探索與創(chuàng)新900字作文（精選85篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的探索與創(chuàng)新900字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 1

　　科技不斷進步，社會不斷發(fā)展，21世紀是一個嶄新的世紀，是需要科學的成果和科學思想的世紀，所以我愛科學，更愛探索和創(chuàng)新的精神。

　　《世界名人傳》匯聚了舉世聞名、造福人類的18世紀到19世紀的一大批科學家，在他們的身上，更是流露出了那種不斷探索和創(chuàng)新的精神。

　　居里夫人是留給我印象最深的一位成功的女士，一位偉大的科學家，物理學家以及所有符合她身份的稱謂。她給我們人類帶來的科學成果也不是一般人能比的。1896年法國的物理學家貝克勒發(fā)現一種鈾鹽能自動地放射出一種性質不明的射線。這一發(fā)現引起了居里夫人的極大興趣，她發(fā)現這是一個很好的研究領域。在一間原來用作貯藏室的陰寒潮濕的房子里，瑪麗居里利用極其簡單的裝置，開始向這個領域進軍。僅僅幾個星期，她便取得了可喜的成果。她證明鈾鹽的這種驚人的放射強度與化合物中所含的鈾量成正比，而不受化合物狀況和外界環(huán)境的影響。她還認為，這種不可知的放射性是一種元素的特征。難道只有鈾才有這種特性？遵循這一思路，她決定檢查所有已知的化學物質，通過繁重而又艱巨的`普查，她發(fā)現了另外一種元素釙的化合物也能自動地發(fā)出與鈾射線相似的射線，由此她深信具有放射現象絕不只是鈾的獨特性，而是一種自然現象，于是，她提議把這種現象叫做放射性，把鈾、釙等具有這種獨特性的物質叫做放射性物質，就這樣，她以自己無私寬闊的胸懷和本著對科學不斷探索、創(chuàng)新的精神，把自己的科研成果貢獻給了全人類，為醫(yī)學事業(yè)做出了自己偉大的貢獻。

　　在科學探索領域，牛頓為我們做了最好的詮釋。他出生于一個農民家庭，從小熱愛讀書，對奇妙的自然現象特別感興趣。牛頓作為一名偉大的科學家，他一生的成就絕不只是傳說中他看到蘋果掉落在地上后創(chuàng)立的“萬有引力”學說，他還發(fā)現了白光是由七種顏色的光組成的，他發(fā)現了雨后彩虹的原因，并且在數學、天文學、力學等領域都有偉大的發(fā)現。他成就突出，可他總是謙虛地說自己只是因為“站在巨人的肩膀上的緣故”。

　　縱觀人類社會的發(fā)展進程，無論是技術的創(chuàng)新還是科學的發(fā)明或者是思想的進步，無一不是從發(fā)現問題開始的，而要發(fā)現問題，首先就要具備敢于質疑、善于質疑的精神，然后才可能通過不斷實踐去解開疑問，獲得成功。

　　讓我們一起探索，一起創(chuàng)新，為科學邁出我們共同的一步。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 2

　　魯迅曾經說過，什么思路就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。由此可見，對于任何事情，抱著一顆善于觀察，善于探索，善于創(chuàng)新的心，那么所想之事才能做好。

　　中國的偉大復興從何而來，毋庸置疑的答案是，中國人民的不斷探索不斷創(chuàng)新，走出了一條具有中華民族特色的發(fā)展之路，中國為逃脫惡魔的手掌，為爭取屬于自己的自由，不斷的嘗試各種變法，各種改革，失敗了，找原因，不氣餒，不怕苦，不怕累，在中國的偉大復興征途中，正是因為許許多多的愛國人士愿意為國效力，愿意犧牲，愿意用汗水與血液不斷的探索，不斷的`創(chuàng)新，才有了今天的強大的中國。

　　不斷的探索，不斷的創(chuàng)新，鑄造了今天的強大中國，讓中國不容被人小看。讓外國人是對中國人民刮目相看，讓空懷成為世界強國之夢而又那個不努力探索創(chuàng)新的國家咬牙切齒，2018年中國實現了嫦娥四號在月球背面軟著陸，并且種下了第1顆種子，已經發(fā)芽。對此外國總統(tǒng)用極其違心的話，為他們不努力創(chuàng)新與探索的話掩蓋事實，我想外國人民看到中國的不斷發(fā)展，不斷探索，不斷創(chuàng)新，應該做出一個總結，而不是在懷疑他人的成果以及努力程度。

　　作為中國的成員又或是青年，報一顆鴻鵠之志，實現自己的夢想而不斷的探索，不斷創(chuàng)新，應該是現在的我們應該做的事情。

　　從國家的巨大變化中，作為學生應該得出結論，在學習也應該擁有一顆不斷探索，不斷創(chuàng)新。數學家華羅庚曾經說，對于我的成就來源于我的不斷探索，不斷創(chuàng)新的精神，而并非是我天資聰慧，華羅庚在面對被世人認為無解的題目，用盡各種方法破解了被認為無解的題目，同時也就成為了被世人皆知的數學家，由此可見，不斷的探索與創(chuàng)新可以鑄造一個人的成功。

　　在當代而言，可以說成功的秘訣是不斷探索，不斷創(chuàng)新。因為中國人民不斷探索，不斷創(chuàng)新，走出了一條具有中華民族特色的發(fā)展之路，有了今天中華的復興，因為不斷探索，不斷創(chuàng)新，有了婦孺皆知的數學家，華羅庚因為探索與創(chuàng)新精神，有了嫦娥4號背面軟著陸的奇跡。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 3

　　對于”探索與創(chuàng)新”，或許在之前我們還沒有多少的”體驗”，但自從接觸到<電腦>這一課，我想我們對于這一新詞，有了更加深刻的體會，探索，有很多人都覺得隨便翻翻《十萬個為什么》就好啦！可對于“創(chuàng)新”有誰能夠更理解？試問：你會創(chuàng)新嗎？很多朋友回問我：創(chuàng)新什么？對于像這樣的回答，我便不再追問，不懂什么叫“創(chuàng)新”是什么的人，想必也不會“創(chuàng)新”再試問：你們喜歡聽流行歌嗎？。多數人回答：喜歡。問：寫過嗎？答：誰寫過��？！你寫過？或者：寫過，但是能出專輯嗎？切！大多是想寫，卻又不敢寫，或者沒興趣，反正，諸多原因，都是在為自己找臺階下。（我也不是在罵這些人，我只是在闡述自己的道理歌王又有意見的請留言）

　　諸位莫笑，看一看，這或許就是你們自己，到哪兒都高舉“探索與創(chuàng)新”的旗幟，在自己的身上卻做不到，都要求別人怎么樣，怎么樣，自己卻十分放蕩，這算什么。升學，看的是成績，但很多學校都忽略了學生的'潛在能力，扼殺了許多天才。孩子進入到全封閉的學校里，一心一意為學習，也把自己在兒時的夢想、理想、誓言，統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后，由“天真的孩子”走到了“書呆子”的行列里，卻被老師連連夸獎，自己卻十分的不舒服，不明白為什么，卻已在被一種力量偷去了“天真”。其實，這就是在一邊高舉“探索與創(chuàng)新”，一邊在扼殺孩子的創(chuàng)新、探索能力。

　　我母親朋友的孩子與我是好朋友，有一次她偷偷對我說，她很喜歡航模，但她媽卻認為學生只要搞好學習就行了，不讓她玩，有一次，她偷偷拿航模去比賽，拿了一等獎，她不敢說，那張獎狀是貨真價實的，我在“羨慕”的同時，想必，她也在羨慕我吧，羨慕我有自己掌握的愛好，羨慕我有一個開明的母親，羨慕我有一個快樂的童年�？稍趺崔k呢？或許她母親看見獎狀后會理解吧，但，在壓力下，她不敢去給她媽看，怎么辦？請大家好好反省一下自己吧！其實，有時候，在無形之間，我們已經傷到了別人，最簡單的例子：金秋時節(jié)，開滿了桂花，有時也許你只是想聞一聞，可你卻不小心的碰下好多桂花，本來是無心的，甚至只想贊美一下桂花，可你傷了它。這創(chuàng)新了嗎？似乎是沒有吧。

　　或許只是想探索一下，但創(chuàng)新似乎在無形之中灰飛煙滅了。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 4

　　人的一生都是需要不斷探索，不斷創(chuàng)新的，只有這樣，社會才能進步，時代才會前進。

　　創(chuàng)新與探索是相輔相成、互為表里的，只有主動去探索的人才能打開創(chuàng)新的大門。

　　沒有人聽說過某某科學家是沒有進行任何實驗，憑空想出一種新事物或新概念的吧？當然，這種事是沒有可能會發(fā)生的，就算是天才，也是需要99%的汗水才能成就那1%的靈感。所以，人類的不斷進步，都是需要人類的不斷探索與創(chuàng)新來造就的。

　　曾經有人問我："探索是不是毫無目的地去摸索？"這一定是一個否定的答案，如果一個人僅僅是沒有目的.地去探索，那么是不會有任何更深層次的成果，只會是在表層現象中不斷游走，更加迷茫，無法走出困境，從而默默無聞地度過平庸一生。著名生物學家屠呦呦，她也不是一時興起去研發(fā)青霉蒿素的，她是在不斷思考，不斷進行研究后，從而走上這條路，并有始有終的去完成它。說這條路不艱難，是假的，但屠呦呦用自己堅強的意志以及奮斗研究的能力向大家證明了研究與創(chuàng)新的意義非凡。

　　由羅曼·羅蘭進行撰寫的《名人傳》的主要觀點便是"痛苦和磨難造就偉人"。對此我認為，"痛苦與磨難"就是普通人的不斷探索，在突破重重阻礙與困難后，才能得以創(chuàng)新，摘取成功的果實。貝多芬不亦如此，在愛情與生活的雙重打擊中，他仍然以自己的驚世才能震驚世界。

　　事實證明，沒有勇氣去面對困難、戰(zhàn)勝困難的人是永遠不能邁出探索的步伐，不可能去創(chuàng)造新事物去贏得成就，所以他們只能在社會的底層碌碌無為，平庸一生了。自遠古時代以來人們都不斷地在探索，但隨著時代的迅速發(fā)展，人類的"惰性因子"慢慢顯現出來，他們大部分人追求平庸與安逸，害怕挑戰(zhàn)，害怕改變，一味想著坐享其成。

　　不要以為自己是在追求平凡與普通，這只是你懦弱的表現，真正的勇者便是去與"不可能"為敵，勇敢的去探索與創(chuàng)新，勇敢的去征服自然！作為新時代人類我們便更應該做到"勇者無畏，強者無敵"！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 5

　　上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝利的時候，卻猛然發(fā)現自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待著我！”

　　科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經做了無數次實驗，他用過普通的.金屬絲線，還用過其他許多材料，可結果都歸于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認為他做了這么多實驗，一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：“這些實驗的價值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，從本質上講，都是成功。

　　不僅科學的探索如此，其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎？還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國人當時的極度失望嗎？一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質。中國人在知道2000年奧運會主辦權的“蘋果”不屬于自己后，便移動梯子，目標指向2008年奧運會主辦權這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢�；仡欁蛱�，在1993年的“世紀申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實都是贏家！

　　失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對形式的過于專注，走向了成熟。最終我們不僅贏得了2008年奧運會的主辦權，而且還使中華民族的自信心空前高漲，中華民族的凝聚力空前增強。

　　綜上所述，在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗，但挫折有挫折的價值，失敗有失敗的意義，成功最終屬于不懈探索的人。我探索，故我成功！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 6

　　初夏的夜空鋪開點點的繁星，月光無言地溶解在碧波中。習慣了這樣獨自的漫步，有時我卻想把植人我腦中的那些本不屬于我的記憶點點捻碎，讓它隨清晨的露珠一道化為無痕，但我知道這些記憶已如同一杯鮮奶中加人的糖一樣溶解在我的心中，成為我無法更改的一部分。

　　十年前人腦記憶移植獲得了成功，于是，記憶移植的應用便飛速鋪開來。避開了漫長的學習過程，學齡前的兒童就對愛因斯坦的相對論了如指掌，可以將一座博物館的書籍倒背如流，學歷在這個時代已不具有任何意義。

　　“也許這就叫做進步吧”，立于繁忙喧鬧的街頭，我常常這樣想。然而我的心里總擺脫不了那說不明的澀味。豐富的知識與生俱來，我們不存在任何思索，不需要什么追求，安閑地長大、工作、衰亡，就像珊瑚蟲一層層堆積自己的尸體。天真與幼稚不再存在，因為我們幾乎與人類所謂的“無知”絕緣。什么品質，意志，一切都是渾然天成，這些，前人或許永遠也不敢想吧！我低頭沉思，凝望著指尖在鍵盤上留下的陰影。指尖仍舊在鍵盤上自動地劃拉著，我苦笑著望著計算機，其實，我們多么相似��！輸人指令執(zhí)行指令，那冰冷的.機械運動就如亙古不變的太陽，東升西落。于是，無人獨處時，有一種叫做“愁”的植物便在我心中瘋狂生長出來。

　　當我重新審視計算機時，卻看到了這樣一則驚人的消息：由于知識全民普及，全球各色人種普遍形成了接受現成、不愿自由探索的惰性。我們擁有數不清的學者，但我們缺乏具有創(chuàng)造性的天才，沒有經過付出艱辛得到知識這一環(huán)節(jié)，使得全球高新科技處于停滯狀態(tài)。這樣下去，人類終究會被淘汰。

　　我默坐著，遠方的夕陽正無言地下沉著，是啊，不勞而獲的物品終究是不完美的，大自然精心塑造四十六億年的大腦為何要去接受本不屬于自己的記憶呢？記憶應當由每一個人自由地去創(chuàng)造去定位，移植了記憶的人們，你們是否理解到了什么叫做作繭自縛，什么叫做畫地為牢，人類需要探索精神創(chuàng)造的奇跡，記憶的移植只應留在實驗室留在手術室。

　　我迅速給全球總電臺發(fā)稿，建議停止全民性記憶移植，讓下一代自行求知探索。在文章最后我說：“停下來自己去探索吧！這樣我們才有自我實現的價值感與耕耘收獲的滿足感，每一次花開花謝，日出日落我們才會充實。未來世紀真正需要的是自我創(chuàng)造與探索，我們呼喚著自我的探索。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 7

　　人在尋找成功的歸宿中，總是被現實的悲喜驅趕著前行，多少人面對海潮，祈禱著永恒的情感卻被海潮所吞沒；多少人執(zhí)著追求，而得到的卻只是一道可遇不可求的風景；多少人迷，而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝利的時候，卻猛然發(fā)現自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待著我！”

　　科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。愛迪生發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經做了無數次實驗，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結果都歸于失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認為他做了這么多實驗，一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：“這些實驗的價值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，從本質上講，都是成功。

　　不僅科學的探索如此，其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎？還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國人當時的極度失望嗎？一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼后，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的'優(yōu)秀品質。中國人在知道2000年奧運會主辦權的“蘋果”不屬于自己后，便移動梯子，目標指向2008年奧運會主辦權這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢�；仡欁蛱�，在1993年的“世紀申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬于全人類的奧林匹克，其實都是贏家！尋求一種解脫，則要用微笑面對挫折，重塑一份無悔的心情，燃成一盞燈，照亮你的夜。走出困索的意境，因為，走出也是一種人生，走出也是一種頓悟，走出也是一種灑脫，走出也是一種風格。走出，善于走出，才能找到需要自己的地方，與自己想去的地方的交點。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 8

　　茫茫宇宙,探索無限在茫茫宇宙中，地球是一個美麗而神奇的星球，而我們——充滿著好奇的人類，便在一代又一代的生命中探索著這個有著神秘面紗的星球和比這個星球更加神奇廣闊的宇宙……

　　于是，我們把這種發(fā)現的過程叫做科學研究，從牛頓由樹上掉下的蘋果而發(fā)現的萬有引力開始，無數不可思議的謎題都逐個解開了。因此為了把這些已經獲得的信息流傳下去，讓后人再進一步探究，便出現了《百科全書》，從而許許多多關于科學的信息我們都可以從中獲得。我很喜歡科學，所以買來一本，好好研究了一番。

　　書中為我展示了一個奇妙的世界，從天文地理到人類發(fā)展，從航天科技到植物結構，每一課題的探究與解答，都使我對科學有了更進一步的了解。其中有一篇名為《空間站——建在宇宙空間的實驗站》讓我認識了在遙遠太空中那不可思議的空間。

　　空間站就像是一個建在太空中的房子，它是一個大型的人造衛(wèi)星，是一個半永久性的空間基地，空間站雖說地方不大，可它的作用可是巨大的，它可以當“司機”，運送來往的人和資源；它是一個優(yōu)秀的“維修工”，對宇宙中其它航天器進行維修和保養(yǎng)；另外，它還是一個十分可靠的“報信員”，每天都要完成對地球監(jiān)測、資源勘查、天氣預報等工作。所以，別看它個子小，可內涵卻十分豐富，有了它，人類的科學探究工作容易了許多。

　　了解了空間站，我對宇宙就更加向往了，空間站上記載著人類對未知世界的好奇，也許，現在我們對宇宙的了解只是一些皮毛，但世界還在進步，科技也在進步，我們的'探究永不會停止，將來一定會了解更多。

　　我對宇宙十分的向往，我曾經想遨游在宇宙中，但很可惜，眼睛近視了，在宇宙中遨游已經不可能實現了，但在地面上研究還是有可能的。所以，現在我一定要努力學習，將來才可能實現我的夢想，夢想雖好，但我卻對自己的前方“伸手不見五指”。但有一點我可以確信，不管我以后在哪兒，做什么，我都會熱愛著科學，會像現在一樣，關注著人類的一個又一個科學研究。科學不分種族、年齡、性別，每個人都可以為科學貢獻出自己的力量，也許我們沒有那樣堅持，能像居里夫人一樣，在頑強拼搏后成為偉大的科學家；也許我們沒有那樣執(zhí)著，像牛頓一樣，苦思冥想后受世人敬仰。但有一點，我們能做到，就是永遠對科學懷揣著一顆熱愛的心……

　　我想，《百科全書》教給了我知識，讓我感受到了科學的魅力，更讓我明白了自己的追求，找到了值得用一生去追逐的夢想！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 9

　　“快來看，這是怎么回事��！”我們聞聲而來，只見幾只螞蟻圍著一個煙頭轉了幾圈，煙頭就滅了。“太奇怪了！”我邊想邊走回家。

　　為什么螞蟻能滅火？螞蟻是怎么滅火的？用口水嗎？我被這一團問題搞得頭昏腦漲，理不出頭緒。最后，我決定快刀斬亂麻----做實驗。

　　在確保安全的情況下，我把煙頭放在路邊，還加了一塊餅干做誘餌。十分鐘后，一隊螞蟻匆匆趕來。我心里暗喜：終于來了！快幫我破解謎團吧！可很快我就失望了：因為前面的螞蟻毫不知情，紛紛撞在煙頭上“壯烈犧牲”了！我不忍心，剛要把煙頭拿開，只見一只螞蟻用觸角碰了碰同伴的尸體，愣在那里，好像不敢相信同伴死去的事實。接著，它用觸角碰了碰后面一個同伴，后面一個同伴又用觸角碰了碰再后面一個同伴……過了一會兒，它們繞過煙頭，開始井然有序地搬運餅干。我心里一陣狂喜：它們應該馬上就回去滅火了吧！可我又失望了，直到餅干被搬完也沒一只螞蟻來滅火。我剛想轉身離開，只見一隊“后續(xù)部隊”爬過來，“包圍”住煙頭，很快，煙頭就熄滅了。

　　我在狂喜過后冷靜下頭腦：等等，這次試驗除了驗證這件事是正確的，還沒什么收獲呢！咦，我好像看到了……呃……螞蟻好像吐出了一些液體��！口水？惡……不可能啊！我又暈了。結果，我只能去百度上尋找答案。百度顯示：螞蟻會分泌蟻酸，蟻酸可以滅火。我又產生了幾個疑問：蟻酸？是酸性的嗎？為什么蟻酸能滅火？于是我決定再做個試驗。

　　我費盡心機買到了幾張ph試紙，然后按照上次的步驟放好煙頭和餅干，再在煙頭旁鋪了幾張試紙。過了一會兒，螞蟻“軍隊”迅速爬來。和上次一樣，前幾只螞蟻壯烈犧牲，中間的.螞蟻搬運餅干。后續(xù)部隊開始滅火了！我的心“砰砰”直跳，睜大眼睛瞪著試紙，生怕一分心錯過任何一個細節(jié)�？蛇z憾的是，后續(xù)部隊“淹沒”了試紙。過了幾十秒，螞蟻散開了。我急忙撿起一張試紙查看，只見上面呈現出紅色。啊，蟻酸是酸性的！可我怎么也想不出什么是蟻酸，蟻酸為什么能滅火。于是，我決定求助書本和網絡。

　　翻開《動物大全》，我看見上面寫：蟻酸的別名是甲酸，它可以從螞蟻和毛蟲的分泌物中提取。接著我向百度求助蟻酸為什么能滅火�？蛇z憾的是電腦上只顯示：蟻酸中的某種元素滅了火。唉，為什么沒有更詳細的答案呢？我沒學過化學，那答案好像離我有千里之遙�。�

　　雖然有一個疑問沒有解決，但我還是很開心！讓我們從身邊的小事物開始，多觀察，多思考，多實驗，一起做個科學小達人吧！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 10

　　你了解過牛頓如何發(fā)現萬有引力,航天飛船如何升上太空,愛迪生如何發(fā)明電燈嗎?因為探索,探索成就輝煌,生命在于探索。

　　有位哲學家說:“只有那些永遠躺在坑里從不仰望高空的人，才不會掉進坑里�！庇肋h躺在坑里固然安全，但從此你也就無法看到外面的新事物，少了一份對萬物的探索精神，生命就是因為這份探索而充滿色彩。

　　還記得翟志剛在太空里揮動著五星紅旗的那次壯舉嗎？就在那一刻，中國的首次太空出艙夢想實現了，為什么會如此完美？因為中國人對航天的探索，短短幾分鐘，夢想變?yōu)楝F實，你也許會想：現代科技水平真是太偉大了！其實不是科技的偉大，而是人的偉大。如果我們沒有探索的精神，那么也許到現在我們還不知道太空到底是什么樣的？

　　生命在于探索。學習就是一個探索的過程�？鬃釉疲骸皩W而不思則罔，思而不學則殆�！泵刻斓膶W習需要不斷思考與記憶。祖沖之發(fā)現圓周率，牛頓發(fā)現萬有引力……，這些都是在學習中不斷探索中得來的。作為當代的我們，也要擁有不斷探索，進取的精神，在學習生涯中創(chuàng)造屬于自己的財富。

　　還記得《紅樓夢》里面的內容嗎？相信大家對《紅樓夢》里故事情節(jié)一定略知一二，當寶黛愛情成為佳話，寶玉出家令人惋惜的同時，我們是否真正了解到作者寫這部作品的用意，是否真正了解到里面每位主人公的心理？也許，你會說：“這只不過是作者的`一部隨手作品罷了。”其實，每個作品都有它的歷史味道，人們對《紅樓夢》的研究已發(fā)展成為“紅學”，通過對紅樓的深入探索，我們了解到了那個時代的背景。如果沒有探索，也許到現在我們也只是沉浸在寶黛的愛情罷了。

　　人生是一個漫長的探索，如果沒有探索，世界將會變成什么樣？就像藍天沒有白云的相襯，大海沒有浪花的陶冶，大地沒有花草的輝映，一切都顯得那么的沉寂，看不到任何色彩與活力。如果沒有探索，生活將會變成什么樣？就像咖啡里忘加了糖，土司里忘加了番茄醬，美味的菜肴里忘放了鹽，一切都變得索然無味，生活也因此少了幾分姿色。

　　我們探索，因為我們熱愛生活，我們探索，因為我們想要了解更多的知識，我們探索，因為我們想要發(fā)現更多的奧秘。

　　如果說生命是一艘正在航行的船，那么探索就是風，風為船提供動力，讓我們乘著這艘船乘風破浪吧。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 11

　　為什么要旅行？因為書本能給予你的東西太少，太少。世界很大，還有許多東西需要自己去探索。探尋一座城的興衰，思索歷史帶給我們的啟示。

　　“探索”顧名思義，要先“探”才能“索”所以這個暑假，我來到了大漠之都——銀川。

　　鎮(zhèn)北堡是一座宏偉的沙漠影城。走進大門就看到沙漠中的小鎮(zhèn)。此時游客頗多，人來人往間我竟差點以為回到了古時。仿佛聽到了集市上的吆喝聲、講價聲、謾罵聲、嬉戲聲......好一派熱鬧之景！沿著小鎮(zhèn)往里走便是著名的“龍門客�！彪m是加固過，有些地方卻仍有些破爛，這是歷史留下的印記。撫上古老的墻，能感覺到歷史的記憶向你襲來。江湖兒女在此豪歌對飲，文人墨客在此舞文弄騷，或是布衣百姓在此聊著誰家的八卦。小二忙碌穿梭的身影，掌柜咧嘴彈著算盤，真是熱鬧之極！

　　兩軍交戰(zhàn)必有地方生靈涂炭。邊境小鎮(zhèn)的繁榮永遠都不過是一時浮華。

　　聽倦了鎮(zhèn)中的嘈雜，獨自一人攀上了不遠處的小山坡。俯瞰小鎮(zhèn)之中的繁華，心卻被拉回千百年前。那是這里一定曾如此繁榮。坐在此處，小鎮(zhèn)之景盡收眼底。突然眼中畫面一轉。小鎮(zhèn)之中空無一人，房屋破爛不堪，只有那被燒得破爛的“龍門客�！钡昶爝�在與殘風作最后的掙扎。風，掠過一地凄涼的黃沙，卷起那些許塵粒。仿佛是想要帶它們離開這令人心痛的殘破之地，卻最終支持不住，漸漸消逝......

　　從山上走下，走進鎮(zhèn)中的“民宅”區(qū)。這里僅有稀疏幾人，看起來甚為荒涼。只因這里殘檐破壁，著實難看至極。我卻在此駐足。推開門走進，入目是那脆弱的，仿佛隨時都會坍塌的黃土凳。門再次被推開，卻是走進一個滿臉笑意，拿著一條魚的男子。在集市上用一只雞與人換了一條魚來。來這里，魚，是多么珍貴而稀有的生物啊。男子越過我徑直走向屋內。此時從屋內出來一個婦人，接過男人手上的魚，轉身進了廚房。再出來時，已是端著一盤香噴噴的.煮魚。二人相視一笑。有時幸福就是這么簡單�；剡^頭來，殘檐、破壁，毫無生氣的房子，宣示著它主人早已離去。一切回到現在，仿佛什么都沒變，卻又什么都變了。

　　我知道，不變的是歷史的記憶，而變的，是我心中對沙漠文化的認知與對歷史更深一層的觸解。從集市到龍門客棧，從山坡到房屋，無一不在像我訴說著他們繁榮的過往及衰敗的事實。中華上下五千年歷史，還需我們不斷地在旅行中探索。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 12

　　秋風起，蟹腳癢，又到了蟹肥菊黃的金秋時節(jié)啦!這天，媽媽又買來了肥美的大閘蟹。我別提有多高興了!心里還美滋滋地想：今天又可以“大開殺戒”了!媽媽手腳麻利地將一只只張牙舞爪的大閘蟹洗干凈，并用麻繩將它們一一捆扎好。我在一邊不時地催促著媽媽：“快點，快點嘛!”“小饞貓，馬上就好啦!”媽媽一邊應道，一邊將蟹放入鍋里。透過透明的鍋身，我看見那些蟹正在拼命掙扎，但它們不一會兒就平靜了下來�？闪钗殷@奇的是，蟹殼卻由原來的青黑色轉換為了橘紅色。這是怎么回事我為此產生了疑惑：為什么蟹煮熟了殼就變紅了?

　　我連忙問一旁的媽媽：“媽媽，你知道蟹煮熟了殼為什么就變紅了嗎”媽媽苦笑著說道：“對不起，我不知道。你去問爸爸吧，他可是我們家的”智多星”呀，也許會知道吧�！庇谑�，我便跑到書房，將同樣的問題告訴了正在埋頭研究脈沖電路的爸爸。結果卻讓我大吃一驚：連平時號稱“萬事通”的爸爸也被這個問題哽住了。他擺擺手，對我說：“你長大了，自己去尋找答案吧!”我聽了爸爸的一番話，心里一涼，可又想：不經歷風雨，怎么見彩虹爸爸說的沒錯，我一定要通過自己的努力找到答案!于是，我便翻開《十萬個為什么》仔細地尋找起答案來。哈!功夫不負有心人，我終于在《十萬個為什么》這本書上找到了答案。

　　蟹煮熟后為什么會變紅?這與化學有關。原來，這種煮熟了的.蟹外殼中，有一種顏色鮮紅的色素。如果把蟹的紅色外殼浸到一種叫做丙酮的化學藥品中，這種色素會把丙酮染成美麗的桔紅色，殼體也就褪色變淺了。后來有人從龍蝦卵中把這種色素分離出來，名叫蝦青素。

　　含蝦青素的動物不只是蝦、蟹，許多甲殼類動物也用蝦青素來裝扮自己。有些小殼動物，主要含有蟲青素，有一些蟹類體內含有蝶紅素。這些色素，包括蝦青素在內，都和胡蘿卜素有類似的結構，它們大量而廣泛地分布在自然界中�；瘜W名稱叫酮類胡蘿卜素，它們是“蝦兵蟹將”這類動物所含色素的主要成分。

　　活著的甲殼類動物的體色，由于種類不同，環(huán)境的差異，而有所不同，但是不論活著的“蝦兵蟹將”是什么體色，只要把它用甲醛浸泡或者加熱，都同樣會變成紅色。這是因為生物體內的色素蛋白質，在受熱的時候發(fā)生變性，原來同蛋白質結合在一起的色素“逃”了出來，才顯露出紅色。另外，死后的蝦蟹，由于體內的蛋白質變性，色素逃離，也會使外殼變成紅色。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 13

　　2045年的今天，我已遵循我兒時的夢想，成為了一名著名的太空探索家。我要乘坐我新研制的宇宙飛船，去火星上邊一探究竟！走嘍！出發(fā)嘍！

　　乘坐著超音速的飛船，不過一會兒我就到達了火星上。哇！這里環(huán)境真好，廣闊無垠的平地，覆蓋著紅土，有小山，也有小土堆，真不愧是地球的“好兄弟”啊！為了完成本次探索的重要任務，我拿出了生命探測儀，開始檢測此處的生命活動狀態(tài)�！暗蔚巍�…”當我走到一個小土堆旁，探測儀響了起來。突然，一個像小球一樣毛茸茸的生物從土堆里蹦了出來，把我嚇了一跳。我蹲下身來，仔細地觀察著它，并用隨身攜帶的筆記本記錄下來。它有著一雙水靈靈的大眼睛，身體成一個球狀，有著毛茸茸的紅色的毛發(fā)。它好奇地盯著我，仿佛也在仔細觀察我。過了一會兒，它開始“啾啾”地喊叫起來，說著一大串我聽不懂的語言。好在我想得周到，拿出了萬能翻譯機——它可以翻譯各種外星生物的語言呢！“你好！人類朋友！”它開始說話了。“歡迎你來到火星，下面由我?guī)ьI你參觀我們美麗的.火星！”還沒待我說話，它就已走到前頭，示意我跟隨它�！巴炼咽俏覀兩�活的地方，為了不被打擾，我們才建設了這么特殊的家�！被鹦巧险娴挠泻芏嗤炼�，大小不一致，成了火星上一道亮麗的風景線。“你們的植物呢？”我問道�！翱茨莾�！”它指向了一片枯葉林。我驚訝地張大了嘴巴，這片樹林還活著嗎？“你不必驚訝，由于火星表面較為干燥，植物所制造出的水分很容易蒸發(fā)。所以我們植物的綠色葉子都長在地底�！彼�笑著說道。哦，原來是這樣，原來樹也有適應環(huán)境的智慧啊！為了做更詳細的記錄，我還“走訪”了許多其他火星生物，見到了許多奇特的火星生物，也結交了許多朋友。在它們的帶領下，我走遍了大半個火星，參觀了許多有趣的事物……

　　“叮叮叮……”我的太空表響起來，提醒我該回地球了。它們感到十分不舍，同時也很熱情地對我告別：“地球的朋友，歡迎你再來火星！”“好的，我一定會再來！”我依依不舍地與它們告別，再次乘坐上了飛船返回地球�？墒窃诜祷赝局校�飛船竟然耗盡了燃料，“警報！警報！飛船即將下墜！”警聲響起，我也掉到了無邊的浩瀚宇宙……

　　“叮叮�！�…”早晨的鬧鐘響起，我不禁從夢中驚醒，好險！原來是一場夢�。〔贿^，我相信，隨著人類科技的一步步提高，在不遠的未來，去探索火星一定不成問題！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 14

　　人類，大自然，恐龍，飛碟，外星人……這些屬于茫茫宇宙的奧秘，真是神秘莫測，匪夷所思。一個個謎團困擾著人類，等待著人類去探索，去破解。我作為一名宇航員，肩負著不可推卸的責任，就一定要把宇宙的奧秘摸透。

　　第一站，奔向月球。我登上了航天飛船，那一刻，感覺心情既緊張又興奮，因為這是我第一次獨自執(zhí)行任務。我的手心冒汗，有點發(fā)抖，但我極力克制自己，不能讓別人看出來，否則太丟臉了！噓！快聽！“10、9、8、7……”開始倒計時了，我的心似乎都要蹦出來了，只聽“轟！”的一聲，火箭發(fā)射了�；鸺�發(fā)射約10分鐘后，我乘坐的飛船噴出幾道絢麗的火焰，形成一條完美的弧線，脫離火箭，消失天際。我屏住呼吸，感覺有了強烈失重的感覺，直到聽見語音播報一切正常，我才松了口氣。我往小窗外望去，呀！密密麻麻的星星就在我眼前，在深色的背景下，放射出耀眼的光芒，似乎在對我說：“歡迎你來到外太空！”當飛船飛抵月球軌道后，我拉下操作桿，降落到月球表面。一下飛船，呀！這里用伸手不見五指來形容一點兒不夸張，我趕忙打開手電筒，向四周照了照，發(fā)現根本沒有什么“廣寒宮”，更沒有“玉兔”，最后我得意地寫下結論，月球的`光不是自身發(fā)出的，而是太陽反射給它的，所以我們在地球上才看見月亮是溫潤明亮的了。雖然有點失望，但我卻發(fā)現了許多坑，經過勘測，我得出結論，這些都是隕石撞擊月球而產生的坑，有的直徑只有6米到15米。在離飛船不遠的地方，還發(fā)現一些軌跡，看起來就好像是一輛坦克留下的一樣，看來肯定有其他星球的生物到訪過這里。

　　第二站，黑洞之旅。我來到了銀河系的邊緣，發(fā)現中心處有黑色的圓團，走近一看，才知道這是黑洞。黑洞可以擾亂恒星的運轉軌道，從而使它們變得不穩(wěn)定。突然，黑洞中間，猛地閃出一道光芒，亮得耀眼，我趕忙用手捂住眼睛，從指縫間看去，原來是閃電般的電子流！咦？這就奇了怪了，黑洞連光都能吞噬，為什么電子流還能跑出來？帶著這個疑問我進行了研究，最后明白了，原來，一個粒子對中一個粒子，在黑洞的引力下變成了它的反粒子它的伴侶則從黑洞的鄰近處離開，所以，遠處看去就像黑洞在發(fā)光啦！

　　宇宙的探索真是太有意義了！真是讓我著迷！提前泄密一下，我的下一個目標——尋找白洞！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 15

　　大千世界充滿了無數未知的領域，形成了一個個誘人的謎團。喜歡探索的人們往往不服輸，總要堅持不懈地調動一切智力、毅力和體力的因素，去探索，去征服。問，始終與探索同行。面對光怪陸離的世界，面對蕓蕓眾生，我們問天問地，問自己也問他人，以求探索出那些隱藏在現象背后的真理。我們問天問地，從自然、社會和日常生活中得到靈感。18世紀中葉，維也納一個叫盎布魯格的醫(yī)生診治一位奄奄一息的病人，始終查不出癥結所在。病人死后，經過解剖才發(fā)現胸腔內積滿了膿水。他問自己，如果以后再遇到這種情況，還這樣束手無策嗎？不能！最后，他從用手指敲擊酒桶的情景上得到啟發(fā)，探索出了通過叩擊胸腔，傾聽胸腔音變就可以診斷出胸部疾病的方法。

　　我們問自己問他人，從自己和他人的經驗中深入探索，就可以得到真理。亞里士多德認為，推一個物體，當不再推它時，物體會歸于靜止。1000多年后，伽利略對這個似是而非的論斷產生了疑問。于是，他用實驗推翻了這個結論，奠定了牛頓第一定律的`基礎。問，在某種意義上說是一種明確的目標。問，引發(fā)了思考；問，又能牽引思考。問，是荒漠中水草豐美的綠洲，始終激勵著在荒漠中勇敢穿越的旅人；問，是暗夜里永遠懸在北方的夜空中的璀璨的北極星，始終為在探索中無畏的勇士們指明方向。

　　在盧瑟福從阿爾法粒子小散射的實驗中證實原子核存在后，發(fā)現原子核的質量數與質子數不符，他產生了疑問。于是，他不斷地問古人問自己，積極思考，堅持實驗，終于成功地證實了中子的存在，極大地推動了原子物理學的發(fā)展。這對于一個只知重復實驗，不善于提出質疑并思考的人來說，是不可想象的。如果我們都像盧瑟福的那位學生那樣，只知埋頭工作，而不善于發(fā)問，不善于思考，成功了不知為什么成功，失敗了也不知為什么失敗，好像是在兢兢業(yè)業(yè)工作，其實這只是木偶度日。問，不但能使人類戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我，而且還能使人類占領高科技領域，走向一個又一個成功。

　　哥白尼說過：“人的天職在于勇于探索�！倍�在勇于探索的過程中，我們必須具有問的精神，好問，勇問，善于問。讓我們問天問地，從天地萬物中獲得知識；讓我們問自己問他人，不斷總結經驗，不斷吸取營養(yǎng)，不斷充實自己。讓我們帶著問上路，讓問與探索同行，不斷上下求索，去獲取知識，獲得真理。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 16

　　在這個風和日麗、陽光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不錯，今年11月6日我們西濱小學三、四年級秋游地點定在了—“誠毅科技探索中心”，那時我心想：這次秋游肯定會帶給我驚喜一秋吧！因為這可我第一次去誠毅科技探索中心哦，所以顯得格外興奮。

　　早晨，我背著媽媽為我準備的零食踏著歡快的步伐走進了教室，教室里同學們正在討論著今天會發(fā)生些什么事情？

　　當與眾不同的大巴車停在我們面前時，大家頓時傻了眼，剎那間，同學們歡呼起來，懷著喜悅的心情上了車，車上歡聲笑語，熱鬧非凡，說著、笑著、談論著不知不覺中我們到達了誠毅科技探索中心。

　　我們一進科技館，“哇！這里面可真是我們游樂樂樂園俱樂部呀！”同學們不約而同的贊嘆道。緊接著工作人員給我們介紹了：巨型滑梯最大高差達17米、還有最酷炫的科學探索體驗、中庭光影秀。我們又來到了自然災害區(qū)觀看電影、海嘯體驗區(qū)、地震體驗區(qū)、泥石流體驗區(qū)等游樂設施。

　　“集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班長叫道，同學們一聽見班長說要去玩巨型滑梯就用最快的`速度集合，想趕快去玩巨型滑梯，已經到了巨型滑梯馬上就要輪到我了，可意料不到的事情卻發(fā)生了，工作人員嚴肅而無情地說：“小朋友，你還沒有到1米3，你只能去下面2樓的滑梯吧！”無奈之下我只好到2樓的滑滑梯了，不過我一直安慰自己：沒事的！沒事的！下次再來我肯定會長高的，因為工作人員也是為了我的安全著想呀！但此時此刻我在心里也默默告誡自己：“今后一定一定要多吃飯，少吃零食！”

　　開心快樂的的時候總是過得太快太快，同學們幾乎把所有的游樂設施都玩了一遍，肚子嘰嚕咕嚕交個不停，哦！原來是肚子在跟我們抗議，吃午餐的時間到了，這時同學們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯條、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋果。各式各樣的糕點，各種各樣的水果及零食，把我們的餐桌裝扮的五顏六色，頓時我覺得來到了“水果深林”、“美食天堂”。

　　同學們津津有味地吃完了午餐，隨手把垃圾都放到垃圾桶里，便開始了盡情的玩耍，就這樣我們度過了這短暫而又充滿意義的一天！

　　這次誠毅科技探索中心——秋游之旅在我們小學時代童年的秋游生活回憶中，也留下難忘而又充滿色彩的一幕！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 17

　　清晨，縷縷金光灑滿大地，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱著。我也像只歡快的小鳥，牽著爸爸的大手去寧波科學探索中心參觀。

　　來到一樓售票中心，那里可熱鬧啦！隊伍長得像一條盤旋的龍，龍頭不見龍尾，龍尾不見龍頭。人聲鼎沸，大家翹首期盼快點進場。

　　終于輪到我和爸爸了，我們迫不及待地來到“和諧家園”展館。展館可真寬敞��！這里通過大屏幕、展板向人們介紹了許多生活中的常識，比如：怎樣發(fā)電、怎樣出行、怎樣飲食等等，真是五花八門，應有盡有。我最感興趣的是當了一回小小消防員。屏幕上燃起了熊熊大火，我立馬拿起一旁的水槍，對準目標，使勁一按開關，槍口的水就像一條水龍噴射而出，劃出了一道優(yōu)美的弧線，撞落到屏幕上。可噴了好久，火勢一點兒也沒弱下去。我松了手，一臉泄氣，帶著滿是問號的眼睛望向爸爸。爸爸摸摸我的頭，笑著說：“水要對準火的根部，這樣才能滅得快。沒關系，你再試試。”我握著水槍，瞅準火根，發(fā)射“砰”——火一下子就被滅了囂張的氣焰，大屏幕上顯示出一個大大的勾�！俺晒�啦！成功啦！”我高興得一蹦三尺高。

　　離開“和諧家園”展館，接下來該參觀“海洋”展館了。一走進這里，我就驚呆了。我來到海底世界了嗎？藍藍的燈光、藍藍的墻壁、藍藍的海水，滿目安寧靜謐。大王烏賊、刺鰻、水足蟲、管蟲……好多好多生物，我見也沒見過，甚至連名字也沒有聽過，真是稀奇��！我瞪大眼睛，好奇地一個一個觀察過去。突然，我的目光被一個水箱吸引住了。“投彈蟲？！爸爸，我在《海底小縱隊》里看到過。”我激動極了，指著投彈蟲，對爸爸說道。投彈蟲的身體好似一只彎彎的大蝦，半圓形的頭一動一動，樣子非�？蓯�。最新奇的'是它的身體上長有八顆螢光彈，住在午夜區(qū)，全身閃閃發(fā)光。如果有敵人要攻擊它，它就會投擲幾顆螢光彈，嚇跑敵人。“爸爸，它可真厲害�。　蔽遗宸�極了。爸爸點點頭，附和著：“是哦！怪不得叫投彈蟲哩！”

　　穿過長廊，我們進入“宇宙”展館。這里也很有趣，向我打開了通向宇宙的大門，微重力、火箭發(fā)射、地球運動……我看得眼花繚亂，步下生根，駐足不前。

　　夕陽西下，鳥兒們也歸巢了。爸爸拉著我的手，一聲聲催我回家。大樓頂上的“寧波科學探索中心”八個大字在暮色中金光閃閃。啊，科學的奧秘真是奇妙��！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 18

　　前幾天就拿到了深海動物展覽的宣傳廣告，終于盼到了開展的日子，我迫不及待地來到了展館。這次觀展，給我留下了深刻的印象。

　　進入了展館，真如同進入了大海相似。雖說館內沒有多么豪華的裝飾，但藍色北京，藍色的知識框，讓我深深地陶醉了。咦？那兩條魚在干什么？再看魚缸內有兩條長約15厘米的魚，身上長有不規(guī)則的橘紅色斑紋。有一條魚側著身子，和那條魚用大嘴巴碰撞。難道這魚也在戲耍嗎？白光一閃，我用相機記錄下了珍貴的照片。再看上面的解釋，我才明白了是怎么回事。原來，這種魚叫地圖魚，身上的花紋酷似地圖。它們的性格異常兇猛，常常為了爭奪地盤而互相殘殺。雖然魚缸里的魚已經受過這種基因的改善，但未免本性難改啊！

　　“哎！自然界竟然如此殘酷，自己家族的魚也要相互殘殺呀！”我感嘆著向前走。一只大魚缸展現在我的眼前，我定睛一看，“�。　斌@叫一聲，后退了半步。在魚缸中，一只活生生的鱷魚，用半睜半合的眼睛看著我。我又有點嘲笑自己，鱷魚雖然可怕，但還和自己隔著玻璃呢，有什么好怕！想到這里，我走上前去，第一次和鱷魚近距離接觸，讓我大吃一驚。鱷魚身長一米多長，渾身成褐色，頭部長的凹凸不平，再看身上，活脫脫的鎧甲，有棱有角，鱷魚也就是憑著這幅“盔甲”稱霸動物界吧！原來我只在《動物世界》上看到過鱷魚，今天一睹它王者的尊嚴和霸氣，讓我震撼了。鱷魚雖說兇殘狡猾，但數量日夕減少。如果人們再海量制作鱷魚皮錢包，不久后的將來，鱷魚就只能看見標本了。

　　“哇塞！這里有一群金魚啊！”只聽那邊一個小朋友喊道。我心中有些疑惑“這是海洋動物展覽，金魚怎么能列入其中呢？”走近一看，原來那小朋友說的“金魚”和家里養(yǎng)的確實差不多�？蛇@里的“金魚”在金魚界里當個國王，那家里的金魚就只能當收破爛的`了。它就是培育的新品種魚——望天魚。望天魚的兩個眼睛全部都是望著天上，兩顆大大的眼珠直愣愣的看著上方，也不知它會不會出“交通事故”。在鼻孔處還有兩個絨球，滑稽可愛。猛一看，你會覺得他十分怪異，這除了大自然，誰又能辦到呢？

　　展館里的一切都奇妙萬分。那正在冬眠的深海海龜，龜殼上長滿棱角。像燕子一樣漂亮的燕子魚、名貴的銀龍魚、魚鰓是兩個“小氣球”的水泡魚還有那些形態(tài)各異，顏色不一的珊瑚，美麗的貝殼……

　　通過這次觀看，我更懂得了大自然的奇妙。大自然給我們創(chuàng)造了這么多奇妙的小動物，我們有什么理由不去保護它們，愛護它們呢？

　　探索與創(chuàng)新900字作文 19

　　健康，是寶貴的財富；健康，是人世間的平安；健康，是最大的快樂。最近，我媽媽在“中經堂”調理身體，送了一張體驗券，我便決定去那里按摩一下，接觸一些新的東西。

　　媽媽載著我到了城西銀泰，到了中經堂。一進去，就是一股中藥的氣息。整一層樓都裝修得古色古香，給人一種典雅的感覺，令人心曠神怡。在大廳里坐了一會兒，喝了杯茶，就要開始體驗了�？偣灿羞@樣幾個流程：先是用中經堂特有的罐拔罐、看罐相，判定我的身體情況；然后根據我的個人情況進行相應的按摩項目；最后就是讓老中醫(yī)給我把脈，把我需要調理的方法寫在健康檔案里。這可真是新奇的體驗呀！我心里有點小期待。

　　服務員帶著我七繞八繞，到了拔罐的地方。我趴在一個可以給頭部透氣的床上，背上排了一大堆罐，等待著接下來的安排。不一會兒，一個罐就被拿了下來。調理老師一邊一個個的拔掉罐子，一邊對罐相說出我身體的狀況。我瞪大了眼睛，對這準確的分析感到十分欽佩。

　　接下來，就要開始按摩了，繞來繞去的過程中，我發(fā)現每一個房間都有命名，有趣的是這些名字都是人體上的各個穴位名。我被帶到一個房間里去，換上了那里寬松的按摩服，衣服為了方便做背部按摩時解開紐扣，是讓我們反著穿的。調理老師對按摩師輕聲囑咐了幾句，便出去了。按摩師是一個大姐姐，她給我涂上按摩油，一邊揉著肚子一邊問我平時的一些身體情況，并對我做出一些建議,令我覺得很親切。按摩完腹部和背部，按摩師就用砭石給我刮痧。時間過得飛快，按摩一個小時的.時間已經到了。我的整個身體都舒服極了，非常愜意。

　　換好衣服，出了小房間，我又回到大廳里。肚子有些餓了，服務員便端來一碗粥和一碟菜讓我吃。我不禁感慨這里服務的周到。吃飽喝足，我就馬不停蹄地去把脈了。進了房間里，老中醫(yī)微笑著問我平時身體有哪里不適，并在健康檔案里及時做了記錄。他還給我兩只手都把了把脈，微微點頭，又記上了幾筆。不過一會，健康檔案就被老中醫(yī)的字跡填得滿滿的。我臨走時看了看老中醫(yī)，發(fā)現六十多歲的醫(yī)生容貌依然顯得很年輕，面色紅潤，頭發(fā)也都是黑的，手搭上來給我把脈時，看起來更是健康。要說他有四十多歲都行。中醫(yī)真是神秘又神奇��！

　　一上午的“中經堂”之旅結束了，我接觸到了很多的新知識，視野也開闊了許多。今天的體驗已經畫上了一個句號，但是我對中醫(yī)的探索之旅還十分的漫長，需要自己慢慢摸索、成長……

　　探索與創(chuàng)新900字作文 20

　　暑假里，爸爸媽媽帶我去了上海樂高探索中心。

　　我最喜歡的玩具就是樂高，所以當爸爸媽媽說起要帶我去上海樂高探索中心玩的時候，我高興得一蹦三尺高。前一天晚上，我都激動得睡不著覺了呢！但我也有一些擔心，那里人會不會很多？

　　第二天早上，我們早早地出發(fā)了。到了那里，我就有點失望，原來樂高探索中心只是長風景畔廣場中的一部分。但我還是抱有希望，感覺它可能會是廣場中的一層吧。當我進入上海樂高探索中心時，就更失望了，因為它只是一層中的一部分。但我希望它會很好玩。

　　我們先了解了樂高生產的`過程，我們選好位置，邊看邊操作。讓我很吃驚的是樂高的生產是機器人管理的。我們需要為機器人選造型，先選擇帽子，再選擇頭，接著選擇身體，最后選擇下半身。我選擇的是警察，媽媽選擇了飛行員，爸爸選擇的西部牛仔，弟弟因為不會操作，結果拼成的大怪物，帽子是獵人的，頭飾小丑的，身體是市長的，下半身是警察的，太可笑了！

　　我們繼續(xù)往前走，來到打槍館，要求我們救出公主和國王。如果打對了，就得分，打錯了，就會被扣分。很快就輪到我們了，我們上了車，拿好槍，做好準備。我們先來到城門外，我見人就用紅外線燈打，結果好幾次打中了國王，扣了不少分。這怪物很難打，要打好幾次才有效，再加上周圍都是怪物在攻擊我，所以分數就更難得了。打敗了城外的怪物后，我們開進了森林。這里好一些，沒有國王和公主，就可以放心大膽地打怪物了。打完之后，我們進入了山洞。一開始，里面很黑，而且有很多很大很大的蜘蛛在我們面前，弟弟看了一眼，就嚇得抱住了媽媽，我也嚇得連槍也不敢舉起來，更不用說打了。終于有了光線，終于沒有蜘蛛了。到了山洞中間，這里全是怪物，我用槍對著他們打了一會兒，他們沒死。是不是他們很強壯？我奇怪地想。這時一陣聲音傳來；“請打掉怪物手上的石頭，救出公主吧！”我這才知道打石頭才有用，連忙去打石頭。忽然，我覺得好奇怪，為什么那個東西在籠子里打槍呢？我仔細一看，原來是公主呀！我又被扣了分。突然，墻壁裂開來了，原來國王和公主的噴火龍來了，他殺了所有的怪物，我們終于救出了國王和公主。游戲結束了，我發(fā)現我的手很酸，都快舉不起來了。

　　我們接下去還玩了很多，時間過得好快，轉眼就要結束了。樂高探索中心雖然不大，但卻給我?guī)�來了許多樂趣。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 21

　　上�！�—一座美麗的城市，長江入海之地，祖國的經融貿易中心。在2016年中國第一座也是唯一一座樂高探索中心在此誕生了。

　　在農歷新年的第二天，爸爸媽媽滿足了我們的愿望，帶著我和弟弟、表弟驅車來到了我們心心念念的上海樂高探索中心。一下車我們就在外面看到了樂高探索中心超大的標識牌，我和弟弟們興奮不已，一路狂奔，一路歡呼，沿著指示牌來到了大門口。因為是春節(jié)，門口排起了很長的隊伍，我們只好耐心地等待。在排隊的過程中，我們看到了樂高的溫馨提醒：等待是文明素質的`體現，等待也是意志的磨煉。我不禁想：玩樂高不也是集智慧與耐心于一體嗎？

　　經過了漫長的等待，我們終于可以進入探索中心了。一個由高大的樂高人物輪廓形的大門映入我們的眼簾，我和表弟大喊：“樂高，我們來了……”首先我們通過觀看視頻和模擬操作大致了解了樂高的制作過程。接下來我們來到了探索第二站――迷你小天地�！巴郏　蔽液偷艿軅儾患s而同地驚嘆，實在太壯觀了。這里簡直是一個迷你小天地，無數個樂高小顆粒拼制成了上海的全景，里面包括有東方明珠塔、外灘、中華藝術宮、上�；疖囌镜鹊取＿@些縮影不僅逼真，而且?guī)в忻垒喢缞J的燈光和音效，讓人嘆為觀止。由于人多，沒能有更充足的時間好好欣賞這里的奇觀，我們馬不停蹄地來到了探索第三站：樂高古堡歷險。我們排隊后坐上小車，手里拿著激光槍同樂高英雄和敵人展開了殊死搏斗，這感覺就好像我們穿越到了樂高的動漫世界里似的……接下來我們來到了第四站――樂高賽車場。嘿嘿，我們暗自高興，終于能讓我們大顯身手一次了。樂高賽車場是要我們自己用樂高小顆粒拼制成小汽車，然后在賽車場上比一比。這可是我和表弟最拿手的。不出所料，沒一會兒工夫我們就各自拼制成了一輛車子，立馬去賽車場上比試了一下，我們的賽車成績都不錯，因此還得到了精美的獎品。

　　通過樂高探索中心宣傳文字，我了解到：這個探索中心里有一位樂高建筑大師叫麥克，是他用數以萬計的樂高小顆粒拼制出了中心里的各式各樣的展品。爸爸告訴我，要拼制出這樣壯觀的展品，不僅要具備一個超強的大腦，還要有常人難以想象的恒心、耐心和毅力。聽了爸爸的話，我不禁感嘆：麥克真是一位了不起的樂高建筑大師！

　　由于時間的關系，我們依依不舍地離開了樂高探索中心，結束了一天的探索之旅。在返程途中，我們還意猶未盡，無比興奮，一直滔滔不絕地討論和回味著一天的見聞……

　　探索與創(chuàng)新900字作文 22

　　記得那時上一年級的時候，我聽同學說一大一小兩個鐵球同時從高處往扔，會同一時間落地。我感到奇怪，不相信，決訂親自做以下實驗堅訂。我找到大一小的兩個鐵球，就向學校老師借了一個鉛球，一個壘球，還找了一個好助手——同院的劉靜。我們來到了一個七層的大高樓。我讓劉靜上樓去，把兩個球一起扔下來，自己在下面仔細觀察。這時候劉靜已經在七樓陽臺上，向我喊話了。預備——扔!我的扔扔字剛出口，劉靜就把兩個重量不同的兩個球同時扔了下來，我瞪大眼睛仔細瞧著，兩個球始終沒有拉開距離。最后，果然同時落地了!這是真的!那是我雖然還不懂的探索是什么意思，就對他產生了興趣。又有一次，我給小鬧鐘上了發(fā)條，順手把它放在一本書上，中午，我拿起那本書看，便把小鬧鐘又放回的桌面上。嘀嗒，嘀嗒……咦?鬧鐘的聲音仿佛大了一些，我盯著鬧鐘仔細看，看不出什么問題�；叵肫饎偛诺穆曇簦亨�嗒……聲音輕輕的，幾乎聽不見那個滴音。我詫異的拿起書，重新墊在鬧鐘下面。啊，腦中的'聲音又小了!我驚奇了，不相信這會是真的，便有照樣子做了一遍，結果還是如此。我興奮極了!連忙問爸爸這是怎么回事。爸爸告訴我：鬧鐘放在桌子上，和桌子產生了共振現象，因為桌子很硬，所以共振現象就很強。鬧鐘下放在一本書，書比較軟，因此，共振現象也就弱了。奧!明白了!從此以后，每到晚上睡覺的時候，我就在鬧鐘下面墊一本厚書，使他聲音減弱些。你瞧，探索多磨有趣!

　　可是，又一次，由于探索卻惹下了大禍。事情是這樣的：我們家添了一架照相機。媽媽為此買了一卷印相紙。印紙只是什么玩意兒，我可從沒見過這些東西啊!在好奇心的驅使下，我趁媽媽不在的時候，偷偷打開了印相紙。一看，大失所望——來印相紙就是紙卷似的東西呀!看完后，我又八印相紙放回了原處。不料，媽媽發(fā)現后，竟嚴厲的追查起來。她責問我和表弟是誰打開了印相紙。我不服氣地說：不就是打開看看嗎!又不是什么了不得的東西!媽媽氣的滿臉通紅：一打開印相紙就報廢了!我一聽，愣住了。鬧不明白是怎么回事�！�…后來，我才知道印相紙有一層感光膜，不能見光，所以，只能在暗處沖洗照片。哎!探索也會遇到挫折呀!探索，我雖然現在明白了，但是，我還是有一點點不明白。說是尋求答案嗎?好像是。是追求嗎?也不完全是。我堅信進過無數次的探索，終歸會明白的。我以嘗試到探索的樂趣，長大了還是要探索大自然的奧秘，探索宇宙的秘密。探索，探索。一直探索下去……

　　探索與創(chuàng)新900字作文 23

　　科技無處不在，無處不有，從天上的c919大飛機，到地上奔跑的“復興號”，這無一不體現出我國科技的進步。少年強則國強，從小學習科學是一件萬分重要的事。

　　為了迎接新一屆的科技節(jié)比賽項目——減震小車，我可是早早就做好了準備。比賽規(guī)定，車子要開得最快，灑水最少，這可難不倒我。對于一輛小車來說，最重要的部位莫過于底板了。那究竟該用什么材質呢？這可讓我傷透了腦筋。因為如果用木頭作底板，雖然速度快，但成本高，材料難找；如果用發(fā)泡板，成本雖低，但意味著要在車上放置更多的載重物品達到使車子能快速下坡的效果。最終，我們選擇了發(fā)泡板——畢竟，我們不缺重物，只缺底板呀！其次重要的便是重物了。如果沒有重物，車子下坡速度將變得很慢。如果速度慢了，就更別提減震效果了。經過實驗，我們發(fā)現最佳搭檔果然是鐵。因為在同等大小下，金屬類物品的重量遠遠高于其它物質。這樣既可以節(jié)約空間，還可以讓小車從外觀上看更整齊、美觀。

　　有了重物，就要考慮放置重物的.位置了，但要放在哪個位置呢？首先要排除車頭，如果車頭太重，那就會形成往前沖的力，這樣就會使車子往前翻。如果放在中間，那應該就剛剛好了。但若這樣放置的話，水杯就沒有空間可以放了。所以將重物放置在車尾是再好不過了的，而這也恰好利用了科學中的原理。

　　拼裝完前兩步，一個嚴肅的問題來了：如何減震呢？我想出了兩種方法：一是使用橡膠條，二是使用海綿。看著汽車店旁的橡膠輪胎，我忽然想到了什么，nice！在車子中，實心輪胎減震效果差，反而充氣輪胎的減震效果好，因為充氣輪胎碰到地面時因為氣體，會產生反彈的力量，如果使用充氣輪胎，力就可以往空心部分擠，讓地面的反彈力得以緩解從而達到減震。這意味著我可以用平�？爝f包裝中的海綿和充氣袋制作一個完美的減震小車，還可以實現環(huán)保的效果，這可真是兩全其美�。∥野押窈竦暮＞d貼在車輛的前方，把充氣袋貼在海綿上面，使得小車沖撞終點的力反彈到海綿上，形成減震效果，真是太棒了！

　　終于，我們的小車探索之旅也就這樣告一段落了。我們把它命名為“光速號”，希望它在比賽中能以光速般的速度勇奪第一！也正是這輛小車，讓我學習了許多關于力的科學知識，并動手實踐。

　　加油吧，“光速號”，你是最棒的！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 24

　　冬天，有的動物躲進洞穴，過上幾個月暗無天日的生活，挨過一年；有的動物則遷徙至南方，感受溫暖，享受美景。不幸的是，人類的習慣似乎更接近前者，喜歡“宅”在家中，靠暖氣和空調度日。這樣未免少了幾分追求的樂趣。遷徙固然艱巨，卻也是一種不畏風險、向美好前行的勇氣，是達到理想目標的必經途徑。

　　我曾幻想過第一隊遷徙的大雁是什么樣的。它們如何做出的決定？它們不知道前方會遇到什么，不清楚自己要去往哪里，只知道向南、向溫暖美麗的地方，不知疲倦地探索。我把自己的想法告訴了學生物的朋友。他笑了，給我講了一堆生物概念和理論。但我卻固執(zhí)地相信，鳥兒是一種向夢想前行的勇敢生物。

　　15世紀開始，人類對世界的探索也如同鳥類遷徙一樣，或許盲目，但不猶疑。于是便有了新航路的開辟、大航海時代的到來。鳥兒向往溫暖的南方，人們向往傳說中神秘富饒的東方；鳥兒不知道目的地的位置，人們不清楚“東方”具體在何處；但鳥兒不懼路途艱險，人們不畏大海無情，都向著一個飄渺的夢前進。我想，遷徙和航海，大概都是美麗的吧。

　　于是我否定了自己之前認為人類更像躲入洞穴的動物的結論。人類也是在不斷“遷徙”的。我們從落后一步步走向發(fā)達，探索城市化的道路，探索科學技術，甚至開啟了太空征程……達到目標之前，沒有人知道目的地的坐標�？蛇@正是探索的美妙所在。未知帶領我們前行，追尋美好的信念是我們的燈塔，讓我們在地理上前進，在思想上翱翔，在技術上進步。

　　我敬佩追逐美好的人，敬佩向溫暖地方遷徙的`動物。我想，他們一定有著超乎常人的毅力，才能在面對種種困難時不半途而廢，直到我觀察了一次鳥類遷徙。

　　秋天的百望山上景色優(yōu)美，山頂有不少拿著望遠鏡、扛著照相機的人。我也裝備齊全，期待地看著遠方的天空，等待鳥兒們的到來。不久，天邊出現了幾個黑點，有經驗的人們便已支好了望遠鏡，我的心情也緊張起來。黑點近了，變成了一隊猛禽，還有很多我叫不出名字的鳥類。我聽到了翅膀扇動的聲音，然后，鳥兒的大軍從頭頂掠過，遮天蔽日，壯麗之狀無以言表。我看著它們遠去的身影，心中震撼，早已忘記了拍攝。我突然感覺，遷徙是一種宿命，是鳥兒與命運的神圣約定，不需要毅力來堅持，只需要聽從深入骨髓的信念前行。人類也是如此吧，也許探索的宿命早已被寫入基因，追逐美好的未知已不需要猶疑。那么，我愿與鳥兒一樣，與命運相約，在“溫暖的南方”相見。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 25

　　天際霞光入水中，水中天際一時紅。初見流霞，倚身伏檻，看湖心魚龍潛躍，望云際鴻雁長飛。風起云游，竹聲濤濤，好意境矣！

　　靜謐的清晨，宜興竹海游人尚少。行至湖畔，水波粼粼。夾岸數十步，竹枝掩映，晨蟲飛鳴。搔首間，忽窺一小洞，深藏百草之中。

　　怎生得了？我疾步上前，撥開草叢，匍匐向前。洞極深極黑。我巴住石壁，湊近洞口，準備一探究竟。洞內漆黑一片，黯然無光，單靠雙眼無法辨識。我再生一計，赤手空拳，伸手掏入洞中。內洞僅一掌寬。洞壁寒氣陣陣，濕冷至極。細細探來，光滑如鏡，似人工精心打磨。手探得越深，我心中恐懼愈甚。這可如何是好？我連忙抽手而出，對著冷得幾乎僵直的手掌直呼熱氣。

　　難道就此作罷？以我個性，絕非如此。為一探洞中秘密，我決心放手一搏。

　　草中之洞，定不是人為。如能自己打探，說不定還能發(fā)現奇物。此時，湖邊翻騰起一尾小魚，濺出些許水珠。我腦中靈光乍現：徒手空掏，既不成事，何不換作水淹？正思索著，我已不覺掏出水瓶，倒出大股清水。我呵呵傻笑，為自己的'絕妙主義暗自竊喜。瞅著洞口，我喃喃自語：“來吧，寶貝兒，出來吧，讓我瞧瞧你的模樣兒�！蔽乙还淖鳉猓�連灌幾瓶，只等洞中頑物現身。

　　等了許久，我已焦灼萬分。此時，游人漸增。見我這個“怪物”，他們紛紛湊過來打探。哎，這么個盯法，讓我渾身尷尬。透過湖水，我隱隱看到自己微微漲紅的臉頰。

　　少頃，洞內似有動靜。先是一陣打嗝般的聲音，唬得我連退三步，險些掉進湖中。隨后，洞里細密不絕地冒著泡泡。我大驚失色，連忙退后幾步。

　　不知何物浮上水面，露出奇丑無比的大嘴，呼了一口氣又沉入水底。我一時驚呆，幾秒之后，恍然醒悟。我定下神來，舉起一根木棒往洞內一通亂攪，水立刻渾濁，呈土黃色。

　　正攪之，又瞅一龐然大物，縱身一躍，跳出洞口，發(fā)出古怪的“呱”叫。我心頭一緊：蓋一癩蛤蟆也。這廝惱羞成怒，以拔山倒樹之勢向我蹦來，吐舌怪叫。三十六計走為上計。我狂野似的迅速逃離。可那怪物哪肯罷休，竟然窮追不舍……慶幸自己行動敏捷，終于溜之大吉。

　　烈日當空，我披柳絲，穿花徑，繼續(xù)曲折向前行。臨水觀魚，登山聽音，賞不盡山中好風景。

　　我似小小“霞客”，捎帶著一顆好奇心，行走于隱隱青山、迢迢秀水之中，四處探尋，嘗試揭開大自然的神奇密碼，快哉！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 26

　　探索對于每個人來說都是必不可少的，因為探索正是我們不斷完善自我的過程，只有通過探索，我們才能摒棄自己的缺點，離心中的目標更進一步。

　　每當看到墻角旁，臺階下一朵朵淺粉的牽�；〞r，就不禁回憶起一件小事。小時候我閑來無事，擺弄著手中一朵淡粉的牽�；ǎ瑓s不慎把花掉在了旁邊的醋碗中，我驚訝的發(fā)現，隨著醋漸漸淹沒過牽�；ǖ娜~片，花萼，直到花瓣時，牽牛花淡粉色的花瓣也隨之一點點由淺粉轉為深藍，仿佛有魔法存在般，我不敢相信自己的眼睛，在黑色醋中，那一抹藍色顯得更加詭異。我撥弄起著藍色的牽牛花，腦海中只是不斷重復一個聲音：“這是為什么？”苦想是無意的，于是，我懷著濃厚的好奇心，上網搜尋起答案，網上的`一條答案引起了我的注意力：牽�；ㄖ械幕ㄇ嗨貢�和醋發(fā)生化學反應從而使花瓣變?yōu)樗{色。

　　望向這深藍色的牽牛花，我不禁感嘆，沒想到比手掌還小的牽�；ㄖ芯挂蔡N含著一個引人深思的道理，如果對細節(jié)不加注意，我們又會遺漏多少值得深思的道理呢？

　　家中墻上的一幅小畫也總使我回憶起另一件事。經過一系列修改后，我終于大方的將自己的得意之作交給老師。老師并沒有像我預料的那樣欣喜，只是淡淡的說：“你的畫中缺少了什么�！蔽壹毤毚蛄孔约旱漠嬜鳎�景物，人物，背景……應有盡有，完全沒有缺漏��？或許我畫得還不夠充實，于是，我匆匆添加幾個人物后，又信心滿滿的交給老師，誰知竟又被退回。

　　我輕輕提著畫，不解的向公園走去，想獲取一些靈感。還是那個熟悉的公園，游人，景物也和我的畫如出一轍。只是……我向下瞥去，發(fā)現了幾株險些被我忽視的野花，在微風的愛撫下，它們搖曳起秀美的身姿，沒想到這被我視而不見的野花竟也有幾分靈動與美麗！這些零星的野花，如天上散落下的星星，也如一雙雙調皮的眼睛，一眨一眨的望向我。還有這花上的小昆蟲，好像也被我遺忘了……這些微小的細節(jié)，或許就是我所缺漏的！我匆匆補好“細節(jié)”后，再次恭敬的交給老師，一絲微笑掛在老師的嘴間，她雙鬢旁的魚尾紋不禁舒展開來……

　　我不禁感嘆，我們應學會抓住生活中的點點滴滴。“一沙一世界，一葉一菩提”一株臺階旁的牽牛花，一叢草地上隨處可見的野花，或許就能給我們帶來新的見解。知識源于生活，藝術源于生活。這次探索，使我成長。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 27

　　生活中有很多快樂的事，對于我來說，探索是最快樂的。在學校，我最喜歡科學課，很多有趣的實驗給我?guī)�來快樂。一次，老師準備了：一池水、一塊泡沫塑料、一把筷子、一把吸管、幾根鐵棍，說：“你們能不能讓所有的東西都浮在水上呢？”我想：太簡單了，還想難倒我這個大天才？除了鐵棍，其他東西都能浮在水上，把鐵棍放在泡沫塑料上不就可以了嗎？

　　我把鐵棍平放在泡沫塑料上，再把泡沫塑料放入水中，泡沫塑料左右搖晃，鐵棍翻了幾個跟頭，只聽“咕咚”一聲，鐵棍掉進了水里。我想：你會滾，我想個辦法把你固定住就可以了。我把鐵棍牢牢地插在泡沫塑料上，又把泡沫塑料放進水里，只見泡沫塑料直接翻了一個跟頭，和鐵棍一起沉入水底。我又想：鐵棍太重了，很難保持平衡。吸取了前兩次失敗的教訓，我換成筷子插成正方形的方陣，注意筷子之間空隙均勻，保持泡沫塑料的平衡，再把鐵棍、吸管卡在縫隙里，大功告成！我小心翼翼地把泡沫塑料放下水，這次會不會成功呢？我的'心提到了嗓子眼兒。

　　泡沫塑料像一艘貨輪，載著筷子、吸管、鐵棍再次下水。只見它左右搖動，筷子紋絲不動，鐵棍、吸管也安然無恙。耶，我終于成功了！像這樣在探索中發(fā)現的事還有很多。不僅在科學課上，在生活中也會有很多令我快樂的發(fā)現。

　　一天，爸爸媽媽帶我去逛金鷹。我們來到了賣墨鏡的專柜前，這里有各種各樣的墨鏡，爸爸、媽媽在挑墨鏡，每挑選一副都要去照照鏡子，這時，我發(fā)現了鏡子上有一塊郵票大小的銀灰色的標簽，在燈光的照射下閃閃發(fā)光。咦，是什么呢？我左看右看，只見明暗交錯，若隱若現好像有一點圖案，又什么也看不清。我便去問爸爸，爸爸說：“你只要戴上墨鏡就看到了。”我戴上了爸爸的墨鏡，嘿，果真看見了神奇的變化，標簽上顯示出高樓大廈的圖畫，嗯，這是什么原因呢？我又去問爸爸，爸爸說：“你想想，墨鏡可以用來干什么呢？”哦！聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來墨鏡可以遮住紫外線，把標簽的反光擋住了，所以戴上墨鏡就可以看見清晰的圖案了，這個標簽是用來檢測墨鏡的功能和質量的。我發(fā)現了小標簽的秘密，媽媽說：“你有一雙科學家的眼睛！”我覺得非常驕傲。像這樣的探索發(fā)現還有很多很多……

　　探索使我發(fā)現，在發(fā)現中我獲得智慧。我探索我快樂！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 28

　　以前，對月亮的認知僅限于一些神話故事，對于月亮，我只看到她的表面，對于她的內涵是一無所知，現在，關于月亮的只是，我多少還是有所掌握的。

　　月球又稱“月亮”。在望遠鏡發(fā)明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月�？吹皆铝帘砻嬗忻饔邪�，形狀奇特，于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉免搗藥等美麗神話。古希臘人則把月球看作美麗的狩獵女神阿爾忒彌斯，并且把女神狩獵時從不離身的銀弓作為月球的天文符號。

　　我最初也就只是知道這些神話故事，對于月球，也心生向往，渴望著有一天可以像嫦娥那般飛上月球，看看嫦娥的.嬌容，看看月兔的靈巧，看看吳剛的堅毅，看看玉樹的神奇。

　　現在我懂了，月亮沒有神話中所說的那么好，哪里沒有嫦娥，沒有玉兔，沒有吳剛，更沒有玉樹，月球基本上沒有水，也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程，也沒有聲音的傳播，到處是一片寂靜的世界。

　　我國被稱為詩的國度，唐詩宋詞元曲中都有關于月亮的詩文，自古以來就有許多文人為之作詩、作畫。通過這次的研究性學習，我獲得了一些關于月亮的文學知識。比如：我國的著名詩人李白愛月如癡，據統(tǒng)計，他流傳下來的千多首古詩中就有四百多首詩是為月亮而作的。像《月下獨酌》：花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。像《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。像《渡荊門送別》：月下飛天鏡，云生結海樓……傳說，李白是因為喝醉后路經一座橋，看到水中有明月，處于愛月如癡的本性，便跳到水中去撈月，因此而死。

　　大家也許不明白月亮又什么地方可以吸引如此多的詩人為其作詩作畫，那就由我來為大家講解一下吧。月亮給人一種美，月亮的光不同于太陽光，它是反射太陽光的，所以它的光也就沒有太陽那般刺眼，反而給人一種柔和美。太陽關與月光想比較，就好比日光燈與蠟燭。人的臉部輪廓在蠟燭的閃爍照耀下會產生一些陰影，使人的臉產生一種異樣美，這也是為什么戀人之間喜歡吃燭光晚餐的原因。

　　自古以來，月亮就有許多別名，比如：嬋娟玉兔夜光、素娥、冰輪、玉輪、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顧兔、、玉弓、玉桂、玉盤、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦娥、玉羊……

　　這些也是我的收獲。

　　這次的研討性學習，使我的知識囊袋又股了一些，也使我明白，耳聽為虛，眼見為實的意義。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 29

　　現在是2015年了，細細算來，我已經有二百一十三歲了。我媽媽正在月球度假，我要去找她。

　　我辦好了手續(xù)，坐著飛椅來到了北京，緊接著，我登上了嫦娥88888號。剛一坐下，喝了口水，往窗外一看——這是哪兒啊？我下了飛船，映入眼簾的是一個牌子，上面寫著“月球村歡迎您”。噢！我已經到了月球了！可是，上回我坐飛船時還用了三秒鐘呢！噢，應該是又提速了吧！

　　我此行的目的是找媽媽！于是，我用北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)搜尋起來。奇怪？竟然沒有，我疑惑不解——不會是壞了吧？我必須趕快找到人。于是，飛椅開動了，遠處有一個小鎮(zhèn)，我在一瞬間到達了那里，開始尋求幫助，這里的人很奇怪，他們好像機器人——沒有情感。每個人都很僵硬。當我在仔細打量他們時，茫茫人海中走出一些人，徑直走到我面前，好像要抓我。這時，其中一個人說話了：“上！”我的猜想是正確的——他們要抓我！我在情急之下，發(fā)射了激光，被我擊中的'那個人突然倒地，并且變成了一個機器人。

　　來抓我的人更多了，無可奈何，我發(fā)射了一枚導彈，但三十六計，走為上，他們倒地后，我慌忙逃跑，順便還帶走了一個機器人。我來到了一座高山后，在一個隱蔽的地方開始研究。我用電腦入侵了他的大腦，開始分析，終于，功夫不負有心人，我知道了：他們把地球人抓去后，讓一個地球人和機器人合體，就有了一個新人，這個人擁有地球人的身體和機器人的意識。看到這里，我忽然聯(lián)想到了一件事情：如果這件事情的主謀被放到地球上，地球不就是他的了嗎？我不敢想下去了！太可怕了！于是，我馬上向地球總部報告這一事件，要他們派兵支援我，為了地球的安危，他們答應了。

　　在等待援兵的時候，我搜尋起了機器人總部，站在高山上，我一下子就看見了。當我飛到那里時，發(fā)現里面有一個大籠子，里面關押著好多地球人，媽媽也在里面。為了營救地球人，我想出了一個辦法：讓他們穿上機器人一樣的衣服。于是，我立馬變出了大量的機器人穿的衣服，并且在一瞬間送到了籠子里，還告知了他們。就在他們穿好衣服開始出逃時，援兵來了。

　　就在最后一個地球人出來后，我一聲令下：“開火�！睓C器人總部頓時被炸開了花。此時，我也找到了媽媽。我們母子倆緊緊地擁抱在一起，不知道有多少心里話要說。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 30

　　風高云淡，在這正是收獲季節(jié)的秋天，我迎來了我人生當中的第一份最安心的良心。

　　我?guī)е�一份對未來的憧憬，對父母的恩情，以及大地賜予我的生命的感激，我來到了田野上。

　　來到田間，到處都迷漫著穗，成熟的味道，香飄飄的，讓人沁人心脾和心情舒暢，望著遠處稻穗金燦燦的之中，滲插著一點青色，共同構建了一幅和諧美妙的山水畫卷，在風微微吹過的點輟下，透露出一份沉重的果實。吹出一份收獲的重量，道出人的心聲，因為：微風的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜，所以禾穗高傲出舉向天，而充實的禾穗則低頭向著土地，向著他的母親。

　　農民是偉大的，他們是大地的母親，是大地的保姆，是大自然忠實的守護者，是大自然的農民，他們挽救了那些破壞大自然的錯誤的`嚴的人，他們替那些不是人類的人向可愛的大地，大自然做出最真誠的道歉，以行動維護了人類的尊嚴。

　　時光機把時間輪轉到了今天下午1：30分，我正坐車趕回學校，在坐途中，一幅畫面讓我驚呆了，一個孕婦抱著一個7、8個月大的孩子坐車，千里還拎著兩大包東西，由于我在坐么一輛車時，人非常的我，并且我坐在車的頭頭，所以就沒有看見，但是，老天有眼，讓我在轉輛的時候看見了，我走在最后一個，她走在最后第二個，在那一刻，我看見了，我沉默了，在那位車的鄒師傅用沉默的行動應訴說下，我被震懾了，一青年婦女抱著，一個孩子，自己還挺著個大肚子，竟然沒有一位乘客幫助她拎一下，或是抱一下小孩，卻只有那位車的70米歲的鄒師傅，沒有在座的那一位學生或是青年人，沒有我。在那一刻，我堅定的走向前，眼睛都潮濕了，迎了上去，堅定的拿過他手中的東西，幫他拿到車上放好。

　　到了車上，車快要再次啟動了，我格外的憤怒起來了，車上坐了十幾位青年人，其中還有學生，但是竟沒有一位讓座的，在我眼睛不停轉動的余光中，我看見了，我的初中同學，我向車的后方挪動了幾步，對著她說：“可以過給這位孕婦坐嗎?她不加思考，堅定的起了身站了起來，就這樣，汽車在高速公路上快速的行駛向目的地。

　　是那位鄒師傅用老人的良心喚醒了我，是我的同學，讓我的良心，得到了慰藉，讓我得以保護了它——我的良心，做人的良心。

　　農民用辛勤勞動，收獲勞動成果，而我用心靈的語言喚醒了一個人的良心。大地始終不忘農民——它的母親，我不能忘記去良心和良知!(一車輛讓我追上了我的良心)

　　探索與創(chuàng)新900字作文 31

　　今天，我們雄鷹翱翔假日小隊的小伙伴們一起去了西城廣場，參與了愛田課堂探索蝸牛奧秘的活動。

　　下午4點我們到了西城廣場，開始了由地瓜老師為我們講解有關蝸牛的知識。只見地瓜老師手上捏著一只白玉蝸牛。它很大，足足有地瓜老師手掌這么大。背著一個深褐色、重重、螺旋形的大殼。殼的下面藏著一條乳白色的軟軟的身體，時而縮進殼內，時而又伸出來，在手上緩緩蠕動。蝸牛頭上還有兩對觸角，上面一對長，下面一對短。在觸角的最頂尖上各有一個小小的圓點。那就是蝸牛的眼睛，下面一對是假眼。蝸牛還是一個高度近視眼呢，它只能看見6厘米以內的事物。接著，地瓜老師向我們發(fā)起了提問攻勢：“蝸牛的殼為什么那么硬？”陸葦杭馬上回答，因為蝸牛需要補鈣�！按饘α�，蝸牛補鈣有三種方法，一是吃泥土，二是吃雞蛋殼，三是吃自己的殼”吃自己的殼，不會吧，這很殘忍啊，地瓜老師說這也是蝸牛及時補鈣保護自己的一種方法，殼還是會再生長出來的。所以我們觀察到蝸牛殼背上不規(guī)則的紋路，那就是吃掉自己的殼它新長出來的。蝸牛還長有1000多顆牙齒，并且都長在舌頭上，這也是他啃得動它的殼的原因吧。當然，1000多顆牙齒還不算多，它的'腹足有25600多只呢！一只腹足長有一個吸盤，使它能牢牢地粘在地上。也正因為如此，再加上背了一個重重的殼，所以蝸牛才走得那么慢。蝸牛身體上還有三個孔，分別是生殖、排泄和呼吸用的孔。排泄和呼吸孔都在殼肉之間，生殖孔在蝸牛右耳的下面。接著地瓜老師又跟我們講解了蝸牛的繁殖生育。蝸牛不分雌雄，但也需要兩兩交才能生育，通常為2—4小時，在交時它們還會跳一段交舞，但也極有可能被天敵吞食，所以蝸牛生育也很危險。蝸牛一次生200個左右的蛋，一年生1000個左右的蛋，一生會有6000多個蛋好生，真是一個超級媽媽啊。最后地瓜老師老師還讓我們玩起了“蝸牛賽跑”游戲，我挑選了一只，用噴水小壺往殼上噴點水，刺激它爬行。五分鐘過去了，其他蝸牛開始慢慢蠕動了，可我的卻紋絲不動，二十分鐘過去了，周嘉彤的蝸牛已經爬到終點了，我的依然默默沉睡中。當比賽結束了，我的蝸牛才剛開始蘇醒，我也真是醉了！

　　這次探索蝸牛奧秘雖然只有短短的一個小時左右。但卻給我們增長了很多課外科普知識，也充滿了樂趣。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 32

　　鎮(zhèn)江有三怪，“香醋擺不壞，肴肉不當菜，面湯里面煮鍋蓋”。寒假一到，爸爸媽媽就帶我來到鎮(zhèn)江——一座美得讓人吃“醋”的城市，體驗了這第一怪“香醋擺不壞”。

　　一大早，我們就驅車來到了位于鎮(zhèn)江市的鎮(zhèn)江香醋博物館，這可是中國第一個專業(yè)的主題醋文化博物館。剛到達目的地，就被空氣中到處飄散著的濃郁的醬醋香所吸引……

　　博物館里展現了鎮(zhèn)江歷史悠久的醋文化，分為醋史館、老作坊、陳列館三大主體展館。醋史館從古至今講述了鎮(zhèn)江香醋的起源以及發(fā)展歷程，原來我們每天吃的調味品醋中有這么大的學問。

　　博物館里最有特色的要數老作坊了，一走進老作坊，撲面而來的是一陣陣醋的清香，作坊很大，完全復原了古時候的木結構建筑，有制醋全過程的各種工具和工藝，原汁原味地向大家展示著一百年以前的造醋場景，我也仿佛穿越歷史來到了古代，置身于釀醋的行列中。只見一個巨大的蒸籠，像一個倒扣過來的巨型大碗一樣矗立在面前，它分三個部分，最下面一層是點火的，中間一層專放糧食，最上面是蓋子。那蓋子可大啦，靠人力根本提不動，所以古人發(fā)明了滑輪裝置與蓋子連接，這樣就可以很輕松地用滑輪和拉繩將蓋子提起來了。在蒸籠中蒸熟的糧食就倒入旁邊一排排整齊的米缸里，經過21天的發(fā)酵，再經過過濾，就制成了醋，所以“醋”這個字是由“酉，廿，一，日”這四個字組成的。我不禁為古代制醋人的智慧驚嘆！原來我們現在所吃到的醋，凝聚著古代勞動人民的心血，是一代又一代勞動人民辛勞和智慧的結晶啊！

　　陳列館中主要擺放著各式各樣的醋產品，這里不僅有鎮(zhèn)江香醋、山西老陳醋，還有來自美國、日本、德國等10多個國家的數百個醋產品，還有用醋制成各種小零食和保健品。我們也在館內品嘗了釀造三年的恒順香醋，它帶有一種濃郁綿甜的`香氣，品嘗后真讓人回味無窮。

　　再過半個月，就是春節(jié)了，春節(jié)前打醬油是鎮(zhèn)江特有的年俗，已有約30年歷史。鎮(zhèn)江人說，打了醬油才有濃濃的年味，這已經成為了鎮(zhèn)江老百姓迎接春節(jié)的一種習俗，非常有特色。

　　通過這次參觀，我不僅了解到古代制醋的流程和工藝，學習了很多與醋有關的歷史文化知識，更為古代勞動人民的聰明才智深深折服，真希望有機會來鎮(zhèn)江打醬油，體驗一下鎮(zhèn)江這一特有的年俗。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 33

　　清晨，媽媽摘板栗時，我在板栗樹的枝丫杈上，發(fā)現了一個圓圓的，土黃色的鳥窩。為了一睹鳥寶寶們的芳容，好奇的我，央求媽媽想辦法壓低了鳥窩駐扎的那根樹枝。

　　鳥窩是空的，鳥寶寶們是跟著鳥媽媽出去覓食了嗎？還是跟著鳥媽媽練習飛翔去了。失望至極的我，伸手想要取下這個大概有我一個巴掌大小的鳥窩。

　　鳥窩像一個毛茸茸的圓形土陶罐碗，緊緊地嵌在樹杈中間。取下鳥窩，把它倒扣到手心，陶罐碗立馬變成了一個沒了窗戶的蒙古包。

　　鳥窩的底部，鋪著一層柔軟且具有韌性的竹葉，竹葉里夾著一些樹皮，亂草，幾根超長的塑料包裝條，和一塊長條的透明膠帶。雜亂的草根，有規(guī)律的和竹葉，透明膠帶纏繞在一起，工藝如竹匠編織的迷你籮筐一樣精巧。

　　面對精致的鳥窩，我動起來要把它帶回家去的歪腦筋。可轉念一想，我把鳥窩帶走，鳥兒們就沒有家了。找不到家的鳥兒們，一定會很可憐，我還是把鳥窩放回原來的地方，定期來看看鳥兒們什么時候回家吧！一翻激勵的`心理斗爭后，我決定把鳥窩放回去。因為，我希望鳥兒們飛累了的時候，能有地方休息，更希望，下次來的時候，能遇上歸巢的鳥兒。

　　臺風驟然來臨，一場狂風暴雨之后，我懷著忐忑的心情，拖著媽媽跑去板栗園查看鳥窩。來到板栗園，看著被風吹的七零八落的樹葉，和被臺風折斷的樹枝，我開始為鳥媽媽和鳥寶寶們擔心起來。在面目全非的板栗園，經過我們一番仔細搜尋，終于找到了躲在樹叉底下的鳥窩，它全身濕漉漉的留在原來的地方，穩(wěn)絲沒動。

　　奇特的是，這個被暴風雨毀滅過一次的鳥窩，看上去已經非常破舊，連上面的亂草也有些發(fā)霉�？晌乙�拿它下來，還是費了不少力氣。

　　我猜想，搭建鳥窩的鳥媽媽，一定是只很聰明的鳥，要不怎么能想到，依靠透明膠的黏力，把自己的家長久的固定在樹杈上呢！

　　我疑惑的問媽媽，鳥媽媽一般情況下，一次最少要孵幾只鳥呀！這鳥窩只有巴掌這么點大，除了風鳥，其它的鳥應該都呆不下吧！

　　為了證實這是誰的家，媽媽陪我一起去找了度娘。搜查了一番資料后，發(fā)現很多鳥媽媽一家都能在這個小窩里住下，比如鵪鶉，麻雀，燕子等。

　　通過對鳥窩的一系列研究，挖解。我發(fā)現，鳥媽媽真的是個勤勞又神奇的建筑師！這么溫暖結實的家，它們也一定不會輕易扔掉，所以我相信明年春天，鳥媽媽一定會帶著它的寶寶們一起飛回來。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 34

　　驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

　　——題記

　　我自幼熱愛古典詩詞，尤對稼軒詞頗為著迷。因此每有空閑，便翻開宋詞集，對其中的詞境進行一番探索。作為稼軒詞之名篇，那首《青玉案》我早已熟記于心，而那“驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”一句，則隨著我的成長被賦予了更多的內涵。大約是上小學時，初見這首詞，便被那“寶馬雕車香滿路”的勝景所吸引，感嘆于那“一夜魚龍舞”的佳節(jié)氣氛，當然，更少不了對那“驀然回首”一瞬的艷羨：佳節(jié)與佳人，何等美好！那時的我，為這“那人卻在，燈火闌珊處”的美好情思而感動。

　　之后是初二時，由于要進行一次關于稼軒詞的演講，我又拿起了那本詞集，對這首詞的內涵進行了進一步的探索：經查閱資料，我對稼軒其人的生平有了更深入的了解。終生力主抗金的他，由于不合當權而頻遭冷遇。壯志難酬的他便落寞轉身，揮筆填詞。而這“那人卻在、燈火闌珊處”的驚喜或許也可以看做燕然勒功的一種企盼與守望吧。這一次的探索，讓我為稼軒“夢回吹角連營”的對于事業(yè)與家國的執(zhí)著而感嘆。

　　升入初三，繁忙的學業(yè)有時將人壓得無法喘息，我也時常感到學習的壓力。而此時，稼軒的詞境便成了我的一種放松。于是，我再一次拿起詞集，徜徉于那些文字之中�！肚嘤癜浮芬辉~再次映入眼簾，而隨著我閱歷的豐富，我對這首詞的探索又上升了一個層次：在稼軒“倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚“的哀嘆后，他似乎也意識到悲傷僅僅是無用的，于是便閑居田園，過著平靜的生活。

　　而這”驀然回首“的轉身，或許便是半生坎坷之后的一種對壓力和挫折的坦然面對吧。這一次的探索，讓我為稼軒”驀然回首“的智慧嘆服。探索至此，不禁想到了自己當前的處境：面臨中考的壓力，與其終日憂慮，何不擁有一份“驀然回首“的智慧？似乎恍然明白了”人間三境“說的深意：”望盡天涯路“的`專情自是可貴，”為伊消得人憔悴“的執(zhí)著誠然感人，但那”驀然回首“的瀟灑與淡然或許才是人生的最高境界吧。

　　從小時的有感于對佳人的情思，到曾經的感嘆于對家國的執(zhí)著，再到如今的嘆服于處事的淡然。對于《青玉案》一詞的詞境探索也讓我慢慢成長，更理性的處事，更淡然地面對生活。于是，坐在氣氛緊張的考場中，身處初夏喧擾浮躁的周遭環(huán)境里，繼續(xù)逍遙地于詞海中探索，輕吟道：驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 35

　　一般情況下，把探索當做樂趣的孩子，智力都比較好，學習成績明顯高于同齡人。

　　愛因斯坦說：“科學就是像這樣去探索，去尋找快樂�！�

　　美國斯坦福大學自然科學教育系教授瑪麗·巴德·羅說：“科學就是探索，探索使人快樂�！碧剿魇且环N高層次的人生樂趣，那么，怎樣培養(yǎng)孩子探索的興趣呢？

　　首先，要俯下身來傾聽孩子提問題。孩子年齡小，好奇心很強，求知欲旺盛，喜歡提出各種千奇百怪的問題。對于孩子提出的問題，家長要俯下身來仔細傾聽。對于孩子提出的問題，自己答不上來時，要告訴孩子，我也答不出來，我們一同向書本、電腦網絡或者他人求教。絕對不能說：“去去去，我都忙死了，就你的問題多。”“你怎么天天胡思亂想呢？一邊玩去�！倍�是要極力鼓勵孩子提出問題。這也就是說，牛頓的“萬有引力”，就是在蘋果砸到了頭上之后，再仔細觀察，而后探究之后提出來并加以論證的。如，當孩子提出：“嫦娥真的在月亮上嗎？”“火星上有人嗎？”等問題時，可以實時引導孩子探究天文，培養(yǎng)對天文的興趣愛好。另外，還可以讓孩子親自嘗試孵雞蛋、種蒜、養(yǎng)蠶等。

　　其次，如果把孩子引入了對科學問題的討論時，不要急于表態(tài)，要靜靜地等待孩子思考后的回答。要常使用“真有趣！”“我怎么就沒有想到這一點呢？”等來激勵孩子，使孩子的思考更深入。如，小白兔為什么會把南瓜滾回家呢？你說說看。原來，是小兔把南瓜當車輪了呀，真是聰明。那么，你還能想出其它的又省力又省時的運送南瓜的方法嗎？

　　再次，向孩子展示生活中的各種現象。如，大雁飛行時為什么一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字呢？冬天時，汽車把手為什么總愛咬人的手呢容易呢？水燒開了，為什么水蒸氣都要往上升，而不是往下降呢？以此吸引孩子的`注意力，激發(fā)孩子觀察生活的興趣，并對身邊的科學產生探究的欲望。

　　最后，提供引人入勝的學科學的機會。如，讓孩子制作風箏、放風箏。在制作風箏的過程當中，孩子會地探索；放飛的過程中，越是不斷地改進，風箏將越飛越高。

　　又如，用廢舊報紙制作橋，讓孩子了解其紙筒為什么能承受更大的力。三角形為什么比較牢固呢？等等。家長最好和孩子一起探究，享受探索的樂趣。

　　總之，積極探索的孩子是快樂的，是智力高者，是學習成績名列前茅者。我們都要努力培養(yǎng)孩子樂于探索的興趣哦！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 36

　　究竟怎樣的教學才算是緊扣語文本質的教學，究竟怎樣的課堂才能使我們的課堂做到有實效，少做無用功，是我經常思考的問題，肯定是我們在座的很多領導和教師經常思考的問題。這兩年，我一直在這個方面做著努力，并把“本質課堂教學理念與模式探究”定為了自己的研究課題。我這篇課文的教學設計就是其中課例之一，其教學理念源于以下幾點：

　　一、讀中叩問課堂教學的本質

　　這節(jié)課的教學我從歌德的一句名言談起，滲透給學生一種學生學習文本的本質方法，那就是關注文章寫了什么和是怎么寫的。在這篇課文的教學中我緊扣作者圍繞威尼斯的小艇寫了什么，是怎樣寫的這兩個核心問題，以各種形式的讀為手段，避免繁瑣分析，引領學生把握文本內容，理清作者寫作順序，品味文本語言，學習作者的表達方法，落實“讀是為了更好的寫”這一教學宗旨。

　　二、努力追求工具性、人文性的統(tǒng)一

　　工具性和人文性是語文教學的兩大特性，在一節(jié)課中體現二者的和諧統(tǒng)一是我們語文老師共同追求的目標。人文性過強，忽視工具性的落實，會使課堂華而不實，工具性過強，人文性缺失，會使我們的課堂機械呆板，失去了語文的魅力。在這節(jié)課的'教學中我力爭做到二者的和諧統(tǒng)一，既有對作者描寫小艇樣子和船夫駕駛技術好這些傳神描寫的感悟、品讀，又有對作者是怎樣表達的理性思考，學習作者按照一定順序寫和抓住事物特點寫的表達方法，最后學以致用及時仿寫，一方面我盡量避免陷入人文感悟的泥潭，另一方面也堅決杜絕上成單純的寫作分析課，追求二者的圓融貫通，目的就是讓學生將學會閱讀和學會表達有機地結合起來，追求言意兼得的課堂境界，通過一堂課的學習讓學生學到一些能帶走的方法和能力。

　　三、還語文課堂活潑與情趣

　　在我的語文課堂上，我一直想追求這樣一種境界：那就是既追求語文學習的核心和本質，讓學生學得扎實、真實，但又不失語文的靈動、美感和情趣。因此，在這節(jié)課上，我?guī)ьI學生從字理識字的角度識記“翹”字，品讀感悟幾個比喻句的生動、形象，把坐在船艙中的感受化為一首小詩美讀悟境，聯(lián)系生活實際體會情調一詞，都是源于這樣的目的，使得課堂上有生機、有趣味、有美感，突出語文味。

　　人們常說，課堂是一門永遠充滿遺憾的藝術。我的課堂更是如此，盡管我努力求索，可還充滿迷茫和。請各位領導和老師就針對我這節(jié)課的許多不足之處，多多提出寶貴意見，謝謝大家！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 37

　　原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀置于顯微鏡下，變成了有凹凸不平結構的無色翅膀。原來，是因為光線的照射才使其呈現出繽紛的色彩。海上的蜃景，沙漠中的城市，竟只是一片虛像。原來，是光線的折射讓你眼花繚亂。由此可見，生活中我們必須擁有一顆探索的心。探索，讓你認清本質。

　　探索自然，讓你認清自然美的本質。

　　佛說：“一花一世界，一葉一菩提。”任何一個細節(jié)之處都有可能孕育著美，關鍵在于我們是否有著探求精神。你可曾知道處于洪水或大火中的螞蟻是如何逃生的?它們聚成一個大球，越過水流與烈火，最外層的螞蟻寧愿犧牲自己也要保全集體，這難道不是一種美嗎?你可知道，兇殘的鱷魚也會有溫和的一面，安靜地張大嘴巴讓千禧鳥在里面覓食，這難道不是一種和諧的美嗎?你又可曾知道蘋果里藏著五角星，海底深處也會藏著頑強的海星，海豚會不顧一切的救人，又或者花朵里也許蘊藏著另一個世界？在自然中行走，善于探索，你便會發(fā)現自然有其美得令人炫目的一面。

　　探索社會，讓你認清社會美的本質。

　　法國雕塑藝術大師羅丹說:“美無處不在,關鍵在于你有沒有一顆善于發(fā)現美的眼睛�！蹦闶欠駷楫斀裆鐣�“富二代”“官二代”的所做所為而寒心?是否為柴靜《穹頂之下》所揭示的環(huán)境污染問題而對這個社會失去信心?認為它污濁、無可救藥?那么，請您看一看另外一群人吧——心系祖國、隱姓埋名研氫彈的于敏，好心人“炎黃”張紀清，拾荒助學的高齡老人，跳水救人身殘不悔的方俊明……套用魯迅先生的話，他們才是社會的脊梁，社會的美與否，需要我們去看一看他們的行為，聽一聽他們的故事。

　　探索心靈，讓你認清心靈美的本質。

　　浮華的'世界，我該去向何方?朝山謁水，叩經問史，回答的聲音說：“看一看你自己的心靈吧!”靜下心來探索，我的心里有“將相本無主，男兒當自強”的決心，我的心里有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，我的心里有“我命由我不由天”的倔強與傲岸。這些，難道不是心靈的美嗎?哦，我明白自己該怎么做了。跟著自己的內心，用心靈去探索、去發(fā)現。

　　古語云：“耳聽為虛，眼見為實。”其意并非告訴我們不要相信自己所看見或聽見的，而是教導我們要學會探索。探索，讓你不被眼前的表象迷惑；探索，讓你認清本質。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 38

　　知識造就人才，科學造就未來。正如高爾基所言，書書，書籍是人類進步的階梯。書，是獲得知識的源泉；書，是慰藉心靈的良藥；書，是甘甜的清泉；書，更是打開科學大門的金鑰匙。“思維是地球上最美麗的花朵”而探索精神是其中最燦爛的一枝。

　　千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神不斷擴展著對神奇大自然，求奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停息的對未知領域的探索中，人類建構起了多姿多彩的迷人世界。帶著這種種誘惑，我終于買了《十萬個為什么》這本書�！妒�萬個為什么》這本書語言科學，講解具體，圖片生動。

　　當你翻開這本書時，趣味盎然的.知識故事讓你撲朔迷離。這本書集趣味性，知識性，啟發(fā)性于一體深深的吸引住了我。書卷插圖更是栩栩如生。仿佛是真的一樣。把我領進科學的海洋，遨游那無窮的科學知識之中，難以自拔。這本書為你講解無數個科學奧秘，如：什么是無人駕駛飛機，蜘蛛有什么妙用，什么是核冬天。無論你想了解什么，上至天文，下至地理，風土人情，錦繡河山，科學疑案等佷多使你使你疑惑不解的問題，都可以在這本經典的書中找到答案。

　　這本書的內容豐富多彩。其中有一個科學奧秘深深的吸引我�！昂硕�天”就是一個厄運。核冬天是20世紀80年代由美國學者提出了一種假設如果大量使用核武器，大規(guī)模爆炸掀起的濃煙，會長時間遮擋住陽光，造成全球性的氣候變化，是地球處于黑暗和嚴寒之中，動植物瀕臨滅絕，人類生存面臨嚴重的威脅，這個科學奧秘告訴我們要愛好和平，保護環(huán)境，爭做一個愛好和平，保護環(huán)境的使者。

　　對于我們來說，這本書十分有趣，他不僅豐富了我的知識面，而且有豐富了我的眼界。書中一個個新奇的知識點，有問有答讓你感受到大千世界的五彩繽紛和自然界的千變萬化。這本書讓我見識到大自然中的小昆蟲們竟如此厲害，高超。蜘蛛對于人們來說是一個小不點，別看他小但他的本領高強。

　　《十萬個為什么》這本書為我們揭開了蜘蛛絲的厲害。利用人造蜘蛛絲制成的各種醫(yī)療制品，其最大優(yōu)點在于幾乎不會和人體組織產生反應，此外，它們的使用壽命也較長，通�？蛇_5~10年時間。他讓我見識到大自然的生氣與千變萬化。我愛《十萬個為什么》這本書，它讓我知道科學就是力量，知識就是財富。我終于明白知識造就人才，科學造就未來，我愛科學！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 39

　　“我們在教育界任事的人，如果想自立，想進步，就必須膽量放大，將試驗精神，向那未發(fā)明的新理貫射過去，不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障礙，不怕失敗，一心要把那教育的奧妙新理，一個個地發(fā)現出來。”

　　這是《第一流的教育家》（《陶行知教育文集》）中的一段話。

　　讀后，讓我想起中央電視臺正在播放的電視劇《陸軍一號》的主人公——姜海。他的行為與這段話如此相似。大家都在做的，他要做出花樣；大家沒有做的，他第一個提出來，并積極嘗試。他的綽號“瘋子”，在很多人眼里，他從不安分，腦子里總有一樣稀奇古怪的想法，甚至當自己的想法得不到上級支持時，竟提出轉業(yè)，離開自己心愛的飛行。但，有一絲轉機，他寧肯低下頭。他的這份執(zhí)著，這份堅守，最終獲得了“伯樂”的賞識，飛上了新機型。但隨之而來阻力重重，他不放棄，想盡一切辦法，研究新戰(zhàn)法。在有些人看來，他的想法是不切合實際的。事實呢？他的想法有理有據，不僅有對飛行的摯愛，更有來自對國外最新飛行技術的研究。敢于嘗試，打破常規(guī)，尋找新方法，陸空有機結合。盡管在嘗試中，遭遇失敗、危險，但依然不離不棄，最終獲得了成功。

　　不僅軍事上如此，生活也是如此。一個墨守成規(guī)，只會使用他人的經驗的人，生活注定平平談談。而一個善于思考的人，善于嘗試的人，也許會跌跌撞撞，遇到很多不順，甚至失敗，但他的.生活卻是波瀾壯闊，豐富多彩。

　　作為教師，更應深知此理。但，我們卻忽視了，往往自甘過安逸的生活，怕吃苦，不自信，缺少大膽的創(chuàng)新精神，遇到一點困難就放棄。

　　因此，首先我們應該“膽量放大”，自信起來。一旦有了信心，就有了前行的動力。之前，也曾有網絡交流群邀請我主持教研活動，但由于缺乏自信推辭了。最近，我市教研室金老師找我組織徽派語文群的活動，雖有些猶豫，但最終答應了。既然金老師找到我，說明我在某些方面的做法，可以介紹給大家。

　　人一旦變得自信，膽子就大起來了，很自然會“不安本分”，甚至異想天開。老師就需要這種精神，在教育教學中敢于嘗試，敢于變革，哪怕失敗了，總結出來，共他人借鑒。嘗試變革，不僅要冒險，而且需要付出辛勤的勞動。這就需要像姜海那樣的“瘋子”精神，熱愛它，不怕苦，主動鉆研，勇于創(chuàng)新，做一個教育教學的探索者。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 40

　　星期天的早上，陽光明媚。我和李子奧、周麟達、張子鉨一起坐我們家的車去海立方玩。我們很激動，一路上在興致勃勃地討論這海立方的海洋生物是怎么個神奇。大約30多分鐘，我們到了。��！海立方這一雄偉的海洋生物館呈現在我眼前。真氣派！這是一座神奇的海洋生物館。

　　首先，我們來到了海洋劇場看海獅表演。你瞧瞧呀！那海獅一搖一擺的爬上來，那姿勢多像企鵝呀！每當有人走過時，它都會用‘手’和人類朋友打招呼，好像在說：“嗨！朋友，我有一場演出，你來看看唄！”路過這里的人都覺得這只海獅很可愛，所以就找了個空位坐下來。

　　表演開始了，海獅拍掌閃亮登場啦！像在暗示我們：“嗨！觀眾們，來點掌聲啊！”霎時，全場響起了熱烈的掌聲，還時不時有人叫好呢！馴養(yǎng)員拋了一塊魚食給海獅，并且笑著招手示意說：“baby，comehereonce！”海獅立馬倒立行走，來回走了一圈，真可愛！

　　看了海獅精彩的表演，不由得讓我伸出大拇指贊嘆道：“這家伙竟然還能聽懂英文，的確是個高智商！”好啦！重頭戲來了，接下來的節(jié)目是空中接圈。馴養(yǎng)員哥哥打著手勢說：“baby，comeinthewater！”看哪！海獅簡直是騰空飛躍，看它接圈是接得一個比一個準。

　　全場響起了一片熱烈的掌聲和歡呼聲。馴養(yǎng)員哥哥連忙獎了它幾塊大魚片，它還一副得意洋洋的模樣，真可愛！我連忙鼓掌、喝彩！隨后心想：這頭海獅真聰明，馴養(yǎng)員可真厲害！

　　然后，導游姐姐又帶我們一行人來到了魚族世界。這位導游姐姐說：“請看這俄羅斯鱘，它在亞速海生長最快，在里海和黑海生長最慢。其洄游性種群生長快于定棲性種群，雌魚生長快于雄魚。在亞速海俄羅斯鱘1齡魚全長為294毫米，齡魚全長462毫米。

　　聽到這些介紹，我又在自語著：“這俄羅斯鱘果真不尋常。”導游姐姐又指著下一個魚族說：“這叫巨骨舌魚�！边@巨骨舌魚是世界上最大的淡水魚中，據推測最早出現于一億年前，堪稱活化石，別稱有海象魚、象魚、巨龍。

　　面對著海洋生物館，傾聽者導游的解說，讓我知道了海洋動物的神奇之處：海獅有著高智商，還顯示了它的.情商高；俄羅斯鱘的生長與海水有關：巨骨舌魚是活化石……

　　��！這里的海洋生物與眾不同，這真是名不虛傳的神奇海洋生物！

　　最后，我靜靜地凝視著這五彩紛呈的海洋生物群，從它們特殊的外形、運動、覓食、入睡，又發(fā)現了我從未見過的不一樣。

　　今天我在這里探索到了海洋生物的不少神奇之處，我很開心！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 41

　　星期天，我和燕趙都市報的小記者們一起參觀了以嶺健康城。

　　首先，通過沙盤我們大概了解了以嶺藥業(yè)各公司的分布，以嶺藥業(yè)生產的藥品很多，療效也很好！比如，蓮花清瘟膠囊，主要治療流感，聽媽媽說在十幾年前，北京爆發(fā)SARS時，這小小的蓮花清瘟膠囊起了不小的作用。再比如，參松養(yǎng)心膠囊，我奶奶就經常服用這個藥，說是效果很不錯……然而這一切都源自于一個叫吳以嶺的人。一邊聽著講解老師的講解，一邊看著展廳里的介紹，我了解到，吳以嶺，他長期研究中醫(yī)絡病，創(chuàng)立了中醫(yī)絡病學科，對于高血脂癥、高血壓、糖尿病及心腦血管病的預防，心梗后防止再發(fā)及亞健康管理具有獨到的經驗。我久久注視著展廳里吳以嶺教授的照片，想到他那么聰明、那么愛鉆研，還把我們傳統(tǒng)的中醫(yī)發(fā)揚光大，由衷感嘆：他真是我們學習的好榜樣！

　　接著，我們來到了中藥材標本車間。一進門口看到的是水蛭基地模型，聽老師說，蘆葦，也就是我們常說的葦子，它可以提供水蛭的棲息地，水蛭的全身可以入藥。真沒想到，這小小的水蛭竟然還可以防治心腦血管疾病呢！這太神奇了，難道我們日常生活中的很多東西都可以入藥嗎？還真是這樣，我們參觀的.藥材中大概可以分為三類：有植物類的，如人參、大青葉、百合；有動物類的，如黑螞蟻、海馬、蜈蚣、土元，還有一類，大概是礦物質吧，如石膏等。我一邊看一邊聽，還一邊快速地在本本上記，真是眼花繚亂、應接不暇，也真讓我們腦洞大開！

　　終于到了制作小香囊的地方了，這是我最期待的了，因為在拿到參觀券時我就看到有一聯(lián)上寫著自制小香囊，參觀過程中我還時時想著這事！我們爭先恐后地把一種綠色的、發(fā)著香味兒的中藥材往精美的小袋子里裝，老師說藥方是工作人員提前配好的，帶在身邊可以防止感冒！我深深地吸一鼻子，真香啊，頓時神清氣爽！帶著我們自制的小香囊，我們去品嘗了土元雞蛋。聽老師說，土元雞蛋是雞吃了土元(土鱉)之后下的蛋，這種雞蛋的膽固醇低，營養(yǎng)高。我們對土元雞蛋真是嘖嘖稱奇，它的蛋殼是綠色的，味道鮮美至極，嫩得入口即化，真是“蛋中之王”呀！

　　這個星期天的收獲可真不少，我們既認識了吳以嶺教授，又了解了很多的中藥材，還自制了小香囊，品嘗了土元雞蛋，我真高興，我還想再去一次！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 42

　　我的夢中國夢“我的夢，中國的夢”。這是今年“開學第一課”的主題，我認為人都應該有夢想、有信仰，有追求，因為有了夢想才會為此付之行動和努力，即使有的時候夢想離我們那么遙遠。我們是一個擁有夢想的民族，一個不斷仰望星空的民族，可能同時也是擁有未來的民族，然而我們人生的每一個階段都需要夢想的指引。第一個班會中的偏僻山村女孩完瑪草的'身上，我們就看到了夢想帶給她多少快樂和期盼，為了自己的追求，她尋找、奮斗，最終完成了她的舞蹈夢。其后還請來了網絡精英馬云叔叔、雜交水稻之父袁隆平爺爺等為了自己和國家夢想一直努力。正是有了這樣一些有夢想的人才有了我們強大的祖國和今天我們幸福的生活。也正因為有了他們使得我們才有了對夢想的更執(zhí)著的追求……

　　黑暗中，一盞照亮前進方向的燈就是夢想。從我的夢到中國夢，夢想就是希望。這些日子里我們國家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難，我們失去了很多，但有夢想就有期望。一切都為了夢想而共同奮斗。

　　這里面最讓我感動，最讓我震撼的就是第二個班會——堅持成就夢想。來自云南的男孩楊孟衡，小時候因電擊而失去雙臂，但卻沒有阻擋他追求夢想，擁抱夢想的力量。為了出人頭地，活得精彩，他不知付出了多少汗水和別于常人的艱辛，終于用雙腳實現了以當地文科第一的成績被中山大學錄還有一位來自北京的男孩劉偉，他也失去了雙臂，但他通過堅持不懈的努力，去追求鋼琴的夢想，用雙腳彈奏出美妙的樂章。太感人了，當劉偉彈完一首鋼琴曲時，我的眼睛濕潤了……怎么能夠相信這是用腳彈出來的?我覺得無比慚愧，自己四肢健全，活蹦亂跳，卻事事依靠父母，總要父母督促。做事虎頭蛇尾，雷聲大，雨點小。一有挫折就停滯不前。而他們都失去了雙手，但是并沒有因此而喪失去追求夢想的信心，憑著自己的雙腳創(chuàng)造出了奇跡，他們在背后付出了多少艱辛與汗水。

　　通過觀看，我深刻體會到：我們每個人都有自己的夢想，只有不斷地堅持，不懈地努力，不斷地付出，夢想才能轉化為現實;實現夢想的過程，就一定會有淚水和汗水;只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢想激發(fā)我們生命中更多的潛能。

　　夢想需要堅持和探索，同時我們每個人的夢想匯集起來就可能成為國家的夢想,中國的夢想。夢想的故事還在傳遞，《開學第一課》真是難忘的一課!讓我們一起追逐夢想，放飛夢想吧!

　　探索與創(chuàng)新900字作文 43

　　你了解過牛頓如何發(fā)現萬有引力,航天飛船如何升上太空,愛迪生如何發(fā)明電燈嗎?因為探索,探索成績輝煌,生命在于探索。

　　有位哲學家說:“只有那些永遠躺在坑里從不仰望高空的人，才不會掉進坑里�！庇肋h躺在坑里固然平安，但從此你也就無法看到外面的新事物，少了一份對萬物的探索精神，生命就是因為這份探索而充溢色彩。

　　還記得翟志剛在太空里揮動著五星紅旗的那次壯舉嗎？就在那一刻，中國的首次太空出艙夢想實現了，為什么會如此完美？因為中國人對航天的探索，短短幾分鐘，夢想變?yōu)閷嶋H，你也許會想：現代科技水平真是太偉大了！其實不是科技的偉大，而是人的偉大。假如我們沒有探索的精神，那么也許到現在我們還不知道太空到底是什么樣的？

　　生命在于探索。學習就是一個探索的過程�？鬃釉疲骸皩W而不思則罔，思而不學則殆�！泵刻斓膶W習需要不時考慮與記憶。祖沖之發(fā)現圓周率，牛頓發(fā)現萬有引力……，這些都是在學習中不時探索中得來的。作為當代的'我們，也要擁有不時探索，進取的精神，在學習生涯中發(fā)明屬于自身的財富。

　　還記得《紅樓夢》里面的內容嗎？相信大家對《紅樓夢》里故事情節(jié)一定略知一二，當寶黛愛情成為佳話，寶玉出家令人惋惜的同時，我們是否真正了解到作者寫這部作品的用意，是否真正了解到里面每位主人公的心理？也許，你會說：“這只不過是作者的一部隨手作品罷了�！逼鋵崳�每個作品都有它的歷史味道，人們對《紅樓夢》的研究已發(fā)展成為“紅學”，通過對紅樓的深入探索，我們了解到了那個時代的背景。假如沒有探索，也許到現在我們也只是沉溺在寶黛的愛情罷了。

　　人生是一個漫長的探索，假如沒有探索，世界將會變成什么樣？就像藍天沒有白云的相襯，大海沒有浪花的陶冶，大地沒有花草的輝映，一切都顯得那么的寂靜，看不到任何色彩與活力。假如沒有探索，生活將會變成什么樣？就像咖啡里忘加了糖，土司里忘加了番茄醬，美味的菜肴里忘放了鹽，一切都變得索然無味，生活也因此少了幾分姿色。

　　我們探索，因為我們熱愛生活，我們探索，因為我們想要了解更多的知識，我們探索，因為我們想要發(fā)現更多的奧妙。

　　假如說生命是一艘正在航行的船，那么探索就是風，風為船提供動力，讓我們乘著這艘船披荊斬棘吧。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 44

　　初中每次考試，英語都是我最拿不準的科目。初二期末考試，號稱最見功底的一次全能檢測，全班只有一個滿分，那就是我！初三開學兩周測驗，據說只是簡單的一些基礎知識，我的分數卻是63，而據說年級低于60分的僅有兩人，另外一個女生是68！分析原因，班主任老師說：不是聽講問題！話說得十分肯定。英語老師判斷：與語法的關系也微乎其微！同樣是不容質疑。放學之后，辦公室坐滿了人。大家三個小時給我會診的答案：最關鍵的問題就是單詞量不夠！因此，那個寒風凜冽的下午，同學們坐在教室嘰嘰喳喳。拿到寒假作業(yè)本，我大聲宣布：假期我一定要使用一種背單詞的新方法——背字典！然而，坐在我四周的所有人，居然幾乎是異口同聲的喊道：什么！你拿詞典背單詞！那聲音中包含著從心底由衷而來的震驚和詫異。

　　我一直認為，作為一個學生，我們應該有探索的勇氣。拿著一摞英語失誤的試卷，抓出了單詞量庫存貧乏的癥結，就應該想方設法、不惜代價去增加庫存。幾天前我得到一本童話，封面上寫著《誰動了我的奶酪》。書十分薄，故事也十分簡單。故事說的是迷宮里以奶酪為生的兩只小老鼠和兩個小矮人。突然有一天，盡管天氣仍舊與往常相同，但他們找到的奶酪卻不翼而飛。這算什么，我們再去找唄！小老鼠并不吃驚，拔腿繼續(xù)走向迷宮深處，結果在迷宮的另外一個角落，竟然奇跡般走到了一個奶酪世界！而小矮人哼哼不能接受現實：誰動了我的奶酪？誰可以有權利動我的奶酪！我的奶酪到底到了哪里伴隨著詛咒、焦慮的，只有因為饑餓腸胃發(fā)出的哀鳴。小老鼠之所以擁有新的奶酪世界，就是因為它們心中那探索的'勇氣，這勇氣不僅幫助它們能夠想到變化帶來的電閃雷鳴，并能讓它們接受變化引出的風風雨雨。

　　那些沒有勇氣去站在困難前面、沒有勇氣去沖向困難的人，其實就是前面故事中的小矮人哼哼。沒有膽量深入迷宮，只能被困在一個地方！如果我初中的朋友一年前能夠拿到《誰動了我的奶酪》，能夠懂得勇氣在學習中的分量，相信，他們現在也一定會置身于自己理想的高中校園，一定會仍舊與我坐在一起，共享重點高中拼搏進取的學習空氣。

　　疆場上的將軍需要智勇雙全兩面旗幟，這樣，勝利的天平才會向自己傾斜，在無涯的學海中游泳，智勇同樣是我們的胳膊和雙腿。昨夜夢里，又夢見我那些初中的伙伴，他們一起注視著我，人手一冊《誰動了我的奶酪》，正把勇氣二字一次次裝進自己的心里。他們的學習，每日捷報頻傳！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 45

　　“兩邊全是很高的山，越走樹林越多，汩汩的響著的水流，有時在左，有時在右。在被山遮成很窄的一條天上，有些很冷靜的星星，眨著眼來望他。微微的南風，在身后斜吹過來，總帶著一些熟悉的卻也分不清是什么的香味。遠遠的狗在叫了，有一兩顆黃色的燈光在暗處�！蔽易屑毜仄肺恢�杰出左翼進步作家丁玲作品《夜》，思緒飛揚，好似身處在群山環(huán)抱的森林之中，體會到了那種肅殺凄涼的感受……

　　常德這塊古老而神奇的土地，自古以來，英雄輩出，才人代有。在古代，屈原，宋玉，范仲淹，黃庭堅等，或游歷于此，或寓居于此，唐代詩人劉禹錫曾任朗州司馬十載，留下不少膾炙人口的名篇佳作。在近代史上，從常德這塊土地上走出去的風流人物便不可勝數：從叱咤風云的辛亥元勛宋教仁、蔣斌武、林修梅、秋瑾等，到為新中國誕生而英勇捐軀的'革命先烈黃愛、向警予、王爾琢等，從老一輩無產階級革命家林伯渠、栗裕、騰代遠、帥孟奇、廖漢生等，到蜚聲中外的文學大師丁玲、史學泰斗翦伯贊、生物學家辛樹幟、“詞書大王”王同億等，都是武陵兒女的驕傲。這里，我想說說我最熟悉最崇拜的，那就是丁玲--著名現代中國文學家，湖南常德臨澧縣修梅鄉(xiāng)高橋村人。1923年進共產黨創(chuàng)辦的上海大學中文系學習。1927年發(fā)表小說《莎菲女士的日記》等作品，引起文壇的熱烈反響。1930年，丁玲參加了中國左翼作家聯(lián)盟，成為魯迅文學旗幟下的著名作家。后出任左聯(lián)機關刊物《北斗》主編及左聯(lián)黨團書記。這時期她創(chuàng)作的《水》、《母親》等作品，顯示了左翼革命文學的實績，1932年加入中國共產黨，并任“左聯(lián)黨團書記。1936年9月，她由南京展轉往陜北。解放后，丁玲先后擔任過《文報》主編、中央文學研究所所長、中國作家協(xié)會黨組書記、副主席等職，并多次參加國際和平與文學交流活動，被選為世界民主婦聯(lián)理事會執(zhí)行委員。她創(chuàng)作的著名長篇小說《太陽照在桑乾河上》，獲得1951年斯大林文學獎。

　　常德地靈人杰，古往今來素有“惟楚有才”“於斯為盛”之稱。武陵大地，歷代都哺育出了一大批文才武將。特別是辛亥革命以來，涌現出的一批革命政治家、軍事家、文學家歷史學家、法學家、農學家杰出人物，他們的活動對中國近現代歷史的發(fā)展起到了重要的推動作用。常德，可謂是水土多靈，人才更毓秀的地方。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 46

　　“揚帆載月遠相過，佳氣蔥蔥聽頌歌。”清冷的月光透過薄帆照在我的身上，抬起頭，圣潔的白光混合在深藍色中，柔情似水。遠遠望見在漆黑涂抹下的蔥蔥蘢蘢，耳邊的微風帶來了陣陣頌歌。此刻揮抹著濃墨的我，仿佛正與八百多年前的米芾一同感受著這神秘而幽靜的夜。

　　蘸墨，調峰，運筆。隨著“揚”字的順風起筆，一種舒暢曠達的感覺涌上心頭�！皳P”字帶來的輕靈生動更是使我在臨摹時落筆較輕但不失意味著些許豪放的分量。作為正文的第一個字，它猶如吹響開戰(zhàn)號角的戰(zhàn)士一般在宣紙上展現出了威武招展的姿態(tài)。有力的“揚”的筆勢在提按之間帶到了下一個字“帆”上。依舊是順風起筆，中鋒運筆。筆尖輕柔但一點也不虛地在土黃色的老宣紙上行走，粗細不一的黑色線條是它留下的痕跡。像這樣纖細瘦弱的字，就好比沒有了樹葉的枝干，雖說少了些枝芽，但仍能堅挺著抵御狂風的呼嘯。到了“帆“字最后的豎彎鉤，墨跡隨著筆尖的上提而慢慢變細。節(jié)奏在寫“載”字時慢了下來。

　　行書不像楷書那么規(guī)矩整齊，它的美正是體現在章法，筆法，墨法的'多樣性中。于是停頓，呼應，大小，輕重都成了不可忽視的因素。如果說書法是音樂，那它們的組合讓行書作品像節(jié)奏布魯斯那樣時而高亢激昂，時而細膩輕快。

　　“載”在整個作品中是較“重”的。筆頭的毛在寫第一筆的橫時與略微粗糙的紙面大面積接觸。柔順的筆秉持著同一傾斜角度和彎度。剛落筆時，極細的筆尖在紙上呈現出了利索的起筆。在有力的運筆之后筆又輕輕上提，在尾部呈現出流暢的牽絲，并帶到了下一筆的開頭。之后的“月”字開始使節(jié)奏變快。我的筆尖靈巧麻利，絲毫不拖泥帶水的表現出來每一個細長的牽絲，好似輕盈的蝴蝶自由飛舞。這樣的寫法使“月”更添了一分連綿，悠長。寫到這里的米芾，或許也會有思念，懷舊的心境吧。

　　忽然我的耳邊新生了一絲涼意，一縷頭發(fā)被吹拂到了我的眼前。轉頭一看，皎潔的月在昏沉陰暗的天中寧靜的亮著。風又吹來，一旁穿出宣紙的沙沙聲，再一看，是一本字帖上幾個字的單一練習。

　　到了最后一句，逆風起筆的力度，筆尖下壓的氣魄，無一不歸屬于米芾在寫“便捉蟾蜍共研墨，彩筏書盡剪江波”時表達的豪邁與浪漫。

　　我不斷地去探索每個書法作品中的“靈魂”，正是以這樣的自己的方式，在書法這條路上礪礪前行，也發(fā)掘著各個書法家在幾百年前的所想，所感。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 47

　　哎，快起來，要去玩兒啦！我被這喊聲從夢中喚醒，睜眼一看，一個小矮人站在我的床邊。我非常害怕，手一下子變得冰涼冰涼的，身體直打顫兒，慢慢地向門的方向移。他似乎明白了我的用意，溫和地對我說：不用怕，孩子，我是受我們國王的委派來邀請你到月球去參觀的。你不必擔心。聽了這番話后，一種好奇心打消了我害怕的'心理。于是，他把我?guī)У揭粋�荒無人煙的地方。突然，一艘飛船降落在地面上，小矮人說：這是神龍?zhí)栵w船，坐上它，就可以到月球上去。

　　我們乘上飛船，一轉眼，便來到了一座富麗堂皇的宮殿門前，隱隱約約聽見從里面?zhèn)鱽淼囊魂囮嚉g笑聲。我們下了飛船，走進宮殿，我一眼就看見神話中的嫦娥在和她那只心愛的小玉兔嬉戲著；童話故事里的白雪公主和王子伴著七個小矮人優(yōu)美動聽的歌聲翩翩起舞；《西游記》里的豬八戒和孫悟空正在互相追逐，打鬧著。沙僧在旁邊勸架，累得滿頭大汗看到這場景，樂得我前仰后合。這時，嫦娥姐姐向我走了過來，微笑著問：小朋友，你是從哪兒來的，我怎么從來沒見過你？沒等我回答，從地里鉆出的唐老鴨搶先發(fā)話了：我知道了，她是國王請來的那個中國小女孩兒。話音一落，所有人都向這邊圍了過來，紛紛向我介紹月球上的奇觀異景，還搶著要領我去參觀。為了這事，七個小矮人還爭吵了一番，我真有種受寵若驚的感覺。

　　他們首先帶我去了一家叫碗飯餐廳的飲食店。走進這家飯店，四周星光閃爍，讓人感到奇妙無比。服務員米老鼠熱情地向我們問候，給我們一人一個色彩鮮艷的碗，微笑著說：請品嘗一下這里的特色菜。這不是餐具嗎，怎么是菜呢？我驚訝地問白雪公主。她介紹說：這是特殊材料作的碗，營養(yǎng)價值很高，含有人體需要的各種營養(yǎng)元素，口渴時還可以當作飲料，滿足人體對水份的需要，而且味道還很不錯呢！。聽了她的介紹，我嘗了一口，��！一種巧克力般的味道，酥酥的、甜甜的，愈吃愈想吃。

　　接下來我們又去了魔鬼動畫城；去照了未來鏡。當我站在未來鏡前，正盼望未來的我出現時，忽聽身后有人喊巖巖！我急忙轉過身，突然眼前一黑，所有的東西都不見了。隨即眼前漸漸亮了起來，我睜大眼睛，發(fā)現媽媽正坐在我的身邊。我趕忙起身問媽媽：嫦娥姐姐呢？什么嫦娥姐姐呀，你做夢了吧？快起床吃飯，上學時間快到了。媽媽奇怪地說。

　　原來，我是在做夢呀！我夢想真正有一天能到月球去旅游，這也是我們人類的夢想。我相信這個夢想在不遠的將來一定能夠實現。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 48

　　在這個風和日麗、陽光明媚的日子，怎么能不是秋游的日子呢？不錯，今年11月6日我們西濱小學三、四年級秋游地點定在了—“誠毅科技探索中心”，那時我心想：這次秋游肯定會帶給我驚喜一秋吧！因為這可我第一次去誠毅科技探索中心哦，所以顯得格外興奮。

　　早晨，我背著媽媽為我準備的零食踏著歡快的步伐走進了教室，教室里同學們正在討論著今天會發(fā)生些什么事情？

　　當與眾不同的大巴車停在我們面前時，大家頓時傻了眼，剎那間，同學們歡呼起來，懷著喜悅的心情上了車，車上歡聲笑語，熱鬧非凡，說著、笑著、談論著不知不覺中我們到達了誠毅科技探索中心。

　　我們一進科技館，“哇！這里面可真是我們游樂樂樂園俱樂部呀！”同學們不約而同的'贊嘆道。緊接著工作人員給我們介紹了：巨型滑梯最大高差達17米、還有最酷炫的科學探索體驗、中庭光影秀......我們又來到了自然災害區(qū)觀看電影、海嘯體驗區(qū)、地震體驗區(qū)、泥石流體驗區(qū)等游樂設施。

　　“集合啦！要去玩巨型滑梯啦！”班長叫道，同學們一聽見班長說要去玩巨型滑梯就用最快的速度集合，想趕快去玩巨型滑梯，已經到了巨型滑梯馬上就要輪到我了，可意料不到的事情卻發(fā)生了，工作人員嚴肅而無情地說：“小朋友，你還沒有到1米3，你只能去下面2樓的滑梯吧!”無奈之下我只好到2樓的滑滑梯了，不過我一直安慰自己：沒事的！沒事的！下次再來我肯定會長高的，因為工作人員也是為了我的安全著想呀！但此時此刻我在心里也默默告誡自己：“今后一定一定要多吃飯，少吃零食！”

　　開心快樂的的時候總是過得太快太快，同學們幾乎把所有的游樂設施都玩了一遍，肚子嘰嚕咕嚕交個不停，哦！原來是肚子在跟我們抗議，吃午餐的時間到了，這時同學們不約而同地把零食都拿到了自制的桌子上，有薯片、薯條、漢堡、棒棒糖、蛋糕、鴨爪、蘋果......各式各樣的糕點，各種各樣的水果及零食，把我們的餐桌裝扮的五顏六色，頓時我覺得來到了“水果深林”、“美食天堂”。

　　同學們津津有味地吃完了午餐，隨手把垃圾都放到垃圾桶里，便開始了盡情的玩耍，就這樣我們度過了這短暫而又充滿意義的一天！

　　這次誠毅科技探索中心——秋游之旅在我們小學時代童年的秋游生活回憶中，也留下難忘而又充滿色彩的一幕！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 49

　　最近，我學了一篇《我躺在波浪上》的課文。課文里說，人躺在死海海面上不會沉下去�；丶液�，我突發(fā)奇想，如果雞蛋放在鹽水里，會不會浮起來呢？我決定探索一下。

　　說干就干，我翻箱倒柜地找出一個量杯，看它的高度正好合適做這個實驗，有時透明的，能看清實驗過程。嗯，就是它了。

　　我把量杯倒?jié)M水，又從冰箱里拿了個生雞蛋，現在準備做實驗了，我既興奮又擔心。馬上可以解開謎底了，但是實驗會不會成功呢？

　　我將雞蛋小心翼翼地放入水中，只見雞蛋從水面上慢慢沉了下去，沒有絲毫停頓，最后聽到很輕的“嗒”的一聲，雞蛋沉到了水底。這說明水本來就有福利，但是水本身的浮力，不能把雞蛋托浮起來。

　　這時，我想起來了死海的含鹽量是很高的，所以浮力強，我為什么不也在水里加一點鹽呢？這樣好增加水的浮力吧！于是我從調味盒里找來了鹽，又拿來了一把勺子，一雙筷子。用勺子舀一勺，用筷子攪拌一下，看看雞蛋的反應。一勺，兩勺……倒到第四勺時，雞蛋還是在水底紋絲不動。我拿起筷子，放進水里攪拌，鹽漸漸融化了。只見雞蛋隨著筷子的攪拌不停的打轉，看著像是要浮起來了。但是，隨著筷子攪拌的停止，雞蛋還是沒有浮起來。我有些泄氣了，心想：書中的說法到底是不是真的`呀？但是我的好奇心卻讓我耐心起來，繼續(xù)做。

　　我想也許是含鹽量不高，還沒有形成足夠大的浮力，我干脆多放點鹽吧！于是我又放了第五勺，第六勺。繼續(xù)攪拌著，心想：這一回，雞蛋會浮起來了吧！就在我邊想邊攪拌的時候，突然，雞蛋在濃鹽水里晃動了幾下，我的心也隨著他忐忑不安的跳動。終于，她仿佛領會到了我的心思一般，在我放第七勺鹽時，只見他晃晃悠悠的浮在了鹽水面上。

　　我歡呼雀躍，試驗終于成功了。原來隨著鹽水濃度的增加，鹽水對雞蛋的浮力也增加。當鹽水的浮力大于雞蛋的重量時，雞蛋就會漂浮在水面上。

　　親自動手實驗，打消自己的疑慮，是件快樂的事。親身的思考，自己去探索，這收獲比老師講得更深刻。就像錢學森說的：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。我明白了：所有科學家，數學家，有成就的人，都是做了無數次實驗才成功的。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 50

　　在一九零二年的老北京，有一家叫“豐泰”的照相館。老板是一個忠厚的北京男人，有一個刻薄吝嗇的妻子，和可愛伶俐的兒子福官。店里的掌機叫劉京倫，雖然窮，卻有一股不屈從于命運的心氣和傲氣。任老板對他很好，沒有因為劉京倫只是個伙計就看輕他，而將他當兄弟般看待。

　　但也只是這樣了。一個復一個的普通日子過去，像田間流過的小溪，散入不知名的地方。將來，任老板老了，就讓福官接手照相館，娶一個如意或不如意的妻子。劉京倫也會定一樁親事，他還會有一個孩子，而他的心氣和傲氣，也將隨著時間的流逝，帶著不甘與無奈消磨殆盡。但是在這個平常的陽光明媚的下午，忽然來了一些人，又發(fā)生了一些事。于是所有人的命運都發(fā)生了一些偏差，最后脫離了預設的.軌道，走上一條不同的、完全不同的道路。由自己走出的路。

　　他們在歷史的洪流中哭和笑，他們是普通人也是時代的先驅者，他們曾為夢想孤身一人。

　　影片中，雷門·華萊士帶著歐洲的電影來到京城，卻被認為是“魔光鬼影”，是壞的，是敗壞祖宗的東西。而當劉京倫親眼目睹了電影之后，它向人們展現了大洋彼岸的生活，它為那些始終生活在自己的世界里的人們打開了一扇通向世界的窗。光影的魔力。

　　華萊士問劉京倫，你們中國人怎么那么喜歡哈腰鞠躬��？對這個問題，小劉子以中國人特有的阿Q精神回答道：因為彎著腰，你看著人家的鞋子，你就知道了這人是富人還是窮人吶……

　　電影是存在的意義所在。馬克思說，人在和自然物的遭遇中領會到存在物的存在，而藝術是人在自己創(chuàng)造的世界中欣賞自身。這一刻，福光普照，黑暗中亮起來了，他們的存在散發(fā)著光芒。

　　夢想是在年輕時燃燒的東西，希望是那時映出火光的眼睛。當法國人華萊士被趕出那座琉碧鑾金的宮門時，我喜歡看人們第一次面對電影時的驚慌。他們尖叫著逃跑以為火車就要開過來，他們踉踉蹌蹌地躲閃以為人群正向他們走來，他們急切地揮舞抓撓以為簾子后面有隱藏的機密。年輕人好奇地打量它，熱切地研究它。這讓我覺得新的東西是如此的美好。它充滿了燦爛的希望，璀璨的夢想。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 51

　　那是幼兒園放暑假的一天，我們全家和同學的全家一起去了朱家角，我看到路旁的小店里掛滿了各色用絲綢做的旗袍，好漂亮，我問爸爸這是什么做的？爸爸告訴我這是用蠶絲做的。蠶寶寶這么小怎么吐絲呢？我感覺到很好奇。

　　有一天，風和日麗，老師叫我把蠶卵拿回去養(yǎng)，我高興得一蹦三尺高�？晌掖蚰┮豢丛S多小黑蟻在爬，我疑惑不解看著蠶寶寶心想：這里面不是蠶寶寶，而是小黑蟻？老師看出我的心思慢條心理地告訴我，這不是小黑蟻，而是蠶寶寶剛出生的樣子。它們出生時是黑黑的，像一只只螞蟻扭動著身子，身子上還長滿子細細的絨毛。老師還告訴我，蟻蠶出殼后，過一兩上小時就開始吃桑葉了。老師說：“給蠶寶寶吃的葉子一定要洗耳恭聽干凈，然后要認真地擦干凈不能留一滴水，不然蠶寶寶會死的�！�

　　過了二天，我打開盒子一看，哇！蠶寶寶又白又胖了，身子上一節(jié)一節(jié)的，有一點黑色斑點就像火車廂上的窗戶。我好奇地用手去摸它，感覺它的身子滑滑的，涼涼的，又軟軟的。

　　過了一段時間，我又去看蠶寶寶，只見它一動都不動。蠶寶寶它是怎么了？我心里焦急萬分，難道它死了？“不要著色，再觀察觀察。”媽媽安慰我。第二天，我看到蠶寶寶身邊躺著一層黃色的.皮，而蠶寶寶身上的皮卻變得越來越亮。哦！我這才恍然大悟。過了一個月后，我再去看蠶寶寶時，它已結繭了，它一邊轉圈一邊吐絲，不停地忙碌著。我一邊好奇地看著它，一邊心里為它打氣�！靶Q寶寶加油��！”過了兩天，我再去看的時候，咦！蠶寶寶呢？怎么只有一個個不同顏色的蛹，有白色、褐色、粉色和黃色。我拿到學校問老師：“老師這里面是什么東西呀？怎么這些東西會有顏色呀？”老師告訴我這是蠶寶寶的蛹，至于為什么會有顏色，是因為它的品種不一樣，所以顏色也不一樣。我?guī)е�種種疑問回到了家，過好幾天，蛹也不見了，只剩下了小飛蛾，又過了好幾天兩只飛蛾雌雄相配，最后死了。捍到這個畫面，我不由自主地流下了眼淚。蠶媽媽真是個“英雄媽媽”！

　　原來蠶寶寶是這樣吐絲的。我心中的疑問終于被破解了。蠶寶寶雖說很小，但它的正能量卻如此之大。它真了不起呀！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 52

　　探索是什么？探索是一條沒有盡頭的路，是一片無邊無際的大海，更是一個知識寶庫。今天我將揚起實驗的帆，向探索之海遠航——

　　今天，我在看書時，發(fā)現了一段有趣的文字：把豌豆泡在水里會“蹦”起來。我丈二和尚摸不著頭腦，就像青蛙跳在鼓上——不懂�！皶�蹦起來？呵呵，騙人的吧！”我自言自語，嘴上這樣說，心里卻有另一個聲音：“試試吧！”我一陣糾結，好吧，試試就試試！

　　我拿出一袋新買的豌豆，準備了一杯水，為了滿足我小小的好奇心，豌豆君們就做一個“英雄犧牲”吧！家里人看到我，可別怪我“劉備借荊州，有借無還”呀！我把豌豆“咚咚”倒進水里，豌豆?jié)u漸沉了下去，水中的它們就像一顆顆瑪瑙，晶瑩剔透，有的靜浮在水中，像在舒服地泡著溫泉；有的沉在杯底，像在比賽憋氣；還有的在里面東游西撞，像喝醉了酒的大漢找不到路了呢！我想這些“火箭”里會不會坐著“楊利偉”呢？

　　本以為這些“火箭”會“砰”的一下子沖上云霄，我害怕地躲在椅子后面捂住耳朵偷偷瞄著它們。誰知，這些豌豆君毫不聽令，悠閑地躺在水中，似乎在說：“你打我呀，我就是不出來，怎么著！”呵！真是老虎打哈欠——口氣真大！走著瞧，看我怎么收服你們！十分鐘過去了，杯子里絲毫沒有動靜，我泄氣了，像戰(zhàn)敗的公雞一樣回房間看書去了。

　　一小時過去了，我早就把這事給忘了，突然，一陣“砰砰砰”的聲音劃過，什么？有人在開槍？我沖出房門，大喊一聲：“大膽！來者何人？”這時，一個情景吸引了我的.眼球，之前安靜的杯子完全換了一個景象，豌豆君們有的如一顆顆子彈似的不停地散射出來，有的像一顆顆火箭沖上云霄，有的如調皮的孩子跳出家門，個個像脫韁的野馬——

　　為什么會這樣呢？

　　原來，豌豆表面有一層半透膜，里面的物質根本流失不出去，而水可以輕輕松松地到豆子家“串門兒”，這樣豆子里的水會越來越多，豆子也就越來越胖，到一定程度時，它就會蹦出來了。

　　探索是永無止境的，“人們永遠不能停止追問�！睈垡蛩固沟倪@句名言，正告訴我們，只要不停下腳步，積極探索研究，就一定能發(fā)現世界上更多的奧秘！

　　探索真有趣！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 53

　　我沒有事的時候就會躺在草坪上仰望天空。一天，我發(fā)現一個奇怪的白色的一個點，我一看這不是玉兔嗎，仔細的一看原來是尼爾斯家的天鵝，馬丁嘛！

　　我好奇的對馬丁說：馬丁你來找我干什么？馬丁不假思索的回答道：我這次來是為了帶你去一個你想去的地方，無論哪里都可以去。我說：是真的嗎？馬丁說：是的`。我又說：能去世界上最危險的亞馬遜嗎？馬丁回答道：當然能啊！

　　亞馬遜河，位于南美洲，是世界流量、流域最大的、支流最多的、及最長的河流。亞馬遜河流量達每秒219，000立方米，流量比其他三條大河尼羅河、長江、密西西比河的總和還要大幾倍，大約相當于7條長江的流量，占世界河流流量的20%；流域面積達6，915，000平方公里，占南美州面積的40%；支流數超過1萬5千條。

　　我這一行去的地方就是令人毛骨悚然，身邊危機四伏的亞馬遜河，我這次去亞馬遜河的目的只有一個，那就是給那的生物照相，當以后這些物種滅絕時，唯一可以證明這個物種曾經在這個神奇的地球是存活過的證據就是照片。

　　在我和馬丁去亞馬遜河的途中發(fā)生了一件事，馬丁飛著飛著就飛不動了，在海里游，馬丁沒有力氣了就和我一起沉下去了，我們倆拼命的掙扎，這時候卻來了一只鯊魚，在我們幾乎絕望的時候，一支龐大的軍隊向我飛速的游來，海豚們把我和馬丁放在了岸邊，他們就游走了。

　　我可真希望我能照到一張樹蛙的相片，它可是我夢寐以求的，這樹蛙不僅是爬樹高手，還是游泳健將，它的皮膚是綠色的，在晚上沒有燈光的時候，它可以和樹木融為一體。

　　這時候突然出現了一只藍舌蜥，它之所以叫藍舌蜥，是因為它的舌頭是藍顏色的。我飛快的跑過去一次抓住了它的尾巴，藍舌蜥主要分布在澳洲，少部份分布在印尼和新幾內亞等地。族群和數量都很多，可以算是澳洲最普遍的蜥蜴，藍舌蜥經常在住家后院出沒，藍舌蜥很活潑，當然也很容易馴養(yǎng)，只要常時間接觸，藍舌蜥很快就會失去警戒心而變得很溫馴，所以藍舌蜥是很適合初學者當寵物的蜥蜴。我們都應該保護藍舌蜥。

　　在亞馬遜，在這個神奇的土地上，有著許許多多、千奇百怪神奇的動物，我愛亞馬遜這片土地，我更加熱愛大自然。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 54

　　有一天夜晚，我遇到一個很奇怪的人，他的名字叫宇宙。他問我：你去不去太空看看？我仔細地看了一下他，他長著方形的臉，尖尖的耳朵，長長的鼻子，他的身體矮矮的，小小的，還沒我高，他又友好地問我：你到底去不去？我立刻說：去！去！。隨后，他用手輕輕劃了一道門，招招手示意我跟他進去，我慢慢地走了進去，抬眼望去，使我大吃一驚，這就是我們人類向往的外太空宇宙？

　　我驚呆了，他又讓我認識了他的好朋友星星。星星熱情地對我說：你好！地球人！我們是生活在宇宙的星體，其實你們看見天上的星星也有一個大家庭：星團，里面一般都有10個以上的兄弟姐妹，它們都有一個很好聽的名字叫恒星。就這樣，我結識了這兩個好朋友星星和宇宙，他們一口同聲地說：星星這站看完了，下一站是銀河系。

　　他們說：銀河系并不是一個單獨的、固定的天體，它由眾多的恒星以及氣體、塵埃等星際物質組成。銀河系中眾多的繁星的光形成了銀河，成為環(huán)繞夜空的外形，不規(guī)則的發(fā)光帶。銀河系媽媽約有1400億個恒星兒女，它們年齡有小有大，年齡大的在銀核附近運動，年齡小的則聚焦在銀盤附近運動，它們開開心心地圍繞在銀河系媽媽的身邊。這一站你看得開心嗎？我看得入神，沒注意它們的問話，星星捅捅我又問：你怎么了？我才回過頭來說：太棒了！太棒了！那我們下一站去黑洞吧！

　　宇宙說：黑洞是宇宙中最神秘的一種天體，它并不是宇宙中的大空窟窿，而是理論上存在的天體，它的內部一片漆黑。黑洞是在那些巨大的.恒星死亡的時候形成的。恒星在死亡時，重量巨大的外殼會向核心處擠壓，因此將所有物質都集中到核心處一個叫黑洞的密集球體里。

　　我聽得入了迷，仿佛我就是黑洞。突然一聲巨大的聲音從我后面呼嘯而來，我回頭一看，原來是一顆巨大的隕石沖我砸來，我一回頭，宇宙和星星全都不見了，我慌了，發(fā)出一聲啊——的尖叫，我醒了，原來是一場夢，它讓我久久回味。雖然是場夢，但卻深深地印在了我的腦海里，更激起了我長大后探索宇宙的愿望。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 55

　　人的一生在于追求，在于享受，更重要的是在于每一次的探索。

　　也許，你每天只能睡上5——6小時，只能以泡面來充饑，只能在這個形形色色的社會中來回奔波。又或許，更糟糕的是當你在漫無目的地忙來忙去的時候，你卻不知道自己在忙些什么。

　　是的，是時候該為自己找些“樂子”了。做你喜歡的'事，聽你愛聽的歌，你也許不是有很多錢的大富豪，也不是什么成功的知名人士。你就是你，就像是顏色不一樣的煙火。

　　這時，你會有了一個新的奮斗目標，為了這個目標，你可以每天只睡5——6個小時，也可以在餓的時候沖包泡面充饑，也許這時候你可能提著個公文包或是背著個雙肩背包在人來人往的街上穿梭著。但這時，你已經知道自己在做什么了。

　　一步步地，你正朝著你所追求的那個目標慢慢走去，眼看著，就快到了，就快實現了。但就在這時，老天爺可能跟你開了一個小小的玩笑，你所努力奮斗的目標破碎了，它可能不是你想象中的那樣美好。你可以失望，但不能夠絕望。也許，你可以“轉個彎”。沒關系的，如果你已經處在最低谷了，那么你就要不停地走，因為不管怎么走，你都是在往上走。

　　你可以想想美國的著名女作家——海倫·凱勒，她在小時候因為一場突如其來的高燒而失明，但是她沒有自暴自棄，而是在這種逆境下不斷地拼搏，最后終于寫出了萬世矚目的《假如給我三天光明》，這何嘗不是一種成功的創(chuàng)舉。

　　你還可以回到20世紀中葉，那時我國面對那些超級大國的武力威脅和核訛詐，但我國的技術基礎薄弱并且又得不到外部的支持。不過最后我們還是相繼造出了導彈、原子彈和人造地球衛(wèi)星。這是由于我國的人民在一次次的失敗后還繼續(xù)不斷努力地制造，這就是最難得的探索精神。

　　在這些先人的偉大創(chuàng)舉下，我們難道還有放棄的理由嗎？

　　如果我們的夢想不曾墜落在深不可測的懸崖下的話，那么又怎么會知道執(zhí)著的人才是走得最遠的人，因為他們具備了勇氣、挑戰(zhàn)，還有那最難得的探索精神。正因有了這難能可貴的探索精神，“嫦娥飛天”不再是夢，第一顆原子彈成功爆炸也不是夢，零八年的奧運會更不是夢。

　　記住，我們的生命價值不光在于追求，在于享受，更重要的是在于每一次的探索。

　　并且我們正在路上……

　　探索與創(chuàng)新900字作文 56

　　今天，有一偉大的人物來到了我們的中和街小學，給我們講了一節(jié)別開生動的科學辯論課。讓我們更多的了解了南北兩極的軍事，文明，科技，氣候，環(huán)境及風情的價值，懂得了南北兩極缺一不可。

　　這個人是我們中國的科學家，作家，探險家，研究員與教授；更是第一個登陸南極點與率領隊員登陸北極點的中國人，為我們中國的科技方面做出了巨大貢獻。

　　來到課堂，我們耐心等待。終于等到了我們期盼已久的一幕------與位夢華老師見面。

　　位老師首先做了自我介紹，后來便開始講課。課題是：南北兩極與人類未來。位老師還做了一張272頁的課件。

　　通過講課，我知道了：

　　南極比北極冷，而北極相對就稍暖和些。南極因為高，北極顯得低，氣候便不同了。南極的溫度很低，相當于一個開水杯掉在地上便消失了，凍成了一個個看不到水與玻璃碎片的`冰塊，并與地面冰層相連。

　　并且南極還是風最大的地方，叫做“風極”。我們刮的4-5級臺風也就是每分2-3km，而南極的風卻是風速達每分幾百公里呢！可以把人吹到天上。

　　還有北極，是一個重要的戰(zhàn)略點。那里是隱蔽和潛艇的最好點。傳說北極被誰占領，那么就會是第三次世界戰(zhàn)爭的主權。

　　再說說生物：南極較少，北極相對比較多。北極有雪狐，雪狼，雪兔，海豹，海獅，海象，牛，北極熊，鯨魚，燕鷗，賊鷗以及磷蝦等珍貴物種。其中磷蝦是世界上蛋白質最多的動物。如果大量捕殺磷蝦，那么北極所有動物蛋白質的食點就沒有了，便會滅絕。

　　還有北極的花草也十分漂亮。

　　并且兩級含有豐富的礦產資源：北極占地球總淡水量10％，占地球總天然氣量25％；南極占地球總淡水量72％。除此之外，還有許多資源。南北兩極礦產幾乎占盡地球總量，特別是淡水，共占82％。

　　如果沒有兩極，海面會上升，令大陸減少，只剩幾座山頭。并且熱度大幾百度，冷度達零下幾百度，可見兩極的重要。

　　還有迷人的極光，更是動人。

　　我我一定要好好學習與努力，將來也去探索大自然。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 57

　　如果讓我選擇一個詞語來褒獎自己，我會臉不紅心不跳的選擇“探索”一詞。它如我的良師益友般伴隨著我，經歷成長之路上的點點滴滴……

　　童年時，“探索”之心讓我儼然化身為“好奇小惡魔”，經常搞得家里天翻地覆——“天哪，板凳上怎么有那么多螞蟻？”“掛鐘里的指針上哪兒去啦？”“家里怎么有股牛奶煮雞蛋的焦味？”……媽媽的“怨聲載道”見證了我“好奇寶寶”的探索之路……

　　少年時，“探索”之心引領我暢游科學的海洋——“唉！又要給魚缸換水，要是能發(fā)明個一勞永逸的'換水法那該多棒呀！”正在絞腦汁之際，老媽神秘兮兮地支招了：“虹吸現象聽說過沒？”我眼前一亮，“探索”君又驅使我行動了起來——請教了度娘，一個“虹吸換水法”立馬在我的腦海里猶然而生，水桶、橡膠管，ok！萬事俱備！先把橡膠管的一頭接到水龍頭上，再打開水龍頭，這下，頑皮的水娃娃們無處可逃，只好乖乖地“排隊”擠進我的“橡膠監(jiān)獄”。手指捏住管子兩頭，我把注滿水的橡膠管子小心翼翼地插入金魚缸的臟水中，又把另一頭插入了早就準備好的水桶中，口中念念有詞：“三、二、一，松手！”只見管子里的水娃娃仿佛又盼來了逃生的希望，一個勁兒地從管子低的那頭迫不及待地涌進了水桶里，嘩嘩作響！很快，奇跡出現了——水管里的水竟然流不完，源源不斷地淌進水桶中，而金魚缸里的水位卻在慢慢地變低了。仿佛有一股無形的吸力通過管子將缸內的水娃娃們也吸了出來，只見，缸內的水流形成了一股龍卷風，攜帶著缸底的泥沙、垃圾顆粒陸續(xù)地從管子另一頭跳進水桶里，跟玩漂流似的，這根神奇的小管子好像一臺“水下吸塵器”正在進行“水下大掃除”呢，好玩極了！最后，伴隨著“嘶嘶”的水花聲，金魚缸來了個底朝天，臟水就被徹底吸干了！看著這一幕，我不由得為自己的創(chuàng)新發(fā)明再次洋洋得意起來。

　　因為探索，我的生活充滿了樂趣；因為探索，我的世界每天都在進步；因為探索，我的生命綻放精彩……如果可以，我想把“探索”一詞作為最珍貴的禮物送給身邊的每一個朋友！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 58

　　2053年10月3日，我以高超的航天技術，成為中國火星探索一號的航天員。第二天，我?guī)е�我的科考隊成功登陸了火星。我穿戴好專業(yè)的防護服走出了火星探索一號的艙門。

　　眼前的景色使我大吃一驚，干涸的河床，只見這些河床寬達幾十千米，遠勝過地球上的亞馬孫河，我?guī)е�我�?科考隊往前走，是一座座高聳入云的火山直穿過那紅色的大氣層，我拿出鉆孔測試器，對火星上那紅色的火山進行鉆孔分析，通過分析結果的顯示，進一步證實了我們當初推斷：火星上曾經有水，我立刻向地球發(fā)回此次鉆孔分析的結果�！翱炜�！”一名科考隊員對我說。他的手指向了我們的腳下，只見，我們腳下是一個個坑，有淺有深，據我推測這些坑應該是以前彗星和隕石的襲擊所造成。再看看腳下紅色的石頭，我戴上防護手套，蹲下身，摸了摸石塊的表面，用鼻子聞了聞，我把其中一塊石塊裝進實驗塑料袋里，準備帶回地球進行研究與探索。繼續(xù)往前走，我眼前出現了一個深度長達1200米大峽谷，我們拿出水手號拍攝器放進大峽谷里，“滴滴滴”，不一會兒水手號拍攝器發(fā)回照片，照片顯示大峽谷的深處堆滿了有大有小的紅色石塊�！靶⌒�！”我身后的一名科考人員對我說。我輕輕抬頭，迎面而來一陣塵暴，我立即趴下身，以免受塵暴的襲擊，只見塵暴里卷起的是地上那紅色的小石子，讓那些小石子在空中舞蹈。一陣塵暴過后，我們繼續(xù)研究與考察，塵暴過后，火星的天空還是那么紅，一朵朵紅色的云朵，在天空中飄來飄去，變化多端。時間如箭一樣快，火星上空漸漸暗了下來，我走出艙外，拿出專門測量火星上的溫度計，測量了一下晚上7時45分03秒時火星上的溫度，零下102攝氏度。當到晚上8時零5分時，溫度還在迅速下降，我心想：火星可真神奇��！

　　“快起來啦！快起來啦！”我揉著睡眼惺忪的雙眼，媽媽已在床頭呼喚我起床。哦！原來是一場夢�。∥姨ь^望向窗外蔚藍色的天空，仿佛看到了那一顆紅色的星球。此刻，以有一顆夢想的種子在我心里萌芽。也許，多年以后的我已忘記哪的在童年里播下的那顆夢想種子。也許，多年以后，我已登上月球探索火星，為世界人民解開一個個謎團。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 59

　　上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝利的時候，卻猛然發(fā)現自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待著我！”

　　科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。發(fā)明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料，曾經做了無數次實驗，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結果都歸于失敗。有些人因此而嘲笑，認為他做了這么多實驗，一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：“這些實驗的價值就在于告訴后人，這些材料都不適合做燈絲，可以使后人避免重復失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，從本質上講，都是成功。

　　不僅科學的探索如此，其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫的地方嗎？還記得向世人宣布結果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國人當時的`極度失望嗎？一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年敗給悉尼后，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節(jié)，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇于探索，不屈不撓，正是中華民族的優(yōu)秀品質。中國人在知道主辦權的“蘋果”不屬于自己后，便移動梯子，目標指向主辦權這只“蘋果”。我們臥薪嘗膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終于在2001年圓了申奧夢�；仡欁蛱欤�在1993年的“世紀申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬于全人類的，其實都是贏家！

　　失敗后的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對形式的過于專注，走向了成熟。最終我們不僅贏得了的主辦權，而且還使中華民族的自信心空前高漲，中華民族的凝聚力空前增強。

　　綜上所述，在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗，但挫折有挫折的價值，失敗有失敗的意義，成功最終屬于不懈探索的人。我探索，故我成功！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 60

　　羅曼·羅蘭曾經說過：“世界上只有一種英雄主義,那就是在看清生活的真相之后依然熱愛生活�！倍�在我看來，真正的英雄主義，同樣是對新事物保持一顆永不停止探索的心與永不熄滅的熱情。

　　每個人所擅長的領域都有所不同，在自己本就拔尖的領域奮力拼搏干出一番豐功偉業(yè)固然值得贊嘆，可是若能不局限于已有成就，去探索自己未知的陌生領域，這樣的新銳生活態(tài)度卻更值得欽佩。

　　在不久前的草莓音樂節(jié)上，演員張曼玉一曲演唱，引發(fā)各路媒體“嗓子太沙啞”“年紀太大”之類的批評，幾乎沒有人看好她這一次跨演員界到歌手界的“跨界”演繹。但她卻在接受采訪時表示自己希望脫去過去幾十年的演員光環(huán)，以歌手身份重新來過，年齡從來不是障礙，跨界也非難題。她本可以停步不前，不去求新也意味著不去求挫，憑借自己的演員身份與過往的作品就可以處處吃香，可是即便年過半百，她卻依舊對新的領域充滿探索欲與熱情，這樣新銳的生活態(tài)度難道不值得我們學習嗎？步履不停，歌唱不停。

　　也許張曼玉的“跨界”演唱并不算是一個巨大的成功，那么二戰(zhàn)時期的著名女明星、科學家海蒂拉瑪則是一個成功的“跨界”實例，并且給后人帶來了大有裨益的技術。作為一個女星，她唱作俱佳且演技高超，即使就這樣每天燈紅酒綠也足以讓她安逸地度過一生，可是當二戰(zhàn)爆發(fā)，她毅然投身于無線電技術研究，廢寢忘食地為反法西斯聯(lián)盟提供破解德軍密碼的技術；科研之余亦不忘演藝事業(yè)，活躍在熒幕之上。她的`科研為反法西斯戰(zhàn)爭的結束大大縮短了時間，她的演藝作品為二戰(zhàn)時期困苦受難的人民帶來了精神慰藉。她是歐洲當代美得驚心動魄的影星，更是世界當之無愧的“跳頻擴頻通信之母”。毫無疑問，海蒂拉瑪的“跨界”事業(yè)使無數人民受益，是巨大的成功，而這當然得益于她對于新領域勇于探索與奮斗的新銳生活態(tài)度。步履不停，科研不停。

　　“跨界”是一種新銳的生活態(tài)度，它代表了你對于未知的探索與熱情，它代表了一種新的自我的英雄主義，你只有敢嘗試、敢突破，才可以走出桎梏、探索新知。

　　步履不停，探索不停。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 61

　　在一片綠色的草叢里，住著一只很小很小的毛毛蟲。它終于從那片草叢爬出來了，它要離開自己的家去探索世界。它爬呀爬，看到一條河，不知道怎么過去。它終于想到一個辦法。它爬到一棵樹的底部，在樹的底部鉆來鉆去，不過一會兒，就把樹給咬倒了，樹倒下后，跨在河的兩頭，就像搭起了一座橋，它就從那座橋爬過去。

　　之后，它看見一棵蘋果樹，它很想吃蘋果，但又爬不上去，它就圍著蘋果樹走了一圈，發(fā)現有一個蘋果掉在地上，它就咔吃咔吃地吃起來，它吃得太多了，肚子飽飽的，就在蘋果里睡了一覺。睡醒后，發(fā)現蘋果已經變成兩半了，它就繼續(xù)爬啊爬，看見一棵很大的`樹，它想上去休息一會兒，但又爬不上去，剛想離開，就發(fā)現旁邊有個長長的東西，搭在樹的頂端，好像能幫它爬上去一樣，它就順著那東西爬上去了。

　　它休息了一會兒，準備往下爬的時候，看見了小蜘蛛，它問小蜘蛛，你知道世界是什么樣的嗎？你能和我一起去探險嗎？小蜘蛛說，不知道，我沒見過，我想和你一起去。毛毛蟲和小蜘蛛走在探險的路上了。它們發(fā)現一個大洞，小蜘蛛剛想爬進去，毛毛蟲攔住它說，你看這個洞太深了，你爬進去后可能會掉下去。

　　小蜘蛛說，我把網織成一個梯子，我們順著梯子下去吧。洞里很黑，毛毛蟲和小蜘蛛都看不清楚，所以它們老是撞墻，毛毛蟲叫小蜘蛛先等一下，看一下情景在往前走，很有可能這里是蛇的洞。小蜘蛛和毛毛蟲看了看，好像沒啥危險，繼續(xù)往前走。走呀走，它們看見一盞亮光，里面好像有什么東西似地。它們走到亮光前看見一扇門。它們敲了敲門，聽到里面有腳步聲，門打開后，可讓它們打開眼界。里面是一只螞蟻，是它們沒見過的螞蟻。小蜘蛛連忙問，你能和我們一起去探險嗎？小螞蟻說，去哪兒探險？小蜘蛛說，去世界。小螞蟻說，好啊，我還沒見過世界是什么樣的呢。毛毛蟲說，你知道哪兒是洞的出口嗎？小螞蟻說就在我家后面，那我們就一起去吧。它們到了后院時，真的還有一個洞哎，并且那個洞比進來的洞淺多了，它們就從這個洞爬出去。外面已經天黑了，小螞蟻說，我們還是先回我的洞里睡一覺吧，天黑了，小心有蛇。它們就回洞里了。等天亮了以后，它們爬出洞去，爬呀爬，終于到了城市。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 62

　　一大早，我們就興沖沖地來到龍洲農貿市場門口等車，期待著早點踏上寧波那塊對我們充滿無盡誘惑力的熱土�？墒瞧渌�班的大巴車已早早地來到，只有我們班的大巴車遲遲沒有來。看著一輛輛大巴車遠去，老師說：“考驗我們耐心的時刻到了�！庇诌^了十幾分鐘，車來了，向導王阿姨急忙把我們叫上大巴車，向寧波牛奶牧場出發(fā)。

　　過了兩個多小時，牧場終于到了，我們歡呼著下了車來到牧場門口。場內發(fā)出一陣陣“哞哞”的叫聲，引得我們心癢難耐，可有一種臭烘烘的氣味在我們鼻子前盤旋，這就是牛糞的味道。我和同學們都不由自主地捏緊鼻子，可老師卻調侃說這味道“好香”。

　　走進大廳，我們見到了美國進口的奶牛飼料。沿著樓梯我們上了二樓，透過玻璃就清晰地看到了樓下寬敞的擠奶廳，只見一排排膘肥體壯的奶牛整齊地排列在吸奶大廳，一個個工人熟練地操作著機器擠著牛奶，機器一拉一擠，乳白的奶汁就流入了奶罐。原來我們平時喝的牛奶是這樣擠出來的。不過，牧場的叔叔說，奶罐里的奶是不能直接裝到瓶子里賣的，還需要對牛奶進行消毒。我這才知道原來我們喝到的'牛奶是要經過這么多嚴格的工序的。

　　看完奶牛媽媽擠奶，接著叔叔帶我們來看小牛。小牛的耳朵上已經釘上出生日期的標簽。有的同學們拔草喂小牛，有的同學忙著和小妞合影，我趁機摸了一下小牛的毛，軟軟的，滑滑的，像蠶絲一樣，那毛閃閃發(fā)亮，漂亮極了。

　　我們在老師和向導的帶領下又去看公奶牛，應該叫公牛，因為它們不產奶。同學們爭先恐后地拿鮮草喂公牛，我也急忙擠進去拿草給它們吃，結果牛爸爸竟然用它那柔軟又粗糙的舌頭舔到了我的手，嚇得我趕緊把手縮了回來。看，手上還帶著它的唾液，摸一摸黏黏的，聞一聞還有股青草味。

　　時間過得好快，轉眼間就到了中午，我們又乘車來到科技探索中心。在那里，我們玩性大發(fā)，也感到自己在玩樂中學到了很多。探索著科學知識，好像煩惱都被拋在了腦后，沒有一個人不笑口常開的。

　　時間飛逝，一轉眼就到了14點，我們依依不舍地登上了返回紹興的大巴車。這真是一次難忘的探索之旅��！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 63

　　今天下午，我和小記者團的同學們一起來到古城公園，跟隨記者團的老師們開始了今天的古城公園探索之旅。

　　進入公園，老師首先帶我們來到名人廣場，給我們介紹了臨汾歷史上著名的50位名人。如平陽公主，中國音樂鼻祖師曠，中國著名戲曲家，曾創(chuàng)作《倩女離魂》的鄭光祖，還有輔佐劉邦打敗秦朝，創(chuàng)立西漢的功臣張良等等。老師還給我們講了山西的簡稱晉的來歷以及我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的`來源，使我知道了春秋五霸晉文公和介子推故事。介子推是晉文公時期的一位忠臣，晉文公逃亡的時候，因為沒有吃的，餓的暈死過去，介子推為了救他便在自己腿上割了一塊肉煮了讓晉文公吃，后來晉文公要封賞在外逃亡時幫助過他的功臣介子推，可是介子推不愿意得這個封賞，他就逃到了一座山上。晉文公便命人放火燒山逼他出來，最后卻發(fā)現，介子推和母親被燒死在一棵大柳樹的樹洞里。晉文公見了十分悲傷，便命令每年介子推死的這天只吃生食或者素食，又叫寒食節(jié)。后來寒食節(jié)又改名清明節(jié)，并流傳至今。

　　第二站老師帶我們來到公園的元代大戲臺。聽老師說，臨汾是中國的戲曲之鄉(xiāng)，而且全國目前保存完好的戲臺僅有七八座，臨汾就占了五座呢!我還知道了臨汾古代的名稱有臥牛城，平陽城，白馬城等。

　　我們探索之旅的第三站來到了公園的臨汾古城景觀觀景臺，上面全部都是青銅鑄造的臨汾以前古城原貌縮小版。聽老師說古時候臨汾還很小，是一點一點發(fā)展到這么大的。未來，我們臨汾會變得更大，更美，更繁華。

　　第四站，老師領我們來到了古城公園的一座吊橋上。通過老師給我們的講解，我知道了中國的四大名橋：趙州橋，湘子橋，盧溝橋和洛陽橋。來古城公園游玩必須要走的三座橋：吊橋，拱橋，平橋，三座小橋分別展示了中國橋梁建設的三種風格，構成了古城公園獨特的古橋文化景觀。

　　通過今天的活動，我知道了，古城公園是展示我們臨汾文化與歷史的一座公園。公園西大門那兩座高大的龍牛雕塑名叫龍牛雄風，它是牛頭和龍身結合，它象征著中華民族是龍的傳人，希望臨汾人民繼承龍的勇敢團結自強不息的精神，也希望臨汾人民有牛的默默無聞、俯首甘為孺子牛的品質。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 64

　　很早的時候，媽媽為我編織過一個美麗的童話，她說我曾是天上的小仙女，住在松軟的云朵房子里，有一天我太調皮了，順著彩虹滑滑梯一下就滑到了爸爸媽媽的懷抱里。我當時非常相信媽媽編的童話，可是等我大了，上小學了，就開始認真思考“我是怎么來的”這個問題了，小朋友，你是不是和我一樣，有著同樣的問題呢？機會來了，我們小記者又有新的任務了，這次我們一起到“鄭州同濟醫(yī)院”采訪和學習，由這里的叔叔阿姨向我們講解小寶寶的孕育過程，讓我們獲得更多的知識和體驗！

　　在“我從哪里來”的科普課堂里，老師為我們講到每個人的生命都是由爸爸媽媽創(chuàng)造的，爸爸和媽媽十分相愛，爸爸便把一�；鸺�型的愛的種子種到媽媽的肚子里，媽媽的肚子里也有一顆圓圓笑臉的種子，兩粒種子在媽媽肚子里相遇，就變成了我們最初的樣子。那粒種子在媽媽的肚子里像一棵小樹一樣慢慢長大，經過十個月的成長，大到媽媽的肚子放不下時就開始尋找出口從媽媽身體里出來了。

　　緊接著，我們一起參觀了B超室，那里有一個懷孕六個月的阿姨正在做檢查，我們從電腦屏幕里看到了小寶寶在媽媽肚子里的樣子，他在媽媽的肚子里一會兒蹬蹬腿，一會兒撓撓頭，竟然還露出了笑容，B超室的阿姨說是因為他看見我們小記者的到來很開心！“小記者們，你們猜這是什么聲音？”我們趕緊豎起耳朵，仔細的聽：“撲通撲通”的聲音從電腦里傳出來，就像小馬奔跑的聲音，原來這就是小寶寶的心臟跳動的聲音�。≌娴暮蒙衿�！

　　到了有趣的游戲時間，我們小記者帶上了又重又厚的'假肚子，模擬媽媽懷我們時的樣子，在主持人姐姐的“刁難”中，我們有的走模特步，有的彎腰系鞋帶，有的抱重物……大家玩的特別開心，同時我們也體會到了媽媽懷我們時的辛苦。

　　活動結束時，我還非常幸運的采訪到了院長奶奶，她看起來特別親切，也向我們提出了的希望：希望我們長大后能像她一樣，能夠成為一名對社會有用的人，能幫助別人的人！

　　通過這次活動，我更加認識到媽媽養(yǎng)育我的不容易，在這里，我想對媽媽說：“謝謝媽媽把我?guī)У竭@個美麗的世界，給了我足夠愛與溫暖，媽媽愛我，我更愛媽媽，媽媽的愛就是無價之寶！”

　　探索與創(chuàng)新900字作文 65

　　我這人，誰都知道，遇見新鮮的事情經常會忘記其他事。這不，今天媽媽剛買回來一擔雞蛋，還對我神秘地笑了笑。

　　“云啊，你知道雞蛋是什么形狀的嗎？”呃，這么容易，不堪一擊！我大聲回答：“橢圓形！”“雞蛋表面，你觀察一下，有什么？”媽媽神秘地一笑。��？雞蛋的表面能有什么？我細看：“好臭，有雞屎……”我捏著鼻子大叫。媽媽的臉頓時拉下來：“你認真一點！”我隨手一摸，居然感到……咦？雞蛋的表面怎么有一點一點凹進去的：“媽媽！媽媽！怎么蛋殼的表面布滿了小點點？”媽媽笑著：“嗯，你終于發(fā)現了，不愧是我的女兒！為了獎勵，我們來玩一個科學游戲。”真的？我沒聽錯吧？媽媽似乎看中了我的心思，神秘地叉著腰。

　　實驗開始，媽媽拿來一個生雞蛋，叫我把它立起來，我一驚：可能嗎？我抓著雞蛋稍微比較小的地方，盡量讓較大的的一端朝下，眼看就要成功了，我一松手，“咚——”雞蛋臥倒了。連續(xù)5次，耐心終于被雞蛋打破了，我煩躁地擺弄著，“啪——”一聲，把雞蛋底部重重地拍在桌子上，雞蛋殼破了，里面的蛋液和蛋黃爭先恐后地涌了出來，我呆滯了，媽媽聞聲走來，看見了在桌子上放肆地流動著的蛋液和蛋黃，狠狠地罵了我一頓。

　　我終于開始認真了，媽媽提示：“只要能使雞蛋的重心落在底部蛋殼上任意3點構成的平面內，就可以讓這3個小點把雞蛋支撐起來�！边@一說，我就明白了，我手拿著雞蛋，眼睛緊緊地盯著雞蛋，找出它的平衡點�！暗巍⒌�、滴……”時間過得很慢，我的眼神全部集中到蛋的上面，屏住呼吸……五分鐘過去了，我的.手開始顫抖了；十分鐘過去了，我全身發(fā)著冷汗；十五分鐘過去了，我輕輕地放開雞蛋，只見雞蛋搖搖欲墜，我的心就像被繩子牽著一樣，揪的緊緊的，雞蛋站穩(wěn)了！我歡快地笑著：“雞蛋站穩(wěn)了，雞蛋站穩(wěn)了！”小小的心充滿快樂。媽媽直夸我：“真棒，真不愧是我的女兒！”雞蛋清冷地站在一旁，好像在哼著：“你們倒高興，早把我給忘了�！庇炙坪跏�分開心地慶祝，微笑看著我們。

　　這個實驗，不僅僅讓我知道了雞蛋的奧秘，我還懂得了以后做任何事都不能急躁，要有耐心。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 66

　　未知意味著謎團、理想、渴望、誘惑、美麗、危險……這些促使人們去進行一場冒險似的探索。我們必須探索，只有當未知的事情真的發(fā)生，我們才會完全明了什么是“生命的奇跡”。人生正因為沒有定數，變幻無常，才妙不可言。

　　探索未知之旅

　　周國平在《偶爾遠行》中說道：“人偶爾需要遠行一次，不是走別人的路，而是探索出自己的路�！眲由戆仙媲Ю�，去探索屬于我們自己獨特的生命奇跡，一切未知，蘊含著驚喜。

　　偶爾走向遠方，對平淡生活來一次越獄;勇于探索未知，讓你的人生妙不可言。生活的平淡，是人生的常態(tài)。羅素曾發(fā)問：“人究竟為什么而活？”生活或許很難，或許有著許多瑣事，但柴米油鹽終究不是生活的全部。余秋雨也曾說：“若不是自己不走尋常路，就不會發(fā)現極具價值的李冰雕塑�！蹦敲矗�我們何不學余秋雨，開啟屬于自己的獨特的人生足跡，在山水中尋找驚喜，探索未知。千般世事荒涼，探索未知為夢。

　　未知的旅程足夠挑戰(zhàn)，滿懷熱愛，一路堅持。未知之旅中獲得的愉悅是讓人心醉的，探索的過程也是極其艱難的。徐霞客說，大丈夫當朝游碧海而暮蒼梧，豈以一隅自限。這是何等氣魄與豪情，大丈夫就應該不斷探索未知，不斷向前，不斷開拓人生的寬度�！吧岚肷�給茫茫大漠，留芳名為敦煌瑰寶”，這是對學者樊錦詩最準確的評價，她的一生扎根大漠。初到敦煌，前路未知，困難重重。風沙吹打，從青春到白發(fā)，她完成了敦煌文物的數字化轉型。從未名湖到莫高窟，樊錦詩開辟了明天的.路。古有徐霞客，今有樊錦詩。淺喜如蒼狗，深愛如長風。保持熱愛，探索未知;保持激情，奔赴每一場未知。

　　記得柳宗元《小石潭記》筆下那種豁然開朗的心境，即使遭受人生磨難，也不將自己局限于過去，而是朝著更遠的未知去探索。如此，才有“柳暗花明又一村”的境界。只有經歷過，到最后才可以說：我探索過，所以我活過。而不是：我生存過。

　　正是未來路上蘊含無限的未知，我們才能在探索中擁有無限的未來。也是因為未知，生命到最后，總能成詩。人生漫長，未知相隨，步履不止，未來可喜。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 67

　　我徒步穿梭在自然之中，用心靈去感悟自然的一切。聞香識花，用人類本能給予的嗅覺尋覓生命之源；望山觀景，用人類最原始的美感給心靈放一個長假；擒虎射雕，用人類最野蠻狀態(tài)繃緊生命之弦……

　　垂柳讓我明白了什么是婀娜，荷花讓我懂得了什么是清廉，曇花讓我領悟了什么是驚艷，小草讓我體會了什么是堅強，大地讓我學會了只有傾心的付出才能迎來美麗的春天。

　　當初如果沒有自然給了亞當夏娃一個伊甸園，丘比特也不會闖入羅密歐的視線；當初如果沒有自然無私的關愛，也不會有人類的今天。

　　大自然帶給了我們無窮無盡的事物，為我們的衣食住行提供了便利。正是有了大自然，才有我們今天的美好生活；也正是有了大自然，才有了驚天的社會發(fā)展，科學進步，這一切都正是有了的自然的啟發(fā)。

　　仙人掌，螞蟻，這些自然的事物隨處可見，因此它們并不稀奇，但你可別小看它們。

　　你是否看過一群小小的螞蟻，在墻壁爬動著，它們時時抬著像沙子一般小的.食物，成群結隊的走動。那細小的身材，生命十分柔弱，只要被人一壓，它的一生，可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小，但非常團結。一只螞蟻找到食物，由于食物的體積太大，自己無法搬運，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結起來，就能成功了。我們也是一樣，如果不能團結，像一盤散沙一樣，一點力量都沒有；如果能合作，在做人處世上就能屹立不搖。

　　仙人掌生活在沙漠地區(qū)，那里酷熱無比，還有許多惡毒的猛獸，處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久，卻不見它絕種，這是因為它為了適應險惡的環(huán)境，長出了尖銳的刺，使動物們無可奈何。這似乎告訴我們，必須克服困難，外在艱苦的環(huán)境，要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說：“天下無難事，只怕有心人。”就是這個道理。

　　大自然中，給我們的啟示實在太多了，只要用心體會，都能讓我們對生命有更深一層的體認，像仙人掌，螞蟻，不都是很好的例子嗎？

　　讓我們繼續(xù)探索大自然，發(fā)現大自然，讓大自然啟發(fā)我們更多，讓生活更加美好！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 68

　　夜，是寧靜的。夜空，是典雅的。繁星點點的夜空，是奇幻的，是充滿光明的，是無瑕的。躺在一望無際的綠地上，仰望著燦爛星空，感覺是那么美妙�；谢秀便钡模�仿佛自己就是唐代詩人呂巖筆下所描寫的那位牧童。那種境界，那種情操，那種神情，如一段段悠揚的笛聲，越飄越遠，越飄越遠……熏陶了每一個人。

　　燦爛的星空，仿佛有種神奇的魔力，能讓人引發(fā)無限的遐想。望著它，漸漸的，思想就如斷了線的風箏，乘風破浪，飛到千里之外�？此蒲劬δ坎晦D睛地凝視著星空，其實心卻早已飛到了非洲的大草原，騎在了掙脫韁繩的野馬之上，馳騁到遠方；或是飛到高山之頂，抓住翱翔的雄鷹，和它一起沖破云層，體驗風“嗖嗖”飛過身后的.感覺……突然間，發(fā)現星空就如我們的人生，一顆顆星星就如人生中的一個個夢想。每一顆星星都代表了不同的夢想，星星的大小，星星的形狀，星星的亮度，都密切相關。有夢想，就有星星。當你的夢想快要破滅時，這顆星星也許就會變得暗淡無光，但是如果你重整旗鼓，東山再起時，這顆星星就會發(fā)出燦爛的光芒。每當你完成一個夢想，你的人生星空就又多了一顆永久發(fā)亮的星星。

　　不知不覺，頭頂上的星空漸漸暗下來。

　　我在月球上的一天

　　望著星空，我不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)……

　　我和我的導游坐著飛往月球的飛船飛向了我向往已久的月球。到了，到了！哇塞！好美，我的導游昕薇是個月球人，她渾身呈藍色（月球人崇拜藍色），帶我直奔廣寒宮。（⊙o⊙）哇！原來這就是傳說中的廣寒宮��！聽昕薇介紹說，廣寒宮80%是由水晶構成的，15%是由藍鉆構成的，5%是由瑪瑙構成的（好氣派哎）。這是廣寒宮里走出一個大姐姐，昕薇說這就是嫦娥，生活了6389年了（我終于看見千年老妖了）。跑啊，我拉著昕薇跑出了出去，昕薇卻把我拉了回去（跑什么，她有不吃你）。我只好進去。哇！好氣派，水晶制作的床，鏡子，桌子，椅子，杯子……嫦娥還有個后花園，里面種滿了千奇百怪的花，數不勝數。嫦娥很有經濟頭腦嘛！她向我推薦了許多東西，這一次是昕薇拉著我跑出了出去……

　　叮鈴鈴鬧鐘響了，我結束了我的月球之行。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 69

　　每一次探索，都會打上成功的烙印，所以，成功需要探索。

　　探索是生命的本質。

　　人是萬物之靈，宇宙之精華，所以人重探索。人的探索精神從呀呀學語，蹣跚學步的時候就可以初見端倪。嬰兒出生時既不會說話也不會走路，要生存，就必須探索。當他學大人發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音時，便是一次偉大的探索；當他用腳在地上搖搖晃晃地走路時，也是一次前所未有的探索。而當他長大一些，自己學吃飯時，更是一次重要的探索，因為他通過后，就已經是一個獨立的人了。以至以后在學校學習，在社會上生活與摸爬滾打都是一次次的探索。所以，探索是生命的本質。

　　探索是靈魂的力量。

　　古往今來，能探索之人的靈魂異常強大。秦始皇雄才大略，因為他敢于探索，他將法家的思想融于自己的統(tǒng)治，以嚴刑苛法鍛造出擁有鋼鐵般意志的軍隊，把天下統(tǒng)一于手中；后又探索出新的封建制度，影響了千秋萬世。司馬遷意志剛強，所以他勇于探索。他不惜以士大夫的身份，游走于山川河灘，用餐風露宿的.親身探索來收集史料，爾后開創(chuàng)古之先河，以紀傳體通史代替編年體，勇于探索，終成譽有“史家之離騷”的《史記》，將其衰朽之身鐫刻于史碑上，永不磨滅。探索，給了他們靈魂無窮無盡的力量，名留后世。

　　探索是發(fā)展的階梯。

　　當封建的思想禁錮著人們的心靈，封建的制度阻礙著人類發(fā)展的時候，大不列顛人做了一次偉大的探索。他們率先進入資本主義社會，然后用堅船利炮轟蹋了挺立千年的長城和風蝕萬載的金字塔，古老的神祇終于被拋棄，社會的進步也接踵而來。漢人們以為自身的力量已無法發(fā)展，所有的認識都趨向極限的時候，愛因斯坦又做出了震驚世界的探索。相對論把人們帶入一個嶄新的紀元，它讓人們認識到了自己只不過是宇宙中的一粒細微的塵埃而已，然后推動了科學的全面發(fā)展，使人們的眼光從征服地球跳到了征服宇宙。正是永不停歇的探索，才將人類的歷史不斷推進，人類借由這一階梯才能不斷發(fā)展。

　　探索是理想的帆，讓我們揚起探索之帆，乘風破浪，開創(chuàng)未來的輝煌！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 70

　　人類的知識是有限的。一開始，我們每個人都是一個小圈，當它不斷變大時，我們接觸到的未知領域就會越多。所以人這一生，都要不斷的探索，并從中得到成長。

　　我國南北兩地的人們飲食習慣有著巨大的差異。我是地地道道的北方人，然而最讓我理解不了的就是南北甜咸豆花。一提到豆花，北方人就會想到咸豆花。咸豆花選取的豆子是外皮粗糙，顏色偏深的，經過專業(yè)的加工和制作后，吃起來像是入口即化，香醇濃稠的豆香從舌間一直流露到內心和血液里，讓人心曠神怡。自然而然的，豆花本就應該是咸的這種理論在我心中是永不動搖的。

　　直至最近，媽媽出差去成都從那里帶來了甜豆花。一開始，媽媽怎么說我也不吃。甜豆花怎么讓人下咽！我開始有一種從心底厭惡南方人的'飲食的感覺。

　　昨天，在空閑時間上了網，隨手敲入了甜豆花，打開了百度百科。我了解到南方人都比較偏愛吃甜食。就像豆花，在南方人眼中它們就是甜的而且毋庸置疑。點開了貼吧，那些甜豆花的圖片一張張撲面而來。草莓豆花，冰激凌豆花，芒果豆花，還有網友們的評價。我也是北方人，之前還從來沒聽說過甜豆花，而且也不愛吃甜食，可是前天去了南鑼鼓巷，那里有一個著名的甜豆花餐廳，在朋友的推薦下嘗試了一些，這三種真的不錯，北方朋友們可以試試看！看到這段話，我突然有一種強烈的好奇感，難道真的不難吃嗎？我還是按捺不住好奇，走進廚房拿出了一小塊甜豆花。

　　我把它放在小碟子中，用小勺在上面輕輕劃了劃，發(fā)現它沒有咸豆花那么軟，反而很有彈性，就像果凍一樣，我用勺子輕輕從上面刮下來一點，觀察其中的結構，原來它也還是很細膩的。我把鼻子湊到它跟前，有種奶香和豆香結合在一起的味道，心中好像對它沒有那么排斥了。嘗了一小口，說不上是入口即化，但是很滑嫩。嗯！其實味道還不錯，水果汁慢慢地浸入豆花，隨之充滿了我的整個口腔，味道還真不錯。就這樣，不知不覺間就全吃完了。就是這個過程，讓我再也不排斥南方的甜豆花和很多南方小吃。經過多次的探索，我會感到南方飲食文化的深邃和魅力。所以我一定要不斷探索，從各種途徑中學習探索自己未知的領域！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 71

　　成長是一個不斷探索的過程，我們在探索中不斷成長。

　　我從很小的時候就開始探索，探索因為對外界的好奇。常在大酒店門前看見自動門，就是那種人一走近便自動打開的`門。我當時對這一情況很有興趣，就想：當人走近到什么程度時門會打開。想到這里我當場開始實驗，說是實驗，其實也只是在門兩邊跳來跳去，可酒店門前來往進出的人太多了，我還在小心翼翼往前挪動時，早有人大步流星跨入門里，門也屢屢打開，讓我總是無功而返。等過了些時間，人少了，我才繼續(xù)完成實驗。終于得到結論，當來人離門二米遠時，門便會打開。這一時段的探索大多沒有價值，卻在我心中進下探索的種子。

　　到年紀稍大一些時，我開始探索更有意義的事，我的字一向不好，我就開始想些辦法，練過一些字貼后，依然沒有大成效，每當寫作業(yè)時，還是隨手胡畫，有時興趣來了，認真寫字，也無法掌握結構，看上去總是別扭，我痛下決心仔細鉆研，查閱資料后發(fā)現，我的握筆姿勢不對，喜歡用食指和中指夾住筆寫，這樣筆的移動很不方便，我立馬改正了這一問題，又聽同學說，我平時作風懶散，寫字時，總有很多雜物堆在桌子上，態(tài)度也不端正，喜歡趴在桌子上寫字，原來我一直隨便應付字，字也隨便應付我，我將以正確姿態(tài)對待字，相信我一定可以練好他。

　　最近，我又發(fā)現自己許多毛病，顯著的就是我注意力不集中，看書寫字時總易受人干擾，無法集中精神。我知道許多名人定力都不錯，可以全力做自己應做的事。毛澤東專門在馬路邊看書，牛頓請人吃飯，卻因為做實驗忘了時間，還以為自己吃過了，他們?yōu)槭裁从腥绱俗灾屏δ兀�我想到佛教的苦行僧，打坐時用火燒他們，也一動不動，這大概是因為他們心中有信仰，如果生活中我們有明確的目標，并有堅定不移練成它的念頭，那應該也會有同樣的效果，讓我們定力大增。

　　細數過來，我在生活中還遇到過許多這樣的困惑不解，我也為此做過許多的探索，這都是有價值的。我希望以后我再遇到困難時，也會努力探索，在過程中吸收知識，在過程中成長。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 72

　　魯迅說過：“不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人前進�！比祟愒谇斑M，社會在發(fā)展。這一切都因為人類在不斷地探索創(chuàng)新，總結過去開創(chuàng)未來。第一個吃螃蟹的人是偉大的，他們是偉大的探索者，引領我們走向光明。

　　美國歷史上第一位享有國際聲譽的科學家和發(fā)明家富蘭克林就是這樣一位偉大的探索者。為了研究雷電，富蘭克林帶著風箏來到野外，將風箏放上天空。當大雨傾盆、閃電雷鳴時，富蘭克林掏出一把銅鑰匙系在風箏線的末端。突然，一道閃電掠過，一段風箏線松散的纖維向四周直立起來，被一種看不見的力量支撐著。富蘭克林覺得手中有麻木感覺，他把手靠近鑰匙，頃刻之間鑰匙上射出一串串火花。這樣，富蘭克林冒著生命的危險，揭開了雷電的秘密，證實了閃電和地上的電火花或摩擦產生的電的統(tǒng)一性。這一著名的“風箏實驗”當時震動了全世界。富蘭克林的成功使避雷針得以出現，造福了全人類。他是第一個吃螃蟹的人，也是偉大的探索者。正因為有了富蘭克林這樣的探索者，世界才得以前進。

　　雨果曾經說過：“打破一切，尋求一切，這就是真理和生活�！碧剿髡咧�所以偉大，是因為他們在打破常規(guī)尋求真理的時候，拿出了常人沒有的勇氣和決心。18世紀，牛頓的“微粒說”在光學界占據著統(tǒng)治的地位。1801年，青年物理學家托巴斯?楊根據光的.衍射、干涉等客觀事實，與聲的想象相類比，提出了“波動說”向物理學上的巨人挑戰(zhàn)。他的學說被世人評價為“荒唐”和“不合邏輯”。楊被壓制了二十年之久，卻始終不氣餒。他說：“雖然我仰慕牛頓的大名，但我并不因此非得認為他是萬無一失的。我遺憾看到他也會弄錯，而他的權威也許有時甚至阻礙了科學的進步。”這是怎樣一位偉大的探索者！他說出這番話需要多大的勇氣，他在向世人挑戰(zhàn)在向真理前進。后來的事實證明他成功了，他的學說是正確的。也正是因為他的努力和堅持，我們的世界又前進了一步。對這樣的探索者，難道我們不應該歌頌他們嗎？

　　探索是對新事物的追求；探索是開創(chuàng)未來的武器；探索是不怕失敗，敢于再劈（辟）蹊徑的決心；探索是敢于“吃螃蟹”的勇氣。做一個探索者是一種積極的生活態(tài)度，是一個偉大的人生目標，更是取得成功的法寶！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 73

　　在太空渺渺之間，我們人類目前只是對航天事業(yè)的初步探索，在宇宙咫尺之間，我們仿佛嬰兒般稚嫩。

　　中國乃至于全世界對宇宙了解都非常之少，所以我們要發(fā)展航天太多了，已至于地球污染嚴重。這一步或許是錯誤的，但是卻止不住人類的步伐。

　　在人類控索的旅途中，我們創(chuàng)造了千萬個工具，這些工具對于探索來說至關重要，就如我們的另外一只眼睛和手。

　　雖然，我們在不斷的控索地球，但也在不斷的索取，以至于我們的家園遭到破壞。我們該怎么辦呢？

　　伸手探索是人類自古的智慧所在，抬腿跨步是人類的機體自然反應，這一切都是造物主偉大的所在。

　　我們想在藍色的天空翱翔，我們不能向鳥兒一樣飛向藍天，所以只能借助工具。

　　上帝是公平的，給了鳥兒一雙翅膀，我們人類雖然不生翅膀，但卻擁有一樣瑰寶，那就是有著高等智慧的.大腦，這就是人類存在的意義。

　　我們創(chuàng)造了許多可以載人飛天的機器，比如：在藍天上飛翔的飛機，在太空中飄浮的太空飛船等。

　　探索是需要智慧的。

　　我們雖不能了解太空的許多秘密，但我們憑借著豐富的相象力，配合著我們對科學的嚴謹實驗論證，我們已對宇宙太空有了初步的了解，也發(fā)展了壯大的航天事業(yè)。

　　早在我國1999年11月20日6時30分7秒這偉大時刻，我國第一艘試驗飛船“神舟一號”發(fā)射成功，開啟我國航天事業(yè)的先河。

　　而后我國航天事業(yè)越發(fā)壯大，先后發(fā)射了“神舟二號”“神舟三號”“神舟四號”“神舟五號”“神舟六號”

　　“神舟七號”“嫦娥一號”“天宮一號”等一系列科學航天技術的代表，凸顯我國在世界航天事業(yè)的重大地位。

　　在這些驕傲時刻度過后，我不禁想問探索太空、發(fā)展航空事業(yè)意義何在？

　　我想這也許是人類想破解宇宙起源、人類起源等這些我們用現在科學知識無法解釋的問題，但這又或許是為移民其它星球繼續(xù)人類的生存的借口而已，不管怎樣，只要我們跟著信念勇往直前，不管意義何在，只要能為人類做出貢獻，為探索航天和太空的迷題作出解答，這一切都是值得的。

　　因為宇宙的產生本身也許就是無意義存在的，在漫漫長河中，我們人類只不過是太空腳步的一個小插曲，總而言之，自身意義所在就是意義的真理，真理是永恒不變的。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 74

　　回眸千遍，他的身影依舊浮現，無可取代。他的時代，社會繁榮，人面陰暗。一路走來，惟有美酒真心相伴。他的仕途曾很輝煌，他的作品代代相傳，令人感慨萬千。

　　雖說對于他的事跡，作為崇拜者，我不是了如指掌，但和他相關的每一絲氣息都會深深地感染著我，激勵著我。

　　他在很小的時候，好玩。一次看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在磨一根很粗的鐵杵。他很好奇，一問才知，那時磨針用的。一句“只要功夫深，鐵杵磨成針”不僅鞭策了這個小男孩的一生，更成就了無數后人的夢想，成為流芳百世的佳句。他的未來在此已經可以看到些許眉目了。

　　我也曾受到那句話的'教誨，他的感染。雖然當時很懵懂，但至少明白，做什么都要用心。這雖然世經常用來教育人的套話，但卻是內心最真的期望，真正做到的，又有幾人呢？現金的人總是令人悲哀。我并不奢望擁有他的偉大成就，只要做成我想做的事，足矣。

　　他周游各地，悠閑中創(chuàng)作無數的佳作。他的才氣受到皇帝的器重，因而官位顯赫。但宮廷中歷來強權黑暗，怎能容得下他這樣的清高志士呢？本用以贊美楊貴妃的“可憐飛燕倚新妝”，卻在奸人的挑唆下成了阻礙他仕途蒸蒸日上的絆腳石。官場的污濁讓他再也承受不了，辭官隱退，難耐發(fā)出“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的感慨�？蓱z滿懷一腔報國之志的仁人酒這樣被那些小人埋沒了。雖如此，但他的文學成就卻是寥寥幾人可比的，不禁對他敬嘆。

　　誰的一生不會經歷失敗呢？最重要的是有勇氣去創(chuàng)造輝煌，留下有價值的意義，他，做到了，一帶詩仙，李白。

　　真的很佩服他，但更多的是景仰他，學習他。雖然是一介無名小輩雨一代偉人的差距，但我不畏懼，沒有勇氣，何談開始，沒有開始何來過程，沒有過程，何來成功？

　　在如今這種紛呈的世界里，我們都生活在一個大染缸里，誰都難辯誰人的真面目？但只要自己有一顆純真的心，還有什么過去的坎坷呢？靜下心來吧，努力拼搏，打出自己的一片天。

　　沿著他們成功的足跡，憑著自己的努力，我也會成功！李白的路，我不畏懼。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 75

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風扶柳笛聲殘，夕陽山外山�！泵慨斘衣牭竭@首驪歌，一個人小鬼大的英子就在我眼中浮現，就聽見她天真無邪的嗓音，我就想起了那本終身難忘的《城南舊事》。

　　《城南舊事》是作家林海音的一部自傳體小說，它以樸實純真的筆調，描繪了20世紀20年代，主人公英子在北京城南的童年往事，向我們展現了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。書中的每一個故事表面上幾乎都沒有緊湊的情節(jié)，但在一個不過七八歲的女孩眼中看到的小世界，后面卻是一個悲慘的大世界。

　　我第一眼愛上的，當然是那書中的小主人公——英子。她純真善良，十分聰慧，對生活充滿了好奇心，愿意用真誠的心去與生活中的每一個人做朋友，愿意幫助任何需要幫助的人。她沒有心機，在《惠安館傳奇》中，她與別人都稱之為“瘋子”的.秀貞和找不到親生父母的妞兒成為了好玩伴兒，而且?guī)椭�他們母女相認，讓我感到屬于孩子的人間的溫情。但她又有時又古靈精怪，發(fā)覺了爸爸對蘭姨娘的感情，拼命地把她和德先叔拉到一起，還為自己的計謀得意。

　　除了小英子，還有許許多多性格鮮明的人物。宋媽是一個勤勞賢達的人，為了自己的孩子，被迫去當奶媽；秀貞思兒心切，失去女兒后被別人視為“瘋子”，在英子眼里卻是一位平常女人；還有厚嘴唇，為了弟弟，做了小偷……他們的命運都很悲慘，也都是些社會底層的普通小人物，但在作者林海音的描寫下一個個人物性格鮮明，并且也小人物中值得我們深思和學習的地方，如宋媽的顧家、妞兒的勇敢、厚嘴唇的善良等。

　　說起來我與小英子的淵源可真不小。我們“相識”在一年一度的六一兒童節(jié)上，我抽中了《城南舊事》這一本書，我一下子就被書中豐富的情節(jié)給吸引了。在老師的介紹下，我還看了20世紀80年代由導演吳貽弓拍攝的同名電影，這部電影獲得了“中國電影金雞獎”等諸多大獎，也讓我更加了解了整本書的含義。

　　那個淳樸的小英子，已經成為了我的好朋友。我從她的童年里感悟到了許多，了解城南舊事，探索童年樂趣。我愛你，英子！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 76

　　時間從指縫里悄悄溜走，一轉眼就是2024年了。

　　這時發(fā)達的中國，已經發(fā)射了人造衛(wèi)星35顆，載人航天火箭41次，成為世界上成功發(fā)射衛(wèi)星和載人火箭次數最多的國家。人類也早已沖出銀河系。而我，從一個懵懂無知的小女孩成長為大女生了。我考上了航天大學，還參加了發(fā)射到冥易系（一個新發(fā)現的星系）的載人航天飛船的設計，被分到A組。

　　由于冥易系距離我們有七十五萬六千光年，要去那兒，首先要有強大的動力系統(tǒng)和能源。這是最大的障礙，如果不解決，就無法進入冥易系，甚至會威脅到航天員的生命安全。我想了很多種辦法：把飛船的能源儲存空間增多、用核元素H1250、用光能源做備用……可是，它們的能源不夠大，支持不了那么遠的飛行距離。

　　越想不出來我就越著急。為了讓我冷靜下來，就坐上微型216飛行器，去海王星旅游。不一會兒，我就到了目的地。我漫步在海王星表面，靜靜地欣賞著這個晶瑩的藍色天體，卻突然覺得腳下一滑。還沒等我反應過來，便“撲通”一聲摔倒在地�！敖裉煳以趺催@么倒霉啊……”我慢慢爬起來，回頭一看，看到了一個綠色的小石子兒�！熬湍氵@破石子兒，還敢摔我，看我不把你踢飛！”我正要踢，一個念頭閃現出來：還是帶回去研究研究吧，說不定可以找到解決問題的辦法呢。

　　我把它拾起來，帶回研究所。我把它放到精密度分解器下，驚奇地發(fā)現，它竟然是在白堊紀發(fā)生爆炸的'擁有巨大能量的“比毅星”的碎片！天啊，我居然在海王星發(fā)現了它，這兒距離比毅星有0.2光年��！還有，它擁有一顆恒星爆炸的能量，如果用它做飛船的能源的話，肯定可以支持往返消耗的能源。我要馬上把它帶回去！

　　我?guī)Щ亓藢嶒炇�。小怡和小蘭見我回來，給了我一個熱烈擁抱。我激動地告訴她們，我在海王星發(fā)現的星球碎片擁有巨大的能量時，她們也興奮起來。在確認了能量之后，我們立刻開始設計飛船�！昂伲�你好像把推進器畫反了�！薄办`兒，指揮艙呢?你怎么沒設計？”“小蘭，飛船的頭部應該再修改一下，你看……”

　　……

　　經過一個月的反復設計和修改，我們把一張完整的、配有詳細說明書的設計圖交了上去，隨后，便是漫長的等待，一天、兩天、

　　探索與創(chuàng)新900字作文 77

　　我對于生命意義的思考，最主要的有兩條：第一，每個人都很獨特；第二，活著就要做自己喜歡做的事情，就要做自己想做的人。

　　生命意義至高無上，你不必為一時的沖動而付出生命，你也不能肆意地去破壞其它的生命，因為每一個人的生命都有獨特的韻味，他的靈魂也潔白無瑕。如果你去破壞它們，你就會變得罪惡萬分。記住一條，善待每一個生命。如果你真的無法挽救你想破壞生命的心，那就想想你自己被人踩在腳底會是什么樣的感覺。我曾經思考過這樣一個問題：“世界上為什么沒有相同的人？”我還思考過另外一個問題：“我為什么感受不到別人的感受，就是我為什么不能完全換成別人？”這就是自然賦與你特別的功能，你無法感受別人的想法，也不能與別人是同一個人。世間每個人都很獨特，你就是你自己。

　　做你自己吧。你不能只是盲目地羨慕別人，而不去做好一個獨特的自己。如果你用自己有而別人沒有的優(yōu)勢去創(chuàng)造奇跡，那你就成了偉人；如果你用別人所特有，但你自己卻沒有的優(yōu)勢去與別人爭鋒，那你就是一個呆子。發(fā)展好你自己，去探索你自己的生命意義，你就會明白自己要干什么，要去完成什么，你會發(fā)現你有屬于你自己的、不可不完成的人生之圖要去描繪。

　　做你自己，那你就能夠享受到做事的樂趣。如果把干好每一件事當作是一種樂趣，那你生命中意義就達到了。如果你認為做每一件事都不開心，這才是你內心狀態(tài)的話，那我也對你沒辦法。當你把每一件事都當作自己的樂趣來完成時，你將有一個快樂的`人生；如果你擁有做自己喜歡事情的能力，那你的人生就是更有意義的人生。

　　做你自己，你會發(fā)現，有時候人生并非需要多么艱辛才能走向成功。風調雨順，一切平常，你也會取得不小的成績。當然，偶爾下下小雨，經歷挫折，你的人生不一定就不發(fā)光。這時候，你要想到，你有可能正是那天地間發(fā)亮最強的寶石。

　　人生實在很短暫，所以你要珍惜，你要珍惜你的獨特性，在每一時刻，你都要充分利用，努力成為你自己。如是，你的人生就會充滿意義。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 78

　　月球，是地球的天然衛(wèi)星。在科技不發(fā)達的年代，文人墨客總是會賦予月亮最浪漫的色彩，甚至在民間還流傳出嫦娥奔月、吳剛砍桂樹的故事。我們的祖先在面對未知的事情時，總是會產生很多聯(lián)想和故事，他們還稱呼月球為太陰、玄兔、嬋娟、玉盤，來寄托他們的思想。

　　望遠鏡的發(fā)明讓人類對月球的探索有了更進一步的了解，人們發(fā)現月球表面是凹凸不平的，但那時人們還不知道月球的背面是什么。當人類第一次踏上月球，尼爾阿姆斯特朗說出了讓全人類沸騰的話，“這是我的一小步，確實全人類的一大步�！�

　　人們發(fā)現月球表面布滿了小坑，這些小坑是由其他隕石撞擊而形成的，因為月球表面沒有大氣層的保護，所以當宇宙里的隕石劃過時，就會撞擊在月球的表面，形成一個個小坑。月球是太陽系中比較小的衛(wèi)星，它只是圍繞著地球轉。所以其實我們每天都能看到月亮，只不過月亮自身并不會發(fā)光，晚上之所以能看到月亮是因為它反射太陽的光，所以我們才能在晚上看到它，事實上，月亮一直都掛在天上，只是白天看不帶而已。

　　關于月球的誕生有很多種說法，目前比較有說服力的說法有四種。第一種就是分裂說，這種說法是達爾文的兒子喬治提出來的，他認為月球本來是地球的一部分，后來因為地球自轉太快就把地球上的一部分物質拋出去了，形成了月球。不過這個說法很快就被別人推翻了。

　　第二種說法就是俘獲說，他們認為月球是被地球的引力吸引過來的，但是也有人認為地球恐怕沒有那么大的力量吸引住月球。第三種說法就是同源說，他們認為地球和月球都是太陽系中彌漫的'星云物質，幾乎在同一個太陽星云的區(qū)域經過旋轉和吸積，同時形成大小不同的天體。但這個說法也是存疑的，因為月球表面的巖石，比地球表面的巖石年齡要古老許多。還有一種說法就是碰撞說，這個說法就比較復雜，就是說在一次天體碰撞時，月球由碰撞的天體和地球上撞落的物質結合而成，但又無法脫離地球的引力。因此形成了月球。

　　關于月球的探索人類從未停止過腳步，我國的嫦娥五號也順利降落在月球上，還取樣了月球表面的巖石土壤。月球是離我們最近的天體，也是我們探索宇宙的第一步，也許在不久的將來，我們都可以一訪月球呢。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 79

　　蜘蛛國是一個繁華的國家，里面生活著許多天才蜘蛛�，F在它們已經開啟了通往太空的偉大旅程！小蜘蛛藥藥是這次的宇航員之一。它緊張地坐在宇宙飛船上，倒計時開始了：10，9，8，7，6，5，4，3，2，1起飛！

　　藥藥忐忑不安地坐在飛船上，死死地抓住扶手，不敢睜開眼。由于太空飛行時間較長，坐上飛船時，天才科學家在飛船上旅途催眼系統(tǒng)，所以的蜘蛛都進入的睡眠狀態(tài)。也不知是過了多久，廣播里傳來了播音的`聲音：“你的目的地，海球已經到達，下船時請注意腳下安全�！�

　　藥藥出得艙來，被眼前的一切給驚呆了，這是一個美麗的星球，它擁有粉色的天空，金色的土地，綠色的花朵。藥藥一邊欣賞美景一邊緩緩地走出飛船。

　　就在藥藥感嘆這個星球的五彩繽紛、無與倫比時，播音又響了：“上星球時請穿上潛水服�！薄皾撍�服”藥藥百思不得其解，為什么要穿潛水服呀！正當藥藥疑慮重重時，藥藥看到了不可思議的一幕，金色的土地在隨風起伏，不對呀，這難道不是土地，而是金色的大海，難怪廣播里提醒“上星球時請穿上潛水服�！�

　　藥藥換好衣服，帶上裝備，潛入了海里。海水不像表面上看到的是金色的，海水清轍透明，沒有海草、沒有貝類、沒有海馬，海底下一馬平川。

　　藥藥隨著海流，隨處飄蕩，在不遠處，竟然出現了一個小鎮(zhèn)。小城鎮(zhèn)里居住著長著腳的“魚”，藥藥很驚訝！在它驚訝的時候，一條“魚”走了過來，碰了它一下，問：“你是誰，我怎么沒有見過你�！彼幩幮睦锇蛋档叵氲溃喝绻�想知道這里是什么地方，就必須先跟它成為朋友，它才會告訴我。于是藥藥說：“你好，我叫藥藥，我是來自蜘蛛國的宇航員，請問這里是什么地方？”

　　“魚”看著藥藥說話誠肯，也放下戒心說：“你好，我是葉葉，這里是異魚鎮(zhèn)，歡迎你的到來，我來帶你參觀吧�！彼幩幝犃巳~葉的話，非常地開心，在這里不但交到了一個新朋友，還參觀了異魚鎮(zhèn)。

　　藥藥拍了照片發(fā)回蜘蛛國，自信滿滿地說：“我已發(fā)現外星人，并和它成為朋友，下次來訪將會很方便�！彼幩幪剿餍碌男乔蚴�分成功，還得到了其他宇航員的認可，這將具有劃時代的意義。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 80

　　“咔咔”，伴著簽到卡在電子打卡鐘里一吞一吐，宣告又一個工作日的結束。回想起在探索公司的點點滴滴，我的心象浸在了五味瓶中，酸甜苦辣一起涌上心頭。

　　七月初，和許多應屆畢業(yè)生一樣，懷著一顆隱藏在謙卑表象下的高傲的心和一份不切實際的立業(yè)幻想，來到了上海。兩個多月的求職經歷中，屢屢碰壁，我真正體驗到了從天堂墜落人間的失落和沮喪，我不得不脫下玫瑰色的眼罩重新審視自己：我是否真的具備了就業(yè)的能力？

　　在茫然和彷徨之際，是“上海探索信息科技有限公司”給了我找回自信的勇氣。坦率講，“人資分析代表”并不是我理想的職業(yè)，但是它可以拓展人際關系、積累社會經驗，我一定要抓牢這個機會。

　　在公司培訓初期，我的心情一直是酸溜溜的，因為有不得不降低擇業(yè)標準和期望值的無奈。然而，隨著培訓的`逐步展開，我的眼前出現了一片新天地：人資分析、市場容量、溝通技巧……和學校相比，這些鮮活、實用的知識更容易使人接受。心中酸酸的情緒蒸發(fā)了，取而代之的是淡淡的苦和微微的甜，它包含對提升自我能力，用成績證明自己的焦灼渴望和找到新的起跑點和努力方向中的欣喜。然而前進道路并非坦途，一個多月的業(yè)務工作，使我對業(yè)務工作有了更清醒的認識：精神上的巨大壓力遠遠大于體力的損耗。面對客戶一千次的拒絕，我常捫心自問：我有第一千零一次開口的勇氣嗎？慶幸的是探索有一群樂天易處、互相幫助的同事和上司。他們支持我、鼓勵我，使我于每次挫折后都能迅速恢復自信，我越來越象一只打不死的蟑螂，會對自己說：“Ｎｏｔｈｉｎｇｉｓｉｍｐｏｓｓｂｌｅ！”

　　我在成長，探索也在成長，從默默無聞到小有名氣，從單純從事人才中介服務到培訓部的成立……探索向每一位員工展示了它未來的發(fā)展?jié)摿Γ禾摂M加實體的服務模式、大膽起用新人的魄力……業(yè)務主管常對我們說：和新公司一起成長、一起壯大，這種機會并不是人人都有的，能看到探索在我們的手中成長壯大，我相信，這將成為我人生中最有成就感的一段經歷。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 81

　　每日在家、學校兩點一線間忙碌著；每日在聽講、做題、考試中匆匆忙忙地消耗著我的青春。初三的生活就是忙嗎，就是這樣急嗎？“忙”就是“心”和“亡”——“心都死了”。如何在“忙”中獲得我生命的成長，我觀察著探索著。

　　考試前，緊張的考前的氣氛壓的我喘不過氣來。老師留的試卷要做，課文要背，還有課外班要上，還有好幾道數學試題沒有弄懂……忽然間希望自己長出三頭六臂來，一時間“忙”字又圍繞在我的身邊。成績、名次、身體的成長、生命的成長，我到底要那個？

　　忽然看到姥姥，她帶著老花鏡，拿起小巧如瑪瑙似的珠子，慢慢串進軟綿綿的細線中。她的動作極為緩慢，卻顯得不急不躁，使每一顆珠子成功地串進細線中。不一會，一個精美的手鏈完成了。我不禁疑惑，如此緩慢的速度為何能收獲這樣大的成果？于是我走過去問姥姥，她揮了揮手，示意我坐下。

　　“在你看來，只有快才能產生好的效果。但有時，太過焦躁反而會使事情變得一團糟。我們的生活中更需要一種不急不躁的品性，這樣才能使事情做的萬無一失，做得完美�！崩牙寻�含哲理的話語使我茅塞頓開，姥姥串珠子不正是串她那可貴的人生態(tài)度嗎？在探索的過程中，我不僅收獲到了姥姥的人生態(tài)度，也體會到了一種人生哲理。

　　原來，在緊張的生活節(jié)奏中要有一種不急不躁的品性，我探索著這種品性。我們的生活應該更快一些還是慢一點。這使我想起一句話：路人匆匆走過，全然不知街邊美麗的`風景。但若是慢下來，最終的成果就不會像之前那樣好，辦事的效率也會明顯提高。

　　于是我不再為考試慌亂，試卷、課文、課外班、數學試題就像是姥姥手上的珠子，慢慢穿起來，慢慢完成，不急不惱。成績會慢慢增加、名次會慢慢提升，這些會促使我生命的成長。

　　在上學的路上，我不再埋頭書本，抽出時間看看路邊的花花草草，綠色竟然讓我神清氣爽；放學回家，作業(yè)之后，我會掀開久違的鋼琴，讓優(yōu)美的音樂從指間流出，那音樂竟讓能夠讓我如此心神寧靜。

　　在這探索中，我知道，我不僅僅是知識在增長，我的生命在緊張的節(jié)奏中在舒展，在快樂的成長。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 82

　　今天，陽光明媚，我們準時來到植物園大門口，在進行點名、收證后，我們“江淮小記者”大部隊“浩浩蕩蕩”地向植物園“進發(fā)”。

　　我們“江淮小記者”大部隊剛入園，講解員就帶領我們沿著荷花池觀賞美景，她繪聲繪色地介紹道：“我們來看一看這一排樹，它的樹干筆直地立在石頭上，它叫池杉，既能長在水里，又能長在土里，有人誤以為它是水杉，其實不是的�！蔽衣犃怂�的介紹，急忙記錄下來，她又一一介紹路邊的植物：“這是金色垂柳，這是秤砣，這是紫藤，這是……”我一邊記錄，一邊仔細觀察，心想這大自然還真奇妙��！

　　我們隨著“江淮小記者”的旗幟繼續(xù)向前，看到了一片竹林，竹林里有四十多個品種，有斑竹、翠竹等等。竹子既是“歲寒三友”中的“一友”，又是“四君子”中的“一君子”，它堅韌不拔的精神值得我們學習啊！

　　我們還認識了合肥市的市樹――廣玉蘭，花開很大，像荷花。我們還從解說員的普及中知道了合肥市的市花是桂花與石榴花，參加這個活動真是收獲多多。

　　我們路過了鴿群，參觀了荷花與睡蓮，哇！太美了，粉的、白的`、藍的、黃的、紫的、黃白的、粉白的、粉黃的……活脫脫就是一個個美麗的水上仙子，讓人流連忘返。王蓮的神奇跟是讓我們大吃一驚，一個完全成熟并沒有破損的王蓮可以承受一個六七十斤的孩子，我想，我是可以的。

　　最好玩的要數磬石了，一排一排地列著，我和劉莉怡，拿著皮錘使勁地敲擊著，玩的不亦樂乎。

　　……捉蟲開始，我不敢捉，只好眼睜睜地看著他們玩得滿頭大汗。

　　參觀完植物，我們又參觀了標本，那一個個美麗的蝴蝶標本讓我過足了癮，也讓我增長了知識，我興奮地拿著相機左拍右拍。

　　參觀完畢，我們小記者進入活動展廳，我們觀看了很多花、草、蟲，還有熱心的工作人員給我們介紹有關白蟻以及預防白蟻的知識，我把它認認真真地記錄下來，或許在以后用得到。結束后，我們依依不舍地告別植物園，回家了。

　　江淮小記者的活動越來越精彩，我一定要做一名“人小志大眼睛亮”的江淮小記者。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 83

　　月球，一個神秘的恒星，一個另人匪夷所思的話題，一個奇幻的世界。這天，我們的班會課上，讓我們來探索月球的奧秘吧。

　　月球基本上沒有水，也就沒有地球上的風化、氧化和水的腐蝕過程，也沒有聲音的傳播，到處是一片寂靜的世界。月球本身不發(fā)光，天空永遠是一片漆黑，太陽和星星可以同時出現。

　　月球上幾乎沒有大氣，因而月球上的晝夜溫差很大。白天，在陽光垂直照射的地方，溫度高達127℃;夜晚溫度可低到-183℃。由于沒有大氣的阻隔，使得月面上日光強度比地球上約強1/3左右;紫外線強度也比地球表面強得多。由于月球大氣少，因此在月面上會見到許多奇特的現象，如月球上的天空呈暗黑色，太陽光照射是筆直的，日光照到的地方很明亮;照不到的地方就很暗。因此才會看到的月亮表面有明有暗。由于沒有空氣散射光線，在月球上星星看起來也不再閃爍了。

　　月面上到處是裸露的巖石和環(huán)形山的側影。整個月面覆蓋著一層碎石粒和浮土。從地球上看到的月球表面有明亮的區(qū)域和暗灰色部分。原來明亮的部分是月球表面的山區(qū)和高地，暗灰色部分是月球表面的平原。

　　月亮比地球小，直徑是3476公里，大約等于地球直徑的3/11。月亮的表面面積大約是地球表面積的1/14，比亞洲的面積還稍小一些;它的體積是地球的1/49，換句話說，地球里面可裝下49個月亮。月亮的質量是地球的1/81;物質的.平均密度為每立方厘米3。34克，只相當于地球密度的3/5。月球上的引力只有地球1/6，也就是說，6公斤重的東西到限月球上只有1公斤重了。人在月面上走，身體顯得很輕松，稍稍一使勁就可以跳起來，宇航員認為在月面上半跳半跑地走，似乎比在地球上步行更痛快。

　　月球是離地球最近的天體，它是圍繞地球運轉的、唯一的天然衛(wèi)星，它與地球的平均距離約384400公里。月球繞地球運動的軌道是一個隨圓形軌道，其近地點(離地球最近時)平均距離為363300公里，遠地點(離地球最遠時)平均距離為405500公里，相差42200公里。

　　月球真的是又美麗，又神秘呢。

　　探索與創(chuàng)新900字作文 84

　　今天，馬老師給我們上了一節(jié)生動有趣的實驗課，實驗題目是“氣體的熱漲冷縮”。

　　馬老師先讓我們開動腦筋，自己設計實驗方案�？赏瑢W們冥思苦想，還是沒有個頭緒。時間一分一秒地過去了，馬老師說：“再想不出來就用我的方法了�！崩蠋熥屭w冰潔去倒了一杯熱水，又拿了一個瓶子和硬幣。我一看，頓時恍然大悟，興高采烈地舉起了手�！巴鯛q超�！瘪R老師和藹可親地叫我。我跑上講臺，一鼓作氣地說出了我的想法：“先把硬幣放在水中，目的是使硬幣與瓶口緊密相連，必須密閉。然后把瓶子放進熱水中，硬幣就會被頂開，說明瓶中的空氣受熱膨脹�！薄昂茫　瘪R老師滿意地點了點頭，我立即按照我的方法實驗，果然成功了，同學們都向我投來羨慕的目光。

　　“證明氣體有冷縮的性質怎么辦呢？”我接著說：“把用硬幣與瓶口密閉，然后瓶子放在冷水中，拿出瓶子后，無論瓶口朝向任何方向，硬幣都不會掉下來�！蔽襾淼街v臺試了試，試了好幾次，實驗都失敗了，有的同學起哄說N次實驗失敗，急得我直擦汗。

　　老師一邊用眼神安慰著我，一邊富有挑戰(zhàn)地說：“實驗為什么失敗了？找一找原因吧�！庇械耐瑢W說不夠密閉，有的同學說硬幣太重了……老師邊說邊演示：“剛才的`同學說的很對，硬幣太重了。瓶子里空氣冷縮的程度小，瓶子內外的壓力差小于硬幣的重量，所以硬幣掉下來了。我們怎么改進實驗才能成功呢？”馬賽東站起來就說：“把瓶子里空氣足夠熱，然后再放到很冷的水中，使空氣的冷縮程度很大，就硬幣就不會掉下來？””可是用我們身邊的材料能到達實驗要求嗎？”我情急之下，說：“把硬幣換成紙片！”我用紙片按照上面的方法實驗了一遍，當氣體熱漲時，紙片被頂起來，當氣體冷縮時，紙片凹下去了，說明氣體有熱脹冷縮的性質。實驗成功的一刻，我激動地伸出手說：“YE！”，同學們也都喊了起來。這節(jié)課就在緊張、愉快和同學們的鬧聲中結束了。

　　這節(jié)課給我的印象非常深刻，我不但知道了氣體有熱脹冷縮的性質，還深刻地認識到，要使實驗成功，必須善于分析實驗失敗的原因，從失敗中才能找到解決問題的方法，只有勇于探索，才能成功，也激勵著我在科學的海洋中勇敢地暢游！

　　探索與創(chuàng)新900字作文 85

　　今天天氣熱，太陽像個大火球�！爸�了”在樹上叫著“熱——熱——”，這時節(jié)，也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的螳螂的呼吸器官，這真奇怪，一切生物都有呼吸，但螳螂的呼吸器管在哪里呢？我決心探索這個奧秘。

　　這天下午，天氣挺好。我找了一根長棍子，領著妹妹去捉螳螂。妹妹是個小向導，她一連向我說了好幾個螳螂多的地方�！绑�螂一般都在綠葉中，有的在高樹上�！泵妹谜f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細不可。我在扁豆葉上仔細尋找，忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動，我以為是片小葉子就沒在意。可我剛要轉過頭去的時候，忽然又發(fā)現那個綠東西動了動，我過去一看，高興地差點叫出聲來。原來是一只大螳螂在葉子上，它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子，沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。妹妹跑來問：“疼不疼？”我在妹妹面前裝說不疼：“這點兒小事沒什么。”我一看螳螂沒有跑遠，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，妹妹高興地喊著：“捉住螳螂嘍！捉住螳螂嘍！”我仔細一看那只螳螂，全身碧綠，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長，相當于身長的一半，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著黑色的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害�！八鼪]有鼻子嗎？”妹妹問。我說：“它準有鼻子�？赡懿辉陬^上。”

　　為了找螳螂的呼吸器官，我叫妹妹端來臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的.頭放入水中，看看它有什么反應，可它在水中一動不動，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了，我把它拿出來仔細一看，只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒，原來這就是螳螂的呼吸器官。

　　當時，我心里有說不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長大后要當一名生物學家，去探索大自然中無窮無盡的奧秘。

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