【精選】愛國作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的愛國作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛國作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的中國心》。
“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心”我們也許不曾聽聞過這首老歌,因為歷史的硝煙已離我們遠去,2101世紀的我們又被賦予新的責(zé)任。今天在這里,請允許我捧出我在新世紀里的中國心
爺爺告訴過我:曾幾何時,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷鴉塊的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。是中華兒女,他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大;夭ǖ膲迅琛U怯辛俗鎳鴰状说耐纯、辛酸和血淚,數(shù)萬萬同胞的艱苦奮斗,才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活?窗桑裉斓闹袊泽@人的速度向前飛奔,經(jīng)濟飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進,08奧運的成功舉辦,神州7號的升空多次成為世人矚目的焦點,我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶,這更是離不開他們的那顆中國心。
然而,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強,少年智則國智,祖國人民在期盼著我們,時代賦予我們新的責(zé)任和使命,我們怎能忘記?當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來,以飽滿的熱情,昂揚的斗志去刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報效我們的祖國,這是我在2101世紀里的中國心。
謝謝大家!
愛國作文 篇2
假如你無法看見花開花落,你是否還會期待生命的綻放。
假如你無法聽見鳥叫蛙鳴,你是否還會渴望人生的美景。
假如你無法走過自己想要到的地方,你是否還會憧憬遠方的夢想。
有那么一群人,他們會,即使是上帝忘了給他們翅膀,即使是他們的人生沒有像多數(shù)人一樣,但他們就像折翼的天使用本能的堅強,讓夢想執(zhí)著的綻放!他們似乎天生就有震撼生命的力量。
《綻放》讓我感受了生命的力量,這部電影主人公的本色出演,他們的每一句話、每一個動作唯美地詮釋了生命。我被他們的精彩吸引,走進電影的世界,走進他們的世界。他們是一群殘疾人,沒有像我們一樣可以觀看世界的眼睛,沒有像我們一樣表達言語的嘴巴,沒有像我們一樣活蹦亂跳的雙腿,但是他們?nèi)杂锰焐谋灸芘c命運的玩弄抗?fàn)。主人公明月用鋼琴演奏著他的美麗人生,還有曾輝煌一時的大凱把內(nèi)心深處的聲音唱給每個人聽。聾啞女喬吟也努力地為生命添上久久不散的花香,還有用一條腿跳出華麗舞步的舞者等等?粗麄兊墓适,欣賞那從心靈流出的藝術(shù),我震撼著,感動著。即使我在他們的故事里流著淚,我也因看見精彩的演繹而感到幸運,他們的夢想演繹就像一朵朵不會枯敗零飛的花無聲完美的綻放!在這個殘疾人藝術(shù)團里每個人看似是社會上比較特殊的人,但就是那么一群特殊的人努力著、奮斗著、期待著自己變得不特殊。總而言之,他們一直開著夢想的天窗、永不言敗地飛翔。但也少不了一個人的幫助,她就是藝術(shù)團的團長。在那里,她不像一個團長,卻更像一位媽媽,一個對明月他們關(guān)懷倍至、不辭勞苦的媽媽。如果每個人生命中總需要一個指引方向的人,我想,團長就是那個在迷茫路口漫漫黑夜為他們送上一盞燈的天使。或許那已成為她的一種本能,不論外人怎么看,她投去的目光永遠是溫暖是鼓勵!我心中又多了一些感動,同時也多了些自責(zé),不禁想起多少次身旁經(jīng)過盲人、聾啞人,我何時上前扶一把或投去一個簡單的微笑呢?我心中大概最多的感觸就是可憐他們吧!
同樣出生這個年代,同樣生活在這個大千世界,同樣懷揣著夢想,同樣有著一技之長,他們在黑暗中也能找到光亮,很多像他們一樣的人不過是淡然的活著,讓生命徒顯蒼涼。他們無法說話,卻用心靈講述著人生,他們無法看見光明,卻用行動讓生命絢彩奪目,他們無法行走,卻用執(zhí)著驕傲走在人生路上,他們無法伸展雙臂,卻用堅強描繪著人生最美的樂章!偶然在一本書上看見這么一句話:真正的強者不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人。我們可以想象黑夜里他們留下了多少淚滴,但他們從未放棄,從未逃避,從未退縮,他們的夢想天空格外藍,那份藍是那么耀眼、那么美好,美得讓人心碎,美得讓人心痛!
他們不情愿背棄了夢想的光芒,而我們呢?生命是個舞臺,不用排練,盡情表演,讓勇敢執(zhí)著的花完美綻放!
愛國作文 篇3
愛國,在我以前的印象中,就是士兵在戰(zhàn)場上殺敵無數(shù),為國效力?捎幸患拢瑓s讓我改變了對愛國的認識。
那是半年前的事了。陽光明媚,萬里無云,作業(yè)寫完了,我便跑到公園去玩。走在清幽的小道上,聞著周圍淡淡的竹葉清香,我正享受著這難得的片刻愜意。
突然,一陣隱隱約約的歌聲傳到了我的耳中,旋律很熟悉,只是因為隔得遠,所以聽得不太清楚。我向著聲音的來源走過去,隨著距離的拉近,歌詞清晰地傳入了我的耳中:起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們舊的長城!中華民族到了最安全的時候。
我有些疑惑:誰在那里亂改國歌?他不知道改國歌是犯法的嗎?我又向前走了幾步,想上前批評他,卻發(fā)現(xiàn)他是一個中學(xué)生。我有些猶豫。正當(dāng)我猶豫該不該去提醒的時候,一名胸前飄揚著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生走到了那位中學(xué)生面前,說:你好,哥哥,國歌是不能隨便改的。那個中學(xué)生一聽,頓時漲紅了臉,走開了。我想:愛國,應(yīng)該就是短短的一句提醒吧。
我又猛然想起一件事,記得幾天前地理課上,地理老師正在講作業(yè),講到一半的時候,她頓了頓,說:作業(yè)上被我寫了‘字寫得像野馬’的同學(xué)舉個手。我環(huán)顧四周,想看看是誰的字跡這么瀟灑。視線在前方定格,哦,原來是他啊。聽著地理老師語重心長地跟我們說一手好字的重要性,我突然想到,漢字是幾千年前的古人智慧的結(jié)晶,我們身為中國人,應(yīng)該寫的一手漂亮的漢字。
愛國,是要從點滴做起的。
愛國作文 篇4
今年初秋,我踏著滿地橙黃的秋葉,走進一家小而樸實的珠繡店。黃綠色的爬山虎從泥墻上垂下,伴著涼爽的秋風(fēng)迎風(fēng)搖曳。推開玻璃門,映入眼簾的是一排排素雅而不失華麗的珠繡工藝品。
珠繡工藝品陳列在玻璃柜里,襯著溫和的橘光,如同夜間的點點繁星閃耀著光芒。遠看,如天邊散落的彩虹,又像亭亭玉立的仙子,靜立地端坐迎接人們的目光。近看,層層疊疊的絲線交織在一起,片片寶石點綴其中,像縱橫的遠山伴著星星點點的光亮,又似層次分明的梯田搭著明朗艷麗的鮮花。多彩的色塊融合在一起,明黃襯著粉橙,天青和著淡紫,盛開的花朵紅似火,交織的圓珠綠如葉,柔細的鳳尾藍若水,纏繞的絲線白如霜,使人不禁想到女媧補天所用的七彩寶石。它們像水彩畫里相疊的顏料,躺在黑色絲絨布上,體現(xiàn)著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的驚艷和中國傳統(tǒng)文化獨有的光芒。
珠繡的工藝起源于清末民初,現(xiàn)在只有少數(shù)人了解傳承這門工藝。
美麗的珠繡工藝品背后,往往需要數(shù)名藝人2到3個月的精心制作。望著這些精巧雅致的工藝品,我不由得感嘆古代流傳的精湛技藝和藝人們不舍的堅持。這些工藝品,是體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化獨一無二而富有魅力的珍貴寶藏;這些工藝品,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化最質(zhì)樸、最有意義的一面。
我靜靜站立在珠繡旁,內(nèi)心已被傳統(tǒng)文化深深震撼。時代在變,不變的是傳統(tǒng)的手藝和傳承的心。我愛祖國,愛她的富強與和平;我愛祖國,愛她的創(chuàng)新與進步;我愛祖國,更愛她的多元文化和傳統(tǒng)工藝。
愛國作文 篇5
在不同的歷史時期,愛國主義的具體內(nèi)容有不同的表現(xiàn)。例如:在抗日戰(zhàn)爭時期,愛國主義的主題是“抗日救亡”、“拯救中華”;在我國現(xiàn)階段,愛國主義的`主題是與時俱進,全面建設(shè)小康社會,加快推進社會主義現(xiàn)代化,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
中華民族是一個具有愛國主義傳統(tǒng)的民族。干百年來,愛國主義像一條奔騰不息的長河,滋潤著一代又一代中華兒女的心田,塑造著中華民族的精神品格和道德風(fēng)貌。這些優(yōu)良傳統(tǒng)經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段,有不同的時代內(nèi)容和表現(xiàn)形式。中華民族的愛國主義大致可以分為古代、近代和當(dāng)代的愛國主義。在古代、近代的愛國主義中,一脈相承的共同特征是:
1.不畏艱險、改造山河、創(chuàng)建文明。自古以來,我國各族人民就世代相承地改造祖國山河,為人類的文明、進步做出了巨大貢獻。其中,有物質(zhì)文明的貢獻,也有精神文明的貢獻。例如,李冰父子領(lǐng)導(dǎo)修建的都江堰水利工程,使成都平原成為“天府之國”;李春設(shè)計、營造的石拱橋,是現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋;張衡研制的地動儀,是世界上第一架測定地震方位的儀器。這樣的例子燦若群星,雄踞北疆的萬里長城,縱貫?zāi)媳钡拇筮\河,舉世聞名的四大發(fā)明——造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥,對世界文明的發(fā)展做出了巨大貢獻。
2.維護統(tǒng)一、抵御入侵、反對分裂。中華民族的愛國主義傳統(tǒng),是在祖國的統(tǒng)一和分裂不斷交替,民族融合和沖突不斷發(fā)展的過程中形成的。雖然,在中華民族幾千年的歷史上分分合合、合合分分,但主流、主導(dǎo)的趨勢是聯(lián)合、是統(tǒng)一。歷史上的杰出人物,如秦皇漢武、唐宗宋祖乃至清朝的康熙皇帝,都為中國的統(tǒng)一作出貢獻。
3.順應(yīng)歷史潮流,積極改革弊政。治國安邦,施利于民,同一切阻礙歷史進步的反動階級、反動社會勢力和反動制度進行英勇頑強的斗爭,是中華民族愛國主義傳統(tǒng)的一個重要體現(xiàn)。在中華民族的發(fā)展史上,不僅有作為主力軍的農(nóng)民階級反抗封建專制統(tǒng)治的斗爭,還有無數(shù)具有愛國熱情的封建地主階級或資產(chǎn)階級中的有識之士,為了祖國的進步和民族的發(fā)展,他們總是站出來以天下為己任,對國家內(nèi)政、舊的體制進行改革,調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,力圖振興國家、造福人民。從商鞅變法到近代戊戌變法,都是為了改革社會弊政。
4.虛心學(xué)習(xí)世界各國、各民族的長處。在中華民族的歷史上,盡管有過短暫的盲目排外、閉關(guān)自守時期,但更多的時期是注重與世界各國友好往。
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