愛心感恩作文
懷有愛心，帶著感恩，去感激你的親人，幫助過你的人，善待他人。
愛心感恩作文
當(dāng)我在外打拼多年，身心略顯疲憊回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，心里總是充滿了一股濃濃的暖流。感覺仿佛有一杯甘甜在滋潤(rùn)著我心田，又似有一盞明燈照耀在我身旁，激勵(lì)著我的斗志和激情。而當(dāng)我將目光投向家鄉(xiāng)的山水云間、花草叢間、人物群間時(shí)，我的心中又變得豪情滿懷。那曾經(jīng)的往事歷歷在目，老師的關(guān)懷、母校的扶助、家鄉(xiāng)的恩惠，一直是我記憶深處永不磨滅的烙印，讓我感嘆這個(gè)文明社會(huì)充滿愛心，因?yàn)閻坌膫鞒凶兊酶游拿鳎簿妥屓诵闹幸恢睗M懷感恩心，感謝人間洋溢和諧情。
曾經(jīng)幼小的我，生在農(nóng)村，家境貧寒，沒有享受過太多童年歡樂時(shí)光，有的只是生活的艱難困苦。小學(xué)畢業(yè)的我，雖然以優(yōu)異成績(jī)考入鎮(zhèn)上的重點(diǎn)中學(xué)，但因家里太窮，沒指望再去念書。記得離開學(xué)已過了十多天了，一次在外拾柴回家，看見家里來了位陌生人，一問才知是鎮(zhèn)上中學(xué)的羅老師，爬了幾十里山路來做我父母思想工作，讓我去念書。他在我家呆了好幾個(gè)小時(shí)，詳細(xì)了解了家里情況，知道家里確實(shí)困難后，當(dāng)即表示一定想辦法解決部分學(xué)費(fèi)問題。并給父母說，家里困難是要克服的，但再苦也不能苦了孩子，再窮不能窮教育，要將孩子教育好，孩子以后有出息了，家里情況不就會(huì)慢慢有所改善嗎?他的一言一語(yǔ)，至今一直留在我腦海中，讓人明白，貧窮不是過錯(cuò)，貧窮并不可怕，可怕的是失去了改變這種面貌的勇氣和希望。他的話終于感動(dòng)了父母，最終我又背上行囊，踏上了漫漫的人生求學(xué)之路。
上中學(xué)那幾年，老師一直給我很多關(guān)心和照顧。生病時(shí)無微不至關(guān)照我，成績(jī)下滑時(shí)努力鼓勵(lì)我。學(xué)校也給了我很多幫助，減免了部分學(xué)費(fèi)，讓我不受經(jīng)濟(jì)困惑太重，能安心讀書。在他們?nèi)﹃P(guān)照和鞭策下，我終于完成了初中、高中階段學(xué)業(yè)，并以優(yōu)異成績(jī)考入本省一所知名大學(xué)。拿到大學(xué)通知書那一天，我既高興又憂愁，高興的是父母的希望、自己的付出終有成果，可以再創(chuàng)人生輝煌。憂愁的是一大筆費(fèi)用不知又從何而來。恰好那時(shí)，村主任聽說我考上大學(xué)的消息面臨學(xué)費(fèi)困難時(shí)，說不用擔(dān)心，村上會(huì)給予一筆獎(jiǎng)勵(lì)的，畢竟村上考上大學(xué)的太少了，得鼓勵(lì)鼓勵(lì)。一句話，說得心里踏實(shí)好多，暖洋洋的，這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)真是充滿了愛的光芒，到處飄蕩文明之花，到處都是熱心腸。
是呀，沒有家鄉(xiāng)的扶助，沒有母校的關(guān)懷，沒有老師的教誨，就不會(huì)有今天的我。我要感謝他們，是他們給了我溫暖如春的昨天，讓人有信心有能力站在這充滿溫情、充滿和諧的今天。我們一定要將這種精神傳承下去，去營(yíng)造祖國(guó)大家庭到處灑滿陽(yáng)光、愛心如潮的明天，這是新時(shí)期每個(gè)社會(huì)公民應(yīng)具有的品德，要將愛心接力棒一站一站傳遞下去，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加美好文明和諧。
知恩圖報(bào)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，雖然在一些人看來早已有些脫離實(shí)際。因?yàn)閷?duì)于那些幫助過我們的人來說，可能不知他們身在何方，遠(yuǎn)在何處，無法回報(bào)。但對(duì)于今天的我們來說，要做的并不是一定要對(duì)他們進(jìn)行回報(bào)，也許他們根本不需要我們回報(bào)。他們希望的是我們能盡力幫助那些更需要幫助的人，是要將這種精神薪火相傳，去關(guān)愛、去溫存那一顆顆創(chuàng)傷的心靈。不圖回報(bào)，無私奉獻(xiàn)、博愛寬容是這種精神的內(nèi)涵。共建和諧，共創(chuàng)文明，人人有責(zé)，每一個(gè)人在構(gòu)建和諧社會(huì)中都要承擔(dān)責(zé)任，這個(gè)社會(huì)才有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)變得文明和諧。
當(dāng)然，一個(gè)人要承擔(dān)責(zé)任或是要去感恩，做一個(gè)文明之人，并不是一定要去做驚天動(dòng)地、轟轟烈烈的事情，只要能用心去體現(xiàn)自己的價(jià)值，做些力所能及的事情就行。比如向困苦的人們伸出援助之手，向危急病人捐獻(xiàn)血液、給失落孩童以鼓勵(lì)自信等，并不都是難以企及的事情。也許你的一句激勵(lì)、一句贊美、一份包容、一份熱情，換來的是他人更加陽(yáng)光明媚的前程。人人都有愛才之心、容才之量、助人之難、解人困惑，匯集起來的力量也將是源源不斷、用之不竭的，這也必將推動(dòng)社會(huì)更快更好發(fā)展，文明社會(huì)更加文明，和諧社會(huì)也就變得更加和諧。
人間真情不變，愛心持之以恒。世間情誼不斷，點(diǎn)亮和諧音符。擁有一顆感恩的心，你將變得博愛真誠(chéng)，做一個(gè)社會(huì)文明的人，你就贏得文明社會(huì)喝彩，持有一份責(zé)任之心，你將變得更加坦率果敢。從身邊做起，從小事做起，從你我做起，去營(yíng)造我們更加美麗、文明、和諧的社會(huì)新生活
愛心感恩作文
懂得關(guān)愛別人的人是受世人尊敬的。以前有個(gè)加拿大科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心使兩塊鈾移動(dòng)了，并且相互沖了過去。若這兩塊鈾相接觸，其威力不亞于一顆小原子彈的爆炸。就在這危急的時(shí)刻，科學(xué)家用自己的雙手，硬是把這兩塊鈾掰開了。一次危機(jī)渡過了，可這位科學(xué)家也因受到太多輻射，而不幸以身殉職。政府為了表彰其偉大的博愛精神，而授予了他"用手分開原子彈的人"的稱號(hào)。他用他偉大的愛，無私地關(guān)愛別人，關(guān)愛全人類，他贏得了人們對(duì)他永恒的敬佩和贊嘆。
一天，加拿大著名核科學(xué)家斯羅達(dá)博士在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)做實(shí)驗(yàn)，研究鈾( 235)臨界質(zhì)量和對(duì)合問題。突然，他手中的螺絲刀不慎掉到了地上。斯羅達(dá)博士是用螺絲刀撥動(dòng)滑軌上兩塊小于臨界質(zhì)量的鈾做其臨界質(zhì)量和對(duì)合問題的試驗(yàn)。當(dāng)螺絲刀掉到地下后，兩塊鈾一下子滑到了一起，重量超過了臨界質(zhì)量，并發(fā)出了藍(lán)色的閃光。這表明這塊大于臨界質(zhì)量的鈾在中子的作用下，鏈?zhǔn)椒磻?yīng)已經(jīng)開始，瞬間將引發(fā)核爆炸。怎么辦? 再撿起地上的螺絲刀以撥開兩塊鈾已經(jīng)來不及了，但如不立即將兩塊鈾分開，一場(chǎng)意 外的核災(zāi)難將在所難免。斯羅達(dá)博士深知形勢(shì)萬分危急，他似乎忘記了放射性對(duì)人體的危害，奮不顧身地硬是用雙手將兩塊鈾掰開了。一場(chǎng)恐怖的核事故避免了，但斯羅達(dá)卻由于受到超大劑量的核輻射，倒在了病床上，幾天后便離開了人世。為此，加拿大政府隆重表彰了斯羅達(dá)，人們也給予斯羅達(dá)以極高的評(píng)價(jià)，稱他為“用雙手掰開原子彈的人”。
19世紀(jì)中葉，護(hù)士地位低下。出身名門的南丁格爾決心以身作則，改變這一現(xiàn)狀，自愿當(dāng)了一名護(hù)士。
1854年，英、俄在克里米亞開戰(zhàn)，南丁格爾親自奔赴前線。她替?zhèn)麊T清洗、消毒、包扎、按時(shí)換藥、改善伙食，還經(jīng)常跪在地上擦洗地板，洗滌帶血的衣褲。每天晚上她都要提一盞燈，在4公里的巡診線上，挨個(gè)查看病情，給傷員唱歌，送去安撫和愛心，從無間斷。為此，她經(jīng)常工作20小時(shí)以上，累得頭發(fā)掉光仍然堅(jiān)持不懈。由于她的努力，傷員的死亡率從60%降為0.3%。后來，直到英、俄停戰(zhàn)，最后一名士兵離開戰(zhàn)場(chǎng)，她才回到家園�；貒�(guó)后，她又把英國(guó)人民為獎(jiǎng)勵(lì)她而募捐的5萬英鎊悉數(shù)拿出，創(chuàng)辦了世界上第一所護(hù)士學(xué)校。她還著書立說，為現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的創(chuàng)立作出了巨大的貢獻(xiàn)。
有鑒于此，國(guó)際紅十字會(huì)在她逝世后，將她的生日5月12日定為“國(guó)際護(hù)士節(jié)”。英國(guó)人民為她立起了手持油燈的巨型銅像，“提燈女郎”南丁格爾被稱為“英國(guó)歷史上最偉大的女人”。
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