孤獨(dú)者的作文900字

　　篇一：孤獨(dú)者

　　—總有那樣的人，有時(shí)孤立別人，也孤立自己。這樣的人，表面看起來或許比一些孤苦無依的人要幸福得多，然而在我眼中他們才是真正的孤獨(dú)者。

　　在他睜開眼的時(shí)候，一天就開始了。他摸到了床沿，用力一撐，半瞇著眼望著整理床鋪的同學(xué)：急什么？晚出寢也就那么回事。隨后緩緩的伸出腳，用腳尖抵了抵地板，咦？我的鞋呢？又探了幾下，我鞋怎么不見了，唉，胖子，你把我鞋穿走？然后擺出一副及其厭惡的樣子。

　　不就在你床底么？被稱為胖子的同學(xué)把手一伸，一雙鞋子孤獨(dú)地躺在一個(gè)陰暗的角落里。

　　他喜歡和時(shí)間賽跑，當(dāng)然，如果不這樣便會(huì)關(guān)在寢室中。當(dāng)時(shí)間快到時(shí)，他就抓起衣服罩在身上，慌張地扯幾下床單，再捋幾下頭發(fā)，拋出一句XX，幫我搞下衛(wèi)生。聲音還在，人已不見——或許，有時(shí)會(huì)突然折回來，撲到鏡子前再瞟一眼。

　　他非常愛干凈，所以在外頭時(shí)常使用一次性筷子，學(xué)校食堂的筷子總覺著臟。便有時(shí)扯出一大把，如無其事地選出兩根最干凈的，然后偷偷地把其它的甩在桌子上，沒辦法，準(zhǔn)讓其它的不干凈呢。

　　他是很喜歡學(xué)習(xí)的，熟讀小說三百本，不會(huì)背來也會(huì)編，絕不放棄任何一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要擠一擠總是會(huì)有的。同時(shí)，他也為學(xué)習(xí)就像海綿，只要往里面加水，總是會(huì)變重的，管它黑水、白水還是礦泉水呢。

　　交作業(yè)了。組長催促，他快速地將桌子上的書攤平，又把書包翻了個(gè)底朝天，然后哦：怎么找不到了？

　　得了吧。

　　這次是真的！

　　組長便揚(yáng)揚(yáng)手中的其它作業(yè)：那這些？

　　哎呀！他一副追悔莫及的樣子，數(shù)學(xué)放寢室了，語文借同學(xué)了，生物找不到了，英語落在家里邊了，地理還沒有發(fā)，物理爛了一頁，還有一個(gè)歷史政治。

　　沒有寫......組長干脆一本也不收他的。

　　下課后一個(gè)人跑到買零食的地方，四下望了望，望見一個(gè)手上有紅章的同學(xué)，皺了皺眉頭，挪到一個(gè)低年級(jí)同學(xué)的前面，趁紅章不注意，大聲嚷嚷：借過一下。一只腳便擠了過去，然后整個(gè)人就立在了隊(duì)伍中。你......他眼睛一瞪，雙手握緊，低年級(jí)同學(xué)不敢吭聲，前面的高年級(jí)看不下去了：你在干什么？大哥，我?guī)屠蠋熧I晚飯，急，麻煩借個(gè)地，謝了。

　　當(dāng)晚就寢，別人都要睡覺，他便一個(gè)人碎碎念個(gè)不停。當(dāng)老師來，便時(shí)刻準(zhǔn)備推卸責(zé)任。

　　真正意義的孤獨(dú)者，是精神與靈魂的孤獨(dú)。

　　篇二：孤獨(dú)者

　　世界上有孤獨(dú)的人。孤獨(dú)，并不一定是孤身一人，孤獨(dú)，可以是世界之大卻無一人知己，可以是滿腹經(jīng)綸卻無一人賞識(shí)。孤獨(dú)，更多的不是肉體上的孤獨(dú)，而是心靈上的孤獨(dú)。 從古至今，有許多孤獨(dú)者，他們孤獨(dú)，是因?yàn)樗麄冇懈唢L(fēng)亮節(jié)，卻不被世人所理解。屈原是孤獨(dú)的，他有治國理事之才，卻被小人所排擠。他有高風(fēng)亮節(jié)，可“舉世皆濁”，誰又能理解他的“清”呢？陶淵明是孤獨(dú)的，他向往田園，辭官歸隱，可在他生活的年代，人人追求功名利祿，有誰會(huì)理解他“采菊東籬下，悠然見南山”的情致呢？魯迅也是孤獨(dú)的，他棄醫(yī)從文，用文字對(duì)黑暗的社會(huì)作出無情的批判，可那時(shí)的中國，多少人都是蒙昧的，并不能理解他思想的覺醒。這些高士，他們的高風(fēng)亮節(jié)注定不能為世人所理解，在旁人眼中，他們注定孤獨(dú)。

　　但他們，也是不孤獨(dú)的。

　　孤獨(dú)者不孤獨(dú)，是因?yàn)樗麄兊男撵`是充實(shí)的。陶淵明不是孤獨(dú)的，正如《飲酒》中所說，問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。在那個(gè)人人追求功名利祿的時(shí)代，他的心中仍有一片凈土，他追求田園生活，那里，是他心靈中的桃花源。他辭官歸隱，是他對(duì)心中桃花源的追尋。在心靈的桃花源里，他，并不孤獨(dú)。像陶淵明這樣不追從世俗的人，在旁人的眼中他們也許是孤獨(dú)的，但他們有著充實(shí)的心靈世界，在心中的桃花源里，他們并不孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)者不孤獨(dú)，是因?yàn)楹笫乐锌傆腥四芾斫馑麄兊?清高。屈原不是孤獨(dú)的，在后世中，總有“舉世皆醉我獨(dú)醒”的人會(huì)以他為知己。陶淵明的詩“感哲人之無偶，淚淋浪以灑袂。”正是理解屈原，視他為知己，南宋的愛國志士們也常以屈原精神來鼓勵(lì)自己。魯迅也不是孤獨(dú)的，他的作品，使許多后世的青年人覺醒。加入革命斗爭。現(xiàn)代，魯迅的精神更是為越來越多的人所贊賞，譽(yù)他為“為了中華民族新生而奮斗的文化巨人”。在與后世人穿越時(shí)空的對(duì)話中，他們是有知己的，這正是后代覺醒者對(duì)他們的理解，使他們的精神不再孤獨(dú)。 孤獨(dú)者，也許為世人所不容，但當(dāng)他們堅(jiān)持自己的信念，懷著一顆充實(shí)的心時(shí)，孤獨(dú)，就只存在于旁人眼里。人生不可能事事如意，也不可能強(qiáng)求別人理解自己，但是，至少我們可以保留一顆充實(shí)的心，相信前路漫漫，總會(huì)有知己，而這，就能使你不再孤獨(dú)。

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