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以愛國(guó)心報(bào)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志為主題的作文

時(shí)間:2023-09-03 07:37:51 愛國(guó) 我要投稿
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關(guān)于以愛國(guó)心報(bào)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志為主題的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于以愛國(guó)心報(bào)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志為主題的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于以愛國(guó)心報(bào)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志為主題的作文

  當(dāng)兩塊石頭相互碰撞時(shí),會(huì)產(chǎn)生耀眼的火花;當(dāng)水滴碰撞湖面時(shí),會(huì)濺起無色的水花;當(dāng)手指碰撞琴弦時(shí),會(huì)彈出美妙的音符;``````當(dāng)心靈相互碰撞時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么呢?

  有這樣一個(gè)故事:語(yǔ)文課上,老師向同學(xué)們提出一個(gè)這樣的問題:“一位導(dǎo)游帶領(lǐng)一群游客去參觀懸崖邊上的瀑布。到達(dá)觀賞臺(tái)時(shí),游客們吵的吵,鬧的鬧,根本無法聽見導(dǎo)游的安全提示。導(dǎo)游該怎么辦?”

  “他應(yīng)該拿擴(kuò)音器大聲說!”

  “他應(yīng)該揮動(dòng)手中的旗子叫大家過來安靜,聽他講!”

  接著,老師說;“這個(gè)導(dǎo)游對(duì)游客們說:‘如果我們能再安靜一點(diǎn)的話,就可以聽到更宏偉的瀑布聲了!’”

  這不是名人名事,但卻可以從導(dǎo)游聲中看出,感受出一片溫暖。他如果拿擴(kuò)音器大聲說,可能會(huì)使游客更加煩躁,無法聽進(jìn)去;如果他揮動(dòng)子,可能有些人會(huì)看不見,不能得到安全保障。相比之下,導(dǎo)游那句巧妙的話更暖,更妙。

  這是導(dǎo)游和游客之間的對(duì)話,也是他們心靈之間的碰撞,撞出的是溫心的提示。

  還有這樣一個(gè)故事:日本有一名飛行員,先前他去參加競(jìng)選,信心十足的他第一輪就被落選,沉重的打擊使他失去了以往的信念。朋友們都為他總結(jié)失敗的教訓(xùn),而他心煩意亂,對(duì)他的朋友開始煩躁,而不解的朋友使他失去了生活的理智。

  那天,他去一家商店購(gòu)物,一位認(rèn)識(shí)他的管理員對(duì)他說:”謝謝你的光臨。我希望看到以前滿臉笑容的你。”從此,他開始進(jìn)入狀態(tài),開始努力工作,終于在第二年的選拔賽中輕松奪冠,他的生活從此翻開了新的一頁(yè)。

  是他的話感動(dòng)了他嗎?不!是話中的溫暖感動(dòng)了他。一句似曾平凡的話,卻對(duì)于飛行員來說有著如此大的魔力,是話的力量使他翻了一個(gè)身,使他重新面對(duì)生活,正視失敗,逃離困境。

  這是朋友之間的友情對(duì)話,也是他們心靈之間的碰撞,撞出的是感動(dòng)的勝利。

  心靈之間的障礙,靠碰撞銷毀;心靈之間的憂愁,靠碰撞消除;心靈之間的誤!解,靠碰撞感化!