【實(shí)用】傳遞愛心作文合集七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的傳遞愛心作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傳遞愛心作文 篇1
公共汽車上“堆”滿了人,堵得水泄不通。我站在中間,都被擠成薄肉餅了。突然,司機(jī)來了個(gè)急剎車,人們都擠成一團(tuán)。我好像都要被丟出去了似的。幸虧我“嘭“地一聲撞上了一堵肉墻,只覺得一股腥味直沖上鼻子,我熏得頭昏眼花。
我伸手一摸,手上沾滿了鮮血。“媽呀,我流鼻血啦!”我大叫出聲。司機(jī)一聽,立刻把速度緩了下來。我一看,腳都軟了,真想一屁股坐在地上不起來。大家都靠過來問我:“不要緊吧?”一位阿姨迅速地從包中拿出一張紙巾,讓我把鼻子塞上。她說:“我是護(hù)士,對(duì)流鼻血我有經(jīng)驗(yàn),下次要注意!”我連喊帶叫地說:“謝謝你,阿姨!”這時(shí),一位老奶奶趕緊站了起來,慢慢地?cái)D過來,和藹地說:“小姑娘,快坐下吧!蔽倚南耄豪夏棠腆w弱多病,不應(yīng)該坐到她的位置上。
于是,我對(duì)老奶奶說:“老奶奶你身子骨弱,應(yīng)該讓老奶奶自己坐!币粋(gè)小男孩連忙站起來,天真地說:“奶奶,您坐這吧!笨衫夏棠滩辉缸,軟磨硬泡想讓我坐到她的座位上去。這時(shí)一位青年站了起來說:“老奶奶,您坐這兒,小姑娘,你坐那兒,不就解決了?”小弟弟小妹妹都圍著我問:“姐姐流血痛嗎。”我心想:他們可真懂事。我不時(shí)望望老奶奶,看見她笑的那么甜。汽車又恢復(fù)了平靜。但我不得不一個(gè)鼻孔出氣了!這真是一輛裝滿愛心的車呀!
傳遞愛心作文 篇2
生活不是一條大路,可以一路風(fēng)順,它如一條坎坷的小路。你可能會(huì)被誤會(huì),你可能會(huì)被不理解,你也有可能會(huì)被欺負(fù)。但請(qǐng)你記住四個(gè)字“將心比心”。
我在一次去買東西的時(shí)候,看到一個(gè)老奶奶正在焦急地給買東西的人解釋什么,我走進(jìn)一聽才知道原來是老奶奶給她正在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的孫女買巧克力,可買完東西一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢不見了,很著急。她給賣東西的人解釋,賣東西的人不相信,硬讓老奶奶把拿的東西放下,老奶奶的孫女那急需巧克力,所以老奶奶很著急。
我知道了事情的原因,把自己原要買零食的錢給了老奶奶,零食沒買成,但卻讓我明白了一個(gè)道理,“那就是樂于助人”。我們的親人和我們自己就會(huì)在生活中不遇到困難嗎?我們就會(huì)一番風(fēng)順嗎?不會(huì)。我們?cè)趧e人遇到困難的時(shí)候幫助了別人,只有我們自己堅(jiān)持樂于助人,我們整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧共處。
傳遞愛心作文 篇3
愛心是中華民族的傳統(tǒng)美德,可我一直不懂什么叫愛心,直到一件事的發(fā)生,才讓我記住了愛的意義。
那是一個(gè)下雨的早晨,我走得匆忙,直到上了公交車才發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,這時(shí),車已經(jīng)開動(dòng)了,想再下車回家去不可能了,我想,是應(yīng)該向車上的叔叔阿姨借一塊錢呢?還是一到學(xué)校站點(diǎn)就沖下車去,逃避責(zé)任呢?我反復(fù)思索著,兩種不同的想法在激烈地碰撞,我身后的售貨員阿姨似乎看出了我的焦慮,輕輕地拍了拍我的肩膀。
我懷著忐忑的心情轉(zhuǎn)過去,她問我:“小朋友,你怎么了?是不是有些難受?”“我,我……”我吞吞吐吐,沒敢說出來。“沒事,有什么事情,阿姨可以幫你!”
“我今天早上走的太匆忙,忘帶錢了,”我非常害怕,害怕下一秒阿姨就會(huì)讓司機(jī)停車,把我推下去。可事實(shí)恰好相反,阿姨拿出了自己的錢包,從里面掏出一塊錢塞進(jìn)我的手里,說:“這一塊錢給你,快去把它投進(jìn)前面的箱子里吧!”
“不,我不能要你的錢,我應(yīng)該下車的。”我推辭。阿姨說:“那么,好吧,你把這一塊錢收下,以后遇到有人忘帶錢了,也替他買一張票!
我終于懂得了:“奉獻(xiàn)一份愛心,收獲一份快樂!睆哪且院,我每天都多帶一塊錢,想有機(jī)會(huì)把這份愛心傳遞下去。
愛心是一把火炬,傳下去,照亮每個(gè)人的心靈。
傳遞愛心作文 篇4
星期三下午我們學(xué)校舉行了一次紅十字活動(dòng)。
下午紅十字活動(dòng)開始,這次活動(dòng)是捐書給災(zāi)區(qū)小朋友。首先是五十多位老師開使捐書,然后就輪到同學(xué)們捐書了,每一個(gè)人都把自己的愛心捐了出去。是啊,每個(gè)人都想讀一本好書,面對(duì)這樣的困難我們?cè)趺床粫?huì)心軟呢?我們共捐了二百多本,大家都把自己看完了的書和一些自己覺得內(nèi)容比較好而沒有看完的書都捐了出去。每個(gè)愛學(xué)習(xí)的人都喜歡看書,災(zāi)區(qū)的小朋友又怎能不是這樣呢。講臺(tái)上的書一本又一本多了起來,心里也很高興很滿足。如果我們是災(zāi)區(qū)的小朋友看到這種情景不知有多感動(dòng)。
我們捐的書災(zāi)區(qū)的小朋友現(xiàn)在可能已經(jīng)在開心的閱讀了,面對(duì)這樣大的困難我們一定要互相幫助,要有團(tuán)結(jié)一心的精神。一方有難八方支援大家一定也聽說過,我們要學(xué)會(huì)相互幫助,互相體諒。希望每個(gè)人都有一顆善良的心。
請(qǐng)大家要牢記人是互相幫助互相尊重的.,不是自己對(duì)自己好就夠了,要對(duì)有困難的人著想,為他們多做一些有益的事。
這次捐書活動(dòng)讓我明白了做人要做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,不能只為自己而生,要學(xué)會(huì)為大家而存。這樣生活才有意義。希望大家都能做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
我要感謝這次學(xué)校開展的捐書活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了樂于助人的快樂。更讓我感受到每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)并不是孤獨(dú)的而像是個(gè)整體。只要有一個(gè)人有困難,他就會(huì)得到更多人的幫助。
我非常高興參加這次捐書活動(dòng)。我衷心祝愿災(zāi)區(qū)的每一個(gè)小朋友都能幸福的生活,有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能和我們一樣都有一個(gè)屬于自己的“書柜”一個(gè)溫暖的“家”。
傳遞愛心作文 篇5
我找了我的四個(gè)親姐妹林丹婷、李伊璇和張明娟。我們經(jīng)過了兩天的時(shí)間,做了捐款宣傳。上面分別寫著我們自家的電話。我們傷心的分發(fā)著。
之后,我們覺的做了好事的感受真舒服。
一方有難,八方支援;地震無情,人間有情。這次的地震是天災(zāi),是無以阻攔的,只有我們?nèi)f眾一心,行動(dòng)起來,守望相助。因?yàn)槲蚁嘈牛旱卣鹂梢砸苿?dòng)山,可以堵塞河流;但是動(dòng)搖不了人民的意志。只要我們大家團(tuán)結(jié)一致,獻(xiàn)出自己的愛心,肯定能與災(zāi)區(qū)的人民共度難關(guān)。
傳遞愛心作文 篇6
今天中午我和姐姐一起做公交車去超市購物,出門時(shí)天氣不太好太陽若影若現(xiàn)的時(shí)而哭時(shí)而笑,我和姐姐說走就走了,我們一邊說一邊往公交車站方向走去,我們?cè)谲囌镜攘撕镁媒K于等到了一輛公交車一看原來就是我們要等的車啊,我們剛上車就聽見外面下雨的聲音了。
當(dāng)時(shí)我們上車的時(shí)候車上的人不是很多我們便座了下來,每一站都會(huì)有人上車車上的人漸漸地多了起來,這時(shí)一位老太太拄著拐杖往后面走來旁邊的人有的裝著沒看見。有的把頭低著裝作在睡覺的樣子,這時(shí)我正要站起來的時(shí)候一位小姐姐搶在我的前面站了起來,老奶奶摸摸小姐姐的頭打算坐下時(shí)一位大姐姐便做了下來,小姐姐很生氣的對(duì)大姐姐說這座位是我讓給奶奶做的麻煩你起來,這時(shí)大姐姐還兇巴巴的說怎么了這座位誰說我不可以坐的啊,我也累啊,這時(shí)我覺得這位大姐姐怎么沒有一點(diǎn)點(diǎn)愛心呢,怎么不懂得尊老愛幼的呢?這時(shí)我站了起來說奶奶你坐我的位子吧,這時(shí)奶奶高興的說你真是個(gè)懂事的孩子,一向文靜的我在那一刻不知道哪來的勇氣說了大姐姐一句你不覺得害羞嗎?這時(shí)車廂里的人都在議論紛紛的說這位大姐姐,到了下一站大姐姐紅著臉跑下車了。過了兩站我們也下車了。
通過這件小事我覺得只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛世界會(huì)變成美好的人間,從我做起我希望每個(gè)人奉獻(xiàn)出一份愛心從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
傳遞愛心作文 篇7
今天下午,我剛到教室,只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的xx同學(xué)蹲在地上。
xx一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。
“xx,你怎么了?”“xx,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“xx,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”
盡管大家你一言,我一語地問著,可xx仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。
這時(shí),老師來了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻xx,走出教室?纱蠹夷挠行乃甲x書,個(gè)個(gè)“身在曹營心在漢”,都想想看個(gè)究竟。
只見老師和xx交談了一會(huì)兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。xx雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。
頓時(shí),教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學(xué)們,xx就要離開我們,走向社會(huì)了!”
老師的話一出口,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著xx。
“你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯(cuò),我也如此。xx在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;在家里是個(gè)好孩子。可是,‘天有不測(cè)風(fēng)云’。前幾天,xx的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親,一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。xx也將要走向社會(huì)了!”
“不!老師,xx不能離開,我要幫助他!”
“老師,我也要幫助他!”
緊接著,班長欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助xx同學(xué)吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開了笑臉。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!
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