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愛心作文

時間:2021-02-28 10:00:22 愛心 我要投稿

【實用】愛心作文6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的愛心作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】愛心作文6篇

愛心作文 篇1

  每一個人都向往和諧,建設(shè)和諧社會,是人類共同的理想。世界上的一切事物都按照它的規(guī)律在運行。

  其實在我們小學(xué)生中也應(yīng)該需要和諧。學(xué)校里往往有些同學(xué)要鬧矛盾,是因為他們還不知道團結(jié)友愛的重要,平時有些想法不一致,就鬧得面紅耳赤。其實我們應(yīng)知道和諧會給每一個社會成員帶來幸福,包括我們學(xué)生也不例外。如果我們能創(chuàng)建一個和諧的社會,那我們每天都會快樂無比。比方一個人生活在新社會,都是有思想的,對各種事物也都有自己獨特的看法。有的同學(xué)認為,只要我好好學(xué)習(xí),把成績提高上去,另外的事我都不管,我又不偷、不槍,不會犯法。然而,我們更要知道學(xué)生不光要學(xué)習(xí)好,還要做學(xué)法守法的好學(xué)生。我們從小就應(yīng)該懂得:知法守法。如果違法了,就會受到法律的制裁。那些小時侯就有小偷小摸行為的學(xué)生,那么大起來就很可能成為小偷而因此拖累整個社會?梢粋人犯錯誤,往往是從不起眼的小事開始的,這些小錯誤不能得到及時的糾正,就會變成大錯誤,并最終觸犯法律。

  有時侯人其實像動物一樣,有些動物是群體捕食的,當中還有它們的領(lǐng)頭,有些人會認為捕食的地方,時間那都是領(lǐng)頭的主意,這種想法是錯誤的,有的時候領(lǐng)導(dǎo)做決定也要聽聽下級的意見,這就是民主。另外,我們從小就應(yīng)懂得與動物們生活在同一個地球上,應(yīng)該互幫互助,不能覺得動物弱小、好玩而欺負毆打它,不然就會養(yǎng)成欺負同學(xué)、毆打弱小、欺善怕惡的惡習(xí)。在我們這個年齡時期,往往也會遇到壞人來侵害,壞人之所以敢對小學(xué)生實施不法侵害,正是利用了小學(xué)生膽小怕事的心理,所以我們更要懂得如何保護自己,遇到任何困難都要勇敢面對、挺胸做人。

  我認為在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中,只有大家都遵紀守法、依法辦事,法律的作用才能發(fā)揮。法律是公正無私的,重要的是在公平正義的原則下學(xué)會與人共處。無論在哪里,無論和誰都要尊重別人,只有你尊重別人,才會讓別人尊重你。競爭中有合作,合作中有競爭。在這個和諧社會中需要大力發(fā)揚,理解是寬容的基礎(chǔ),寬容是理解的深化。只有人與自然和諧了,才能從根本上帶來人與人之間的和諧。和諧與愛是分不開的,有了愛才使得我們的社會更和諧,愛就是力量,愛能催生更深沉的愛。如果人人都能奉獻一份愛,世界就是一個美好的人間!

  讓愛擁抱世界吧!讓和諧伴我們左右!

愛心作文 篇2

  今天,我和老師同學(xué)們以及各位家長來到了德州市福利院去看望那里的小朋友。

  我一進樓門,就覺得里面很安靜,首先映入眼簾的是一幅圖畫,畫中許多小朋友快樂地生活、快樂地游戲,我真希望這里的孩子們也像畫中的孩子們一樣過著無憂無慮的生活。

  過了一會兒,等同學(xué)們都到齊以后,老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ザ䴓腔顒邮铱赐@里的小朋友們,只見十余個孩子正在里面玩耍,我們見了都爭先恐后地把帶去的東西分發(fā)給他們,據(jù)福 利院的 老師介紹,這里的孩子都是棄嬰,有不同程度的智障,身體存在著某種缺陷。我看到這些孩子,心里有說不出的難受,強忍著眼淚沒有流下來,其中有個“小悅悅”,她總是要別人抱著她,媽媽和幾位家長就輪流抱她,看來她還是需要母愛。

  然后,我們又去三樓看望了不能自理的其他孩子,我很傷心,覺得他們太可憐了,這么小就被拋棄了,沒有父母的疼愛,但是,我又為他們感到高興,因為現(xiàn)在越來越多的愛心人士在關(guān)心愛護著他們,他們在福利院里還有老師的呵護,能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),在干凈整潔的房間里睡覺,能吃上熱氣騰騰的可口飯菜。

  我們和德州學(xué)院的哥哥姐姐們一起為他們表演了節(jié)目,他們也表演了《健康歌》、《感恩的心》等節(jié)目,最后,我們一起拍了合影作為留念。

  這次活動給我很多啟示,我們在優(yōu)越的條件下,要好好學(xué)習(xí),以報答父母的養(yǎng)育之恩,還要在今后繼續(xù)關(guān)心這些孩子們,為他們的成長奉獻一份愛心。

愛心作文 篇3

  有一次,我們正聚精會神的聽著課。忽然,廣播響了起來。說:“汶川大地震。很多人都被埋在了廢墟下面,都等待著救援。所以,我們學(xué)校組織一次捐款活動。希望大家都能參加。

  晚上,我和爸爸坐在沙發(fā)上看電視,看到了很多孩子失去了父母,成了孤兒。很多父母走出來,用手挖呀挖?墒牵侄纪谄屏耍歼沒挖出來。我問爸爸:“你們有捐款嗎?”爸爸說:“捐了呀!我捐了四百元呢!”我跑去房間,拿起我的`小錢包。呀!可真不少啊!就捐50元吧!

  第二天,我來到學(xué)校。我們班可熱鬧了。有了帶了10元、有的帶了100元、有的帶了200元。到捐款時間了。我們排著整齊的隊伍下去了。我們開始捐款了,可熱鬧。讉捐款箱都滿了。學(xué)校還捐了2萬元?粗幌湎溴X,我感動極了。

愛心作文 篇4

  我和媽媽有個共同的愛好,就是養(yǎng)盆栽。

  這一天,媽媽帶回了兩盆盆栽,一盆是我最愛的長壽花,一盆是媽媽喜愛的多肉植物。

  我之所以喜歡長壽花,是因為它的花很好看,小小的,一朵挨著一朵,一開就是一大團,顏色還十分鮮艷,好像天邊一小團火燒云。

  可是,由于學(xué)習(xí)臨近期末,我沒有多余的時間來照顧它,只能每天放學(xué)后遠遠地在書房的窗戶中瞄見它開得火紅的影子。我心里有了個小小的疑問,長壽花開得那樣好,可我又沒有照顧它,是誰在幫我照顧它呢?還是它生命力太頑強,根本不需要人來照顧呢?

  我懷著心中的疑問,結(jié)束了期末考試,迎來了美好的暑假。我有足夠的時間去照顧我的花了,可是我又常常忘記,但它依然開得燦爛鮮艷。

  有一天,我漫不經(jīng)心地走到窗臺前,看見一個熟悉的身影———媽媽!只見她站在窗臺邊,為長壽花澆水,除草,松土,還細心地把花盆中的蝸牛挑出來……我站在一旁靜靜地看著,看著媽媽的一舉一動。突然,妹妹哭叫起來了,媽媽匆匆忙忙地去照顧妹妹了。我的目光又聚在媽媽的多肉上,天啦!那盆多肉就像無人打理一樣,長在雜草中,小小的,焉焉的。原來媽媽每天都在百忙中抽出時間來照顧盆栽,卻都是先管著我的長壽花,把自己喜愛的多肉擱到一旁了!

  這時,我的鼻子酸酸的,嗓子眼里像堵了一團棉花,眼睛也模糊了起來,我拿起了小花鏟,幫多肉松土,除草,細細地澆上水,小多肉也在陽光中泛著綠瑩瑩的光芒。

  我的長壽開得更茂盛了,一團團,一簇簇,像一團團火苗,更像媽媽溫柔的笑臉。

愛心作文 篇5

  在家庭中我們有父母愛;在學(xué)校中我們有老師愛;貧困兒童有國家愛;可是什么時候才能有人去愛那些流浪街頭的小動物們呢?

  前不久一副漫畫爆紅網(wǎng)絡(luò),一只小狗流著淚被人類從高層扔下,它的內(nèi)心獨白如此令人揪心:‘我到底做錯了什么,我沒有不乖,我也沒有淘氣,我每天都在家里乖乖等你回來,為什么這么對我?’是啊,他們到底做錯了什么,人類就要拿錘子敲碎他們的頭顱,用高跟鞋踩斷他們的身體……可惡的是竟還有無數(shù)人助紂為虐,建立了虐動物組織。僅僅是因為上傳這些視頻,就會增長熱度……

  看完這組漫畫,我的第一反應(yīng)是悲傷,我悲傷于這些動物的遭遇,隨即是氣憤,氣憤人性的可惡。再然后腦子產(chǎn)生的念頭就是幫助他們。

  我撥打了幫助中心的電話。申請當志愿者,在我們的交流下,我成功的拿著應(yīng)急食物和藥包上了路。剛出了家門,就看到三只小狗躺在地上,熱得伸出舌頭喘著粗氣,我打開包拿出一次性的小碗!倒?jié)M了水,又盛了些狗糧放在了他們的身邊。我走遠后靜靜的看著它們咧開嘴對我笑的樣子,喝著水滿足的樣子就感到無比的幸福。我走著走就繞到了公園。誒,什么聲音!斑鳌鳌蔽以噲D跟著聲音尋找它。乍一看,一團白色的小東西蜷縮在草叢里,他精瘦精瘦的肚皮已經(jīng)貼再了它的骨頭上,我趕緊拿出食物用粗針管灌入她的嘴中。他緩緩的睜開眼睛,他那雙寶藍色的眸子格外動人。我不禁心生憐憫,自言自語道:“小家伙,你一定不是野貓,你這么好看,而且毛發(fā)一看就護理過,不是不小心跑出來的,還是主人不要你了呀……”他拿那雙楚楚動人的眼睛望著我且多了一絲淚光籠罩在那藍色的眼球上。我依依不舍的離開了公園。

  愛心是不需要被利益和金錢所支配的,每個人都應(yīng)該奉獻出自己的愛心。我們要用自己的行動將社會所缺少的愛心彌補回來。同時我們也要為正義而發(fā)聲,關(guān)注社會,讓愛心回家。

愛心作文 篇6

  明天,就是同學(xué)——陳一諾的生日了,要準備什么吸引人的禮物呢?于是,我和鄧文涵、謝思雅一起在我家里商量著。

  自己做的,總比那些已經(jīng)包裝好的禮物要好吧!我們商量著,就各自帶上錢,來到大街上買禮品。由于我們的錢帶得不多,所以先到近一些的門口小店里購買包書紙,再去遠一點兒的禮品店里選購禮品。在門口小店里,我們看見了許許多多的包書紙,有著清新淡雅的綠葉包書紙,有著爛漫可愛的粉紋包書紙,還有印著有趣的卡通人物的包書紙呢!

  我們選了同學(xué)喜愛的包書紙之后,就來到了禮品店里選購,琳瑯滿目的商品,再加上絡(luò)繹不絕的客人,真無愧于是物美價廉的店呀。有著精美小巧的賀卡,有著正朝著我們笑的娃娃,還有著一枝枝奇形怪狀的筆呢!……我們各自都買了娃娃和賀卡,準備回家好好裝飾一番。

  回到家,我們立即開工,可是鄧文涵和謝思雅都不怎么會包。于是,我就先給他們演示了一次:先將各自的包書紙裁成兩半,將娃娃放在其中半張紙的最中間,接著,我便將包書紙緊緊地將娃娃包住,裁去兩頭多余的部分,再將每一頭都壓成扁扁的,把翹起來的那兩部分往中間按,然后用透明膠將它們固定起來。兩個同學(xué)看完之后,便自告奮勇地開始包了,因為是第一次,她們都包得不太好,所以,又利用另一張紙來包,鄧文涵包得很細心,把每一個細節(jié)都處理好,結(jié)果比我包得更漂亮,真是青出于藍,而勝于藍呀!可是謝思雅卻遲遲沒有包好,大概是,她怕自己包得不好,怕陳一諾失望吧!于是,我和鄧文涵又幫謝思雅包禮物。最后,我們將賀卡粘在包書紙上,禮品就包好了。

  雖然,我們送給同學(xué)的生日禮物并不是特別的昂貴、精致,但是,我們盡了全力。其中包含著深深的友誼。

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