[經(jīng)典]愛心的作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的愛心的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛心的作文 篇1

　　我曾經(jīng)看到過這么一個故事：在一個風雪交加的夜晚，駕駛員克雷斯和他的壞車子被困在郊外。這時，一個中年男子救了他。男子告訴克雷斯他決不收回報，并讓克雷斯承諾，當別人有困難時，你也盡量去幫助他們。在后來的日子，克雷斯幫助了許多人，并且也告訴他們自己對中年男子許下的承諾。幾年后，克雷斯被困在一個小島上，一個少年幫助了他。少年也說了那句話：“我不要求回報，但我要你給我一個承諾……”這個故事并不長，但他要告訴人們，愛心是可以傳遞的。幫助了別人，不求回報，這才是真正的、純潔的幫助。為了回報，你去幫助別人，無論是多大的幫助，別人也不會覺得溫暖。

　　互相的關愛，互相的幫助，是生命里最溫暖的陽光。而主動獻出的愛，才是最重要也是最寶貴的愛。

　　有個賣包子和賣被子的，在一個暴風雪的夜晚，去了同一個廟里避雪。這時，賣包子的很冷，賣被子的很餓，但他們就是不給對方需要并且自己擁有的東西。最后，賣包子的凍死了，賣被子的餓死了。 雖然，我們對這兩個人的死感到惋惜，但他們的死，也有自己的責任。如果賣包子的給賣被子的一個包子，如果賣被子的給賣包子的一條被子，這兩人會淪落到這種下場嗎？這其中最關鍵的，就是看誰會主動獻出一片愛。

　　不過，愛別人可以勝過愛自己的人，都擁有一顆善良溫暖的心。

　　有個地方鬧旱災，好久沒下雨了。一個小姑娘的母親病了，她需要喝水。于是，小姑娘就拿著一個錫水勺去找水。終于，小姑娘找到了一點點水。路上，善良的小姑娘把水給了小狗和她們家的仆人喝，水不僅沒少，而且錫水勺變成了金水勺。小姑娘的母親喝完了水，一位陌生人又向小姑娘要水。結果，水勺里的水滴在地上，變成了一口井。

　　小姑娘在母親病重需要水時，仍就大方地幫助需要水的人，以至于她的勺變成了金勺，勺里的水變成了一口井。到底是什么使普通的錫水勺變成了珍貴的金水勺？那就是小姑娘的`愛心。 聯(lián)想一下我們的生活，你的身邊是否有需要你伸出雙手幫忙的人呢？公共汽車上，老大爺、老大娘顫顫悠悠地站著，而你卻舒服地坐著。這時，你會站起來讓個座嗎？一位盲人小心翼翼地走在車水馬龍的公路上，你會去扶他一下嗎？如果你幫助了人家，別人要謝你，你又該如何做呢？

　　愛心是不需要回報的，但愛心可以互相傳遞。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那我們就是一條金線。用愛心的珍珠把它串起來，就是一條最珍貴的、無價的愛心項鏈。

愛心的作文 篇2

　　這個元旦怎么過才有意義?老師布置的感恩作業(yè)還沒有完成呢?

　　這周星期二，我放學一回到家，感覺肚子有點餓。于是，我跑到奶奶面前，問奶奶：“您餓不餓?”奶奶微笑著點了點頭。

　　我看了看奶奶憔悴的臉和她微微彎曲的背，想起在學校里老師的教導——要孝敬父母，感恩親人。這不正是時候了嗎?我一本正經(jīng)的對奶奶說：“奶奶，您好好坐下，我來下面條給您吃!”奶奶聽了，臉上掛滿了笑容，我也高高興興的跑進廚房。

　　下面條了，我照著以往奶奶下面條的步驟，先把鍋刷干凈，然后把燃氣灶火打開，把剛刷干凈的鍋放在灶上面，等鍋燒熱了，我舀兩瓢水放在鍋里，蓋上鍋蓋，等水燒開的同時，我往盛面的碗里放上鹽、醋、醬油等作料。奶奶不時進來，找這找那的，眼睛卻盯著我的鍋里，關注著我的一舉一動。我心里暗自好笑：奶奶，您就放一百個心吧!不一會兒，水燒開了，我把面條放入開水沸騰的鍋里，“放入面條”，一看，“少了……”、“再加幾根”，我自言自語：“面條足夠吃的了”，我不慌不忙的站在灶邊，等著面條煮熟，看著鍋里面條在翻滾，仿佛看見奶奶那微微彎曲的背，為了她的孫女兒，為了一家，這么一把年紀還長期站在鍋臺邊，燒飯做菜……，奶奶真不容易!應該享受了，哪怕是一次。嗯，待遇還可提高點嗎?怎么高點呢?我左思右想，“對呀，冰箱里不是有雞蛋嗎?”想到就要做到，于是，我從冰箱里拿來四個雞蛋，把蛋敲破，放入鍋里，和著面條一起煮，我學著奶奶平時的樣子，不時用鍋鏟鏟鏟鍋沿，以免面條、雞蛋羹燒糊了。鍋里的水不斷翻滾著，面條浮起來了，雞蛋也煮熟了。我把面條盛在碗里，精心挑選的二個大雞蛋也盛了起來，冒著熱氣的面條好誘人吶!聞著……，咦，怎么沒有奶奶煮的面條那么香呢?奶奶又進來了，見我滿腹疑惑，順手就把案板上的蔥花抓起撒在面條上，霎時，廚房里彌漫著濃濃的`香味!我趕緊把雞蛋大的那碗面條恭恭敬敬的端給奶奶，特意一鞠躬：“奶奶，請吃面條”“好吃!好吃!”奶奶邊吃邊夸我“好香!好香!”，我吃著自己煮的面條，聽著奶奶的夸獎，心里美滋滋的!

　　咦，這算不算我的作業(yè)呢?如果算，是否我的感恩作業(yè)完成了?

　　我終于可以幫長輩做些事了，可以用行動孝敬長輩了。我以后還要多做家務，多鍛煉自己，多孝敬長輩!就像他們無時無刻都在關心我們一樣!學海無涯，感恩無涯!

愛心的作文 篇3

　　他，暈倒之后

　　他，暈倒之后，無數(shù)充滿愛心的手，無數(shù)充滿愛心的傘，無數(shù)充滿愛心的同學。替他打傘，喂他清涼可口的水，背他下山。這令人感動的事情發(fā)生在上周二的南山一日游。

　　雖然我經(jīng)常來南山玩，但是頭一回去參觀烈士陵園，也是頭一次去參觀赤峰市氣象局。由于天氣炎熱，剛到烈士陵園就有許多同學敗下陣來。當然，后面的結果也可想而知了。他，就是在參觀完氣象局時暈倒的。

　　炙熱的`太陽烤著大地，即使打著傘，也是無濟于事，汗珠刷刷地往下掉。給人的感覺就是一個字——熱！這時，我突然看見有一群人圍在一起，好奇地走近一看，是田超！“他怎么了？”“中暑暈倒了�！薄笆裁�？”“快走，快走！”隨著同學們斷斷續(xù)續(xù)的喊聲，虛弱的田超躺在孫英龍的背上，旁邊的同學為兩個人打著傘，一步步走下山去。

　　“小心點！來，來！我來背。來！”

　　“給你，慢點�！�

　　“好嘞！”

　　過了一會兒，“來，喝口水！”雖然當時帶的水已經(jīng)不夠喝了，但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。

　　“慢點走，我給你打著傘呢！”

　　就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時，一直沉默不語的老師發(fā)言了：“大家可以輪流背著田超，不要讓自己太累了，人多力量大嘛�！�

　　說罷，隊伍中又熱鬧起來，“聽我的，你拿著隊旗，田超給我，我力氣大，快點。”

　　就這樣，同學們你爭我搶地輪流背著他慢慢向山下走。到了半山腰的時候，他——田超終于坐上下山的車了，被接走了！

　　他，暈倒之后。同學們都爭先恐后地為他忙碌著，即使是在烈日炎炎下，即使是在同學們都缺水的狀況下，即使是在同學們已經(jīng)精疲力盡的情況下，同學們無私地奉獻著自己的愛心，盡我所能地幫助他。這是多么令人感動的一幕呀！

愛心的作文 篇4

　　我有一個好爸爸，他以前可是消防兵呢！現(xiàn)在我爸爸還有那時候的速度。

　　他有一雙靈活透亮的眼睛，一張“血盆大口”上面有一個鼻子，湊成了一張嚴肅的臉，但其實我爸爸是一個有愛心的.人。

　　記得有一次，不知道是哪個“狗仔子”用石頭扔到一只小鳥。就這么一扔，被我和爸爸剛好看到，那個人一看我們過來了，就立馬跑開了，眨眼間就不知去向。爸爸跑過去捧起小鳥說：“傷得不輕�。　闭f著向家里飛奔而去，我也跟了上去。到了家里，爸爸把小鳥放到了一個盆子里，拿起了膠帶在給小鳥包扎，小鳥輕輕的叫著，似乎在向我們表示感謝。我們決定，這幾天要把小鳥放在家里，以免它再一次受傷。爸爸每天給它吃米飯，過了幾天，小鳥傷口愈合了，爸爸把小鳥放回了大自然。

　　我爸爸很有愛心吧！你們可要學著點哦！

愛心的作文 篇5

　　在平時的學習和生活中，我最喜歡幫助別人，因為你的愛心會讓他們得到更多的快樂，自己也會很開心，我希望大家都能把愛心傳遞下去，這樣我們的生活就會更美好。

　　還記得上周未，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺，他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的'媽媽，屏息靜氣地找出一盒感冒靈裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。

　　雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發(fā)抖呢！我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：“爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧�！崩蠣敔斚仁且徽�，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺?shù)脑�，我忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上，但是我的心里特別快樂。

　　回去我把這件事情告訴了媽媽，媽媽表揚了我，說我做的很對。是啊，我們每一個人都應該把愛心傳遞下去，幫助那些需要幫助的人，這樣我們的生活會更加美滿。

愛心的作文 篇6

　　尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個人都要求做到的。記得有一次，我放學以后急匆匆地跑回家里，連忙把書包打開，開始寫起那老師留的作業(yè)，很快就寫完了，那時離吃飯時間很遠，由于我想起老師說要體能測試，就拿起了跳繩來，從窗戶往外看，哇！外面真是陽光明媚啊，太陽光照在我的臉上，感覺有些耀眼，哦，天氣太好了，陽光明媚的，風和日麗的。我馬上穿好鞋，拿起跳繩，就馬上下樓了，開始跳繩了，1個，2個，3個，4個······我跳了許多個，剛要跳下一個，腳沒太站穩(wěn)，但，還好，我沒有摔倒。

　　我聽見從遠方傳來一種聲音：“跳的`真好！”我一回頭看，原來是一位老爺爺在說我跳得好，跳得棒，老爺爺話剛說完，就拿起小凳子，放在地上，便坐起來，過了一段時間，老爺爺起來了，顯然有些吃力，但最后還是站起來了，手里拿著很多東西，像是走不動的樣子，我心里想：我應不應該上前去，跟老爺爺說一聲，我來幫他，可是我矛盾著，后來，我勇敢地上前去，去幫助老爺爺，到了老爺爺?shù)募�，老爺爺一開門，里面還有一個老奶奶，老爺爺向老奶奶說了當時的情況，然后很感激我，還要我去她們家喝口水呢！可是我說：“不了，我現(xiàn)在要回家了，老爺爺，老奶奶，再見！”話剛說完，我就興高采烈地跑回家去，回到家里跟爸爸媽媽說了我尊老愛幼，樂于助人的好行為，說我是好孩子！

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