōu)秀的一面勇敢地展示給大家，只要你認(rèn)真思考，就不會(huì)害怕回答問(wèn)題了，即使回答錯(cuò)了，也沒(méi)有關(guān)系，老師相信你的能力！老師期待你在下次課堂上的積極發(fā)言！”
又是一節(jié)語(yǔ)文課。
“范仲淹的名句‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’這句話表達(dá)了作者怎樣的高尚情操？你是怎樣認(rèn)識(shí)的？”老師說(shuō)完問(wèn)題，在掃視教室一周之后，目光定格在我的身上。
舉手，還是不舉手？我猶疑不決。
當(dāng)我再次看到老師那滿是期待和鼓勵(lì)的目光時(shí)，不知哪里來(lái)了一股勇氣，勇敢地舉起了自己的右手。老師看到我舉起的右手，露出了欣慰的微笑，并很快地點(diǎn)到我的名字。
我不再遲疑，不再猶豫，爽快地站了起來(lái)，并按照我的理解，最終完成了這次回答。當(dāng)然，由于自己準(zhǔn)備不足，我的回答并不完全符合答案的要求，盡管如此，老師還是大張旗鼓地表?yè)P(yáng)了我。
我現(xiàn)在在課堂上不僅敢于舉手，而且還敢大膽地發(fā)言，每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)想到老師那鼓勵(lì)的眼神和自己那次不同尋常的嘗試。
當(dāng)然，我們的每一次的嘗試并不一定都會(huì)成功，但一定會(huì)有所收獲。只有不斷地嘗試，才能不斷完善自己，使自己在嘗試中成長(zhǎng)，要知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 8
人生往往就是這樣：在這一秒作出的抉擇，下一秒的結(jié)果也許誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。其實(shí)，人生本也就是一個(gè)充滿嘗試的過(guò)程。
烈日炎炎下，鍥而不舍地練習(xí)發(fā)球，那是成長(zhǎng)中毅力的嘗試。
盛夏的驕陽(yáng)炙烤著大地，球拍一次又一次地從手中滑落，我終于一下子癱軟在地上，但我的腦海中卻始終抹不掉對(duì)手的譏諷。我顧不上身上的傷痛，猛然站起身又一次抬起球拍，又一次奮力地?fù)羧�，終于，球在我的眼前劃過(guò)了一道完美的弧線，飛得好高，好高……我仿佛看見(jiàn)漂亮的羽毛球優(yōu)雅地飄過(guò)對(duì)手的球拍邊緣，那一雙曾經(jīng)充滿嘲諷的眼神竟是那般茫然無(wú)措。
喧騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁，面對(duì)高高的運(yùn)動(dòng)架我毅然攀上，那是成長(zhǎng)中勇氣的嘗試。
高高的運(yùn)動(dòng)架令人望而生畏，陰森的太陽(yáng)光讓本就恐高的我心里七上八下的。而老師竟讓我們雙腳掛在上面仰身向下躺，我只得插到隊(duì)伍的最后，但終于還是輪到了我。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向上攀，一摸到那冰涼的.鋼架我就雙目眩暈，額頭也滲出了冷汗，但耳旁卻始終回蕩著朋友的鼓勵(lì)。終于，我穩(wěn)定一下情緒，然后深吸一口氣，雙腿緊繃，順勢(shì)躺了下去。一種奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：倒著的天和地原來(lái)竟有一番別樣的美麗，更重要的是：我戰(zhàn)勝了恐懼。一股自豪和勇氣從我的心底勃然而生。
眾目睽睽的三尺講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們期待的雙眸，我的自卑一掃而空，那是成長(zhǎng)中自信的嘗試。
課堂上，老師布置了一道展示題，思考完畢后可以上臺(tái)去講解。時(shí)間很快過(guò)去了，我有了自己的答案，但還沒(méi)有一個(gè)人舉手。我心里癢癢的，幾次想舉手，但始終被心中的一抹恐慌壓了下來(lái)。教室里靜地仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)我的心跳，終于，我咬了咬嘴唇，堅(jiān)定地舉起了右手，好像是在舉行一個(gè)莊嚴(yán)的儀式，一種奇異但卻美好的感覺(jué)初次從我的心底涌起——我知道，這就是：自信。那一刻，我真切的感覺(jué)到靈魂深處一種長(zhǎng)大的幸福。
每每回憶過(guò)去，揀點(diǎn)曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生處處都充滿著嘗試，它一次又一次啟開(kāi)成功之門，讓我鼓起勇氣，在嘗試中前行，在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 9
成長(zhǎng)就如同一縷風(fēng)，雖無(wú)言，但滋潤(rùn)了我們的心田；成長(zhǎng)就如同一絲陽(yáng)光，雖無(wú)聲，但照亮了人生的旅途……在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次次嘗試，則是這一場(chǎng)漫漫人生路上最為絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試，也許是坎坷的，也許是順利的，也許是失意的，也許是成功的……在嘗試中成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)是痛并快樂(lè)著的！猶記得，曾經(jīng)的自己是那么的不善言辭，在課堂上的我，永遠(yuǎn)只能是一個(gè)舞臺(tái)底下的觀眾。我從不敢大膽地發(fā)言，或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來(lái)。于是，舉手發(fā)言，這成了我的致命弱點(diǎn)。雖然我也曾經(jīng)羨慕過(guò)那些總是能在發(fā)言后博得一片掌聲的同學(xué)，雖然我也曾經(jīng)不斷地想要改變自己，可是我總是做得不盡人意。直到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師常常將殷切的目光落在我的身上，而此時(shí)的我心中總是忐忑不安，我故作視而不見(jiàn)，然后深深地低下頭去，每每到了這個(gè)時(shí)候，我似乎總能夠聽(tīng)到來(lái)自老師心底的那一聲嘆息。直到在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師在課上拋出了一個(gè)難題，我先是一怔，緊接著心中又是一動(dòng)，這不正是我昨天復(fù)習(xí)到的知識(shí)嗎？班上的同學(xué)都在遲疑著，此時(shí)的氣氛很是凝重，老師又將目光定格在了我的`身上，那眼神里滿是期盼，我垂著眼簾，低下了頭。
老師將目光轉(zhuǎn)移到了別處。良久，我的耳畔才傳來(lái)老師的聲音：“難道你們都不會(huì)嗎？”我猶豫著，想到了老師對(duì)我的殷殷期盼，我對(duì)自己的恨鐵不成鋼，此時(shí)的我心中有如洶涌的海浪在翻滾著，毫不平靜。我不禁在心中發(fā)出質(zhì)問(wèn)：“為什么？為什么不嘗試一下呢？”我仿佛被心底的這一聲怒吼給問(wèn)住了……我抬起頭，怯怯地舉起了手，待回答完了問(wèn)題后，我再次看向老師，她的眼神中有欣喜、有驕傲，老師舉起了手帶頭為我鼓掌……那一刻，我才真正覺(jué)得自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多！從嘗試著大膽發(fā)言的那一刻起，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。在嘗試中成長(zhǎng)，是收獲的，更是不易的！PS：這是上學(xué)期我們期中考的作文題，我本來(lái)以為寫(xiě)的一塌糊涂……結(jié)果滿分40的作文，我38分，語(yǔ)文老師說(shuō)考場(chǎng)作文，短短的幾十分鐘可以寫(xiě)到這樣算不錯(cuò)了……捂臉。遁走。
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 10
沒(méi)有什么來(lái)不及，試一試吧，一轉(zhuǎn)角便會(huì)春暖花開(kāi)。
——題記
培根說(shuō)過(guò)：世界上有許多做事有成的人，并一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗饶愀易�。我們不是完美的，但一次次的嘗試卻可以讓我們遇見(jiàn)更好的自己。一次又一次的嘗試，讓我們從中汲取教訓(xùn)，慢慢成長(zhǎng)。
馬云說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，是心中美好的向往，也是自己奮斗的動(dòng)力！它也會(huì)隨著我們的閱歷而產(chǎn)生變化。
在我四歲時(shí)，由于爸爸媽媽工作繁忙，家里沒(méi)人照料我，便把我托付給鄰居，也是我的第一個(gè)聲樂(lè)老師——趙老師。她的歌唱得很好，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，每每聽(tīng)到她美妙的聲音，我便好生羨慕，于是萌生出我的第一個(gè)夢(mèng)想——歌手。在跟著趙老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)的那五年里，我嘗試著自己去克服困難，只要有時(shí)間，就練習(xí)當(dāng)日學(xué)過(guò)的曲目，哪怕只是一個(gè)旋律沒(méi)有唱對(duì)，我也要反復(fù)練習(xí)那個(gè)旋律，直到會(huì)了為止。轉(zhuǎn)眼就是五年，在這五年學(xué)聲樂(lè)期間，我登臺(tái)表演過(guò)十幾場(chǎng)，收獲滿滿，小有成就感。
九歲時(shí)，感覺(jué)業(yè)余時(shí)間少了，大部分時(shí)間要分給功課，考慮許久，媽媽還是決定不讓我再上聲樂(lè)課了。那時(shí)的我很是傷心了一陣子，隨著年齡的增長(zhǎng)，懂得道理也漸長(zhǎng)，我開(kāi)始覺(jué)得小時(shí)候的一切經(jīng)歷對(duì)我而言都是一種磨練，因?yàn)樵谖覈L試著做好一件事時(shí)，在我追逐夢(mèng)想時(shí)，我學(xué)會(huì)了勇敢地去面對(duì)困難、克服困難，慢慢成長(zhǎng)！
我的`第二個(gè)夢(mèng)想便是排球運(yùn)動(dòng)員了。五六年級(jí)時(shí)，我參加了學(xué)校的“排球社團(tuán)”，從那時(shí)起便對(duì)體育運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了莫名的好感。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，自己竟然會(huì)因?yàn)榻忧�，摔傷了腿、打腫了胳膊......可我還是堅(jiān)持下來(lái)了，雖然沒(méi)有參加重要級(jí)別的比賽，但畢竟我追逐過(guò)自己喜歡的，也學(xué)會(huì)拼搏。
第三個(gè)夢(mèng)想，也是我當(dāng)前的夢(mèng)想：嘗試著做一位哲人。就像我的偶像——陳果老師那樣，看破世事沉浮，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，內(nèi)心高尚純潔。從現(xiàn)在起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，以書(shū)為伴，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，在成長(zhǎng)的路上，奮力將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
每一次嘗試不一定都成功，但每一次嘗試都會(huì)有收獲。我在不斷地嘗試中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中煥發(fā)青春的光彩！
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 11
如果雄鷹不曾展翅，那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì)成為空想，斗志就會(huì)化為子虛烏有。每一次木棉花開(kāi)，每一次破繭成蝶，每一次涅槃重生都在嘗試中成長(zhǎng)。我在第一次嘗試游泳中成長(zhǎng)。
天邊的太陽(yáng)滾圓滾圓，云彩都要被灼傷了，躲的無(wú)影無(wú)蹤，熱浪翻涌著。我頂著炎炎烈日，參加了課外游泳班。但是剛開(kāi)始我連下水都不敢，生怕我一下水就淹著我。我心里忐忑著，但我望了望旁邊的'小朋友們?cè)谒墟覒颍憬o自己打氣：我怎么能不如小朋友呢！媽媽也在旁邊說(shuō)“別害怕，水不深。相信自己，不努力、嘗試怎么會(huì)成功。游泳很簡(jiǎn)單，要勇于嘗試。”我重拾了信心，嘗試著慢慢下水。腳輕輕地碰了一下水，我便感到了絲絲涼意，冰冰的。我慢慢地在水中站穩(wěn)，但心中還有些害怕。我站在水中有些不知所措，因?yàn)樵谒兄灰靶芯蜁?huì)有阻力，所以我舉步為艱。這些憂慮讓我止步不前。我剛準(zhǔn)備往前走一小步，就左搖右晃，站不住腳，就這樣我在水中先嘗試邁一小步，再嘗試跨一大步，最后嘗試跑一下。我就在一次又一次的嘗試中可以在水中運(yùn)動(dòng)自如，每一步都是穩(wěn)穩(wěn)的。
游泳可不是只能在水中漫步，所以麻煩還在后邊。我要學(xué)游泳，首先要能在水中浮起來(lái)。我拿著一個(gè)浮板，重量估計(jì)還不如一個(gè)石子重。我疑惑重重地把浮板放在水上，心想，它這么輕怎么會(huì)讓我浮起來(lái)呢？我如抓住救命稻草一樣，緊緊抓住浮板，腳掌翻起，兩腿分開(kāi)，重心向前傾�？晌乙或v空，身子就左搖右擺，頭重腳輕，像一個(gè)太空人。最后還是嗆了一口水。我的嗓子眼里灌滿了水，打了好幾個(gè)噴嚏。我心中十分不是滋味，心想為什么我的嘗試不成功呢？我又按著我的第一次的方法，認(rèn)真地練，身體放松，“功夫不負(fù)有心人”不一會(huì)兒，我就在嘗試下攻破了難關(guān)。從一個(gè)旱鴨子成長(zhǎng)了。是啊，不嘗試又怎么能成長(zhǎng)呢？
我曾讀過(guò)莫頓·亨特的文章，其中的父親用“走一步，再走一步”鼓勵(lì)兒子走下了懸崖。此刻我想，一步再一步，循序漸進(jìn)。在嘗試中成長(zhǎng)，意味著超越，預(yù)示著迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己！即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，只有嘗試往前邁一步才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)沖破黑暗，迎來(lái)黎明！
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 12
人往前走的時(shí)候未必會(huì)一直數(shù)著一二三，但無(wú)論多少步，都是一二三累積起來(lái)的。
從小我就很懼怕廚房，所以除了舀飯，廚房里鮮有我的足跡。在我眼里，煮飯煮菜都有媽媽，所以我也沒(méi)有想過(guò)學(xué)做菜。
某天，太陽(yáng)已經(jīng)升到高空，整間屋子都被照得明亮，甚至有點(diǎn)燥熱。屋外繁雜的聲音全都灌入禁閉的臥室。床上躺著個(gè)暢懷大睡的我，被子已經(jīng)溜到腳上，一大半都拖在地上。手里還握著手機(jī)不肯放下�！拔宋宋�，嗡嗡嗡”手機(jī)突然振動(dòng)。我終于把手機(jī)扔在一邊，用腳提起被子，轉(zhuǎn)身繼續(xù)睡覺(jué)。沒(méi)一會(huì)兒，我不耐煩的踢開(kāi)被子，慢悠悠地盤(pán)著腿坐著，邊撓頭邊拿起手機(jī)，瞇著眼，心里埋怨著：哪位大神這么“懂事”，這么會(huì)挑時(shí)間��？定睛一看，哦，原來(lái)是媽媽�！拔梗俊蔽蚁乳_(kāi)口了，可是那邊什么聲音都沒(méi)有，我不耐煩的低嚎：“喂？！不說(shuō)我掛了！”好一會(huì)，才傳過(guò)來(lái)一句“老家有事，今天你自己在家�！闭Z(yǔ)音剛落，那邊就掛了。我懵在床上。
終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽不在家，那我中午吃什么！一番心里斗爭(zhēng)后，還是決定自己做飯。走到冰箱前，拉開(kāi)冰箱門，大量里面的食物。我想吃肉，無(wú)奈不會(huì)煮，就只好那出兩個(gè)雞蛋和番茄煮個(gè)面了。我捏著兩個(gè)雞蛋胼手胼腳地躥進(jìn)廚房，抽出一個(gè)碗，準(zhǔn)備打蛋。我回憶媽媽打蛋的樣子，拿著蛋小心敲擊碗的邊緣，殼碎了一點(diǎn)點(diǎn)，我瞄到里面的蛋清流動(dòng)，接著我大力一敲，蛋液竟然全都打在了地板上，我氣的差點(diǎn)暈過(guò)去，拿幾張紙巾來(lái)擦，卻發(fā)現(xiàn)蛋液太油根本擦不干凈，原來(lái)是要用洗潔精和抹布才弄的干凈的'。我重復(fù)之前做的，比剛剛更加的小心，終于把蛋打進(jìn)了碗里。拿著筷子在碗里稀里嘩啦的劃著。打好了放在一邊。把番茄洗凈然后切成一片片的，把它們?nèi)嫉谷腚姶艩t里，拿出一疊面一起放進(jìn)去，最后還加了幾片青菜。
等了十來(lái)分鐘，我的番茄雞蛋面終于出爐了！我興奮的把它捧出來(lái)放在餐桌上，跑到廚房那起醬油倒了些進(jìn)去。色味俱全，我食欲大增，迫不及待的嗦面。
通過(guò)這次獨(dú)自做飯，我知道了做菜的不易，需要靜心用心一步步嘗試，探索。在今后的成長(zhǎng)路上，我會(huì)不斷嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 13
對(duì)于現(xiàn)代科學(xué)的貢獻(xiàn)，科學(xué)之父牛頓只是謙虛地說(shuō)：“我之所以能看得更遠(yuǎn)更高，是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏�。”科學(xué)扉頁(yè)的開(kāi)啟，有賴于前人鍥而不舍的嘗試，嘗試的本質(zhì)，不在于成功的一鳴驚人，而是每一次突破后，累積經(jīng)驗(yàn)后的再嘗試。
葉珊曾寫(xiě)道：“變不是一件容易的事，然而不變即是死亡。變是一種痛苦的經(jīng)驗(yàn)，然而痛苦也是生命的.本質(zhì)�！比松�，就好比在海上探險(xiǎn)，沒(méi)有既定的方向，沒(méi)有既定的航程；沒(méi)有永遠(yuǎn)的風(fēng)和日麗，更沒(méi)有度不了的狂風(fēng)暴雨，不可能一直佇在海面不動(dòng)，必定要去嘗試，更免不了嘗試，也許是夢(mèng)著在神秘島上的金銀珠寶，也許醉心于海上一隅的風(fēng)景，又也許陶醉在嘗試的旅程。
每個(gè)人都在嘗試。蘋(píng)果教主喬布斯，為了完美求新求變，苛求每個(gè)小細(xì)節(jié)，不斷嘗試智能手機(jī)的無(wú)限可能。鋼琴詩(shī)人蕭邦為了一個(gè)音符腸枯思竭，只為了情感的營(yíng)造，流暢和諧的音樂(lè)表現(xiàn)；賈島為了一個(gè)字反復(fù)推敲，我也為了我的夢(mèng)想，形同枯槁。看到在時(shí)間洪流中與嘗試激蕩出來(lái)的花火，看到與嘗試寫(xiě)出的動(dòng)人篇章，因此不要害怕嘗試，嘗試是一種希望，一種可能，更是一種人生必要的經(jīng)歷。
尼采說(shuō)：“我最了解人為什么是唯一會(huì)笑的動(dòng)物，因?yàn)樗仨毥?jīng)歷無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。”海倫·凱勒也曾說(shuō)：“當(dāng)挫折來(lái)時(shí)，我便用雙手扭轉(zhuǎn)，因?yàn)槲覜](méi)辦法用眼神哀求，沒(méi)辦法用言語(yǔ)遏止�！鼻罢邔�(xiě)出面對(duì)嘗試的堅(jiān)忍，嘗試不只會(huì)帶來(lái)痛苦，還會(huì)留下美麗；后者表現(xiàn)面對(duì)嘗試的決心，與征服嘗試的勇氣。
在嘗試時(shí)，你有數(shù)不完的可能會(huì)失敗，遭受打擊，但有更多可能是，你會(huì)更深入嘗試，克服過(guò)程的不安，走向真理的一方。越是四面楚歌的時(shí)候，越是窮兵黷武的時(shí)候，感覺(jué)處在荒野，感覺(jué)孤獨(dú)徘回不去時(shí)，越是要開(kāi)心，“因?yàn)樯系劢o你荒野，就表示，他要你成為高飛的鷹�！焙�(jiǎn)媜也用自己的生命經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)著為生命嘗試的回顧。
生命會(huì)自己找出路的。在以為嘗試到了終點(diǎn)時(shí)，其實(shí)旅途才正要開(kāi)始，總要到窮途末路之際，才會(huì)發(fā)現(xiàn)柳暗花明�；仡^，看到浮沉在茫茫人海中的自己，呼吸著壓抑的空氣，手足無(wú)措地看著四周的人，都在為自己的夢(mèng)想嘗試，朝著不同方向前去，于是我輕笑，人生不就是這么回事——嘗試不就是這么回事。
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 14
你所承擔(dān)的工作壓力皆來(lái)自于你不足出色，你不足出色皆來(lái)自于你不足自我約束
——題記
時(shí)光荏苒，猶如白駒過(guò)隙，蒼顏白發(fā)，哀嘆似水流年。一眨眼便到如海灘的浪花永不停息的夏季，那也可能是最難以忘懷的青春年少，豐富而更有意義。伴隨著時(shí)間的變化，中招考試漸漸地靠近。院校日益焦慮不安的氛圍，老師們?nèi)找鎳?yán)肅認(rèn)真的.神色，學(xué)生們?nèi)找婕铀俚膶W(xué)習(xí)培訓(xùn)腳步，好似織了一張極大的網(wǎng)，將我壓的喘不過(guò)氣來(lái)。
從早晨天還沒(méi)亮就醒來(lái)，然后到班集體里去背書(shū)，在伴隨著哨聲伴著剛東升
起的熹微，在操場(chǎng)上揮灑汗液，去飯?zhí)贸赃^(guò)飯后，又開(kāi)始了一天焦慮不安的學(xué)習(xí)生活。授課有時(shí)候打個(gè)盹兒，走個(gè)神兒好像都越來(lái)越很一切正常，到夜里又帶上全身的疲倦入眠。
那樣朝五暮九的生活規(guī)律無(wú)趣且枯燥，以前一次次調(diào)侃過(guò)，但轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)細(xì)心一想，初三的日常生活不就這樣嗎？有句話說(shuō)，不拼不搏，人生道路白活，不苦不累，初三無(wú)氣味。它是每一個(gè)人都需要經(jīng)歷過(guò)的，你又為何膽怯？常�？匆�(jiàn)別人積極主動(dòng)拼搏的影子，會(huì)在心中默默地的想，你為何？同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)，懷著那樣的心理狀態(tài)，埋頭苦干就是了。校園內(nèi)時(shí)一分鐘都不消耗，在家里嚴(yán)格自律規(guī)定自身。實(shí)際上努力的意義便是當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)性，我能感覺(jué)，我非常值得。
十五年的發(fā)展，九年的寒窗苦讀，九個(gè)秋春一晃而過(guò)，飽經(jīng)寒暑，在哪期內(nèi)，我笑過(guò)，哭過(guò)，不成功過(guò)，踏過(guò)，來(lái)過(guò)，但我從未舍棄過(guò)，如果你回首這一段舊事時(shí)，你感受到的并不是累，并不是辛酸，是幸運(yùn)，幸運(yùn)自身咬緊牙堅(jiān)持不懈，幸運(yùn)自身從沒(méi)舍棄。
僅有踏過(guò)鋪滿荊棘的路面，才可以獲得花束與掌聲，青少年的肩應(yīng)承起草長(zhǎng)鶯飛與輕風(fēng)明月，青少年的總體目標(biāo)應(yīng)是星辰大海，并非粉塵世間。你全部的迷惘很有可能是由于想的太多而做的太少，兩者之間千辛萬(wàn)苦抱怨，比不上立即行動(dòng)，或許并不是每一次考慮都能尋找恰當(dāng)?shù)姆轿�，并不是每一次勤奮都能獲得花束與掌聲，但進(jìn)一步已有進(jìn)一步的開(kāi)心人生道路那么短暫性，即然期盼更改，都別瞻前顧后。信自己便好，只需還記得：生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期！
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 15
生活中，許多迷惘與問(wèn)題，都是經(jīng)過(guò)了嘗試，才使我們沖開(kāi)迷霧，見(jiàn)到光明，而我們也在一次次地嘗試中，慢慢地成長(zhǎng)。
——題記
家里的那盆辣椒種子終于冒出了新芽，那抹嫩綠在陽(yáng)光的照射下顯得尤為明亮。我想：它應(yīng)該是經(jīng)過(guò)嘗試著將自己的身軀使勁地向下扎，嘗試著吸收那天然的陽(yáng)光與雨露，才會(huì)使自己的生命得到成長(zhǎng)�；厥鬃约哼@一路走來(lái)，自己也在嘗試中成長(zhǎng)。
那一年，我六歲。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽去上班，我在家中過(guò)周末。正當(dāng)我看電視看得累了的時(shí)候，忽然想起老師曾在放學(xué)前布置了一個(gè)作業(yè)，就是要幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。我就想，應(yīng)該幫助媽媽做一些什么呢。思來(lái)想去，還是幫助媽媽洗一下衣服吧。于是我去洗手間接了一大盆水，然后將媽媽冬天穿的棉襖放進(jìn)了盆子里，卷起袖子開(kāi)始洗。此時(shí)陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)盆子里，波動(dòng)的光閃著金色，好像也在夸獎(jiǎng)我：“小朋友，你真棒，能幫助媽媽干活了，好樣的！”想到這里，我更有勁了。并學(xué)著媽媽的樣子，向里面灑了一大把洗衣粉，弄得臉上胳膊上都是泡沫，洗完后，看著自己的“成果”感嘆道：“媽媽平時(shí)真的好累啊，一定要在平時(shí)多為媽媽分憂�！眿寢尰貋�(lái)后，看到我的樣子哭笑不得，一邊罵我“傻孩子”，一邊抱緊了我，眼中泛著滿滿的柔和的`光……我在嘗試中成長(zhǎng)，體會(huì)到家人為我們付出了太多，也開(kāi)始懂得以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。
那一年，我才十一歲。
剛剛步入初中的我，坐在陌生的教室里，看著陌生的新同學(xué)，有些不知所措。想起媽媽說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)先邁出一步，尤其是在與同學(xué)的相處中�！庇谑�，我決定嘗試著先主動(dòng)結(jié)交朋友�！澳愫茫『芨吲d遇到你，你叫什么名字？”我對(duì)同桌說(shuō)，還帶著一個(gè)微笑。她熱情地介紹她自己，并與我結(jié)為朋友。直到現(xiàn)在，我們依舊是朋友。那一刻，我們的眼中泛著滿滿的喜悅……我在嘗試中成長(zhǎng)，體會(huì)到先邁出一步的重要性，也開(kāi)始懂得怎樣與同學(xué)相處。
過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，無(wú)論何時(shí)，嘗試都會(huì)在我的生活中不離不棄。因?yàn)�，我�?huì)一直在嘗試中慢慢地成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 16
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試就像一堂必修課，伴隨著我們每一個(gè)人。
記得我第一次嘗試上臺(tái)演講還是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行課外閱讀演講比賽，每個(gè)班兩個(gè)名額，自己準(zhǔn)備演講稿。由于我的演講稿寫(xiě)的不錯(cuò)，語(yǔ)文老師就讓我報(bào)名參加，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息我非常激動(dòng)，為我的演講稿能夠得到老師的認(rèn)可而得意萬(wàn)分，可是很快又意識(shí)到，這次演講是要當(dāng)著全校三年級(jí)師生的面進(jìn)行的，這對(duì)當(dāng)時(shí)從未在公開(kāi)場(chǎng)合拋頭露面過(guò)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一次不可能完成的巨大的挑戰(zhàn)。
但為了不讓老師失望，也為了證明自己，我還是硬著頭皮應(yīng)下了這門差事。那段時(shí)間我每天都會(huì)面對(duì)鏡子反復(fù)練習(xí)，害怕到時(shí)候在臺(tái)上出丑，每一次我都極為認(rèn)真。慢慢地還找來(lái)家人和朋友來(lái)做我的觀眾，從一兩個(gè)人到六七個(gè)人，當(dāng)我面對(duì)的觀眾越來(lái)越多，我的壓力也越來(lái)越大。
就這樣過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我終于還是迎來(lái)了比賽的那一天。在場(chǎng)下候場(chǎng)時(shí)，我的心如同懸著的一塊大石頭，怎么也落不下來(lái)，越是看臺(tái)上同學(xué)們聲情并茂的朗誦，我越是焦躁不安，只能閉上眼睛，捂住耳朵，用讀背演講稿來(lái)緩解自己內(nèi)心的緊張情緒，以至于輪到我上臺(tái)都沒(méi)留意到，差點(diǎn)釀成了一場(chǎng)笑話。等我在臺(tái)上站定好以后，大家紛紛給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我最好的朋友在人群中揮舞著雙臂為我加油助威，我的心慢慢平靜了下來(lái)，結(jié)果出乎意料的我竟然一字不差且飽含深情地完成了演講，贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲。
后來(lái)的一段時(shí)間，在校園里不論我走哪兒，都能聽(tīng)到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“看，那不是上次上臺(tái)演講的小女孩嗎?”每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話，我都會(huì)想不知道是因?yàn)槲一艔埖桥_(tái)的尷尬令他們印象深刻，還是我精彩的`演講打動(dòng)了他們。但是，不管他們?cè)趺聪耄叶紘L到了成功后的喜悅。
就是這一次的嘗試，讓我越來(lái)越自信。上初中后我又參加了一次全校的演講，獲得了二等獎(jiǎng)。每一次的嘗試都練就了一個(gè)更完美的自我。在嘗試中，我的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，性格得到完善。今后，我會(huì)繼續(xù)在嘗試中成長(zhǎng)，去迎接更好的自己!
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 17
周末了，心血來(lái)潮幫媽媽收拾屋子，偶然翻出了一個(gè)黑盒子，打開(kāi)后是一把布滿灰塵的小提琴，望著他，出了神，勾起了我一段回憶……
小時(shí)候，我就是一個(gè)不敢嘗試新鮮東西的孩子，第一次吃火龍果還鬧了半天。母親想讓我受音樂(lè)的熏陶，帶我去找鋼琴老師卻被小提琴老師看上了。于是，我就開(kāi)啟了學(xué)小提琴之路。
其實(shí)，我內(nèi)心是拒絕的，再加上前幾次課都是基本功，些許無(wú)聊，一點(diǎn)調(diào)子都沒(méi)有，使我更反感它了。就在我瀕臨放棄之時(shí)，老師終于讓我練曲子了！此后，我一閑的沒(méi)事兒，就開(kāi)始練習(xí)，盡管開(kāi)始的聲音在外人看來(lái)像鋸木頭似的，可我自己卻不亦樂(lè)乎，勤奮練習(xí)。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)聲音比以前好聽(tīng)多了，能聽(tīng)出調(diào)兒了，還能完整的拉出一首曲子了，那一天我是多么開(kāi)心啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)，技藝不斷嫻熟，我在同齡人里的技藝算數(shù)一數(shù)二的，特此受邀參加老師和學(xué)生的匯報(bào)演出。“回家好好準(zhǔn)備演出，為年底的演出加油��！”謝謝老師。說(shuō)實(shí)話，我并不想去參加匯報(bào)演出，因?yàn)槲疫�練得不夠好，也從來(lái)沒(méi)有在那么多人面前表演過(guò)，萬(wàn)一在臺(tái)上出錯(cuò)那多尷尬啊。再說(shuō)了，老師留的曲子那么長(zhǎng)……，可是，我能怎么辦？我只能好好練了，我下定決心要勤奮練習(xí)。
還記得有一次上課，除老師外還有另外幾位老師在，我一下子緊張得連大氣都不敢出，曲子也忘得一干二凈，結(jié)果，你們懂的。課后，老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，到小區(qū)樓底下人多的.地方去進(jìn)行練習(xí)。
“媽媽，我真不想去�！蔽乙呀�(jīng)在家里苦苦的垂死掙扎了29分鐘，在最后一分鐘被我媽生拉硬拽到了樓下。此刻我媽的內(nèi)心：全軍出擊，完勝！而我的內(nèi)心：gameover！我只好架起小提琴，小心翼翼的拉著，周圍只有我爸媽兩個(gè)人，后來(lái)人越來(lái)越多，我頻繁出錯(cuò)，想終止練習(xí)，卻因人多害羞而不敢停下，硬著頭皮拉完了整首曲子，最后贏得了所有人的掌聲。
后來(lái)的演出怎樣，不曾記清，我只記得所有人的掌聲和父母老師的擁抱，還有母親的那句話，其實(shí)也沒(méi)有那么難，不試一下怎會(huì)收到驚喜呢！
如今我早已不練小提琴了，但那把小提琴和那段經(jīng)歷至今還珍藏著，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看，腦子里一直回響著樂(lè)曲和母親的那句話……
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 18
人生的挑戰(zhàn)只有在一次又一次嘗試后才能勇敢面對(duì)，人生的價(jià)值只有在一次又一次嘗試中才能漸漸體現(xiàn)，人生的意義在一次又一次嘗試后才能慢慢懂得。
我是一個(gè)平日里不多言語(yǔ)的人，表達(dá)能力并不強(qiáng)。我?guī)缀鯊奈磪⒓舆^(guò)有關(guān)“演講”之類的比賽。在老師的幫助和鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了學(xué)校的演講比賽。我認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講的材料并把它們背熟。由于是第一次參賽，我有些緊張，也有些期待。每天在家我都會(huì)練上幾十分鐘，哪里都可以是我的演講臺(tái)，床上，飯桌上，上學(xué)的路上，可是每一次都感覺(jué)沒(méi)有演講的感覺(jué)，出不來(lái)演講的效果。
那天，在空曠無(wú)人的禮堂里，我一遍遍盯著已經(jīng)被我攥得褶皺的稿子，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師好像看透了我的心，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別緊張，任何事都有第一次，如果不嘗試著開(kāi)端，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。老師相信你一定可以的！”聽(tīng)完老師的話，我心里稍稍平緩了一點(diǎn)，也不像剛才那樣緊張了。在老師期待的目光中，我登上了禮堂的演講臺(tái)，望著臺(tái)下空無(wú)一人的會(huì)場(chǎng)，我的.心稍微平靜了下來(lái)，若小溪從山澗流下，剛開(kāi)始有點(diǎn)磕巴，可是沒(méi)多久就漸入佳境。我的演講仿佛小溪流過(guò)蒼翠的山間，流過(guò)芳草青青的草地，流過(guò)崎嶇的山路，流過(guò)寬廣的平原，奔涌向前，一路歡歌！當(dāng)我還沉浸在演講的激情之中時(shí)，旁邊響起了老師的掌聲：“好樣的，就是這個(gè)感覺(jué)！”我終于在一次次嘗試中找到了自信
我從座位上站起來(lái)，深呼吸一口氣，把稿紙放進(jìn)了口袋，走向演講臺(tái)。我從主持人手中接過(guò)話筒子，向大家鞠了一躬。我向走過(guò)來(lái)的方向看去，看到老師正在向我揮手。我又向臺(tái)下鞠了一躬，拿起話筒，充滿信心地開(kāi)始了演講；“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是……”我一氣呵成慷慨激昂地完成了演講，臺(tái)下爆發(fā)出一陣陣如潮般地掌聲。我走下臺(tái)，興奮的感覺(jué)幾乎要漲破我的心臟，我的眼睛不禁盈滿了淚水，我撲到了老師的懷里，我們一同發(fā)出了歡快的笑聲。是一次次的嘗試讓我嘗到了成功的滋味。
如果雄鷹不曾展翔，那直上云霄的夢(mèng)想就只能變?yōu)榭障�，斗志繼而化為烏有。在成長(zhǎng)中如果拒絕嘗試就無(wú)法迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。在一次次嘗試中我找到了自信，在一次次嘗試中我嘗到了成功的滋味！
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 19
嘗試是人類成長(zhǎng)的階梯，嘗試是人類走向完美境界的必經(jīng)之路。早在四五十萬(wàn)年以前，北京猿人嘗試直立行走，這是人類祖先從猿變成人邁出的第一步。漸漸的，北京猿人又嘗試用石頭做工具，在田地里勞動(dòng)。勞動(dòng)讓猿人的思維變得靈活，學(xué)會(huì)用火烤東西吃，發(fā)現(xiàn)烤熟的東西比生的東西更美味。疾病和瘟疫橫行給人們帶來(lái)痛苦，人們又嘗試著用草藥來(lái)解除痛苦。還嘗試用樹(shù)木蓋房子，防止野獸的侵襲和遮風(fēng)擋雨。
不斷的嘗試是人類進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)然，在嘗試中也難免遭遇失敗。但嘗試所帶來(lái)的'快樂(lè)是無(wú)以言表的。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，因?yàn)殡姛魺艚z的選材問(wèn)題，他曾嘗試用7600多種材料做燈絲，都沒(méi)有成功。他的朋友勸他放棄，不要再白白浪費(fèi)時(shí)間。愛(ài)迪生卻樂(lè)觀的說(shuō)：“這些實(shí)驗(yàn)只是證明了這些材料不適合做燈絲�！彼^續(xù)著他的實(shí)驗(yàn)，他發(fā)現(xiàn)烏絲做燈絲更合適，不但亮度高，而且經(jīng)久耐用。他堅(jiān)持不懈的嘗試，最終讓他取得成功，感受到全力以赴的快樂(lè)。
可是有些人卻害怕嘗試會(huì)帶來(lái)痛苦。不敢輕易嘗試。最終一事無(wú)成。我小的時(shí)候就聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事。兩粒種子并肩躺在肥沃的泥土里。第一粒種子說(shuō)：“我想長(zhǎng)大！我要將根深深扎入到身下的土壤里，長(zhǎng)出嫩綠的芽，沖破堅(jiān)硬的土層……我要長(zhǎng)出朵朵花蕾，在春天到來(lái)時(shí)綻放出美麗。我要讓溫暖的陽(yáng)光輕拂我的面頰讓晶瑩的晨露灑滿我的花瓣�！庇谑撬粩嗟某砷L(zhǎng)。
第二粒種子說(shuō)：“我害怕長(zhǎng)大，如果我把根扎入到身下的土壤里，我不知道黑暗里將會(huì)遭遇到什么，如果我用嫩芽沖頂堅(jiān)硬的土層，我會(huì)將自己弄得頭破血流。如果我長(zhǎng)出花蕾，蝸牛會(huì)不會(huì)將我吃掉？如果我綻放出美麗的花朵，孩子們會(huì)不會(huì)將我摘走？哦不，我最好等待。等到一切危險(xiǎn)，消除了再說(shuō)�！庇谑撬芙^嘗試長(zhǎng)大。一只在早春的土地上刨食的母雞發(fā)現(xiàn)了這粒拒絕嘗試長(zhǎng)大的種子，立即將它吞進(jìn)了肚子里。
因?yàn)楹ε旅半U(xiǎn)而拒絕嘗試進(jìn)步的人，遲早會(huì)被生活吞沒(méi)。
讓我們勇敢的面對(duì)生活，大膽的嘗試著做每件事。在嘗試中成長(zhǎng)，在嘗試中收獲快樂(lè)！
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 20
有人說(shuō)，生活是調(diào)色板，每一種色彩代表一份特別的感受，而我的那次嘗試，如醒目的紅，讓我永生銘記；有人說(shuō)，生活是遼闊的天空，每一種天氣代表一份過(guò)去的回味，而我的那次嘗試，如烏云密布到晴空萬(wàn)里，在心里淡淡化開(kāi)，回味無(wú)窮。
事情還得從六年級(jí)的升中考說(shuō)起，那時(shí)我是班上老師比較看好的同學(xué)之一，老師對(duì)我抱很大的期望，希望我考上東源實(shí)驗(yàn)中學(xué)，而我也很有信心，立志要考上東源實(shí)驗(yàn)中學(xué)，因?yàn)槲蚁牒驮谀莾旱慕憬阋黄鸩⒓缱鲬?zhàn)。于是，我信心十足地進(jìn)入了考場(chǎng)，在暑假靜候佳績(jī)。
事情并沒(méi)有我想的那么順利，暑假，我不斷地打電話給班主任詢問(wèn)情況，一開(kāi)始，老師讓我慢慢等，不要急。后來(lái)，我覺(jué)得就連老師的口氣都變了，我一問(wèn)原來(lái)我沒(méi)有考上，頓時(shí)像是五雷轟頂，腦袋一片空白，我變得手足無(wú)措了。當(dāng)我知道我的好朋友考上的時(shí)候，無(wú)疑是在我的傷口上撒鹽，從此，我便十分沮喪，信心盡失。
姐姐和媽媽見(jiàn)此情況，輪番勸說(shuō)。姐姐拼命地講她學(xué)校的壞處，我知道她是為我好，跟她說(shuō)不用這樣貶低自己的學(xué)校，我沒(méi)事的。媽媽干脆地說(shuō)“要不我去買給你讀吧”，我立刻說(shuō)“不，買著讀我還不如不讀呢，讀了也會(huì)抬不起頭，不好意思的.”。媽媽說(shuō)：“知道就好，其實(shí)如果想讀書(shū)的話，在哪里都一樣”。我聽(tīng)了恍然大悟，我不禁問(wèn)自己：是不是學(xué)校好就一定能學(xué)得好呢，不是應(yīng)該靠自己?jiǎn)�？靠學(xué)校能取得好成績(jī)嗎？不是的，我自己堅(jiān)決回答道。仿佛心情一下子舒暢了許多。
于是，我嘗試著接受，接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在，我不只時(shí)時(shí)銘記著媽媽這句話“想讀書(shū)的話，在哪里都一樣”，抱著想讀書(shū)的心態(tài)，在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校里名列前茅，學(xué)習(xí)更上一層樓。
這次嘗試對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一次成長(zhǎng)的蛻變，讓我明白：有些事情既已成定局，你無(wú)法改變，你就應(yīng)該嘗試著接受現(xiàn)實(shí)，嘗試著接受你的失敗，同時(shí)嘗試著接受更多的挑戰(zhàn)，俗話說(shuō)：失敗是成功之母，一個(gè)人如果不曾失敗過(guò)，不曾接受失敗的現(xiàn)實(shí)，又何來(lái)的成功呢！
現(xiàn)在的我只有不斷地嘗試，走過(guò)一條又一條的路，在不管是陽(yáng)光道或獨(dú)木橋上留下成長(zhǎng)的腳��！讓腳印越來(lái)越大，讓我在嘗試中不斷成長(zhǎng)。
在嘗試中成長(zhǎng)的800字作文 21
仙人掌嘗試在沙漠中成長(zhǎng)，成為沙漠永遠(yuǎn)守候的綠色衛(wèi)士；蝴蝶嘗試在繭中成長(zhǎng)，破繭而出時(shí)構(gòu)成最美的風(fēng)景；青松嘗試在懸崖中成長(zhǎng)，它的勁拔定格于蒼勁之間。而我也在嘗試中不斷地慢慢地成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)成為了人生道路上一道亮麗的風(fēng)景線。
一個(gè)人的成長(zhǎng)好像一棵小樹(shù)，總要嘗試著破殼，發(fā)芽，長(zhǎng)葉，結(jié)果，才能成才。萌發(fā)的春季，風(fēng)中帶著和煦，飄散了一樹(shù)的桃花。我站在馬路一旁，穿過(guò)前方川流不息的車流，是最終的目的地——面包房。香味飄進(jìn)心田，腳步不停地加快，又一次次地停住。內(nèi)心對(duì)重達(dá)幾噸的怪物的恐懼隨著靠近而加深�？粗砼缘男∨笥驯桓改笭恐炜鞓�(lè)樂(lè)地走過(guò)，心里好生羨慕，聽(tīng)著他們留下的一串串咯咯的笑聲，我更是心生妒意。但是一想起出門時(shí)在家里給爸爸媽媽的保證，我心里一橫，豁出去了，于是我看準(zhǔn)紅綠燈，走上斑馬線，一股腦地沖了過(guò)去。走到目的地，回望來(lái)時(shí)的路，心里多了一絲喜悅。
第一次嘗試著過(guò)馬路，“堅(jiān)強(qiáng)勇敢”這個(gè)詞第一次邁進(jìn)生命里，伴隨著徐徐微風(fēng)，陣陣花香，沁人心脾。
熾熱的夏天，沒(méi)完沒(méi)了的蟬鳴和擦完又流的汗水成了我們的'主旋律。悶熱的黃昏下，和小伙伴走在滾燙的石板上，找著夏天的樂(lè)趣。
忽然一個(gè)小水管進(jìn)入了我的視線，一種發(fā)現(xiàn)新大陸的新奇感受，彌漫開(kāi)來(lái)。不知是誰(shuí)打開(kāi)了水龍頭。‘嘩嘩“的流水聲使我們把父母的教導(dǎo)拋在了腦后。一捧一捧的清水被贈(zèng)送在每個(gè)人的身上，水滴和汗水迸發(fā)出快樂(lè)的味道，真是開(kāi)心極了。直到居委會(huì)的人和幾個(gè)大人的到來(lái)，才打破了快樂(lè)的氣氛�？吹剿麄�，我們幾個(gè)一同飛奔著躲藏著大人的訓(xùn)斥與巴掌。回到家中，一頓意料之中的訓(xùn)斥，并要求去道歉的聲音向我襲來(lái)。一開(kāi)始我是死活的不同意，眼淚不停地向外流�？墒墙�(jīng)過(guò)父母苦口婆心的教導(dǎo)，我才一路小跑地跑到居委會(huì)門口，給他們道歉。那種抽泣地說(shuō)出”“對(duì)不起”的感受現(xiàn)在還會(huì)銘記。
第一次嘗試著去承認(rèn)錯(cuò)誤，在成長(zhǎng)中烙下“要誠(chéng)實(shí)，勇于承擔(dān)過(guò)錯(cuò)”的印記。
在嘗試中成長(zhǎng)，用親身體驗(yàn)來(lái)填平人生的空間，用刻骨銘心的記憶來(lái)體驗(yàn)成長(zhǎng)中的喜與痛。
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