精選充滿愛心的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的充滿愛心的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
充滿愛心的作文 篇1
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們應(yīng)該多讀書，這樣才能有進(jìn)步。
魚離開了水，不能再繼續(xù)生存下去，人類離開了書，就會象失去靈魂的行尸走肉。書，是我們?nèi)祟愖钣H切的朋友，書中的一個個生動有趣的故事不禁讓我們深深陶醉。書中的悲傷使我們也悲傷，書中的歡聲笑語也讓我們跟著快樂起來，書中的不平也讓我們同仇敵愾……書中的種種心情讓我們感受到了酸甜苦辣，仿佛我們就是書中的人物。
在學(xué)校為了災(zāi)區(qū)而開展的“紅領(lǐng)巾義賣”活動中，我發(fā)現(xiàn)了一本因?yàn)橐粋�題目就讓我下定決心想買的書，它就是《會唱歌的小窗口》。我一看到這本書的名字，就在心中產(chǎn)生了一個疑問：“窗口難道也會唱歌？”為了解開這個問題的答案，我掏出錢包，毫不猶豫地買下了這一本書，也為災(zāi)區(qū)損獻(xiàn)出一份愛心。后來，在我當(dāng)義賣售貨員的時候，看到了很多來買書的同學(xué)，讓我深有感觸：書，可真是一個極具吸引力的朋友�。�
在回家的途中，我迫不及待地拿出了這一本書，剛翻開第一頁，媽媽就連忙阻止我讓我把書收起來，說在車上看書對眼睛不好。無奈之下，我只好把書放好�？墒�，這本書的吸引力實(shí)在是太大了，趁媽媽不注意，我偷偷地看起書來。這一本書一共有兩個小故事，一個是說在一個深山里有一座白城堡，白城堡里有一扇會唱歌的小窗口，城堡里住著一個永遠(yuǎn)也長不大的白精靈；另一個主要說藍(lán)帆船上的蝴蝶帆鼓滿了海風(fēng)，小不點(diǎn)幫小綠人找到了它的家人。這一本書的故事讓人百讀不厭，怎么讀都是那么的有趣。
“它不是潔白的雪雕，它不是奶油的蛋糕，它不是白云的幻想，它是一座真正的白城堡。那里天天有新奇的事情發(fā)生，讓我驚奇得心跳，讓我高興得喊叫，這情景，只能在夢中遇到�！睍械倪@些優(yōu)美詩句深深地印在我的腦海中。
“書是全世界的營養(yǎng)品”，這一句話是莎士比亞說的，沒了營養(yǎng)我們就不能在世界上存活，我們的社會就不會進(jìn)步，讓書給我們插上理想的翅膀，在廣闊的天空中自由遨翔！
充滿愛心的作文 篇2
陽光在冬天的編織下，成了一件金絲衣，又輕薄又透亮。大地被這件金絲衣籠罩。人們穿著厚厚的大衣，頭上戴著帽子，走在街頭，寒風(fēng)迎面而來，像刀割似的，人們的臉都凍得通紅。地上還有一層未化的雪，正在金絲衣內(nèi)融化。
在這條街上，車來人往。“賣包子嘍！”一個少年把自行車停了下來，買了幾個包子，騎著自行車向遠(yuǎn)方駛?cè)�，他就是陸天，一個有愛心的少年。
一條胡同，少年陸天每天回家的必經(jīng)之路，他哼著小曲，背著書包回家去。忽然，一雙又黑又小的眼睛吸引了他，一個從墻縫里微微探出的腦袋和輕輕的嗚咽聲，引起了他的注意。他停下自行車，把自行車停放在邊兒上，走向了那條幽深又黑暗的縫，看向那里時，一條像閃電一樣飛速的東西，忽然飛奔而過。陸天純屬于好奇，跟了過去，他收起腹部，像螃蟹似的橫著走，在這條墻縫里，一個不小心就有可能擦傷，快到盡頭了，他屏住呼吸，他的內(nèi)心還是有點(diǎn)害怕。只見一個黝黑的小狗，蜷縮在角落，它的毛發(fā)因長時間不打理而打結(jié)，身子瘦骨嶙峋，陸天心里一熱，從書包里拿出剛買的熱乎乎的肉包子，扔到了他的面前。它光勉強(qiáng)地站起來，原來它是一只流浪狗，以前被人欺負(fù)過，一只腿瘸了。陸天把所有的肉包子都給了它，就回家了。
晚上，他一直很不安定，似乎有一塊大石頭壓在心上。陸天憋不住了，他把這事告訴了爸媽，經(jīng)爸媽的同意后，第二天，陸天用一個箱子把流浪狗帶回了家，取名叫朵朵。從此，朵朵和陸天成了最好、最有默契的朋友。
這時，街邊的積雪融化了。
充滿愛心的'作文 篇3
“15元第一次！15元第二次！15元第三次！成交！我手中這個‘玫瑰鬧鐘’屬于34號牌的同學(xué)了。”隨著“拍賣師”的一槌落下，9歲的黃姍姍興高采烈地跑到臺上接過“玫瑰鬧鐘”，并把15元投入“手拉手愛心捐款箱”中。
這是廣東市華陽小學(xué)開展的壓歲錢愛心拍賣活動現(xiàn)場，本次活動籌集到的錢，將用來捐獻(xiàn)一所“紅領(lǐng)巾希望小學(xué)”。
春節(jié)期間，同學(xué)們都收到了不少的壓歲錢。著些壓歲錢。這些壓歲錢如何使用呢？共青團(tuán)廣州市委在500名小學(xué)生中進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示，47.2%的人表示回存到銀行中，表示愿意把壓歲錢用來捐助家庭貧困學(xué)生的高達(dá)96%。據(jù)廣州市青少年發(fā)展基金會負(fù)責(zé)人介紹，“壓歲錢愛心拍賣會活動”，就是組織小學(xué)生合理安排自己的壓歲錢，用一部分壓歲錢去拍賣一些價格一般卻非常有意義的文具、玩具只類的東西，派沒的物品全部由同學(xué)們自己提供，拍賣所得籌得的所有款項(xiàng)的20xx年“手拉手互助活動”等其他活動所籌得的款項(xiàng)，將全部用來建“廣州紅領(lǐng)巾希望小學(xué)”，幫助貧困的小學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。
充滿愛心的作文 篇4
班隊(duì)課上，老師讓我們每個人都講一件在小學(xué)五年級生活中難忘的事。我略作思考，走向講臺，講起了那件難忘的事……
那天，正是冬天，天空灰蒙蒙的，好似正在發(fā)怒，還不時飄著小雪。冷死了!冷死了!!!我的臉已經(jīng)凍得像個紅蘿卜，冷氣不停地往我身子里鉆，如千條軟綿綿的小蟲子在手上爬那么可怕。但想起今天可能要在體育館踢毽，想：終于可以活動一會兒了，在教室都快凍成冰棒了。轉(zhuǎn)念又想：老師說今天沒帶毽子的人要到操場上站一節(jié)課。幸好我?guī)Я�，不讓慘了……想著，我把手下意識地伸進(jìn)課桌里拿。呀!怎么回事，找不到了，難道昨晚放在桌上忘記拿了，還是……
“叮鈴鈴……”上課了，我只好忐忑不安地走向體育館。果真老師讓沒帶毽子的人全部站到操場上�！昂簟簟北憋L(fēng)吹得樹葉“沙沙”響，我站在操場上，手麻了，腿了麻了，全身都被凍僵了。雪花簌簌地飄落在我的臉上，把我扮成一個可愛的小雪人，可此時的我才沒有心思玩雪呢，只想回到溫暖的教室里。風(fēng)不停地刮在我的臉上，猶如被千萬根針刺扎了，我好后悔，可哪兒有后悔藥買呀……
突然，有一個小黑點(diǎn)向我沖來，近了，更近了!我看清了，她是我的好朋友小俐。她大口大口地喘著粗氣說：“小憶，你沒帶毽子也不和我說一聲!瞧，我?guī)Я藘蓚�，你不用受罰了!”“謝——謝謝——謝謝你!”我高興地真想在地上滾三滾。“瞧你，凍成這樣，快回體育館暖暖!”說著，不由分說地拉起我就走。別的被罰者張大了嘴巴看著我們，還有一個同學(xué)說：“要是我也有這樣的朋友就好了�！蔽矣觅澰S的目光看著她：謝謝你，慷慨地借我;謝謝你，用你對我的友誼編織了這件事……我們一起回到體育館時，我對她深情地說了聲：“謝謝你!”
等我講述完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們，這深厚的友誼，我將永遠(yuǎn)記在心底。
充滿愛心的作文 篇5
今天，我們金筆作文學(xué)校舉行了“帶著愛心趕大集”的活動，為了能夠買一個好價錢，我把精力都要用在了上面，最后以吃喝玩和看，四大種類為義務(wù)主題。
下面請你來看看我的幾個鏡頭吧。
鏡頭一“擺攤”：想要把自己的東西買一個好的價錢，當(dāng)然是找一個人多的地方擺攤。可是，我一看，便失望了。因?yàn)�，人多的地方早都擺滿了攤位。這時有一個聲音傳過來，這聲音就像是救命毫毛一樣，讓我開始了賣東西的“旅程”。
鏡頭二“吆喝”：擺好了攤，擺好了物品，就該吆喝了，這樣才能吸引人來。可是，這是我第一次合伙擺攤，還以為只要有同伙喊，就會有人來買我的東西，但是現(xiàn)實(shí)和想象總是差別那么大�？磥恚抑缓脛幼炝�，我仔細(xì)聽了聽我的“攤友”王巖田松的話。過了一會兒我也慢慢的張開嘴，發(fā)出極微小的聲音，但我心里不停地給自己鼓勵。終于，我敢大聲地喊了。不一會兒，就有幾個小朋友和大人聞聲而趕來。
鏡頭三“討價還價”：買東西的人一定覺著物品的價格高，就會有很多的理由來“砍價”，或者，用不買和走，來威脅你把東西的價格降到最低�，F(xiàn)在，我也遇到了這種情況，因?yàn)槲业倪汉�，有一位老師聞聲趕來，她指著我那本《屋頂上的小孩》問：“這本書，多少錢？”我說：“10元錢。”“價格太高了，還能不能再便宜點(diǎn)？”“好吧，那就8元吧，8元已經(jīng)很少了�！薄�8元就8元吧�！闭f完，她大方的拿出8元錢，把那本書拿走了。后來也有幾位顧客跟我討價還價。不一會兒，物品就賣完了。
我后來給山區(qū)的孩子捐了10元錢，雖然錢不多，但是只要捐出一點(diǎn)點(diǎn)的愛心，我便會很高興。
這次的活動讓我知道了父母賺錢真是不容易，我也體會到了他們的辛苦，今后，我一定不會亂花錢了。
充滿愛心的作文 篇6
我的家庭是個“愛心”之家。不信？我?guī)銇碜屑?xì)欣賞欣賞。
走到門口，心形的鐵門展現(xiàn)在眼前，我掏出心形的鑰匙，在心形的鑰匙孔上用鑰匙把門打開。打開鐵門，你會看到又有一個嶄新的心形木門，上面雕刻著兩只頑皮的小猴，它們正在君君有味地吃著香蕉呢！我又用心形的鑰匙，在心形的鑰匙孔上用鑰匙把門打開。此時此刻，我的腳正踩著一塊心形的紫色的地毯。
走進(jìn)心形的大廳，映入眼簾的是一扇心形的窗戶，窗戶的兩旁有心形的窗簾。咚咚咚！咚咚咚！“誰呀？”哦，原來是媽媽下班回來了。經(jīng)過一天的辛苦勞動，媽媽坐在心形的沙發(fā)上，順手拿起心形的陶瓷水杯，喝完了水再把它放回心形的玻璃餐桌上。媽媽打開心形的電視，用心形的遙控器換起了頻道，再順便吃上一塊心形的牛奶餅干，味道好極了！走進(jìn)廚房，煤氣是心形的；碗是心形的；鍋是心形的；碗架是心形的；柜子是心形的；池子是心形的……走進(jìn)衛(wèi)生間，餐巾紙是心形的；洗手池是心形的；淋浴頭是心形的；取暖器是心形的；浴霸是心形的；毛巾是心形的……
到了晚上，該睡覺了，我走進(jìn)心形溫暖的房間，換上心形的睡衣，心形的睡褲，躺在心形枕頭上，蓋著心形的被子，按了一下心形的開關(guān)，把心形的燈給關(guān)了……
其實(shí)我們心形之家還有許多心形的物品，對了，我們的心也是心形的。
充滿愛心的作文 篇7
上周末我和31個13歲以下的小朋友，成了海都網(wǎng)、融信集團(tuán)攜手籌建的“海都安心農(nóng)場”的主人，在爸爸媽媽和工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到龍臺山生態(tài)園有機(jī)公益農(nóng)場中，采摘由愛心市民種植的紫背天葵。
首先，工作人員先叫我們在基地外先拍了一張合影。然后，工作人員給我們每個人一個籃子，里面有兩把剪刀，之后，我們來到農(nóng)場剪紫背天葵，剛走進(jìn)農(nóng)場，看著綠油油的紫背天葵，，我巴不得立刻開始采摘，不過我們還是先去找農(nóng)場里的老奶奶，看她怎么采摘，只見她一手把菜葉拉直，一手把菜桿剪斷，下面只能剩四到五片葉子，她示范完了，讓我也來剪，我依葫蘆畫瓢，迅速剪下了一斷，得到老奶奶的稱贊，我高興極了，然后我就和媽媽一起去采摘了，我按照老奶奶教我的方法剪，不久就裝滿一籃子，我再把它倒進(jìn)一個大籮筐里，我和媽媽摘了好多紫背天葵，來來回回跑了好幾趟，做農(nóng)夫好辛苦，沒過一會兒，我就汗流浹背了，幾十分鐘后，終于收工了！
接著，工作人員又帶我們?nèi)ツザ節(jié){了，我和另外一個和我一樣大的女孩子一起磨，媽媽和那個女孩的媽媽在旁邊看，起先我們不懂怎么磨，只把豆子放進(jìn)去，結(jié)果磨成了“黃豆糊”，我們只好把“黃豆糊”加水繼續(xù)磨，成果跟前的差不多，只是稀了一點(diǎn)，磨完后，我們就去采摘雪梨啦！
工作人員帶領(lǐng)我們上山摘雪梨，到了那兒，我拉著媽媽興高采烈地跑了進(jìn)去，剛剛進(jìn)去，媽媽就拉著我往樹叢里走，說那兒有大的梨子，我一邊走一邊想：草叢里會不會有蛇呢？樹上會不會有馬蜂窩呢？毛毛蟲會不會爬到我身上呢？”媽媽只要我摘得到的雪梨，就叫我去摘，出來后，我們又往前走，過了一會兒，媽媽又拉著我往樹叢里走，摘了很多黃橙橙的梨子。出來的時候，我在前面，媽媽在后面，，我深一腳淺一腳地走了出來，只聽媽媽“哎呀”一聲，我往后一瞧，��！媽媽的屁股跌坐在茂密的草叢上，腳掉進(jìn)了一個樹坑里，痛得齜牙咧嘴，媽媽趕緊把腳往上拔，想把腳拔出來，我沒那么大力氣幫媽媽，只能在一邊干著急。過了一會兒，媽媽終于把腳拔出來了，然后我們就下山吃飯，吃完飯就去義賣紫背天葵，接著去養(yǎng)老院看爺爺奶奶，然后就回家了。
今天真高興！下次我還要參加這種活動。
充滿愛心的作文 篇8
我在實(shí)小三年級7班學(xué)習(xí)。我的班在學(xué)校里是個引人注目，并且魅力十足的班級。在這個大集體中我和同學(xué)們一起快樂地成長。
我們?nèi)昙?班豐富多彩， “五顏六色”，處處充滿著沁人心脾的書香�！靶『杉饧狻笔俏覀儼嗉壵故緟^(qū)。
瞧，班上的同學(xué)多么可愛呀。有漂亮的張?zhí)K瑞，可愛的朱玉婷，伶齒的陳諾，文學(xué)小天才江曉……每當(dāng)上課時，同學(xué)們一雙雙眼睛如饑似渴地盯著老師，一雙雙小手樹林般的豎起來，真是急不可待地吮吸知識。下課時，同學(xué)們都走到走廊上聊天，有的津津有味地“啃”著書，還有的專心致志地復(fù)習(xí)著。我們班有風(fēng)趣幽默的數(shù)學(xué)老師阮老師，溫柔耐心的語文老師王老師。
我們?nèi)昙?班這個大集體是多么的可愛，我們這個集體仿佛是個家，大家都能和睦相處：地上有紙屑，會有同學(xué)主動撿起來；同學(xué)受了傷，會有人主動照顧他……
我熱愛我們這個充滿愛心的大家庭，更要贊美在這個大家庭里快樂成長的同學(xué)。
充滿愛心的作文 篇9
我心中最美的教師是錢老師，她雖然長相不特別，但她小小的身軀后面卻隱藏著巨大的力量與愛心。
一次課堂上，老師對我們說：“我今天跟同學(xué)們講一件事情，我先問同學(xué)一下，你們家里有本子，有筆，有舊衣服嗎？”
同學(xué)們回答道：“有啊�！�
錢老師接著說：“同學(xué)們，你們在家里從來都是豐衣足食，你們知不知道貧困山區(qū)的孩子們生活十分艱苦？你們愿意為貧困山區(qū)的孩子們捐去這些本子，筆，舊衣服嗎？”
同學(xué)們異口同聲地回答：“愿意�！�
錢老師讓我們準(zhǔn)備一個月，下個月帶來捐的物品。一個月后錢老師親手將收集來的物品分類打包，帶到郵局寄送給山區(qū)小朋友。通過給貧困山區(qū)的孩子們捐物品一事，我感受到了錢老師的愛心。
錢老師不僅有愛心，還十分愛護(hù)同學(xué)。吃飯時，錢老師都會讓我們將餐盤里的飯菜吃完，確保我們吃飽。發(fā)水果時，錢老師會確保我們都發(fā)到了水果，水果是好的，干凈的。
錢老師教我們十分仔細(xì)，錢老師不會放過任何一個沒有完成任務(wù)的同學(xué)，沒有完成任務(wù)的同學(xué)會被留下來，所以許多同學(xué)有不滿情緒。但是不滿過后，同學(xué)們漸漸懂得了錢老師的良苦用心。錢老師這么做是為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能夠扎實(shí)地學(xué)好各項(xiàng)知識。
錢老師，就像一位辛勤的園丁，培育者我們。錢老師不僅教給我們知識，還教給我們做人的道理。錢老師就像一盞燈，照亮了我們的一切。我們應(yīng)感悟師恩，以自己最好的成績來報答老師，感謝老師的教育之恩！
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