關于愛心的作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愛心的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
每一次，我們在快樂過節(jié)的時候，有沒有想過那些動物，那些看不見，聽不見的人嗎。所以這個節(jié)日就是為他們而設定的，時間就設定在12、30日讓他們在過年前好好狂歡一把。
當時，正下著雪，外面下著鵝毛大雪，白雪忙忙的一片，連人們都穿著厚厚的一層衣服，動物也過節(jié)咯。小狗穿著合體的西瓜小丑裝，逗得大家哈哈大笑，有一只藍眼睛的貓，穿著藍精靈的服裝，簡直就一只貓化的藍精靈。就連大象也很溫順的接受傣家人的打扮。小鳥也嘰嘰喳喳的唱起了歌；啦啦啦，今天好快樂，啦啦啦，快來狂歡吧。瞧那還有兩只小鳥在跳交誼舞，還有一個看不見的老人，雖然看不見，但仿佛像看見了一樣，嘴里不由自主的哈哈大笑。那孩子們呢。他們不知不覺玩起了打雪仗，對面那個孩子說；小東西，你敢打過我，有你好看。對面那個孩子說；好啊，走著瞧�？次业臎Q殺連環(huán)擲；哎呦小力一屁股坐在了雪地上，就這樣，一天的快樂節(jié)日過去了，孩子在嘴里嘟嚷著說；我還要玩，我還要玩。
這一個節(jié)日表示不要傷害動物，不要忽略老人，要善待老人。這就是我設計的愛心節(jié)。
愛心的作文 篇2
今天，陽光明媚，萬里無云，空氣清新，我們南湖二小舉行了一年一度的六一慶典活動，家長、學生和老師歡聚一堂，共同來慶祝這個難忘的節(jié)日。一個接一個的精彩節(jié)目讓人看得目不暇接，眼花繚亂，各色的服裝整整齊齊，漂漂亮亮，這些花樣不一、各式各樣的節(jié)目都是經過同學們和老師們精心排練很久的，無一不凝聚著師生的心血與汗水。表演進展一直非常順利。但最讓我印象深刻和難忘的，還是給甘肅窮苦地區(qū)捐贈課外書的環(huán)節(jié)。
幾名佩戴著整齊亮麗紅領巾的同學在臺下雙手捧著用艷紅色綢帶捆扎而成的文學書籍，專心致志地看著舞臺。兩名優(yōu)秀的主持人開始演講了：“下面，由我校少先隊員代表給甘肅貧困學生進行捐書活動！”全場立刻沸騰起來。校長健步走上舞臺，舉起話筒，情緒激昂地發(fā)表了一篇演說詞，聲音雄渾，充滿自信，回蕩在每一位同學的耳畔。然后，兩名來自甘肅省的校長也感謝了我們南湖二小全體師生的熱心與愛心。他們半瞇著眼睛，嘴角微微上揚，都露出了潔白雪亮的牙齒。少先隊員代表手捧書籍，神態(tài)莊重地走向舞臺中央，面朝觀眾們，忠誠的目光炯炯有神。同學們也都目不轉睛地盯著舞臺，臺下頓時鴉雀無聲，所有人的目光都聚集在少先隊員們那一雙雙稚嫩的手上。那幾捆書籍，都是經過學校篩選的，把同學們捐出的書籍、雜志、漫畫、連環(huán)畫等等都經過了細致的挑選，篩選出了優(yōu)秀的文學作品送給甘肅的渴望學習的同齡學生們，祝愿他們能好好學習，天天向上，像我們一樣擁有五彩繽紛、自由自在和無憂無慮的美好童年。兩名甘肅校長更是激動得渾身顫抖，喜悅與興奮在他們的眼中閃爍，他們好像看到了未來的希望，等到甘肅省的小學生也成為祖國的棟梁時，他們一定會更加驕傲的！記者、攝影師、家長們都紛紛舉起照相機、手機，拍下了這一幕感人的畫面，無數個閃光燈在舞臺前閃耀，就好像播下了無數顆希望的種苗。雖然我們沒有見過甘肅的那些可愛天真、純潔樸素的同學們，雖然我們距離遙遠，但是這并不能阻礙我們對他們的關愛與關懷！這一本本好書，都是我們對他們的一顆顆愛心，我們希望他們和我們一樣在陽光下成長，接受雨露的滋潤和陽光的愛撫，盡情徜徉在知識的海洋中，被文學熏陶著，在屬于他們自己的一片藍天上自由飛翔！這一本本好書，就是他們翱翔的翅膀，就是他們對明天的希望，就是他們對未來的憧憬！想象著甘肅同學露出的花兒一般的笑臉，我的心里頓時喜悅萬分！
通過這次的捐書活動，我更加了解到，我們生活在幸福的環(huán)境里，而還有很多留守兒童常年不與家人團聚竟然是司空見慣的事，他們的上學路坎坷曲折，泥濘不堪，每頓飯和生活都沒有保障。生活在幸福生活里的我們，更應該好好珍惜現在的生活，抓緊時間努力學習，與時間賽跑，為他人奉獻出自己的一片愛心，用童心去幫助他人，用我們繽紛的童年去點亮貧困孩子的希望！
愛心的作文 篇3
何為愛心，愛心的意義就是有一慈愛的心，今日我在電視中看見了貧苦的孩子，見到了孩子的愿望。
這個世上有千千萬萬的人在受苦，如果我是一位施舍者，就會有金錢來幫助他們；如果我是一位畫家，我會有我的畫來幫助他；然而我什么都不是，我只能有那平凡的文字來幫助他們；
我記著電視中兩位主持人各猜的是一個學習機、錄音機。可你們想不到他要的是臺燈，一定有人會問你這么好的機會要一個臺燈是不是有點可惜了，不，你們錯了他之所以要臺燈，是因為他的父母早就去世了就剩下他和他的哥哥相依為命，是他的哥哥讓他上了學，他放學回來幫他哥哥干活，直到深夜才有功夫學習，可我們現在的學生有幾個像他這樣的，我們現在是衣來張手飯來張手。之所以要一盞臺燈就是為了晚上能學習。
我還記著一位記者來災區(qū)，這位記者到的時候正在上課，走進了教室，可沒有一位學生站起來、嚷嚷。下課記者問他們你們怎么不高興一位學生回答我們不是不高興我們在上課不管有多大的誘惑我們；還有在災區(qū)的孩子沒有學校他們去在救災的帳篷里學習；還有的孩子在廢墟里拔出了學習的課本繼續(xù)來學習。這種學習的精神我們有嗎？我們現在是恨不得有人來，這樣我們就不用上課了。
我們寫完了學生在寫一寫老師。
老師是我們的榜樣。我們是樹苗，老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢留在山區(qū)只為培養(yǎng)出一批又一批的學生，還有一些老師自動成為老師，培養(yǎng)一批又一批的學生。還有老師為了交學生走上幾里路來到學校教學。
我在這里向愛心人士來幫助他們。
愛心的作文 篇4
這個暑期，劉老師交給我一項特別的任務，暑假里定期去學校的花房澆花。
我們一般都在中午去澆花。那時太陽真的很大呀，太陽火辣辣的，曬得人睜不開眼睛。我和爸爸來到學校，看著教室窗臺上那些花，一盆盆都蔫頭耷腦的，看來它們是渴極了。我趕緊拿起瓶子就往水房跑，接了滿滿一大瓶水，開始給花喝水，這些干蔫了的花見到了水，立刻高興起來了，都大口大口地喝起來�？粗齻冎匦率嬲归_柔嫩的枝葉，我開心極了，喝足水的花兒立刻像充氣的皮球一樣飽滿起來了，一個個都精神地沖著我微笑說：“謝謝你，謝謝你！”
我每隔幾天就來給花兒澆水�；▋阂惶毂纫惶扉L得更綠了，一天比一天更茁壯了。留著長發(fā)的吊蘭，穿上白條紋的虎皮蘭，還有長高了不少的蘆薈，她們好像都在說：“你看你把我的辮子養(yǎng)長了，你看我又穿上了新衣服，你看我又長高了……”
開學了老師和同學們來到教室，看到教室里的花時，向我投出了贊許的眼光，老師表揚我說：“暑假里，楊雨蕭同學在家長帶領下，頂著20xx年的炎炎烈日，定期到學校給教室的花澆水，讓開學后新教室里延續(xù)一片綠色的生機活力。她用實際行動詮釋出什么是愛心奉獻的集體主義精神！相信班級里會有更多像楊雨蕭同學一樣的孩子，以校為家、團結友愛，共創(chuàng)美好明天！
同學們一起鼓掌，我高興得合不攏嘴。看著窗臺上那些茂盛的花草，看著同學們羨慕的目光，我突然感到我也長大了，成了一個對集體有用的人了。
愛心的作文 篇5
我經歷過的趣事，就像天上的星星，多得數也數不清。今天就選一顆最特別的星星講給大家聽。一提起那事我臉就會發(fā)燙，呵呵，怪不好意思的。
今年暑假的一天，天氣格外炎熱，火紅的太陽肆無忌憚地把燥熱灑向大地，公路上的柏油溶化了，水泥場似乎能煎荷包蛋了，真使人難受。更糟的是這么熱的天，我家的空調壞了。沒有辦法，我只好坐在椅子上吹電風扇，可是吹著吹著風也熱了。只得不時用冷毛巾擦汗，這才稍微感到涼快些。總算熬到了晚上，被烈日烤了一天的臥室像一個大蒸籠，即使開著窗子，吹著電風扇也難以入眠。干脆把紗窗也打開吧，這樣會涼快！當我剛打開紗窗，“嗡”，一只蚊子乘虛而入，我看準它，雙手輕輕一合攏，呵，一只蚊子便成了我的`掌中之物�？茨阃睦锾樱矣脙芍皇种噶嘧×怂�，只見它用力地蹬著纖細的腿，拍打著翅膀，想要逃脫。這時我想：我若是捏死它，易如反掌，可豈不是欺負弱小嗎？我心一軟，就把它放了。我無精打采地躺在床上，想著自己剛才的“愛心”，便安然入睡了。
第二天早上，我的胳膊上突然出現了一個紅紅的大包，癢得不得了。一抓包更大更紅，好疼啊。我一想就知道“作案兇手”是誰了，一定是我放走的那只蚊子。蚊子啊蚊子，我昨天放了你，是不忍心讓你失去生命，而你卻恩將仇報�？蓯旱奈米樱次也皇帐澳�！于是我拿起電蚊拍，費了九牛二虎之力，找到了那只可惡的蚊子。我輕輕地把電蚊拍靠近它，“滋”那只蚊子便一命嗚呼了。
事后，我覺得這事還得怪我，正因為我忘了蚊子的本性，才發(fā)生了放蚊子的愚蠢行動�？磥恚瑬|郭先生對狼的憐憫之心是要不得的。
愛心的作文 篇6
得知“心得樂”活動將在我們江聲舉行，老爸媽媽早就計劃要帶我一起參加。
六月一日的下午，我們一家人頂著火辣辣的太陽前往活動場地，“今天是六一兒童節(jié)，想必大多數孩子都和老爸一起在公園里玩吧，你看看你，哪個兒童節(jié)不是在公園里過的，”媽媽回憶到，“這些孩子真是怪可憐啊，要這樣度過他們的節(jié)日”。我對于媽媽的說法并不贊成，盡管上帝對他們并不公平，沒有給他們一個好的家庭，不能讓他們擁有美好的童年，但社會上有這么多的好心人，愿意向他們伸出援助之手，這也是一種幸運吧。
我從包里拿出了積攢很久的零花錢，把它捐獻給需要它們的人。雖然將攢了很久的錢捐給別人，心里有一點舍不得，可當我將錢投入募捐箱的那一刻時，我就意識到，我做了一件很有意義的事情。我這一個細微的舉動，或許就可以稍微改善那些孩子們的生活，減輕他們的一點負擔。多么希望，他們能像其他的孩子一樣，天真、快樂地成長。
在回家的路上，老爸問我，“參加這個活動你最大的感受是什么？”我說：“珍惜現在，并永遠帶著一顆愛心往前走……”
愛心的作文 篇7
在生活中，愛無處不在，但也需要你的發(fā)現、你的傳遞。
一人飛去萬人從。叢飛——一個感動中國，一個用微笑去面對每一天的普通人。但我在他身上發(fā)現了真正的愛心與愛心的真正。叢飛是一個把歡笑留給別人，把悲傷留給自己的人。他曾為了一百多個失學兒童而背負上了十七萬元的債務，但他絲毫沒有向困難低頭，繼續(xù)奉獻自己的愛心。
當今社會上，許多人只追求名利與金錢，不斷地徘徊在大魚大肉、奢侈浪費當中。但當你在紙醉金迷時，你可曾想過災區(qū)的貧困兒童和受災地區(qū)的村民們呢？我親眼見過：一些身穿名牌、開著名車的大老板們，凡是經過農村或小村莊時，看到一些穿補丁衣服的村民們，眼里總會露出一些鄙視的眼神，有時還虛情假意地將錢大把大把地施舍出去，像在炫耀自己錢多得是，然后揚長而去�？吹剿麄冞@些庸俗的做法，我不禁想：愛心是奉獻的基石，奉獻出你們一點點的愛心，難道會傷害到你嗎？在奉獻愛心的同時，你不僅照亮了別人，還體現了自己，這不是一舉兩得嗎？
在這個世界上，愛心，在不動聲色地滋潤著大地，滋潤著人心。愛心是神圣的，奉獻愛心是我們的職責，奉獻愛心能使我們發(fā)現心靈上的美。但問題是：現在又有多少人能夠真真正正地奉獻出自己的愛心呢？又有多少人能夠體現愛心的真正呢？
我的發(fā)現也許微不足道，但愛是心中的太陽，將你我身邊的冰雪融化，愛就是融化冰雪的春風，它在頃刻間吹暖了心靈里最純真的感謝。
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