愛國作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的愛國作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛國作文 篇1
我想一提到愛國大家吐出來的第一句話一定是氣勢磅礴的豪言壯語吧!是的,愛國這個詞好像離我們真的很遙遠,好像愛國只能表現(xiàn)在語言世界里而離我們的現(xiàn)實生活很遠。
但是我們錯了,其實愛國與否的表現(xiàn)就在我們的生活里的點點滴滴,例如:你在早上上公車的時候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一張一圓的,你的前腳已經(jīng)跨上了車門。這時你卻突然的發(fā)現(xiàn)地上有一個一角的硬幣,這是你會怎么辦呢?去撿,會不會顯的自己很窮酸?不撿,又是不愛惜人民幣。這時你一定處在兩難的境界吧?也許聽了這個故事你就會做出決定,我的外婆的鄰居是一個84歲老人,鶴發(fā)童顏,十分健康,讓你猜不出他的年齡。他告訴我外婆:"在抗日戰(zhàn)爭期間,他的老母親被日軍飛機所投的炸彈炸死了,又沒有多久他的妻子又被日軍侵犯。在兩度喪親的悲痛下,他毅然決定跟隨共產(chǎn)黨抗日!最后終于日軍敗退了。他也盡到自己所有的力量!币苍S你不能夠去轟轟烈烈的打仗,也許你也不能像一些偉人一樣為國捐軀?墒悄阋矒碛斜磉_你熱愛祖國的權(quán)利。你只要一看硬幣背面的國徽,就會想起中國的那段不堪回首的歷史,你的雙手就會輕輕的把它拾起,擦去它表面的灰塵,心中涌起了愛國之情,其實愛國就在生活的一瞬間中。
下面我講的是一個反面教材,其實熱愛流行的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在精品店中有一種帶侵略性質(zhì)的日本旗的頭巾。街上也有很多女孩都帶了這種頭巾,并且認為這就是流行,這就是所謂的“哈日”。
我覺得她們錯了,在祖國這種逐漸的開放的情景下也并不是不允許這些人的存在。只是人應(yīng)該學(xué)習(xí)他人好的一面而修正錯的一面。如果把那一段日本人都自以為辱的歷史拿來當(dāng)做中國歷史上最光輝的一面那你是不是太傻了呢?中國現(xiàn)在已經(jīng)日漸發(fā)達,如果一些人還把一些有損于國家的事拿來宣揚,那么這將是中國的悲哀,我們的悲哀和他的悲哀。
星星之火可以燎原,習(xí)慣成為自然。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。將愛國進行到底!
愛國作文 篇2
“英國國旗就要降下,中國國旗將飄揚于香港上空,一百五十多年的英國管治即將告終!币曨l中,查爾斯王子一直皺著眉頭并用一口流利的英文說出這翻話,帶有淡淡的悲傷。在視頻中,這句話剛說完,英國國旗伴著英國國歌緩緩下落,與此同時,中國國旗也伴著中國國歌緩緩上升,視頻的視角在此時切換,中英代表站在各國的國旗前,我看到一個英國代表人落淚了,一個五十多歲的老人,就這樣,肆無忌憚的在這異鄉(xiāng)里散落淚珠,也許,這里才是他的故鄉(xiāng)吧。
當(dāng)時我的`心里,與之而來的是憤慨,取而代之的是無奈,還有一點悲涼。這個年近半百的老人落淚能怪他嗎?也許他不想讓英國失去這塊糖果,可事與愿違,于是他為英國惋惜,悲傷溢于言表。這怨他嗎?也許他是土生土長的“香港人”, 因為被迫回國,有些傷感,才揮淚告別,真能怪他嗎?
在長達一個半世紀(jì)的時間里,那片土地上換了一代又一對人,最終換回了原主,整個世界都在關(guān)注著這個史無前例的“易主”,也可以說是“物歸原主”,難道之前的那一代又一代人對那片土地不留戀嗎?難道他們不想讓自己的國家擁有這片充滿故事的土地嗎?答案是肯定的,可事實是殘酷的。他當(dāng)著全球人的面,公然落淚。我相信,總是給他再多重來的機會,他依舊會落淚,畢竟那是真的感情,貨真價實的感情。他落淚了,我也跟著落淚了,只是陪著他,陪著他落淚。他當(dāng)著眾人的面,展示了自己的感情。
隔著幾十年的時光,隔著千萬米的距離,我尊重他,陪著他,看著英國國旗落下,中國國旗升起。
愛國作文 篇3
民族精神是一個民族在長期共同社會實踐中形成的民族意識、民族心理、民族品格、民族氣質(zhì)的總和,是民族文化中固有的并且延綿不斷的一種歷史文化傳統(tǒng),是民族最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)。中華民族在其五千多年的歷史發(fā)展中,形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,它是千千萬萬中國人自信、自立、自強的精神支柱,是中華民族生生不息百折不撓、奮發(fā)向上、發(fā)展壯大的強大精神動力。因此,弘揚中華民族的民族精神是社會主義核心價值觀的精髓之一。
民族精神主要強調(diào)民族個性和民族傳統(tǒng)。在21世紀(jì)的今天,伴隨著科技的現(xiàn)代化和經(jīng)濟、政治、文化的國際化趨勢的發(fā)展,世界民族趨于融合的趨勢日漸明顯。因此,我們在弘揚民族精神的同時,還必須強調(diào)弘揚時代精神。在新時期,中華民族在自強自立的奮斗過程中,積累和形成了以改革創(chuàng)新為核心的兼收并蓄、與時俱進、開拓進取、奮勇爭先的時代精神。正是依靠這種精神,我們戰(zhàn)勝了各種艱難險阻,經(jīng)受了各種嚴峻考驗,取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就,開辟了百年來發(fā)展最好的歷史新時期。
中華民族的偉大復(fù)興事業(yè),離不開民族精神和時代精神的弘揚。我們只有把民族精神和時代精神統(tǒng)一起來,堅持“天下興亡、匹夫有責(zé)”,“富貴不淫、貧賤不移、威武不屈”,“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”等民族優(yōu)良傳統(tǒng)精神;堅持井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰(zhàn)精神、西柏坡精神等革命時期的優(yōu)良傳統(tǒng);堅持大慶精神、雷鋒精神、“兩彈一星”精神等建設(shè)時期的優(yōu)良傳統(tǒng);堅持改革開放時期形成的創(chuàng)業(yè)精神、抗洪精神、抗擊“非典”精神、青藏鐵路精神、載人航天精神和抗震救災(zāi)精神、北京奧運精神燈時代優(yōu)良傳統(tǒng),才能鑄造起中華民族鐵的靈魂,把我們的事業(yè)推向一個又一個新的勝利。
愛國作文 篇4
為什么我們的腳步那么輕?
為什么我們的隊伍那么靜?
為什么我們的心情那么沉重?
因為我們要去那片神圣而莊嚴的土地:王東倉烈士之墓。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”今天清明,我們排著長龍般的隊伍,走在集市喧囂的人群中,成為一道獨特的風(fēng)景。
到了!我們到了!這里是英雄先烈們安息的“家”。
肅立在墓碑前,我仿佛看到了七八十年前英雄先烈們在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的畫面。細細瞻仰著每一塊墓碑,浮想聯(lián)翩。是他們用自己的鮮血和青春鑄就了我們今天的和平和幸福。我們今天來紀(jì)念革命先烈,深切緬懷他們的豐功偉績,表達我們的思念之情,來告慰他們的在天之靈。
聽著老師講述英雄先烈的故事,我情不自禁淚濕了眼眸,他們那可歌可泣的故事讓我深深震撼:七八十年前這片土地上還是戰(zhàn)火紛飛、民不聊生。為了保家衛(wèi)國、人民安寧這一偉大使命,英雄們舍身赴死,在所不惜!愛國心,中國夢,革命先烈鐵肩支撐!
如今,戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)遠去,英雄們也湮沒在歷史的洪流中,但他們英勇頑強的革命精神深深激勵著我們,國家興亡匹夫有責(zé),讓我們從他們身上汲取偉大的精神力量,奮力前行。
祖國的明天要靠我們來創(chuàng)造,就像前人梁啟超鼓勵我們的那樣:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強”,而我們就是響當(dāng)當(dāng)?shù)纳倌?我們就是祖國的希望,未來的棟梁,我們要為中華民族的的繁榮富強做出應(yīng)有的貢獻!
為了不負先烈們的重望,為了我們的愛國心,中國夢,我們應(yīng)該怎么做呢?我宣誓:人民為先,祖國至上;誠實勇敢,自律自強;努力學(xué)習(xí),天天向上;振興中華,奮發(fā)圖強!
讓我們祝福我們偉大的祖國,共同喊出我們的心聲:“美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!”
愛國作文 篇5
一個夏天的下午,少先隊員王小明和李小剛,興高采烈的走在放學(xué)的路上,一邊走,一邊唱著嘹亮的歌曲“我的、、、、、、,就在、、、、、、!焙鋈,天空烏云密布,電閃雷鳴,眼看就下雨了,他倆迫不及待的向家跑去,剛進家門,外面就下起了傾盆大雨。
他們看著窗外的大雨,只見地面積滿了一個個小水坑,雨像雨簾一樣下個不停。他們忽然想起學(xué)校的國旗。這么大的風(fēng)會不會把棋桿刮倒,這么大的雨會不會把國旗淋濕,他們又看到胸前的紅領(lǐng)巾,想起了輔導(dǎo)老師的話“時刻準(zhǔn)備著”,想到這里,王小明顧不得放下書包,顧不得喝口水,迫不及待沖出家門,向?qū)W校跑去。李小剛打著傘,也毫不猶豫、不假思索的跑了出去。
王小明跑到棋桿下。這是他的衣服已經(jīng)濕透了,水直下流。這是國旗不在是早上的國旗,而是濕透了。他開始行動了,他小心翼翼的降下國旗。李小剛打著傘也跑了過來,他們齊心協(xié)力取下了國旗。
他們一人拉著國旗的一角,把傘下最好的位置讓給國旗,高高興興向家跑去;氐郊依,他們顧不得喝水,顧不得換衣服,把國旗洗干凈、涼干、疊得整整齊齊。第二天,他們把國旗交給了老師,老師夸他們是十佳少年!
愛國作文 篇6
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這兩句詩你一定很熟悉吧?這是我們語文書上的《古詩兩首——冬夜讀書示子聿》里的詩句。你可知道這首詩的作者——陸游的生平?現(xiàn)在我來介紹一下。
陸游是我國南宋詩人,生于公元1125年,是浙江紹興人。他不僅聰明而且非常勤奮,在他12歲的時候就可以寫詩文了,在28歲時,赴臨安考試,陸游考第一,秦檜的孫子秦塤也同時參加了考試,秦塤考第二,考得沒有陸游好。秦檜知道此事很不高興,竟要降罪主考官,還利用手中的權(quán)力將陸游除名了。秦檜是誰?他就殺死岳飛的大奸臣、大壞蛋?蓱z的陸游直到秦檜死后才出來做官。
陸游的一生非?部。他生活的那個年代,戰(zhàn)火紛飛。北方的少數(shù)民族政權(quán)——金國,經(jīng)常攻打中原。當(dāng)時的宋朝喪失了大量國土,被迫向南遷移,人民生活水深火熱之中。少年時代的陸游就不得不隨著家人逃難,飽嘗流離失所的痛苦。他從小受到父親愛國思想的熏陶,很早就養(yǎng)成了憂國憂民的品格。為了實現(xiàn)自己報效祖國的理想,他特別注意學(xué)習(xí)兵書。20歲時,他在一首詩中寫道:“上馬擊狂胡,下馬草軍書”,希望自己有一天能親臨戰(zhàn)場、殺敵報國。然而直到40歲時,他才有機會在軍中做一名軍官,實現(xiàn)了自己多年的愿望。不到一年的軍中生活,他身著戎裝,來往于前線各地,抗敵將士的艱苦生活和愛國熱情,極大地開拓了他的詩歌境界。
然而,那個軟弱無能的南宋朝廷只想偏安一隅、茍且偷生,把精忠報國的大元帥岳飛都殺了,又怎么會讓你陸游去上陣殺敵呢?——陸游被罷官了。他后來又當(dāng)官、罷官,一直被當(dāng)權(quán)的投降派壓制排擠,壯志難酬。
閑賦在家時的陸游一邊關(guān)心國事,一邊教育子女,他將希望寄托在了下一代。陸游有七子一女。我們書中的那首《冬夜讀書示子聿》,是他陪他的第七個兒子陸子聿讀書時寫的。陸游告誡兒子:從書本上獲得的知識固然重要,但還不夠的。想做出一番成績,一定要親身實踐。
85歲的陸游抑郁而終。在臨終前他寫下了一首詩《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”從這首詩中我們能看出陸游那至死不渝的愛國情懷,死了都還想著收復(fù)失地。
陸游一生創(chuàng)作詩歌9300多首,這些詩中很多是寫抗擊侵略者的。他是我國著名的愛國詩人。
同學(xué)們,你們記住他了嗎?
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