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愛國的作文300字

時(shí)間:2022-10-06 12:33:38 愛國 我要投稿

【精華】愛國的作文300字錦集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的愛國的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】愛國的作文300字錦集10篇

愛國的作文300字 篇1

  為什么,我們奉獻(xiàn)出了大好的青春,卻依舊微笑;為什么,我們付出了寶貴的生命,卻依舊驕傲,又為什么,我們拋頭顱,灑熱血,依舊自豪?

  一切的一切全都因?yàn)樗覀兊淖鎳!因(yàn)樽鎳茵B(yǎng)我;因?yàn)樽鎳涛矣遥灰驗(yàn)樽鎳,在我心中?/p>

  千百年前,中國像是一條巨龍,綿延不絕的萬里長(zhǎng)城、惟妙惟肖的秦兵馬俑,以及那絲綢之路與敦煌壁畫,都使他傲然屹立與民族之巔。而近代,由于腐敗無能的清政府,中國被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了其他國家后面。

  當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角響起,她迷人的容顏被敵人的鐵蹄無情地踐踏;她那美麗的衣裳被染成了刺目的鮮紅;她,已經(jīng)千瘡百孔……

  但又為什么,文天祥寧死不屈,在牢里堅(jiān)決地寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”、聞一多拍案而起,橫眉冷對(duì)暗殺者的刀刃;吉鴻昌高掛寫有“我是中國人!”標(biāo)語的木牌,走在一群藍(lán)眼睛、黃頭發(fā)的洋人之中;張學(xué)良、楊虎城將軍為了挽救民族危亡,毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……

  而千百年之后的我們,將要驕傲地告訴天下——我們,是龍的傳人,這條巨龍,在千年之后,將再次騰飛!

  祖國,你在我心中!

愛國的作文300字 篇2

  我的每一瓣桔肉彎彎的,像小船!審題是作文的第一步。每個(gè)人都得到父母的關(guān)愛,這種感覺溫馨快樂?稍谖疑隙昙(jí)后,開始對(duì)胸前的紅領(lǐng)巾有些冷淡,有時(shí)把它解了,放在書包里;頓時(shí),整個(gè)房間充滿了一片歡樂的笑聲。生活中電腦隨處可見,隨時(shí)隨地我們都要依賴于電腦幫忙。

  錢學(xué)森爺爺是多么愛國呀!他放棄了在美國的優(yōu)厚待遇,選擇回到自己貧窮落后的祖國。并一頭扎進(jìn)了軍事科學(xué)的研究中,他傾其所學(xué),嘔心瀝血,不斷推出科研新成果,為祖國的國防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。成為我國的“導(dǎo)彈之父”。這種愛國精神真是讓我感動(dòng)不已。

  看了錢學(xué)森爺爺?shù)墓适乱院螅矣X得錢學(xué)森爺爺很了不起,因?yàn)殄X學(xué)森爺爺心里始終想著祖國,他有一顆報(bào)效祖國的心。我是一名小學(xué)生,但我也是一個(gè)中國人,每當(dāng)國旗升起的時(shí)候,每當(dāng)國歌響起的時(shí)候,每當(dāng)我國運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得金牌的時(shí)候,每當(dāng)我國的宇宙飛船飛上太空的時(shí)候......我都會(huì)為我是中國人感到驕傲和自豪。同學(xué)們,作為新時(shí)代的中華少年,祖國未來的希望,我們一定要向錢學(xué)森爺爺學(xué)習(xí),繼承并發(fā)揚(yáng)他的愛國精神,從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我們也要向錢學(xué)森爺爺一樣成為祖國的棟梁,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!

愛國的作文300字 篇3

  在我國,許多人都以買進(jìn)口貨為榮,小到糖果服飾,大到電器轎車。我們花高價(jià)錢購買外國人的東西,外國人賺飽了錢,回國后鞏固發(fā)展他們的技術(shù),再回過來賺我們的錢……你不覺得心痛嗎?

  偶爾看到一篇報(bào)道,講的是韓國人信奉“身土不二”,國貨意識(shí)深入人心!吧硗敛欢保侵干碜雍屯恋夭荒芊珠_,也就是國人應(yīng)當(dāng)吃本國農(nóng)產(chǎn)品,用本國貨。

  韓國人真愛國!韓國市場(chǎng)里全是本國的.農(nóng)產(chǎn)品。韓國汽車的質(zhì)量盡管不怎么樣,但是韓國的國產(chǎn)車占有率竟達(dá)到98.3%。其實(shí)在以前,韓國的包括汽車在內(nèi)的很多產(chǎn)品還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如中國,但是韓國人民用寬廣的胸懷容納并支持了曾經(jīng)弱小的民族工業(yè)。

  我們的民族工業(yè)也正在逐步壯大,海爾電器、奇瑞轎車等正努力提高產(chǎn)品質(zhì)量,塑造我們民族品牌,多么需要廣大國民的支持啊。近來,我們可以非常明顯地感受到某些國家的居心叵測(cè)。愛國不能空喊口號(hào),我們能做的就是學(xué)韓國人的身土不二,買商品時(shí)以國產(chǎn)為第一標(biāo)準(zhǔn),不買或少買外國貨。我們要響亮地宣告:“我知道這商品的質(zhì)量可能比不上外國貨,可是我們不可以不支持自己的國家!”

  愛國從“身土不二”做起!讓我們以實(shí)際行動(dòng)支持我們的民族工業(yè),做一個(gè)真正的中國人!

愛國的作文300字 篇4

  我的中國心洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切,烙上中國印……每當(dāng)這首歌響起在我的耳畔,我的心情總是久久無法平靜。我的中國心,多么美好的字眼!這激昂的音樂,莊嚴(yán)的歌詞,響徹大江南北,使多少中國游子心潮澎湃,一詞一句,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,打動(dòng)了無數(shù)炎黃子孫的心。

  我最喜歡的歌詞是長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河,在我心中重千斤。無論何時(shí),無論何地,心中一樣親。愛國歌曲很容易流于概念化和喊口號(hào),但作者巧妙地運(yùn)用了長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河這樣具有象征性的中華名勝來傳達(dá)愛國之情。

  聽到如此壯烈的歌曲,我面前仿佛流淌著波濤洶涌的長(zhǎng)江與黃河,屹立著氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城,高聳入云的黃山。中國人民挺拔地站在長(zhǎng)城前,目視著祖國的大好河山,自豪地說:我驕傲,我是中國人!

  雖然這首歌過了很久,已經(jīng)銹跡斑斑,但我還是喜歡它洶涌澎湃的氣勢(shì),更喜歡它那對(duì)祖國的愛與自豪。

  注視著胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,我永遠(yuǎn)銘記著,這中國心!

愛國的作文300字 篇5

  愛國作文:祖國啊,我親愛的祖國

  祖國啊 我親愛的祖國 我是你河邊上破舊的老水車 數(shù)百年來紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索 我是干癟的稻穗;是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你的肩膊 —— 祖國。 我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是“飛天”袖間 千百年來未落到地面的花朵 —— 祖國啊 我是你簇新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑窩 我是新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴薄 —— 祖國啊 我是你十億分之一 是你九百六十萬平方的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷惘的我,深思的我,沸騰的我 那就從我的血肉之軀上 去取得 你的富饒,你的榮光,你的自由 —— 祖國啊 我親愛的祖國

愛國的作文300字 篇6

  我不知道詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我最佩服的是他的愛國主義。正是由于詹天佑的愛國主義,他毫不猶豫地?fù)?dān)任了北京-張鐵路的首席工程師;正是由于他的愛國主義,他在鐵路建設(shè)中遇到的困難并沒有減弱。正是因?yàn)樗膼蹏,他才一直在努力工作。最后,?jīng)過了很多困難,我們?cè)谥袊ㄔ斓牡谝粭l鐵路京張鐵路終于比原計(jì)劃早了兩年。詹天佑的杰出偉大和愛國主義給我留下了深刻的印象。當(dāng)我讀到他經(jīng)常怒氣沖沖的時(shí)候,他不得不佩服他,因?yàn)樗麍?jiān)持在晚上在油燈下畫畫。我的勇氣總是害怕這樣做,有時(shí)我不能堅(jiān)持它。我想了解詹天佑的精神,他不怕困難,不懈地愛國。

  讀完“詹天佑”后,我不僅想到了古今中外的英雄,他們中的大多數(shù)都沒有為國家而犧牲。像趙一曼這樣的人寧愿死也不愿放棄普通母親對(duì)孩子的感情,最終還是用他的生命來報(bào)答她的國家。事實(shí)上,只要我們從小事開始,我們就可以成為愛國的英雄。首先,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。如果你沒有太多的知識(shí),無論你多么愛國,你都不能為你的國家工作。然后彎下腰,撿起地上的紙屑,放進(jìn)垃圾桶等等。這些都是愛國的表現(xiàn)嗎?所以讓我們養(yǎng)成照顧環(huán)境的好習(xí)慣,比如詹天佑。

愛國的作文300字 篇7

  我知道的英雄有許多,但是我最敬佩的是岳飛.

  他小時(shí)家里貧窮,沒錢讀書.終于有一天,遇到了周侗.周侗看他有前途,能干大事業(yè),于是收他為義子,把所有武功和謀略全告訴了他.后來周侗死后,岳飛日日夜夜練習(xí)武功,研究兵法.我敬佩他的意志,人窮志不窮,從小立下志向,為國出力.

  有一日,金兵攻打南宋,一路勢(shì)如破竹,南宋皇帝就派岳飛去反攻,岳飛以少勝多,屢屢得勝.但是有一天,金兵攻進(jìn)皇宮,把皇帝圍在牛頭山上.后來岳飛前去救皇帝,金兵又來攻打南宋,叫南宋奸臣假傳圣旨把岳飛捉來殺死,但是岳飛的二公子岳雷又帶岳家軍反攻,終于打敗了金兵.

  我非常敬佩岳飛,他幫助南宋立下了不少功勞,但是卻被秦檜害死.我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,學(xué)習(xí)他精忠報(bào)國、為國捐軀義不容辭的精神.雖然被奸臣陷害,但是他還是以家國為重,忠心耿耿.他是我國歷史上有名的民族英雄,是我們民族的驕傲,他在抗擊金兵的過程中,不僅英勇善戰(zhàn),有勇有謀,更是一位不可多得的愛國將領(lǐng).我想如果是別人早就叛變了,而他雖然冤枉,但他對(duì)國家忠心不二,確實(shí)值得我敬佩.

愛國的作文300字 篇8

  祖國是遼闊的天空,我就是空中飛翔的小鳥;祖國是一望無邊的大海,我就是水里自由的小魚;祖國是美麗的大花園,我就是一朵盛開的花朵;祖國是根深葉茂的大樹,我就是一片嫩綠的葉子;祖國是一望無際的草原,我就是一棵伸枝展葉的小草。

  我多想去珠穆朗瑪峰看看呀,看看祖國母親強(qiáng)壯的脊梁,對(duì)母親說一聲:“母親,我愛你!”我多想去長(zhǎng)城看看呀,看看祖國母親蜿蜒的身軀,對(duì)母親說一聲:“母親,您辛苦了!”我多想去故宮看看呀,去聆聽母親那古老深邃的聲音;我多想去長(zhǎng)江、黃河看看呀,去看看母親奔流不息的血液,我多想在九百六十萬平方公里的土地上遍及我的足跡,讓我在每一個(gè)地方都體會(huì)到祖國母親的愛!”

  點(diǎn)評(píng)愛祖國,對(duì)于小學(xué)生來說是一個(gè)大題目。但是小作者獨(dú)辟蹊徑,用一大串排比,恰當(dāng)?shù)谋扔,貼切的擬人,把對(duì)祖國的愛躍然紙上。語言優(yōu)美,感情真摯。

愛國的作文300字 篇9

  “我們學(xué)了許許多多的關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,今天我們就學(xué)習(xí)了《圓明園的毀滅》一課!毕氲竭@里,我突然想起了中國人民受日本帝國主義欺凌的時(shí)候。

  我上網(wǎng)查找了一下,光是日軍和中國人民抗戰(zhàn)八年,就已經(jīng)犧牲了20xx多萬人!這真是一個(gè)十分大的天文數(shù)字。【椭话四,日本就殘殺了那么多的中國同胞!他們有的是被日軍槍斃的,還有的死在日軍的刀下的,有的是被燒死的,還有的是被折磨的。被日軍殘傷的大多數(shù)都是無辜百姓和平民。

  終于,在1939年9月14日,中國終于忍受不住日軍的欺凌,展開了第一次戰(zhàn)爭(zhēng)。打開圖片,只見濃煙滾滾,戰(zhàn)場(chǎng)上,飛沙走石,戰(zhàn)士們熱血沸騰,還有鮮紅的血和刀光?吹竭@里,我仿佛能聽見因?yàn)槭ビH人的痛受欺凌的百姓的哭喊,還有中國人民奮戰(zhàn)的聲音,讓我深深感受到日軍的罪行!

  “勿忘國恥,振興中華”,這八個(gè)大字深深的印在我的腦海中,刻在我的心中!這也是每個(gè)中國人不可以忘記的日本帝國主義的欺凌!

  如今,雖然我們已經(jīng)振興中華,可我們做為中國人,要好好學(xué)習(xí),將來為祖國文化創(chuàng)造新的奇跡!

愛國的作文300字 篇10

  今天,我閱讀了《愛國詩人陸游》這篇文章,文章的主人公陸游的愛國主義精神牽動(dòng)了我那幼小的心靈。

  文章主要講述的是陸游從小就立下了報(bào)國之志。在他一生的旅途中,他參加過多次的考試,也受到過多次挫折。但他最后也能當(dāng)上官員,也能過上軍營(yíng)生活。他臨終之前還寫下了《示兒》。這就能夠體現(xiàn)陸游的愛國主義精神!

  多么偉大的詩人!其實(shí),陸游也只是個(gè)平民百姓,也只是個(gè)普通的詩人而已,但他從小立下的報(bào)國之志卻從來沒有動(dòng)搖過。臨終之前的他仍然放不下為收復(fù)祖國北方的失地的這個(gè)愿望,可惜有心無力呀!陸游的一生都獻(xiàn)給了祖國,都獻(xiàn)給了人民,自己卻沒有享受的一刻。真是“把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)之中去”!

  在過去的歷史長(zhǎng)河中,詹天佑也是一位愛國的工程師。他在外國人的要挾下接受了修筑京張鐵路的任務(wù)!盎侍觳回(fù)有心人”,京張鐵路的修筑成功給了外國人一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

  詩人陸游的愛國主義精神感染了我們。難道他不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

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