【精選】愛國的作文9篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的愛國的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛國的作文 篇1
神州大地,亙古不變,無數(shù)的朝代在燦爛的朝霞中奮發(fā)向上,最后卻在晚風拂過的黃昏中衰落,陪伴它們的,是一位位愛國詩人與他們心中不滅的愛國情懷。
“馬嵬坡下泥土中,不見玉顏空死處”。唐玄宗用自己的人生經(jīng)歷,造就了大唐王朝特有的波瀾壯闊。現(xiàn)在大敵當前,士兵憤怒,他只能放棄那“天生麗質(zhì)難自棄”的絕代佳人,來面對那潮水一般的安史之亂,自己又能怎樣,無奈“天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”。紅塵已去,為了國家,他只能“一別音容兩渺茫”;為了國家,他不得不放棄最高權(quán)力,放棄他最親最愛的家人。
“怒發(fā)沖冠,憑闌處,瀟瀟雨歇”。岳飛用自己的精忠,書寫著大宋王朝的輝煌與衰敗。如今強敵四起,不禁,“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。”這靖康之恥,這臣子之恨,何時才能蕩然無存,無奈,只能“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。不要再等待了,不要“白了少年頭,空悲切。”為國爭光,“收拾舊山河,朝天闕”。為了大宋江山,岳飛獻出了美好的青春和寶貴的生命。
“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星”。文天祥與大宋王朝依依揮手,作別它昔日的風采。面對支離破碎的宋家江山,自己的身世,亦如雨打的浮萍,飄忽不定。望著自己的國家如狂風中被吹散的柳絮,自己又能怎樣?無可奈何曾經(jīng)“惶恐灘頭說惶恐”,而如今卻“零丁洋里嘆零丁”。無奈,誰沒有一死?大丈夫,為國捐軀,“留取丹心照汗青”,文天祥為大宋王朝獻出寶貴的生命。
唐朝之風掠過,宋朝之風又起,不變的是那愛國的情懷,即便是要放棄親人,放棄青春,放棄生命,也要延續(xù)這不滅的愛國情懷。
愛國的作文 篇2
音樂課。
老師在講臺上唱著“獨角戲”。同學們自顧自地忙著自己的事情—有的在專心致志的寫作業(yè),有的在興高采烈地聊天,還有的,干脆耐不住寂寞倒頭大睡。
一陣蒼涼,高亢的音樂把葉子從題海里拉了出來,她揉了揉略有疲倦的雙眼,放手中的作業(yè)。翻開了未曾打開的音樂書—是一首關(guān)于長城的歌曲。大致分為兩部分,一部分描繪了長城外人民繁榮幸福的美好生活。另一部分則講述侵略者帶給長城外人民的痛苦和災(zāi)難,以及歌頌了那些不忘血恥,拼死保衛(wèi)故鄉(xiāng)的人們的偉大情懷。葉子入了神,情不自禁的跟著音樂唱了起來。漸漸地,她感覺好像穿越到了抗戰(zhàn)時期,看到了侵略者在我們中國的領(lǐng)土上燒殺劫掠,看到了老百姓們妻離子散,背井離鄉(xiāng),看到了那些人們站起來同敵人做頑強抗爭,看到。葉子的眼睛濕潤了。忽地,旁坐用胳膊肘捅了她一下,嬉皮笑臉的說:“嘿,發(fā)什么呆呀,作業(yè)寫完了?”葉子沒有回答他,平靜地說:“聽,這歌!迸宰鴤(cè)耳傾聽了一會,一臉鄙夷地說:“切,這么土的歌,還聽呢,跟催眠曲似的!闭f罷,轉(zhuǎn)過身去,忙活自己的事情去了。葉子一愣,環(huán)顧了一下周圍的同學們,只見他們都在專注的寫作業(yè),絲毫沒有一絲被動。葉子無奈的嘆了口氣,心里想著:現(xiàn)在的人們,完全被功課所左右了。心中本就無國,又何談愛國呢?“或許她想多了。但話說回來,即使一個人學習再好,再出色,也功成名就了。心中本就沒有國家的存在,只有個人的利益,何談愛國?又怎么能建設(shè)好祖國呢?葉子思索了半天,終究還是打消了寫作業(yè)的念頭,她掏出了筆記本,工整地寫下了幾個字“愛國?”
愛國的作文 篇3
文摘:愛國就要拿出行動來,努力地為祖國的明天作出自己的貢獻!
最近,報紙上、網(wǎng)絡(luò)上和雜志上有一則新聞倍受熱議:3月21日下午,一對中國母女在武漢大學櫻園內(nèi)穿和服拍照,引來眾多學子圍觀聲討,并實施轟趕。消息一傳開,有人認為母女穿和服拍照并無其它意思,純屬個人娛樂,而武大學子轟趕她們的行為有失妥當;當然也有人認為這對母女忘了國恥,理應(yīng)受到教育。一時正反兩方爭執(zhí)不下。那么,穿和服拍照是不是就是不愛國的體現(xiàn)呢?
和服是日本的傳統(tǒng)服飾;而櫻花則是日本的國花。一提起日本,我們很容易聯(lián)系到抗日戰(zhàn)爭中日本軍隊的兇殘和毒辣。盡管經(jīng)過時間的沖刷,那烙在每個中國人心中的仇恨卻無法退卻。正是這種仇恨,讓櫻花樹下穿和服拍照這樣一樣簡單的事情被打上了“不愛國”的標簽,一下子變得復雜起來。我們不能怪武大學子的沖動,因為這對母女的行為的確觸痛到他們敏感的神經(jīng),傷及了他們心里的感受,才使他們做出如此不理性的行為。
可以說,那些對母女的行為加以反對的人都是愛國的,只不過他們把愛國建立在對日化的排斥和厭惡上,這便顯得有些刻意了。現(xiàn)在,“哈韓”“哈日”幾乎已經(jīng)成為校園的一種流行趨勢,而且日本動畫片也倍受追捧。那么,人們?yōu)槭裁床话堰@些趕出校門,趕出國門呢?既然痛恨日本,那校園里為什么要種植櫻樹供人觀賞呢?學生們?yōu)槭裁床恢鲝埧车魴褬淠兀亢头蜋鸦,多么美好而珍貴的食物!我們卻總用歷史仇恨的眼光、在盲目排斥的角度上去看待,在認識上就產(chǎn)生了偏差。這是一種盲目的愛國!
有一位網(wǎng)友的話我很欣賞:“愛國不是表現(xiàn)在這樣的沖動上,而是應(yīng)該客觀地看待歷史,學好知識創(chuàng)造美好的未來。”我們不應(yīng)讓愛國體現(xiàn)在對他國文化的排斥上,更不該讓愛國成為一句口號,愛國就要拿出行動來,努力地為祖國的明天作出自己的貢獻!
愛國的作文 篇4
我是一個中國人,一個無憂無慮、幸福的生活在美好新時代的中國人,同時我有一顆熾熱的愛國心。很慶幸我生在和平、強大的中國,一個敢于擔當?shù)膰,更為自己是一名中國人感到無比驕傲、無比自豪。
我很高興我是中國人,說句心里話,我從來不向往不羨慕其它發(fā)達國家,不管它們多么發(fā)達,多么繁榮,在我小小的眼睛里都沒有什么了不起,甚至蔑視它們。而我向往的是一個祥和、安寧的泱泱大國,能夠幸福的生活在這樣的國土上,每一個家庭都會很溫馨、很幸福,日子過得很自由、很快樂,家人團團圓圓,平平安安,我就感到心滿意足了。
我是中國人,有一顆熾熱的中國心,深深的愛著祖國和可親可敬的同胞。作為一名堂堂正正的中國娃,我們就應(yīng)該學習中國革命前輩們的崇高精神,為祖國奉獻,為人民奉獻,才會有現(xiàn)在的繁榮富強和諧的祖國,才會有我們現(xiàn)在如此幸福美好的生活。
我是中國人,是一個從小就立志長大后報效祖國的小女孩。對于今年剛滿十周歲的我來說,現(xiàn)在談報效祖國其實有點為時尚早,還是很遙遠,不切實際的。但是我會從現(xiàn)在開始下定決心,認認真真,努力學習,全心全意為我的人生目標而拼搏。
我有一顆熾熱的愛國心,我深深的愛著我的祖國。我希望自己長大以后為國家做出奉獻,使祖國母親更加繁榮、更加強大。
愛國的作文 篇5
愛國無大小,處處是愛國。有的小孩子說:我們這么小,到底怎樣才是愛國呢!睕]關(guān)系,我們要從小事做起:農(nóng)民伯伯用汗水換來的糧食,是愛國;警察叔叔用思維抓住壞人是愛國;老師用智慧教給我們知識是愛國;交警叔叔指揮汽車方向,維護交通安全是愛國;售貨員阿姨把又好又便宜的物品介紹給廣大消費者是愛國;人們之間的.友誼和信任是愛國;爸爸母親用勞動換回的金錢是愛國。
我們現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學習,天天向上……
愛國的作文 篇6
學校組織我和同學們一起參加了“紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年”升旗儀式。通過此次升旗儀式,我明白了,無數(shù)的革命先烈用生命才換來我們今天的幸福生活,所以我們要珍惜這來之不易的幸福生活,同時,也要熱愛自己的國家。
愛國對我們小學生來說,是一個熟悉而又朦朧的概念,似懂非懂。我曾片面地認為愛國就是上戰(zhàn)場打擊敵人。聽了老師的講解,我想大家和我一樣明白了:其實在每一件小事上,我們都可以去愛國。熱愛學校,熱愛老師,團結(jié)同學,熱愛班級,愛護公物、愛惜糧食、樂于助人、拾金不昧,愛護環(huán)境……另外,還要熱愛學習!因為只有好好學習,將來長大了才能做祖國的棟梁之材,才能報效祖國,使我們的國家變得更加強大!
讓我們一起努力,好好學習文化知識,好好鍛煉自己的能力,健康成長,長大了為祖國建設(shè)作出自己的貢獻!
愛國的作文 篇7
老師們、同學們:早上好!
再過5天就是12月20日,這是澳門回歸祖國九周年的紀念日。澳門割讓,說明“國家落后就要挨打”,澳門回歸,昭示著“祖國強大才有尊嚴”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題,題目是“成才先成人,愛國先愛校”。
先給大家講一個真實的故事:
上個世紀九十年代初,南京市成賢街小學轉(zhuǎn)來了一個黃頭發(fā)、藍眼睛的美國小學生。當星期一升旗的時候,他質(zhì)問班主任老師,為什么不升美國的國旗?老師告訴他說,這是在中國,應(yīng)當升中國的國旗!到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候,這個美國小學生手上卻拿了一面美國的國旗,當同學們高唱《中華人民共和國國歌》的時候,他唱的也是美國的國歌。這位美國小學生強烈的愛國行為,深深地打動著在場的每一位老師和同學的心。大家對他的行為贊不絕口,這個故事當時在南京市也被傳為佳話。
同學們,一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學生,他是那樣執(zhí)著地熱愛著自己的國家,難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎?不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W深思嗎?我之所以要講這個故事,是想告訴同學們,愛國是每一個公民的責任。
那么,我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學生,我們首先要熱愛自己的學校,熱愛自己的班集體。“一屋不掃,何以掃天下”。一個連自己的學校、自己的班集體這個“小家”都不愛的學生,又怎么可能愛祖國這個“大家庭”呢?所以,愛國不是口號,而是行動。
再給大家講第二個故事:
有一家著名的跨國公司招聘一名部門經(jīng)理,應(yīng)聘者很多,其中還有許多畢業(yè)于名校的高學歷人才,可是,最后被公司選中的卻是一個學歷一般、其貌不揚的人,很多人不理解,就去問公司老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了與眾不同的“介紹信”:進門之前,他先在門口的墊子上蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事認真、仔細;他看到那個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時他先向大家問好,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他彎下腰、撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?
同學們,一滴水就可以折射出太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的文明修養(yǎng)。成才先成人,愛國先愛校,我們必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作無關(guān)緊要的小事,因為它代表著一個人的教養(yǎng)和品行,哪怕是撿起一張廢紙,擰緊一個水龍頭,向老師主動問好,扶起一個摔倒的同學,只要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這也是愛國。
同學們,愛國就在我們身邊,讓我們都從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,向敬愛的周總理那樣,從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向,長大后為把祖國建設(shè)得更加富強貢獻自己的力量!
謝謝大家!
愛國的作文 篇8
我們愛我們的民族,這是我們自信心的泉源。
我認為,愛國不僅僅是一種品質(zhì),還是成為我們學習的動力,值得學習的行為,更是一種精神!
前幾天,我讀過這么一篇文章是講周總理小時候的故事:
周恩來在讀書的時候,只是個十二三歲的少年。他學習非常勤奮、刻苦,經(jīng)常和老師同學一起討論自己在閱讀時思考的問題。當時他們討論得最多的是怎樣救國和宣傳救亡的問題。
周恩來在課堂上認真聽講,認真完成課外作業(yè),尊敬老師,團結(jié)同學,有禮貌,守紀律。他特別注意課外閱讀,來彌補課堂上學習的不足。他所讀的書報,范圍也比較廣泛,除了社會科學的書籍外,自然科學和軍事科學的書籍也是他喜愛的讀物。他還能把幾本書的內(nèi)容對照起來閱讀,加以比較,探求最科學的內(nèi)容和答案。
有一天,一所高等學院校長把同學們召集起來,問大家:“讀書為了什么?”
有的同學說:“為了給自己將來找條出路!
有的同學說:“為了能發(fā)財致富!
校長問周恩來:“你呢,為什么讀書?”
周恩來站起來,大聲地說:“為中華之崛起而讀書!
老師和同學們都敬佩地望著他。
小小少年時的周恩來,就如此懂事,志當存高遠。為中華崛起而讀書,是周恩來畢生的目標,他為之奮斗,受到萬民的景仰,成為一個完美的化身。
生前為革命事業(yè)奮不顧身,鞠躬盡瘁,死而后已的周總理,雖然已經(jīng)離開了我們,但是他那偉大的愛國精神卻深深地烙印在我們的心中!
一個人的人生可以平凡普通,但祖國的命運和我們息息相關(guān)。從心底迸發(fā)出對祖國的熱愛之情,這種感情是純真的,是熾熱的,是發(fā)自肺腑的。祖國的強盛,身為中國人感到無比驕傲和自豪。
我敬佩周恩來,他的人生如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直是光明的。是他讓我知道了從小要有努力的目標,才能獲得成功;是他讓我知道了要熱愛自己的國家,也是他讓我懂得了什么是愛國精神。
天下興亡匹夫有責,他的愛國情懷如大樹一般,根深蒂固地扎在我們每個人的心里。
愛國的作文 篇9
今天是我們偉大的祖國成立五十八周年。在這舉國上下歡騰喜慶(歡慶)的日子里,我作為一名中學生感到無比的自豪何感慨(作為一名中學生,我感到無比的自豪和由衷的高興)。
。☉浲簦┰谀茄c火的日子里,是千千萬萬的革命先烈用他們的血和身軀(生命和意志)跟無數(shù)的侵略者,反動派進行堅決(殊死)的斗爭,才換來了新中國的誕生。新中國成立后,又是無數(shù)的勞動者用他們的智慧和力量,使我們國家從落后走向發(fā)達(日益富強)。
現(xiàn)在,我們的國家在世界上已經(jīng)有一定的地位(我們國家在各行各業(yè)突飛猛進,有的甚至達到世界領(lǐng)先地位。我們科技教育上……;在工業(yè)上……,農(nóng)業(yè)上……)例如:航天飛機已經(jīng)達到國際先進水平,另外還有軍事,文化,工業(yè),體育等鄰域都有突破性的發(fā)展。(此段應(yīng)該詳寫)
國家發(fā)展離不開知識,文化的普及(一個國家的發(fā)展,歸根結(jié)底取決于人民素質(zhì)的提高)。只有學到足夠的知識才能為國家的發(fā)展做貢獻,所以(作為一名新時代的青少年,我們)從現(xiàn)在開始我要好好學習各種各樣的文化知識,為實現(xiàn)足夠的四個現(xiàn)代化而努力奮斗。
評語:是寫在國慶之際的感言,文章回顧了新中國成立的艱辛歷程和勞動人民為建設(shè)新中國付出的巨大貢獻,展現(xiàn)了我國今天在各條戰(zhàn)線上取得的偉大成就,抒發(fā)了心中無比的自豪感和愛國熱情。文章思路基本確定,內(nèi)容上有待補充,遣詞造句上還有待提高。希望作者擴大自己的閱讀量,豐富自己的語言積累。
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