【精選】愛(ài)心的作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的愛(ài)心的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文 篇1
朋友，你知道嗎？生活中的許多小細(xì)節(jié)都能讓你體會(huì)到人與人之間的關(guān)懷與愛(ài)心。
有一次，我騎著自行車(chē)在鄉(xiāng)下小路上游玩。突然，一身全身黑得發(fā)亮的狗跑了出來(lái)，我的眼球立刻就被它吸引住了。正當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這可愛(ài)的小狗時(shí)， 我無(wú)意中向前瞥了一眼，完蛋了，因?yàn)槲业恼胺秸芍粔K石頭，兩邊又都是
水溝，車(chē)速驚人的我此刻想要放慢速度停下也是不可能的�？磥�(lái)只好聽(tīng)天由命了，“啪”我摔了狗啃屎。好在人沒(méi)事，只是手上擦破了點(diǎn)皮而已，而我的自行車(chē)就沒(méi)我走運(yùn)了，不光和石頭進(jìn)行了一次偶遇，還撲倒在人家大地母親的懷抱中，還摔了個(gè)仰面朝天，好不狼狽！
我本來(lái)想撐著站起來(lái)，去扶起我那躺在地上可憐的挺好的自行車(chē)�？删驮谶@時(shí)，我感覺(jué)眼前閃過(guò)一個(gè)黑影。我抬頭一看，一個(gè)瘦小的穿著一套藍(lán)色衣服的叔叔蹲了下來(lái)。他先是小心翼翼地把我扶了起來(lái)，接著又扶起了我的自行車(chē)，并且蹲下又熟練地把車(chē)鏈子弄好，然后他又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我，我連忙說(shuō)： “我沒(méi)事！” 他拍了拍我身上的泥土，就大踏步地騎著他的車(chē)走了。我連謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得他是如此的高大。
愛(ài)心是冬日里的一片驕陽(yáng)，給人送溫暖。
愛(ài)心的作文 篇2
在日常生活當(dāng)中,愛(ài)心無(wú)處不在.愛(ài)心也許只是你的一個(gè)微笑,一個(gè)點(diǎn)頭,一杯熱開(kāi)水,甚至是一張最不起眼的白紙.這一切都會(huì)給別人帶來(lái)很大的幫助.生活中只要多一分愛(ài)心,就會(huì)多一分溫暖.面對(duì)有困難的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用愛(ài)心溫暖他們,想他們伸出援助之手,用自己的能力去幫助他們.有了你的愛(ài)心的幫助,那人可能也會(huì)產(chǎn)生愛(ài)心,從而去幫助別人.長(zhǎng)此以往,人人都將擁有愛(ài)心,這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好.有首歌不就是這么唱的嗎?只要我們大家互相幫助,互敬互愛(ài),一定能形成一個(gè)和諧的社會(huì),團(tuán)結(jié)的民族!
愛(ài)心的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，名叫朋曉玉，她有一個(gè)善良的心靈。不信我給你講講吧！
有一次我忘帶英語(yǔ)書(shū)了，我地著頭坐在坐位上，她看見(jiàn)了，說(shuō)：英語(yǔ)書(shū)忘帶了吧！
我驚訝的說(shuō)：你怎么知道的。
她說(shuō)：你別管了。
她又說(shuō)：給。說(shuō)著拿出了英語(yǔ)書(shū)。
我說(shuō)：謝謝！
她說(shuō)：我不要回報(bào)，但你給我一個(gè)諾言，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他（她）。
聽(tīng)了這句話，我明白了，愛(ài)心是不需要回報(bào)的，但愛(ài)心是可以傳遞的。
愛(ài)心的作文 篇4
隨著時(shí)代的快速發(fā)展，社會(huì)上出現(xiàn)了許多好人好事，一些事值得我們發(fā)揚(yáng)，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學(xué)好，讓好的再好，我們要把愛(ài)心一份份傳遞下去。
“煙臺(tái)的文哥走丟了”的信息被數(shù)萬(wàn)煙臺(tái)網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā)，“煙臺(tái)文哥走丟了，幫轉(zhuǎn)！”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué)，初中階段，他是一名警察，總是帶著帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來(lái)是他指引著別人回家的路，現(xiàn)在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作，可是他也病了，希望此愛(ài)心可以傳遞下去。
在這快速發(fā)展的時(shí)代中，像“文哥”這樣默默無(wú)聞的人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無(wú)聞的工作，直到自己生病。“文哥”指揮交通指引他人回家的路，當(dāng)他自己迷失的時(shí)候，我們?cè)跄懿粠椭鷮⑺一�，指引他回家的路�?/p>
將愛(ài)心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來(lái)！
愛(ài)心的作文 篇5
每個(gè)小區(qū)里都有衣物捐贈(zèng)箱。大家知道，貧困山區(qū)的孩子們?nèi)币律偈�，我們可以把多余的衣服放進(jìn)捐贈(zèng)箱里給他們。可是有人卻偷了捐贈(zèng)的.衣物去賣(mài)錢(qián)，你覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？
我們小區(qū)里就有一個(gè)衣物捐贈(zèng)箱，我也經(jīng)�？吹接腥税岩恍┡f衣服放進(jìn)去，這樣既不浪費(fèi)衣物，還能讓山區(qū)的孩子們有衣服御寒，可以溫暖地過(guò)冬�？墒牵蛱�，我竟然看到一個(gè)人用鉤子在捐贈(zèng)箱里來(lái)回?cái)噭?dòng)，不一會(huì)兒，一大包衣服被鉤了出來(lái)，他打開(kāi)袋子看了一下，頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。他把衣服放在地上后又開(kāi)始在捐贈(zèng)箱里搗鼓……箱子里不時(shí)發(fā)出“咚咚”的聲音，就像敲在了我的心口上。地上的衣服越堆越多，我的心卻越來(lái)越疑惑：“他到底在干什么呢？“我決定跟著他一探究竟。只見(jiàn)他麻利地把衣服放進(jìn)了小三輪中，便開(kāi)始朝小區(qū)外走去，我一路小跑跟在后面。天哪，真是不看不知道，一看嚇一跳，他竟然把衣服賣(mài)給了小區(qū)外收垃圾的老爺爺！
捐贈(zèng)箱里的衣物是捐給貧困山區(qū)人們的�？墒�，有些人卻為了一己私利，為了滿(mǎn)足自己的貪念，一直在打它的主意。他們這樣做的時(shí)候，有沒(méi)有想到那些山區(qū)中的孩子是不是在忍饑挨凍？這樣做也會(huì)使那些奉獻(xiàn)愛(ài)心的人們寒心，不再捐贈(zèng)，愛(ài)心活動(dòng)也就無(wú)法繼續(xù)下去。
在這兒，我要呼吁大家：捐贈(zèng)衣物是好事，讓我們把這種精神傳遞下去，也請(qǐng)偷衣服的人們多想想貧困山區(qū)的人們，別再偷衣服了。讓我們一起努力，把世界變得更美好吧！
愛(ài)心的作文 篇6
親愛(ài)的少先隊(duì)員們：
大家好，今天我講話的題目是《伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心》。
同學(xué)們，當(dāng)你們欣賞熱鬧繁華的街市，當(dāng)你們享受著豐富而美味的佳肴，當(dāng)你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到，在同一片藍(lán)天下，還有許多小伙伴因?yàn)樨毨Ф黄容z學(xué);你們可曾聽(tīng)到，在一些農(nóng)村地區(qū)，還有許多孩子呼喊著：“我要讀書(shū)”!
大家是否聽(tīng)到過(guò)這么一件真實(shí)的事情：廣州一所小學(xué)的小學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的組織下，邀請(qǐng)河北和廣東某個(gè)縣貧困山區(qū)小學(xué)生到家里做客，一起歡度國(guó)慶假期。貧困小學(xué)生吃不慣家長(zhǎng)們精心準(zhǔn)備的魚(yú)、蝦、蟹等美味，每天最想吃的還是面條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學(xué)晚上不愿意吃飯，她疑惑地問(wèn)主人：“今天我已經(jīng)吃了兩次飯了，怎么還要吃啊?”原來(lái)，她在家鄉(xiāng)每天只能吃一頓飯。同學(xué)們，或許你們也從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長(zhǎng)在城市的我們，常常是知道農(nóng)村的存在，卻又感覺(jué)不到它的存在，甚至壓根不知道這個(gè)世界上還有很多吃不飽飯，穿不暖衣，上不了學(xué)的同齡人。盡管我們生活在同一片藍(lán)天下，但貧窮的農(nóng)村離我們的世界太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到成為窗外的風(fēng)景。一個(gè)來(lái)自貧困山區(qū)的小學(xué)生，用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問(wèn)題”，重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問(wèn)吧!作為當(dāng)代的少先隊(duì)員，我們也要作出自己的貢獻(xiàn)。因此，我國(guó)把每年的3月16日定為“全國(guó)手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”。這個(gè)活動(dòng)發(fā)起于20世紀(jì)90年代初，是希望廣大少年兒童走出自我，關(guān)心他人;走出校門(mén)，面向社會(huì)。
在我國(guó)廣大農(nóng)村貧困地區(qū)，還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對(duì)這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，面對(duì)這些被陽(yáng)光忽略的角落，我們?cè)趺茨軣o(wú)動(dòng)于衷呢?涓涓細(xì)流可以匯成江河。在“手拉手情系貧困小伙伴全國(guó)統(tǒng)一行動(dòng)日”到來(lái)之際，伸出你的手，伸出我的手，為貧困小伙伴撐起一片藍(lán)天吧。捐贈(zèng)不分多少，善舉不分先后。只要送人玫瑰，手里就有余香。你捐出的可能只是一兩本書(shū)，卻體現(xiàn)了一片關(guān)愛(ài)，送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天，我校四年級(jí)的部分隊(duì)員在這一特殊的日子里，為我們手拉手學(xué)�！畭忇l(xiāng)幸福小學(xué)的小伙伴們準(zhǔn)備好了小禮物，將在升旗儀式結(jié)束后帶著六小學(xué)生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小伙們手中。
同學(xué)們，“苦難是人生的一筆財(cái)富”，在貧困家庭中長(zhǎng)大的孩子，通常會(huì)更加自立和堅(jiān)強(qiáng)。在我們?yōu)樨毨』锇榉瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，他們身上所具有備吃苦耐勞，勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)，不也正是我們要學(xué)習(xí)嗎?我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，不也收獲了快樂(lè)和善良嗎?結(jié)合“手拉手”這個(gè)活動(dòng)的契機(jī)，我也向同學(xué)們發(fā)出“向小伙伴看齊，家里的事情幫著做，自己的事情請(qǐng)做好”的倡議，在家里學(xué)著洗洗衣服，收拾房間，打掃衛(wèi)生，買(mǎi)菜做飯，培養(yǎng)大家的熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，在學(xué)校在班級(jí)里幫助那些需要?jiǎng)e人幫助的同學(xué)。
最后，我希望“手拉手”活動(dòng)能把助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)尚傳入大家的心靈，傳向四面八方，讓我們一起伸出雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
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