【精選】愛國的作文七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛國的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

愛國的作文 篇1

　　在我的成長中，我見識過美國的富饒;見識過俄羅斯的強大;見識過日本的經(jīng)濟騰飛;見識過英國的紳士風度……然而，最使我感動的是：看見了許多英雄愛國的故事，我心潮澎湃的愛國主義精神在我心中打下了深深的烙印!

　　在六、七歲的時候，爸爸給我講的一則則英雄的愛國故事，就曾給我的夢幻抹上幾筆神奇瑰麗的色彩：林覺民拋妻別子、不憚前驅(qū);魯迅棄醫(yī)從文，療救民心;劉胡蘭誓死不說出黨的機密……那真是些愛國的英雄。那時爸爸媽媽告訴我，中國是一個響亮的名稱，中國是以禮儀、愛國而享譽世界。在那時候，愛國主義在我心中發(fā)了芽!極想知道愛國主義的內(nèi)涵。

　　后來經(jīng)過自己的努力我終于知道了它的內(nèi)涵。它不僅僅是四個字，還是中華民族的偉大靈魂。從那時起我們偉大的愛國精神的根深深地扎在了我的心里。我想，它不僅僅是這些，一定還包含著更多——它不正是我們祖國的脊梁嗎?

　　我們作為新世紀的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。繼承和發(fā)揚愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中。如果祖國需要我們，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為祖國獻出一切�，F(xiàn)在，我們生活在和平年代，雖然沒有硝煙的彌漫，但世界激烈的競爭卻越來越殘酷，因此我們只有掌握現(xiàn)代的科學文化，將來才能把祖國建設得更加美好，使中華民族的偉大復興早日得以實現(xiàn)。

　　愛國，是一個神圣的字眼，是一種至高無尚的品德。同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的小學生吧!

愛國的作文 篇2

　　小時候，我讀了南宋時期著名的抗元英雄文天祥的故事，覺得他是一位愛國典范。

　　公元1274年，元朝派出大軍，要滅了南宋，文天祥聽說后，立即變賣所有家產(chǎn)，募了三萬壯士，積極備戰(zhàn)，雖然最終南宋統(tǒng)治者投降了，但文天祥仍然堅持抵抗。他對大家說：“救國如救父母，父母有病，即使難以醫(yī)治，也還是要全力搶救��！”不久，文天祥因兵敗被俘，坐了三年土牢，卻絲毫沒有歸降之意，他臨刑前說：“唯有以死報，我一無所求�！�

　　“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！边@便是文天祥忠國、報國的真實寫照。

　　看了這個故事，我熱血沸騰。于是從小我就在心里給愛國下了一個“精準”的定義——愛國就是在祖國危難關頭，挺身而出，英勇抗爭，熱血報國�？墒�，在我們這個和平的年代，我又覺得自己“愛國無門”，為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學生廉潔教育讀本》里施一公的事跡以后，心中才豁然開朗。施一公是國際著名的結構生物學家，曾是美國普林斯頓大學分子生物學最年輕的終生教授，雖然施一公在美國有優(yōu)越的生活條件，有廣闊的事業(yè)發(fā)展前景，但他卻毅然放棄了這些。很多人問他為什么，施一公回答的理由十分簡單：“愛國是樸素的感情，有誰不愛自己的母親呢？”之后，施一公領導的科研組，取得了世界性的突破，為祖國贏得了榮譽。李四光說過，我是炎黃子孫，理所當然要把學到的知識奉獻給我親愛的祖國�？墒菦]有知識，如何奉獻？沒有奉獻，談何報國？是啊，我們小學生，是祖國的未來、民族的希望，是明天中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，是未來實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的主力軍。我終于明白了，從小好好學習，長大為國爭光，同樣也是愛國。原來愛國不一定非要做出什么驚天動地的偉事，關鍵在于，你有沒有一顆摯誠的愛國心！比如升旗儀式時，你有沒有莊重地向國旗行少先隊隊禮，內(nèi)心里有沒有翻涌起澎湃的愛國激情，如果面對莊嚴的升旗儀式，內(nèi)心里卻沒有絲毫的感動，“愛國”豈不是空喊口號？

　　少年智，則國智。少年強，則國強。我們只有從小立下愛國志，銳意進取，長大后，才能更好地承擔起建設我們祖國的重擔。

　　祖國，將來我一定會為你做些什么的，這就是我的奮斗目標！

愛國的作文 篇3

　　等到這個衣衫襤褸的十一歲少年回到自己渴望已久的故鄉(xiāng)時，他頓時驚呆了！

　　眼前一片風景優(yōu)美、處處鳥語花香的地方并不是自己的故鄉(xiāng)了！

　　他看到山上新修了一個風景園，而村子發(fā)生了很大變化，連自己的家都找不到了。

　　他聽到一個熟悉的聲音問道：“你是外地來的嗎？”

　　少年轉過頭去，剛想回答，可仔細一看，原來是自己的表妹在問他呢！

　　少年的表妹好像認出了自己的哥哥，興奮的喊道：“哥哥是你嗎？”嗯，少年點點頭，表情一下子變的開心起來了！

　　少年和自己的表妹回到自己的家中，少年頓時傻了眼，他問道：“這座用紅磚砌的雙層小洋樓是咱們的家嗎？”“是呀！”表妹回答道。

　　從此，少年和自己的表妹一起快樂的生活著。

　　二十多年過去了，少年長大了，他長大后當了一名軍人，為自己的祖國出了很多力，做了很大貢獻。

愛國的作文 篇4

　　我家電視用的是長虹，有五年多了，覺得還行，只要不壞，我想這樣一直看下去--但兒子不同意，“這么小，看著沒勁，還是我同學家的那個索尼好，超大，聽說花1萬多買的�！泵看�，我們父子只要一起看電視，不出多時，他就要跟我說換電視的事，還愛拿同學家的電視作例子。“好好的，換電視干嘛，要換，也要等電視壞了再說�！弊罱K，兒子雖然很不滿意我的一些想法，但攝于高嗓門，不再言語了，或者溜到同學家去看電視。

　　一天晚上，我們都吃完飯了，但兒子還沒有回來。我猜他一定上同學家看那個大電視去了。果不其然，我上他同學家的時候，只見兒子和他家孩子近距離趴在一臺看上去有52寸索尼電視機前看動畫片，神情專注。我揪住兒子的耳朵，“這么投入，電視都可以當飯吃了！”兒子回過神來，“不餓，我一會兒回家，快看完了！”兒子還是不想走。我欲離開，只見他同學的爸爸從一間屋子里走出來，“孩子嗎，讓他多看一會。坐一會吧，喝杯咖啡吧！”

　　兒子同學的爸爸是一個講究的人，很快我發(fā)現(xiàn)，他家的許多東西都是外國牌子的，“星巴克”的咖啡，“耐克”的鞋，"iphone"手機，堆放雜物的紐睿智紙箱顯然是他兒子以前吃奶粉留下的……“你家都用進口的東西啊，經(jīng)濟條件真不錯！”我忍不住開口了，“我覺得吧，國產(chǎn)的東西也沒什么不好的，我家的許多電器就好得很，壽命現(xiàn)在用得也不短�！薄鞍职终f謊，我們的電視就不好，老是出現(xiàn)清不掉的光斑�！边@時兒子突然回頭說了一句。

　　“我也是沒辦法，多年以前，我家的東西都是國產(chǎn)的，便宜貨。”兒子同學的爸爸不慌不忙點燃了一枝叫不出牌子的外國香煙，“我兒子1歲多那年吧，老是腹瀉不止，后來經(jīng)指點才知道是吃飛鶴奶粉鬧的，于是我聽人建議換了新西蘭牌子的奶粉，后來果然好了，還漸漸胖了起來。”他開始滔滔不絕說下去：“我原來在一家街道工作，沒掙什么錢，但兒子花銷大，逼得我要另想出路，正好有一機會，我就辭了公職做貿(mào)易生意……我運氣不錯，這些年掙了一點錢……所以，你看到了，我的生活就這樣改善了，老家的房子外，這是我的第二套房子，140平，除了日常小用品，我買的基本是外國的牌子……”他說著，一邊打量著心愛的家居，臉上有一種驕傲的神色。

　　我不想再聽這樣的高談闊論，他的潛臺詞顯然是，我們這些用國產(chǎn)牌子的家庭生活水平一定不如他們用外國貨的高，甚至不是一個階級的兄弟--真的，我們臨出門時，他還加了一句：“我雖然是中國人，但這些年的生活經(jīng)驗告訴我，國產(chǎn)的東西幾乎沒一樣好，油是地溝油，疫苗是問題疫苗……”我客氣地和他告辭，要兒子和叔叔說再見。小區(qū)里，我看到鳥兒躥向空中，它們一個勁兒地往上飛，越飛越高……我想，無論如何它們也飛不出天空，天空是它們的祖國……

愛國的作文 篇5

　　今年是改革開放60周年，遙想現(xiàn)在和過去，那差別簡直是無法用語言來說明的。

　　一張泛黃的照片，照片上是一個虎頭虎腦的小男孩，身上的衣服很破，很舊，還到處補滿了補丁。與他的笑容簡直成了反比，這個人就是我的------父親。再看另一張照片，一個可愛的小女孩開心的笑著，身上穿著粉白色的公主小禮服，還抱了一個精致的洋娃娃，這個人就是------我，從這兩張照片就可以看出差別。根本無法相提并論，我慶幸，我能擁有這一切。

　　年夜桌上，一個燒餅就算過年。好的人家只有在過年才把好吃的雞、鴨、魚、肉拿出來。而現(xiàn)在是再平常不過了。在過去那叫奢侈。只有在過年的時候，小孩才能穿上新衣。而窮一點的人家，只能將舊衣服拿出來補一補，再給孩子穿上。而現(xiàn)在，在什么時候，只要一講，父母就立刻帶你去買。阿迪達斯、耐克、李寧、喬丹讓人眼花繚亂。一樣的，我慶幸，我擁有這一切。

　　在過去，小孩子的玩具很少，彈弓、橡皮筋、鍵子。扳扳手指頭就可以數(shù)的過來�？伤麄兙尤豢梢酝娉瞿敲炊嗟幕�樣來�，F(xiàn)在呢？韓國流氓兔、PSP、掌機王、MP5，高科技產(chǎn)品應有盡有。動動手指就行了。但好像少了點什么？孤獨一個人，沒有朋友的陪伴，只剩孤獨、寂寞。這一點，我并不慶幸。

　　可是，如今這一切的一切都是革命烈士用鮮血換來的。一滴一滴的血在滴，好像滴進了我的胸膛。有一股力量在掙脫在吶喊，要沖破這世俗的羈絆與束縛。我驚訝，一個默默無聞的我怎么會有如此強大的力量？但迎上那一雙雙堅毅的眼神時，我明白了。是中國母親的力量在召喚我。她要喚醒我那沉睡已久的力量。醒來吧，我的孩子。她怒吼著、召喚者。是呀，醒來吧！我的朋友們，我們是炎黃子孫，我們有著驚人的力量，用我們那大地母親的力量，托起中國這條騰飛的巨龍吧！

　　一路走來，雖是一路坎坷，但也是一路的輝煌！

愛國的作文 篇6

　　你是否對電視里發(fā)言人昂揚的宣傳無動于衷？是否冷眼看著紅旗冉冉升起不愿出聲？是否聽倦了“少年強則國強”“為天下之崛起而讀書”？

　　但就在今年盛夏，青海冷湖火箭試驗基地中，由一名90后少年帶領團隊制造出的中國首個可回收火箭RLV-T5完成第三次發(fā)射并成功回收。這是目前國內(nèi)體量最大的可回收火箭。此次飛行高度300米，刷新了中國民營火箭的紀錄！這給了我極大的鼓勵——無數(shù)人在說“少年可期”的同時，更多少年也在默默做出相應的行動。

　　我們的榜樣無處不在。

　　深入至“高精尖”領域，1996年出生的曹原發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實現(xiàn)超導的方法，這開創(chuàng)了物理學一個全新的研究領域，被列為20xx年《自然》雜志全球年度十大科學人物榜首，將曹原稱作是“石墨烯的駕馭者”。在關于石墨烯的論文轟動世界后，他第一時間回到母校，為剛好成立四十周年的中國科學技術大學少年班獻上賀禮與祝福。在盛贊和邀請滾滾而來時，他卻說：“我是一個中國人，我學成以后要回到中國。更好的消息還在后面，希望將更多的時間，用來為中國科技創(chuàng)造更多的奇跡。”

　　近至20xx年，在抗“疫”戰(zhàn)斗中，很多“90后”“00后”投身于疫情一線，用自己學習來的專業(yè)醫(yī)護知識保衛(wèi)自己的同胞，有的甚至不惜犧牲自己的生命。國家從疫情中迅速恢復，保持良好勢頭繼續(xù)發(fā)展，他們的.貢獻功不可沒。自古英雄出少年，從來都不是說說而已。我們已經(jīng)不僅是“將來時”，更可以做“現(xiàn)在時”：學校的青年志愿者協(xié)會和支教社團深入大山深處，我們已經(jīng)是知識和理念的又一傳遞者。

　　老一輩常說我們是“扶不起的一代”，“能吃苦”的特質(zhì)在發(fā)生巨大變化的學習環(huán)境下幾乎消失殆盡，但實際上，有更多的年輕人在用學習證明自己不是“阿斗式青年”！生在中國，我們接受著父輩打拼奮斗提供的優(yōu)渥環(huán)境，接受著更高質(zhì)量更廣范圍的教育。我們作為正在學習中成長的學生，日后將成為中華民族的棟梁，此刻的學習是為了提升自己、報效祖國。中國給了我們環(huán)境健康地學習成長，給我們機會理性地認識這個世界，明白正確的道理，擁有不偏移的三觀，我們的回報應當是把社會創(chuàng)造成更適合下一代學習的地方。

　　“努力學習都是為了建設好國家”的想法永遠不會過時，永遠不是無用的。創(chuàng)造自己的美好生活固然重要，但人需要給自己定下舒適圈之外的目標，樹立更崇高的理想。國家是我們的價值歸屬，而實現(xiàn)這些目標的能力，正在通過我們不懈的學習慢慢獲得。

　　少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功——“學習強國”不是一個空洞的口號。它在中華民族最初開始形成，思想文化第一次燦爛勃發(fā)時就已經(jīng)顯現(xiàn)出了強大的力量。今天，如同地下埋藏的寶藏被挖掘而得以重見天日，“學習強國”的旗幟將這種精神凝聚，使它重新綻放光芒，激勵著新一代的少年為了祖國奮進！

　　指導教師評語：少年可期！這篇文章旁征博引，列舉了許多以知識來報效祖國的榜樣，作者在這些榜樣中汲取了力量，并在心中立下通過學習強大自身以期報國的高遠志向。有這樣的少年，何愁國家沒有光明的未來？

愛國的作文 篇7

　　坐著小船在歷史的海洋中倘徉，不知不覺來到岸邊。這里沒有大風大浪，只有沙灘特有的溫暖。俯身撿起一個美麗的貝殼，仔細觀察竟發(fā)現(xiàn)了文字，“人之初，性本善……”我不由念出聲來。再看看其它貝殼，都是國學經(jīng)典，從此，我的成長便和它們緊連……

　　新奇。厭惡

　　幼兒園大班時，我學習了漢語拼音。因為悟性不高，所以我的漢語拼音很差。一次，爸爸帶我去書店，我一下子就喜歡上了《百家姓》，也許是上面的許多有趣插圖，我對它充滿新奇，每天抱著，雖然不認識字，但我可以想像插圖中的人物，沒有思想的束縛，我自由地漫步在奇妙的想像世界中。我當時以為小故事就是《百家姓》的內(nèi)容，后來媽媽告訴我了我真正內(nèi)容。于是，我的惡夢開始了。父母每晚都讓我拼幾個姓氏，我總是不會。無數(shù)個夜晚，我都是在哭泣中入睡的，對《百家姓》我十分厭惡。

　　有趣。喜歡

　　再次接觸國學，是小學。第一本書是《三字經(jīng)》，它包含許多小故事，有趣，朗朗上口。無數(shù)個中午，我坐在學校的走廊邊。大聲誦讀，微風拂過，送來縷縷花香，蝴蝶從身邊飛過，心中雜念全消，沉浸于“昔孟母，擇鄰處”，“子不學，斷機杼”中，我佩服孟母的教子有方；感動于“香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)”，我學習黃香的善良孝順；自愧于“融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知”，我銘記孔融的尊長謙讓------它像一位老師，向我傳授做人的道理，知識。

　　溫暖。喜愛

　　如今上了初中，再讀國學，感覺又回到了小時候，有一種遇到舊相識的溫暖。國學經(jīng)典，短小而精練，蘊含著許多人生哲理；生動而有趣，包含著許多感人故事。更多的，還有古人們?nèi)松�的態(tài)度，透過這些書，可以看見作者遠離塵器，視金錢為糞土的坦然心。每當浮躁不安時，我總會想起“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”恬淡，在潛移默化中滋潤著我的心靈，仿佛一只溫暖的大手，撫慰著我，引導著我。國學，是古人智慧結晶，寶貴的精神財富。

　　我愛國學，愛它的新奇、有趣、溫暖。