校園作文900字
在如今，在應(yīng)試教育的逼迫寫我們?yōu)槭裁匆獙懳恼�？就是為了在考試中去得好的成績啊。如果在高考中沒有作文話那么我相信沒有多少高中生會(huì)寫作文。
自我我們開始學(xué)寫作文時(shí)，老師，家長門就拿著作文書或范文給我們看。反問長期以來控制了我們的思想�！皩幙刹灰季S不也不要分?jǐn)?shù)啊”。從小到大，我們寫作文時(shí)就會(huì)聽到老師的聲音：叫我們盡量按著范文去寫。虛假就作者樣產(chǎn)生了。
我曾經(jīng)在老師辦公室內(nèi)看到了老師門批改著考試試卷。作文題題目是老師。那時(shí)不要說，二三十份試卷看起來就象是一個(gè)人做的。都是些什么老師對工作是怎么樣盡心盡力；對自己的學(xué)生是體貼關(guān)懷，把學(xué)生看的比自己的孩子還要重要。有很多篇是講自己的'爸爸或媽媽是老師，經(jīng)常為了幫助學(xué)生而忘了自己的孩子。要不就是老師得了重病還要來給我們上課，因?yàn)槊刻鞛槲覀兣淖鳂I(yè)改到了深夜致使老師疲勞過度了。還有是老師為了某位調(diào)皮的學(xué)生費(fèi)了很大的勁，總算是讓一位本來不愿意學(xué)習(xí)的差學(xué)生邊成了一個(gè)愛國愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在他們的文章中老師老是那么平易近人，和同學(xué)打成一片，這種文章我也寫過，一邊寫一邊覺的寫的太假了。我甚至認(rèn)為是人都可以看的出我寫的是假的。但是如果假的文章可以得到高分的話那么就沒有學(xué)生會(huì)寫真的文章了。比如這次，我寫了一片對老師上課的建議，自己認(rèn)為寫的還可以了，結(jié)果我這片不錯(cuò)的文章只得了20分(60分制)。而那些一眼看上去就是很假的文章卻有40，50分之高。自此我就不在寫出我的真實(shí)感情了，因?yàn)榈虏坏礁叻职�。我也孩子有夾著尾巴做人了，開始寫這些所謂的、“八股文、“。其實(shí)我們又不想寫出自己的真實(shí)感想了，寫出真的作文了？但在分?jǐn)?shù)面前什么都是徒勞的。我曾經(jīng)就我的分?jǐn)?shù)問題問了一下語文老師，語文老師是這樣回答我的；、“老師一看你的作文，只有批評和建議，一點(diǎn)表揚(yáng)也沒有啊，這樣老師看了能不生氣嗎？老師一生氣你還能得高分嗎？老師又不是白癡，老師當(dāng)然看的出那些溫暖長是假的啦。但是老師看到了那些好話，心里面也就受用多了啊。老師心里一舒服那分能不高嗎？、“原來分?jǐn)?shù)決不部分是取決老師的感覺的。
你寫了真實(shí)的文章會(huì)怎么辦了？分?jǐn)?shù)高不了�？荚囘^不了。大學(xué)上不了。被老師和父母罵死來。我們現(xiàn)在知道什么叫做、“八股文、“了，但是要用我們怎么多的時(shí)間來得到這個(gè)答案是不是太殘忍了啊？
我們又和擦黑能夠不想寫出自己的心聲了？
但是在如今的學(xué)校卻不難了啊。