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優(yōu)秀作文成長需要擔(dān)當(dāng)
導(dǎo)語:成長需要擔(dān)當(dāng),蛹的蛻變是痛苦的,然而再痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!
【篇一:成長需要擔(dān)當(dāng)】
我們擁有溫暖的呵護(hù)與深情的陪伴,擁有燦爛的陽光與美麗的鮮花,擁有無盡的呵護(hù)與熱烈的掌聲?此莆覀儞碛泻芏,什么都不缺少,可事實(shí)并非如此:我們真正缺少的是在成長中的擔(dān)當(dāng)。
在成長的過程中不可能一帆風(fēng)順,定會(huì)遇到一些不可避免的挫折。在挫折面前你也許會(huì)低下頭顱,但這并不代表著屈服,整理好思緒尋找戰(zhàn)勝挫折的方法且勇敢面對(duì)。要敢于面對(duì)挫折和殘酷的現(xiàn)實(shí),并在磨練中慢慢成長,而成長需要懂得擔(dān)當(dāng),從而讓自己變得更加成熟。
在成長的過程中,我學(xué)會(huì)了取舍,學(xué)會(huì)了少些任性,學(xué)會(huì)了多些包容與理解,也懂得了什么是責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是接受并負(fù)起責(zé)任,也是在我成長過程中的一種考驗(yàn),是促進(jìn)我成長的一種動(dòng)力,從而讓我做更完美的自己。
在成長的過程中我付出過、努力過、得到過、也失去過,這些都見證了我的成長。不逃避也不推卸責(zé)任,鼓起勇氣將肩上的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來,把自己變得更加強(qiáng)大。“陽光總在風(fēng)雨后”,請(qǐng)相信一定會(huì)有彩虹,每次做錯(cuò)事后父親總是一番鼓勵(lì),教我自己做的事要學(xué)會(huì)自己承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才會(huì)真正長大。每當(dāng)我要做什么決定的時(shí)候父親就說“你要做就做,只要不犯法我都支持你,就算別人都否定你我也會(huì)支持你,但前提是正確的事,你在前面走,作為爸爸就會(huì)在后面推著你走,倒了再站起來就是了,你也要學(xué)會(huì)去承擔(dān)你所做的事造成的后果。”父親是我堅(jiān)強(qiáng)的依靠,但總會(huì)離開,自己的路沒有人能陪你走完,所以勇敢擔(dān)當(dāng)。承擔(dān)錯(cuò)誤后定有好結(jié)果,當(dāng)?shù)姑闺x開好運(yùn)就會(huì)來到,請(qǐng)相信雨后一定有彩虹。
敢于付出的人、敢于拼搏的人、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕〞?huì)取得成功。一個(gè)人能承擔(dān)多大的`責(zé)任,就能夠取得多大的成功。
家,是我們溫暖的歸宿。在父母的庇護(hù)下健康快樂的成長,而父母卻在日漸老去,我希望我長大的速度能快于父母衰老的速度,我想讓父母看到我學(xué)有所成、成家立業(yè)的那天,并讓他們享福。父母教會(huì)我做人,讓我生活得無憂無慮。在父母日漸老去的時(shí)候我應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),替父母分擔(dān),我已經(jīng)長大,早已不是那年少無知的懵懂少年,我要擔(dān)當(dāng)起肩上的責(zé)任,不讓任何人失望。
作為學(xué)生的我應(yīng)擔(dān)當(dāng)起我所肩負(fù)的責(zé)任,那就是努力學(xué)習(xí),學(xué)好文化并提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),努力成為父母心中的好女兒,老師眼中的好學(xué)生,國家的棟梁之才。當(dāng)下我能做的事并不多,但也要做到最好,人生是不完美的,但我也要做到更完美。
成長的路上煩惱、挫折、困難……伴隨著我們,并激勵(lì)我們更精彩的成長。保持一顆平靜的心,不畏懼不退縮,化煩惱為勇氣,化挫折為動(dòng)力,化困難為智慧。當(dāng)我們擁有勇氣、動(dòng)力和智慧時(shí),便更加能擔(dān)當(dāng)起成長過程中所需要擔(dān)當(dāng)?shù),讓自己的成長路程變得更加精彩有趣。
成長需要擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)需要勇氣,讓我們鼓起勇氣讓自己的人生變得更加完美。
【篇二:成長需要擔(dān)當(dāng)】
人生本就是一種擔(dān)當(dāng),無論是對(duì)己﹑對(duì)人﹑對(duì)國,敢于擔(dān)當(dāng),便是書寫著偉大。
擔(dān)當(dāng),是承載一切的勇氣,是成長的基石。美國總統(tǒng)里根,11歲時(shí),不小心用球踢壞了鄰居家的玻璃,面對(duì)鄰居的索賠,他只好向父親求助,父親給了他12美元但只是借給他。之后,里根在半年的辛苦打工之后終于還清了父親借給他的12美元。在若干年后,這個(gè)小男孩成為了美國的總統(tǒng),登上了人生的頂峰。里根在回憶時(shí)曾說:“通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任。”正是年少時(shí)為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)的勇氣成就了他日后能擔(dān)負(fù)起一個(gè)國家的能力,成就了他生命的高度。
擔(dān)當(dāng),是一種對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,是一種直面死亡毫不動(dòng)搖的堅(jiān)定。一名公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,在他發(fā)病的最后一分鐘里,他用力拉緊手剎,打開車門,熄滅發(fā)動(dòng)機(jī)……看似簡單的三個(gè)動(dòng)作卻確保了車上乘客與路上行人的生命安全,他是一名普通的公交司機(jī),他叫黃志全,他讓所有人都記住了他的名字,他讓責(zé)任為生命護(hù)航。
擔(dān)當(dāng),是一種執(zhí)念,更是一種良知。20世紀(jì)末,武漢市中心的景明大樓收到一封來信,信中提醒這幢大樓的使用年限為八十年,已到期,提醒請(qǐng)注意。落款則是當(dāng)年這幢樓的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。如此數(shù)幾十年的堅(jiān)守,不僅是良心使然,更是一種對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
美國著名的西點(diǎn)軍校把“責(zé)任”放在校訓(xùn)的首位,認(rèn)為責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是為人之本。而我國古代也有“天下興亡﹑匹夫有責(zé)”的.呼喊,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的信念。于是才有了王昭君擔(dān)起對(duì)民族的責(zé)任,遠(yuǎn)嫁匈奴,流芳百世,才有了木蘭代父從軍,傳為佳話。而堂堂西楚霸王,七尺男兒項(xiàng)羽卻不肯擔(dān)起自己的責(zé)任,能伸卻不能曲,自刎于烏江,遺恨千古?梢姀墓诺浇瘢瑩(dān)當(dāng)都是一種高尚的品質(zhì);是一種平凡的偉大;是一種人生追求。
愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價(jià)值,它是一種偉大的品格,在所有價(jià)值中它處于最高的位置。”而學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),敢于擔(dān)當(dāng)更是一種自我的蛻變與靈魂的拔高。所以青少年的我們需要用擔(dān)當(dāng)來指明方向;用擔(dān)當(dāng)來扛起責(zé)任;用擔(dān)當(dāng)來成就自我!
成長需要擔(dān)當(dāng)!
【篇三:成長需要擔(dān)當(dāng)】
把思念放生,把記憶珍藏,我們一味的成長,但卻仍固執(zhí)的扛起擔(dān)當(dāng)。
——題記
不曾想過,何所謂擔(dān)當(dāng),只是當(dāng)置身于都市繁華的車水馬龍之間,高樓林立的“層山峻嶺”之間,燈紅酒綠的現(xiàn)代流行生活之間,我們生活的地方,好似一片觸可不及的凈土,一片心靈的“世外桃源”。
或許,當(dāng)遼闊的教學(xué)樓所隔絕與外界嘈雜的屏障,當(dāng)幽寂的小路上,漫步了三三兩兩手捧書本的身影,我們?cè)谏砼缘挠膹缴,有所?dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起那份所謂的“未來的希望”。
當(dāng)清晨的第一縷陽光透過玻璃的阻擋散射成五彩的光芒,我們的身影淹沒入柔美的陽光深處,而縈繞于耳畔的還是那一陣?yán)世实淖x書聲,我們把身心埋入課本,集中起全身所有的細(xì)胞“全副武裝”,我們?cè)诓粩嗟丶橙≈R(shí),向著知識(shí)的高山上攀登。回首望去,朝著山底吶喊,向世界全解著我們的信念。擔(dān)當(dāng)伴著成長的讀書聲,安然落入泥土中,積儲(chǔ)力量開始萌發(fā)。
當(dāng)太陽逃離低層大氣的束縛,沖破了濃厚云層的阻擋,肆無忌憚的懸掛在深無雜念的天空中,轉(zhuǎn)而走進(jìn)我們的課堂,老師們誨人不倦的傳授,學(xué)生們聚精會(huì)神的聆聽,偶遇難題不理解的一個(gè)蹙眉,詢問老師后舒心地呼氣,請(qǐng)教同學(xué)后相視會(huì)心的一笑,老師提出問題后一次次的踴躍積極發(fā)言……諸如此類,每日每時(shí)每刻都在始料未及的上演著,我們?cè)?ldquo;學(xué)海”中探尋著知識(shí)的源頭并為此挖掘深究,在課堂的學(xué)習(xí)中我們緩進(jìn)著“未來的`理想”,無畏的發(fā)育著擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟的吹來,帶走樹杈上奄奄一息的萎靡不振的枯葉,于我們心里又不禁發(fā)出“宛如秋悲,勝似秋傷”的感慨,思緒回歸,卻又不得以面對(duì)慘酷的現(xiàn)實(shí),依科科強(qiáng)差人意的分?jǐn)?shù),加之名次的“突飛猛下”使我的心不由得墜入谷底。譬如一葉孤舟在黑暗中朝著燈塔的方向行駛,卻忽的起了一層大霧,遮蔽萬物,隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。望著同學(xué)們笑靨如花的面孔,不由得又一陣感傷,但窗外那一縷秋日之光,點(diǎn)燃了我生命地希望,即便再苦再大再痛的打擊,我也要有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起我們的使命和責(zé)任,擔(dān)當(dāng)在逆境中成型……
當(dāng)太陽將最后一道余輝灑向大地,取而代之的是那細(xì)微的星光,我們?cè)谝惶斓姆泵χ欣沓鲱^緒。自習(xí)課上,靜謐的空氣中被那積極向上的學(xué)習(xí)氛圍所籠罩,窗外飛來的小蟲,絲毫打斷不了我們高度運(yùn)作的大腦;室外下課鈴的聲響,絲毫不能減弱我們學(xué)習(xí)的熱情。大而言之,我們是祖國的未來,民族的希望,本該有所擔(dān)當(dāng);小而言之,我們是父母的期望,家庭的脊梁,亦該有所擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)在忙碌與希冀中發(fā)育成熟。
擔(dān)當(dāng)?shù)墓麑?shí)已成熟,我們也在擔(dān)當(dāng)中逐漸地學(xué)習(xí)和成長,我感謝那一道屏障,帶給了我今生難忘的歲月,在高中的生活中,我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)并固執(zhí)地扛起了擔(dān)當(dāng)。
【篇四:成長需要擔(dān)當(dāng)】
叮叮叮,清脆的下課鈴聲響起了,撐著腦袋,看著窗外的風(fēng)景,樹兒迎風(fēng)起舞,偶爾還有幾片調(diào)皮的葉子追著風(fēng)兒走了,多美好的畫面,而我卻因?yàn)橐郧暗哪晟俨唤?jīng)事,傷害了那些美化我們環(huán)境,凈化我們空氣的天使!
那是發(fā)生在剛上小學(xué)的事,雖然我是女孩子,但小時(shí)候像個(gè)小男孩一樣,其它女生不敢做的事,我敢,有些男生不敢做的事我也敢,像個(gè)假小子一樣。在一節(jié)體育課的時(shí)候,老師安排自由活動(dòng),我和我的'小伙伴們?cè)趯W(xué)校的一角玩耍,那里有一棵小樹苗,跟我一般高。頭一天晚上電視里剛放過水滸傳里面的花和尚倒拔垂楊柳,我們就提議說,看誰能把這棵小樹苗給拔出來。他們幾個(gè)男孩子試了下,都拔不出來,就對(duì)我說:你一個(gè)女生就算了,別拔了。凡事不認(rèn)輸?shù)奈,怎么能讓他們看不起我,咬緊牙關(guān),臉漲的通紅,不知道是因?yàn)樗麄兿惹耙呀?jīng)讓小樹苗有些松動(dòng)還是怎么的,小樹苗在我的生拉硬扯下,居然被我給拔出來了,引得小伙伴們一陣驚呼,但這聲音也引來了體育老師。他走過來一看小樹苗倒在地上,便嚴(yán)厲的問:“是誰做的?”我們幾個(gè)低著頭,大氣不敢出一下,老師又繼續(xù)說:“你們知道嗎?一棵樹的種子長成小樹苗要很久的時(shí)間,小樹苗以后長成參天大樹,會(huì)成為這個(gè)學(xué)校里的一片風(fēng)景,會(huì)在夏天為你們帶來一塊蔭涼的地方,雖然它長大的時(shí)候你們可能已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校,但是也許以后你們長大了,你們的孩子也會(huì)在這里讀書,你們現(xiàn)在好好對(duì)它,它也會(huì)制造氧氣回報(bào)我們,它也是有生命的,它也應(yīng)該有自己生存的權(quán)利,你們這樣是剝奪了別人生存的權(quán)利,這樣不對(duì)的!你們知道錯(cuò)了嗎?”我們慚愧的低下了頭!
“老師,是我把小樹苗拔出來的,我錯(cuò)了!我們現(xiàn)在還能把小樹苗救活嗎?”聽了老師的話,我站出來承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師看著我,笑著對(duì)我說:“知錯(cuò)能改就好,能夠承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,就是好孩子,在以后的人生路上,你們還會(huì)遇到很多挫折,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)是非常重要的!我們?nèi)ツ霉ぞ哒刃浒?”
小樹苗最后被我們救活了,它在慢慢的成長,而我也在慢慢的成長,在成長中不斷的學(xué)習(xí)。勇于擔(dān)當(dāng),才能飛得更高,像小樹一樣,長得更壯,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人!
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