【精華】有關愛國的的作文500字集錦6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的有關愛國的的作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
有關愛國的的作文500字 篇1
中國,是我們的家。愛她,崇敬她,是每個中國人的準則。是中國人,就要自強不息,為中國爭光。是呀,作為一名中國人,愛國是我們的責任。詹天佑就是一個堅守著這樣一個責任的人。
《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑,用了短短四年時間,便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間,中國有1萬公里的鐵路修筑權被霸占,但清政府卻束手無策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程,還提前兩年竣工呢?是詹天佑一腔愛國之情,是詹天佑的那顆滿腔熱情的心,激勵著詹天佑克服了種種困難險阻,將別人認為不可能的完成的工程修筑成功;是詹天佑為了祖國爭光,無論付出多大代價也在所不惜,只要能讓中國人的腰板直起來。
我們學過的另一篇課文《燈光》中的郝副營長就是一個像詹天佑一樣愛國的人。為了讓后續(xù)部隊在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口,郝副營長將一本書點燃,高高舉起,給后續(xù)部隊照路。雖然郝副營長因火光暴露了自己而犧牲了,但他那種愛國精神卻讓我銘記在心。我要好好學習,長大了也要做像詹天佑、像郝副營長一樣愛國的人。
其實愛國并不代表一定要為國家獻出寶貴的生命,可以體現(xiàn)在許多方面?,奧運健兒們揮汗如雨的鍛煉,只為那金光閃閃的冠軍獎牌,在奧運史冊上鐫刻中國人的名字;瞧,科學家們?yōu)榱搜兄聘呖萍,在實驗室廢寢忘食的身影這些都是從心底迸發(fā)出的對祖國的熱愛之情。這種感情是純真的,是熾熱的,是發(fā)自肺腑的,身為中國人而感到無比驕傲和自豪。
我敬佩詹天佑,他讓我明白了要好好學習,為國爭光;是他讓我知道了要熱愛自己的國家,為國家做出貢獻;也是他讓我懂得了什么是愛國精神。
有關愛國的的作文500字 篇2
生活中每個人都在對祖國默默奉獻。掃大街的清潔工,給城市穿上了新裝,撿垃圾的爺爺奶奶,可以使城市的污染減少。讀書的人,讓祖國的發(fā)展向前進。發(fā)明家用他們的成果,來實現(xiàn)以前生活中沒有實現(xiàn)的科學幻想。我們敬愛的老師他們用辛勤的汗水培養(yǎng)出了祖國的建設者,使我們的祖國越來越繁榮富強……我今天要說的是種田的農(nóng)民伯伯,他(她)讓我小精靈兒童們有吃有喝。
看似平凡的人,卻干著不平凡的工作?此破椒驳娜耍瑓s干著不平凡的事。農(nóng)民是人民的衣食父母。他們看似是種田的,其實他們卻擔任著給祖國給人民吃喝的重任,他們不分日夜的辛勤勞作,為了什么?為的.就是讓我們不要餓著。讓我們吃的好,喝的好。
那是一個炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去,我們坐著車到了外婆家。我看到外婆正頂著烈日在地里除草,豆大的汗水流在了田里,我看到后,也想體驗一下,我大聲的叫外婆。外婆沒有答應,像是沒有聽見似的。我跑過去,拍了一下外婆的背。對外婆說“我也想來試試”,外婆笑著說“這個是農(nóng)民干的活,你應該好好學習”經(jīng)過我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草,覺得還很好玩,可是挖了一會,我已經(jīng)是滿頭大汗了,仿佛鋤頭是世界上最重的工具了,我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來的!這時外婆從我手中拿過這沉重的鋤頭,并對我們說“你們先回去,我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽著她那堅定話語,看著她那疲憊的身軀及滿頭的汗水,我不禁想起一首古詩:鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒 粒皆辛苦。
在我們生活中的每個人他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛,為了最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想,他們?nèi)諒鸵蝗,年復一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻著,他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛國主義的具體體現(xiàn)。作為學生我們應該好好學習,天天向上。時刻準備著,為祖國繁榮富強貢獻力量。
有關愛國的的作文500字 篇3
作為一個中國人,我們沒有理由不愛自己的國家,可是我們做為 一個孩子,又不能拋頭顱灑熱血,究竟該如何愛國呢 ?
老師告訴我們:愛國有很多種,努力學習是愛國;尊老愛幼是愛國;保護環(huán)境是愛國;孝敬父母,團結(jié)師長......都是愛國的表現(xiàn)。
我恍然大悟,我要好好學習。老師說:“只有掌握了豐富的知識,才能更好地報效祖國!蔽译m然不是第一名,雖然不是尖子生,但是我上每一堂課都能集中精力,每一項作業(yè)都能即使獨立完成,積極動腦、大膽發(fā)言。因此,學習語文讓我明理,開拓視野;學習英語讓我學會縝密思維及邏輯推理;學習歷史讓我......學習知識陶冶了性情、識別美丑,我要一如既往地努力學習,將來做棟梁之材。
我要愛父母。老實說:“只有知道愛自己身邊最親的人,才知道愛國。”的確,父母給了我們生命,撫養(yǎng)我們長大,教會我們做人,給我們制造好的生居環(huán)境。我們快樂他們才快樂,我們痛苦他們更痛苦。為此,我們在他們的耳濡目染下,在文化的熏陶下,懂得該如何尊重他們。有媽媽的嘮叨是幸福。理解他們的眼里,陪伴他們聊天是對他們愛的回報。上個禮拜天,媽媽晚上出去吃飯休息晚了。第二天起來,看媽媽睡的很香,便沒有打擾他。我把床鋪號,煎了雞蛋,榨了豆?jié){,自己吃好后就去上學了。做些力所能及之事,讓媽媽倍感欣慰。
我要愛護環(huán)境。不亂丟垃圾,主動去拾起每一片垃圾,節(jié)約用水、用電,不去破壞公物,養(yǎng)成良好的習慣,不隨地吐痰,減少白色污染。老師說:“保護環(huán)境就是愛護國家!蓖瑢W們讓我們隨手拾起一片“白色”,讓國土少一些“白色”吧!
愛國就從小事做起,所謂“少年強則國強,少年富則國富。
讓我們真正把愛國之志變成報國之行吧!讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。將愛國進行到底。
有關愛國的的作文500字 篇4
偶爾會給自己來個心理測試,證明一下一段時間內(nèi)心理發(fā)展是否健康,今天碰到這一棘手的題,但想了一會,還是疾筆證明出來,請看我是怎樣出來的吧!
已知:將來祖國需要的人才是具有愛心的先進青年。
求證:我是否具有愛心,即愛母親,愛祖國,愛自然?
證明(一):假設我不愛母親,則其表現(xiàn)為:與母親吵架,不體貼母親,不理解母親,做一些惹母親生氣不倫不類的動作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒有,可有些不知情的鄰居說我并不是十分乖巧的孩子,總會惹來些麻煩事,但他們卻知道我與母親深沉的愛,并不是由物資金錢所建構的,不信你可以看看我保存的一份份“合同書”,都是我們之間那種愛的證明。
答:此題正“反”面都有證據(jù),無交集,此題無解。
證明:假設我不愛國,那么那些小到操場上的垃圾,大到國家大事件,我都會不聞不問,處之以置之不理的態(tài)度,但我并沒有那樣做,相反,我每天收聽《國家新聞摘要》,當聽到美國轟炸大使館時,那種無名之火,立刻燃燒起來,當聽到“非典”到處作亂,“禍國殃民”時,我的那種想解放國民的意念油然而生,難道這種種行為證明不了我愛國嗎?君子與國家共存亡。
答:假設不成立,證明我愛國。
證明:假如我不愛大自然,那么我會將大自然關在門窗外,就像《套中人》別里可夫的臥室一樣,將自己與世隔絕,但我并沒有那樣做,我經(jīng)常到戶外走走,坐在大地邊呼喊;看太陽落山時的火燒云;到田地里看星星;到樹林中散步,聽八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫;看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個不會欣賞自然美的新世紀的“拖拉機”嗎?
所以假設不成立,我是個愛自然的好學生。
綜上所述,我是個愛國,愛自然,更愛母親的及格學生。
有關愛國的的作文500字 篇5
大家早上好!
每天早上,在我照鏡子整理衣衫準備出門上學時,我看鏡子里自己的黃皮膚、黑頭發(fā)、胸前的紅領巾,血脈里流淌著“龍”的基因,我告訴自己:不久的將來,我將是一個中華人民共和國的公民。
從甲骨文到篆書、隸書、楷書、行書、草書,中國的文字變化多姿,形態(tài)各異,每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著密切的關系。四大發(fā)明引領了當時全世界的文明。如果沒有指南針,哥倫布就不會發(fā)現(xiàn)新大陸;如果沒有印刷術,世界各地就不會出現(xiàn)藏數(shù)百萬的圖書館;如果沒有造紙術,人類的文明、文化就不會得到及時的傳承。
但是,我們也很清楚的看到,雖然四大發(fā)明曾引領著去世界的文明,但它們卻已經(jīng)成為永遠的過去!今天,我們這個有著五千年文明史的國家,居然還比不上一個有著二百年歷史的美國。這是為什么?就因為今天我們這個民族的思想落后而又封閉,常常躺在老祖宗的光榮簿上沾沾自喜、自以為是。今天,我們很多人都欠缺獨立思考能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力,我們的教育應該把書本上死板的知識化為生活中的勞動實踐、把過多的考試轉(zhuǎn)化為自由思考和創(chuàng)作的展現(xiàn)。只有這樣,我們才能豐富自己的大腦,才能用智慧創(chuàng)造財富、用能力彌補現(xiàn)實中的缺憾,用創(chuàng)新奏出當代中國的最強音。
我想,這才是我們最現(xiàn)實、最有力的愛國方式,是我們優(yōu)化自我民族的唯一途徑,也是我們報效祖國的最好體現(xiàn)。
讓我們一起來祝福祖國!
有關愛國的的作文500字 篇6
去年國慶節(jié)時,我的書桌上多了一個魚缸,這下它可成為了我最心愛的寶貝,以至于剛買回來它,我就開始觀察它。
魚缸還是比較大的,它的長差不多半米,是五塊玻璃板粘在一起做成的,魚缸沒有蓋,只是右邊裝了燈,想臺燈一樣懸掛在魚缸上邊。聽說這種魚缸叫做生態(tài)魚缸,魚缸上面的燈是日光燈,可以為我照明,也能讓水草增加更多氧氣,這是對我有益的。此外,還可以給房間加濕,一個魚缸有這么多功能,多么有趣!
爸爸先往魚缸中倒入褐色的小石子,把他們壓平,然后放入裝飾用的木頭、石塊。然后再鋪一層石子,這次鋪的有高有低。鋪好后,爸爸小心翼翼的放進去一些水,現(xiàn)在就開始種水草了,爸爸把水草用鑷子插進土中,我仔細觀察這些插進去的水草,它們有的像苔蘚,有的像藤蔓,有的像野花的葉子,各種各樣。種好水草,這次把魚缸里放滿水,頓時,魚缸綠了起來,水草搖動著,讓我想起一望無際的麥田。
過了一個月,我們買了一些熱帶魚放進缸中,魚缸又變得生機勃勃起來,玲瓏嬌小的熱帶魚像是小精靈,靈巧的在水草中自由穿梭,五顏六色的魚兒們成群結(jié)隊的四處在魚缸里游走,像一條五彩斑斕的帶子,觀察他們我每次都能收獲很多,我也發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié),比如那兩條紅色小魚,總是靠著水草繁茂的地方游動,而那群藍色的卻總是在水草少的開闊水域玩耍嬉戲……每一條魚都那么獨特,那么有趣!
我寫一會兒作業(yè),總是看看我的寶貝魚缸,給他們編一個個精彩的故事,這樣既能讓我感到快樂,也能保護我的視力,讓我放松一下。觀察他們,我的心情總是會好起來。
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