愛心的作文

時(shí)間：2024-06-02 07:35:49 愛心我要投稿

【推薦】愛心的作文匯總五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的愛心的作文5篇，歡迎大家分享。

【推薦】愛心的作文匯總五篇

愛心的作文篇1

　　去年10月，老師告訴我們，學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物，5班已經(jīng)開始了，并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區(qū)的小伙伴出點(diǎn)力��！

　　回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經(jīng)過一番討論后，我決定從自己攢下的準(zhǔn)備買復(fù)讀機(jī)的錢中拿出50元和一些書捐給他們。

　　晚上，我做完作業(yè)后，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進(jìn)袋子里。

　　第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學(xué)校。走進(jìn)教室，我便把袋子放在講臺(tái)上，把50元錢放在口袋里，過一會(huì)就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。

　　上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀后，老師發(fā)動(dòng)我們獻(xiàn)出自己的一片愛心。我便第一個(gè)跑上講臺(tái)捐錢。老師見我捐那么多，表揚(yáng)我說：“捐的那么多啊，你真有愛心！”聽到老師的話，我的心里比蜜還甜。

　　今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時(shí)少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區(qū)的孩子與知識(shí)拉近一點(diǎn)距離，讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……

　　我們和他們都是少先隊(duì)員，我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難，八方支援”的美德！

　　有太陽世界才溫暖，有春風(fēng)萬物方能充滿生機(jī)，關(guān)心他人是社會(huì)生活的太陽和春風(fēng)，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風(fēng)，讓人人都生活得美好，讓社會(huì)灑滿陽光，讓世界充滿關(guān)愛吧！

　　親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.

　　兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的'父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。

　　那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲,

　　我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸�？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊.

愛心的作文篇2

　　無數(shù)人驚嘆沙灘之美，她有黃金一般的顏色，火一般的炙熱。每粒沙子接受著太陽的溫暖，海浪的洗滌，和身邊沙子傳遞的親密和溫暖。一顆顆小小的沙粒互相溫暖著，擁抱著，組成了我們腳下美麗而溫暖的沙灘。

　　人生很渺小，就像沙灘上的沙子。我們也需要像沙子一樣，我們沐浴著愛，同樣也要付出愛。只有互相幫助，互相溫暖，才能使我們的社會(huì)更加美好，更加和諧。

　　著名演員李連杰先生倡導(dǎo)每人每月最少捐出一元錢，提出“1人+1元+每1個(gè)月＝1個(gè)大家庭”的概念，創(chuàng)立了“壹基金”，以幫助那些確實(shí)需要幫助的人。試想，如果全國十四億同胞，不分貧富，都捐出一元，就會(huì)是一個(gè)令人咋舌的天文數(shù)字。平均分配給貧困地區(qū)，也有幾百萬元。一元錢也好，幾萬元錢也好，錢不在多少，只要獻(xiàn)出愛心，就能創(chuàng)造偉大的奇跡。

　　捷克教育家夸美紐斯曾言：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行動(dòng)，不是由文字�！笔堑�，有愛心還要能夠付諸行動(dòng)。有的.企業(yè)家在為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí)，投身于慈善事業(yè)，捐出大筆款項(xiàng)創(chuàng)立各種愛心基金；有的人自己并不富裕，過著節(jié)儉的生活，卻捐出了畢生的積蓄，來幫助需要幫助的人，如我們熟悉的陳光標(biāo)、白芳禮老人，就是這樣有大愛的人。他們雖然有的高調(diào)，有的低調(diào)，但他們身體力行，為我們樹立了很好的榜樣。

　　看看身邊，同樣有很多需要幫助的人。獻(xiàn)愛心，可以從身邊做起，從生活中的點(diǎn)滴做起。同學(xué)摔了，你扶他一把，背他去醫(yī)務(wù)室；老師啞了，你送上一杯水，說聲：老師您辛苦了；汽車上，給老弱病孕讓個(gè)座；馬路上，幫盲人帶個(gè)路。也許你沒有很多的錢，很大的力量，但你只要有心，仍然可以做很多力所能及的事。

　　大道至簡(jiǎn)，愛心無敵。去付出愛吧，你將收獲美好的世界。

愛心的作文篇3

　　愛心是一顆開心果，總在人們傷心的時(shí)候，給予他們快樂；愛心是一杯溫開水，總在人們饑渴的時(shí)候，給予他們滋潤；愛心是一雙大手，總在人們困難的時(shí)候，給予他們幫助；愛心是一盞明燈，總在人們迷茫的.時(shí)候，指引他們方向；愛心是一座小屋，總在人們寒冷的時(shí)候，給予他們溫暖；愛心是一所希望小學(xué)，總在孩子們失去學(xué)校的時(shí)候，給予他們知識(shí)；愛心是一聲祝福，總在人們失望的時(shí)候，給予他們信心；我們要懂得愛心，體會(huì)愛心，讓人與人之間變得更溫暖。

愛心的作文篇4

　　一個(gè)中午，我在汽車站等車。由于這幾天總是下雨的緣故，馬路形成了個(gè)小水溝。

　　在我的身旁，有一個(gè)信箱。

　　有一個(gè)小女孩和一個(gè)老爺爺過來寄信。老爺爺手里拿著一把劍。能看出他們剛晨練完，準(zhǔn)備回家吃飯。突然，有一輛摩托車沖了過來，把臟水弄到了我們的身上。我們的.衣服都變得很臟，信箱也變成了個(gè)小花臉。我心想：這個(gè)人真討厭，弄到別人衣服那么臟，就揚(yáng)長(zhǎng)而去，那個(gè)小女孩肯定會(huì)哭，因?yàn)樗陌兹棺泳鸵兂珊诘牧恕?/p>

　　她從口袋里拿出一條手帕，但讓我意想不到的是，她竟然不是擦自己身上的臟水，而是把信箱上的臟水擦去。老爺爺在一旁笑著問：“難道你不怕你的衣服很臟？”“我不怕，”小女孩笑著說，“信箱人人都要用，不能那么自私。”我愣在一旁，不知道自己該做什么。小女孩擦干凈了信箱，才開始擦掉自己身上的臟水。小女孩把信放進(jìn)了信箱，高高興興地跟著老爺爺走了。

　　那班車總算來了。我上了車，坐在車上，回頭再去看那信箱，信箱變得閃閃發(fā)光，上面還有小女孩天真的笑臉……

　　到現(xiàn)在我還忘不了那個(gè)小女孩，因?yàn)樗膼坌暮托袨樯钌畹馗袆?dòng)了我！

愛心的作文篇5

　　今天，我們九位同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意，在老師的帶領(lǐng)下，來到了南京市殘疾兒童康復(fù)中心，給這里的孩子們獻(xiàn)上一片愛心。走進(jìn)“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛的貼畫、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫。望著墻上孩子們一個(gè)個(gè)咧著嘴笑的照片，我心里想著他們?cè)谶@里一定過得很好吧，便越發(fā)地想見到那些孩子們。

　　來到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個(gè)個(gè)虎頭虎腦，拍著小手，可愛極了。因?yàn)槲覀兊膩淼剑麄冮_心得一個(gè)勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來的糖果剝給他們吃，教室里頓時(shí)香氣四溢。我們又打開同學(xué)們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容�？粗麄冮_心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準(zhǔn)備的小節(jié)目表演給他們看，朗誦時(shí)，他們歪著腦袋認(rèn)真地傾聽著；唱歌時(shí)，有個(gè)小女孩從座位上下來，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳�！爱�(dāng)左手攀向右手，我們的步伐就有節(jié)奏；當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個(gè)人的心都被幸福的感覺填得滿滿的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節(jié)奏也很慢，我們多想讓時(shí)間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛一直傳遞下去。

　　節(jié)目表演完了，我們每人找了一個(gè)小朋友，一對(duì)一地帶他們讀書、講故事。我看到一個(gè)小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來灰蒙蒙的，不知看著哪里。原來，他是一個(gè)盲孩子。我把他領(lǐng)到座位上，找來一本故事書，一句甸地讀給他聽。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的`故事，他聽得很認(rèn)真，當(dāng)聽到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時(shí)，他高興地拍起手來，臉上笑容燦爛。我問他長(zhǎng)大想干什么，他仰起頭認(rèn)真地說：“我也要當(dāng)．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對(duì)他說：“會(huì)的，長(zhǎng)大你一定成為出色的王子！”

　　分手的時(shí)刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒有說話，心卻被溫暖填滿。我想，我們不僅要讓愛心滿屋，還要讓世界充滿愛，因?yàn)椋灰巳硕极I(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變得更加美好！

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