【精華】愛(ài)心作文合集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的愛(ài)心作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)心作文 篇1
隨著生活水平的不斷提高,因過(guò)時(shí)、過(guò)小的舊衣物越來(lái)越多,舊衣物賣廢品沒(méi)人收,扔了舍不得只能壓箱底。時(shí)間久了,沒(méi)地方存放多數(shù)扔掉。即增加了垃圾又污染環(huán)境。
廢舊衣物循環(huán)再生,不僅節(jié)約資源,還可以減少垃圾與污染物,利于環(huán)境保護(hù)。為此元寶山區(qū)愛(ài)自然環(huán)保協(xié)會(huì),開(kāi)展了“捐衣獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”。
希望愛(ài)心人士積極參與此活動(dòng),所捐衣物不論好壞,只要干凈即可。經(jīng)分揀,好的送給貧困人群,使衣物重新煥發(fā)光彩。破舊的做成鞋墊、抹布,為貧困戶增收。收集點(diǎn)設(shè)在:淺秋服裝店、區(qū)醫(yī)院東屯寶建材、光明小區(qū)聶大夫按摩診、平煤二小門口宏偉商店、南環(huán)康體美健身中心。
此活動(dòng)收集的衣物幫助了,黑水鎮(zhèn)東關(guān)村的一戶殘疾家庭、寧城縣大雙廟鄉(xiāng)朝陽(yáng)溝村、喀喇沁旗婁子店鄉(xiāng)敬老院;為平煤公司殘疾職工郭某與其24歲的腦癱兒子,提供了做鞋墊的破舊衣物,并幫助其訂出一千多元的鞋墊。
你所捐獻(xiàn)的不僅是舊衣物,更是一片保護(hù)環(huán)境,利于社會(huì)風(fēng)氣改善的愛(ài)心。
愛(ài)心作文 篇2
今天,我們邢周報(bào)小記者乘坐著愛(ài)心車隊(duì)的車歡快地向金茶院小學(xué)出發(fā)了。
山路崎嶇,一路上沒(méi)有護(hù)攔,盤旋而上,好像是在玩過(guò)山車一樣,刺激極了!路上的景也很美麗,山上綠樹(shù)成蔭,花紅草綠,偶爾還能看到以前人們住的窯洞,讓人目不暇接,美不勝收。
經(jīng)過(guò)“過(guò)山車”到后,我們終于來(lái)到了金茶院小學(xué),懷揣著激動(dòng)的心情下車。下車后我就愣住了,整個(gè)學(xué)校只有一棟兩層的教學(xué)樓,辦公室就一間,只有學(xué)前班和一二年級(jí),一共二十多個(gè)學(xué)生,連我們班的一半也不到。
我把我贈(zèng)的書(shū)都拿過(guò)來(lái),一一分給了這些小朋友,小朋友們接過(guò)書(shū)后連忙道謝,手里捧著書(shū),如獲至寶,心里有著說(shuō)不出來(lái)的喜悅。之后,我們和孩子們又一起做了幾個(gè)美味的蛋糕,做完后,看著一個(gè)個(gè)小吃貨們吃著蛋糕,我也忍不住拿了一塊嘗了嘗,不知怎么了,今天的蛋糕格外的甜,甜到了我的心里。
到了午飯時(shí)間,我們邊吃著大鍋菜邊愉快地聊天。我吃完飯后發(fā)現(xiàn)好多小記者都有剩飯的現(xiàn)象,我又上二樓看了看,金茶院小學(xué)的小朋友們吃得一干二凈,還不時(shí)地咂吧砸吧嘴,說(shuō):“今天的飯可真好吃啊,簡(jiǎn)直是我吃過(guò)最好吃的!边@時(shí),一位叔叔心疼地說(shuō):“這里的孩子一個(gè)月才能吃上一次肉,而且平時(shí)午飯就大米,連咸菜也沒(méi)有,甚至有的孩子午飯竟然是一杯水加方便面調(diào)味包。要不是我們來(lái)了,不會(huì)吃上這么好的菜!甭(tīng)了他的話,我陷入了深深的沉思。
這次的活動(dòng)讓我明白了許多,我以后一定要不剩飯。因?yàn)槲覀兪o埖耐瑫r(shí),有多少像金茶園小學(xué)的學(xué)生一樣挨著餓呀!
愛(ài)心作文 篇3
我和同學(xué)徐心怡一起去參加由現(xiàn)代快報(bào)小記者工作室和常州一加愛(ài)心社共同舉辦的愛(ài)心捐助活動(dòng)啦。
作為二年級(jí)小學(xué)生我是第一次參加這樣有意義的活動(dòng),心里非常地激動(dòng)?墒窃谌セ顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的途中卻發(fā)生了一段不插曲,我們乘車到了義賣附近時(shí)媽媽和阿姨都找不到路了,問(wèn)了好幾個(gè)過(guò)路的叔叔阿姨他們也不清楚。怎么辦,我們迷路了!最后我媽媽就打了輛車讓出租車叔叔帶我們到現(xiàn)場(chǎng)。看來(lái)活動(dòng)前確認(rèn)活動(dòng)地點(diǎn)在哪里很有必要啊!
作為快報(bào)小記者的我和徐心怡到現(xiàn)場(chǎng)采訪了正在打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工爺爺,爺爺每天要工作十幾個(gè)小時(shí),每天天不亮就起床工作了。我們知道爺爺很辛苦,天氣冷了,徐心怡送了一副手套給爺爺,我送了一條圍巾給爺爺。之后我們和一加愛(ài)心社的大哥哥大姐姐一起參加了義賣活動(dòng),在我的努力下和好心幫助下最終我賣得了二十元錢。呵呵,雖然錢不多我也還是蠻有成就感,這畢盡是通過(guò)我的努力堅(jiān)持為愛(ài)心義賣做出的一點(diǎn)小小地貢獻(xiàn)。
我們還采訪了王德林伯伯,王伯伯是一加愛(ài)心社的創(chuàng)始人,也是一位身殘志堅(jiān)的好心人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在采訪中他為我們講了很多助人為樂(lè)的故事,我想以后也要經(jīng)常幫助別人,快樂(lè)自已!
這就是我這個(gè)周六的生活,一個(gè)有意義的周未。愛(ài)心起航,為愛(ài)延續(xù)!
愛(ài)心作文 篇4
什么是教育經(jīng)典?經(jīng)典就是你反復(fù)閱讀,每一次回味都會(huì)有新發(fā)現(xiàn);經(jīng)典就是你任意選取書(shū)中的一個(gè)片段也能對(duì)教育教學(xué)有所啟發(fā);經(jīng)典就是貼近生活,貼近教育工作者的工作,或許有那么一幕情節(jié)剛好與自己的經(jīng)歷發(fā)生了交疊。今天,我捧起了李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》,細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中的教育故事,每一次閱讀,腦海里都是他的經(jīng)歷與我的學(xué)生,我常常想是要怎樣的一位老師,能得到每一位學(xué)生的愛(ài)戴,是要怎樣的一位老師,能夠?qū)W(xué)生管理得秩序井然,又是怎樣的老師,培養(yǎng)出一批又一批心中充滿希望的孩子——祖國(guó)的未來(lái),我似乎在書(shū)中找到了一些答案。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子".李鎮(zhèn)西老師真的是將這句話用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)在他的教育道路上。你看書(shū)中那一幕幕師生的畫(huà)面:學(xué)生生日時(shí)老師親手送上一本書(shū)、一張賀卡、幾句誠(chéng)心的祝福,為學(xué)生辦生日晚會(huì),跟學(xué)生一起舉行篝火晚會(huì),一直關(guān)注高考落榜學(xué)生寧瑋……令學(xué)生感動(dòng)的同時(shí),也折射出了師者崇高的師德風(fēng)范,然而李老師卻把這一切說(shuō)成是"在還學(xué)生的債",這是何等的難能可貴! "春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。"而李老師時(shí)時(shí)都在收獲!當(dāng)看到學(xué)生精心準(zhǔn)備的生日禮物時(shí),那一刻,難道不是為人師者最大的幸福嗎?常常有老師說(shuō),我們是在苦中作樂(lè),苦的是教育的過(guò)程艱辛,樂(lè)的不就是學(xué)生對(duì)老師的關(guān)心與支持嗎?當(dāng)一個(gè)教師能夠真正在與學(xué)生的交流中獲益,提升自己的時(shí)候,他收獲的是人生最大的幸福!李老師就是這樣的幸福者!
從大學(xué)接觸教育專業(yè)開(kāi)始,我就常常會(huì)想以后成為一名人民教師我能為孩子做些什么,是上好每一節(jié)課教會(huì)他們專業(yè)知識(shí)?還是管理好班級(jí)秩序培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣?其實(shí)這些都很重要,每一位孩子在每一個(gè)人生階段都需要教師或家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),我希望能做好每一位學(xué)生的指路人。但是現(xiàn)在真的成為了一名教師,我發(fā)現(xiàn)要做的遠(yuǎn)不是想得那么簡(jiǎn)單,所謂理想總是美好的,而現(xiàn)實(shí)往往是受到各方面因素的影響。我看到李老師在剛步入教育行業(yè)的時(shí)候也曾有過(guò)迷茫,有過(guò)困惑,但是他有他的精神目標(biāo),他堅(jiān)持自己的教育理念,要"每一個(gè)從他手中走出的人都能幸福地度過(guò)一生。"蘇霍姆林斯基的這一教育思想,對(duì)于李老師來(lái)說(shuō)不僅僅是一句空話,而是深深融入李老師的血液當(dāng)中,成了他一直以來(lái)的教育追求。所以他不僅僅在學(xué)生在校期間盡職盡責(zé),即使在學(xué)生離開(kāi)學(xué)校后仍牽掛著他們——所以他會(huì)給高考落榜的學(xué)生寫(xiě)信——"這個(gè)世界如同一個(gè)茂密的大森林:有高大的喬木,也有茂盛的灌木,有參天的巨樹(shù),也有纏繞的藤蘿,有鮮艷的花朵,也有青翠的小草……但都在陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的勃勃生機(jī)。"他把學(xué)生比作"容器",要向這個(gè)容器里面注入高尚的道德思想,美好的情操教育。李老師這種廣闊的胸懷、對(duì)教育的堅(jiān)守不正是我們每一位教育工作者所需要不斷追求的嗎? 書(shū)中的事例太多太多,而令我印象最深刻的萬(wàn)同學(xué)生的故事。萬(wàn)同是書(shū)中的一個(gè)典型的后進(jìn)生的形象,在李老師對(duì)他所寫(xiě)的近五十頁(yè)的教育手記中,我深深地感到轉(zhuǎn)化一名后進(jìn)生到底有多難,更看到了一個(gè)為人師者的愛(ài)心與耐心。教育無(wú)法速成,它給人的影響是潛移默化的,是漸變的,甚至?xí)?jīng)常周而復(fù)始地回到原點(diǎn)。而在這個(gè)信息化的社會(huì),人們總是不免浮躁與急功近利,而教育是最不能急躁的事,所以每個(gè)教育工作者對(duì)孩子的耐心與恒心就顯得非常難能可貴了。萬(wàn)同的每一個(gè)故事都讓我的思緒翻涌,我問(wèn)自己,如果你的學(xué)生中也有一個(gè)"萬(wàn)同"你會(huì)如何待他?如何去對(duì)待他的反復(fù)?我也許會(huì)一鼓作氣,再而衰,三而竭,我想沒(méi)有那么多的勇氣與毅力。面對(duì)一個(gè)"萬(wàn)同"尚且那么困難,可想一個(gè)教師面對(duì)那么多的后進(jìn)生該是多么大的挑戰(zhàn),但是,李鎮(zhèn)西老師是怎么做的呢——長(zhǎng)期地像對(duì)待萬(wàn)同那樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)生!在萬(wàn)同的身上,我看到轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生的過(guò)程是漫長(zhǎng)而艱辛的,我更看到了一個(gè)為人師者的愛(ài)心、耐心與信心。
合上書(shū),我告訴自己,教育之道"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索".收拾好思緒,我要繼續(xù)前行!
愛(ài)心作文 篇5
今天是20xx年的最后一天了,學(xué)校里舉行了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式、游園活動(dòng)和有趣的跳蚤市場(chǎng)。
中午,雖然烈日炎炎,但不少的同學(xué)吃完飯就幫我們一起把書(shū)從四樓搬到大操場(chǎng),還幫忙一起吆喝。王佳來(lái)靠著大嗓子,在我們的書(shū)攤旁招來(lái)生意,陳心遙不但幫我們拿水,還帶著一大摞書(shū)上門賣給別人。 而這中間最讓我感動(dòng)的是,有一個(gè)小朋友,聽(tīng)到我們所有得到的錢都會(huì)捐給貧困山區(qū)結(jié)對(duì)的同學(xué),毫不猶豫地把手中的50元放進(jìn)了我們的愛(ài)心捐款箱中,還不愿意把班級(jí)告訴我們,使我們?cè)诙绽镆哺惺艿搅艘还膳鳌?/p>
后來(lái),不少人都已經(jīng)買到了自己愛(ài)看的書(shū),紛紛來(lái)幫忙,還把自己便宜買到的書(shū)到拿到書(shū)攤上賣掉 這次,也是我們最后一次的元旦活動(dòng)中,我們一共募得1254元,要感謝所有對(duì)我們有過(guò)幫助的同學(xué)、老師。還要感謝李想、胡冰妍、周奕秀、瞿沈潔、呂楚源、劉子梵、毛彥舟等同學(xué),捐出了不少書(shū)。
愛(ài)心作文 篇6
你們都有一次獻(xiàn)愛(ài)心的經(jīng)歷嗎?我有過(guò),那時(shí)候是我和我的同學(xué)們一起去獻(xiàn)愛(ài)心,我和我的同學(xué)們組成一個(gè)愛(ài)心小組一起去幫那些貧窮的人捐錢,捐書(shū)等等等,接下來(lái)我就和你一起來(lái)訴說(shuō)一下我的經(jīng)歷吧!
星期天早上,老師說(shuō)要和同學(xué)一起組織一個(gè)小組名叫愛(ài)心小組。我就和我的小伙伴們一起去農(nóng)村里面,我們看到了許多貧困的家庭,我們到了一個(gè)叫果果的家庭里,可發(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩子的,家里面什么都沒(méi)有只是外表那么壯觀,可是里面可不怎么樣?
我和我的小組一起討論,我們準(zhǔn)備給這些貧困的人蓋房布置家庭……我們先是給我們的家人打電話,讓家人們給我們那里送一些書(shū),錢……來(lái)。送來(lái)的時(shí)候我把這些書(shū)一一的發(fā)給這些貧窮的人們。發(fā)完之后我把那些錢一個(gè)家庭分四百多。最后我們的我們的愛(ài)心小組整體就走了。
從此之后,我知道了貧困山區(qū)的人們是多么的那些可以幫他們改變的錢和那些書(shū)……我以后一定要幫他們改變山區(qū),改變他們的未來(lái)。
愛(ài)心作文 篇7
我家的旁邊有個(gè)小花園,每天我吃好晚飯都會(huì)去小花園里散散步。
有一天傍晚,我依舊在小花園散步。突然,我看到草叢中有隱隱約約的動(dòng)靜,我小心翼翼地走過(guò)去一看,原來(lái)是只可愛(ài)的小貓。它的毛是白色的,只是在毛上粘上了臟東西,眼睛像寶石般似的,閃閃發(fā)光,很惹人喜愛(ài)。尾巴翹的老高,好像在說(shuō):“快來(lái)救救我吧!我受傷了。”只見(jiàn)它的腳上受傷了,血流不止,它還不時(shí)的發(fā)出痛苦的叫聲?吹饺绱俗屓诵奶鄣腵小東西,我很想幫它。于是我急忙跑向家里,把做護(hù)士的媽媽拉了出來(lái)。媽媽看到這只臟兮兮的小貓,就說(shuō)讓它去吧,動(dòng)物的修復(fù)能力是很強(qiáng)的,它自己會(huì)好起來(lái)的。“不嘛!不嘛!……”在我的再三懇求下,媽媽還是答應(yīng)了。
我馬上把貓抱回家,媽媽拿出醫(yī)藥箱,拿出工具、藥為貓開(kāi)始包扎傷口了。而此時(shí)的小貓也非常地配合,一動(dòng)不動(dòng),甚至連一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,好像知道我們是在幫助它。包扎完傷口之后,我把小貓抱到了浴室,給小貓洗澡,洗完澡之后,我才發(fā)現(xiàn),小貓展現(xiàn)了它那溫順、美麗的一面:一身光滑透亮的毛,一對(duì)靈敏的耳朵,加上一條不停搖擺的尾巴?矗∈遣皇呛苋悄阆矚g?
我們將小貓重新放回到了小花園,小貓搖了搖尾巴,仿佛在向我們致謝呢!以后每天我去花園的時(shí)候,都會(huì)去看看它,給它點(diǎn)食物。
我相信,如果每個(gè)人都伸出愛(ài)心之手,世界就會(huì)變得更加美好!
愛(ài)心作文 篇8
把愛(ài)心帶給他人
因?yàn)橛袗?ài),黑暗的盡頭閃爍著光明,因?yàn)橛袗?ài),荒蕪的山上閃現(xiàn)著綠色,因?yàn)橛袗?ài)卑微的生命閃耀著夢(mèng)想,把愛(ài)心帶給他人,讓人間希望永存!
黑暗里的光
那是一雙雙清澈透亮的眼睛,那是一張張溢滿笑意的臉龐,那是一個(gè)個(gè)視力衰弱的孩子,他們看不清五彩繽紛的花朵,乍不清蒼翠欲滴的樹(shù)葉,看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童,他們生活在灰暗之中,他們也渴望光明。
“《讀者》光明行動(dòng)”就像一縷光照進(jìn)了他們黑暗的生活。因?yàn)樨毟F而無(wú)法治療的弱視兒童們,得到了廣大愛(ài)心人士的幫助,贈(zèng)送的治療儀器,免費(fèi)的治療活動(dòng),話語(yǔ)中的安慰鼓勵(lì),讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界,感受到了暖暖的人間真情。
愛(ài)心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮,把愛(ài)心帶給他人,讓世界光芒萬(wàn)丈!
荒山上的綠
被齊刷刷砍斷的樹(shù)林,被寒冬趕走的鳥(niǎo)獸,讓九里梁山變成了真正意義上的荒山?吹綆字火I死的麻雀,幾樁新伐的樹(shù)墩,淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。
身為千萬(wàn)富翁的張嬌,因?yàn)樾闹械男拍,放下了日進(jìn)斗金的生活。用青春換一片新綠,用愛(ài)心種一個(gè)童話。播撒下各種野草的種子,等待著它們的長(zhǎng)大,面對(duì)困難重重的工程,她沒(méi)有放棄,她想用愛(ài)心拯救萬(wàn)物生靈,想給那些小動(dòng)物們一個(gè)依戀的家。
愛(ài)心就像播撒下的那些種子,綠滿了整個(gè)荒山。把愛(ài)心帶給他人,讓萬(wàn)物充滿生機(jī)!
卑微中的夢(mèng)
因?yàn)樨毟F的生活,他們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們是一群山里的孩子,因?yàn)闅埧岬牡卣,他們失去了親人和家園,他們是一群孤兒;因?yàn)槊β档墓ぷ,他們失去了父母的?ài),他們是一群留守兒童。他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,卻只能卑微的活著。
也許只是一本破舊的教材,也許只是一些零散的錢幣,也許只是一句關(guān)心的話語(yǔ)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了我們的愛(ài),把愛(ài)心帶到他們身邊,讓他們卑微的世界里留下一個(gè)美麗的溫暖的夢(mèng)。
愛(ài)心就像殘酷現(xiàn)實(shí)中的美麗的夢(mèng),點(diǎn)亮了每個(gè)卑微的生命,把愛(ài)心帶給他人,讓卑微的生命不自卑!
愛(ài)心不像閃耀的流星那樣耀眼,只留下短暫的瞬間。愛(ài)心就像暖陽(yáng)流進(jìn)每個(gè)人的心田,把愛(ài)心帶給他人,讓人間真情永駐!
愛(ài)心作文 篇9
2月22日上午,永嘉殘疾女孩小彤(化名)在父親的陪伴下,踏上了赴杭求學(xué)的火車。因?yàn)椴恍以庥鲕嚨溨職埐㈦U(xiǎn)些與大學(xué)失之交臂的小彤,終于如愿以償。
去年8月17日,小彤接到電話,讓她到鄉(xiāng)政府拿錄取通知書(shū)。下午,父親夏某開(kāi)著摩托車,載著小彤前往鄉(xiāng)政府。3時(shí)20分左右,父女倆回家途中,夏某的摩托車與一輛大貨車發(fā)生刮擦,小彤的右腿被壓在貨車輪下。送到醫(yī)院搶救后,小彤的右小腿因傷勢(shì)太重而截肢。
事發(fā)后,交警作出事故鑒定,無(wú)證駕駛的夏某負(fù)主要責(zé)任。夏某被警方以涉嫌交通肇事罪移送檢察院。辦案檢察官陳有在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),夏某一家因醫(yī)治小彤,負(fù)債10多萬(wàn)元,女兒的學(xué)費(fèi)一年需要1.8萬(wàn)元,后期還需要治療費(fèi)用!拔覀兒粲跞焊删瘞椭刂⒆哌M(jìn)大學(xué)校門!焙芸,一封充滿溫情的募捐倡議書(shū),在檢察院辦公樓的大屏幕上滾動(dòng)播放,檢察官們很快為小彤募集善款近1萬(wàn)元。
小彤的不幸也引來(lái)全社會(huì)關(guān)注,杭州、溫州等地一些好心人紛紛捐款,前后共收到社會(huì)愛(ài)心捐款6.6萬(wàn)元。
今年1月12日,永嘉縣人民法院一審開(kāi)庭審理這起特殊交通肇事案。作為事故受害人的小彤,向主審法官寫(xiě)了一封情真意切的求助信,希望讓父親有機(jī)會(huì)在家勞動(dòng),供自己上大學(xué)。法院研究后作出一審判決:判決夏某犯交通肇事罪成立,但免予刑事處罰。
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