【熱門】小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇1
每次去北京,媽媽總會(huì)帶我去看升旗。每當(dāng)看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起,我知道自己是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,我有一顆愛(ài)國(guó)心。
今年暑假,我去西安參觀了兵馬俑。這些地下軍團(tuán)帶給我們的心靈沖擊并不亞于長(zhǎng)城。那一刻,我覺(jué)得中國(guó)真了不起。
在美麗的巴厘島的酒店,我翻遍了所有的書籍,換遍了所有的電視節(jié)目,就是找不到中文。在海灘邊吃晚飯時(shí),很多外國(guó)人都在伴奏下唱著自己國(guó)家的歌,唯獨(dú)沒(méi)有中文歌曲。這時(shí),媽媽的一位朋友點(diǎn)了一首《小薇》,我們一起哼唱著,旁邊的外國(guó)人都為我們鼓掌!那一刻,我很自豪。
《開(kāi)學(xué)第一課》中的馬鵬飛,他終于在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)為自己過(guò)了一次生日。當(dāng)我們5歲時(shí),可能還偎依在爸爸媽媽的懷里聽(tīng)故事,小小的馬鵬飛就已經(jīng)在為家里操勞了。準(zhǔn)確的時(shí)間表,一天只睡6個(gè)小時(shí)!但是他從未放棄過(guò)奶奶,從未放棄過(guò)讀書和生活。貧窮讓他承擔(dān),堅(jiān)毅的個(gè)性中透著對(duì)社會(huì)的感恩。
原來(lái),愛(ài)國(guó)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行,而要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。
小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇2
文天祥的詩(shī)句 “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,告訴了我祖國(guó)對(duì)每個(gè)炎黃子孫的意義;而陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”,更讓我明白了死亡也阻擋不了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷。而我作為一名中華兒女,在20xx中國(guó)神九上天的那一瞬間,我為自己的祖國(guó)驕傲;當(dāng)莫言成為中國(guó)首位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者時(shí),我內(nèi)心也洋溢著無(wú)法言語(yǔ)的喜悅……然而,我又常常疑惑:作為一名四年級(jí)的學(xué)生,我愛(ài)國(guó)又應(yīng)該做些什么?
寒假里,我仔細(xì)閱讀了《復(fù)興中華從我做起》后,一下子豁然開(kāi)朗了,因?yàn)槲艺业搅诉@個(gè)問(wèn)題的答案:原來(lái)愛(ài)國(guó)大到可以是朱光亞、鄧稼先那樣為國(guó)做出巨大貢獻(xiàn),小到可以是一些身邊的小事:愛(ài)國(guó)就是傳承好中華傳統(tǒng),愛(ài)國(guó)就是向身邊的楷模學(xué)習(xí),愛(ài)國(guó)就是自強(qiáng)不息,愛(ài)國(guó)就是講究文明,讓我們的社會(huì)更加美麗和諧……
你看,杭州最美司機(jī)吳斌就為我們?cè)忈屃似胀ㄊ忻駩?ài)國(guó)的真諦。“別亂跑,注意安全。”這句叮囑,是他——最美司機(jī)吳斌在最后時(shí)刻對(duì)乘客說(shuō)的,也是他留在人世間的最后一句話。
當(dāng)時(shí),車子正在正常行駛著,突然,迎面飛來(lái)一塊大鐵皮將堅(jiān)硬的鋼化擋風(fēng)玻璃擊得粉碎,碎片扎進(jìn)了吳斌的肝臟,他為了確保24名乘客安全,他一邊剎車,一邊用另一只手控制方向盤緊急將車向停車道上拐去。當(dāng)一切安排妥當(dāng)后,他才咬著牙走下座位,忍著劇痛說(shuō):“別亂跑,注意安全!笨此破胀ǖ囊痪湓,卻使在場(chǎng)的人無(wú)不感動(dòng)。是呀,在1分零16秒里,他創(chuàng)造了一個(gè)生命奇跡。在這1分16秒里,他挽救了24條生命。他的這句話一直回響在我的耳邊?梢哉f(shuō)他的一生很平凡,但卻在這生死的關(guān)鍵時(shí)刻做出了一件在他看來(lái)很正常,卻值得世人稱贊的偉大壯舉。
偉大是什么?最美司機(jī)用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我,偉大就是能恪盡職守,愛(ài)國(guó)就是做好自己的每一件事,他讓我意識(shí)到愛(ài)國(guó)不再是遙不可及的事,而是身邊每一件具體的小事。所以讀完《復(fù)興中華從我做起》,我最大的感受就是:作為小學(xué)生,愛(ài)國(guó),就在于做好平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從認(rèn)真完成每一份作業(yè);愛(ài)科學(xué)愛(ài)創(chuàng)造;積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí);弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,努力成為講文明的孩子開(kāi)始。只要我們從做好自己力所能及的小事開(kāi)始,一定能成為一名真正的小愛(ài)國(guó)者。
愛(ài)國(guó),讓我們這些小學(xué)生從做好小事開(kāi)始吧!
小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇3
從新中國(guó)成立至今天的20xx年,我們的祖國(guó)已度過(guò)了滄桑、輝煌的60年。今朝,我們和諧的祖國(guó)在藍(lán)藍(lán)的碧空下逐漸強(qiáng)盛,邁向成功的大道。
我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō):"我們以前都要去田里干活,每天都要很晚才回家。早晨也很早就去干活了。他們都不舍得吃種出來(lái)的油。都要去大街上賣錢。生活的很艱苦。都沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)。"奶奶說(shuō):"他三歲爸爸媽媽就死了,都是沒(méi)有錢去看病,而且那時(shí)候的醫(yī)學(xué)也不是很發(fā)達(dá)。" 聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):"他們小時(shí)候一個(gè)星期只吃兩頓葷菜,從來(lái)沒(méi)有零花錢。零食也沒(méi)得吃。有一粒糖吃已經(jīng)很不錯(cuò)了,也沒(méi)有玩具,早晨自己燒飯。自己上學(xué)。放學(xué)回來(lái)還要幫大人干活。"
想想我現(xiàn)在的生活幸福多彩,什么東西都有。早晨媽媽幫我燒好飯。吃好后,媽媽又送我上學(xué)。我們小區(qū)里每幢樓都有電梯,很方便。家家戶戶都有電視,大部分人家都有電腦。大多數(shù)的.病都可以被治好?茖W(xué)和醫(yī)學(xué)都是那么的先進(jìn)。交通也很發(fā)達(dá),交通工具都很多。馬路也很寬闊……這所有的一切都是祖國(guó)給的。
現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。來(lái)報(bào)答祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之情!
小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇4
我的祖國(guó)幅源遼闊,人口眾多。我的爺爺輩的老人們?cè)谛轮袊?guó)誕生的年代生活非常艱苦。特別是在三年自然災(zāi)害時(shí),人們往往吃了上頓就沒(méi)了下頓。就連過(guò)年都難吃飽過(guò)。
在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有電話,更別說(shuō)手機(jī)了。就連公共電話都沒(méi)有。
經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),我的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地地變化,比如:家家都有的電話和手機(jī);了解國(guó)家新聞的電視;無(wú)所不能的電腦;可以保鮮的冰箱;省力的洗衣機(jī);解暑的空調(diào),這空調(diào)就像家里的桌子,椅子一樣普遍……很多人的家里都買了摩托車和轎車。
現(xiàn)在人們的生活雞鴨魚(yú)肉,生猛海鮮都吃膩了,這些事要是講給建國(guó)初期的人們聽(tīng),簡(jiǎn)直就是神話故事。當(dāng)然,這確確實(shí)實(shí)是現(xiàn)實(shí)。
我生活在祖國(guó)最強(qiáng)勝的時(shí)期幸福極了,我愛(ài)我的祖國(guó),更愛(ài)我的黨!
小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇5
愛(ài)國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德,古今中外,愛(ài)國(guó)的驚人舉動(dòng)不勝列舉.今天,我懷著崇敬的心情閱讀了<祖國(guó)在我心中>這篇文章.
短文緊緊圍繞"一分錢"來(lái)開(kāi)情節(jié),它記敘了三位退伍女怎樣榮幸地成為中央電臺(tái)國(guó)慶50周年的晚會(huì)特邀嘉賓的故事.她們之所以受到這么高禮遇,就是因?yàn)樗哪昵八齻冊(cè)跐?jì)南當(dāng)兵時(shí),在街上撿起了一分錢.
當(dāng)我看到這里,心里還真有點(diǎn)為自己鳴不平,小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文150。自己撿的東西哪一樣不比她們撿的價(jià)值高,但無(wú)非就是被老師和父母表?yè)P(yáng)一下,可他們卻受到那么好的待遇。在說(shuō),一分錢都能看中,這不是吝惜嗎?要是我頂多把它當(dāng)石子踢?僧(dāng)我看完這篇文章,我不禁臉發(fā)熱。因?yàn)樗齻兊幕卮鹱屛覠o(wú)比的慚愧和自:她們之所以要撿這一分錢,不是為了別的,只是因?yàn)檫@枚分幣上有我們的國(guó)徽,如果讓人不經(jīng)意地踩了,用她們的話說(shuō):“就是踩到我們心頭上。”
我的心受到極大的震動(dòng),雖然她們的事跡并不驚天動(dòng)地但那份赤子之心讓我感動(dòng)不已。那三位退伍女兵是那么愛(ài)國(guó),相比之下我顯得那么愚昧無(wú)知,以前我的愛(ài)國(guó)僅說(shuō)在口頭上,唱在歌聲里,讀在課本中,都缺乏實(shí)際行動(dòng)。以后我決心把愛(ài)國(guó)之心化作實(shí)際行動(dòng),從身邊的每一件小是做起:愛(ài)護(hù)國(guó)旗、愛(ài)護(hù)國(guó)徽、愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾、、、、
因?yàn)橹挥邪炎鎳?guó)時(shí)刻放在心里,留進(jìn)血液,才會(huì)真正落實(shí)到一言一行中。
小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇6
“十一”我們學(xué)校放了七天假,我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫片《神鶴丹丹》,感覺(jué)非常好,特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補(bǔ)了世界鶴動(dòng)畫的空白,突出中國(guó)傳統(tǒng)美德的主題,弘揚(yáng)生態(tài)和諧的理念,傳播科普和鶴文化知識(shí),并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色,同時(shí)這部劇的創(chuàng)作隊(duì)伍強(qiáng)大,還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話故事、成語(yǔ)典故、民間傳說(shuō),不僅富于童趣,而且富于哲理,還有傳奇色彩,不僅是我,還有好多小朋友都非常喜歡呢!
這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹,欲求陽(yáng)光神煉就的寶石紅頂為線索,經(jīng)過(guò)百鳥(niǎo)仙子指點(diǎn),來(lái)到凡世間做好了很多好事,積德行善為明線,而丹丹尋求寶石頂?shù)倪^(guò)程中歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),助人為樂(lè),通過(guò)自覺(jué)修養(yǎng)而培育了高尚品德,這個(gè)過(guò)程為暗線,展現(xiàn)了丹丹在適應(yīng)自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中,使自己逐漸成長(zhǎng),并最終實(shí)現(xiàn)愿望的艱辛歷程。
我認(rèn)為,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們要向丹丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它助人為樂(lè),敢于與壞人壞事做斗爭(zhēng),同時(shí),在現(xiàn)在這么復(fù)雜的社會(huì)中,我們要堅(jiān)定的相信,世界更多真、善、美,我們要愛(ài)這個(gè)世界,與大家各睦相處,互敬互愛(ài),讓我們?cè)趷?ài)的包轉(zhuǎn)圍里慢慢長(zhǎng)大,通過(guò)堅(jiān)持和努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想!
小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇7
7月1日下午,在太原市圖書館,我們陽(yáng)光小記者聽(tīng)90歲的王立崗爺爺講革命故事。
我一邊聽(tīng)故事,一邊感想頗多。90年前,共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民推翻封建制度,抵抗外來(lái)侵略,改變了中華民族的命運(yùn),使人民當(dāng)家做主。
當(dāng)我聽(tīng)到王爺爺講他小時(shí)候上學(xué),聽(tīng)到國(guó)家有難,就投筆從戎積極參加革命,打倒侵略我們國(guó)家的敵人時(shí),我感到王爺爺?shù)母锩庵臼嵌嗝磮?jiān)定呀!他的愛(ài)國(guó)主義精神是多么崇高呀!我深深地敬仰他。
所以我們應(yīng)該向王立崗爺爺學(xué)習(xí),從小熱愛(ài)祖國(guó),學(xué)習(xí)各種知識(shí),長(zhǎng)大為祖國(guó)建設(shè)爭(zhēng)光添彩!
小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇8
“小小少年,多少煩惱……”我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的煩惱還真不少,這不,連原本夢(mèng)寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對(duì)去年國(guó)慶長(zhǎng)假的生活耿耿于懷……
“哦,放假嘍!放假嘍!我們自由了!”放學(xué)的鈴聲剛剛響起,同學(xué)們便按捺不住,一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師進(jìn)了教室,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,明天開(kāi)始放假七天,大家時(shí)間比較多,就做三篇日記,三篇讀書筆記,一張手抄報(bào)!
語(yǔ)文老師剛布置完,數(shù)學(xué)老師又捧著一大堆卷子進(jìn)來(lái)了。媽呀,該不會(huì)……我心里正嘀咕著,數(shù)學(xué)老師的話已擲地有聲:“國(guó)慶放假時(shí)要記著復(fù)習(xí)功課,這兒有七張練習(xí)卷,大家拿去!監(jiān)H,MYGOD。!我可憐的七天假期。
我拖著沉重的步子走進(jìn)了家門,未等我放下書包,老媽便迎了上來(lái)。她滿臉?lè)殴猓沧套痰卣f(shuō):“孩子啊,告訴你一個(gè)好消息,我給你找了個(gè)好老師,利用假期給你補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)……”看老媽那高興樣,我心里真不是滋味,原本希望的假日旅游看來(lái)要泡湯了。暈!
假期第一天就是英語(yǔ)輔導(dǎo)課了。我一覺(jué)醒來(lái),匆匆扒過(guò)幾口早飯,就來(lái)到了陳老師家。只見(jiàn)客廳里早已擠滿了同學(xué),他們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,愁頭喪氣的,唉,看來(lái)我們也是同病相憐哪。上課了,老師在上面用乏味的話語(yǔ)講解著語(yǔ)法,下面同學(xué)們卻都是
昏昏欲睡,突然傳來(lái)一陣“呼!甭,我四下尋覓,原來(lái)是角落的那位老兄拉起詠嘆調(diào)。這時(shí),一個(gè)粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去,顯然是老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況,要將這位“夢(mèng)周公”的老兄拉回現(xiàn)代。接著,又是一陣話語(yǔ)充斥著整個(gè)教室:“你們呀你們,父母養(yǎng)育你們……”
我總算熬完了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí),拼完了作業(yè)。第六天,我終于鼓起勇氣向老爸老媽請(qǐng)求出去旅游,他們也“大發(fā)慈悲”,答應(yīng)帶我去清源山一游,但要我寫一篇游記。我犯傻了,可又一想:還是先玩為快。于是爽快地答應(yīng)了。可是到了清源山,我卻壓根沒(méi)了游玩的興致,耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音:“記住,這個(gè)景物的特點(diǎn)是……這件東西可以打個(gè)比方……”唉。!還不如不出來(lái)旅游呢。
七天長(zhǎng)假就這樣度過(guò)了,我始終悶悶不樂(lè),我真想大喊一聲:“我好煩??煩??”唉!小小少年,什么時(shí)候才能自由自在,做自己想做的事,享受成長(zhǎng)的快樂(lè)呢?
小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇9
學(xué)習(xí)第二單元的課文后,我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛(ài)國(guó)、建國(guó)的決心,這同樣也讓我思緒萬(wàn)千……
先從第五課《詹天佑》開(kāi)始講吧!詹天佑不怕困難、不怕嘲笑,一身正氣、熱愛(ài)祖國(guó),是一位愿意用畢身精力來(lái)報(bào)效祖國(guó)的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)主義精神,與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。
詹天佑通過(guò)自己的努力,成為了我國(guó)杰出的工程師。而季羨林卻不一樣,他以對(duì)祖國(guó)和生身母親的思念為動(dòng)力,創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國(guó)母親裝在心中,讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,取得了崇高的地位,這一切都得歸功于他對(duì)母親真摯的愛(ài)慕。
接下來(lái),我們將認(rèn)識(shí)幾位知名度不高,但愛(ài)海島、建海島、愛(ài)祖國(guó)的戰(zhàn)士們,大家都不說(shuō),但心有靈犀,都知道如果帶點(diǎn)昆蟲(chóng)回來(lái),會(huì)讓海島更好地發(fā)展,本文沒(méi)有說(shuō)一個(gè)愛(ài)國(guó),但字里行間都流露出了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)。
本單元最后一篇文章是一篇愛(ài)國(guó)詩(shī)歌,我們中華有著五千年的悠久歷史,有著美不勝收的名勝古跡,有著許多別的國(guó)家沒(méi)有的東西。作為炎黃子孫,中華少年,龍的傳人,我們必須為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
讓我們從現(xiàn)在做起,為建設(shè)祖國(guó)出一份力。
小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇10
60年來(lái),新中國(guó)櫛風(fēng)淋雨,逐步走向繁榮昌盛,創(chuàng)造了輝煌燦爛、令中國(guó)人驕傲的偉績(jī)!今年,是建國(guó)60周年!
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的聲音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回想,在億萬(wàn)炎黃子孫心中凝結(jié)的一個(gè)主題:祖國(guó)!
祖國(guó),多么偉大的名字!祖國(guó),創(chuàng)造輝煌偉績(jī)!祖國(guó),明天的明天會(huì)是一片生機(jī)!
偉大的祖國(guó),當(dāng)然點(diǎn)點(diǎn)滴滴和睦助人的事也少不了。
你看,一位手里拿著棉花糖的小男孩正不知所措的東張西望,想并是和家人走散,令人無(wú)助的眼神,許多助人為樂(lè)的人們來(lái)到男孩的身邊,旁人的關(guān)心讓快要流淚的他平靜了許多,過(guò)了一會(huì)兒,等旁人詢問(wèn)清楚后,幫小男孩終于找回他的媽媽。一聲謝謝,一次幫助,多和諧助人的祖國(guó)呀!
站在青藏高原雪域頂端,暢飲一杯舒心醉怡的奶茶,慶賀五十六個(gè)民族的和睦昌盛,佇立在縱橫的黃土高原,捧一把滾燙的黃土貼在心口,感受祖國(guó)母親的溫情……
我們愛(ài)你—北京長(zhǎng)城的蜿蜒起伏,云南石林的錢姿百態(tài),陜西兵馬俑的惟妙惟肖,山西云岡的神奇美妙,更愛(ài)您,祖國(guó)!
騰飛吧,祖國(guó)!
【小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文】相關(guān)文章:
我的愛(ài)國(guó)心-小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文10-04
小學(xué)生關(guān)于愛(ài)國(guó)作文10-30