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描寫(xiě)件小事的作文800字
在我成長(zhǎng)的旅途中，有許許多多的事伴隨著我們，多得像天空中的星星，數(shù)也數(shù)不清。下面是小編為大家整理的描寫(xiě)件小事的作文，歡迎閱讀。
1一件小事作文
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，得到啟迪�，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。
四年級(jí)第一學(xué)期末，各班正在忙著評(píng)“三好學(xué)生”。然而我卻因?yàn)轶w育成績(jī)沒(méi)有達(dá)標(biāo)，沒(méi)被評(píng)上“三好學(xué)生”，我心里很難受，整天打不起精神來(lái)。
一個(gè)星期六的下午，為了散心，我到街上去散步，順便買(mǎi)點(diǎn)小東西。我滿(mǎn)腹心事地走著，腦子里總也擺不脫“三好學(xué)生”的'事情，突然，背后傳來(lái)了一聲尖叫：“哎喲~”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)大約比我小一兩歲的孩子摔在地上，旁邊躺著兩根木制拐杖。怎么！難道她是……我仔細(xì)一瞧，�。∷挠彝取∨⒌氖植淦屏�，正在流血。但她卻不在意，只是將手重新放在地面上，兩手撐著身體，盡力地想爬起來(lái)�？墒钱吘股倭艘粭l右腿，她剛剛爬起來(lái)，又摔倒了。我實(shí)在不忍心，過(guò)去幫她撿起拐杖，要扶她起來(lái)。她卻堅(jiān)定地說(shuō)：“小姐姐，你別扶我，讓我自己起來(lái)。我剛出院，還不習(xí)慣，醫(yī)生說(shuō)，習(xí)慣了就不會(huì)老摔跟頭了。”我沒(méi)辦法，只好看著她。她重將手放在地面上。霎時(shí)，像觸了電一樣，她猛地又把手縮回來(lái)。哦，她的手在第二次摔倒時(shí)，又蹭破了一大塊皮，淚水在她的眼眶里打轉(zhuǎn)。可只見(jiàn)她咬了咬嘴唇，又把手放在地面上，使足了全身的力氣。終于，在雙拐的幫助下?lián)u搖晃晃地站立起來(lái)。看著她那艱難的樣子，我又是難過(guò)又是激動(dòng)，我想上前去說(shuō)幾句安慰的話(huà)，可小孩子卻先開(kāi)了腔：“小姐姐，你看，我這不是站起來(lái)了嗎？”說(shuō)完就“格格格”地笑起來(lái)了……啊，沒(méi)想到她竟是這樣的樂(lè)觀。
笑罷，她整理了一下衣服，便拄著拐杖，蹣跚地向遠(yuǎn)處走去。過(guò)了一會(huì)兒，她回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)我還站在那里發(fā)愣，就甜甜地笑了笑，大聲地說(shuō)：“小姐姐，我真高興，我勝利了！”
小女孩漸漸走遠(yuǎn)了，我的心情仿佛一下變得明朗起來(lái)：是�。〉沽�，就爬起來(lái)……比起她，我遇到的挫折又算什么呢？
2一件小事作文
“下課后，每人把錢(qián)交給數(shù)學(xué)課代表！”李老師說(shuō)完后轉(zhuǎn)身走出了教室。
“琪琪！”我轉(zhuǎn)向我的同桌兼死黨的李若琪，“老師說(shuō)要交什么錢(qián)�。俊薄澳悴恢绬�？”她回答道，“老師昨天說(shuō)讓明天每人交30元錢(qián)報(bào)名費(fèi)，參加‘走美’，你忘帶錢(qián)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答。
我沒(méi)帶錢(qián)，現(xiàn)在上哪找錢(qián)？我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么會(huì)想都想不起來(lái)師說(shuō)讓今天帶錢(qián)的事。可是沒(méi)帶錢(qián)就不能報(bào)名，這該怎么辦呀！我焦急的向同學(xué)借了手機(jī)跑到樓道里給我媽打電話(huà)，可是怎么打怎么都沒(méi)人接，我急的直跺腳。要知道數(shù)學(xué)李老師可是相當(dāng)?shù)膰?yán)啊，全年級(jí)沒(méi)有一個(gè)不怕他的，平時(shí)忘帶三角板就能讓你站到后面，誰(shuí)知道這次忘了帶錢(qián)李老師會(huì)怎么罰我。我越想越著急，手心里都捏出了汗，真恨不得錘幾下自己的腦袋：怎么就記不住事呢！
就在我急的不知所措時(shí)，我感覺(jué)有人正站在我后面，我猛的一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)李若琪正笑瞇瞇地看著我，我白了她一眼，說(shuō)道：“人家正有難呢！你還好意思笑！”“哼！人家可是好心好意地來(lái)‘救你’你的，你卻還說(shuō)我！”她把嘴一嘟說(shuō)道。“你用什么來(lái)‘救我’��！”“喏，這個(gè)錢(qián)給你�！彼呎f(shuō)邊往我手里塞東西。我一看，正好三十塊錢(qián)。我攥著這三十塊錢(qián)，心里很不平靜。我想起上次上寫(xiě)字課時(shí)她管我借鋼筆，我卻沒(méi)有借給她。想到這我心里一陣慚愧�！澳隳膩�(lái)的錢(qián)啊？”我邊說(shuō)邊把她的手給退了回去�！拔覌尳o我吃晚飯的'錢(qián)！你先拿著交給老師�！闭f(shuō)完，把錢(qián)塞到我手里轉(zhuǎn)身就要走。
我一聽(tīng)這是她的晚飯前，連忙把她拉住，對(duì)她說(shuō)：“你吃飯的錢(qián)我怎么能要啊，你進(jìn)晚上不是還要田徑訓(xùn)練嘛，不吃飯?jiān)趺茨苄邪。 薄拔疑俪砸活D飯沒(méi)有關(guān)系，你不被李老師罰才是最重要的！”“可是……”“別可是了，快去交錢(qián)吧，否則你就慘了！”她拽著我把錢(qián)交給了數(shù)學(xué)課代表，不由分說(shuō)地在紙上寫(xiě)了我的學(xué)號(hào)……
3一件小事作文
光陰似箭，日月如梭�！睂�(duì)于這句話(huà)，我一直都不太明白，然而在一次小事中，我明白了這句話(huà)的含義。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我早早地起了床，刷了牙，洗了臉。因?yàn)橹苣┑淖鳂I(yè)較少，所以我星期五便把作業(yè)做完了。我高高興興地把我的作業(yè)給爸爸檢查，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的作業(yè)給爸爸檢查完了，我便伸過(guò)頭問(wèn)爸爸：“爸爸，我的作業(yè)全部都做完了，可以玩會(huì)嗎？”“當(dāng)然可以�！痹谝慌缘奈倚Φ孟穸浠ㄋ频模安贿^(guò)，等會(huì)我跟你媽媽出去的時(shí)候，你要寫(xiě)篇作文，四點(diǎn)時(shí)，我會(huì)回來(lái)檢查�！蔽腋纱嗟鼗卮鸬剑骸癘K！小菜一碟，難不倒我的`！”我顯得自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
等爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人啦！我很愜意地躺在沙發(fā)上一邊吃著零食，一邊看著電視，一會(huì)看中央臺(tái)，一會(huì)兒看少兒臺(tái)，一會(huì)兒看連續(xù)劇。我發(fā)現(xiàn)是時(shí)候要寫(xiě)作文了，就看了看墻上的鐘表，已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我想了想，反正還有幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)，正好剛才吃了零食都消化了，只好拿一包方便面來(lái)充饑了。吃飽了，喝足了，又感覺(jué)有點(diǎn)困，就爬到床上，做起我的美夢(mèng)了。睡到下午三點(diǎn)，直覺(jué)告訴我，現(xiàn)在再不寫(xiě)作文可就真來(lái)不及了，再過(guò)一個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了，這可怎么辦呢？我焦慮萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。只好拿出一張紙，隨隨便便寫(xiě)了一篇作文，拿去交差。這時(shí)，正好爸爸媽媽回來(lái)了，爸爸一回來(lái)就立刻叫我把作文拿給他看，我慢吞吞地把作文拿出來(lái)，心里更加忐忑不安。只見(jiàn)爸爸微微地?fù)u了搖頭，接著嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“高翔，今天的作文你認(rèn)真寫(xiě)了嗎？你寫(xiě)出了你應(yīng)有的水平了嗎？”我跟爸爸一五一十地交待了今天所發(fā)生的事情，爸爸見(jiàn)我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次改正就好，要記住時(shí)間是很寶貴的。孩子，還記得嗎？古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“少壯不努力，老大徒傷悲�！爆F(xiàn)在你如果不努力，長(zhǎng)大以后就來(lái)不及了，時(shí)間是不會(huì)留下來(lái)等你的。”我聽(tīng)了爸爸講的這些話(huà)之后，我悔恨萬(wàn)分，于是我下定決心，一定要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！
這一件事雖然過(guò)了很久，但是那天我真正體會(huì)到了“光陰似箭，日月如梭�！边@句話(huà)的含義，那天爸爸說(shuō)的每一句話(huà)都深深地印在我的心上。
4一件小事作文
“你怎么這么笨啊，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)做錯(cuò)？！我告訴你，下次要是考不了滿(mǎn)分，你就別回來(lái)見(jiàn)我！”
聽(tīng)著從鄰居小浩家傳來(lái)的叫罵聲，我的喜悅之情蕩然無(wú)存，心里像壓了一塊大石頭似的，十分沉重。我不禁想起了今天下午所發(fā)生的事情……
“叮咚叮咚……”美妙的上課鈴聲剛剛響起，數(shù)學(xué)老師就捧著一疊試卷面帶微笑地走進(jìn)教室，高興地對(duì)大家說(shuō)：“昨天的考試大家的成績(jī)都不錯(cuò)，有近一半的同學(xué)達(dá)到了90分以上，還有幾位同學(xué)取得了100分的好成績(jī)。希望大家能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做到更好！”話(huà)音剛落，班級(jí)里就響起了熱烈的掌聲。
“下面我公布一下考試成績(jī)�！崩蠋燁D了頓嗓子，“黃昱璋，100分！”頓時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我從老師手中接過(guò)試卷，心里像吃了蜜一樣甜�！啊鹾疲�95分�！毙『瓶嫉囊膊诲e(cuò)嗎！我心想，但是小浩卻嘟著嘴，他看起來(lái)并不高興。
下課了，我來(lái)到小浩的座位旁，問(wèn)他怎么了，他愁眉苦臉地說(shuō)：“還不是那張考試卷！我沒(méi)有考滿(mǎn)分，我媽媽一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的！”說(shuō)完，他長(zhǎng)嘆了一口氣。“什么？”我詫異地望著他，“你考了95分，難道你媽媽還不滿(mǎn)意嗎？”聽(tīng)了我的話(huà)，小浩什么也沒(méi)說(shuō)，呆呆地望著窗外。
放學(xué)路上，小浩也不再像平日那樣興高采烈，他耷拉著腦袋，踢著路邊的小石子，一副無(wú)精打采的樣子。看著他那么難過(guò)，我的心里也不是滋味兒。
“兒子，過(guò)來(lái)吃飯吧�！眿寢尩脑�(huà)打斷了我的思緒。我“噢”了一聲，心里卻怎么也不能平靜：為什么小浩的媽媽要對(duì)小浩的'要求那么高呢？為什么小浩的媽媽要那樣批評(píng)小浩呢？這種教育方式能促使小浩健康成長(zhǎng)嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海里畫(huà)出了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。同時(shí)，我慶幸我的爸爸媽媽不會(huì)對(duì)我的分?jǐn)?shù)有過(guò)分的要求，他們經(jīng)常給予我鼓勵(lì)與幫助，為我增添了無(wú)窮的信心與力量。而這樣的家長(zhǎng)又實(shí)在不多，大多數(shù)家長(zhǎng)都一味追求高分，給孩子造成了巨大的心理壓力，讓孩子們喘不過(guò)氣來(lái)，這樣的家長(zhǎng)真的應(yīng)該好好反思了！
這雖然是一件小事，但是它會(huì)深刻地烙印在我的心中。
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