關(guān)于愛心作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛心作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心作文 篇1
愛心,與生命相生相伴;愛心,與生活息息相關(guān)。
有人說,愛心如陽光似春風(fēng);有人說,愛心是壓力是動(dòng)力;我說,愛心是感化一切的力量。
記得去年年初,我國(guó)南方發(fā)生了幾十年來難遇的雨雪天氣。一時(shí)間,南方也像北方一樣,變得白茫茫一片。電路中斷了,交通中斷了,但各地人民的愛心卻源源不斷地送來了。有的人寄來了棉襖衣被,有的人送來了救災(zāi)物資,更有人親自南下,不遠(yuǎn)萬里地來到南方搶修電路。我們每個(gè)人,雖然沒有親自到達(dá)災(zāi)區(qū),但心意到了。鄰居宋阿姨,把自己家中最厚的一條棉被寄到了南方;隔壁的張大爺,則把自己好不容易積攢的養(yǎng)老錢如數(shù)捐了出去,這難道不是愛的真實(shí)寫照嗎?南方的災(zāi)情緩解了,不只是物資,而是全國(guó)人民用滿腔熱血融化了那冰冷的白雪,用熾熱的愛心,使溫暖遍步南方的每個(gè)角落。
還記得去年5月12日,微風(fēng)帶來了一場(chǎng)山崩地裂。頃刻間,繁華的四川省成了一片廢墟。學(xué)校倒塌了,醫(yī)院倒塌了,政府倒塌了,只剩下為數(shù)不多的人流著眼淚呆呆地望著一堆堆土塊,石頭。就在這廢墟下,壓著多少同胞。〉弥卣鸷,中央政府以最快的速度派出了救災(zāi)部隊(duì)前往震區(qū)救災(zāi)。全國(guó)人民從電視屏幕上看到著一幕幕景象后,無不為之動(dòng)容。頓時(shí),捐款捐物,集體獻(xiàn)血,義務(wù)救災(zāi)的群眾多了,更多了,數(shù)不勝數(shù)。有了愛的支撐,災(zāi)區(qū)人民挺過了一天又一天,他們知道,中國(guó)人民的心里想著他們,解放軍戰(zhàn)士心中念著他們。全國(guó)人民的心中有愛,正是這愛心,成了災(zāi)民活下去的希望。
愛心的力量有多大?恐怕誰有不知道。但是這股力量一定會(huì)在危急時(shí)刻,凝聚成一股足以沖破天地,飛向宇宙的無窮能量!
愛心作文 篇2
我是一個(gè)平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡,但是我有一個(gè)又紅又大的愛心。
放假了,我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了,就把它也帶上了。到了姥姥家,我看見院子里有一大片的青草,就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過來,好像在說:“小主人,謝謝你讓我吃了那么好的青草!笨匆姽怨栽诔圆,我就去看電視了。
過了一會(huì)兒,我看見乖乖老是向干柴堆里跑,便想:“它為什么向干柴堆里跑呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,媽媽好像看懂了我的.心思,對(duì)我說:“它可能冷吧。”于是,我就拿了一個(gè)干毛巾,先對(duì)折,然后再找一根毛線,把毛巾放在乖乖的背上,然后再用毛線系上,小兔子看起來像穿著一件棉襖。看著自己的杰作,我開心地笑了。
還有一件事,是在上個(gè)星期發(fā)生的。我的同桌早上來了,要用筆!安缓谩,聽到這個(gè)聲音,我連忙瞧我同桌的本子。原來是寫錯(cuò)字了,可是他沒帶橡皮?粗钡臉幼,我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香!所以,我建議大家都做一個(gè)有愛心的人。
愛心作文 篇3
很高興,我與同學(xué)一起參加了小記者培訓(xùn)班,上星期六小記者班安排的活動(dòng)是義賣舊報(bào)紙,為貧困山區(qū)的希望工程募捐,通過這次活動(dòng),在奉獻(xiàn)我們的愛心的同時(shí),我與同伴也收獲了很多。
那天上午,老師簡(jiǎn)單的做好了分工安排,我們就行動(dòng)了。我與同學(xué)劉宇婧一個(gè)組,我們倆分工明確,她充分發(fā)揮能跑的特點(diǎn),負(fù)責(zé)一次次到老師處領(lǐng)報(bào)紙,而我則發(fā)揮嘴巴巧的長(zhǎng)處,負(fù)責(zé)賣報(bào)紙。
在我們倆人的密切配合下,我們共賣了十八份報(bào)紙、19元錢,在各個(gè)組中排第二名,但我們是倆人一組,其余是三人一組。
中間,我們遇到了不少困難:
困難一:有些老爺爺認(rèn)為我們這不是賣的報(bào)紙,認(rèn)為是隨意發(fā)送的,便拿一份就走,這經(jīng)常讓我們感到為難,往往這個(gè)時(shí)候,我總是硬著頭皮去把它再要回來,并說明我們這是義賣活動(dòng),不是免費(fèi)發(fā)放的。不過,劉宇婧這時(shí)也會(huì)搶先一步上去向他解釋說明,并努力讓他買,可這些爺爺一聽要錢,便不理會(huì)我們,自己走了。
困難二:還有些人不買報(bào)紙,可我們費(fèi)盡了九牛二虎之力好不容易說完了一些像“我們的口號(hào)是手拉手同在一片藍(lán)天下,您捐出一元錢也是盡了自己的微薄之力,買一份吧……”等等這樣的話,他們往往就揮揮手說不買,我們頓時(shí)不免有些沮喪。
困難三:一些叔叔阿姨們出于一片好心,給了我們一元錢,可是不要報(bào)紙,我們硬塞給他們死活也不要,我們只好對(duì)那些人們真誠地說一聲:“謝謝!”再到其他地方去賣。
通過這次義賣,讓我既認(rèn)識(shí)到掙錢的不易,又感覺到幫助他人的快樂,真是難忘的一次活動(dòng)。
愛心作文 篇4
今天下午,我剛到教室,只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。
“陳明,你怎么了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”
盡管大家你一言,我一語地問著,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。
這時(shí),老師來了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻陳明,走出教室。可大家哪有心思讀書,個(gè)個(gè)“身在曹營(yíng)心在漢”,都想想看個(gè)究竟。
只見老師和陳明交談了一會(huì)兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。
頓時(shí),教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學(xué)們,陳明就要離開我們,走向社會(huì)了!”
老師的話一出口,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。
“你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯(cuò),我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;在家里是個(gè)好孩子。可是,‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天,陳明的爸爸被一場(chǎng)車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親,一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì)了!”
“不!老師,陳明不能離開,我要幫助他!”
“老師,我也要幫助他!”
緊接著,班長(zhǎng)欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!
愛心作文 篇5
我,相貌平平個(gè)子不高卻有一顆熱心。我長(zhǎng)得其實(shí)并不是很出眾,但是心靈美才是真正的確美,雖然我沒有炯炯有神的大眼睛,粉嘟嘟的臉蛋,可我的心靈美又有愛心!
在大街上,隨處可見街頭乞討的人,他們大多數(shù)身體殘疾,穿著破舊不堪的衣服,眼神里露出悲傷,痛苦和絕望,可憐巴巴地端著殘疾不齊的破碗,來沿街乞討。有一天,媽媽帶我上街買衣服,突然看見前方有位老奶奶衣著破亂,赤腳跪在地上,雙手已布滿老繭,臉上飽經(jīng)滄桑的皺紋已數(shù)不清,凌亂不整的銀發(fā),一滴滴的眼淚從眼睛里掉落下來,眼神已變得暗淡無不光,只有人在那里不停地哭泣,我停在那里一動(dòng)不地動(dòng),媽媽拉了我一下,附在我耳邊,輕聲說:“這是騙人的,走吧!”我放開了媽媽的手,從口袋里拿出5元錢,放到了老奶奶的碗里,她的臉上立刻露出“久違”的笑容,并向我說了一聲“謝謝”,我心滿足的走了。路上,我告訴媽媽:“他們不勞而獲,這不對(duì),可老奶奶上了年紀(jì),什么也不會(huì)做,我們不能能幫助她解決困難,但我們可以用自己的能力去幫助她呀!”媽媽聽了,欣慰的笑了。
美麗,不注重外表,內(nèi)心美才是真正的美!但是二者都有,當(dāng)然更好,不過不要太過打扮自己,有時(shí)刻意的打扮會(huì)讓自己變得更加丑陋,自然才是美!
愛心作文 篇6
20xx年2月13日,我們少先隊(duì)員去了“安康老年公寓”慰問老人。
到了安康老年公寓,我們分組進(jìn)了不同的房間。我們1組去了第1個(gè)房間。在房間里,我們看到了兩位老爺爺:一位老爺爺滿面紅光!我以為只有50多歲呢,可一問才知道老爺爺77歲高齡了!我們分別和老爺爺說說話,我還表演了葫蘆絲:月光下的鳳尾竹。老爺爺激動(dòng)得直掉眼淚,讓我感到一陣心酸:大過年的,也沒有人陪陪他們、問候問候他們。我們又說了一些祝福兩位老爺爺?shù)淖8UZ,才戀戀不舍得離開。
我們又去了樓上的第2個(gè)房間。在房間里,我們看到了三位老奶奶:一位老奶奶90多歲高齡了,還精神抖擻!我又表演了葫蘆絲,老奶奶們看了直叫好!又感謝這,又感謝那,十分熱情!
在回去的路上,我才知道:這些老人大多數(shù)都是“空巢老人”,我覺得這些老爺爺、老奶奶都很孤獨(dú),需要用我們的童心去溫暖這些孤獨(dú)的空巢老人……
這次活動(dòng)讓我覺得這些老人們需要愛,需要我們用愛溫暖他們,我會(huì)經(jīng)常去看望他們,多做一些力所能及的事情,讓他們多得到一些溫暖……
愛心創(chuàng)和諧,童心暖夕陽!
愛心作文 篇7
前幾天,我在給媽媽梳頭時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)媽媽有了幾絲白發(fā),由于工作太忙,使歲月的痕跡爬上了媽媽的頭,此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn),媽媽老了許多。誰也禁不起歲月的考驗(yàn)!我看在眼里,心疼極了,心想,我要幫媽媽找回年輕。
機(jī)會(huì)來了,三八婦女節(jié)。媽媽正好休息,我和爸爸達(dá)成一致要給媽媽染發(fā)。我和爸爸閃亮登場(chǎng)!只見我們兩個(gè)手拿染發(fā)工具!澳銈儍蓚(gè)又搞什么,我去染發(fā)店弄一個(gè)小時(shí)就好了,不用勞煩你們兩個(gè)!眿寢尩芍泽@的眼睛對(duì)我們說!皨寢,今天是三八婦女節(jié),是你的節(jié)日,就讓我們犒勞一下你!蔽疫B忙安慰道。“對(duì)呀!我們保證不傷害到你的任何一寸頭皮,如做得不好,我們自愿擦一個(gè)月地板。”爸爸也做出肯定。“你們真的可以?好吧。”媽媽抱懷疑的態(tài)度,但還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
開始了,我?guī)椭滓淮涡远,圍脖,給媽媽全副武裝,爸爸也忙著調(diào)色。為了讓媽媽放松心情,我送上一杯奶茶和一個(gè)平板電腦,給媽媽五星級(jí)的服務(wù),媽媽舒心地享受著。爸爸調(diào)好了顏色,我們便向頭發(fā)“進(jìn)攻”了。
我們順著發(fā)絲輕輕地刷著,在頭皮邊上時(shí)特別小心,生怕沾上一點(diǎn)顏色。媽媽在染發(fā)時(shí)再三警告:“別幫我染得左右不均勻,一邊深,一邊淡!薄胺判模覀円欢〞(huì)幫你把頭發(fā)染得美麗無比!蔽铱隙ǖ卣f!扳曗,快來幫忙!边@時(shí),爸爸大喊。他一定是遇到什么困難了,不然不會(huì)想到我這個(gè)小兵的。我連忙趕過去。 經(jīng)過我和爸爸的左右開工和不懈努力,媽媽的頭發(fā)終于染好了,接下來還要加熱、洗頭,一個(gè)小時(shí)后,我們“大功告成”。媽媽帶著煥然一新的頭發(fā)來到鏡子前:“啊,我真的變年輕了,太好了。”媽媽抱著我和爸爸激動(dòng)地說。
我愛我的媽媽,我祝她三八婦女節(jié)快樂,越來越美麗、永遠(yuǎn)年輕,也祝福全天下的媽媽們。
愛心作文 篇8
天空像海一樣湛藍(lán),一朵朵云彩排成一排排笑臉,我們一同迎接著這激動(dòng)人心的愛心義賣。
3月3日下午,寂靜無聲的操場(chǎng)立刻熱鬧非凡。我來到自己銷售臺(tái)前,與胡靜婷大喊:“好書大甩賣,機(jī)不可失,時(shí)不再來,大家走過路過,千萬不要錯(cuò)過!辈贿h(yuǎn)處有一群同學(xué)像我們這跑來,不停地賣書、砍價(jià)。我們立刻忙得不亦樂乎。不一會(huì),原來像小長(zhǎng)城一樣三尺來高的書只剩一半了。
銷售工作進(jìn)入高峰期,我想出一個(gè)好主意‘買一送一’大家快來買呀。果然是妙招,轉(zhuǎn)眼間,我們攤位被擠得前胸貼后背。我看看錢袋子,心想;里面分分角角很少,一聲聲賣買聲飛入耳邊,一陣陣清香撲鼻而來,原來的探險(xiǎn)書、故事書已經(jīng)所剩幾本,我非常高興。提重重的錢袋子,我此時(shí)心潮彭拜,這次義賣我們收獲了高興,更加鍛煉了能力。
時(shí)間過得真快,義賣活動(dòng)已經(jīng)接近身尾了。忙了一個(gè)多小時(shí)我們更是精疲力竭,這不是累,這是愛與奉獻(xiàn)的精神。
愛心作文 篇9
此次的六一兒童節(jié),是一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。最別出心裁的一個(gè)活動(dòng)就是愛心義賣了。
在義賣的前幾天,我班同學(xué)就在吳老師的指揮下,開展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準(zhǔn)備進(jìn)行拍賣會(huì),來吸引更多的顧客,籌得更多的錢款獻(xiàn)愛心。通過班中的選拔,我和小翁同學(xué)因?yàn)榭诓藕,被一致推薦為光榮的拍賣員。
“來來來,五(4)班大拍賣,走過路過,千萬不要錯(cuò)過……”隨著同學(xué)們的吆喝,同學(xué)們一窩蜂地進(jìn)入我班,我班幾乎座無虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦,一件又一件的好商品都以高價(jià)賣出。可是畢竟每人帶的錢有限,只能買一件就走了。后來人越來越少,只剩下幾位同學(xué)了,他們看看四周沒什么人,也就尷尬地挽著手結(jié)隊(duì)地跑了。
我和小翁我看看你,你看看我,決定改變戰(zhàn)術(shù),把商品全放在桌上,來一個(gè)人,就把他拉住,問他要桌上的那件商品,只要出五元就能得到。這個(gè)效果果然不錯(cuò),我們一連又賣出了不少物品。
最后只有一些小玩意兒無人問津,我們決定使出殺手锏——當(dāng)起“流動(dòng)小販”。于是,我們把這些剩余物品加上外場(chǎng)賣不出去的物品都裝在事先準(zhǔn)備好的紅箱子里,來到了二年級(jí)。
我和小翁先來到二(2)班,“小朋友們,快來看噢,大姐姐給你們帶來了好東西! ”話音未落,他們班級(jí)的同學(xué)就把我們圍個(gè)水泄不通,我開始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比書包:“芭比書包只要5元”。一個(gè)扎著羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著我:“大姐姐,能不能便宜點(diǎn)? ”我還沒來得及回答,另一個(gè)聲音在耳邊響起:“5元,那么便宜,我要了! ”我剛要把書包給她,一個(gè)梳者馬尾辮的女孩爽氣地說:“我出6元!”她開心地把6元錢放在我手心里,我更開心地收下錢,給了她書包。
在2班又賣出不少商品后,我們接著去了4班逛了圈:“我要粉的! ”“給我一個(gè)綠的! ”“來一個(gè)黃的”……在那里,我們出售了許多卷筆刀。 “那個(gè)模型自行車不錯(cuò),多少錢? ”小翁笑瞇瞇地說:“5元,小朋友要嗎? ”“我有20元,你找得開嗎? ”可我們身邊只有10元零錢,小翁靈機(jī)一動(dòng),“找你10元,再加個(gè)卷筆刀怎樣?”“好啊!”小朋友高興地一手交錢,一手拿貨。
最終,我和小翁憑三寸嘴不爛之舌,在拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共籌得300余元,加上我們?cè)诙昙?jí)賣得的150元左右,還有其他同學(xué)們的努力,我班在此次愛心義賣中****籌得資金814.20元。這真是個(gè)驚人的數(shù)額,難道你不認(rèn)為嗎?
作家趙長(zhǎng)天點(diǎn)評(píng):許多學(xué)校在兒童節(jié)的時(shí)候都搞愛心義賣,編輯本人家里的小朋友講起他們學(xué)校的愛心義賣來也繪聲繪色,滔滔不絕,這說明這樣的活動(dòng)很多小朋友都喜歡,都愿意參與。因?yàn)閰⑴c的人多,那種熱鬧的場(chǎng)面里面就有“作文”了。在這里,小作者是光榮的拍賣員,所以他的“拍賣經(jīng)”講起來,驕傲中帶著巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌,在拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共籌得300余元,加上我們?cè)诙昙?jí)賣得的150元左右,還有其他同學(xué)們的努力,我班在此次愛心義賣中****籌得資金814.20元。 ”
但你已經(jīng)注意到了,拍賣過程的許多細(xì)節(jié),包括“戰(zhàn)術(shù)組合”,才是這篇作文最有意思的地方,也是快樂義賣的快樂之源。小朋友們不妨再仔細(xì)品味一下。
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