學(xué)會(huì)感恩學(xué)生作文900字
當(dāng)你采擷到一枚感恩樹(shù)上的果實(shí)時(shí),你便會(huì)得到意想不到的收獲。為了獲得收獲的喜悅,你應(yīng)該首先學(xué)會(huì)感恩。
——題記
白云因感恩于藍(lán)天的孕育,才構(gòu)成了晴日里的云積圖;山川因?yàn)楦卸饔诖蟮氐膹V闊,才構(gòu)成了其巍峨的壯麗;小溪因?yàn)楦卸饔诖蠛5膶捜,才?gòu)成了其流騰跳躍……
人世間的情感復(fù)雜多樣,但倘若你真懷有一顆感恩的心,那又何來(lái)失意與苦惱?
初到人世,父母用自己的愛(ài)養(yǎng)育我們,使我們煥發(fā)出燦爛的光輝。于是便有了——夕陽(yáng)下,母親扶著自己的幼兒蹣跚學(xué)步的情景;便有了夜間為自己幼兒蓋上被蹬掉在地的被褥的情景;便用了因?yàn)樽约河變翰缓煤脤W(xué)習(xí)而勸慰的情景;更有了為自己幼兒受傷而黯然落淚的情景……如此偉大的愛(ài),難道我們要冰冷對(duì)待、淡然相看?
初入校園,老師教育我們,用自己的知識(shí)來(lái)裝點(diǎn)我們空洞的大腦,使我們能成為祖國(guó)的棟梁。于是便有了——辦公室內(nèi)鼓勵(lì)考差的學(xué)生堅(jiān)持奮斗的一幕;便有了東一個(gè)網(wǎng)吧西一個(gè)網(wǎng)吧尋找沒(méi)上課學(xué)生的一幕;于是便有了為貧窮學(xué)生買(mǎi)輔導(dǎo)資料的一幕;更有了為學(xué)生而犧牲自己生命的一幕……如此偉大的舉動(dòng),難道我們要冷嘲熱諷,嗤之以鼻任意踐踏?
曾讀過(guò)這樣一篇文章:一個(gè)以偷盜賊為生的男子,一天不小心掉入了河里,四下里無(wú)一人上前搭救。正當(dāng)男子失望時(shí),一個(gè)聲音出現(xiàn)在他旁邊:“年輕人別著急了,現(xiàn)在讓我這個(gè)游泳健將來(lái)拯救你吧!”他以為是誰(shuí)跟他開(kāi)玩笑,可沒(méi)想到他的胳膊下竟真有個(gè)人把他往岸上拉。上岸后,他仔細(xì)打量了這個(gè)好心人——身材瘦小,一只胳膊,頭上只有幾簇頭發(fā)。他深深地震撼了,于是轉(zhuǎn)身就跑,盡管跑起來(lái)晃晃悠悠,可那好心人的聲音又傳來(lái)了:“年輕人慢點(diǎn),落入水中是會(huì)消耗你體力的,回家唱些茶湯,別凍感冒了!焙髞(lái)這個(gè)年輕人他沒(méi)有再去偷盜而是做起了小本買(mǎi)賣(mài),最后竟成了富翁。多年后當(dāng)這位男子找到當(dāng)年好心人的住處時(shí),得到的消息卻是老人已經(jīng)去世了。年輕人聽(tīng)后不禁大哭,為了報(bào)答老人對(duì)他的救命之恩,他在老人的墓前跪了好久好久。
讀過(guò)后我想你也許有所感想。一個(gè)盜賊都能有感恩的心,并去感恩救助他的人。那么我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感恩那些幫助我們的人。
學(xué)會(huì)感恩,你可以看到聆聽(tīng)到四季的親密呢喃;學(xué)會(huì)感恩,你可以領(lǐng)略到江水東流的不一樣的美麗;學(xué)會(huì)感恩,你可以欣賞到陌上花落的另一番情趣。
現(xiàn)在學(xué)會(huì)感恩,為時(shí)不晚!莫等兩鬢染霜,那可就為時(shí)晚矣!
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