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以知恩圖報(bào)為話題的作文800字
導(dǎo)語:當(dāng)今社會一方面缺乏像漆工這樣的活雷鋒,另一方面也缺少“知恩報(bào)恩”的船工。這正提醒我們要知恩圖報(bào)學(xué)做人,敢于承擔(dān)責(zé)任。下面是小編為您整理的以知恩圖報(bào)為話題的作文,希望對您有所幫助。
篇一:知恩于心,感恩于行
一場傾盆大雨,一個弱不禁風(fēng)的背影,一句句幼稚的指責(zé),一個美麗的微笑,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線,埋藏在我心靈的最深處……
還記得那天!稗Z隆隆——”天空中傳來一陣?yán)茁,懸掛在空中烏黑的云朵像一群奔騰咆哮的野馬。一層層漫過頭頂,越聚越厚,越壓越低,仿佛站在樓頂就能扯一片下來。銅錢大的雨點(diǎn)饒有節(jié)奏地拍打著玻璃窗,發(fā)出悅耳的“啪啪……”聲。一道道電光劃過,狠狠地把漆黑的天空撕裂成兩半。樹枝在風(fēng)雨中發(fā)狂地?fù)u擺。房頂騰起一團(tuán)團(tuán)白霧,房檐的水流像高山瀑布般泄下來。不一會兒,街道成了一片汪洋,汽車經(jīng)過時濺起一米多高的水墻,大風(fēng)掀起一層層水浪。
我獨(dú)自一人站在學(xué)校門口里。想著:傘又忘帶了。唉,難道今天真的只能淋雨回家嗎?真煩!正當(dāng)我納悶著要怎么回家的時候,一個熟悉的身影在大雨中忽隱忽現(xiàn)。那個身影顯得十分瘦弱,仿佛經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,撐著一把大大的藍(lán)色的傘,身影逐漸接近我了,一步兩步三步……我看清楚那個身影的面容,兩眼無神的'眼睛掛著腫腫的眼袋,一條條皺紋擠在了眼角邊,脖子上的青筋十分顯眼,臉頰不時流下來一滴滴晶瑩剔透的水珠,不知道是汗水還是雨水,頭發(fā)被風(fēng)吹得亂糟糟還掛著幾片枯黃的樹葉,那銀白色發(fā)絲在光的反射下顯得十分刺眼,那是母親。在風(fēng)雨中,我才發(fā)現(xiàn)母親老了。不再像以前一樣年輕了,不再任由我任性撒嬌了……我立即沖上前去,盡管雨滴狠狠地拍打在我細(xì)嫩的臉蛋上,我還是一樣沖向母親。
“媽,你這么快就下班了嗎?下這么大雨你還來接我,傻阿你,你又不是不知道自己有多矮多瘦,萬一雨水把你沖走了怎么辦,下次別來了,真是的,不為自己著想,就會想著我,你屬豬也不是像豬一樣笨的啊!”
我一邊指責(zé)這母親,一邊從她手中拿過傘來,為母親撐傘,我發(fā)覺母親比我矮了。回想起以前下雨天的時候,我吵著要撐傘,“媽媽,你為什么長那么高,我那么矮的,為什么我不能撐傘,這不公平!蹦赣H笑了笑,說:“女兒,你長大就會比媽媽高了,現(xiàn)在你還小,當(dāng)然不夠媽媽高啦,你長高了就能撐傘啦!薄澳俏乙禳c(diǎn)長高,幫媽媽撐傘!
母親聽著我指責(zé)她的話,她嘴角微微笑,笑得那么甜,那么美……不禁我想起一句話:“媽媽是最美的,歲月你別傷害她!币宦飞,我不斷指責(zé)著母親冒著大雨還來接我回家,可母親一句話也沒有說,只是笑了笑,認(rèn)真地聽著我說的話,像是在享受這兒女孝順的幸!
那幅畫面,那個場景,那個微笑,那個熟悉的背影,構(gòu)成了一幅美麗的油畫,成為了我心靈中最美麗的一道風(fēng)景線。我要知恩于心,感恩于行,要一輩子記住。
篇二:知恩圖報(bào)
我們每一個人都應(yīng)該學(xué)會、懂得報(bào)恩,你受到過別人的恩惠,就要報(bào)答別人,還要讓你的報(bào)答有利于整個社會。讓我們一起學(xué)會感恩吧!
那是一個星期六的下午,我和幾個好朋友一起去暢春園玩,那時我們都穿著溜冰鞋去的,當(dāng)時我的溜冰技術(shù)很差。不像徐小豐她們一樣技術(shù)嫻熟,像一只自由自在的小鳥,想怎么飛就怎么飛。我連停下都不會停,不會利用剎車,所以常常會借助外界的力量來使自己停下。有時我想抓住樹干促使它停下來,手指甲都被弄斷了。更何況想換個方向呢,那就更艱難了,所以摔跤的次數(shù)也就不算少了。
到了暢春園,我們看見幾位大姐姐在排練舞蹈,便坐下看,看著看著就乏味了。穿上溜冰鞋開始溜,徐小豐她們從滑坡上往下溜,看她們的表情十分爽快,我便也想試一試,我吃力地滑上坡后,準(zhǔn)備做對于我來說,無疑是高難度的動作,我就猶豫了一會兒,小伙伴們便一個一個鼓勵我,讓我不要怕,我心一橫,滑了下去,滑到半路便失去平衡,東倒西歪,將要滑到?jīng)]有坡的時候,“啪”一聲摔了一跤,好痛,身上好像被皮帶抽似的那樣痛。我當(dāng)時沒有哭,可徐小豐無意間叫了一聲:“啊!你流血了。”我朝腿上一看,血已順著腿往下流,鮮紅鮮紅的血,頓時讓我慌了手腳,眼眶里積滿了淚水。這時正在排練的一位大姐姐跑過來,用她擦汗的手絹為我擦血,那個手絹多漂亮呀!繡了一顆青翠的柳樹,幾對機(jī)靈活潑的小燕子。我想這一定是她最喜歡的一條了,我連忙按住她的手說:“姐姐,你的手絹臟了這么辦?”“沒關(guān)系,臟了還能再洗,你這傷口發(fā)炎了那可要一段時間才能好”她親切的說。話說完,她便又擦了起來,血擦凈了,可一看,哎呀,好大一個口子,姐姐連忙背起我,往附近的一個診所里跑,豆大的汗珠從她臉上流下來,夕陽把她的臉照的通紅,一張流滿了汗的通紅的臉。此時我覺得它是世界最美的一張臉。來到了診所,醫(yī)生幫我清理傷口,我痛的捏緊了拳頭,咬緊了牙齒,此時,大姐姐似乎比我更緊張,對醫(yī)生說:“輕一點(diǎn)!碑(dāng)時我的臉上不知是感動的`淚,還是痛苦的淚,醫(yī)生幫我包扎完傷口,大姐姐問多少錢?醫(yī)生說:“兩元五!贝蠼憬銖乃砩咸土藘稍暹f給醫(yī)生。對我的朋友說:“我還有事,你們幫忙把她送回家。”說完便走了。只留下一個背影。過了一會,我猛的想起來,整個事情發(fā)生過程當(dāng)中,我居然連一個“謝”字也沒有說。連她的名字都不知道,這件事到今天還使我記憶猶新。
一位大姐姐幫助了一個與她素不相識的小朋友。這種精神多么難能可貴呀!我想每一個人都受過別人的恩惠,受過之后呢?就忘了嗎?就是連狐貍也會報(bào)恩,一個動物也知道圖報(bào),可人呢?別人有恩于你,在你最困難的時刻幫助了你,這雖是個人恩惠,但你同樣要報(bào)答別人,若幫助你的是一個素未謀面的陌生人,幫了你,沒留下姓名,你就要將對她的報(bào)道,回報(bào)給全社會,這樣不是很好嗎?
父母對你的養(yǎng)育之恩是最不能忘的,而報(bào)答他們的最好方法就是有個好前途,讓為你勞累了大半輩子的爸爸、媽媽后半生能靠你享享清福,讓他們不再為你操心。老師的裁培之恩也不能忘,老師授于你知識,讓你長大能夠成為一個有出息的人,他們?yōu)槲覀儾偎榱诵,而我們現(xiàn)在的兒童呢?一點(diǎn)也不懂事,不懂得體諒老師的苦心。要報(bào)答老師,那就是用我們的成績,優(yōu)異的成績來報(bào)答老師的栽培之恩。做人不能忘本,誰幫助過你,你就要報(bào)答誰。
讓我們每個人都學(xué)會知恩圖報(bào),營造知恩、報(bào)恩的社會;共創(chuàng)和諧美好的社會吧!
篇三:從舉手之勞到知恩圖報(bào)
讀罷“船主與漆工”,深深地觸動起我埋藏已久的心扉。
其實(shí),我們不需要什么大道理,也不需要宏言闊論,只要我們用心地對待身邊每一個人,每一件事,多一份寬容,多一些微笑,每一次小小的舉手之勞,就能換來知恩圖報(bào)的良性循環(huán)!
某一天炎熱的周未下午,閑來無事,我與幾個朋友開車在街道上游蕩。在某條街道,我下車買幾瓶礦泉水,掏錢時,一張50元的紙幣不小心掉了下來,不遠(yuǎn)處的朋友大聲地提醒我,而我沒意識地神態(tài)也誤導(dǎo)了他,但事實(shí)上我并不知道他在叫什么。
當(dāng)我回來時,朋友又提起,我才發(fā)現(xiàn),掉在地上的錢已經(jīng)不見了。
當(dāng)時除了一個年青人蹲在我的旁邊外,沒有其它人,一絲風(fēng)也沒有,肯定是他拾了。問他,可他極力否認(rèn)。朋友氣不過,下車與他理論,可是此人卻一聲不吭。惹得朋友特別生氣,竟然出手把那年青人摔倒在地。
看到那年青人如此無賴,我也非常生氣,錢雖不多,但“君子愛財(cái)取之有道”。可是非常奇怪的是,那年青人沒有做任何反抗,雖然滿嘴都是沙土。不過,我還是感覺得到他非常心虛與害怕,眼里竟然還流出幾滴眼淚…
我仔細(xì)地看了看,此年青人身材比較高,面相很善,只是體質(zhì)非常虛弱,臉色青白,明顯的營養(yǎng)不足。可是,可是他為什么哭呢?男人流血不流淚啊!!
于心不忍,我上去扶起那年青人,我沒有對他說什么。但他卻好象有話一樣,可欲言又止。要走時,我莫名其妙地把我一張名片遞給他,說:這是我的名片,希望你有什么事打電話給我。
或許我想印證什么吧?!
他低著頭,默默地接過我的名片,然后非常小心地放進(jìn)口袋里。
算算,此事也已經(jīng)過去小半年了。
當(dāng)他給我打電話時,直到他不好意思的提醒,許久,我才慢慢憶起。在電話里,他非常坦誠,他說那50元確實(shí)是他拿的,可是在那之前的幾天里,他已經(jīng)沒有正常地吃過一頓飯了,為了生存,他甚至去撿垃圾,還動過搶劫的念頭。但是我無心的寬容,卻給他向善的觸動。雖然現(xiàn)在他已經(jīng)找到了工作,所掙的錢也僅僅夠生活而已,但他也是盡自己的能力去幫助身邊需要幫助的.人,可是那50元卻時刻折磨著他。
他最后說:現(xiàn)在講出來,心情好多了,希望你能原諒我的一時貪心,如果你有時間,我想當(dāng)面向你賠禮道歉,把錢還給你。另外,如果你需要我做些雜活,也請盡量吩咐?
呵呵,雖然我的歲數(shù)也不大,所考慮的問題與所做過的事也有許多不成熟和不盡人意的地方,可是那次我無心的寬容,卻能給一個未曾謀面的陌生人一點(diǎn)丁的感動與教育,卻是令我萬萬想不到的。
這就好象“船主與漆工”的故事一樣,我其實(shí)就是那個漆工,充其量也只是舉手之勞而已,但那個年青人雖然現(xiàn)在還一事無成,也無力回報(bào),但他如船主那般知恩圖報(bào)的品質(zhì),卻令人動容。
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