愛心作文素材
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的愛心作文素材,歡迎閱讀與收藏。
愛心作文素材1
關(guān)于愛心的名人名言:
(1)愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。
(2)愛不貴濃而貴長。
(3)愛民而安,好士而榮,兩者無焉而亡。
(4)愛人不以理,這是害人;惡人不以理,這是害己。
(5)愛人者不阿,憎人者不害,愛惡各以其正,治之至也。
(6)心心相印的人,在悲哀之中必然會發(fā)出同情的共鳴!勘葋
(7)應當善于同情,而不是善于嚴懲!_佐夫
(8)真正的同情,在憂愁的時候,不在快樂的期間!
(9)應該尊重彼此間的相互幫助,這在社會生活中是必不可少的。——高爾基
(10)真誠的關(guān)心,讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥迎著春天的朝陽一樣!郀柣
關(guān)于愛心的優(yōu)美段落:
1、在人生短暫而漫長的路途中,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的追求,令你充實的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜,更用她的愛心為你消除了成長中的煩惱,用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘,母親永遠是你的燦爛陽光。
2、母親是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無力時,只消幾口就使你神清氣爽;母親是煩惱中的一曲古箏,當你意氣消沉時,優(yōu)雅的旋律飄蕩,眼前立即一片青翠;母親是挫折中的陣陣清風,當你驚惶傷心時,為你拭去焦躁的汗水,梳理好零亂的思緒;母親是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時,幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。
3、母親的一切言行都賦予了孩子一事實上的精神與靈性,在無形中定格了孩子一定的質(zhì)量與價值。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥;母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恒久的動力;母親的取舍和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。
4、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋,使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜;愛心是一陣炎炎夏日的清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣。
5、“慈母手中線,游子身上衣”說的是親情;“人生得一知己足,斯世當以同懷視之”說的是友情;“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”說的是愛國情。
愛心作文素材2
1、漢文帝親奉湯藥
漢文帝劉恒,是一位比較寬厚有為的封建帝王,由于他實行與民休息的政策,曾給社會帶來一度繁榮昌盛。史稱文景之治。
劉恒還是一位孝順母親的君主,其生母薄太后多病,他在處理完繁忙政務后,認間經(jīng)常親自在母親病榻旁陪伴。在薄太后患病三年間,劉恒經(jīng)常目不交睫,衣不解帶。母親所服的湯藥,文帝都要先親自嘗過后,才讓太后服用。
2、朱老總孝敬雙親
朱德總司令對父線的孝敬是有口皆碑的。他幼年在家時,對父母就非常敬重老順。鄉(xiāng)親們常對他贊不絕口。他后來從軍當上軍官,向父母寄物匯款克盡孝道。參加革命后,當了總臺令,指揮千軍萬馬對敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當他得到母親去世消息后,非常悲痛,寫了感人肺腑的《母親的回憶》,以寄托他對母親的無限思念。
3、為老人奉獻愛心
西安市民王曾吾夫婦無兒無女,年老力衰生活上有許多不便。衛(wèi)生學校六百多名女生,輪流擔負起照料老兩口的責任,她們決心:要像對待自己父母一樣,使他們幸福地度過晚年。
無獨有偶,北京空軍電訊工程學院七隊第七團小組,利用課余時間,義務照顧王承華老年夫婦16年。
16年來,第七團小組的學員雖然換了一苦又一苦,但為老人獻愛心的接力棒一直往下傳:老人住的'房子漏雨,學員們出錢出力修;老人寂寞,學員為他們組裝了電視機和收音機;老人病了,學員們送醫(yī),喂藥,;買米,買煤,擔水等活全部由學員們包下。
4、我眼中的希望老人江詩信
如果不是親眼所見,我無法把眼前的的這位老人和中國希望老人聯(lián)系起來。瘦削的臉龐,快要全白的頭發(fā),黝黑的皮膚,深陷的眼睛,尖尖的下巴。唯獨那雙眼睛里的平實與和善讓我明白這位老人的幸福所在。
一件不知穿了多少年的舊夾克衫,一條淺藍色的褲子,一雙不超過50元的球鞋,包裹著一個瘦弱的身軀,還在不斷的咳嗽,當躺在病床上的時候還在不停的整理材料。我在想,是什么促使了這位老人的不懈追求,是什么使他為貧窮的孩子而舍棄了安享晚年的快樂。在常人眼中,他令人不可思議,但在他的心里,愛主宰了一切,貧困孩子期盼的眼神占據(jù)了他們所有的思想,除了深深的敬意之外,無一言表。
我還看到了世界上最簡單的名片,一張很薄的白紙片,上面簡簡單單的寫上了江詩信三個字,和那一排愛心協(xié)會的小字。慢慢的走近老人,我發(fā)現(xiàn)了一顆滾燙的心。
20xx年6月5日,鄖西河夾鎮(zhèn)豐溝村小學當小朋友們看到這些捐來的書時,他們的樣子讓人吃驚,像看什么稀奇似的。我就伸手拿一本給他看,幾個衣衫襤褸的同學就和他圍在一搶著看,看著他們新奇的樣子,我感到一陣酸楚。這可是城里孩子看過的不要的書籍呀?在操場上,幾個小伙伴正在玩一輛城里孩子捐贈的玩具小汽車,舊得已不成樣子,而且還沒電池,可這幾個孩子卻玩得津津有味。
愛心作文素材3
上帝的權(quán)杖劃過天際,一道強光閃過,在中國的某個地方上空出現(xiàn)了一條時空隧道,一架考察飛機剛好進入隧道,在時空的穿梭里顛簸。
“我們與指揮部失去聯(lián)系了!”“鐘停了,正在倒行,時空好像扭轉(zhuǎn)了!”機艙內(nèi)亂作一團。這是“希波”號考察機,機長是我。這次任務是雅典周圍尋找關(guān)于希波戰(zhàn)爭的資料,不料卻有此不幸!懊撾U了!”望著眼前的一片光明,艾爾說道。我來到機窗前俯視大地,一種空曠的感覺向我襲來:“這好像不是中國上空,有點像馬拉松平原!”艾爾也發(fā)現(xiàn)了一些貓膩——“看。那是波斯國旗!”我順著他手指的方向望去,果然看見了一面波斯國旗被一群人簇擁著緩緩前進!盁o疑,”我望著艾爾,“我們穿越時空了!蔽野扬w機降了一些,跟隨波斯國王大流士的軍隊一起前進。軍隊行至一片小樹林,突然,一萬多步兵從林中、土堆出現(xiàn)了,把三萬多人的大流士軍隊團團包圍,隨即歷史上著名的馬拉松戰(zhàn)役爆發(fā)了。雖然大流士軍隊是人多勢眾,但是由一萬多步兵組成的雅典軍隊更加驍勇善戰(zhàn),以一敵十。一陣刀光劍影之后,大流士軍隊被殺的血流成河,橫尸遍野,狼狽而逃。大將希斯克十分高興,當下派出通訊員菲迪·皮得斯·斐力庇底斯去雅典報捷。皮得斯也興沖沖地接受了任務,轉(zhuǎn)身就向西南方向奔去。
我們跟在他上面和他一起走,只見他跑了七八分鐘后便有些體力不支,他停了下來,但絕對沒有超過一秒鐘,他又開始跑了。我用望遠鏡發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗,衣服已經(jīng)濕透了,“呼哧,呼哧”地喘著粗氣:“加油!皮得斯,一定要讓人們盡快知道這個消息!”他又加大了步伐狂奔起來。過了二十多分鐘,皮得斯已經(jīng)近乎崩潰,但他還是堅持著向前跑著,還不斷地說:“加油!為了人民!加油!為了軍隊!加油!為了國家!”皮得斯就這樣又跑餓許久,我看了一下飛機上的路程表:“已經(jīng)跑了三十多公里了,這樣下去皮得斯撐得住嗎?”“撐得!”艾爾冷不丁地蹦出來一句,“有他的愛國情感和責任心撐著他,會到達終點的!”沒錯,皮得斯不停地跑著,只有責任心和強烈的愛國情感才能支撐的。一步步地前進就好像抬起一塊沉重的石頭再放下。皮得斯開始神志不清,他的頭輕輕地晃,眼也不停地眨著。他用力甩甩頭,還是繼續(xù)前進,終于雅典域出現(xiàn)在他的眼前。他還是不停,一口氣奔到廣場上倒下了。他又拼出自己最后的一口氣說道:“我們勝利了!北阌肋h地閉上了眼睛。
我的眼角濕潤了,我不是為皮得斯哀悼,而是為他的責任心和偉大的愛國精神深深地折服。我和艾爾駕駛著飛機找到時空隧道,向現(xiàn)實中飛去。物品最后回頭看了一眼為皮得斯默哀的人們,心想:安息吧!英雄!我們現(xiàn)代人可以重溫你的辛勞,但是要想有像你那樣為國犧牲,為民而死的愛國情懷和強烈的責任心是比登天還難的。
愛心作文素材4
邢鋪初級中學王玥在家里,我尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,我都會列上幫父母做些力所能及的家務。在媽媽眼里,我是個懂事的好孩子,平時常幫媽媽洗衣做飯,做些力所能及的家務事。媽媽做事時,我總愛在一旁觀看,并試著做那么一兩下,以至于我很小的時候就可以自己做飯了;常年有病的外婆不能做多勞累的事情,我會幫著做一些力所能及的事情,同時我還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是我周末的必修課,我還挺節(jié)約的呢!襪子破了都不舍得扔,縫幾下繼續(xù)穿,制衣留下的碎布頭,我都要收集起來,以備以后使用。自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是我對自己的一慣要求。因此我家庭里充滿歡笑、和諧。我熱愛學習,勤思考、愛鉆研、求知欲強,各門功課都努力學好。課前,我能認真做好各門功課的預習,課堂上認認真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發(fā)言。課后,能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學好課本知識的同時,還閱讀了大量課外讀物。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣,促進了寫作水平的提高,使得我的作文多次被老師當作范文評讀。我總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學校為班級服務仿佛使命般印在了我心中。從我做起,是我的格言,嚴格要求自己,起表率作用,全心全意為同學是我的信念,我經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學校,融入了班級。我樂于助人,經(jīng)常主動幫助學習上有困難的同學,不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。在老師的指導幫助下,我認真負責,凡是學校、老師交給的任務,我總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認真做好班級管理工作。我在班里成立了“幫困小組”,成績優(yōu)秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子,大家都以我為學習榜樣,你追我趕,班級學習成績提高很快。
我熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常參加這一類的活動,我省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,總是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子;上次,得知學校一個同學得了重病,學校發(fā)出捐款倡議后,我急忙拿出自己的壓歲錢捐給了她,希望她早日走出疾病的陰影;5。12汶川大地震發(fā)生后,我積極響應學校的“愛心募捐行動”,立即拿出了自己平日里的零花錢,并且動員家人為災區(qū)募捐;班上有同學生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業(yè)也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把他(她)教錯了,平時我都沒怎么復習自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補習,雖然有時被班上一些的同學誤解,在我背后指指點點,說三道四,但我從沒把它放在心上,依然幫助他人。因為,我在最困難的時候也曾經(jīng)得到過別人的幫助,所以現(xiàn)在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。一路走來,我不斷充實著自己,邁上一個又一個新臺階。今年初,我被評為壽縣三好學生。
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