【精選】獻愛心作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的獻愛心作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
獻愛心作文 篇1
今年暑假，居委會的老師組織我們一場有意義的活動——去敬老院幫老人們按摩、聊天、打掃衛(wèi)生。我知道后邀約了我的好朋友晶晶，嘉嘉一起去。她們聽到這樣有意義的活動，異口同聲的說:“我參加�！�
那天，我們早早的來到集合點，一起步行來到敬老院。那是座落于溪南新村里的“溪南老人康樂園”。敬老院里的阿姨帶領(lǐng)我們來到各個房間，和里面的老爺爺、老奶奶們聊天，按摩和打掃衛(wèi)生。
我和晶晶、嘉嘉被分到了一個房間。我一走進房內(nèi)，里面一點也不亂，而且擺放的井井有條。那間房里住著兩位婆婆，一位七十幾歲的樣子，正安祥的坐在椅子上。另一位看起來更老了，她坐在椅子上，手上還拿著一根拐杖，棕黃色的臉上長滿了皺紋，從這些皺紋里，我似乎看透了老人這歷盡滄桑的一輩子�？吹轿覀兊牡絹恚牌艂兏吲d的笑了起來。她們的笑臉可以讓人感受到她們的慈祥可親。一開始我們都很尷尬，不知說一些什么，可是后來便漸漸熟悉起來了。過了一會兒嘉嘉就去擦窗戶，我負責掃地、拖地，晶晶這人比較粗，干不了細活，就負責給我們拎水桶，我們干得起勁，尤其是嘉嘉一邊哼著小曲，一邊擦著窗戶，汗水從額頭往下淌。婆婆叫我們休息一下，我們也不肯。晶晶說笑話逗婆婆們開心。我們把房間打掃好了還幫婆婆們捶背、敲腿，樂得婆婆們合不攏嘴。我們?nèi)烁傻脻M頭大汗，但心里很開心。
快中午了，老師讓我們回去了。我們聽了之后對兩位婆婆說：“再見了，婆婆，下次再來看你們�！逼牌艂冋f：“下次一定要來！再見了�！蔽覀兌忌岵坏秒x開爺爺、奶奶們。
通過這次的活動，我懂得了：老人年輕時都是在為了兒女奮斗，現(xiàn)在她們把兒女們養(yǎng)大了，兒女們由于工作忙，沒空照顧她們，他們只好住進了敬老院。如果兒女們能常常去陪伴他們，老人們一定會很開心的！所以，我們有空一定要經(jīng)常去看望自己的長輩，陪他們談心，為他們干點活。我覺得這次的活動太有意義了。我和我的小伙伴以后一定要多參加這樣的活動。
獻愛心作文 篇2
昨天，老師向我們介紹了一個不幸的消息：我縣第三中學的張老師，身患白血病，因家庭經(jīng)濟困難，無法支付這高額的醫(yī)藥費。老師希望我們?yōu)閺埨蠋煫I出愛心，送去溫暖。
聽了老師的介紹，我的耳邊不由響起《愛之鏈》一文中喬依的話：如果您遇到一位需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧！我想：我也要做一位播種愛的使者。
放學回家的路上，我和陳儒談起了捐款的事兒。我對他說：“這位張老師真可憐��！我們要奉獻出自己的一份愛，你說對嗎？”陳儒說：“那當然，我早就想好了，我要把我的零花錢全都捐給他�！蔽艺f：“是��！我們都應該幫助這位張老師�！�
今天中午，我和同學們一起動手，特地做了一個“愛心箱”，它是我設計的：我在紙箱上包上紅紙，在前面粘上黃色卡紙，寫上“捐款箱”三個大字，還貼上了兩個愛心標志，一個在高處，是小的，一個在低處，是大的，小的上面還有兩朵小花，這個標志表達了我們的愛心會永遠傳遞。同學們看了我們設計的箱子，都豎起了大拇指。
上課了，我們在主持人的指揮下，開始了捐款�？粗瑢W們一個個嚴肅的神情，我想：他們的心里肯定和我一樣，在默默的祈禱著張老師能夠早日康復，回到他那心愛的工作崗位上，回到可愛的同學們的身邊。
輪到我了，我小心翼翼地把自己的五元錢鄭重地放入捐款箱中，我覺得，這五元錢雖然很微薄，但是它代表我的一片愛心。站在捐款箱前，我大聲地說：“同學們，我們要做播種愛的使者，將真摯的愛傳遞下去�！蔽业陌l(fā)言贏得了同學們的一片掌聲。
我相信，有了社會上這們多人的幫助，張老師一定會戰(zhàn)勝病魔，和家人團聚的。愿我們班同學的一片愛心，能為張老師撐起一片晴朗的天空。
獻愛心作文 篇3
愛心是人間的春風，愛心是一道飛架在天邊的彩虹，愛心能讓世界變成充滿溫暖而美好的人間。
星期六那天，天空是湛藍的，陽光是燦爛的。爸爸帶我去兒童公園玩，我興高采烈地擠上72路公交車，找了個靠窗的座位坐下來。坐在這里又舒服又能一路欣賞窗外的'美景，心情十分美麗。
公交車在擁擠的車流中緩慢前進。剛到下一個公交站停下，就看見一位頭發(fā)稀疏花白的老奶奶上公交車。她弓著背，一邊手拎著一袋子菜，另一邊手拄著拐杖，搖搖晃晃地走進車廂，在我旁邊的過道上站著。此時，公交車又繼續(xù)前行了。
老奶奶緩慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手，空出左手吃力地抓住公交車上的不銹鋼管，看過去顯得有些站不穩(wěn)。這時我立刻想到：我座位邊的壁上不就寫著“愛心座位”嗎？于是我連忙站起來，輕輕地拉了一下老奶奶的衣袖說：“奶奶，您快坐在我的座位上吧，我站著就行�！崩夏棠绦χf：你年紀這么小，站著會被擠的，還是你自己坐吧。”我很自信地說：“我沒事的，奶奶。我站在這有我爸爸保護著，你就放心吧！”這時，爸爸也微笑地對老奶奶說：“阿姨，孩子懂得讓你坐了，您就坐下吧。”老奶奶似乎有些感動地對我說：“謝謝你，好孩子，那你自己要小心點�！�
到了兒童公園站，我和爸爸下了車。爸爸摸著我的頭，親切地對我說：“孩子，你今天做的很棒，懂得給老奶奶讓座，這就是獻愛心，這就是正能量�！甭犃税职仲澷p的話，我感到無比自豪。今天我才發(fā)現(xiàn)，原來我的身上也有正能量，心里充滿成就感。
今天我悟出了一個道理：獻愛心其實不一定都是轟轟烈烈的偉大壯舉，也不一定需要多大的財富和力量。愛心其實很簡單，愛心隨處都可以體現(xiàn)。而且每一次在獻出愛心的同時，自己也能收獲一份甜甜的快樂。
獻愛心作文 篇4
奉獻愛心，傳遞正能量，一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。’ 20xx年5月30日下午，在下車鎮(zhèn)長春小學舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動，我們作為小記者團受邀參加此次活動。
午休一結(jié)束，小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室，瞬間擠滿了整個辦公室。接著我們在李校長的統(tǒng)一安排下前往活動地點——長春小學。一路上，我們神采飛揚、談笑風生。不一會兒，我們就到了長春小學。只見校門口彩旗招展，寬敞干凈整潔；舉目整個校園更是優(yōu)雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領(lǐng)下來到了活動的現(xiàn)場，首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺社會組織界別獻愛心活動”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上，前面整齊地擺著幾張桌子，桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。
參加活動的人陸續(xù)來到了活動現(xiàn)場。不一會兒，活動準時開始了。首先進行的是活動的第一項內(nèi)容：佩戴紅領(lǐng)巾，少先隊員們他這整齊的步伐，捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到主席臺前，鄭重地為參加此次活動的嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾的“大少先隊們”臉上露出了會心的微笑；接著進行的是活動的第二項內(nèi)容：代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻上節(jié)日的美好祝福，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，激勵我們好好學習、自強不息、快樂成長，將來回報社會。
胡叔叔的話音剛落，雷鳴般的掌聲響徹云霄，并就久久地在長春小學的上空回響；接下來進行的是活動的第三項內(nèi)容：小記者采訪。終于輪到我們了，也該是我們小記者們大顯身手的
時候了，小記者們爭先恐后地準備著。我迫不及待地跑到主席臺前，首先采訪胡叔叔，“胡叔叔，您覺得此次活動會對孩子產(chǎn)生怎樣的影響，能給我介紹一下嗎？”胡柳君叔叔說：“我們感受到身上的責任重大，只有樂于助人、奉獻愛心、就像我們幫助一些留守兒童
一樣，給他們帶來節(jié)日的快樂，讓他們感受到社會溫暖，這樣才能讓愛接力，傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔，我問“李欣叔叔，此次活動您有什么收獲嗎？”李欣叔叔饒有興致的回答道：“有啊，看到這些孩子們能在快樂中學習，我非常地開心，書包、金錢都是不重要的，最重要的是心意�！闭麄�采訪活動在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束；活動的最后一項是：同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細活下，各種各樣的香包呈現(xiàn)在我們的眼前，大家的臉上洋溢著快樂，心里更是美滋滋的，整個校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中，然而本次活動也在大家的歡聲笑語中落幕。
奉獻愛心，傳遞正能量，讓我們的生活更美好！
獻愛心作文 篇5
3月28日下午，我們東北師大附中初一6班、7班、16班的近兩百名學生聚集在桂林路的恒客隆店前，為和我們素不相識的小聰募捐。
我們從報紙上了解了小聰?shù)墓适拢且幻踔械膶W生，因為家境貧寒，媽媽為了她心愛的鞋早點干，把鞋子曬到了窗外，她為了拿到鞋子，從七樓的陽臺上摔了下來，造成多出骨折，如果康復做手術(shù)大約需要20萬，而她家里非常貧寒，這個姐姐的事深深地感動我們每一個中學生，我們決定盡我們的綿薄之力幫助她。
我們?nèi)齻�班級的同學來到恒客隆超市門前，首先我們同學們自發(fā)地為小聰捐了款，然后我們打出了“救救小聰”、“獻出你的一份愛’等條幅，同學們開始分頭行動說服周圍的人伸出他們的援助之手，“贈人玫瑰，手有余香”、“從奉獻中獲得幸福”，感人的故事，感人的話語打動了周圍的每一個人，人們紛紛慷慨解囊，一塊、兩塊，十元、百元，深深地表達了人們的一份愛心，在捐款的人中有下至幾歲的孩子，上至七旬老人，有黑頭發(fā)，黃皮膚的中國人，也有黃頭發(fā)，白皮膚的外國人，捐款的場面超出了我們的想象。在生活中常常聽人們這樣說，城市里的鋼筋水泥使人們越來越冷漠，但今天的活動使我認識到世間不是缺少愛，而是缺少溝通和了解，在患難之時才見真情。相信在醫(yī)院的小聰聽到這些后，也會對未來的生活充滿信心的。
時間停留在3月28日的下午，地點鎖定在桂林路恒客隆的門前，有一群初中生在哪里為小聰募捐，若干年以后當他們的記憶再次翻回那一頁的時候，他們可能會忘記為誰募捐，忘記與誰在一起，但是他們將會永遠記得這一天他們將愛心傳遞。而且他們會將愛心傳遞到底。
獻愛心作文 篇6
今天是重陽節(jié)，我和聊城晚報的數(shù)百名小記者一起到東昌府區(qū)愛心福利院，為那里的老人們奉獻一份愛心和溫暖，讓他們在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里遠離孤獨。
來到福利院，只見爺爺奶奶們早就等候在院子里了，看到一下子來了這么多孩子，老人們高興極了，臉上全都洋溢著快樂的笑容。全體小記者的到來，讓這個平時安靜的院子立刻沸騰起來，到處充滿了歡快的笑聲。
工作人員詳細地給我們介紹了這里的情況，然后又帶我們參觀了微機室、書房、健身房等。其中，我最喜歡的要數(shù)健身房和書房了：健身房能讓老人經(jīng)常活動鍛煉，有益于身體健康；書房能讓老人看書休閑，生活充實。
到表演的時候了，小記者們個個能歌善舞，有的打太極，有的打快板，有的唱校歌……笑聲和掌聲一波一波的，一直都沒間斷。終于輪到我們了，我和好朋友一塊演奏了葫蘆絲，精彩的表演贏來了老人們熱烈的掌聲�？吹綘敔斈棠虃兌寄敲锤吲d，我覺得心里甜絲絲的。
時間過得真快，不知不覺到了分離的時候了，我是那么不舍得離開，這時我想到了一句詩：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。再見了，親愛的爺爺奶奶們，祝愿你們幸�？鞓�，以后我一定還會來看望你們的！
獻愛心作文 篇7
或許每個人對愛心的定義不同，可能每個人對快樂的定義也不同，可是我相信不論你是如何定義的，一定都會以奉獻愛心為快樂吧！
我經(jīng)常會聽到這樣的話：“你自己都看不見，就需要別人的幫助了，怎么還能去幫助其他人呢？你們能幫他們什么呢？”每當遇到類似的問題，都會喚起我的那段回憶。
事情或許要從20xx年說起了，當時我剛上4年級不久，有一天，老師來和我們大家說：“咱們學校將與一所普通的小學一起舉辦一場春游活動”，大家說我們都應該準備些什么呢？
聽到這個消息，我非常驚詫，心想：有問題��！我們又看不見，出去春游就算了，干啥還要和普通小孩一起呢！那不就是自找屈辱嗎？
身邊的同學也都是一臉的不明所以，大家你看看我，我看看你，臉上寫的都是不明白。
老師似乎是看出了我們在想什么，主動向我們解釋，大家沒有聽錯，就是和他們一起活動，你們可以互相幫助��！比如，他們可以看到，就可以帶你們行走，而你們的聽力觸覺嗅覺都非常靈敏，也可以幫他們聽聲音，等等！大家有信心，你們一定可以幫到他們，奉獻你們的愛心。
時光飛劍，很快就到了我們春游的日子。那是一個春暖花開的日子，小鳥在枝頭上不停的叫著，好像是在唱著一首歡快的歌。小花也開放了，好像是在和我們微笑。
我們一行排著整齊的隊伍走出校門，迎接這一切美好的事物。
到了場地，首先映入眼簾的就是人山人海的人，一群和我們年齡相似的孩子們，在不停的跑來跑去，開心的大聲的說笑著，好像有用不完的活力似的，與他們相比，好像我們是那么的安靜，甚至于有些司機晨晨。
老師為了能讓我們更好的熟悉，更好的互動，為我們準備了很多的游戲，比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣螅运麄優(yōu)橹行牡膩G手絹，等等�？墒�，不論怎么做游戲，我們似乎還是不熟悉，經(jīng)常出現(xiàn)冷場的情況。
直到中午野餐的時候，老師給我們分了組，每個健全同學帶一個盲童，和我一組的是一個小男孩，他比我高，比我壯，聲音聽上去非常溫暖，后來聽老師說，他一直在不停的對我笑，好像在努力的拉進與我的距離。不過，當時的我，并不知道這一切。
我們手拉手走在路上，老師要求我們找到幾個果子或者能吃的蘑菇，其實這并不是什么難題，特別是再有健全同學的情況下了�？墒牵恢趺椿厥�，那天我們就是找不到了，剛開始，還和我開玩笑說，找不到更好，咱們直接給他們抓兩條魚回去！
但是說是這么說，真的過了兩個多小時還找不到，我們都急了，他更是急出了一腦門的汗水，拉著我的手也濕了。
可能是受到他的影響，我也不由自主的急了起來，以前聽過的那些鬼故事，情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了。
就在我要嚇的哭出來時，只聽：哈哈，終于找到你了，我的蘑菇們！
小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼，慢慢的跟了過去。湊上前，蹲下身，伸出手摸上去，可是就在這時，小男孩道，你先別急著吃，你聽，那里有水，我先去舀點水來吧！
說著，他就跑開了。
10分鐘后，哎吆！哎吆！痛死我了！痛死我了！直聽一聲接著一聲的呻吟傳了過來。
我開始又有些慌神了，心里不停的嘀咕著，肯定不是他，他不是去弄水了嗎？又不是吃東西，咯是心里還是有些不安生，我大聲叫起來，喊著他的名字�？墒牵趺丛铰犨@聲音越像他呢！我想站起來，走過去，可是我看不到前面有什么，“砰”的一聲，撞到了一顆樹上。
小妹妹，別亂動，我這就回去了，我又一次聽到了那7聲音，可是這次是很虛弱的聲音。
我是不敢繼續(xù)走了，只好原地等待了？過了一會，他緩緩地走到了我身邊，一只手捂著肚子，一只手費力的拉手我的手，說道，對不起，我們可能沒辦法找食物了，我肚子突然痛了起來，咱們回去吧！
憑借著本能，我道，要不然，你先坐下，我?guī)湍憧纯窗桑≡谠趺凑f，我在學校也聽學長們說過幾個穴位，可能有用吧！
他半信半疑的坐下，我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個好像能止痛的穴位，憑借著印象按下去，過了5分鐘。他長處一口氣，道，小妹妹，你太厲害了，我果然痛的輕了點，咱們走吧！
我非常不放心，因為我實在不敢保證我不會按錯穴位，或者他半路在痛起來怎么辦了。
一路上，我都緊緊的拉著他的手，好像這樣，他就不會痛了似的，終于，我們走回了大本營，此時，其他同學早都回來了，大家都湊上前來，問我們?nèi)ジ墒裁戳�，老師也走過來詢問。
小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中，然后撲通一聲摔倒了。老師見狀，趕快把他送到了醫(yī)院。
事后，我才知道，因為他服用了不干凈的水，導致急性闌尾炎，至于我的按摩，哈哈！那純屬是沒派上用武之地，因為他當時只是為了寬慰我，才那么說的。
過了兩個月，我收到了來自小男孩學校的感謝信，據(jù)老師念的說，小男孩在信中把我表揚了一頓，寫的好像我會點穴神功！
老師在總結(jié)這次活動時，說我就奉獻了自己的愛心，雖然沒有用上，但是小男孩非常開心能被點穴。
通過這件事，我明白了不論是正常人還是殘疾人，只要你想奉獻愛心，就一定可以，而且只要你奉獻了愛心，大家都會感到非常快樂。
獻愛心作文 篇8
少買一份零食,多獻一份愛心
今天，尉老師給我們讀了一篇報導——《105枚硬幣引出來的故事》。它使我深有感觸：一個和我一樣大的五年級同學把105枚自己賣報紙積攢下來的硬幣捐給了衢州希望小學。
我聽完了這篇報導，決定少買一份零食，多獻一份愛心。
放學了，我走到車站，頭不自覺地回過去望了望車站后的食品店�！笆称返辍边@三個字好象長出腦袋、手腳，一個勁地在向我揮手，似乎在說“快來呀，我這兒有許多好吃的�！�
我有點動搖了，走到了食品店門口，看到食品的包裝袋在日光燈的照耀下一閃一閃的，,好像迫不及待地想蹦到我的口袋里。我用舌頭舔了舔嘴，伸手想去拿食品袋，但想了想又收回了手：我少吃一份零食，剩下一塊錢，捐給希望小學，希望小學的同學就可以買兩本本子了。而且，希望小學的同學根本沒有零食，每頓飯也只有米飯加上咸菜，不像我每頓飯都有大魚大肉。我一定要堅持。
回家后，我拿出剩下的一元錢和平時積攢下來的零花錢，準備明天去放進愛心箱。
第二天，我把錢投進了愛心箱，雖然錢不多，但那代表著一顆愛心。
獻愛心作文 篇9
20xx年5月12日下午，天氣比較熱，媽媽叫我坐公交車去上學。車上很擁擠，早已沒有座位了。我站在過道上，被擠得靠近椅子，手緊緊抓住椅子的邊兒。
車剛過一站，到了赤水大酒店。我透過車窗看見一群人驚慌失措地從一座樓房里跑出來，站在房前議論紛紛，說房子要倒了，是不是地震啊。果然，我看見這棟房子的窗子搖晃得很厲害。一路上又有許多人從房子里跑出來，說地震了。由于車是開著的，我們在車上沒有感覺到震動，但是看到一路上人們蜂涌而出，跑到街道上來，整條街都沸騰了。車上的人也害怕了，不斷地催司機開快點兒，免得房子倒下來打到我們。
下車后，我?guī)е悬c兒害怕的心理跑到了學校。一進校門，我發(fā)現(xiàn)教室周圍變得很冷清，一個人也沒有，只有守門的叔叔在，他跑過來叫我到大操場上去，后面也有老師叫我到大操場上。到了大操場，全校的學生都聚集在操場上，全部亂成一團。我不停的找同學，找了很久才找到。許多同學在聊地震，后來我也參與了進去。一個同學說：“我們赤水怎么會發(fā)生地震呢？真是百年不遇的地震啊！”后來見沒什么事兒，老師就叫我們回家了，還叫我們提防著點兒。我和李沛鑫一起回家，一路上，我們都膽顫心驚，生怕房子倒下來，直到回了家我們的心都還放不下來。
下午，我看了電視新聞，原來是四川汶川發(fā)生的地震，那里幾乎被夷為平地，沒有一坐完整的建筑物。這次發(fā)生的地震實在是太大了。
過了幾天，學校舉行了抗震救災獻愛心捐款活動。當我聽到這個消息的時候，我真想馬上就為災區(qū)人民捐款，只是上午沒有帶錢。于是，我下午帶了30元，一到學校，我就連忙把錢交到老師手里，同學們也紛紛捐出了自己的零花錢。捐款最多的是向俊卓，他捐了120元。當時，陳博文的奶奶在教育我們，叫我們要捐多一點兒，能捐多少就捐多少。還說：“如果是我們這兒發(fā)生的地震，其他人也捐少一點你會是什么滋味？”這句話深深地感動了我和大家。同學們爭先恐后地掏出自己的零用錢，我們班一共捐了七百多元，這點兒錢對災區(qū)人民來說雖然算不了什么，但這是我們的一片心意。災區(qū)牽動著全國人民的心，我們衷心希望他們早日重建家園。
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