關于愛心的作文600字五篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關于愛心的作文600字五篇,歡迎大家分享。
關于愛心的作文600字五篇1
放學了,火急火燎地踏上高架橋,可沒走多遠,一陣歌聲隱隱約約地傳來,悠悠地在我耳邊。
隨著歌聲,來到一處鐵欄旁。一個黑色的音響,一位蹲著的男子,面前攤著一張大紙,走過去,只見那上面寫著:“……父母在我幼時就離去了,奶奶也在幾年前不幸去世了,F在只能流浪……”紙上還零星地擺放著一些小鈔。抬頭打量了那男子,他一手放在音箱上,整個人靠在上面,顯得有氣無力。只有感覺有人走過來時,才微微地抬起頭。終于有人給些錢,他便尷尬的看著那人,笑了笑,點點頭。
正巧,有對母女散步,正要經過。那女孩硬要拉著母親,說要看看。蹲下,看了許久,才抬起頭來,打量了那男子,搖搖頭:“真可憐!比缓笳酒鹕韥,走了。“媽媽,明天我定要拿些零錢給這哥哥!彼痤^來。那母親笑了笑:“嗯!庇袔孜焕先俗哌^,不時的探出頭,看看。紛紛從兜里掏出些零錢,放在紙上。
記得前些日子,幾個殘疾人在街邊的拐彎處,或表演雜技,或放歌一曲,或助陣吆喝。人們解囊相助,不僅是同情,更是一份尊敬。但是,卻有些二十幾歲的年輕人,白天跪在街旁,身穿滿是補巴的破衣,旁邊一個破爛不堪的瓷碗,模樣十分可憐。而夜半人靜后,他們回去搖身一變。出來時,已是面目全非。呼擁著去網吧干個通宵。再看看這眼前的男子!他為何又不去找份工作,踏踏實實地去干?卻把乞討作為“創(chuàng)業(yè)”,把同情作為“陷阱”。對于這種人,我們應該說:“不!”我們那份充滿熱誠的愛已被他們污染,愛心已變得低賤,從而,放縱了某些人的懶惰。
愛心應該是雨滴,滋潤那干涸的心田;愛心應該是一輪明月,驅走心中的黑影;愛心應該是一個個飄蕩在夜空中的音符,帶給寂寞者一縷快樂——所以,別讓愛心變了質。
關于愛心的作文600字五篇2
大山的孩子,他們擁有最純真的笑臉,他們擁有最真實的觸感,他們擁有不一樣的世界。
----題記
每個人都有一顆敏感的心,但大山的孩子卻懷著一顆善良感恩的心其實,一個欣賞的'眼神;一個關切的問候;關愛之光就會照亮他們的心房。
偶然的一次,映入眼簾看到你們的那一刻,我知道,那鼓點般的心跳已經告訴我,是你們,讓我知道了什么叫在艱難時克服苦難。盡管你們的世界不完美,可你們依舊微笑;盡管你們的家庭并不富裕,但你們仍舊相親相愛;仍舊可以肆意的放聲歌唱;可以享受自然地微風;可以再自然地懷抱中成長!大山的孩子們,盡管我還未身臨其境,但那一剎那,你們是不凡執(zhí)著的人!
你們個子高高的,腦袋圓圓的,兩只大眼睛鑲在臉上,閃爍著光芒,雖然你們鼻子有點塌,但嘴角總是蕩起一絲微笑,給人一種以樂觀為生的心態(tài)。你們追求人生的道路既艱難又坎坷,但你們都沒退縮,以自身最好的狀態(tài)去跨越高山,翻過懸崖,步步邁入大山,用信心點亮黑暗,而在這黑暗中,你們卻要承受別人的諷刺,忍受孤獨,但你們一路向前,永不退縮,用自身的努力去創(chuàng)造人生精彩舞臺!
經濟的發(fā)展,并不代表社會的進步。富足而沒有愛的世界,是絢麗的地獄!語文老師曾說:世界有兩種不同命運的人,一種是富有者,一種是貧苦者,那么我們身處在幸運的一邊就有職責去關照那些身處不幸的人!
愛是一個永恒的話題,而只有那些心存感激之心的人,才能得到世上最美的感情。而懷著一顆感恩之心的人,才會有社會的回報!
因為,愛,有時真的很簡單!
關于愛心的作文600字五篇3
何為愛心,愛心的意義就是有一慈愛的心,今日我在電視中看見了貧苦的孩子,見到了孩子的愿望。
這個世上有千千萬萬的人在受苦,如果我是一位施舍者,就會有金錢來幫助他們;如果我是一位畫家,我會有我的畫來幫助他;然而我什么都不是,我只能有那平凡的文字來幫助他們;
我記著電視中兩位主持人各猜的是一個學習機、錄音機?赡銈兿氩坏剿氖桥_燈,一定有人會問你這么好的機會要一個臺燈是不是有點可惜了,不,你們錯了他之所以要臺燈,是因為他的父母早就去世了就剩下他和他的哥哥相依為命,是他的哥哥讓他上了學,他放學回來幫他哥哥干活,直到深夜才有功夫學習,可我們現在的學生有幾個像他這樣的,我們現在是衣來張手飯來張手。之所以要一盞臺燈就是為了晚上能學習。
我還記著一位記者來災區(qū),這位記者到的時候正在上課,走進了教室,可沒有一位學生站起來、嚷嚷。下課記者問他們你們怎么不高興一位學生回答我們不是不高興我們在上課不管有多大的誘惑我們;還有在災區(qū)的孩子沒有學校他們去在救災的帳篷里學習;還有的孩子在廢墟里拔出了學習的課本繼續(xù)來學習。這種學習的精神我們有嗎?我們現在是恨不得有人來,這樣我們就不用上課了。
我們寫完了學生在寫一寫老師。
老師是我們的榜樣。我們是樹苗,老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢留在山區(qū)只為培養(yǎng)出一批又一批的學生,還有一些老師自動成為老師,培養(yǎng)一批又一批的學生。還有老師為了交學生走上幾里路來到學校教學。
我在這里向愛心人士來幫助他們。
關于愛心的作文600字五篇4
愛心,是個美好的詞?墒牵裁词钦嬲膼坌,我卻一直沒有弄清。直到我看到了那件事,我才明白了它們的真正含義。
在20xx年令國人感動的十大愛心人物中,有一個名叫姚義德的河南人,他和他的的老伴孫慶榮20年前來到海南至今一直靠撿破爛、干雜工為生。老姚有五個孩子,但從1988年開始至今,老姚夫婦先后收養(yǎng)了10名棄嬰。他說:”見死不救是一場大罪,自己少吃一點,多苦一點,救一條生命,該多值呀!”
靠撿破爛為生的姚義德用愛心,重造了一個個險遭遺棄的生命。在國家財力尚不能建立完善的社會保障制度之時,是姚義德這樣的英雄,支撐著我們的社會道德信念。姚義德的出現,讓無數飽食終日的生命失去了分量。姚義德以他特有的方式,顯示出精神的富有與人格的偉岸。
但在文明程度越來越高的當今社會,不講社會公德的現象,依然大有存在,我們很容易碰到這些情形,有的人在公共場合毫無忌憚地吞云吐霧;有的人扔果皮紙屑時總喜歡在空中劃出優(yōu)美的弧線;有的人將音響放得驚天動地,強求附近居民與其同樂;公共汽車上年輕力壯的小伙子搶占著老幼病殘孕專座,見到一手吊扶手、一手抱孩子被晃得像風鈴一樣的婦女,依舊心安理得。這些現象甚至多到讓人見怪不怪的地步。問題真正出在哪兒?是這些人沒有受過這方面的教育嗎?是沒有人做出榜樣嗎?是這方面的宣傳還不夠嗎?是公共道德在當今沒必要講了嗎?我看都不是。我們都把眼光投向了別處,投向了物質的東西,只想著取得到的快樂,卻忽略了自我通過給予別人自己的愛心而得到的快樂。
我們的愛心就是別人最大的快樂。
關于愛心的作文600字五篇5
一本好書令人終生受益,一句名言令人刻骨銘心,一部電影令我看到了人性的柔光,愛的偉大。
這部電影演了一個五歲的小男孩因被一根雞骨頭卡在嗓子中,呼吸困難,危在旦夕。他的父母非常害怕著急,抱著小男孩馬上去了醫(yī)院,可這家醫(yī)院也無能為力,因為雞骨頭卡的太深卡在了致命部位,必須馬上去上海一家大醫(yī)院搶救,否則性命不保。
要到上海這家大醫(yī)院至少要一兩個小時的路程況且還要等紅綠燈,還有可能堵車。但是不能有絲毫遲疑,醫(yī)生告訴小男孩的父母必須要將孩子倒立防止雞骨頭滑動。醫(yī)生還聯(lián)系了上海那家大醫(yī)院,他們知道事情非常嚴重,醫(yī)院的幾十位主干醫(yī)生馬上商討應急計劃,就等小男孩來了。這時一位好心的出租車司機趕快讓小男孩的父母上車,用最快的速度趕到上海,他還聯(lián)系了廣播電臺,讓這些司機們了解到情況放慢車速,注意到這輛出租車時緊急避讓。
這位出租車司機也很著急,還但路上會堵車,但他萬萬沒有想到,電臺把這件事報告給了交通部門,這輛出租車被監(jiān)控的清清楚楚,暢通無阻的在公路上行駛,因為其他的車輛全都停了下來。最后交通部門派了幾十輛警車護送出租車安全抵達上海,在上海還有許多輛救護車全面待命,接到小男孩火速趕往醫(yī)院。
到達醫(yī)院后幾十位權威專家馬上把小孩推到急救室搶救,一個小時后小男孩終于脫離了危險活了下來,醫(yī)院的醫(yī)生和聽廣播的廣大司機全都歡呼了起來。
是人們的愛心架起了小男孩生命的橋梁,是愛創(chuàng)造了生命的奇跡!
愛,無需太多虛偽的裝飾,愛在一件件感人肺腑的故事中得到了升華得到了詮釋!
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