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愛國的小學(xué)生作文

時間:2021-03-20 09:07:41 愛國 我要投稿

愛國的小學(xué)生作文(精選8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的愛國的小學(xué)生作文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛國的小學(xué)生作文(精選8篇)

  愛國的小學(xué)生作文1

  迎著初升的太陽,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,嘹亮的國歌聲響徹了天空。我們很快又迎來祖國的第xx個生日—國慶節(jié)。

  站在五星紅旗下,親愛的同學(xué),你想到了什么此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕:

  一個小女孩在學(xué)校里撿到一枚一角的硬幣,見到硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來,大概是因為沒有擦干凈的緣故,她又跑到水龍頭前,認(rèn)真地清洗起來。然后,她把硬幣交給了我。這個小女孩就是我們一班的一位學(xué)生,我為她的行為所感動。這枚硬幣面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國微,就變得很重很重。國微是一個國家的標(biāo)志,尊敬,愛護(hù)國微是熱愛祖國,維護(hù)祖國尊嚴(yán)的表現(xiàn)。

  同學(xué)們,愛祖國是我們的責(zé)任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里;愛祖國就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!

  愛國的小學(xué)生作文2

  耿老師帶著我們在北京天安門前走了一遭。我看見威武的武警叔叔扛著槍,舉著紅旗排著整齊的隊伍走到升旗臺,廣場四個方向,已經(jīng)站著四個護(hù)旗方隊,隨著國歌的響起,國旗在慢慢的升起。

  天安門城樓有三層,中間掛著毛爺爺?shù)漠嬒,廣場中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑。耿老師告訴我們:一個真正的人才并不是僅有滿腹經(jīng)綸就能自居,在那些愛國人士身上最不可缺少的便是一顆愛國之心!我們生活在一個偉大的國度,我們在祖國母親的懷抱里長大,報效母親自在情理當(dāng)之中,愛國也是我們品德素質(zhì)最基本的表現(xiàn)之一。在我剛上小學(xué)的時候,老師就告訴我:祖國有秀麗的風(fēng)姿,悠久的歷史,燦爛的文化,更有勤勞的善良、勇敢智慧的炎黃子孫。以前不知道什么意思,現(xiàn)在懂了。

  我愛我的祖國媽媽,今天我要努力學(xué)好本領(lǐng),明天我要為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天我為祖國而驕傲,明天我要讓祖國因我而自豪!

  愛國的小學(xué)生作文3

  愛國是什么?愛國是一種信念,是一種堅不可摧的信念,是一種永遠(yuǎn)不會隨時間的推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。

  正是因為有了這種信念,三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》,投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清,建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因為有了愛國精神,才有了古今中外的如此多的仁人志士。

  愛國是我們每一個人都應(yīng)具有的精神品質(zhì),關(guān)于圓明園是否重建的問題,大多數(shù)人支持不重建。原因何在,就是因為圓明園是我國的一大國恥,留下它,是為了給國人以警醒,讓國人知道:吾輩當(dāng)不忘國恥,時刻有愛國精神,以為國爭光效力為己任。

  試問,看到這兒,你明白愛國是什么了嗎?

  愛國的小學(xué)生作文4

  文天祥的詩句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,告訴了我祖國對每個炎黃子孫的意義;而陸游的“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,更讓我明白了死亡也阻擋不了詩人的愛國情懷。而我作為一名中華兒女,當(dāng)莫言成為中國首位諾貝爾文學(xué)獎獲得者時,我內(nèi)心也洋溢著無法言語的喜悅……然而,我又常常疑惑:作為一名四年級的學(xué)生,我愛國又應(yīng)該做些什么?

  寒假里,我仔細(xì)閱讀了《復(fù)興中華從我做起》后,一下子豁然開朗了,因為我找到了這個問題的答案:原來愛國大到可以是朱光亞、鄧稼先那樣為國做出巨大貢獻(xiàn),小到可以是一些身邊的小事:愛國就是傳承好中華傳統(tǒng),愛國就是向身邊的楷模學(xué)習(xí),愛國就是自強不息,愛國就是講究文明,讓我們的.社會更加美麗和諧……

  你看,杭州最美司機吳斌就為我們詮釋了普通市民愛國的真諦!皠e亂跑,注意安全!边@句叮囑,是他——最美司機吳斌在最后時刻對乘客說的,也是他留在人世間的最后一句話。

  當(dāng)時,車子正在正常行駛著,突然,迎面飛來一塊大鐵皮將堅硬的鋼化擋風(fēng)玻璃擊得粉碎,碎片扎進(jìn)了吳斌的肝臟,他為了確保24名乘客安全,他一邊剎車,一邊用另一只手控制方向盤緊急將車向停車道上拐去。當(dāng)一切安排妥當(dāng)后,他才咬著牙走下座位,忍著劇痛說:“別亂跑,注意安全!笨此破胀ǖ囊痪湓,卻使在場的人無不感動。是呀,在1分零16秒里,他創(chuàng)造了一個生命奇跡。在這1分16秒里,他挽救了24條生命。他的這句話一直回響在我的耳邊?梢哉f他的一生很平凡,但卻在這生死的關(guān)鍵時刻做出了一件在他看來很正常,卻值得世人稱贊的偉大壯舉。

  偉大是什么?最美司機用自己的實際行動告訴我,偉大就是能恪盡職守,愛國就是做好自己的每一件事,他讓我意識到愛國不再是遙不可及的事,而是身邊每一件具體的小事。所以讀完《復(fù)興中華從我做起》,我最大的感受就是:作為小學(xué)生,愛國,就在于做好平時的點點滴滴,從認(rèn)真完成每一份作業(yè);愛科學(xué)愛創(chuàng)造;積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí);弘揚傳統(tǒng)美德,努力成為講文明的孩子開始。只要我們從做好自己力所能及的小事開始,一定能成為一名真正的小愛國者。

  愛國,讓我們這些小學(xué)生從做好小事開始吧!

  愛國的小學(xué)生作文5

  愛國是什么?小時候認(rèn)為,所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的的,再一絲不茍的系在脖子上;就是舉行升旗儀式的時候,端端正正的行隊禮,目光緊緊追隨著緩緩升起的國旗;就是大聲的唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,告訴自己,告訴別人:看,我正在愛國。其實真正意義上的愛國并不是這樣的,愛國是要靠行動,好好學(xué)習(xí),努力工作,保護(hù)環(huán)境,這樣就已經(jīng)做到了愛國。

  不同的年齡段愛國行動也不同,小學(xué)生怎么愛國呢?小學(xué)生只要好好學(xué)習(xí)就夠了,這就是愛國。

  我們生活在和平年代里,沒有戰(zhàn)爭的的硝煙,沒有天災(zāi)的痛苦,生活很安逸也很幸福?墒怯钟姓l想過,如果我們生在一個戰(zhàn)火連天的年代,像我們這個年齡的孩子是不是已經(jīng)扛起槍上了戰(zhàn)場呢?好好學(xué)習(xí)就是愛國,愛國很簡單,但并不是嘴上說說那么簡單,更重要的是行動。

  愛國的小學(xué)生作文6

  愛國是一個亙古不變的主題,多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過零丁洋》……。

  司馬遷曾說過“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”;陸游臨終前不忘交待妻兒,祖國統(tǒng)一后要到他的墳前告祭;岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個字;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,短短十四個字,字里行間無不表現(xiàn)出文天祥濃濃的愛國情懷。早在1295年,元軍入侵宋朝,文天祥毫不猶豫把全部家產(chǎn)充當(dāng)了軍費。他領(lǐng)兵作戰(zhàn)十分勇猛,但還是因為力量懸殊太大而失敗。擔(dān)任右丞相后,在和元軍丞相伯顏談判時被抓。在關(guān)押期間,他寧死不屈,在路過零丁洋時寫下了這首千古絕唱。

  這令我想到了5.12汶川大地震。在震后的第一時間,人民子弟兵沖鋒陷陣;白衣天使救死扶傷;社會各界慷慨解囊……,社會各界的愛心如潮水般地涌向災(zāi)區(qū)。

  邱光華機組,他們?yōu)榱藶?zāi)區(qū),一趟趟的運送傷員、一趟趟的送醫(yī)送藥……,因為惡劣天氣的原因,飛機撞上了懸崖,他們把自己的熱血撒在了抗災(zāi)的前線。

  以前我一直是以為愛國離我們很遠(yuǎn),也不是我們平凡的人的事情,經(jīng)歷了汶川大地震,現(xiàn)在我對新時期的愛國主義有了更深的認(rèn)識,雖然它不象戰(zhàn)爭時代那樣波瀾壯闊,那樣驚天動地,但其實就在我們身邊。

  我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個有知識、有文化的人,長大以后報效祖國,就是最好的愛國,我要讓這種愛國情懷永久地刻在我心中,體現(xiàn)在我們的行動中。

  愛國的小學(xué)生作文7

  學(xué)習(xí)第二單元的課文后,我發(fā)現(xiàn)了它們有一個共同點,那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛國、建國的決心,這同樣也讓我思緒萬千……

  先從第五課《詹天佑》開始講吧!詹天佑不怕困難、不怕嘲笑,一身正氣、熱愛祖國,是一位愿意用畢身精力來報效祖國的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛國主義精神,與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識,長大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國、報效祖國。

  詹天佑通過自己的努力,成為了我國杰出的工程師。而季羨林卻不一樣,他以對祖國和生身母親的思念為動力,創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時時刻刻將祖國母親裝在心中,讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,取得了崇高的地位,這一切都得歸功于他對母親真摯的愛慕。

  接下來,我們將認(rèn)識幾位知名度不高,但愛海島、建海島、愛祖國的戰(zhàn)士們,大家都不說,但心有靈犀,都知道如果帶點昆蟲回來,會讓海島更好地發(fā)展,本文沒有說一個愛國,但字里行間都流露出了對祖國濃濃的愛。

  本單元最后一篇文章是一篇愛國詩歌,我們中華有著五千年的悠久歷史,有著美不勝收的名勝古跡,有著許多別的國家沒有的東西。作為炎黃子孫,中華少年,龍的傳人,我們必須為建設(shè)祖國出一份力。

  讓我們從現(xiàn)在做起,為建設(shè)祖國出一份力。

  愛國的小學(xué)生作文8

  又是一年國慶節(jié),大家都在討論愛國。什么是愛國呢?我心中還是有點疑惑。

  跑去問外公,外公毫不猶豫地說:“愛國,就是保家衛(wèi)國!”說得斬釘截鐵,就連頭上的白發(fā)也特別一精一神抖擻。外公曾是一位海軍,在東海艦隊護(hù)衛(wèi)艦上工作呢。“拋頭顱,灑熱血?”我眨眼問道!澳强刹灰欢ā,F(xiàn)在是和平年代,學(xué)知識,有能力保家衛(wèi)國就是愛國!”

  阿姨是一位兒科醫(yī)生,見過太多的病患兒童,所以她說:“愛國,就是讓每個孩子健康快樂成長!蔽疫B忙接道:“阿姨最辛苦!”“醫(yī)生護(hù)一士是很辛苦,但看著一個個小朋友健健康康的,我們就心滿意足啦!”的確,讓孩子健康成長就是一愛一國。

  舅媽是位空氣質(zhì)量檢測員,她說:“愛國,就是讓大家呼吸到清新的空氣。”提到空氣,我又不自覺地想到霧霾,想到我們呼吸的痛。舅媽見我眉頭緊鎖,已猜出我的心思:“所以我們要重視環(huán)保,保護(hù)我們的生存空間,讓環(huán)境越來越好!币驗橛猩钋械捏w會,關(guān)于環(huán)保這一點我特別贊同。

  爸爸是一名教師,他說:“愛國,就是做好本職工作!薄氨韭毠ぷ鳎俊蔽宜贫嵌!氨韭毠ぷ骶褪敲總人自己該做的事,比如,老師好好教書育人,學(xué)生好好學(xué)習(xí)。每個人做好自己該做的事,不更是愛國嗎?

  我懂了,愛國不是平日把愛掛在嘴邊,而是踏踏實實做好每一件事,既為家也為國。

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