愛心的傳遞作文(精選33篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的愛心的傳遞作文(精選33篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的傳遞作文 篇1
那一次決定,是我最難忘的一次決定。
我從電視上看到那些被爸爸、媽媽遺棄的孩子們是多么的可憐,我就想幫助他們,可我還是一個學生,又沒有收入,怎么幫助他們呢?正好,俱樂部組織了一次義賣報紙活動,我決定去報名,因為這次義賣報紙掙的錢會全部捐給福利院的孩子們。
星期天一大早,我們就來到了指定義賣報紙的地方,我領了30份報紙,沿途叫賣。只見對面來了一個身材高挑的,穿著一雙精致的高跟鞋的女士,我跑上去,說:“阿姨,我們這是一次獻愛心活動,你能買份報紙嗎?”
我以為這個女士會掏出錢來,買走一份報紙,可萬萬沒想到,她卻瞥我一眼,冷冷地丟下兩個字:“不要!”我好失望、好難過,掙錢真不容易呀!我吆喝了半個小時,一份報紙也沒有賣出去,人們都用了各種理由拒絕了我,我真想不賣了,但我一想到要幫助福利院孩子們的決定,我又一次打起了精神,我不能放棄!我一定能把報紙賣出去!
這時,我看見了一位面目慈祥的老奶奶,我走過去,問:“老奶奶,我們這是一次獻愛心活動,每份報紙只要1元,您買一份吧!”這位老奶奶停下腳步,我再一遍急切地說:“我們這是一次義賣活動,您能買份報紙幫助那些孤兒院的孩子們嗎?”
她笑了笑,不僅沒有拒絕我,還買走了兩份報紙!爸x謝您,老奶奶!”她的行動和笑容溫暖了我,激起我堅持下去的勇氣。我長呼了一口氣,我終于掙到錢了!我可以為福利院的孩子們買一支筆了!為了心中的那個決定,我再接再厲,終于把報紙全賣出去了。
在俱樂部老師的帶領下,大家把賣報所掙來得錢買了書、書包、筆、筆袋……當我們把這些東西送到福利院孩子們的手中時,他們是多么激動、多么興奮。】吹剿麄兛鞓,我也很快樂。
這次決定,我不僅收獲了快樂,還讓我懂得了遇到困難不要輕言放棄。世上有許多像老奶奶這樣有愛心的人,我也要像他們一樣將我的愛心傳遞。這次決定讓我難忘!
愛心的傳遞作文 篇2
愛心需要傳遞才能感動更多的人。那天,我就遇到了一位傳遞愛心的人。
我清楚地記得那是在三年級的時候,媽媽給我買了一本書,我像寶貝一樣對待它,每天都要翻看幾遍。一天,我準備把它拿到家里再看,來到小花園等媽媽時,我把書放到石板上就去玩兒了。不知不覺就把書給忘了;丶液,媽媽問我:“我給你買的新書怎么樣?”這時,我才想起來書忘到了小花園了。我匆匆折回,趕到小花園,可石板上已是空空如也,書不翼而飛了。我頓時心急如焚,那可是我最喜歡的一本書啊!
下午,我像往常一樣在小花園里等媽媽,抱著一絲希望東張西望看能看到那本書的影子。這時,一位身材偏高偏瘦,短頭發(fā),眼神里帶著和藹的叔叔,手里拿著一本書,正在焦急地東張西望,看見我,便走了過來。我看他拿的那本書很眼熟,也忙上前迎去。叔叔見我走來,揚了揚手中的書,面帶微笑地說:“小朋友,這本書是你的嗎?”我仔細看了看,果然是我那本寶貝書,我欣喜若狂,激動地說不出話來,過了半天才憋出了一句話:“是!是!這是我的書!謝謝!謝謝!”
事后,我才知道,原來那位叔叔是在接送孩子時發(fā)現(xiàn)了那本書。他在小花園等了許久也不見有人來尋找,后來,看到書上的名字,見學生就打聽,誰認識我。還到學校門后找過我。最后,尋找未果,又怕放到學校門崗弄丟了,只好又拿回家。下午放學時,他又在此等待,聽到有小朋友在小花園喊我的名字,就把書還給了我。叔叔還叮囑說:“以后別再丟東西了。我其實也是一孩子的爸爸,我知道孩子丟東西一定十分著急,我想你也應該很著急,就一定要還給你,將心比心嘛!”我看著叔叔,心想:他本可以把書據(jù)為己有,卻費盡周折一定要還給我。他這種高尚的品格,感動了在場的很多人,更感動了我,我的眼眶濕潤了,淚水滴在書上,也滴進了我的心中。
這世間處處有愛心,只要有人將它傳遞,美好就會延續(xù)。
愛心的傳遞作文 篇3
今天是我最傷的一天,因為沒有生活費了。所以去了表哥家里去借。誰知道卻被他們單位的門衛(wèi)當成瘋子給趕了出來,我當時真是火不打一處出,真想和他拼了。所謂可殺不可辱……不過反過來想一想也不能全怪人家。誰叫我的尊容那么嚇人呢。。于是便無奈地走了,因為沒錢,所以就站在路邊發(fā)呆。看著來來往往的車輛,心里不禁感嘆“繁華都市多無奈”正好路旁有塊凈地。我便坐了下來,正在此時一個散發(fā)披頭的老人向我迎面從來。蹣跚的步伐
折射出他人生的無奈,滿身的破衣足以顯示他生活的艱困。他正向我一步一步地走近,從他的眼里不難發(fā)現(xiàn)一絲憐憫。此時我開始有一點害怕了。心里嘀咕著:大哥,我不是要跟你搶地盤。如果你不高興的話,我這就走。就在我想走的時候卻被按住了,我嘴里嘮叨著:“不用做地那么絕吧,給個面子吧,大哥”。他傻傻地看了我很久,眼里時不時地流露出一點悲憫,我開始感慨了:真是福雙致。禍不單行。剛被別人當成瘋子趕了出來,現(xiàn)在遇上真瘋子了,蒼天啊。你可真會捉弄人啊……我有些不耐煩了。就在我想奮力站起的時候。我的心被那一幕震撼了——他用他那顫抖的右手從他破舊的衣兜里竟取三元人民幣放在我的面前。他的雙唇顫抖著我的心跳。悲憫的眼神里增添了一絲色彩。而后他對我牽強一笑瀟灑地轉過身去走入人海,步伐依然蹣跚,與往不同的是此時的他是挺起胸膛仰頭向前走的,而且步子也大了一些……突然我像觸電一樣一股暖流涌遍全身……在不知不覺中我竟莫名其妙地流淚了。
當我看到放在我面前的那三元錢我的心為什么會是如此地不安……于是我連忙拾起那三元人民幣向人海中飛奔而去……在人海中我又看見了那位既熟悉而又陌生的老人,我走了上去。把那三元人民幣遞給他說:“大哥。感謝你的善良讓我再一次重溫人間真情的感動。您把您的愛心給了我,讓我也有了愛心,現(xiàn)在我把我的愛心又傳遞您……”他好像不懂我的話語,但似乎又明白了什么……此時我才知道原來老人眼里的那一絲悲憫不是為了他自己,而是為我悲憫……生活有時會欺騙我們,,但只要我們心中有愛……生活就會如陽光般燦爛……今天是我最傷心的一天……也是我最幸福的一天……
愛心的傳遞作文 篇4
石蘭松,一位被當?shù)厝罕娪H切地稱為“擺渡老師”的人。他每天用自家的船擺渡學生,盡自己最大的努力讓每一個孩子都能學到知識。用自己的真心對待每一個人,給予他們溫暖。
愛心的傳遞,讓每一個人都感受到溫暖。讓更多的人明白,只要人人獻出一點愛,那我們的世界將永遠都是光艷的。在春節(jié)期間,許多人都在耐心排隊去買回家的車票,為了能和家人在一起,不管多么寒冷的天氣都得忍受著。然而,卻有一位老人吸引了每一個人的注意力。她推著一輛小車,上面放著一桶熱騰騰的粥,正是給這些等待著的人喝的,她每天都如此,就算是自己家里貧苦,也要把熱粥送到每一個人手中。她的熱心,讓每一位喝到熱粥的人都感到了溫暖,感受到,雖然身體是冰冷的,但他們的心卻一直都是溫暖的。
在路邊總有這樣一個人的身影,他煽動這火爐,叫賣著羊肉串。他每天都靠著賣羊肉串來維持生活,可他并不覺得這是一件苦差事。每天的收入并不多,但他仍然用自己賣羊肉串所掙的錢來捐助許多貧苦的孩子和大學生。雖然自己的生活十分清貧,但一直堅持著給每一位需要幫助的人傳遞愛心。亮亮的火光可以看出他有一顆熾熱的心靈,并傳遞著自己一份微薄的力量。他的舉動,更感動著許多人,使他們感到了人世的溫情。
這就是一種力量。一種能傳遞溫情,并給予每個人溫暖的力量。他們的一份愛心,感染著周圍的每一個人。讓許多人都感受到自己并不孤獨,因為有一顆顆愛心來溫暖他們,讓他們重新認識這個世界,并對它充滿無限的希望。如果我們每一個人都能傳遞一份愛心,那么,一種巨大的力量就會充滿整個世界。一個小小的舉動,一份堅持的力量,默默的鼓舞著每個人走向更加光明的道路。
愛心的傳遞,總會感染更多的人消除人心中的冷漠之心。一份力量,傳遞在整個世界中,那將會是每個人都渴望擁有的。
愛心的傳遞作文 篇5
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種完美的享受,關愛他人是一種高尚完美的品德。人生在世,人人都需要鼓勵,關愛,支持。你給予別人關愛,你會得到心靈的充實。他人給予你關愛,你會感到內心的美滿。人的感情的基礎是關愛,關愛是搭建人與人感情傳遞的橋梁,他是人類最真實的情感。我們要懂得感恩,要學會去幫忙他人,關愛他人。這樣也會得到他人的關愛。
我在生活中就有過類似的經(jīng)歷。小時候,居住的地方,是一個普通的小區(qū),那的環(huán)境在人們的維護下十分漂亮。綠油油的草,亭亭玉立的竹,嬌嫩的小花……大家都很勤勞,從沒在小區(qū)亂扔過垃圾,所以地面基本不用打掃。但是,居民們還是每一天照常打掃,從沒間斷過。他們不僅僅打掃自我家的屋子和走道,還時常幫鄰居們打掃,有了這樣的習慣,小院一貫干干凈凈,一塵不染。那時我還小,可他們的行動卻被我一一看在眼里,我銘記著,直到這天。我很愛看他們打掃衛(wèi)生,對于這件事我總有一種說不出的理由?此麄冇脪甙言诘厣衔杵鹞⑿』覊m,在陽光的照射下,先得分外顯眼。心里總覺得有這樣清新的環(huán)境,是多么高興的事?粗粗,就模仿起他們來,跟著他們一齊干。心里只想著:這是一個多么神奇的魔術。便一邊看,一邊模仿他們掃地的動作。此時心里洋溢這勞動的快樂。
我最后懂得了“勤勞光榮,懶惰可恥”。每一天中午,我總是拿著掃把到院子里。走道上“亂舞”,心里樂呵呵的。同時,我還聽到了很多夸贊聲。之后,我大了一點,明白這是掃地,并不是變魔術。可那又如何,我依然把它當成一種樂趣。依舊快快樂樂的去進行。沒過幾天,我的行動吸引了許多小伙伴,他們模仿我的動作,也開始為居民們打掃衛(wèi)生,不明白為什么,他們也是樂呵呵的?峙滤麄円灿X得幫忙別人是很快樂的吧。我們掃地的隊伍越來越大,這持續(xù)了很久,很久。
這種道不出的溫暖一向縈繞在我的心間,從未散過。
愛心的傳遞作文 篇6
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”每次聽到這首歌,我都會想起那件事。
那天,我去超市購物,到了超市門口,看到一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的殘疾中年人,他有一張布滿皺紋的臉,和一雙青筋綻起的手,一只跛了的腳,成為了他最與眾不同的特點,他似一件被拋棄的物品一樣坐在角落。在他面前放了一張發(fā)黃的紙,上面寫著他的不幸遭遇,其中最讓我印象深刻的是:我要掙錢去給我那生病的老母親治病……我站住看了看,又摸了摸口袋,心想:這錢是媽媽給我讓我買東西的,我自己的零花錢只有兩元錢,太少了根本幫不了他,就走開了。
我從超市出來后,又看了眼那個角落,這時,一位大哥哥走到跟前,掏出了100元放在那個殘疾人面前。只見他穿著工程服,皮膚黝黑,看上去也不像是有錢人,旁邊有人看到后驚嘆:“哇,這么大方,別人都給五毛一元的,你是他親戚嗎?”這個大哥哥面帶微笑,誠懇地說:“我不認識他,也不是很有錢,但我的日子比他好過許多,我只想盡自己的力量去幫助需要幫助的人,我一人的力量是有限的,如果有更多的愛心人士加入進來,愛心的力量是無限的”。旁邊的人都若有所思地點了點頭。這時大哥哥已匆匆離開了。我也被這位大哥哥的話鼓舞著走上前,掏出僅有的兩元錢放在殘疾人面前,只見他雙手合十連忙道謝,我當初還以為他會嫌少了呢,現(xiàn)在看來我想錯了,我心里高興極了,相比用這兩元錢買個冰棍吃,我現(xiàn)在的做法更有意義呢!
從那次以后,我也像那位大哥哥一樣,盡自己的力量去幫助需要幫助的人,讓我真切感受到了“幫助別人快樂自己”這句話,我也要用自己的行動感染身邊的人一起加入到愛心隊伍中來,盡管力量很微薄也不放棄,平時把零花錢攢下來,相信愛心一點點匯聚足以成江河。讓愛傳遞下去。
愛心的傳遞作文 篇7
生活中不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
尚先生遺失在出租車上的手機被一個年輕小伙撿走,經(jīng)過多次聯(lián)系終于終于打算用兩千元買回時,小伙卻主動歸還手機并轉身離去。在接受記者采訪時小伙說:“我不能見利忘義,不能用貪心對待愛心。我也要想尚先生那樣多一些真誠和友善!钡拇_如此,有愛就有真誠,但在今天我們不僅要有愛心,更要將愛心傳遞下去。
有句歌詞唱到:“只要人人都充滿愛,世界將會變成美好人間。”愛心就應該如同陽光一般,溫暖每個人的心房,照亮世界的每一個角落。
邵逸夫,一個對于我們來說并不陌生的名字。作為香港廣播有限公司的榮譽主席,作為邵氏兄弟電影創(chuàng)辦人之一的他,雖然不是香港最有錢的富豪,但他確實香港首屈一指的大慈善家。他創(chuàng)辦了“邵氏基金”,多年來捐贈了數(shù)以千計的款項。除此以外,他在國外也巨額捐款,他在古今捐資助學史上堪稱第一人。作為一個學生,我覺得邵逸夫先生此舉是偉大的,是值得我們景仰,敬佩的。邵逸夫先生用自己博大的愛心換取了我們的敬佩,用博大的愛心將他所做的善事是我們銘記。邵逸夫先生,一位偉大的慈善事業(yè)家,用愛心感染我們,我們或許也應該像他一般,將愛心融入內心,并將它傳遞下去。
在現(xiàn)實生活中,也許我們會常?吹揭恍┎挥褠鄣漠嬅。如公交車上看到老人,小孩,孕婦不讓座的行為,甚至大人還和小孩搶座?吹嚼先怂さ箾]有要上前扶的想法等等此類。也許我們曾有過某些想法,但看到別人冷漠的態(tài)度,我們也就熟視無睹。用內心的冷漠將心中殘存的的一點愛心光亮遮住。處在現(xiàn)實社會中,我們每一個人都應該常常懷有一顆愛之心,用真誠,用友愛去對待每個人,將愛心傳遞給每一個人。
“贈人玫瑰,手留余香。”付出一點愛,其實自己也會收獲不少。彼此之間友愛,豈不是人人都會開心,快樂。彼此傳播一點愛,世界就會更多愛,有愛的世界會更加絢麗多彩。傳遞愛心,讓愛心的種子播撒在世界的每一個角落。
愛心的傳遞作文 篇8
愛是純潔的,是無私的,是不朽的……
愛,無處不在,有愛的地方就有歡笑,又感動的淚水。愛,會讓世界的每個角落里放射出萬丈光芒!
校園是我們的另一個家,樹立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!
樹枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過道上、樓梯上、操場上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結束了。這一切的一切都是同學們所“賜予”的“點綴”。
說到這里,一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習課,我們班的一個男生閑的無聊,就在桌子上刻刻畫畫。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不,不是的,這是在虐殺生命!試問,他有沒有想過:如果自己是那張無私奉獻的桌子,而別人卻恩將仇報,你的心還會不會痛呢?霎時,我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!
沒有愛,就會遭人痛恨;相反,擁有了愛,就會使人敬仰,等于擁有了一大筆財富。愛,是無私的,藏在世界的每個角落里,當我們把它找出來給予別人,傳遞這份愛心的時候,同時讓別人也感到溫暖!
優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃,F(xiàn)在對于我們來說,優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學習的必須條件。讓我們攜起手來,創(chuàng)造美好的家園,希望我們每一位同學都當好校園環(huán)!靶⌒l(wèi)士”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”!
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛,是無瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來。我們一起來傳遞這份愛心、傳遞夢想,手牽手,心連心,讓世界處處都開滿真、善、美的鮮花。就算太陽消失了,宇宙中所有的星球都沒有光亮了,“愛的光芒”依然會把整個宇宙照亮!
愛心的傳遞作文 篇9
記住別人對自己的幫助,學會幫助他人!}記
記住別人對自己的幫助,學會幫助他人。
生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去,真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。
還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。
禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來!痹谶@個世界上,因為有愛所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。
行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學會幫助別人。
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復制,愛心需要粘貼。
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報。
我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間。
愛心的傳遞作文 篇10
接到短信,說幾天上午十點要把愛心義賣的錢捐給敬老院,我才突然想到,自己的錢還沒交呢,根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過早飯,拿著義賣的二十三元錢奔下樓去。
不一會,車行駛到了一處偏僻的羊腸小道上,路兩側全是茂盛的植物。完了,像這樣的小道上,能有什么好的敬老院,不過也不要挑剔了,都是捐給老人,能給老人一點幫助也是挺高興的。終于,車停住了,面前時兩扇已經(jīng)銹的不能再銹的鐵門,感覺搖搖欲墜。
走進敬老院的里院,我們的嘴巴都拉長了好幾厘米。原來,我們真是沒見過這么破的敬老院,雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色,可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見這房屋的墻壁上厚厚的一層塵土,手指輕輕一劃都能沾上滿手指的灰。而且,這墻的墻面表層耷拉著好幾塊,搖搖欲墜。
我終于知道為什么來這里捐款了。原來,這里的老人那個不比必其他敬老院可憐,沒有兒女的孝順,呆在這種地方。還是孤自一人,多么孤單!一下子,我的淚水就在眼眶里打轉轉,老人生活在這種環(huán)境……唉!等老爸老媽老了以后,我一定得好好的孝順他們。
這時,敬老院里的老人都紛紛聞聲而來,瞧瞧怎么一回事。這一下,讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見他們個個彎著腰,駝著背,頭發(fā)白花花的,幾乎沒一點黑色。但是仔細一看,老人的臉上皺紋還不是太多,可以看出還沒有上七十歲。可是老人們卻這幅摸樣,想必是兒女們與自己分離的痛苦,還是歷歷在望吧。
突然,“滴滴”的聲音傳入我們的耳膜,回頭一看,原來是一位年輕的阿姨。難道她也是老人?不像啊。于是我低聲問同學,她到底是誰。原來啊,她就是這所敬老院的院長。院長一看見我們,立刻驚訝了起來,想必是上次捐過一次款這次又來了,怎么捐這么多次呢。
這時,郭京煒先對院長阿姨打起了招呼,我們也隨之應和,院長阿姨一下就露出了慈祥的笑容,想必是與老人相處久了,才會有這么溫柔的笑容。于是,我們把裝滿錢的“愛心之袋”雙手遞給了院長阿姨。阿姨又一次笑了……
這次愛心捐款讓我明白了“孝”這個字的含義,真是一次很有意義的活動。
愛心的傳遞作文 篇11
一場百年難見的特大洪水,一次兇猛的強熱帶風暴“碧利斯”,一次愛心的傳遞。洪魔所到之處,房屋倒塌,田地沖毀了,人們無家可歸。
在肆虐的洪水中,我們看到了另一群人,他們在肆虐的洪水中搶救人民,搶救人民財產(chǎn),他們在默默的跟洪魔搏斗,他們,就是我們可愛的人民子弟兵。
8月3日晚,湖南衛(wèi)視的《情系大湘南》大型賑災義演中,我們再一次看到了他們,看到了那些為搶救人民群眾而不顧一切的人民子弟兵和那些好干部們,這一場牽動著全國人民的心,也牽動著許多海外的游子的心。
他們向我們講述了在洪災面前,湖南的人民展開了一場空前絕后的救災戰(zhàn)役,在各級領導的指揮下救助被困人員,上演了一個又一個感人,催人淚下的場面。有的甚至還為此付出了生命的代價。
當舞劇《大脫險》為我們講述英雄陳淑秀和曹彥林的感人故事時,現(xiàn)場人的眼眶都濕潤了。他們用自己的生命換來了湖南人民的安全。陳淑秀用自己的全部力量敲開了村民的門,使他們能夠安全轉離,但是,她卻永遠地留在了洪水里,離開了她的孩子和家人。孩子在洪水里大聲地呼喚自己的媽媽“媽媽,媽媽!”但是,她的媽媽再也聽不到了。
同樣的,曹彥林也是在搶救人民時拋下了自己的老母親和一雙年僅十多歲的雙胞胎兒子,當他救完了村民后,才記起自己的家人還在洪水中,此時他已經(jīng)沒有了力氣,但是還去拯救自己的家人,最終,他們還是被洪水吞噬了。當英雄的家屬撲到主持人的懷里時,我再也忍不住了,眼淚頓時留了下來。
看著被洪水沖跨的家園,看著無家可歸的人民渴望的眼光,我想說:“肆虐的洪水。∧憧禳c退去吧,不要在殘害人間了,多少家庭面臨妻離子散的悲劇,多少個家庭為你留淚,你沖跨的田地,你淹沒的道路,都模糊了人們的雙眼!
俗話說:一方有難八方支援。洪魔無情,人間有情。人間還有愛心在傳遞!還有好心人!
愛心的傳遞作文 篇12
四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來,因為那天是去義縣地藏寺小學捐贈圖書,為那里建“愛心圖書館”的日子。
迎著和煦的春風,我們來到小記者協(xié)會門前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看著他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道公民參與國家通用語言文字的規(guī)范化,標準化建設。
有了扉頁,不可能沒有首頁!只見,第一頁上那些惟妙惟肖的小動物顯得格外活潑可愛。瞧!一只小豬手里掛著“富貴盈門”四個大字,它笑容滿面,頭上帶著一個“金壁輝煌”的頭飾,不知向誰拜年呢!旁邊一些經(jīng)過打扮都錦上添花,給原本漂亮的封面,增添了不少“勃勃生機”!
一本臺歷總是缺少不了生肖吧!牛,對于我來說它憨厚老實,對人類勤勤懇懇,是人類的好幫手,給人類帶來了無窮的樂趣,它是付出不求回報。好樣的,牛!只見在臺歷上的它俏皮可愛,是人類的好助手。瞧!它穿著一身樸素的衣服,頭戴一個小紅帽,腳穿一雙小小的、可愛的繡花鞋,有一副可愛的模樣!它,忠厚老實,皮不是吹的,手握一把小黃刀,好似雄糾糾、氣昂昂地保衛(wèi)我們的祖國呢!圖片上的小牛,看上去正向我們拜年呢!另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾,使我難以忘懷。集智慧與自信于一身,工作條理分明,將領袖之才,對家庭負責,信奉權威,但有時流于頑固保守,這可是牛的一貫工作作風吧!
一本小小的臺歷,會使我原本乏味的生活帶來一定的歡樂與笑聲,會讓我知道時間過得有多快,讓我銘記了魯迅先生的一句名言:時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。
愛心的傳遞作文 篇13
早晨,微弱的陽光穿過層層葉縫,照耀著這被寒風卷席的城市,給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道,但足以打動人心。
路上只有稀少的行人匆匆走過,他們用衣物把自己層層包裹,似乎不愿與這個世界做任何的親密接觸。剩下的,只有凄凄冷風卷著落葉在路上滾動的簌簌聲。
而此時,街角的烘焙屋內卻傳來陣陣歡聲笑語,那是我們正在里面做餅干呢!學校團委為了豐富學生的課余生活,提高學生的動手能力,特意組織活動帶學生來這里體驗餅干烘焙。
我一大早就來了,看見桌上這么多新奇的工具,手早已癢癢。過了一會兒,同學們都到齊了,看他們興致勃勃的樣子,想必他們也已迫不及待了。洗完手,我們就開始了第一次的烘焙經(jīng)歷。
老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上,挑選自己喜歡的形狀,用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢形狀,在上面寫上了自己名字的縮寫,我希望我可以像它那樣無所不能;我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個愛心上,希望他們可以永遠相愛;我把閨蜜的名字寫在一個笑臉上,希望她天天開心……我寫啊寫,把所有我愛的人都寫在了餅干上,我想要把餅干送給他們,讓他們感受到我對他們滿滿的愛。
之后,我們帶著這些溢滿愛的餅干,去看望了一位因病致困的同校女生,希望把我們的愛傳遞給她。
這個女孩很可憐,從小就沒有了爸爸,與母親、姐姐相依為命。讀小學的時候,母親被診斷出得了癌癥,經(jīng)過幾年的化療,病情相對穩(wěn)定?删驮谒齺砦覀儗W校讀七年級的時候,她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢,而她母親的病情又惡化了。我們來到她家,她的母親剛睡醒,被攙扶著出了房,臉色特別蒼白,顯得十分憔悴。因為化療頭發(fā)早已掉光,只能戴著帽子,看到這么多人來,臉上露出了久違的笑容。臨走前,我們將餅干以及同學們的愛心交給了她,希望她的母親能早日康復,希望她們家會越來越好!
愛,是這個世界最美好的語言。陽光漸漸地暖了起來,普照著大地,行人們也不再自顧自地疾走,他們停下來,把愛傳播給了這個世界。
愛心的傳遞作文 篇14
我和媽媽到狼山游玩,在回家遙遠的路上,電瓶車車輪子不爭氣地壞了……
我們一路推著“癱瘓”的電瓶車,艱難地移動著,車輪“喀吱”作響,好像在無休無止地抱怨著?缮系巯窀覀冏鲗λ频模覀冋伊税胩煲矝]有找到任何修車的攤點,而我們卻急得滿頭大汗了!
突然,一輛黃色電瓶車向我們駛來,上面下來一位年輕的叔叔,他的頭發(fā)有些蓬亂。雖然他很年輕,但黃瘦的臉上布滿了滄桑。那位叔叔熱情地詢問我們,我們一五一十地講述了事情的原委。
他點點頭,趕緊從隨身攜帶的木箱里拿出鉗子、打氣筒、貼模等工具。然后,他埋下頭苦干起來。看到這一幕,一股暖流涌上我的心頭:人間原來是那,么明亮、溫暖!
我低下頭來,將關懷的目光投向正在辛苦修車的叔叔那邊:他一手拿著鉗子,還用另一只手使勁地按著氣筒給輪胎充氣。不一會兒,他臉上就布滿了密密的細汗,一口一口地喘著粗氣,但他不顧勞累,辛苦地干著。叔叔的修車技巧老練成熟,從用鉗子輕而易舉地拆開電瓶車輪胎,到給輪子貼上膜補胎,到插上氣門芯充氣都很成功順利。叔叔幫我們修好了車,嘴還含著微笑。媽媽感激地望了他一眼,鄭重地道一了聲:“謝謝!”媽媽要給他錢,可那位叔叔怎么都不肯要,他轉身騎上車就走了……
雖然這件事情已經(jīng)過去了好幾個月,但我仍然記憶猶新:那位叔叔臉龐上洋溢著的微笑,讓我感到無比的溫暖!
愛心的傳遞作文 篇15
初夏的陽光照射在古城大地。5月30日,飛揚參加了三線戰(zhàn)友俱樂部慰問涇陽縣云陽鎮(zhèn)英才小學留守兒童的活動,那一刻感覺回到了兒時,好激動好開心。
由于路上出了一點小插曲,司機走錯了路,到的晚了,進去后就看到了正在進行的教師熱烈、激情奔放的健身操,看到孩子們輕盈的舞姿和深情的朗誦。俱樂部健身隊也被現(xiàn)場氣氛感染,同臺演出了廣場舞“泉水叮咚”,被俱樂部傳誦的夫妻歌唱家鄧傳波、任麗也獻歌助陣。高昂奔放的歌聲贏得了熱烈的掌聲。校長對俱樂部的愛心援助活動給了高度的評價和贊揚,對我們的到來給與熱烈的歡迎。對我們帶的捐助物品表示深深的感謝!
聯(lián)歡在互動中結束,在懷舊的心情中結束。但是我們激動的心情久久不能平靜,看到我們佩戴著孩子們敬獻的紅領巾,仿佛又回到了我們的兒童時代?粗@些留守兒童臉上洋溢著幸福的笑容,不由得使人鼻子泛酸,眼眶濕潤,說不出是同情、憐惜還是欣慰,總之看到他們生活的很好很幸福很開心,看到這么多的社會力量在幫助著他們關懷著他們,真的很欣慰。愿他們節(jié)日不只限于“六一”愿他們天天快樂,永遠幸福,在社會的關愛下,好好學習,成為國家的棟梁之才!
生活中處處需要愛,它也許只是沙漠中的一泓清泉,是枯樹的一片新芽,但是只要我們人人付出一點愛,讓愛心傳遞,用愛的大傘把愛心撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們共同的歡笑,我們相信,滴水之恩也能得到涌泉回報。給下一代留下永恒的愛,讓他們大愛傳遞,學會感恩,感恩社會,感恩父母,感恩真情。
凈慧禪師說:古語講“愛出者愛返,福往者福來……”接受一份幫助,投入一份笑容,讓愛心傳遞,溫暖人間每一個角落。陽光,讓孩子們的笑臉更燦爛,微風吹拂,讓愛心傳遞,大愛無疆!
愛心的傳遞作文 篇16
愛是一頓可口的飯菜,愛是一杯暖暖的茶,愛是一聲親切的問候,愛是一次好心的攙扶。
那天,我一個人走在上學的路上,剛剛下過雨的路還有積水,看上去十分泥濘,我一邊走一邊冥思苦想自己試卷上的一道難題,突然腳底一滑,我仰面跌倒在地上,頓時,地上的泥水噴的我滿身都是,像一只斑點貓。手心隱約感覺疼。這時,一位老奶奶從不遠處看到了我,連忙走過來把我扶起來,老奶奶用和藹的眼神看著我說:“地上冷,走,去我家上藥。”說著把我?guī)У剿,老奶奶走進她的房間,從盒子里拿出了創(chuàng)口貼和消炎水。我問道:“您為什么要這么做?”她笑著回答:“幾十年前我和你一樣也是小學生,一天下雨了,我像你一樣摔了個大跟頭,膝蓋上流出了血,有一位老人幫助了我,還送了我一些藥。他告訴我要讓愛傳遞。我傳遞給了你,你要傳遞給別人啊!”
“讓愛傳遞下去!”這句話深深地刻在了我的記憶里……就在那一瞬間,我明白了——原來這就是愛,愛不分大小,愛就在每一個人的身邊,愛無所不在。我暗暗下決心,要像老奶奶一樣,把愛傳遞下去,讓人間處處有愛!
愛心的傳遞作文 篇17
森林是個很美的世界,里面住著許多小動物:有愛洗澡的大象“嘟啦”、有愛爬樹的小猴“樂樂”、愛吃蜂蜜的小熊“貝貝”......
大森林里住著許多動物。有一次,小貓“莉莉”出去玩,突然,聽到了一陣哭聲,小貓“莉莉”東張西望,可是沒有看到一個動物就摸著頭自言自語道:是誰在哭呀?莉莉就大聲喊到:“是誰在哭呀?”“你低頭一看就知道了!毙∥浵仭敖z絲”哭著說,莉莉低下頭一看是小螞蟻“絲絲”,莉莉就問絲絲:“你為什么哭?是誰欺負你了嗎?”絲絲說:“誰也沒有欺負我,是我的腳扭傷了走不動了!崩蚶蚓拖耄涸撛趺崔k呀?莉莉靈機一動有辦法了,給絲絲包扎上腳就好了。絲絲腳好了,非常高興,就把一條魚送給了它。
螞蟻絲絲的腳好了高興的去玩了。忽然,絲絲聽到了說話聲,原來是迷你小象“皮皮”,絲絲問:“皮皮你怎么啦?”皮皮說:“我迷路了找不到回家的路了!苯z絲說:“你告訴我你家周圍的環(huán)境!逼てふf:“我的家是彩色森林,樹干可好吃了,家門前還有一條大河。”絲絲想了想拉著皮皮來到了蘑菇下面,問皮皮:“是這個嗎?”皮皮說:“是的,可我沒法回家呀?”絲絲說:“沒事,我給你折一個小船不就行了嗎?”皮皮坐著可愛的小船回家啦!走的時候說了聲“再見!
從今以后,森林里的每個動物都助人為樂,它們過得非常開心。
愛心的傳遞作文 篇18
今年暑假,我參加了無錫市少年宮舉辦的“一縷陽光,一份愛心”少年書畫作品拍賣會。這是我第一次參加現(xiàn)場拍賣會。
那天,我和爸爸媽媽早早來到少年宮展覽室。拍賣會前,我們先來到擺放書畫作品的地方觀畫,我看中了一幅名叫《高山流水》的國畫作品。宣紙上的山山水水線條是那么流暢,色彩淡雅而清新,給人一種神清氣爽的感覺,我心想:到時候無論如何,我都要拍到它。拍售時,我心儀的拍品出現(xiàn)了!我緊緊地攥住我的100號號牌。主槌人宣布了20元的起拍價后,我便迫不及待地舉起號牌,主槌人立馬說:“好,100號買家把價抬到了25元,25元第一次,25元第二次!闭Z言剛落,一位競價者又舉派了,價位漲到了30元,還沒等我再次舉牌,又有一位競價者出現(xiàn)了,這件拍品的身價又上漲了5元。哇!人群中開始有人竊竊私語,有人還朝我看了看,似乎在問:你還競拍下去嗎!面對眾多的競爭者,得“寶”心切的我毫不畏懼地舉起了號牌。當主槌人說:“40元,成交!100號買家拍下了這幅作品”時,我的心里總算松了一口氣,人群中立刻響起了熱烈的掌聲。
拍賣會持續(xù)了一個下午,同學們時兒會為一件拍品爭得面紅耳赤,時兒一臉嚴肅,時兒一臉興奮,時兒會對視一笑,但會場中始終彌漫著熱烈感人的溫暖氣息,因為一件件作品的成交,一聲聲木槌的敲擊聲,也就意味著一份份濃濃的愛在傳遞。當我親眼看見自己的一幅作品被一名素不相識的同學用50元拍走時,心里多么自豪!
拍品有價,愛心無價,贈人玫瑰,手有余香,我想這就是著名學者于丹所說的“大美”吧!
愛心的傳遞作文 篇19
最近我看了《筑夢路上》這本書,書中的很多內容讓我了解到了平時不知道的事情,也讓我收獲了很多。
書中的一篇文章“九百雙愛心棉襪”讓我感觸很深。這篇文章講了一個充滿愛心的班級參加了《錢江晚報》的“愛心后備箱”活動,班里的老師、學生和家長們通過義賣湊錢給山區(qū)小朋友買了九百雙棉襪,讓他們在寒冷的季節(jié)里不再光著腳去上學。
這讓我想起了我們班級在四年級時組織了一個“為貴州山區(qū)小朋友捐冬衣、捐棉被”的活動。我和媽媽把不用的被子、我穿不下的衣服找出來,裝了滿滿三袋。我還親手做了一張卡片,寫上祝福的話,并邀請他們來海鹽玩。就在東西要送出去前,我一拍腦門想到那些山區(qū)小朋友一定沒有多少課外書吧,就從書架上抽出幾本大家都喜歡看的書塞進了袋子里。雖然有些舍不得,但是一想到山區(qū)小朋友看到禮物時幸福洋溢的笑臉,我就舍得了。到了捐東西那天,我們班每個同學都拎著好幾袋東西來了,擺滿了學校的北門廳。同學們都希望我們的愛心能讓他們感受到來自遠方的溫暖。不久后,我們就收到了遠方傳來的消息,貴州山區(qū)學校的每個孩子都領到了暖和的棉被與衣服。他們還寫了一封回信,寫出了他們感激、快樂的心情,他們還告訴我們,自從有了我們捐的衣服被子,不管是白天上課還是晚上睡覺,都不會冷了。
還有一次,我在車上的廣播里聽說了FM93的“為山區(qū)小朋友圓夢”的活動,非常感興趣。我和爸爸一起上網(wǎng)查看那些小朋友寫的心愿,有些小朋友的心愿我沒有能力幫助他們實現(xiàn),我找了很久終于找到了一個心愿,她想要一個芭比娃娃。我挺高興,因為我有能力幫她實現(xiàn)這個心愿。我來到超市的玩具柜那里,在各式各樣的芭比娃娃中選了又選,終于選中了一個最漂亮的芭比。我來到柜臺前,狠狠心拿出了我的錢包,這可是我好幾年的積蓄呀,但是我想:也許這個小女孩從來沒玩過芭比呢。我抽出我僅有的一百多元錢付了賬,錢包里空空的只剩下幾枚硬幣了,但我很快樂,畢竟“贈人玫瑰,手有余香”嘛。禮物寄出去后,我滿腦子都在想:小女孩收到禮物后可能會激動地跳起來,抱著她收到的禮物去向小伙伴們展示。她可能會迫不及待地拆開包裝,撫摸著芭比柔順的頭發(fā),愛不釋手地玩著……
為了幫助有需要的人們,越來越多的愛心開始傳遞:有許多愛心人士捐贈了生活必需品和學習用品;有許多農(nóng)民學會了使用淘寶、天貓等網(wǎng)站,讓許多藏在大山里的寶藏走出大山,走向全世界;漸漸的,一些名校老師走進大山,用獨特的教學方法,讓山區(qū)小朋友也能接受到好的教育……
我希望有更多的人能去幫助貧困地區(qū)的人們,讓他們不再貧窮,不再寒冷,讓愛心永遠傳遞下去!
愛心的傳遞作文 篇20
母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。
有人說母愛是偉大的,我卻說母愛不但偉大,而且是無私的,更是潤物細無聲的。媽媽對我的愛,并不是掛在嘴里,,而是用一種行動來愛我們,這是無形的愛。
夜晚,秋意陣陣,秋風輕輕柔柔的吹拂著路邊的小草,發(fā)出了“??”的聲音,像是在撫摸、呵護著它們。我滿懷著一股澎湃的激情,拿著手里自己親手做的卡片,卡片上隱隱約約地寫著幾個字:媽媽,我愛你。來到媽媽的房間,氣氛變得緊張起來,而我,手心里都捏出了一把汗。我來到媽媽跟前,拿起手中的卡片,說:“這個卡片是我親手做給您的,雖然做得不太好,但是我已經(jīng)盡力將它變成‘最’美麗的卡片了!睘榱税堰@個卡片做得更好,我已經(jīng)足足做了一個多小時。只見,媽媽低聲不語,望著那張平凡卻帶著一股對媽媽的愛的卡片。從我的眼睛里看到,一顆閃閃發(fā)光的淚珠掉到了卡片上,媽媽流淚了,這是我?guī)啄暌詠淼谝淮我妺寢尩粞蹨I。媽媽以前就是再辛苦為了我們都忍著,而今天,這是我唯一見到媽媽流了眼淚。我也忍不住了,淚水溢滿了我眼眶,我喃喃的說道:“媽媽,您想哭就哭吧,您女兒我,會永遠愛你的,因為你是我的媽媽。”媽媽擦去了臉上的淚珠,抬起頭笑著說:“謝謝你女兒,這是我有此以來收到最好的禮物。”頓時,我眼睛濕潤了,望著路邊的小草,有一種說不出的感覺。
呵!母親,神圣而偉大的稱呼,我要千百遍的贊頌您。就因為您,我們才能來到這個充滿愛的世界;就因為您,我們懂得了做人要感恩圖報,就因為您,我們學會了堅強……!母親,請容許我說一聲:“媽媽,我愛你!
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進了媽媽的懷抱,幸福享不了。世上只有媽媽好……”
春天,吹響了萬物生命的序曲,潤物無聲,隨后春把生命傳遞給了夏天;狂風暴雨,汪洋中生命經(jīng)歷了抗爭,于是夏又把生命傳遞給了秋天;百川灌河,天高地迥,生命逐漸呈現(xiàn)出了金黃,成熟地彎下了腰,帶著一種不刺眼的光芒,生命被傳遞到了冬天;風雪中,生命在大地中涌動,即使到了最后,也要“化做春泥更護花”。這就是生命的傳遞,傳遞中的生命,在這里沒有怨言,沒有退縮,更沒有悲傷,就這樣,歲歲年年。
愛心的傳遞作文 篇21
我一出生的時候媽媽就給我訂了《嬰兒畫報》。媽媽一有時間就講上面的故事給我聽。雖然我當時還不是很懂,但畫報上五彩繽紛的圖畫吸引著我的目光。到了我三歲的時候媽媽就讓畫報升級了,改訂了《幼兒畫報》。我非常喜歡看上面的故事,認識了聰明機智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛的童話人物。
時間一天天過去了,我的書箱里積了一大摞畫報。這些看過的書該怎么辦呢?
有一天,《幼兒畫報》上提出了一條建議:“您好,您可以把您看過的書寄回雜志社,然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂!蔽液蛬寢尶匆娏诉@條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報來到郵局,把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛心小天使”的稱號。這件事在我幼小的心田播下了愛的種子。
后來我上學了,在夫小濃濃的儒教氛圍中,我享受著老師的關愛、同學的友愛……在與同學、老師的朝夕相處中我尊師敬長、和睦友好,積極參加每次的“愛心義賣活動”,捐款捐物……因為我要用天使般的愛心,把更多的快樂傳遞給更多的人。
愛心的傳遞作文 篇22
今天的贈書活動在杭州市民中心圖書館舉行,月亮姐姐帶著小彩虹也來到了現(xiàn)場。
這次捐贈活動是為了實現(xiàn)一個小女孩的“夢想”,她的夢想是為了給留守兒童捐書,今天我們杭州網(wǎng)30來位小記者和月亮姐姐一起來實現(xiàn)她的夢想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》這部音樂劇的愛心傳遞。
我們的小記者鄭重地走上舞臺,帶著心愛的書,與月亮姐姐一起,一一贈送給留守兒童,他們都很有禮貌地對我們說:“謝謝”,我們也客氣地說:“不用謝”。在這短暫的幾分鐘,大家都得到了心靈上的交流,成為了朋友。
月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場里的動物們,來講述他們的夢想,為我們表演了精彩的片段,讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看,明天一定要去劇場看。
活動結束后,杭網(wǎng)的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》的音樂劇門票,真是太棒了。我們還在現(xiàn)場的橫幅上寫下自己的夢想,希望月亮姐姐也為我們點亮夢想。
愛心的傳遞作文 篇23
在我身邊,發(fā)生過許多感人的事,很多我都記不清了?捎幸患挛沂冀K忘不了。
那時我還小,出門坐車去學校的路上,剛坐上公交車不久,只聽“咔嚓”一聲尖響,一陣寒風驟雨立刻灌進了車廂。原來是一塊有裂紋的玻璃,在汽車急轉彎中被震飛了大半塊。一陣亂哄哄之后,就聽見乘客中有人說:“大清早就遇到這樣的倒霉事!”“唉,現(xiàn)在乘車真是······”后面留著短發(fā)的女售票員紅著臉,站起來走到玻璃窗跟前。雨水打在了一位盲人的身上。姑娘的臉更紅了,忙撐開包中的花折傘,堵住了洞口。邊堵洞,邊向大家道歉:“對不起,乘客們,這塊玻璃早就應該換了,怪我們······”姑娘的話剛說了一半,一股疾風把她那嬌小的身體吹退了幾步。突然,一只大手把她撐住,并輕輕往前一推。傘在破玻璃上撕破了,不過也真好把風擋住了。姑娘回頭看了看,原來是一位四十來歲的壯漢。售票員向他笑了笑說道:“謝謝”,大漢說:“你忙去吧!這里有我頂著”!他的聲音就像洪鐘一樣有力,他的胸膛就像一位鋼鐵巨人那樣寬廣。售票員繼續(xù)工作,聲音比以前更甜更亮了。公交車又過了幾站,大漢身旁一位正在背英語單詞的小伙子,突然伸出一只手來說:“你休息一下,這里交給我吧”!“好,好!哈哈······”
一站接一站,一人接一人。傘柄被人們捏得暖烘烘的。這上面的溫暖不斷傳給接傘柄的后繼人。同時也傳到每一位乘客的心里!
愛心的傳遞作文 篇24
在學校號召下,在家長的幫助下,我們班的九位同學組建了雛鷹假日小隊,取名為先鋒小隊,參加獻愛心活動——看望敬老院老人。
中午,我們首先分組買東西,分別買了面包、梨、香蕉、八寶粥、蘋果、牛奶等。買完東西,我們懷著無比激動的心情,說說笑笑地向敬老院走去。
一走進大門,就看見幾位老爺爺和老奶奶坐在大門口的椅子上乘涼。我們一邊跟他們打招呼,一邊把手中的禮物送給他們,還把心中的祝福講了出來。
很快,我們就來到了二樓宿舍區(qū)。我們兩人一組帶著禮物送到了每一位老人的手里,那些老人十分高興,直夸我們是懂事的好孩子,聽得我們心里美滋滋的。
這次活動快結束了,一位老奶奶向我們說出了心聲:你們給我們唱首歌吧!我們想了想,一起排好隊唱了一首“郊游”,他們聽著歌,露出了滿意的笑容。
通過這次活動,使我們懂得了做人應該孝敬長輩,懂得感恩。在以后,我們小組還將把這種活動繼續(xù)堅持下去。
愛心的傳遞作文 篇25
“人間處處有真情,真情時時暖人心”在我們現(xiàn)實生活中有很多需要照顧的人。同時也有很都多樂于助人的人。我給大家講個充滿愛的故事。
那是一個寒冷的冬天,小果在房間里做完作業(yè),向雙手呼了一口氣,心想:“這么冷的天氣真讓人受不了。還好我做完作業(yè)了……奶奶!”腦筋一轉小果想到了鄰居家的奶奶,她馬上飛奔到奶奶家,進門一看,發(fā)現(xiàn)奶奶縮在床上,說起奶奶,她本來手腳就不靈便,加上身患多種疾病,一時腳疼,一時頭疼,小果平常就特別關心奶奶。其實奶奶并不是小果的親奶奶,只是一位無親無故的老奶奶。平時大小事情都是她自己做。小果心想:這么冷的天氣,我來幫奶奶洗衣服吧!
小果來到小河邊,把衣服泡在水里,哇!好冷啊!可是小果還是堅持把衣服洗完了。十分鐘后,小果把衣服洗得干干凈凈的。
回到奶奶家后小果正準備晾衣服,突然,一只布滿皺紋的手摸向小果的臉,小果回頭一看,是奶奶的手。奶奶口里不停的念叨著:“我的好孩子,辛苦你了,你真乖!”小果臉紅的想一個蘋果,對著奶奶淡淡的說:“沒什么,這是我們少先隊員應該做的!”
“人間處處有真情,真情時時暖人心”當別人有困難的時候也請你伸出你的友誼之手,世界會變得更美好!
愛心的傳遞作文 篇26
愛,能使人感到無限的溫暖;愛,在我們心中將永遠銘記著。
在一個大雪皚皚的街道上,站著一位孤零零的老太太,她的汽車壞了,急需修理。眼看著飛駛過得車都沒能停下來,老太太更是焦急萬分。
她在雪地里等了足有一個多小時了,這時,一位名叫喬依的年輕人開著車子,走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太,他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。
老太太凝望著這位年輕人,他一身單薄,手凍得像根胡蘿卜,身子也快僵硬了?墒,他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的.工具,一絲不茍地修理起來,他動作是那么麻利,手上還沾滿了機油。他熱情地對老太太說:“老太太,您再等一會兒,我馬上就修好,您可以到我車里去坐坐!
老太太早已感動不已,車修好了后,她對喬依說:“年輕人,我對你太感激了!你要多少錢?”“不,不了,”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時,幫幫他們,捐獻出一份愛心吧!”
老太太回想著剛才的事,不禁贊嘆起喬依來,她走進了一家咖啡館,喝了一杯咖啡。走出來時,她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的,懷了孕應該在家休息呀,怎么這么晚了還來當服務員呢?老太太想著想著,于是給女服務員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著:你并不欠我什么,我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。
女服務員的心強烈地被打動著,當天晚上,她把事告訴了她丈夫,她丈夫竟然是喬依。
這種愛,使三個人的心如此溫暖,愛,總能使人與人之間互相感動著、傳遞著,這就是愛的傳遞。
愛心的傳遞作文 篇27
幾天前,我收到了第一封來信。是來自常店中心小學寄來的名字叫孫松,聽說是因為我捐了書。她想感謝我卻又不能當面跟我說,所以寄信給我。
我知道她們那兒非常平困,經(jīng)濟也不發(fā)達所以我們要捐書。雖然我沒有去過那兒,但是我有所想過:他們那兒的椅子、課桌都沒有我們這兒的好,教學質量也沒有我們這兒的好,但是他們覺得自己的學校是最美的。而且常店中心的小朋友非常好學因為我捐給她們的書它們都津津有味的看著。連吃飯都還看,真是廢寢忘食!我下定決心要好好學習她們那種好學精神。
愛是一縷陽光,照暖別人的心房,愛是雨露,滋潤別人的心田……
我希望每一個人都能將愛心傳遞下去,讓每個人都能感覺到溫暖,讓我們手拉手,心連心共創(chuàng)和諧世界。
愛心的傳遞作文 篇28
小城中,“愛”在無時無刻的發(fā)出。我認為,“愛他人等于愛自己”。
我聽過一個故事:
韋利是一個患有先天性心臟病的小男孩,但他有早起晨練的習慣。盡管醫(yī)生不讓他做高強度和激烈的運動,但韋利還是愿意早起看看清晨、看看太陽、看看一天的開始是如何的美麗。
那是一個薄霧和輕煙籠罩的早晨,韋利走到城市中央廣場的時候,發(fā)現(xiàn)有一個人倒在地上,那個人的身上灑落著露水,臉色發(fā)紫、呼吸微弱,顯然,他正處在生命即將逝去的危險之中。韋利深知心臟病發(fā)作時的痛楚,他對這個陌生人的痛苦感同身受。四周很靜,真正晨練的人一般不會來這里。時間來不及了,韋利顧不上醫(yī)生曾經(jīng)的警告,俯身拉起那個人的衣服。就這樣,十二歲的韋利用盡全身力氣一點點的把這個人在地上拖行了二百米。終于有人發(fā)現(xiàn)了他們,韋利只說了一句“快送他去醫(yī)院”便昏倒在地。
韋利醒來后看到的是陌生人一臉的關切和自責。他說自己因貪杯醉倒在街頭,如果不是韋利救了他,醫(yī)生說他會凍死在那里。陌生人愧疚的說:“對不起,醫(yī)生告訴我說你的心臟差一點就要了你的命,你是在拿你的命救我。真不知道該如何感謝你!”韋利笑了:“我現(xiàn)在沒事了,你也沒事了。這就是最好的感謝!”陌生人一定要報答韋利。韋利想了想說:“我真的不需要你對我有什么報答,只是希望你能像我一樣,盡自己所能,在別人需要的時候,去救助他們。”
許多年過去了,韋利活過了比醫(yī)生的預言長數(shù)倍的時間。但是韋利的病終于在一個冬天的早晨擊倒了他。當時韋利正在一個很偏僻的地方散步,忽然感到胸口一陣劇烈的疼痛,韋利掙扎了幾下,終于支撐不住倒在了地上。
韋利醒來時發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院里,身邊站著一個十幾歲的男孩,那男孩正瞪著一雙大眼睛關切的看著他。韋利很感激地握住了男孩的手說:“謝謝你,孩子,你救了我。你是怎么發(fā)現(xiàn)我的?”男孩一副很開心的樣子:“我早上要去爺爺家陪他,正好路過那個地方,看到你躺在地上,我就想起了爺爺說他年輕的時候被一個和我一樣大的男孩救起過的事,我想我也一定能夠做到,于是我就使出全身的力氣拉你。幸好你還不算重,我成功了。我回去后一定告訴爺爺,他告訴我要盡力幫助每一位需要幫助的陌生人,我今天做到了!
韋利不知道該如何形容自己的心情,一次對人施以援手竟會帶來一生受用不盡的恩惠。愛,真是一個同心圓,我中有你,你中有我。愛能產(chǎn)生人間一切的美德與奇跡。
聽完這個故事,你們有什么感想?
我覺得,愛是可以在人間傳遞的,當你愿意為別人付出自己的愛心、伸出援手時,給予的也許不僅僅是具體行動上的幫助,還有可能感染對方的心靈。讓這種樂于助人的精神一直延續(xù)下去,甚至有一天再次傳遞到自己身上。
愛心的傳遞作文 篇29
初秋的涼意涌上人們的心頭,風呼呼……呼呼的蕭瑟著,人們都順著檐下疾步行走著。秋天的氣氛彌漫著整個城市,但是卻遮不住城市的繁華,商店門口的售貨員叫賣著,真熱鬧。
然而,如果你停下腳步仔細著聆聽,你會隱隱約約的聽見細細的二胡聲,我循聲走去,只見一位老人蜷縮在角落拉著二胡,面前有個盒子里面還有少許的零錢,老人頭發(fā)已經(jīng)花白了,雙手看上去像一張打皺的紙。
我的心不經(jīng)微微的顫抖著,二胡還在左右的拉著,仿佛在哭訴著自己的故事,在已經(jīng)枯黃的樹上落下一片一片樹葉,讓人感到一絲絲寒意。雨更大了,在街上來來往往的人越來越少,我的心頭忽然一陣,拿出十元錢輕輕的放在老人面前的盒子里,老人慢慢地抬起頭,枯瘦的臉上顯的十分開心,只見他渾身都被雨水淋濕了,但二胡聲仍然沒有停止繼續(xù)拉著……
人們對這樣的街頭藝人已經(jīng)司空見慣了,有些人會停下腳步細細的聽著,而有些人看也不看直接走過,更多的人是直接走過。如果你們試想一下如果有一天我們自己在街上賣藝,可能你會感到可憐與無助,一定非常想要那些有愛心的人停下腳步來幫助關心一下自己。所以我們不要視若無睹的去對待這個群體,我們應該盡自己的一份愛心來關心這些人,來傳遞愛心從身邊的小事做起,讓世界都充滿愛。
愛心的傳遞作文 篇30
那件事,沒有戲劇化的一幕幕,沒有編排好的故事情節(jié),卻像冬日里溫暖的一縷陽光,讓人感到心里暖暖的。
那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,街上的小花傘如一個個漂亮的蘑菇,此時站臺上已經(jīng)聚集了不少的等車人。不一會兒,車來了,我急忙收好傘,上了車,人真多呀!我趕緊找了個位置站好……車開了,由于路面坑洼不平,車搖晃得十分厲害,我有些站不穩(wěn),便緊緊地扶住了扶手。我旁邊的一位老奶奶年紀大了,站不穩(wěn),腳步一歪,一個趔趄差點摔倒了。幸好,一位叔叔眼疾手快,一把扶住了老奶奶,并把自己的座位讓給了她。
突然,汽車猛地一剎車,巨大的慣性使我站都站不穩(wěn),就在我竭力想要保持平衡的時候,一只手輕輕地拍了拍我,我回頭一看,是之前的那位老奶奶,她朝里擠了擠,說:“孩子,來這兒坐會兒吧!”我看著她那歷經(jīng)風霜的臉頰,渾濁的眼睛透出了關愛和慈祥,就像外婆給我講故事時看我的目光一樣,聽著她說的話,我的腿好像有些酸了,但是我的目光一落到老奶奶手上拿著的兩個黃澄澄的大柚子,那裝著柚子的袋子都將老奶奶的手勒紅了,“一定很沉吧?”我猶豫了一下,
笑著說:“不用了,老奶奶,您這么大年紀了,坐著舒服些。再說,您剛剛就差點摔倒了,可得小心點!敝車某丝图娂姵艺惺郑骸靶」媚铮瑏,坐我這吧。”……我聽了連連擺手:“不用了,不用了,我一會就要下車了!
車上經(jīng)歷的這一幕,讓我體會到,只要人人都出一份力,讓愛心的接力棒永遠傳遞下去,我們的社會一定會變得更加美好!
愛心的傳遞作文 篇31
這是一本充滿著愛心的文章。打開這篇文章,我感到了一陣陣香氣,更是被封面上四個排版新穎,字體漂亮的四個字吸引——愛的教育。
這篇文章主要講的是一個掃煙囪的小男孩不小心把錢弄丟了,怕被主人斥罵,在女子學校門口哭了起來。學生們看見了紛紛地掏出口袋的給了男孩這件事,贊揚了同學們的善良之心和愛心。
當時的同學們都是很窮的,口袋里就那幾個蹦兒,但他們還是力所能及地捐出了自己的錢。其實,有誰有錢自己不花?有誰愿意把錢捐給這個身體臟兮兮的孩子?是他們!讀著課文,我總被字里行間的那種淳樸、真摯的情感所震撼,讓我不禁想起一件事。
在這次“5·12”事件大地震,不少房屋倒塌。全世界人民全部紛紛伸出自己的援助之手,把愛心捐款投進捐款箱里,幫助災區(qū)人民重建家園。當他們把錢投進箱里時,同時捐出了自己的愛心;當工作人員把救災用品運去四川時,同時運去的是支持!是啊,在這次地震中,大家都為他們?yōu)膮^(qū)人民感到萬分痛苦,都獻出自己的愛心捐款,哪怕是微不足道的。可能大家都知道,在這次地震社區(qū)捐款會時有一名乞丐也捐出了自己乞討來的錢的事,感動了很多人。因為這名乞丐是殘疾人,所以很難把錢投進箱內。工作人員走過去幫他,他堅持自己的意念,回答說:“不,我不需要你的幫忙。我要親自把愛心傳遞!”大家都看著他把一元錢投進箱內,當他投進的一刻,大家都流下感動的眼淚。千萬別小瞧這杯水車薪的一元錢,可這里面包含著一種關懷,一種支持和信念,還凝聚著一股中華民族的力量!
掩卷沉思,我們都在愛的世界里快樂地成長著,感到幸福和驕傲。我要把愛送到每個人的心里,給他們也送去溫暖,帶去關懷。
愛心的傳遞作文 篇32
四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來,因為那天是去義縣地藏寺小學捐贈圖書,為那里建“愛心圖書館”的日子。
迎著和煦的春風,我們來到小記者協(xié)會門前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看著他們渴望知識的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道更多的知識,帶給他們更多的樂趣!
捐贈儀式結束了,小記者們和地藏寺小學的同學們進行了有意義的互動游戲。第一項是拔河比賽,比賽緊張地進行著,雙方都互不相讓,使出了吃奶的力氣,最終小記者隊勝利,我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑,這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否諧調默契……比賽一項一項地進行著,在比賽中我們互相溝通,我們的感情加深了,我們的距離拉近了。
互動游戲結束后,我們又去了地藏寺小學的同學家里做客。他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,真可愛!他的父母很熱情的招待了我們,還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠處望去,真有一覽眾山小的感覺!
在這里我們結識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了快樂,希望他們在知識的海洋里盡情地暢游,我們的愛會永遠和你們在一起!我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去!
愛心的傳遞作文 篇33
今天下午,我剛到教室,只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的陳明同學蹲在地上。陳明一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。
“陳明,你怎么了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”
盡管大家你一言,我一語地問著,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。
這時,老師來了,他先吩咐同學們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻陳明,走出教室。可大家哪有心思讀書,個個“身在曹營心在漢”,都想想看個究竟。
只見老師和陳明交談了一會兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進教室。陳明雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個個都眼睜睜地望著老師。
頓時,教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學們,陳明就要離開我們,走向社會了!”
老師的話一出口,同學們個個都驚訝地看著陳明。
“你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯,我也如此。陳明在學校是個好學生;在家里是個好孩子?墒牵煊胁粶y風云’。前幾天,陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的母親,一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了!”
“不!老師,陳明不能離開,我要幫助他!”
“老師,我也要幫助他!”
緊接著,班長欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!
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