關(guān)于愛(ài)心的作文優(yōu)選14篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于愛(ài)心的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇1
每一位盲童都是那么的可憐，在他們剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界，欣賞美好的東西時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)把他們的希望變成了泡沫，讓他們純潔的夢(mèng)破碎在冷冷的空氣中。我們感受不到他們心中的恐懼與痛苦，感受不到他們的失落與迷惘。盲童們應(yīng)該得到更多的愛(ài)與關(guān)懷。
還記得在家鄉(xiāng)的時(shí)候，我的鄰居是一位憂(yōu)慮的阿姨，她有一個(gè)美麗如花的女孩。
那女孩有著迷人的身材，披著長(zhǎng)而黑亮的`秀發(fā)，正宗瓜子臉，高挺的鼻梁下有一櫻桃小嘴。她和我差不多大，但她失去了孩子們常有的活力，和她媽媽一樣憂(yōu)愁，她的先天性失明在她的心靈上深深的劃下一道口子。
這個(gè)女孩叫遙，她喜歡靜。我常告訴她陽(yáng)臺(tái)上有月亮看，她常扒在陽(yáng)臺(tái)的水泥石上哭泣，一直等到很晚很晚，有時(shí)幾個(gè)晚上都不睡覺(jué)，她的媽媽也只能干著急，有時(shí)陪著她哭，但很少說(shuō)話(huà)，因?yàn)檫b根本不聽(tīng)，原來(lái)盲童是那么孤獨(dú)。
我經(jīng)常見(jiàn)到這個(gè)女孩，她幾乎不笑。我十分同情她，于是，我想把我的愛(ài)獻(xiàn)給遙，用我的愛(ài)去幫助她，治療她。
那年暑假，我想辦法接近遙，雖然我們是鄰居，但她身上有著讓人無(wú)法接近的冷。我到遙家里去做客，來(lái)開(kāi)門(mén)的是遙，她用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的盲杖敲打著地面，小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走來(lái)，走到門(mén)前，用手輕輕拍著門(mén)鎖，尋找著開(kāi)門(mén)的把手。我的眼圈紅了，我真的好同情她，她實(shí)在太可憐了，她打開(kāi)了門(mén)，我很親切地對(duì)她說(shuō)：“遙，我一個(gè)人呆在家里沒(méi)事，我來(lái)找你玩，以后我天天都和你一起玩�！彼プ∥业氖�，令我意想不到的是她竟給了我一個(gè)微笑，我欣慰極了。
我和她一起聽(tīng)MP3，聽(tīng)著聽(tīng)著她又哭了，她好痛苦，我趕忙安慰她說(shuō)：“你不開(kāi)心，你難道不想把心事說(shuō)出來(lái)呀？說(shuō)出來(lái)就好受了！”她只是說(shuō)“我看不見(jiàn)……什么也看不見(jiàn)……我好怕……好黑……我好怕！”這句話(huà)，我一直記得，它映在我腦海里，怎么也抹不掉，后來(lái)，我像個(gè)小老師一樣告訴她：“太陽(yáng)是紅色的，很紅很熱，像血的顏色。你也要有一顆火熱的心，并不是看不見(jiàn)，就不能生活，不能快樂(lè)，不能瀟瀟灑灑。不是的，我會(huì)幫助你，陪伴你，但你要快樂(lè)，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)�！彼�(tīng)懂事我的話(huà)，她笑了，我也覺(jué)得好幸福好快樂(lè)。后來(lái)，我回廣州上學(xué)，她還經(jīng)常讓她媽媽帶寫(xiě)信給我，我?guī)椭怂�，給了她愛(ài)，我真的很快樂(lè)，她也一樣快樂(lè)！
我們真的該把愛(ài)給盲童們，讓他們的心靈創(chuàng)傷愈合吧！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，盲童們也能成為天下最幸福的人。真心去愛(ài)盲童吧！她們需要許許多多的愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇2
小密瓜的爸爸給他做了一個(gè)冰車(chē)，但是小密瓜的冰車(chē)還沒(méi)有“起航”就遇到了他的同學(xué)們，他不僅大方的讓他們先玩，還主動(dòng)幫助小布，他的同學(xué)們都玩得都很開(kāi)心。這時(shí)我想起我在室內(nèi)的滑冰場(chǎng)滑冰刀的時(shí)候，開(kāi)始我也非常害怕會(huì)摔倒，冰太滑了，只能扶著圍欄慢慢地向前滑，后來(lái)就有個(gè)大哥哥主動(dòng)拉著我的手帶著我向前滑，還耐心的給我教怎么滑才不會(huì)摔跤，有了這個(gè)哥哥的'幫助我才有勇氣滑了好幾圈，最后才和大哥哥依依不舍的分開(kāi)了。我很開(kāi)心，我想我以后也會(huì)幫助別人的。
小密瓜在班里很矮小，膽子也不大，但是班里選班干部的時(shí)候，小密瓜覺(jué)得自己不能“顆粒無(wú)收”，他就給自己加油，努力的表現(xiàn)。最后老師讓他當(dāng)了小隊(duì)長(zhǎng)，小密瓜可開(kāi)心了，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)也在他管的這個(gè)小隊(duì)，他可以管班長(zhǎng)。我在我們班里是健康小組長(zhǎng)和眼保健操領(lǐng)操員，我覺(jué)得只有嚴(yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)有愛(ài)心，自己有信心才能讓老師和同學(xué)信任和支持。
所以我一定努力做到這些，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇3
去年，也就是上學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部組織五年級(jí)部分人去當(dāng)涂縣圍屏中心小學(xué)開(kāi)展“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，并將全校同學(xué)捐贈(zèng)的20xx多本八成新的書(shū)和他們的.愛(ài)心帶過(guò)去。我也有幸成為其中一員。
那是一個(gè)星期三的上午，萬(wàn)里無(wú)云。驅(qū)車(chē)一小時(shí)左右（路上被交警堵了半小時(shí)），便到了圍屏中心小學(xué)。小學(xué)臨湖，一進(jìn)校門(mén)，中間是花壇，兩邊都是教學(xué)樓，再遠(yuǎn)一點(diǎn)是操場(chǎng)，操場(chǎng)后面就是食堂。
我們班排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了501班（右邊教學(xué)樓）聽(tīng)課。他們正在學(xué)方程。我坐在副班長(zhǎng)周星星的旁邊。講完課后，女老師請(qǐng)我們發(fā)言，繼陳夢(mèng)婷之后，我便勇敢的舉起手，走上講臺(tái)，大家給予我熱烈的掌聲。我參加過(guò)英語(yǔ)風(fēng)采大賽，對(duì)這見(jiàn)怪不怪了。
下課后，我們奔赴601班舉行的贈(zèng)書(shū)儀式。首先由601班長(zhǎng)和陳夢(mèng)婷演講，然后舉起寫(xiě)著“20xx本愛(ài)心書(shū)屋……�！钡呐谱�，然后互相交流。我認(rèn)識(shí)了周星星……
愿以后這樣的活動(dòng)越多越好。
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇4
今天是3月5日，我們陽(yáng)光天使忻州小記者來(lái)到忻州松鶴養(yǎng)老院看望那里的爺爺奶奶。
早上，我們?cè)缭绲鼐腿チ损B(yǎng)老院，趙站長(zhǎng)帶我們進(jìn)了養(yǎng)老院，一進(jìn)養(yǎng)老院，我就看到了許多老人。我們把手中的慰問(wèn)品分給了爺爺奶奶們，接著張?jiān)洪L(zhǎng)給我們講了養(yǎng)老院的'情況，其中有一個(gè)小女孩，她八九歲時(shí)就被父母遺棄，張?jiān)洪L(zhǎng)收留了她，可是我們沒(méi)有見(jiàn)到，太失望了！我們又去了康復(fù)中心，我采訪(fǎng)了一位老奶奶，她叫張?jiān)骆�，今�?0歲了，是一個(gè)孤寡老人，很可憐，但她十分開(kāi)朗，并說(shuō)喜歡唱歌跳舞，可是身體不好，只好放棄她的愛(ài)好，我還看見(jiàn)她衣服破了，我的心里非常難受，還有義工郭叔叔，今年48歲了，在這里已經(jīng)工作了五年，每天都要幫助許許多多的老人，讓他們感受到家的溫暖，我覺(jué)得義工叔叔很偉大，他們一分錢(qián)都不掙，卻為那么多老人服務(wù)，我很佩服他。
今天真是難忘的一天，我長(zhǎng)大了也要像義工叔叔一樣幫助，關(guān)愛(ài)老人。
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇5
今天是星期四，下午的兩節(jié)課后在河口三小的升旗場(chǎng)地，我們學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，校園一下子熱鬧起來(lái)。我拿著媽媽給我的錢(qián)到處去看，去找我喜愛(ài)的書(shū)，我東找西找可算找到了一本我早就想買(mǎi)的書(shū)了，它就是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。
媽媽來(lái)后，帶著我每一個(gè)攤位去找我喜歡的書(shū)，我看見(jiàn)有得阿姨戴著尖尖的'帽子，在喊：“十元四本了！”也有的在喊：“便宜賣(mài)了，兩元一本”，總之什么樣的都有，媽媽停住腳步拿了一本《 培養(yǎng)男子漢的故事》，我心里暗暗的想：媽媽一定想我從小就像男子漢一樣。
今天的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。放學(xué)時(shí)老師告訴我們：“今天我們賣(mài)了200多元，這些錢(qián)是用來(lái)幫助山區(qū)的小朋友�！痹谶@次活動(dòng)中，我買(mǎi)到了自己特別喜愛(ài)的書(shū)，也幫助了山區(qū)的小朋友，我特別 開(kāi)心！
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇6
那天我在晚報(bào)上看到我國(guó)西南遭受到百年大旱時(shí)，我就寫(xiě)了一份倡議，我的倡議書(shū)發(fā)到網(wǎng)上，受到許多朋友、同學(xué)、老師及媽媽、姑姑同事的關(guān)注，他們紛紛把捐款給我，響應(yīng)我的愛(ài)心捐款。
真沒(méi)想到會(huì)受到那么多人的支持，尤其是生命樹(shù)的老師和財(cái)經(jīng)大學(xué)的研究生大哥哥大姐姐，還有媽媽的同事，姑姑的同事以及我家周?chē)腵鄰居，他們給了我非常的大鼓勵(lì)，當(dāng)我拿著倡議書(shū)，向他們說(shuō)明情況時(shí)，他們都慷慨地拿出，我說(shuō)只要捐出一元時(shí)，他們拿出�；及籽〉膬和缛湛祻�(fù)。同學(xué)們肯定都會(huì)問(wèn)：“愛(ài)心不都是紅色的嗎？為什么還有綠色的？”因?yàn)榫G色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。
雖然我們的錢(qián)不多，但聚在一起我們整個(gè)班一共捐出了6000多元錢(qián)，真是人多力量大呀！
在這次捐錢(qián)活動(dòng)的同時(shí)我們也捐出了自己的一片愛(ài)，希望我們捐出的錢(qián)能為挽救一條生命出一點(diǎn)力。
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇7
“大家注意了，某地區(qū)發(fā)生泥石流，需要資金重建家園……”
一位小男孩聽(tīng)到了，他甩著書(shū)包，飛快往家里跑去。一路上撞了許多人，說(shuō)了許多聲對(duì)不起，卻始終不減他回家的焦急心情。耳邊回響著那條消息，他的步伐更加匆匆了。 同一時(shí)間，那災(zāi)區(qū)中的一位女孩子正在緩緩地移動(dòng)腳步�！鞍职郑职帜�？”幾度要垮下的山頂泥漿，又一次地塌了下來(lái)，女孩頓時(shí)被埋進(jìn)了泥里，也許會(huì)又一次地奮發(fā)向上，也許再也出不來(lái)了。 男孩家里很富有，卻被爸爸趕了出來(lái)，原因是男孩學(xué)習(xí)不好。其實(shí)，這是一個(gè)借口。媽媽在破屋子里工作，縫一些珠子、紐扣什么的到衣服上。男孩的推門(mén)聲之大，使她驚訝�！皟鹤樱阆氚盐葑幼菜�是怎么的？”“媽媽?zhuān)阌惺裁垂ぷ饕唤o兒子我的嗎？我可以幫你搬運(yùn)這些縫好的成衣。給報(bào)酬的吧！”“孩子，不要老想著錢(qián)，學(xué)習(xí)最重要呀！”“有一件事情……”男孩囁嚅著說(shuō)，“需，需要一些錢(qián)�！薄斑B飯都吃不上，還錢(qián)、錢(qián)、錢(qián)的呢，有本事回去呀！”媽媽苦口婆心的勸著。
男孩出門(mén)尋找有什么能賺錢(qián)。首先看到一個(gè)乞丐，滿(mǎn)頭臟發(fā)，行人頭也不低下看乞丐一眼。第二個(gè)看到了一位先生正拿著捐款箱來(lái)他這里。他躲了起來(lái)，同時(shí)看見(jiàn)一個(gè)捏泥人正在送大家一些泥娃娃�！澳莻�(gè)災(zāi)區(qū)泥太多，最好別送吧；送上一個(gè)沒(méi)什么關(guān)系�！蹦泻⑾氲竭@里，于是他去拿了一個(gè)泥娃。那泥娃正樂(lè)著。男孩覺(jué)得自己的真心已經(jīng)在里面了，于是用報(bào)紙包好，送到捐款箱里。 “這個(gè)東西放進(jìn)去�！蹦泻⒄f(shuō)道。先生覺(jué)得奇怪，但也沒(méi)說(shuō)什么。 女孩終于掙扎出來(lái)，并受到了那個(gè)泥娃。她頓時(shí)創(chuàng)意靈感噴涌而出。女孩先是把泥石流災(zāi)難中的一些泥挖掘到了自己家的`地方，偶然挖到一些人，卻已是尸體。有一次挖到了爸爸，女孩慌亂地送他去醫(yī)院，卻要遭受那個(gè)壞消息。女孩十分堅(jiān)強(qiáng)，用她靈巧的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)栩栩如生的泥人，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)傳十里的好名聲來(lái)重建家園。 捐“款”，就是捐愛(ài)心。那個(gè)女孩得到愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)；那個(gè)男孩，付出愛(ài)心，心情愉快。男孩記住了她，是那個(gè)泥娃當(dāng)做紐帶，女孩也記住了他。
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇8
為了響應(yīng)大隊(duì)部“手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，一放假我就開(kāi)始收集廢書(shū)廢報(bào)、易拉罐、礦泉水瓶，自己家的、奶奶家的、路上看到的，凡是見(jiàn)到的，有回收價(jià)值的物品都意義收集到家里，直到集了一大堆，于是決定拿去廢品收購(gòu)站賣(mài)掉。那天，吃過(guò)早飯，我和奶奶一塊把收集的廢品整理好，頂著烈日趕往廢品收購(gòu)站。到了那里，廢品站的工作人員把我們提去的物品，分門(mén)別類(lèi)的清理好后，按回收價(jià)值把錢(qián)付給了我們。我接過(guò)錢(qián)一數(shù)，那么一大堆廢品，居然只賣(mài)了10多元，心里好一陣失望。奶奶看到我的表情連忙對(duì)我說(shuō)：“不要急，我們還可以收集再來(lái)賣(mài)��！把所有的錢(qián)攢到一塊不就多了嗎？只要有這份愛(ài)心，貧困地區(qū)的小朋友都會(huì)感謝你們的！”聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，不愉快的心一下高興起來(lái)。是啊，我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，貧困地區(qū)的`小朋友就能和我們一樣上學(xué)讀書(shū)了。雖然今天少了點(diǎn)，但我以后還可以積攢更多的愛(ài)心，捐給那些貧困地區(qū)的小朋友。
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇9
關(guān)愛(ài)永存，人間永恒
愛(ài)是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
愛(ài)心不是覆水難收。有人說(shuō)，愛(ài)心就像一盆水，潑出后將不再收回。我卻說(shuō)，愛(ài)心本來(lái)就不像水，因?yàn)閻?ài)心可以傳遞，愛(ài)心可以容納一切。也許，有些人認(rèn)為愛(ài)心只講付出不求回報(bào)，我說(shuō)這是肯定的。 想到愛(ài)心，就想起一篇令我感觸頗深文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因?yàn)榛馂?zāi)失去了媽媽的小強(qiáng)捐贈(zèng)物品的'經(jīng)過(guò)。
開(kāi)始時(shí)，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經(jīng)舊了的玩具，經(jīng)過(guò)小姑娘媽媽的勸導(dǎo)：“捐贈(zèng)時(shí)，需要捐贈(zèng)對(duì)自己，對(duì)別人很重要的物品�！蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫�(huì)兒，又問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)栀?zèng)的物品可以要回嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然不可以。”小姑娘靜靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強(qiáng)，對(duì)小強(qiáng)說(shuō)：“小強(qiáng)，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了�！闭f(shuō)完小姑娘便跑出了人群，哭泣著
當(dāng)然這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這小姑娘是多么的幼稚，可從她身上，我們可以看出小姑娘的內(nèi)心是多么的美好。愛(ài)心是無(wú)價(jià)的，愛(ài)心是永存的，只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
愛(ài)心真如一杯茶，你愈品時(shí)它愈濃。它可將每一個(gè)心靈融化。即使品一口也能品出茶的清香，品出一個(gè)人的品格的美麗，乃至一個(gè)人的魅力所在。
愛(ài)心,與生命相生相伴;愛(ài)心,與生活息息相關(guān)。有人說(shuō),愛(ài)心如陽(yáng)光似春風(fēng);有人說(shuō),愛(ài)心是壓力是動(dòng)力;有人說(shuō),愛(ài)心是負(fù)擔(dān)是無(wú)奈，把你從生活中觀(guān)察的關(guān)于愛(ài)的故事說(shuō)給我們聽(tīng)，或者你認(rèn)為應(yīng)該怎么樣表達(dá)愛(ài)心
愛(ài)心是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
愛(ài)心，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
愛(ài)心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
愛(ài)心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇10
愛(ài)心
昨日，我爸爸收到一封消息，說(shuō)：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢(qián)交給敬老院�！�
我第二天就早早的去了。我等了一會(huì)沒(méi)有人來(lái)我就轉(zhuǎn)了一圈，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)李鑫慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)，潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了，5分鐘后她來(lái)了，我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車(chē)，沿著去吉利三中的路走著走著，我們到了一條既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì)我們到了目的.地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺：“請(qǐng)問(wèn)院長(zhǎng)在不在？”老爺爺老奶奶們說(shuō)：“院長(zhǎng)她還沒(méi)來(lái)嘞�！蔽覀兙偷教幾吡俗吡�，過(guò)了一會(huì)院長(zhǎng)來(lái)了。
我們拿著裝著我們愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)的信封交給了院長(zhǎng)阿姨。之后我們參觀(guān)了一下老人的宿舍，后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈但是我一看怎樣就我和李鑫慧出來(lái)了，原來(lái)路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^(guò)來(lái)。
快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車(chē)上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對(duì)面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身，不一會(huì)他被我抖了下來(lái)。
就這樣我們載著快樂(lè)回家了。
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇11
星期五，在鏡湖小學(xué)向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，我隨大家一起去了南陵縣的希望小學(xué)。
汽車(chē)在顛簸的路上開(kāi)了一個(gè)多小時(shí)，一路上看到許多農(nóng)田和低矮的村舍。
到了希望小學(xué)，看到那里的學(xué)生正在低矮破舊的教室里上課。班里學(xué)生不多，課桌也不知用了多少年，坑坑洼洼的，不墊上東西根本沒(méi)法寫(xiě)字。教室地面也不平坦很多桌腳都被墊上了紙。但是那里的學(xué)生學(xué)習(xí)依然很努力，連我們書(shū)上的二類(lèi)字，他們都會(huì)寫(xiě)了。
在一年級(jí)，我還認(rèn)識(shí)了一位叫施志翔的同學(xué)。中午我和我們學(xué)校的.楊紀(jì)茹到他家吃的午飯。吃飯的時(shí)候我忽然覺(jué)得脖子很癢，用手一抓，居然被我抓到了一只碩大無(wú)比的蒼蠅！天哪！在那時(shí)我真想對(duì)大家說(shuō)：讓我們大家都快來(lái)關(guān)心貧困兒童吧，盡快改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境！
在回來(lái)的路上，看著背后漸漸遠(yuǎn)去的希望小學(xué)，我的心里不禁百感交集：那里的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都那么差，可他們?nèi)匀荒敲磁Φ貙W(xué)習(xí)！我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！這么好的老師！更加應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)��！
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇12
雨稀稀落落的下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六色的雨傘像一朵朵盛開(kāi)在水中的蓮花，很美。過(guò)往的行人歡笑著走過(guò)，雙腳濺起一朵朵透明的水花，伴隨歡笑聲，發(fā)出和諧的聲音。一個(gè)小女孩，混雜在人鬧的人群中安靜的走著，雨水順著她的臉頰一滴一滴的滑落，她不禁打了一個(gè)寒顫，“好冷”，她想。她是一個(gè)孤兒，從小失去父愛(ài)與母愛(ài)，加上先天的啞巴，讓弱小的她承受了很大的打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她的全身，她在地上痛苦的掙扎著，過(guò)往的行人把她圍住，小聲的議論著：“看!她多可憐”，“好慘的命運(yùn)啊!”“我好同情她”，這一句接一句的憐憫讓女孩心里更加的難過(guò)，一向堅(jiān)強(qiáng)的她忽然全身無(wú)力，她停止了掙扎，安靜的躺在這冷得如她的'心一樣的地上痛苦著，淚水與雨水混在一起，分不清是淚還是雨。忽然，一陣陣清脆的聲音傳入她的耳里，她抬起頭，看到一枚枚硬幣從人們手中灑落到她的周?chē)灰粫?huì)兒，她的周?chē)陀辛撕芏嗝嬷挡坏鹊募垘排c硬幣，但是，她并不開(kāi)心，她想告訴人們，她要的不是憐憫，但她無(wú)法說(shuō)出口，她又開(kāi)始掙扎，她想逃離這里，這樣下去只會(huì)讓她更加傷心，可是，她已經(jīng)被凍僵了。她需要人們的幫助。她抬起頭，用求助的目光掃射著周?chē)拿恳粋�(gè)人，但人們都避開(kāi)了她的目光，沒(méi)有人愿意觸碰她濕透了的身體，女孩緩緩的低下了頭，淚水再次從她的眼眶里涌了出來(lái)，她心里有說(shuō)不出的難過(guò)，忽然，她感覺(jué)有人在向她走來(lái)，她抬起頭，看到一個(gè)似乎比她小的男孩，伸著手站在她的面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖的伸出自己早已凍僵的手，放到了男孩的手心，忽然，她感覺(jué)有一股暖流流入自己的心里，這男孩的手心，竟如此的溫暖。此時(shí)，男孩握緊了女孩的手，把她從地上拉了起來(lái)，女孩感激的看著男孩，她想說(shuō)一聲謝謝，但是……她說(shuō)不出口.男孩看到她憂(yōu)郁的樣子,醒悟似的拿出一顆糖,遞到女孩的面前,說(shuō):“姐姐,我告訴你一個(gè)秘密哦,你只要把這糖吃了,你就可以唱出這個(gè)世界上最甜的歌!”男孩說(shuō)完,對(duì)著女孩燦爛的一笑近?是愛(ài)心，有了愛(ài)心，我們才可以洋溢著幸福的笑臉把溫暖傳播到世界的每一個(gè)角落。
讓每個(gè)人心中都有愛(ài)，讓我們用愛(ài)感化身邊的人，讓我們,然后蹦跳著走遠(yuǎn)了,女孩看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,流下了快樂(lè)的淚水,再看看她手中的糖,在心里譜寫(xiě)了一首世界上最甜的歌,與此同時(shí),她笑了……
這個(gè)世上，是什么讓淚水變成微笑?是什么讓心與心之間如此貼用愛(ài)擁抱世界
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇13
每個(gè)人都有一顆屬于自己的愛(ài)心，就連小動(dòng)物也是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個(gè)人的心靈都是美好的，猶如大地一般厚實(shí)沉重，猶如天空一般潔凈無(wú)瑕;她是溫馨的驛站，她是幸福的港灣;她有時(shí)細(xì)膩的叫人不忍觸摸;她有時(shí)是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復(fù)與溫暖。愛(ài)心是我們不可缺少的一部分。
愛(ài)心是人世間最美妙的東西，心靈是可以感化人的靈藥。
在這個(gè)世界上默默奉獻(xiàn)的.人有很多，如在課堂上傳授給我們知識(shí)的老師，像早起晚睡的清潔工人，像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。
生命是一片無(wú)限的大海，美好的愛(ài)心就是他心涌澎湃浪花;生命是一棟美麗的房，美好的愛(ài)心就是他光明的窗;生命是一只船，美好的愛(ài)心是他迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。
就讓我們一起去迎接美好的愛(ài)心吧!就讓我們每個(gè)人都懷有一顆愛(ài)心，沖鋒向前。
關(guān)于愛(ài)心的作文 篇14
每個(gè)人的愛(ài)心
每個(gè)人都有一顆屬于自己的愛(ài)心，就連小動(dòng)物也是一樣的，擁用一顆稚嫩的心靈。每個(gè)人的心靈都是完美的，猶如大地一般厚實(shí)沉重，猶如天空一般潔凈無(wú)瑕；她是溫馨的驛站，她是幸福的港灣；她有時(shí)細(xì)膩的叫人不忍觸摸；她有時(shí)是溫暖的心房，讓我們受傷的心靈得到恢復(fù)與溫暖。愛(ài)心是我們不可缺少的一部分。
愛(ài)心是人世間最美妙的東西，心靈是能夠感化人的靈藥。
在這個(gè)世界上默默奉獻(xiàn)的人有很多，如在課堂上傳授給我們知識(shí)的老師，像早起晚睡的'清潔工人，像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。
生命是一片無(wú)限的大海，完美的愛(ài)心就是他心涌澎湃浪花；生命是一棟美麗的房，完美的愛(ài)心就是他光明的窗；生命是一只船，完美的愛(ài)心是他迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。
就讓我們一齊去迎接完美的愛(ài)心吧！就讓我們每個(gè)人都懷有一顆愛(ài)心，沖鋒向前。
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