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愛國衛(wèi)生運動作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的愛國衛(wèi)生運動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國衛(wèi)生運動作文1
這個學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀(jì)律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
從此，我開始了漫漫的“打掃衛(wèi)生之旅”，隔三差五的被老師點名打掃衛(wèi)生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時不乖，或有什么東西落在課桌里了? 于是我更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規(guī)定，我并沒有問題呀!
每天中午吃飯時，我特注意不跟別人說話;每天放學(xué)前我都要仔細(xì)檢查課桌里有沒有東西，我還把頭伸到課桌里去檢查，有時還和別的同學(xué)互相檢查， 可為什么我還是老打掃衛(wèi)生呢?爺爺奶奶也責(zé)怪我，說我這點事都做不好!我委屈極了，于是去問別的同學(xué)，同學(xué)們也說遇到過類似的情況，
有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。 有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的.課桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑! 我也還是經(jīng)常的打掃衛(wèi)生，打掃頻率都超過班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒關(guān)系呀!可總得給我一個合適理由吧? 因為當(dāng)冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊
愛國衛(wèi)生運動作文2
眾所周知，21世紀(jì)有挑戰(zhàn)和機遇，困惑伴侶希望孿生。這個世紀(jì)也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期，尤其是人與自然的關(guān)系。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕作，肆意破壞植被，造成土壤流失和土地沙化；廢物和廢氣的持續(xù)排放嚴(yán)重惡化了自然環(huán)境。眾所周知，由于人類對自然的過度要求，大自然無情地報復(fù)了颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、害蟲、炎熱的夏天、森林火災(zāi)、地震等災(zāi)害，使我們的地球母親遭受了痛苦！
同時，我市也非常重視環(huán)境保護(hù)教育。建設(shè)健康城市是重要內(nèi)容之一。我校始終倡導(dǎo)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動，保護(hù)和美化校園。我校環(huán)保綠化工作取得了豐碩成果。我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園的`每個角落撿起果皮和紙屑；用自己的手保護(hù)校園環(huán)境的美麗。然而，我們經(jīng)常看到一些我們不想看到的場景：操場、樓梯和走廊上有紙屑、食品袋和其他垃圾。再看草坪，有些學(xué)生肆意踐踏，學(xué)校綠化帶，不時發(fā)現(xiàn)腳印深，有些地方甚至變成了小路。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實樹立時代責(zé)任感，關(guān)心世界，關(guān)注身邊，立足校園。只要我們不浪費食物，最大限度地節(jié)約用水、能源和紙張，我們就不會采取行動。"白色污染物"，多種樹種草，保護(hù)野生動植物資源，自覺遵守各項環(huán)境法規(guī)。彎腰撿果皮紙屑，不要亂扔亂吐；多走幾步，不要穿過綠化帶，踐踏綠地。不以善小而不為，不以惡小而為，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更美！
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