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小學(xué)愛國(guó)作文

時(shí)間:2022-02-03 10:06:19 愛國(guó) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)愛國(guó)作文匯總6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)愛國(guó)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)愛國(guó)作文匯總6篇

小學(xué)愛國(guó)作文 篇1

  我愛祖國(guó)巍峨雄偉的珠穆朗瑪峰,我愛祖國(guó)綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城,我愛祖國(guó)滔滔的長(zhǎng)江,我愛祖國(guó)奔流的黃河,她穿越五千年悠悠歲月,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一股心聲:祖國(guó)母親,我愛你!從小我就聽說了圓明園的故事,我恨那些侵略圓明園的人!圓明園的故事是這樣的:1860年10月5日,英法聯(lián)軍兵臨北京城下。根據(jù)俄國(guó)外交官伊格納提耶夫提供的情報(bào):清朝守軍集中在東城,北城是最薄弱的地方,應(yīng)先攻取;并聽說中國(guó)清朝皇帝正在西北郊的圓明園。于是,英法聯(lián)軍繞抄安定門、德勝門,進(jìn)犯圓明園,并將圓明園洗劫一空,制造了震驚中外的“火燒圓明園”事件。

  圓明園位于北京西北郊,建于明朝。1709年,清朝康熙帝把該園賜給四子胤禎,并賜名圓明園。經(jīng)雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五位皇帝150多年的經(jīng)營(yíng),集中了大批物力,役使了無(wú)數(shù)能工巧匠,傾注了千百萬(wàn)勞動(dòng)人民的血汗,把它精心營(yíng)造成一座規(guī)模宏偉、景色秀麗的離宮。

  清朝皇帝每到盛夏就來(lái)到這里避暑、聽政,處理軍政事務(wù),因此也稱“夏宮”。圓明園周圍連綿10公里,由圓明園、萬(wàn)春園、長(zhǎng)春園組成,而以圓明園最大,故統(tǒng)稱圓明園。此外,還有許多屬園,分布在圓明園的東、西、南三面,其中有香山的靜宜園、玉泉山的靜明園、清漪園等,全園面積合計(jì)5000多畝。

  圓明園不僅匯集了江南若干名園勝景,還創(chuàng)造性地移植了西方園林建筑,集當(dāng)時(shí)古今中外造園藝術(shù)之大成。園中有宏偉的宮殿,有輕巧玲瓏的樓閣亭臺(tái);有象征熱鬧街市的“買賣街”,有象征農(nóng)村景色的“山莊”;有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照,有仿照蘇州獅子林的風(fēng)景名勝;還有仿照古代詩(shī)人、畫家的詩(shī)情畫意建造的,如蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色等?梢哉f,圓明園是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶,也是中國(guó)人民建

  筑藝術(shù)和文化的典范。不僅如此,圓明園內(nèi)還珍藏了無(wú)數(shù)的各種式樣的無(wú)價(jià)之寶,極為罕見的歷史典籍和豐富珍貴的歷史文物,如歷代書畫、金銀珠寶、宋元瓷器等,堪稱人類文化的.寶庫(kù)之一,也可以這樣說,它是世界上一座最大的博物館。10月6日,英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,立即瘋狂地進(jìn)行搶劫。

  首先闖入圓明園的是法國(guó)侵略軍,他們見物就搶,每個(gè)法國(guó)士兵口袋里裝進(jìn)的珍品,價(jià)值三四萬(wàn)法郎。他們空手而進(jìn),滿載而歸。在法國(guó)軍營(yíng)里,堆積著珍奇的鐘表、五光十色的綾羅綢緞,以及珍貴的藝術(shù)品,價(jià)值達(dá)3000萬(wàn)法郎。英國(guó)侵略軍雖然來(lái)遲了一步,但金銀財(cái)寶也裝滿口袋。更可惡的是,對(duì)那些搬不走的大瓷器和琺瑯瓶,他們打得粉碎。

  英法侵略軍把圓明園搶劫一空之后,為了消贓滅跡,掩蓋罪行,英國(guó)全權(quán)大臣額爾金在英國(guó)首相帕麥斯頓的支持下,竟下令燒毀圓明園。大規(guī)模的焚燒共兩次,第一次是10月7日至9日,主要焚燒圓明園,大火連燒3晝夜,使這座世界名園化為一片焦土。這場(chǎng)浩劫,正如法國(guó)著名作家雨果所描繪和抨擊的那樣:有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了夏宮,一個(gè)進(jìn)行搶劫,另一個(gè)放火焚燒。勝利原來(lái)可以成為強(qiáng)盜。

  圓明園就是最好的例子,我恨那些打劫圓明園的人!以后我們要保護(hù)祖國(guó),愛護(hù)祖國(guó),為祖國(guó)報(bào)仇!

小學(xué)愛國(guó)作文 篇2

  記得我4歲的時(shí)侯,我們一家人去外面玩耍,車子走著走著,經(jīng)過了小學(xué)的學(xué)校,爸爸看見了,就說要帶我進(jìn)學(xué)校一趟,看孩子們升國(guó)旗。當(dāng)時(shí),我不明白,為什么要去看他們升國(guó)旗?直到我6歲時(shí),我上了小學(xué),入了少先隊(duì)。這一刻,我才明白,國(guó)旗代表我們偉大的祖國(guó),那飄動(dòng)著鮮艷的五星國(guó)旗,那是我們的祖國(guó)!

小學(xué)愛國(guó)作文 篇3

  我,有著烏黑的頭發(fā),象牙色的皮膚,大而有神的眼睛里閃爍著智慧的光芒,

  個(gè)子不算太高。聽媽媽說,我從小熱愛民族傳統(tǒng)劇目——京劇,小時(shí)候最喜歡聽爺爺唱紅歌和京劇,每天晚上我都要聽一段,要不然絕不睡覺。長(zhǎng)大后,我跟著電視里面哼哼唱唱,有時(shí)還手舞足蹈。上小學(xué)后,我有幸參加了學(xué)校組織的京劇班,執(zhí)教老師是石港文化站唯一的專職京劇藝術(shù)傳承工作者——何曉飛。令人驕傲的是何老師20xx年2月專程赴北京,入中國(guó)戲曲學(xué)院進(jìn)修京劇,得到梅蘭芳弟子、國(guó)家一級(jí)演員李玉芙的親授。同年,他參加了第十屆“和平杯”京劇賽,憑借其精湛的表演技術(shù)和韻味十足的唱腔征服了在座的評(píng)委和觀眾,榮獲“中國(guó)十大名票”稱號(hào)。

  懷著對(duì)京劇的癡迷,對(duì)何老師的崇拜,我開始認(rèn)真地跟著何老師學(xué)習(xí)。學(xué)了以后,才發(fā)現(xiàn)京劇博大精深,要走近她,猶如登高,很難!想離開她,又如割愛,更難!站在京劇氣勢(shì)恢弘的殿堂那高高的臺(tái)階下,一次次地仰望著她的雍容華貴,感覺高不可攀。我懷著敬畏之心,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里不能近前,曾想知難而退,又頻頻回眸。入門以后,發(fā)現(xiàn)端莊的云手、飄逸的水袖、嫵媚的扮相,還有柔美唱腔產(chǎn)生的震撼,強(qiáng)烈地撞擊著我們的審美意識(shí)。一年以后,我參加了全省京劇大賽。身著優(yōu)雅的古裝,頭上斜插幾只金步搖,臉上抹著濃烈卻又十分賦予韻味的濃妝,“嗒、嗒、嗒——”幾聲小碎步,已從后臺(tái)來(lái)到舞臺(tái)中央了,一個(gè)亮相,一個(gè)轉(zhuǎn)身,每一個(gè)細(xì)節(jié),每個(gè)眼神,都凝聚著汗水。這次比賽,我的心中充滿激情的光芒。最終獲得了評(píng)委的贊賞;仨,不禁心生幾許深思,看看現(xiàn)代化的大城市,無(wú)一不充斥著摩登的氣息。現(xiàn)代化的時(shí)尚固然很好,但是好像缺少了文化的積淀和承載。

  我想:生活確實(shí)需要發(fā)展,生活更需要思考,生活也離不開國(guó)粹。我愛京。

小學(xué)愛國(guó)作文 篇4

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼到了我們偉大祖國(guó)的生日了!國(guó)慶節(jié)這天,我們一家人圍聚在電視機(jī)前看國(guó)慶大典,今天的北京,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光燦爛,天安門廣場(chǎng),花的世界,歌的海洋,舉世矚目的慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年大會(huì)就在這里隆重舉行。

  當(dāng)鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起,當(dāng)威武雄壯的解放軍戰(zhàn)士在莊嚴(yán)地接受檢閱時(shí),我的心中充滿了無(wú)比的自信心和自豪感!

  今天我們的祖國(guó)是如此強(qiáng)大!這是一代又一代中華兒女共同奮斗的結(jié)果。我們的祖國(guó)曾經(jīng)走過滄桑,曾經(jīng)歷過屈辱。為了祖國(guó)的成長(zhǎng),無(wú)數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血!為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!

  今天,我們作為小學(xué)生,作為民族的希望和未來(lái),我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民,珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健體魄,長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)、美麗!

小學(xué)愛國(guó)作文 篇5

  窗外,湛藍(lán)的天空,翱翔著幾只和平鴿!肮竟尽彪S著鴿鳴,把我?guī)肓四菢屃謴椨甑膽?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。

  “轟隆隆”炮聲劃破了寧?kù)o的天空,塵土飛揚(yáng),緊隨著,一幢幢房屋被炸毀,碎片如飛鏢一般。原來(lái),人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂,到處都是殘?jiān)珨啾,血流成河。人們痛苦地呻吟著,抱頭痛哭,整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹。可這些“惡魔”——敵人,他們依舊駕駛著敵機(jī),在空中拋下雨點(diǎn)般密集的炸彈,這些炸彈如餓狼似的,朝無(wú)辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。

  “嗚——嗚——”一個(gè)出生不久的嬰兒,號(hào)啕大哭,孤零零的。四周硝煙四起,地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪,但,地上滿是血肉模糊的尸體,他哭得更大聲了,那哭聲撕心裂肺,令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛,充滿了恐懼與憂傷,仿佛訴說著:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀膬?”也許,他的父母已經(jīng)離開了,在另一個(gè)世界;也許,他的父母死里逃生,躲過了這場(chǎng)浩劫,正焦急地尋找自己的孩子。

  這是,一部電影中的片段。戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)痛苦、災(zāi)難;戰(zhàn)爭(zhēng)使許多幸福家庭妻離子散,家毀人亡;戰(zhàn)爭(zhēng)令“和平之花”凋零,美麗的花瓣一片一片掉落;戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去笑容……“戰(zhàn)爭(zhēng),停止你的腳步吧,讓和平之神永駐人間!”這是每一個(gè)人的心愿。

  面對(duì)這鮮明的對(duì)比,我深感慚愧,F(xiàn)在的和平生活,對(duì)于那個(gè)時(shí)代,簡(jiǎn)直是天方夜譚!而這種生活,也是由無(wú)數(shù)鮮血換來(lái)的,我卻從不珍惜,“身在福中不知!。

  和平是陽(yáng)光,可以讓每個(gè)角落都享受到溫暖的陽(yáng)光;和平是細(xì)雨,可以讓每個(gè)干涸的心靈,受到雨露的滋潤(rùn);和平是白鴿,可以把幸福、快樂,傳遞給每一個(gè)人。和平是多么美好,而挽留它的辦法,就是努力學(xué)習(xí)。“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,勿忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí)天天向上,成為祖國(guó)的棟梁之才!

小學(xué)愛國(guó)作文 篇6

  英語(yǔ)課上,我走神了,不過這是不一般的走神,自從日本來(lái)?yè)屛覀兊,我的心里一直在想著,心就飛到了。

  我想我就是一個(gè)軍人,在跟我的戰(zhàn)友一起打小日本,看到了很多戰(zhàn)機(jī)掠過,我進(jìn)潛水艇里面發(fā)射了一個(gè)飛彈,然后李小芽(我們的班主任)大將出來(lái)了,發(fā)出命令——“沖啊,殺啊——”然后,我來(lái)了一個(gè)超級(jí)大灌籃,日本大將也戰(zhàn)死了……

  之后,我被老師的聲音叫醒了,老師問我那個(gè)單詞怎么讀,我只是傻站著盯著老師,老師說:“上課走神,你給我站一節(jié)課去!”

  天吶,做一個(gè)愛國(guó)的白日夢(mèng)也要挨批嗎?

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