【精】愛心天使作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的愛心天使作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛心天使作文1
大家好!我是愛心小天使姜雪怡,我有許許多多的愛心故事,其中,讓我印象最深刻的是我把小蝸牛送回大自然的故事。
一天下午,我拿著爺爺奶奶給我的壓歲錢來到一家店門口,發(fā)現(xiàn)了一群可愛的小蝸牛。于是,我決定用錢把小蝸牛買下來。我買了一只殼是青色的小蝸牛,小蝸牛有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。
我把這只小蝸牛帶回了家。我拿來了菜葉和面包,小蝸牛一點(diǎn)也不領(lǐng)情,吃也不吃,不過我心想:我走了它就會(huì)吃了。于是,我假裝走回了房間,然后,偷偷地躲在門后,不知小蝸牛會(huì)怎么樣。果然,小蝸牛大口大口地吃了起來。
幾天后,我發(fā)現(xiàn)小蝸牛像生病了一樣,我連忙問爸爸:“小蝸牛是不是生病了?”爸爸:“不是。因?yàn)樾∥伵O爰伊。”我奇怪地問:“小蝸牛也有家?”爸爸說:“當(dāng)然了,動(dòng)物們的家就是大自然呀!”我聽了爸爸的話,馬上把小蝸牛放了。我心里非常難過,但是,我還是把小蝸牛送回了大自然?粗∥伵U{(diào)皮的樣子,我心里也開心了起來。
小蝸牛雖然是個(gè)小生命,但是,我們還是要愛它的,愛它就要把它送回大自然。
愛心天使作文2
暑假的一天,我在家里玩拼圖。突然,我聽到了一陣亂哄哄的聲音,還伴隨著嘰嘰喳喳的鳥叫聲。
我聞聲走過去想瞧個(gè)究竟,只見一群小朋友圍在一起玩。
他們?cè)谕媸裁茨兀课倚南。我又走近了些,咦,怎么有個(gè)箱子?
我走到箱子跟前,呀,這里怎么會(huì)有兩只小燕子?瞧,它們是那么可愛,那么幼小,那么可憐!聽,它的叫聲多么微弱,多么傷心。
那些小朋友依然七嘴八舌地笑著、說著。這時(shí),我才知道,原來是我們隔壁那個(gè)討厭的豆豆把樹上的燕子窩給搗了。
我大聲呵斥他:豆豆,你媽媽如果找不到你著急不?他說:當(dāng)然著急!我接著說:那燕子?jì)寢屨也坏阶约旱暮⒆右矔?huì)著急的!你怎么這么自私呀?老師沒教過你要愛護(hù)小動(dòng)物嗎?豆豆還想說些什么,但隨即又若有所思地閉上了嘴。
后來,我和豆豆找來一件舊衣服小心翼翼地鋪在箱子底下,在箱子里放些玉米榛子,把箱子放在樹底下豆豆搗燕子窩的那棵樹。這樣,燕子?jì)寢尯芸炀湍苷业叫⊙嘧恿恕?/p>
我相信,有了我們的關(guān)愛,小燕子們一定可以健康、快樂地生活。
同學(xué)們,請(qǐng)不要傷害小動(dòng)物,讓我們都成為一個(gè)有愛心的天使吧!
愛心天使作文3
在學(xué)校里,我得過許多獎(jiǎng),如﹕進(jìn)步之星、禮儀之星……可是,令我最激動(dòng)的就是學(xué)校讓我們給自己發(fā)一張獎(jiǎng)狀。我想給自己發(fā)一張“愛心小天使”的獎(jiǎng)狀,因?yàn)椤?/p>
有一天,我吃晚飯去散步,忽然,傳來一陣微弱的狗叫聲,我循聲望去,找到了一只蜷縮在垃圾桶旁邊的小狗,小狗身上臟兮兮的,瘦的連身上的骨頭都看的一清二楚,小狗的一只前爪好像被什么東西刮傷了,在不 停地留血。一雙水汪汪的大眼睛在不停地開看著我,仿佛在說﹕“請(qǐng)你給我一點(diǎn)東西吃吧,我餓極了!
看著小狗那可憐的樣子,我把小狗抱回家,給小狗吃了些東西,讓爸爸媽媽買了一個(gè)浴盆,替小狗細(xì)心地洗澡,洗完澡后,我和爸爸媽媽一起帶它去寵物醫(yī)院包扎。幾天后,小狗的傷好了,還不停地舔著我的手,似乎在表示感謝呢!
你瞧,小狗正圍著我快樂的跑前跑后呢!它已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了了。
我想當(dāng)“愛心小天使”,我要盡。我所能去幫助更多的小動(dòng)物。
愛心天使作文4
老師布置的作業(yè)我一直掛在心上!獑枂柹磉叺娜擞惺裁葱脑,然后要幫他人實(shí)現(xiàn)那個(gè)愿望,并完成愛心小天使卡。
回到家,我冥思苦想,不知怎樣完成這次活動(dòng)。后來,我想起來了,外婆不是快要生日了嗎?到時(shí)候就讓外婆說一個(gè)心愿吧!
外婆生日終于到了,全家人圍著外婆,主和外婆生日快樂祝外婆生日快樂。我和妹妹唱起生日歌。等到外婆許愿完畢后,我迫不及待地問外婆:“你這次生日有什么愿望?” 外婆想了想說:“希望楚楚寫的毛筆字越來越漂亮,送我一幅。”
回到家后,拿出字帖。非常精心地寫,因?yàn)樘鞖饫,我的手都快變成了冰凍的大蘋果。我仍然堅(jiān)持著,生怕哪里寫錯(cuò)字。
寫啊寫,終于寫完了,哇!已經(jīng)過了3個(gè)小時(shí)了。我一共寫了5副字,我挑了一幅最好的,帶到外婆家。吃過飯后,我拿上字走到外婆身邊,我說:“外婆,送給你!蓖馄趴吹胶螅浅i_心,夸我是個(gè)懂事的孩子。
從這件事,我感悟出了一個(gè)道理:每個(gè)人都要有一份愛心,如果你沒有愛心,也就不能稱得上是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
愛心天使作文5
熊寧,一個(gè)普通的女孩。但她在她平凡的生活中做了一些非凡的事情。
她的故事將是值得尊敬的。然后我們?nèi)匀挥幸活w令人欽佩的心去聽她的故事。青海是一個(gè)美麗的地方,但在一些地方的條件是如此的困難,以至于許多人被青海的玉樹嚇倒了。這個(gè)地方海拔4000多米,人們的生活也很艱難。更重要的是,有許多孤兒無(wú)法上學(xué)。他們的困難影響到西安最美麗的女孩熊寧阿姨的心。為了幫助他們,熊寧阿姨去了玉樹四次,并為那里的孤兒學(xué)校做了很多貢獻(xiàn)。
20xx年,玉樹發(fā)生了一場(chǎng)雪災(zāi)。熊寧阿姨在去青海玉樹的路上,在去青海玉樹的路上發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)車禍。在她的心里,不僅是她自己,也是孤兒院的孩子們,她的心是多么善良,受到大雪的襲擊。熊寧阿姨,你已經(jīng)離開我們了,但你的好品格總是值得學(xué)習(xí)的。
愛心天使作文6
有人問:“天使是什么樣子,一位身著白色衣裝,一頭秀麗的頭發(fā),一張俏麗的臉頰,和白嫩的皮膚,在她的背面生這一對(duì)白色的翅膀,這就是天使?不---天使可以是你的父母,也可以是你的老師,也可以是你的朋友,甚至也可以是一個(gè)陌生人!
往大的去說,在青海玉樹地震時(shí)刻,大地被撕裂開來,它吞噬著這里的一切,它顫抖著,摧毀著這里的一切,當(dāng)這場(chǎng)災(zāi)難過后,在這里放眼望去,滿眼的凄涼,這里的一切都變成了廢墟,許多人都無(wú)家可歸,在為玉樹捐錢當(dāng)中,雖然我只捐了5元,但這5元也是代表著我的一份愛心,代表著我的一份祝福。
往小的去說,現(xiàn)實(shí)生活中到處都有天使,請(qǐng)往那邊看,一位天使正在扶著一位蹣跚的老人過馬路,在往那邊看,一位天使正在拯救一位落水的兒童,在公交車上,還有那位給老人讓座位的那個(gè)小天使…
其實(shí)天使就是“當(dāng)你深陷于窘境時(shí),有人向你伸出援助之手,當(dāng)你被坎坷絆倒時(shí),這時(shí)在一旁鼓勵(lì)你的人,當(dāng)你在傷心欲絕是,在一旁安慰你的人”他們就是天使。
其實(shí)天使就生活在我們身邊,伴隨你我,我們要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),天使是無(wú)處不在的。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世間將變成美好地人間。
愛心天使作文7
如果有人問我:“如果讓你變,你想變成什么?”我會(huì)回答:“當(dāng)然是變成愛心小天使,這樣我就會(huì)幫助許多人。”
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng):這是一個(gè)晴朗的早晨,我輕輕扇動(dòng)那對(duì)雪白的翅膀,飛往世界的每一個(gè)角落去尋找需要幫助的人。然后,飛呀飛呀,飛到了西寧。突然,我聽到一陣乞求的聲音,他乞求著向過來的圍觀者跪下叩頭說:“求求你們,可憐可憐我吧。”看到這兒,我想,如果每個(gè)人都能靠自己的雙手勞動(dòng)生活該多好呀!我便拿出魔杖,輕輕一點(diǎn),便賜予了他勤勞與智慧,讓他去勞動(dòng),自己創(chuàng)造幸福的生活。
我又繼續(xù)飛啊飛,飛過一條條大河,飛過一座座高山,來到了地震災(zāi)區(qū),那里有許許多多都被砸傷、缺衣少食,孩子們沒有學(xué)上,我又拿出魔杖輕輕一點(diǎn),他們的傷好了,地面上出現(xiàn)了許多食品,衣物,和一座學(xué)校。
世界上還有許多需要幫助的人,但靠我一個(gè)人的力量還不夠,只要大家伸出援助之手,才能讓越來越多的人得到幫助。
愛心天使作文8
“咦!教室里今天怎么多了一盆美麗的鮮花呢?是誰(shuí)帶來的呀?”正當(dāng)同學(xué)們?cè)诩娂娮h論這件事的時(shí)候,李老師為大家揭開了謎底,原來是魏思睿同學(xué)帶來的,她想美化我們的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適。她就是這么一個(gè)善于觀察、熱心細(xì)致的愛心天使。
在老師眼里,她是一個(gè)負(fù)責(zé)的好幫手;在同學(xué)們眼里,她是大家的好榜樣。她是英語(yǔ)課代表,每天都能看見她忙碌的身影在教室里來回穿梭,收發(fā)作業(yè)、幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。同時(shí),她也是一名宣傳干事,她心靈手巧,我們班級(jí)里的一期期精美的黑板報(bào),宣傳欄上一枝枝美麗的手工做的鮮花都出自她靈巧的雙手。她更是一個(gè)特別細(xì)致的人,每次我們班級(jí)缺少東西的時(shí)候,她都會(huì)熱情地及時(shí)帶來;每次體育課有人不小心受傷時(shí),她都會(huì)耐心地?cái)v扶著他去醫(yī)務(wù)室;每次下雨有人沒帶傘時(shí),她都會(huì)說一聲:“到我的傘下來吧!”就這樣,她是我們班的小小主人,她讓我們班變得更加輝煌、更加璀璨、更加溫暖……
她為我們班級(jí)所做的事情數(shù)也數(shù)不清,自然就成為了我們班的“愛心天使”。讓我們大家都行動(dòng)起來,向魏思睿同學(xué)學(xué)習(xí)!讓我們的世界充滿愛!讓我們徜徉在愛的海洋中。
愛心天使作文9
我是活潑、可愛的小天使,穿著潔白的衣服來到了地球,我要完成一個(gè)上帝派給我的任務(wù)——幫助全世界的兒童健康快樂的成長(zhǎng)。
今天,我早早起床,輕輕拍動(dòng)著翅膀,飛往貧困山區(qū)。我知道,在那里,孩子們?nèi)币律偈,更談不上讀書了。我作為愛心小天使,幫助他們是義不容辭的。我拿出愛心小魔杖,在蔚藍(lán)的天空畫了一個(gè)銀色的圈。頓時(shí),地面上出現(xiàn)了各種各樣的食品、游樂園、學(xué)!械男∨笥讯?xì)g天喜地地集中到這兒。這里沒有貧窮,沒有饑餓,只有快樂和獲取知識(shí)的喜悅。看著這些小朋友的臉上露出了燦爛的笑容,我感到無(wú)比的幸福。
離開了山區(qū),我又繼續(xù)向前飛。正當(dāng)我與白云嬉戲時(shí),看見一個(gè)沒有雙臂的.男孩正艱難地用雙腳寫字。豆大的汗珠從他額頭上沁出,但是他仍然專注地,小心翼翼地一筆一劃寫著。終于寫完了一個(gè)字,雖然歪歪扭扭,可是通紅的臉上綻開了一朵美麗的花。我深深地感動(dòng)了,拿出愛心小魔杖,一揮,小男孩的兩肩慢慢伸出了手臂。小男孩先是一愣,隨即手舞足蹈起來,他終于可以和正常兒童一樣正常生活了!世界上還有許多殘疾兒童,我應(yīng)該去幫助他們,讓他們能過上正常的生活。于是,告別白云,我又繼續(xù)向前方飛去……
作為愛心小天使的我,能讓全世界的兒童健康快樂地成長(zhǎng),就是我最大的心愿!
愛心天使作文10
班里的“雛鷹爭(zhēng)章”又開始了,我覺得這次的“愛心天使”獎(jiǎng)?wù)路菍O家茂莫屬。為什么呢?我來講幾件小事你們就明白了。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我一不小心被一個(gè)飛馳而來的魯莽家伙撞倒,我還沒看清是誰(shuí),那個(gè)缺得的家伙早已跑得沒了人影,我給摔得真叫個(gè)慘,雙膝跪地,雙掌像被高速運(yùn)轉(zhuǎn)的火輪打磨了一樣,眼睛直冒金星,要不是在學(xué)校,我早就哭天喊地起來。正當(dāng)我急需要幫助的時(shí)候,孫家茂看見了,走到我身邊,彎下腰來,輕輕地把我扶起,幫我拍了拍身上的泥土,著急地問:“沒事吧?”在確定我沒大礙后,他又說:“快,走我們?nèi)ケ嵤野!彼鲋业搅吮嵤遥钡轿铱赐瓴,他才扶著我一進(jìn)進(jìn)了教室。這件事到現(xiàn)在想想我都感動(dòng)得想流淚呢!
記得還有一次,李翔坤因?yàn)椴皇娣,吐一地,旁邊的人都覺得臭,遠(yuǎn)離李翔坤,只有孫家茂拿起一張衛(wèi)生紙給李翔坤擦,幫李翔年把桌椅擦得干干凈凈,真是讓大家佩服無(wú)體投地。
在生活中,我也要像孫家茂那樣樂于助人,幫助別人,做一個(gè)有愛心的人。我希望孫家茂能獲取這枚獎(jiǎng)?wù),同學(xué)們你們同意我的建議嗎?
愛心天使作文11
這個(gè)人呀,我熟悉得不能再熟悉了,30多歲,不高不矮,不胖不瘦。她有著大大的眼睛,小小的鼻子,能說會(huì)道的嘴巴。哈!哈!她就是我的媽媽,我的媽媽是個(gè)愛心天使呢。
記得那個(gè)暑假,我們一家和表妹一家去人間天堂杭州玩。那里的人可多了,真是一片人山人海。爸爸也給我買了一個(gè)松果護(hù)身符。突然,一個(gè)黑乎乎的東西爬到了我的鞋子上,原來是一個(gè)小松鼠。我準(zhǔn)備拿起來玩,媽媽見我彎下腰,就要把小松鼠抓到了,連忙說:“不要抓它,小松鼠是一種多么可愛的小動(dòng)物啊,我們不能傷害它!甭犃藡寢尩脑,我趕快把手縮了回去。媽媽說:“這附近有個(gè)松鼠保護(hù)區(qū),我們把它安全送回家吧。”媽媽小心地捧起松鼠,帶著我們把它送到松鼠保護(hù)區(qū)。在路上我和妹妹還給它想了一個(gè)好名字叫“松松”。到了基地,要分別了,我把爸爸給我買的松果護(hù)身符給了松松。從媽媽的眼神中我看到了欣喜。
記得還有一次,我家的比熊“球球”懷了孕,媽媽非常著急,叫爸爸開車到動(dòng)物醫(yī)院去。到了動(dòng)物醫(yī)院,球球被送到一間房子里,不一會(huì)兒,那個(gè)小屋里就傳來“汪汪”聲。醫(yī)生出來了,說:“手術(shù)很成功!眿寢屄牭搅诉@句話心就平靜了下來。球球生下了三只可愛的小狗,媽媽看了開心極了。
看,這就是我們家的愛心天使。
愛心天使作文12
今天,我要來當(dāng)一位讓我身邊的每一個(gè)人,都因?yàn)槲,得到開心的快樂小天使。
每天我一起床,第一眼就會(huì)看到媽媽,這個(gè)生我、養(yǎng)我的好媽媽,每天忙著上班、忙著打理家里的一切,她深愛著我,所有的日復(fù)一日,都這樣規(guī)律,有多少事情我們習(xí)以為常,都麻木了?于是,我對(duì)著媽媽傻傻笑一笑,說著:“媽媽呀!早安!”看到她燦然一笑,我知道我的好開始,啟動(dòng)了媽媽有活力的一天。接著,我看到餐桌上的早餐,我也對(duì)它笑了笑,因?yàn)椋俏疑眢w最重要的東西。這時(shí)我看見我的大哥非常不以為然的看著我:“凱子!你沒發(fā)燒吧!你干嘛一直傻笑?怪嚇人的!睂(duì)啊!我怎么忘了給我的大哥一個(gè)傻笑呢?我還沒笑咧!他就嚇得奪門而出了,他以為我發(fā)瘋了嗎?
吃完了早餐,換好了衣服后,我下樓對(duì)電視,它是我晚上休閑的親密愛人,它們應(yīng)該不了解我想表達(dá)的感恩,但我堅(jiān)持要傻笑,因?yàn)槲腋兄x。
一到學(xué)校,看見了大家都討厭的惡霸,雖然不怎么喜歡他,但是,我抱著當(dāng)小天使的心情,只能勉強(qiáng)對(duì)他傻笑,希望能多多培養(yǎng)感情。他先是一愣,接著也回報(bào)我一個(gè)傻笑,周圍的人都呆掉了,是凱子瘋了?還是惡霸轉(zhuǎn)性了?
今天,當(dāng)了一位小天使,我對(duì)大家笑,大家也對(duì)我笑了,這就是當(dāng)小天使的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)了小天使,我交到了許多的新朋友。
甜美的笑容,取帶了邪惡的言語(yǔ),讓大家都有一個(gè)快樂又開心的一天。我喜歡這樣過日子!
愛心天使作文13
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了;叵脒@六年的學(xué)習(xí)生活,許多同學(xué)讓我記憶猶新。尤其是那個(gè)愛心天使――錢菲菲。
錢菲菲同學(xué)平時(shí)總愛幫助人,許多同學(xué)都曾得到過她的幫助?赡芡瑢W(xué)們會(huì)因?yàn)槟切┒际瞧胀ǖ男∈露耍谖业男睦飬s深深地記下了錢菲菲那一件件并不普通的事情。
記得那一次,我和好朋友之間因誤會(huì)而鬧矛盾了,每到下課,我只好一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。就在這時(shí),錢菲菲來到了我的身邊,她關(guān)心地對(duì)我說:“怎么發(fā)呆呢?是不是遇到什么不開心的事啦?能告訴我嗎?好讓我為你分擔(dān)分擔(dān)哇!”我見錢菲菲那么熱情,便把事情告訴了她。錢菲菲笑了笑說:“不就是點(diǎn)小事嗎?我做你的朋友好了,來,我們一起玩去吧!”雖然只是一句話,卻深深地感動(dòng)了我。
還有一次,那是考試前的一件事,我的鋼筆“不翼而飛”了。我找了半天也沒找到,眼看試卷就要發(fā)下來了,就在我不知所措時(shí),錢菲菲遞過了一支鋼筆說:“拿去用吧,我有兩支!闭f完,硬把鋼筆塞到我手上。幾天后,試卷發(fā)下來了,我考了95分,而錢菲菲卻被老師批評(píng)了一頓,原來她把僅有的一支鋼筆借給了我,自己卻用鉛筆答題。下了課,我轉(zhuǎn)過身去問錢菲菲:“你為什么要說有兩支鋼筆?”她小聲地說:“我怕你不肯接受!蔽已矍澳:耍嗪玫耐瑢W(xué)!
!愛心天使,你真好!
愛心天使作文14
我要變成一個(gè)愛心天使,幫助那些身陷困境的人們。
假如我是愛心天使,第一件要做的就是要飛去天津看望患白血病的張悅,幫助張悅趕走病魔給她帶去溫暖,不讓張悅一個(gè)人孤單地忍
受著病痛的折磨,讓張悅早日康復(fù),再次重返校園,和我們一起快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)。我還要幫助其他的患病人員,讓他們快點(diǎn)擺脫病魔,幸?鞓返厣睢N疫要幫助那些沒有兒女照顧的老人,讓他們不再寂寞,在生活上,幫他們解決遇到的困難,用魔法跟他們編一個(gè)機(jī)器人,幫他們打撒衛(wèi)生,使他們不再勞累;機(jī)器人還可以幫助老人檢查身體,給他們及時(shí)治療:機(jī)器人在老人孤單的時(shí)候可以陪他們聊天,讓他們開心愉快。我要飛到特殊學(xué)校,還那些殘疾人一個(gè)完整的身體,使那些盲人重見光明,看看這個(gè)美麗的世界,讓那些聾啞人能開口說話,表達(dá)他們的內(nèi)心。
假如有地方發(fā)洪水我就那個(gè)百寶箱迅速趕去吧洪水都吸進(jìn)百寶箱,,百寶箱會(huì)把洪水變成藥品,發(fā)給那些需要救助的人們。我還要去貧困山區(qū),為山區(qū)的孩子多建幾所學(xué)校,為他們提供嶄新的桌椅讓山區(qū)的孩子也能在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)知識(shí)。
作為愛心使者,我要幫助更多的人讓每個(gè)人都能過上幸福的生活,看到他們快樂,就是我最大的心愿。這雖然只是我的一個(gè)美好的愿望,但我堅(jiān)信,如果每一個(gè)人都能有這樣美好的愿望,并且都能朝著美好的愿望去努力,那么我們就能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
愛心天使作文15
小姐,起床了!現(xiàn)在都幾點(diǎn)了,你還在睡覺?是不用上學(xué)了是不是?你遲到我可不管你喔!趕快起床啦,唉!一大早就碰到媽媽的碎碎念加啰哩叭唆起床經(jīng),真是討厭啊!我在心里這樣嘀咕著。
抬頭一看,時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著6,什么?才6點(diǎn)?有沒有搞錯(cuò)?這么早就要用她的啰唆功把我挖起來?這時(shí)候,耳邊又傳來了震耳欲聾的叫聲:趕快起來!再不起床我等一下就不載你了,自己走路去上學(xué)!好啦!起來了!早上起床被罵,心里的不愉快加上些微的起床氣,使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴,我又不是小孩子了有時(shí)候,我真受不了媽媽的嘮叨。
到了學(xué)校,本來想說不用再聽到媽媽的嘮叨聲,沒想到,竟然換老師接手!下課鐘聲一響,喚起班上所有沉睡的細(xì)胞,同學(xué)們一窩蜂的沖出教室,老師卻在這時(shí)把我叫住:同學(xué),這次的作業(yè)做的不錯(cuò)喔!不過,老師希望你可以再貼些立體的裝飾,做得精美一點(diǎn),分?jǐn)?shù)可以拿更高原來老師是要跟我說這些,但是何必利用下課時(shí)間呢?看著只剩下不到兩分鐘的下課,我不禁苦惱起來,偏偏老師還是不放過我,繼續(xù)念著:作業(yè)做很好,但是別忘了眼睛也要休息喔!每三十分鐘眼睛就要休息一下我的老天!老師根本就跟媽媽沒兩樣嘛!老師說完,我松了一口氣,呼!終于沒了;我正在心里慶幸著時(shí),上課鈴聲剛好在這時(shí)響起,我只好哭笑不得的走回位置上為什么大人總是這么啰唆?這么嘮叨?
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