關(guān)于愛心的作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于愛心的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于愛心的作文1
讓愛心伴我而行
哲學(xué)家說(shuō)：“愛是人間最美的情感，正因有愛生命才會(huì)好處非凡”愛心是一泓清泉，讓沙漠中的旅人找到綠洲；愛心是一縷暖陽(yáng)，照亮黯然陰霾的世界；愛心是一把花傘，給驕陽(yáng)下的游子蔭庇；愛心是一座燈塔，引導(dǎo)迷茫的浪子重回正軌；愛心是一勺蜜糖，讓久飲黃連的人嘗到甘甜......
現(xiàn)代社會(huì)，愛心創(chuàng)造多少佳話傳奇。想當(dāng)年，時(shí)代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢，寄給戰(zhàn)友重病在家的母親，做好事不留名；革命先驅(qū)李大釗在家庭經(jīng)濟(jì)極為拮據(jù)的時(shí)候，毫不猶豫把解燃眉之急的稿費(fèi)給一位貧窮老者；國(guó)學(xué)泰斗季羨林不忍拒絕求學(xué)心切的學(xué)生，抽取時(shí)刻用小楷一字不錯(cuò)不漏地抄寫萬(wàn)字珍稀古籍；世界首富比爾蓋茨把畢生財(cái)富捐給慈善事業(yè)；“感動(dòng)中國(guó)”楊善洲造林價(jià)值3億，全部造福百姓······，這是愛心的真實(shí)寫照，這是雪中送炭的動(dòng)人真情。
讓愛心伴我而行。孔子說(shuō)：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”如果我們能用愛心彼此真誠(chéng)相待，將心比心，那么生活必定會(huì)美如春天，我記得春寒料峭的假期，我去舅舅的門診，在他的口袋里放了一個(gè)小熱水袋，讓他焐手，使他的手始終熱乎乎的，我的舉動(dòng)不僅僅出于關(guān)心親人，我想：舅舅用溫暖的手給病人看病，會(huì)讓病人感到安心、信任，能夠激發(fā)病人治愈疾病的信心。我的愛心換來(lái)了舅舅門診的第一面錦旗，金光閃耀的題詞是：醫(yī)德點(diǎn)滴，愛心無(wú)價(jià)。
讓愛心伴我而行。蘇林霍姆斯基說(shuō)：“愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福�！睈坌氖怯曷对杏▋旱亩鳚�；愛心是花兒回報(bào)自然贈(zèng)予的馥郁；愛心是看見自己的奉獻(xiàn)體現(xiàn)價(jià)值；愛心是贈(zèng)人玫瑰時(shí)手留余香的迷醉。
出入商場(chǎng)時(shí)，我們?yōu)楹竺娴娜溯p扶幾秒玻璃門；同學(xué)困惑時(shí)，我們伸出幫忙的雙手；山區(qū)孩子失學(xué)發(fā)生災(zāi)害時(shí)，我們?yōu)椤捌谕こ獭�、“紅十字會(huì)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力。讓愛心凝聚，幸福似鮮花綻放。
讓愛心伴我而行。諺語(yǔ)說(shuō)：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間”，我們攜愛心之手成長(zhǎng)，令人生飄漾茶的馨香。愛心是幸福誕生的原點(diǎn)，在醞釀人生的過程中，生命因愛心閃光！
關(guān)于愛心的作文2
5·12大地震已經(jīng)過去很久了，但一件件感人的事跡仍在我的腦海里涌現(xiàn)。
汶川地震發(fā)生后，遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園發(fā)生整體垮塌，而此時(shí)80多名孩子正在睡午覺。大震過后，家長(zhǎng)們就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地大聲呼喊孩子的名字。開始孩子們還能在廢墟里發(fā)出微弱的聲音，但隨著時(shí)間一秒一秒的逝去，回應(yīng)聲越來(lái)越弱。家長(zhǎng)們也只能無(wú)奈的在廢墟邊上等著救援隊(duì)伍的到來(lái)。幼兒園園長(zhǎng)李娟回憶起瞿萬(wàn)容老師被救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)的情形，泣不成聲�！爱�(dāng)時(shí)瞿老師撲在地上，用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟�，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠(yuǎn)離開了我們�！边@是多么好的品質(zhì)！
在5·12地震中，龍居小學(xué)教科樓坍塌，上百名師生被埋于廢墟下，教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)救險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中，見到向倩老師自己的身體被砸成了三段，而她的雙手環(huán)抱，將三名學(xué)生緊緊摟于胸前，用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生們。在場(chǎng)所有參與救援的人們均被向倩老師這種舍身就義、保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面，自發(fā)地向向倩老師鞠躬致敬。這是多么大的愛心！
天災(zāi)無(wú)情人有情，人間處處有真情。每當(dāng)想起這動(dòng)人的場(chǎng)面，便會(huì)想到一位位平凡而偉大的人，他們把生命的最后一刻送給了別人。在大地震中，獲救的大多數(shù)是學(xué)生，而永遠(yuǎn)定格青春的，大多數(shù)是老師。他們生死關(guān)頭，救得是學(xué)生，他們把生命的輝煌，送給了學(xué)生們。其實(shí)，他們完全可以，不顧學(xué)生們而自己逃出來(lái)，自由自在的過著悠閑的生活。但是，他們沒有，而是抓住幾個(gè)學(xué)生逃下來(lái)后，一次又一次的沖上微微欲墜的教科樓，救下一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，用自己懷下的一片天，牢牢地?fù)踝∷喟�，使一個(gè)又一個(gè)希望的雙手向上爬起。是老師，使他們活了下來(lái)；是愛心，使他們活了下來(lái)；是老師的愛心，救起了一朵朵春意盎然的向日葵！我們敬愛的老師用生命詮釋了“教師”的含義和魅力！
許多人都捐獻(xiàn)了許多物資，救助災(zāi)區(qū)的人們，重建美好家園。我也不例外，捐獻(xiàn)了我所有的零花錢，雖然這算不了什么，但是這是我的一份愛心。有愛心，快樂就會(huì)常在；有愛心，人間處處有溫暖；有愛心，生命更有意義……
關(guān)于愛心的作文3
早晨，微弱的陽(yáng)光穿過層層葉縫，照耀著這被寒風(fēng)卷席的城市，給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道，但足以打動(dòng)人心。
路上只有稀少的行人匆匆走過，他們用衣物把自己層層包裹，似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的，只有凄凄冷風(fēng)卷著落葉在路上滾動(dòng)的簌簌聲。
而此時(shí)，街角的烘焙屋內(nèi)卻傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是我們正在里面做餅干呢！學(xué)校團(tuán)委為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，特意組織活動(dòng)帶學(xué)生來(lái)這里體驗(yàn)餅干烘焙。
我一大早就來(lái)了，看見桌上這么多新奇的工具，手早已癢癢。過了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，看他們興致勃勃的樣子，想必他們也已迫不及待了。洗完手，我們就開始了第一次的烘焙經(jīng)歷。
老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上，挑選自己喜歡的形狀，用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢(mèng)形狀，在上面寫上了自己名字的縮寫，我希望我可以像它那樣無(wú)所不能；我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個(gè)愛心上，希望他們可以永遠(yuǎn)相愛；我把閨蜜的名字寫在一個(gè)笑臉上，希望她天天開心……我寫啊寫，把所有我愛的人都寫在了餅干上，我想要把餅干送給他們，讓他們感受到我對(duì)他們滿滿的愛。
之后，我們帶著這些溢滿愛的餅干，去看望了一位因病致困的同校女生，希望把我們的愛傳遞給她。
這個(gè)女孩很可憐，從小就沒有了爸爸，與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的時(shí)候，母親被診斷出得了癌癥，經(jīng)過幾年的化療，病情相對(duì)穩(wěn)定。可就在她來(lái)我們學(xué)校讀七年級(jí)的時(shí)候，她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢，而她母親的病情又惡化了。我們來(lái)到她家，她的母親剛睡醒，被攙扶著出了房，臉色特別蒼白，顯得十分憔悴。因?yàn)榛燁^發(fā)早已掉光，只能戴著帽子，看到這么多人來(lái)，臉上露出了久違的笑容。臨走前，我們將餅干以及同學(xué)們的愛心交給了她，希望她的母親能早日康復(fù)，希望她們家會(huì)越來(lái)越好！
愛，是這個(gè)世界最美好的語(yǔ)言。陽(yáng)光漸漸地暖了起來(lái)，普照著大地，行人們也不再自顧自地疾走，他們停下來(lái)，把愛傳播給了這個(gè)世界。
關(guān)于愛心的作文4
愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田。
因?yàn)閻坌模骼说娜藗儾拍苤胤导覉@；因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初�？释麗坌模缤枪饪释舜溯x映；渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。愛心是什么？愛心是能夠鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是撫慰你受傷心靈的微笑；愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過：“一個(gè)人的偉大，不在于他們的社會(huì)地位有多么顯赫，也不在于他有多么富有，而在于他對(duì)身邊的人給予了多大幫助，在于他對(duì)人類社會(huì)的進(jìn)步做了多大貢獻(xiàn)。”我想，每當(dāng)我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛心的時(shí)候，也正是在貫徹著這樣的一份精神。
我們每個(gè)人，也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛，但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前，將互助儲(chǔ)存，將愛心匯集。我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，但倘若我們都行動(dòng)起來(lái)，那么日積月累，世間將會(huì)被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛心，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。
人間充滿愛，愛心無(wú)所不在。我們每一個(gè)人都擁有一顆小小的愛心，只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。我家樓下有一位古稀老人，她的兒女常年在外打工，只留她自己一個(gè)人獨(dú)守家中。她常常會(huì)一個(gè)人到市場(chǎng)買一些小魚回來(lái)煎了，然后拿到小區(qū)附近的公園喂那些流浪貓。她的舉動(dòng)很令我們疑惑不解，因?yàn)槟切┝骼素埡茴B皮，到處偷別人的東西吃。起初，小區(qū)里的人都以為她是太悶了，所以以此來(lái)打發(fā)時(shí)間，但是后來(lái)才知道，她是不忍心那些貓挨餓才這樣做的。她從來(lái)不在乎小貓們做的壞事，她只在乎它們的生命，她的愛心是偉大的，因?yàn)樗粫?huì)用小事來(lái)衡量一個(gè)人或物，她想到的是最根本的事情。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)其實(shí)不論多少，善舉也不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕僅僅是一枚硬幣，或是一個(gè)祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。
關(guān)于愛心的作文5
愛心如陽(yáng)光一般溫暖，令人倍感幸福而溫馨。愛心奉獻(xiàn)是人間最為高尚的舉止，倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會(huì)，溫馨的人間，不能沒有愛心，更不能沒有愛心的奉獻(xiàn)，這猶如完美的鮮花不能沒有綠葉的支撐，沒有綠葉的滋潤(rùn)，在綠葉的襯托下，鮮花才能更加絢麗多彩，更加鮮艷可愛。
人類社會(huì)是個(gè)大家庭，在這個(gè)大的家庭里，需要愛心，需要陽(yáng)光，需要充足的水分，在大家的真誠(chéng)呵護(hù)下，這個(gè)家庭才能展示出無(wú)比燦爛的輝煌與溫馨可愛。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界更加精彩，更加明媚。在這個(gè)家庭里，你是發(fā)光的成員，用愛心關(guān)愛關(guān)照他人，用大愛的行動(dòng)呵護(hù)家園，促使家園溫暖如春，四季陽(yáng)光燦爛；在這個(gè)家園里，你是愛心的接受者，陽(yáng)光溫暖著你的心扉，左右逢源，心里時(shí)刻保持著積極向上的激情，戰(zhàn)勝所有困難，順利走向人生的未來(lái)。在明媚的陽(yáng)光下，用充滿激情的愛，扶持周邊的人，呵護(hù)弱勢(shì)群體，資助同類戰(zhàn)勝困難走向未來(lái)，迎來(lái)一片艷陽(yáng)天，把人類社會(huì)推向前，讓和諧的家庭充滿愛心的陽(yáng)光，彼此攜手開創(chuàng)人類友愛的家園，讓鮮花根深葉茂，永遠(yuǎn)綻放出絢麗的光彩，裝點(diǎn)這個(gè)世界，把美好的人間修飾的輝煌燦爛。
愛心是一個(gè)亮麗的詞匯，蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力，宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽(yáng)一般。陽(yáng)光灑滿大地，黑暗消亡，整個(gè)世界是一片艷陽(yáng)天。愛心的笑臉充盈大地，猶如盛開的向陽(yáng)花，金光璀璨，讓人間洋溢出朗朗的笑聲，把這個(gè)世界變得更加溫馨可愛。
愛心奉獻(xiàn)的行動(dòng)如奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上的火種，一棒接一棒地傳遞下去，火種所到之處播撒下愛心的陽(yáng)光，推動(dòng)人類社會(huì)向著理想的境界邁進(jìn)，讓人類向和諧、友愛、平等、自由的方向邁進(jìn)。任何丑陋的，陰暗的，晦澀的，齷齪的行為統(tǒng)統(tǒng)被愛心的陽(yáng)光戰(zhàn)勝，拋進(jìn)歷史的垃圾箱里，永遠(yuǎn)不得翻身。愛心的力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的，更是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，人人可擁有，可使用，可傳播……
愛心奉獻(xiàn)是我們的人類最高的行為境界。她的單位無(wú)法用度量去衡量，她的價(jià)值無(wú)法用金錢來(lái)衡量，其分量可以用無(wú)價(jià)之寶來(lái)概括，這是人間至高無(wú)上的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)屬于人類社會(huì)共有。愛心的奉獻(xiàn)就向東方升起的太陽(yáng)一般光芒萬(wàn)丈，照耀著人類社會(huì)向團(tuán)結(jié)友愛，充滿溫馨的家園邁進(jìn)。
關(guān)于愛心的作文6
每一位盲童都是那么的可憐，在他們剛剛開始認(rèn)識(shí)世界，欣賞美好的東西時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)把他們的希望變成了泡沫，讓他們純潔的夢(mèng)破碎在冷冷的空氣中。我們感受不到他們心中的恐懼與痛苦，感受不到他們的失落與迷惘。盲童們應(yīng)該得到更多的愛與關(guān)懷。
還記得在家鄉(xiāng)的時(shí)候，我的鄰居是一位憂慮的阿姨，她有一個(gè)美麗如花的女孩。
那女孩有著迷人的身材，披著長(zhǎng)而黑亮的秀發(fā)，正宗瓜子臉，高挺的鼻梁下有一櫻桃小嘴。她和我差不多大，但她失去了孩子們常有的活力，和她媽媽一樣憂愁，她的先天性失明在她的.心靈上深深的劃下一道口子。
這個(gè)女孩叫遙，她喜歡靜。我常告訴她陽(yáng)臺(tái)上有月亮看，她常扒在陽(yáng)臺(tái)的水泥石上哭泣，一直等到很晚很晚，有時(shí)幾個(gè)晚上都不睡覺，她的媽媽也只能干著急，有時(shí)陪著她哭，但很少說(shuō)話，因?yàn)檫b根本不聽，原來(lái)盲童是那么孤獨(dú)。
我經(jīng)常見到這個(gè)女孩，她幾乎不笑。我十分同情她，于是，我想把我的愛獻(xiàn)給遙，用我的愛去幫助她，治療她。
那年暑假，我想辦法接近遙，雖然我們是鄰居，但她身上有著讓人無(wú)法接近的冷。我到遙家里去做客，來(lái)開門的是遙，她用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的盲杖敲打著地面，小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走來(lái)，走到門前，用手輕輕拍著門鎖，尋找著開門的把手。我的眼圈紅了，我真的好同情她，她實(shí)在太可憐了，她打開了門，我很親切地對(duì)她說(shuō)：“遙，我一個(gè)人呆在家里沒事，我來(lái)找你玩，以后我天天都和你一起玩�！彼プ∥业氖�，令我意想不到的是她竟給了我一個(gè)微笑，我欣慰極了。
我和她一起聽MP3，聽著聽著她又哭了，她好痛苦，我趕忙安慰她說(shuō)：“你不開心，你難道不想把心事說(shuō)出來(lái)呀？說(shuō)出來(lái)就好受了！”她只是說(shuō)“我看不見……什么也看不見……我好怕……好黑……我好怕！”這句話，我一直記得，它映在我腦海里，怎么也抹不掉，后來(lái)，我像個(gè)小老師一樣告訴她：“太陽(yáng)是紅色的，很紅很熱，像血的顏色。你也要有一顆火熱的心，并不是看不見，就不能生活，不能快樂，不能瀟瀟灑灑。不是的，我會(huì)幫助你，陪伴你，但你要快樂，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)�！彼牰挛业脑�，她笑了，我也覺得好幸福好快樂。后來(lái)，我回廣州上學(xué)，她還經(jīng)常讓她媽媽帶寫信給我，我?guī)椭怂�，給了她愛，我真的很快樂，她也一樣快樂！
我們真的該把愛給盲童們，讓他們的心靈創(chuàng)傷愈合吧！只要人人都獻(xiàn)出一份愛，盲童們也能成為天下最幸福的人。真心去愛盲童吧！她們需要許許多多的愛！
關(guān)于愛心的作文7
那一聲吆喝 夏日炎炎，我和朋友一同走在繁華的街道上。突然，一聲熟悉而又響亮的吆喝從我身后傳來(lái)，我好奇地回頭尋找那個(gè)聲音，發(fā)現(xiàn)一位六七十歲的老人蹬著一輛破舊的三輪車在叫賣八寶粥。我一下子回想起熟悉的那一幕幕。 還記得小時(shí)候，就是這位老人經(jīng)常到我家的巷子里賣八寶粥，只要聽到一聲“八寶粥嘞，五毛餞一碗”的吆喝，附近人家的孩子就像從地里冒出來(lái)一樣，一下子擁到三輪車周圍，把手中的錢舉得高高的，七嘴八舌地叫嚷著：“我要一碗！我要一碗！”老人就笑瞇瞇地用一個(gè)塑料小碗裝滿甜甜的八寶粥，遞給孩子們，孩子們立即將手中的錢遞給老人，端著八寶粥歡呼雀躍地跑回家。
我就是這些孩子們中的一個(gè)，在寒冷的冬日，那一碗甜甜的八寶粥成為我溫暖的回憶。 依舊是一個(gè)冬日的早晨，我快遲到了。匆忙的我連早飯都沒吃就走向?qū)W校，走著走著，肚子很不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。我暗暗叫苦，老人熟悉的吆喝聲從背后一陣陣傳來(lái)，我驚喜地轉(zhuǎn)回頭，下意識(shí)地摸了摸口袋，沒帶錢！我沖著三輪車望了望，舔了舔嘴唇，無(wú)奈地繼續(xù)向前走�！靶」媚�，”老人叫道，“你過來(lái)�！彼掷锒酥煌霟狎v騰的八寶粥，我走過去，他將手中的八寶粥遞給我，我連忙推辭：“我沒帶錢�！彼f(shuō)：“孩子吃吧，要遲到了�！弊罱K，我端起那碗八寶粥，暖暖的，一直溫暖著我的心我向老人走過去，說(shuō)：“爺爺，來(lái)一碗八寶粥！”老人立即麻利地下車，給我盛了一碗。朋友拉了拉我的衣袖，我輕輕地推開她，接過那碗八寶粥，笑著給了老人一元錢。等老人一走，朋友說(shuō)：“你怎么吃這些小商販的東西呢？”我立即反駁：“小商販的東西怎么就不能吃了？！”朋友說(shuō)：“不干凈的�！�
我說(shuō)：“但他有一個(gè)干凈的靈魂！” 啊，那一聲熟悉的吆喝！ 佳作點(diǎn)評(píng) 八寶粥的吆喝聲穿越了時(shí)空，串聯(lián)起了三個(gè)場(chǎng)景，這三個(gè)場(chǎng)景個(gè)個(gè)重要，各有意義。兒時(shí)的溫暖回憶是鋪墊，揭示了“我”和老人交往的緣起；饑寒交迫時(shí)的一碗八寶粥，體現(xiàn)了老人大度慈愛的心靈；而不顧好友的勸阻，主動(dòng)去買八寶粥的過程更是一種情感的升華，是“我”回報(bào)信任與愛心的表現(xiàn)。由此，這市井巷陌的尋常吆喝便不僅是一種愛心的體現(xiàn)，更成了一種美好人性傳遞的象征。
關(guān)于愛心的作文8
此次的六一兒童節(jié)，是一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。最別出心裁的一個(gè)活動(dòng)就是愛心義賣了。
在義賣的前幾天，我班同學(xué)就在吳老師的指揮下，開展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準(zhǔn)備進(jìn)行拍賣會(huì)，來(lái)吸引更多的顧客，籌得更多的錢款獻(xiàn)愛心。通過班中的選拔，我和小翁同學(xué)因?yàn)榭诓藕茫灰恢峦扑]為光榮的拍賣員。
“來(lái)來(lái)來(lái)，五（4）班大拍賣，走過路過，千萬(wàn)不要錯(cuò)過……”隨著同學(xué)們的吆喝，同學(xué)們一窩蜂地進(jìn)入我班，我班幾乎座無(wú)虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價(jià)賣出�？墒钱吘姑咳藥У腻X有限，只能買一件就走了。后來(lái)人越來(lái)越少，只剩下幾位同學(xué)了，他們看看四周沒什么人，也就尷尬地挽著手結(jié)隊(duì)地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰(zhàn)術(shù)，把商品全放在桌上，來(lái)一個(gè)人，就把他拉住，問他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個(gè)效果果然不錯(cuò)，我們一連又賣出了不少物品。
最后只有一些小玩意兒無(wú)人問津，我們決定使出殺手锏——當(dāng)起“流動(dòng)小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場(chǎng)賣不出去的物品都裝在事先準(zhǔn)備好的紅箱子里，來(lái)到了二年級(jí)。
我和小翁先來(lái)到二（2）班，“小朋友們，快來(lái)看噢，大姐姐給你們帶來(lái)了好東西！”話音未落，他們班級(jí)的同學(xué)就把我們圍個(gè)水泄不通，我開始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比書包：“芭比書包只要5元”。一個(gè)扎著羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著我：“大姐姐，能不能便宜點(diǎn)？”我還沒來(lái)得及回答，另一個(gè)聲音在耳邊響起：“5元，那么便宜，我要了！”我剛要把書包給她，一個(gè)梳者馬尾辮的女孩爽氣地說(shuō)：“我出6元！”她開心地把6元錢放在我手心里，我更開心地收下錢，給了她書包。
在2班又賣出不少商品后，我們接著去了4班逛了圈：“我要粉的！”“給我一個(gè)綠的！”“來(lái)一個(gè)黃的”……在那里，我們出售了許多卷筆刀�！澳莻�(gè)模型自行車不錯(cuò)，多少錢？”小翁笑瞇瞇地說(shuō)：“5元，小朋友要嗎？”“我有20元，你找得開嗎？”可我們身邊只有10元零錢，小翁靈機(jī)一動(dòng)，“找你10元，再加個(gè)卷筆刀怎樣？”“好��！”小朋友高興地一手交錢，一手拿貨。
最終，我和小翁憑三寸嘴不爛之舌，在拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共籌得300余元，加上我們?cè)诙昙?jí)賣得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛心義賣中，共籌得資金814。20元。這真是個(gè)驚人的數(shù)額，難道你不認(rèn)為嗎？
關(guān)于愛心的作文9
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過絕望……”一聽到張韶涵的這首歌我就不禁想起一個(gè)人和那次募捐儀式……
4月29日，在陽(yáng)光白云下，一場(chǎng)大型活動(dòng)及將開始。那是屏西小學(xué)有史以來(lái)首次迎來(lái)那么多社會(huì)任務(wù)的活動(dòng)。
輪椅上，一位身著白色紗裙的清純女孩正靜靜的坐在那，而她的身邊則是她的媽媽，一位學(xué)校清潔工。兩年前，來(lái)自重慶山區(qū)十歲的她，不幸在車禍中下半身癱瘓;兩年后，屏西小學(xué)這個(gè)大家庭敞開大門迎接了她。而因此，她得到了大家的幫助——整整33000多元的捐款!盡管，這些捐款并不能醫(yī)好她，但我們已經(jīng)盡自己的一份力，愿她早日康復(fù)!做一個(gè)幸運(yùn)的人。而現(xiàn)實(shí)也證明了她并不是那么不幸的，應(yīng)該也算不幸中的萬(wàn)幸吧——她有唱歌天賦，在國(guó)家一級(jí)演員趙秀蘭老師的無(wú)償幫助下，她學(xué)會(huì)了唱歌。而她就是堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著樂觀的輪椅女孩——李蒙。另外，她還有三個(gè)夢(mèng)想，一是上學(xué)，二是學(xué)會(huì)唱歌，三是站起來(lái)。
僅僅幾分鐘的時(shí)間，儀式開始了。隨著校長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了李蒙的故事和之前的愛心義賣活動(dòng)后，專程來(lái)到我們學(xué)校的趙秀蘭老師熱情地送上一曲陽(yáng)光路上，贏得了全場(chǎng)同學(xué)熱烈地鼓掌。希望這曲陽(yáng)光路上能夠更加激發(fā)李蒙對(duì)夢(mèng)想的追求。
接下來(lái)，就是由李蒙為我們深情演唱隱形的翅膀。悅耳的歌聲伴著優(yōu)美的旋律緩緩響起：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”那婉婉動(dòng)聽的歌聲，仿佛就是一雙隱形的翅膀，帶著她飛過絕望……
捐贈(zèng)儀式接近尾聲，只見一群“活潑可愛，天真無(wú)暇”并戴著紅領(lǐng)巾的“小學(xué)生們”一蹦一跳地來(lái)到舞臺(tái)，一上臺(tái)，就贏得觀眾們陣陣驚呼——這些充滿朝氣的“小學(xué)生”竟然都是年近70歲高齡的爺爺奶奶們!瞧!他們跟隨著“串串燒”那輕快的旋律，邁著有節(jié)奏的步伐，開始盡情狂歡，讓臺(tái)下的觀眾們無(wú)不拍手叫好。
所謂“有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀”而你李蒙，就做到了，你不但擁有堅(jiān)定的意志，一雙隱形的翅膀，而且，你也擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在面對(duì)與惡魔的斗爭(zhēng)中，你不畏困難，勇往直前。我們相信，你一定是最后的勝利者!你是我們學(xué)習(xí)的棒樣!
關(guān)于愛心的作文10
孩子，你又對(duì)媽媽露出那種不屑的表情了。盡管媽媽還在對(duì)你微笑，可你知道媽媽的心有多痛嗎?
你從小便很努力，很用功，凡事都是要追求更好，媽媽看在眼里，可是每次結(jié)果都很失望，你總是一次又一次地失敗，媽媽卻不安慰你，也不責(zé)罰你，只是靜靜地微笑，用心守望你。你總是覺得父母對(duì)你不夠關(guān)心，不夠體貼，甚至冷漠�？墒牵⒆�，你可曾知道，你為什么不自己找找原因呢?
小時(shí)候，你很聰明，可是后來(lái)發(fā)了一次高燒，醫(yī)生說(shuō)你可能要離我們而去。當(dāng)時(shí)我和你爸爸都急壞了，沒日沒夜地照顧你。后來(lái)，你奇跡般地活了下來(lái)，卻留下了嚴(yán)重的后遺癥。
雖然心痛，我卻更欣慰你能繼續(xù)留在我們身邊，我只希望你能幸福健康地生活下去，對(duì)其他一無(wú)所求。從那時(shí)起，我悉心照料你的生活起居，把你的一切打理得盡善盡美。我怕你再受不了丁點(diǎn)兒傷害。我每天想著法子變換各種口味的菜，好讓你弱小的身軀盡快硬朗起來(lái)。這就夠了。我從不奢望你的成績(jī)出色，也不會(huì)給你過重的負(fù)擔(dān)。不管你學(xué)的好與差，媽媽都在心里默默地給你鼓勵(lì)，這對(duì)媽媽而言，都是一種幸福。孩子，不是我從不關(guān)心你的成績(jī)，不是我不在意你的努力，只是媽媽想讓你過得更順利，更舒坦，不要太累，媽媽的心，你能懂嗎?
這次你又失敗了。拿著很低的成績(jī)的試卷，你氣憤、羞愧，然而更失望于我們一如平常的態(tài)度。你一氣之下跑到房間趴在床上哭了起來(lái)。我去廚房盛了一碗海帶湯，送到你面前。還沒等你開口，媽媽已經(jīng)平和講出了所有的故事，一如既往地微笑。孩子，你這樣已經(jīng)很好了，媽媽很感動(dòng)。這碗海帶湯是媽媽親手熬出來(lái)的，你這幾天的考試整晚熬夜，別累壞了身子，趕緊喝下去。
你流著淚接過碗，像只受傷卻又倔強(qiáng)的小豹，終于讀懂了母親的一顆通透的心�？粗阋豢谝豢诤认聹臉幼�，你知道媽媽有多么幸福嗎?你撲到我的懷里，仿佛此刻才與媽媽的心貼得這么近。孩子，媽媽愿意永遠(yuǎn)捧上這顆愛你的心，用37°的體溫溫暖你的心靈。在你以后成長(zhǎng)的道路上，媽媽的心會(huì)跳動(dòng)不止，只為你能幸福。
關(guān)于愛心的作文11
夕陽(yáng)的余暉懶洋洋地撒在大地上，我獨(dú)自在大街上漫步，瀏覽著令人眼花繚亂的廣告牌，傾聽者讓人賞心悅目的輕音樂。手里握著一張20遠(yuǎn)的鈔票，原因是我要買一些輔導(dǎo)書。
無(wú)意間，一個(gè)小男孩兒的身影進(jìn)入我的眼簾：小男孩大約10歲左右，頭發(fā)蓬松，衣服破爛不堪。到處都是臟兮兮的，他側(cè)身坐在地上，我仔細(xì)一瞧：天啊，他的右腳是畸形的!小小年紀(jì)就要遭受如此折磨，真是可憐啊!我瞧了一眼他面前的小瓷碗，里面裝著少得可憐的幾毛錢，我動(dòng)了憐憫之心，摸了摸口袋中的20元錢，我快要掏出是，一個(gè)念頭迅速閃現(xiàn)在我的腦海：不能給。這可是媽媽給我的錢，如果施舍了，回家還不是一頓“筍絲炒肉”?還是給吧，你瞧人家多可憐呀，怎么連點(diǎn)同情心都沒有呀?不，追是一個(gè)騙子，現(xiàn)在多的是。哎呀，你看人家那么小怎么可能呢?給還是不給?來(lái)那個(gè)鐘念頭在我的頭腦中激烈的對(duì)抗著，心里真是好亂，到底該不該給呢?
我于是一股腦的奔進(jìn)書店想讓自己復(fù)雜的心情能夠得到平撫，買好書后，找回了十元錢，我走出了書店，又看見了他。正當(dāng)我進(jìn)退兩難的時(shí)候，一位衣衫襤褸的老太太緩緩走來(lái)，她拄著拐杖，邁著艱難的步伐，慢慢走到小男孩面前。之間老太太輕輕蹲下，伸出手中的破瓷碗，顫抖著將碗中僅有的3枚硬幣倒進(jìn)了小男孩的碗中，然后用慈愛的目光注視著小男孩，又輕輕的拍了拍小男孩的肩，無(wú)語(yǔ)之中似乎在告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
目睹這一切，我的心像被什么東西沉重的撞擊了一下。我見過富人救助窮人，幸運(yùn)得人幫助不幸運(yùn)的人，積極向上的人幫助消極落后的人，但是，豈敢救助乞丐還是破天荒——頭一回。同樣面臨著貧窮和不幸，老太太卻看到了比他更需要關(guān)愛得人。出于這種感情，他把自己僅有的3枚硬幣及毫不保留的給了小男孩。
看著老太太邁著蹣跚的步伐，漸行漸遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)身望著天邊的夕陽(yáng)，那么柔和，那么美。于是，我大步走上前，將手中的10元錢放在了小男孩的碗中，我常舒了一口氣，如釋重負(fù)，我心靈的一扇門也好像被遠(yuǎn)處的一聲愛的呼喚慢慢推開。
這是，對(duì)面的點(diǎn)鐘飄出了韋唯的《愛的奉獻(xiàn)》，我突然感覺好美。使得，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……
關(guān)于愛心的作文12
“大家注意了，某地區(qū)發(fā)生泥石流，需要資金重建家園……”
一位小男孩聽到了，他甩著書包，飛快往家里跑去。一路上撞了許多人，說(shuō)了許多聲對(duì)不起，卻始終不減他回家的焦急心情。耳邊回響著那條消息，他的步伐更加匆匆了。 同一時(shí)間，那災(zāi)區(qū)中的一位女孩子正在緩緩地移動(dòng)腳步�！鞍职�，爸爸呢？”幾度要垮下的山頂泥漿，又一次地塌了下來(lái)，女孩頓時(shí)被埋進(jìn)了泥里，也許會(huì)又一次地奮發(fā)向上，也許再也出不來(lái)了。 男孩家里很富有，卻被爸爸趕了出來(lái)，原因是男孩學(xué)習(xí)不好。其實(shí)，這是一個(gè)借口。媽媽在破屋子里工作，縫一些珠子、紐扣什么的到衣服上。男孩的推門聲之大，使她驚訝�！皟鹤樱阆氚盐葑幼菜�是怎么的？”“媽媽，你有什么工作要交給兒子我的嗎？我可以幫你搬運(yùn)這些縫好的成衣。給報(bào)酬的吧！”“孩子，不要老想著錢，學(xué)習(xí)最重要呀！”“有一件事情……”男孩囁嚅著說(shuō)，“需，需要一些錢�！薄斑B飯都吃不上，還錢、錢、錢的呢，有本事回去呀！”媽媽苦口婆心的勸著。
男孩出門尋找有什么能賺錢。首先看到一個(gè)乞丐，滿頭臟發(fā)，行人頭也不低下看乞丐一眼。第二個(gè)看到了一位先生正拿著捐款箱來(lái)他這里。他躲了起來(lái)，同時(shí)看見一個(gè)捏泥人正在送大家一些泥娃娃�！澳莻�(gè)災(zāi)區(qū)泥太多，最好別送吧；送上一個(gè)沒什么關(guān)系。”男孩想到這里，于是他去拿了一個(gè)泥娃。那泥娃正樂著。男孩覺得自己的真心已經(jīng)在里面了，于是用報(bào)紙包好，送到捐款箱里。 “這個(gè)東西放進(jìn)去。”男孩說(shuō)道。先生覺得奇怪，但也沒說(shuō)什么。 女孩終于掙扎出來(lái)，并受到了那個(gè)泥娃。她頓時(shí)創(chuàng)意靈感噴涌而出。女孩先是把泥石流災(zāi)難中的一些泥挖掘到了自己家的地方，偶然挖到一些人，卻已是尸體。有一次挖到了爸爸，女孩慌亂地送他去醫(yī)院，卻要遭受那個(gè)壞消息。女孩十分堅(jiān)強(qiáng)，用她靈巧的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的泥人，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)傳十里的好名聲來(lái)重建家園。 捐“款”，就是捐愛心。那個(gè)女孩得到愛心，回報(bào)社會(huì)；那個(gè)男孩，付出愛心，心情愉快。男孩記住了她，是那個(gè)泥娃當(dāng)做紐帶，女孩也記住了他。
關(guān)于愛心的作文13
星期二，我校舉行了“愛心義賣活動(dòng)”。主要把舊玩具、舊圖書、盆栽，小工藝品進(jìn)行拍賣，然后把得到的錢進(jìn)行募捐，去幫助一些貧困學(xué)生。
當(dāng)老師通知下來(lái)的時(shí)候，全班都沸騰了，紛紛準(zhǔn)備了自己的拍賣物品，嘰嘰喳喳地討論著。
星期二如期到來(lái)，大家迅速排好隊(duì)便氣勢(shì)浩大地直奔操場(chǎng)。擺好物品，卻沒人叫賣大家都害羞，沒什么客人放走了一單又一單的生意，后來(lái)我們紛紛散去，去逛了，等我返回時(shí)，物品沒賣幾件，我又失望走開。
操場(chǎng)上熱鬧非凡叫賣聲、討價(jià)聲、，隨處可聽，人頭攢動(dòng)，兩三個(gè)女孩結(jié)成一幫，老師們也來(lái)到處看看，好多男孩子拿著玩具，“揮淚甩賣”，其實(shí)價(jià)比天高。逛完初中部，去小學(xué)一二年級(jí)溜達(dá)，走近里處一點(diǎn)看見一只兔子，穿著喜慶的紅棉襖，萌態(tài)十足好像會(huì)說(shuō)話，我在看一看價(jià)格不貴，手一敲一買了。這時(shí)旁邊還有個(gè)小妹妹把手伸了過來(lái)，一只小型伸縮恐龍，我很疑惑，抬頭，那個(gè)頭服偏白的小女孩，把小恐龍塞到我手里“送你”，說(shuō)完就跑到賣家身后，“謝謝�！蔽也唤袊@一句“世上好人多呀！”
等我返回去時(shí)，丁毅，那個(gè)穿著亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；賺到許多錢，一邊說(shuō)，一邊手舞足蹈其他人干站著，這可怎么行！我立刻加入行列，正巧有二位老師走過來(lái)，我立刻挑起地上的一本歷史書《上下五千年》“這位美女老師，看看這本書”說(shuō)著老師，抱歉的笑笑還揚(yáng)揚(yáng)。我不禁失望又挑了一本《名人傳》“了解中國(guó)名人挺好，增長(zhǎng)見識(shí)嘛！以后教導(dǎo)學(xué)生就可以有例子嘛！”好吧，那位老師還是有這本書，我不得不說(shuō)：“老師您自己慢慢挑�！鞭D(zhuǎn)身走向另一位老師“老師您看看，在了解中國(guó)歷史、名人方面，我們也要關(guān)注大自然，小動(dòng)物與人是朋友；所以要親近大自然嘛！”老師表示不感興趣，走了。
過了一會(huì)，諸校長(zhǎng)來(lái)了，這下可帶動(dòng)客流了，丁毅趕忙拽住校長(zhǎng)我向他人推銷，丁毅推薦好幾本書，校長(zhǎng)都挑下了，丁毅感激不過，送了校長(zhǎng)一個(gè)紀(jì)念品，校長(zhǎng)怎么會(huì)收咧，還是硬付下了錢，不愧是我們的好校長(zhǎng)！丁毅還給校長(zhǎng)簽名，拍照呢！
譚老師給我們拍了個(gè)大合照，“七8班，茄子！”這一刻定格在每個(gè)人的心中。
讓愛心手牽手充滿每處地方。
關(guān)于愛心的作文14
風(fēng)和日麗的周五，是學(xué)校為山區(qū)孩子捐款的日子。五元，十元，一百元……一張張“愛心”投進(jìn)了捐款箱。
開始清點(diǎn)捐款的數(shù)額了，班主任緊張得汗都出來(lái)了。
這次一定要超過二班，獲得年級(jí)捐款優(yōu)勝班級(jí)。聽說(shuō)，現(xiàn)在二班捐得最多，八千元呢。她深深地吸了一口氣，告訴自己：淡定，淡定……
“六千，六千三，七千，七千九佰八十元”眼看著離八仟越來(lái)越近，老師的心都提到了嗓子眼。突然，她的臉色一變，“騰”地一下站了起來(lái)，死死地盯著正在數(shù)錢的班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)手里拿著一包棉花糖——?jiǎng)倧木杩钕淅锬贸龅�。捐款箱里已�?jīng)空了。捐款數(shù)額停留在七千九佰八十元。
班主任臉色霎時(shí)變得慘白，內(nèi)心世界仿佛崩塌。
班長(zhǎng)怯怯地看著班主任。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)低下了頭。
“誰(shuí)干的？給我站出來(lái)！”班主任終于爆發(fā)了�？諝夥路鹉塘�，太陽(yáng)也躲進(jìn)了云層里。
良久，王明站了起來(lái)，所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。
怎么可能是他呢，他一向集體榮譽(yù)感很強(qiáng)啊。同學(xué)們都很奇怪。
班主任也怔住了。她用置疑的目光望著王明：“你知道，你這包糖如果換成錢的話，我們班就超過了二班，就可以拿優(yōu)勝紅旗了。為什么？我想，你需要解釋一下。”
王明看了看老師，又轉(zhuǎn)過頭看了看全班同學(xué)，他的臉色漲紅，有點(diǎn)激動(dòng)：“同學(xué)們，對(duì)不起，我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上，我看新聞，一位山區(qū)小朋友說(shuō)‘他和他的小伙伴得到了全國(guó)人民的幫助，他們非常感謝。他們有了書包，鉛筆。但他們有一個(gè)小小的愿望，就是想得到一包棉花糖，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒有見過，更別說(shuō)是吃過了。他們也想讓為他們操勞的爸爸媽媽嘗一嘗’，當(dāng)時(shí)，我聽到他們動(dòng)人的話語(yǔ)，看著他們真摯的眼神，我就想滿足他的愿望，就拿一百元錢去買了這包棉花糖，希望這包棉花糖能到這位小朋友的手上�？晌覜]有想到會(huì)拖班上的后腿�！�
說(shuō)完，王明哭了，哭得很傷心。
班主任的神情由驚愕變得平靜，進(jìn)而慈祥。她拿起那包棉花糖，走到王明的桌前，環(huán)顧了一下教室，大聲說(shuō)：“這包棉花糖，是王明的愛心，也是我們?nèi)嗟膼坌�。愛心面前，榮譽(yù)讓步！大家說(shuō)說(shuō)，王明有沒有拖后腿？”
“沒有！”大家異口同聲。
太陽(yáng)再一次從云縫里探出了腦袋。
捐款箱里，一包普通的糖果，一份特別的愛心。愛心面前，榮譽(yù)讓步！還有什么比奉獻(xiàn)愛心更重要的呢？“千里送鵝毛，禮輕情意重�！彪m然，優(yōu)勝紅旗沒有得到，但大家好像明白了什么。
一包糖果，就是一片特別的愛心。
關(guān)于愛心的作文15
關(guān)愛永存，人間永恒
愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
愛心不是覆水難收。有人說(shuō)，愛心就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說(shuō)，愛心本來(lái)就不像水，因?yàn)閻坌目梢詡鬟f，愛心可以容納一切。也許，有些人認(rèn)為愛心只講付出不求回報(bào)，我說(shuō)這是肯定的。 想到愛心，就想起一篇令我感觸頗深文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的經(jīng)過。
開始時(shí)，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過小姑娘媽媽的勸導(dǎo)：“捐贈(zèng)時(shí)，需要捐贈(zèng)對(duì)自己，對(duì)別人很重要的物品�！蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫�(huì)兒，又問了一句：“媽媽，捐贈(zèng)的物品可以要回嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不可以�！毙」媚镬o靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng)，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了。”說(shuō)完小姑娘便跑出了人群，哭泣著
當(dāng)然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛心是無(wú)價(jià)的，愛心是永存的，只要我們心中充滿愛心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
愛心真如一杯茶，你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一個(gè)人的品格的美麗，乃至一個(gè)人的魅力所在。
愛心,與生命相生相伴;愛心,與生活息息相關(guān)。有人說(shuō),愛心如陽(yáng)光似春風(fēng);有人說(shuō),愛心是壓力是動(dòng)力;有人說(shuō),愛心是負(fù)擔(dān)是無(wú)奈，把你從生活中觀察的關(guān)于愛的故事說(shuō)給我們聽，或者你認(rèn)為應(yīng)該怎么樣表達(dá)愛心
愛心是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
愛心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
愛心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
愛心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
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