愛(ài)心作文7篇【必備】
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心作文 篇1
【作文題】
閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。
一次數(shù)學(xué)考試，毛毛有一道題做錯(cuò)了，老師在旁邊扣了1分。還有一道連線題，左邊豎列的是“一車土”、“一塊磚”、“一張紙”，右邊豎列的是“1噸”、“2公斤”、“3克”。毛毛在“一塊磚”和“3克”之間連了道線。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，試卷上要求學(xué)生寫(xiě)一段話，這段話是不計(jì)分的。毛毛的那段話里有這樣的甸子：“我爸爸是個(gè)挑磚工。我希望所有的磚頭不要太重，每塊磚只有3克就好了。我爸爸太累了。我爸爸太辛苦了。我愛(ài)我的爸爸！”老師用紅筆在旁邊加了1分，還寫(xiě)了一段話：“愛(ài)心加1分。你得了滿分——愛(ài)心滿分。祝賀你！”
讀了這段文字，你有何感悟？請(qǐng)自選角度，自定立意，自選文體，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
【導(dǎo)寫(xiě)】
愛(ài)心滿分！這句話深深打動(dòng)了我們。用什么詞語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)毛毛呢？純真、善良、孝順，懂得感恩，富有愛(ài)心……一個(gè)多么可愛(ài)的孩子啊！他用一種特殊的方式表達(dá)了對(duì)父親的憐惜與摯愛(ài)。那么，又用什么詞語(yǔ)來(lái)形容那位老師呢？耐心，智慧，善解人意……一個(gè)多么可敬的老師，是她從孩子的眼睛里看到了天堂，是她為孩子的愛(ài)心增添了光明的亮度。學(xué)生故意犯了一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，老師也跟著存心“錯(cuò)誤”了下去，一道連線對(duì)接起來(lái)的，也許是兩顆同樣纖細(xì)質(zhì)樸的善良的心……帕斯卡爾說(shuō)：“智慧把我們帶回到童年。”孟子說(shuō)：“大人先生者不失赤子之心�！倍蚁胝f(shuō)的是，我愛(ài)那個(gè)在艱難的生活?yuàn)A縫中仍懂得感恩的孩子，我愛(ài)那個(gè)在無(wú)邪的心靈前深深凝視的老師，我喜歡那個(gè)美麗的錯(cuò)誤……
擬這道題時(shí)特意對(duì)該材料不作評(píng)論、不表傾向、不留暗示、不作總結(jié)，讓大家自己去挖掘“寫(xiě)點(diǎn)”，形成觀點(diǎn)，進(jìn)而構(gòu)思成篇。這也使同學(xué)們避免受審題預(yù)設(shè)的干擾，從而擁有較自由的審題角度和廣闊的寫(xiě)作空間。仔細(xì)閱讀該材料，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，該題隱含的是極其常見(jiàn)的、傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，是一道很容易寫(xiě)的作文題。
第一，你會(huì)看到“錯(cuò)誤的美麗”。通過(guò)這個(gè)“錯(cuò)誤”所折射出的毛毛內(nèi)心的純真與愛(ài)心是美好的。在有些情況下，錯(cuò)誤也可以是“美麗”的�？爝f公司送花，卻送錯(cuò)了地方。受花人意外地得到一束花，改變了憂郁的心理，感到人間的溫暖，并可能以此為契機(jī)，在某種程度上改變了對(duì)人生的看法，這是美麗的錯(cuò)誤；走錯(cuò)了一段路，卻意外地遇見(jiàn)一處美好的風(fēng)景，這是美麗的錯(cuò)誤i實(shí)驗(yàn)時(shí)，或放錯(cuò)了試劑，或弄錯(cuò)了材料成分，卻得到了意外的結(jié)果，或有了某種發(fā)現(xiàn)，或取得了科學(xué)上的某個(gè)成就，這是美麗的錯(cuò)誤。
第二，你會(huì)看到“學(xué)會(huì)感恩”。這個(gè)材料透露著孩子對(duì)父母懷有一顆感恩的心。而在生活中，我們往往習(xí)慣了得到，便忘記了感恩。
第三，你會(huì)看到“天真孩童的拳拳愛(ài)父之情”。毛毛通過(guò)故意錯(cuò)答試題的方式，表達(dá)了對(duì)辛苦勞作的父親的同情、憐惜和希望減輕父親勞苦的純真想法。
第四，你會(huì)看到“智慧老師獨(dú)特的教育方式”。這個(gè)故事啟發(fā)教育者要深刻反思自己的教育教學(xué)行為，學(xué)會(huì)捕捉和感受兒童細(xì)膩的情感，珍惜兒童所保有的“真、善、美”。
總之，只要同學(xué)們既能“進(jìn)入”材料，沉下心來(lái)，逐句、逐字地審讀材料，又能“出得”材料，對(duì)材料進(jìn)行宏觀把握、整體歸納，就會(huì)找到適合自己的話題，調(diào)動(dòng)自己的閱讀和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)發(fā)揮出應(yīng)有的寫(xiě)作水平。
【例文一】
錯(cuò)出來(lái)的親情
◇逄型X
小孩子經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò)誤，有些時(shí)候甚至是莫名其妙的錯(cuò)。有一個(gè)小男孩出門(mén)前總是纏著爸媽幫他系鞋帶，爸媽奇怪地問(wèn)：“昨天不是才教過(guò)你的嘛？”小男孩不置可否地跳開(kāi)去，高高興興上學(xué)去了。一天，爸媽接他放學(xué)回家。在幼兒園外，見(jiàn)活蹦亂跳的兒子鞋帶散了，剛要上去幫忙，卻見(jiàn)兒子迅速地系好自己的鞋帶，然后又融入小伙伴的游戲中去了。爸媽大吃一驚，回家質(zhì)問(wèn)孩子：“你為什么撒謊？”小男孩滿臉的委屈：“我想每天去上學(xué)時(shí)抱抱你們。爸爸幫我系鞋帶時(shí)，我可以摟著他寬寬的肩膀；媽媽幫我系鞋帶的話，我就可以聞聞她頭上的香味，還可以親親她的臉……”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚撲簌簌地掉落下來(lái)，一旁的爸媽也感動(dòng)地把他摟進(jìn)懷里。
我不是那個(gè)聰明的小男孩，無(wú)法犯下這么美麗感人的錯(cuò)誤。如果，稍稍用心留意，我們的老爸老媽可是經(jīng)常會(huì)犯這樣美的錯(cuò)呢！
早晨，陽(yáng)光穿過(guò)窗簾，隱隱綽綽地照在臉上，緩緩睜開(kāi)睡眼，卻見(jiàn)老媽火急地跑來(lái)：“哎呀，又錯(cuò)了，本來(lái)要早點(diǎn)叫你的嘛！”我舒展開(kāi)清晨的第一抹微笑，沖老媽叫：“不礙事的，我講求的一直是速度呀！”嘴上這么解釋老媽的錯(cuò)，可心里暗自笑道：上了初中以后，哪天早上不要說(shuō)一句“我錯(cuò)了！”你心里的那些想法我都懂，不就是看我前一晚上熬太遲，舍不得我早上起太早，故意遲點(diǎn)叫醒我，還假裝說(shuō)自己錯(cuò)了，真是個(gè)可愛(ài)的媽媽��！
午飯時(shí)，老爸總會(huì)給我解釋：“最近物價(jià)上漲，不能天天買(mǎi)肉，這幾天就吃魚(yú)�，F(xiàn)在的豬肉哪，全是……”我皺著眉頭盤(pán)算著：“到底魚(yú)和肉哪個(gè)漲得多，好象是魚(yú)吧？”轉(zhuǎn)而一想，老爸的陰謀詭計(jì)就被揭穿：明知道我最愛(ài)肉，最討厭魚(yú)，卻還說(shuō)一堆謊來(lái)圓。要我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，不要犯這個(gè)美麗的錯(cuò)嘛，要我改掉挑食的毛病，不要編這么些漏洞百出的理由嘛，因?yàn)槲艺娴暮芨袆?dòng)�。�
晚餐，經(jīng)常在食堂解決，只有星期天在家補(bǔ)上一頓，卻總是綠豆湯，老爸老媽卻堅(jiān)持：“你得和我們一起艱苦樸素一頓�！焙脗�(gè)艱苦樸素，其意在給我滿肚子的食堂油來(lái)個(gè)定期排放吧！
就是這樣的早中晚，就是這些美麗的錯(cuò)誤，如同海底的珍珠，經(jīng)過(guò)再多的磨練，都閃耀著光澤。在生命的荊棘路上，鑲滿最感動(dòng)的親情，即使有淚，也會(huì)微笑。
【思維路徑】
父母的愛(ài)就像是一碗小火慢熬的老湯，簡(jiǎn)單，香醇，無(wú)多余的附麗。父母會(huì)是世界上最煩的人，一遍又一遍對(duì)你嘮長(zhǎng)叨短；父母會(huì)是世界上最笨的人，摸不透你的心，還仍要對(duì)你說(shuō)教。但父母永遠(yuǎn)是世界上最愛(ài)你的人！在平凡生活中，父母時(shí)不時(shí)地會(huì)用一個(gè)個(gè)“錯(cuò)誤”精心營(yíng)造溫馨，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)和濃濃的愛(ài)意。當(dāng)然，豐富多彩的生活是需要用“心眼“去發(fā)現(xiàn)和感悟的，也只有源自生活的真實(shí)感悟才會(huì)呈現(xiàn)別樣的美麗。
【精要點(diǎn)評(píng)】
有的人說(shuō)，生活枯燥，淡而無(wú)味。讀罷本文，你還會(huì)有這樣的感覺(jué)嗎？文章寫(xiě)得很質(zhì)樸，讀來(lái)有一種就發(fā)生在我們身邊的感覺(jué)。
全文行文流暢，結(jié)構(gòu)和諧完美。文章在看似不經(jīng)意間卻處處都在制造“錯(cuò)誤”的環(huán)節(jié)，真切感人，頗具感染力。主人公的心理描寫(xiě)也很到位，作者還注意到了為每個(gè)錯(cuò)誤的揭曉作一些交代，構(gòu)思縝密。
【例文二】
女兒的愛(ài)
◇劉X
周末，我照例回家。晚飯時(shí)，我興味盎然地談著在校一周趣聞，卻發(fā)現(xiàn)氣氛有些不對(duì)。往日我的忠實(shí)聽(tīng)眾爸爸正濃眉緊鎖，一言不發(fā)。我偷偷問(wèn)媽媽，才知道緣由。原來(lái)，爸爸在這次中學(xué)教師職稱評(píng)定中，因?yàn)椤懊~限制”，沒(méi)評(píng)上高級(jí)職稱。
什么？曾經(jīng)多次被評(píng)為市、區(qū)先進(jìn)工作者，把一片愛(ài)心都付給學(xué)生的爸爸竟因?yàn)椤懊~限制”沒(méi)評(píng)上高級(jí)？我曾在一篇文章中這樣寫(xiě)過(guò)：我寧愿做爸爸的學(xué)生，不愿做他的女兒。憑良心說(shuō)，爸爸的愛(ài)總是平均分成兩份，一份給學(xué)生，一份給女兒。而關(guān)鍵時(shí)候，我逮份兒還總不足“秤”……這樣的爸爸，會(huì)沒(méi)有被評(píng)上？
“哎，爸爸，下星期你還要對(duì)壘區(qū)上公開(kāi)課，準(zhǔn)備好了嗎？”我想緩和一下氣氛，動(dòng)了半天腦筋才想出這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲抑�，爸爸�?duì)上課最一絲不茍，每回都是反復(fù)推敲教學(xué)細(xì)節(jié)后才肯踏進(jìn)教室，照他的話說(shuō)：“要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)�！�
“上課？上得再好也白搭！為學(xué)生拼了三十年命，竟然得不到社會(huì)的承認(rèn)，實(shí)在太不公平了！”爸爸的話緩緩的'，沉沉的。平時(shí)，他總鼓勵(lì)我和媽媽要與困難作斗爭(zhēng)，而今天他的話中卻有著太多看破紅塵的悲涼。唉，看來(lái)，往日醉心教學(xué)的爸爸，這回是傷透心了！
第二天晚上，我要回學(xué)校了，爸爸送我到了車站。車還沒(méi)來(lái)，我們并肩站著。黃黃的燈光投在地下，映出了爸爸的身影。我驀然發(fā)現(xiàn)爸爸的背竟有些駝，我鼻子不禁有些發(fā)酸。車來(lái)了，我說(shuō)了聲“多珍重”，就匆匆跳上車，我真怕爸爸看見(jiàn)我的淚眼……車上，我一直在想，爸爸的歡樂(lè)和滿足都來(lái)自工作，以后他還會(huì)快樂(lè)嗎？他還會(huì)為自己的事業(yè)拼命嗎？……回到寢室，我迅速挑出一張漂亮的明信片，鄭重地提起筆來(lái)：
在我眼中，爸爸您永遠(yuǎn)是個(gè)好老師。憑著您對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，憑著您幾十年工作的實(shí)績(jī)，您早該獲得那稱號(hào)了。盡管您失去了它，可人的一生，并不僅僅為了它。您說(shuō)呢？我覺(jué)得，按照您一貫的教學(xué)態(tài)度，您一定能把公開(kāi)課上得更出色，更吸引入！我相信！
永遠(yuǎn)愛(ài)您的女兒
又是周末，我懷著不安的心回到家里，家里沒(méi)人，桌上放著一張紙，是爸爸瀟瀟灑灑的大字：
有你這樣一個(gè)女兒，是我的榮耀，我該滿足了。謝謝你，女兒，我的公開(kāi)課上得很成功！今天我要家訪，晚歸。
我笑了，笑得那么舒心。說(shuō)真的，長(zhǎng)到十六歲，一直都覺(jué)得父母對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)、軟語(yǔ)溫存是天經(jīng)地義的事情，從來(lái)也沒(méi)想到過(guò)愛(ài)應(yīng)該是相互的。今天我第一次領(lǐng)悟到，子女的關(guān)心和理解對(duì)父母是多么的重要……
【思維路徑】
我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷、集體的溫暖、父母的撫愛(ài)、老師的培育……我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們也應(yīng)該嘗試著去關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，我們可從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。
【精要點(diǎn)評(píng)】
選材別具一格。作者既注意從反差上突出矛盾——父親不同平日的表現(xiàn)，家庭異乎尋常的氣氛，都是為她的愛(ài)心設(shè)置的經(jīng)受考驗(yàn)的用武之地：又用心從多側(cè)面安排事件——不是單一地直寫(xiě)職稱評(píng)定的始末，那是很難講清楚的，而是把公開(kāi)課、車站送別、明信片、家訪這些材料串聯(lián)交織，含蓄而又深沉地寫(xiě)出了人物的感情經(jīng)歷。這正是文章的點(diǎn)題之處。
描寫(xiě)真摯細(xì)膩。本文成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě)增強(qiáng)了文章的感人力量，如寫(xiě)爸爸的背有些駝是“驀然發(fā)現(xiàn)的”，就很有些分量，寫(xiě)出了此情此景中女兒對(duì)父親的關(guān)心。
愛(ài)心作文 篇2
晚上回家，一只臟兮兮頭大身子小的小貓趴在我家門(mén)口的腳墊上，一看到我們就搖搖擺擺地站了起來(lái)，渾身顫抖著對(duì)我們喵喵地叫著。媽媽說(shuō)，這是只剛出生不久的小貓，如果沒(méi)人收養(yǎng)，熬不過(guò)這個(gè)冬天。于是，我們決定收養(yǎng)它，給它取了個(gè)名字叫小咪。
第二天，我和媽媽給小咪洗過(guò)澡后，把它帶到寵物醫(yī)院，寵物醫(yī)生說(shuō)這是只普通的小貍貓，剛出生一個(gè)多月，需要給它打防止生病的基礎(chǔ)疫苗。如果要收養(yǎng)它，還需要給它打狂犬疫苗，各種費(fèi)用加起來(lái)需要340元錢(qián)。我很喜歡小咪，很擔(dān)心媽媽不再收養(yǎng)小咪了。沒(méi)想到，媽媽拍拍我的腦門(mén)說(shuō)：“記住，生命才是最重要的.�！�
給小咪打完疫苗買(mǎi)了貓糧后，我們把它帶回媽媽的輔導(dǎo)班。丹丹老師趕緊給小咪喂貓糧，可能是它太餓了，竟然咬到丹丹老師的手指。媽媽又急忙帶丹丹老師去打狂犬疫苗，一共需要5針，總共350元錢(qián)。
我粗略算了一下，今天媽媽為小咪打針，買(mǎi)貓糧，帶丹丹老師打狂犬疫苗總共花了695元錢(qián)。天哪，媽媽一天就為小咪花了這么多錢(qián)，我感覺(jué)很對(duì)不起媽媽。沒(méi)想到，媽媽卻對(duì)我說(shuō)，愛(ài)心值多少錢(qián)？愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。
愛(ài)心作文 篇3
世界上,什么最偉大?問(wèn)十個(gè)人,八、九個(gè)都會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是愛(ài)了！”可是十個(gè)人中又有幾個(gè)可以說(shuō)出為什么愛(ài)最偉大？今天，我終于懂得是為什么了，心碎的愛(ài)。
這是一節(jié)關(guān)于愛(ài)的作文課，老師讓我們些出自己最愛(ài)的五個(gè)人，這時(shí)候大家都在議論著，選哪五個(gè)呢？哦，每個(gè)人都有太多的愛(ài)了，也有無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)我們的人。用了十分鐘，我總算寫(xiě)出了五個(gè)名字：爸爸、媽媽、哥哥、外婆、爺爺。接著，老師讓我們劃去其中的一個(gè)。大家又吃驚又失望，一個(gè)個(gè)嘆氣說(shuō)：“哎！怎么劃都不對(duì)啊！劃誰(shuí)呢？”是啊，我選出五個(gè)最愛(ài)的人都算是很難了，現(xiàn)在要讓我劃去一個(gè)，我心里既難過(guò)又無(wú)奈，只好劃去了爺爺。頓時(shí)，我覺(jué)得好對(duì)不起爺爺呀！可是要做選擇，我也無(wú)可奈何了。在劃去了一個(gè)后，老師還要我們劃去第二個(gè)，“天哪！”教室里又傳出一陣嘆氣，
大家沉靜了一會(huì)兒，老師居然讓我們把四個(gè)劃去，只留一個(gè)�！芭�，不要�。 比嗤瑢W(xué)大聲叫著�？墒俏覀兌疾荒苓`背老師的“圣旨”啊。我只好將我至親至愛(ài)的爸爸媽媽都劃去了，啊，我的親情啊！被我用一條淡淡的鉛筆線抹去了，突然，父母長(zhǎng)輩對(duì)我的，一下子布滿我的`腦海，還記得平時(shí)下雨了，我忘記帶了傘，是我親愛(ài)愛(ài)媽媽冒雨來(lái)學(xué)校接我；深夜我發(fā)燒了，是爸爸背我去醫(yī)院；有時(shí)我受傷了，是奶奶給我擦藥；當(dāng)我孤單時(shí)，是爺爺來(lái)陪我，幫我結(jié)開(kāi)心節(jié)。是他們給了我愛(ài)，是他們教會(huì)了我——愛(ài)，可是，在這一瞬間，愛(ài)——沒(méi)了，只有一個(gè)哥哥可以給我最后依靠了�？墒俏覀冇H愛(ài)的李老師讓我們把最后一個(gè)也劃去，天啊，不要！不要！不要！我失去了愛(ài)，我的心——碎了。
連我最愛(ài)的親哥哥都走了，我心情沉重了一千倍，教室外的天空暗了，教室里的聲音沒(méi)了，一切一切，都變了，都沒(méi)了。世界上好象只剩下了我一個(gè)人，沒(méi)有人愛(ài)我了，也沒(méi)有人可以讓我去愛(ài)了。這是多么可怕的事�。∈澜绾孟髲拇耸チ艘饬x，從此枯竭了似的。
今天我才意識(shí)到，愛(ài)，是多么重要啊，失去愛(ài)，我的心也被撕成了碎片，我不想失去愛(ài)，所以我必須珍惜眼前這份珍貴的愛(ài)，保護(hù)好這份愛(ài)。
因?yàn)閻?ài)，人們才有了今日和諧的社會(huì)，所以愛(ài)偉大；因?yàn)槭?ài)，世界將沒(méi)有意義，所以愛(ài)偉大。偉大的愛(ài)，有說(shuō)不盡的理由，不過(guò)請(qǐng)你珍惜眼前的這份愛(ài)，否則，失去了愛(ài)，心也碎了！
愛(ài)心作文 篇4
“今天可真冷呀！”陸天喃喃地說(shuō)道，北風(fēng)呼嘯，像針扎一樣的無(wú)情地吹打在人們的臉上。陸天裹著厚厚的羽絨服，縮了縮脖子，急沖沖地行走在回家的小路上。過(guò)了前面的十字路口，就到家了，陸天仿佛聞到了香噴噴的`飯菜味。
十字路口車來(lái)人往，陸天站在路口等著綠燈凍得直跺腳。就在這時(shí)，路對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了嘈雜聲，陸天趁著綠燈趕緊怕過(guò)馬路，直奔自己家走去。
到了小區(qū)內(nèi)，看見(jiàn)有一些人圍在一團(tuán)，里面有一個(gè)志愿者喊著：“請(qǐng)大家獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心吧！和我一起去給這些貧困山區(qū)里的孩子捐一些衣服或者文具吧！你看他們多可憐吶！”原本寒冷的冬天，陸天此時(shí)心里卻像燃起一團(tuán)火焰燒得心很疼。陸天毫不分說(shuō)一口氣跑回了家，把自己新買(mǎi)的一些鋼筆和一個(gè)筆盒呢拿出來(lái)又把自己的壓歲錢(qián)拿出來(lái)三百元對(duì)媽媽說(shuō)了一聲：“我下去一會(huì)兒，馬上就回來(lái)。”便快速地沖下樓去，到了樓下陸天把自己剛才上樓拿下來(lái)的東西，遞到了一位名叫徐明的自愿者手里，微笑地說(shuō)道：“叔叔我雖然不能和你們一起去那里，但這是我的一份愛(ài)心，請(qǐng)您收下給那些孩子們買(mǎi)些衣服或者書(shū)本吧！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回了樓里，陸天只聽(tīng)后面徐叔叔的喊聲回蕩在耳邊；“謝謝你，小朋友！”陸天開(kāi)心的笑了，漏出了一對(duì)小酒窩……
那天，天氣雖然很寒冷，但在陸天幼小的心靈上卻永久地種下了一顆善良的種子。
愛(ài)心作文 篇5
一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)又拉開(kāi)了帷幕。愛(ài)心義賣(mài)既可以賣(mài)出我們家中閑置的物品，還可以買(mǎi)到我們需要的東西，最重要的是可以用所得的錢(qián)幫助貧困山區(qū)的孩子上學(xué)，幫助需要幫助的人。真是一舉多得�。∫�?yàn)槟翘煜掠�，操�?chǎng)上“義賣(mài)場(chǎng)”轉(zhuǎn)移到了教學(xué)樓。隨著廣播一聲令下，教學(xué)樓就開(kāi)始沸騰起來(lái)了，我也不甘示弱，操起錢(qián)包就立刻跑了出去。
“我先從‘自家’下手吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道�！斑@蠶多少錢(qián)？”我發(fā)現(xiàn)曾樂(lè)遙在賣(mài)蠶寶寶，于是興致勃勃地問(wèn)道�！拔逶弧痹鴺�(lè)遙笑著回答。“太貴了，別的地方一元就十只哩！”我討價(jià)還價(jià)道。“不行。買(mǎi)一送一，我們還送全廈門(mén)的桑葉地圖呢！一份地圖才值四元錢(qián)，我們已經(jīng)做了虧本生意了�！痹鴺�(lè)遙反駁道。這時(shí)，一個(gè)念頭打在了我的心頭：這里的`蠶太坑人了，我還是去別的地方買(mǎi)吧！曾樂(lè)遙見(jiàn)我轉(zhuǎn)身要走，連忙拉住我，說(shuō)：“多送點(diǎn)桑葉，好吧？”“好，成交！”于是，我花了二十五元買(mǎi)了五十只可愛(ài)的蠶寶寶，哼著歌樂(lè)呵呵地走了。本想一年級(jí)的商品不會(huì)太多，最后才去逛。等到了才知道，一年級(jí)的商品真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。想挑到好商品，就像海里撈針一樣難。這時(shí)，一年三班的“滿十元抽一次獎(jiǎng)”的活動(dòng)吸引了我�！斑@面膜多少錢(qián)？”我想給媽媽買(mǎi)片面膜，于是問(wèn)道�！岸薄翱蓸�(biāo)價(jià)寫(xiě)的是15元啊！”“現(xiàn)在漲價(jià)了�！薄澳悄阗u(mài)我15元唄！”“那好吧！”噢耶！討價(jià)還價(jià)成功！一句話值五塊錢(qián)哩！之后，我又用同樣的方法只花了1元錢(qián)就買(mǎi)到了本來(lái)2元的雙面膠；只花了2元買(mǎi)到了原價(jià)5元的氣球……商家的心里肯定肺都?xì)庹�，而我心里卻樂(lè)開(kāi)了花。我真佩服自己這張會(huì)砍價(jià)的“神嘴”��！
義賣(mài)會(huì)在這些歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。分分角角雖少，可蘊(yùn)含的是一份；零零碎碎雖小，凝聚的卻是巨大的力量。我希望那股力量成船，載著我們的愛(ài)心駛向遠(yuǎn)方。
愛(ài)心作文 篇6
愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛(ài)是一雙溫暖的手，給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛(ài)更是一條奔騰向前、永不枯竭的河流，載著我們駛向美好的明天……
20xx年11月30日，我和其他三位同學(xué)作為“孫中山”班的學(xué)生代表參加了“為愛(ài)行動(dòng)”20xx志愿者嘉年華南京特別行動(dòng)。雖然是冬季，可那天的陽(yáng)光暖暖的，南京情侶園內(nèi)涌動(dòng)著一股股暖流。我們帶著全校師生捐獻(xiàn)的各類物品在公園的草坪上展開(kāi)了義賣(mài)活動(dòng)。
我們清脆的叫賣(mài)聲吸引了很多游客。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶牽著她的小孫女來(lái)到了我們的攤點(diǎn)前，選中了原本我自己想買(mǎi)的那套嶄新的.福娃宣傳圖書(shū)，盡管我有點(diǎn)舍不得，可想到了那些可憐的農(nóng)村孤兒，我毫不猶豫地遞上圖書(shū)，小女孩愛(ài)不釋手地翻看起來(lái)，臉上樂(lè)開(kāi)了花。她們用三枚愛(ài)心貼買(mǎi)下了這套書(shū)。我和張瑞陽(yáng)小心翼翼地在校牌上帖上了這三枚愛(ài)心貼后相互擊掌歡呼。人們都被我們的熱情和愛(ài)心所感動(dòng)，紛紛停下腳步選購(gòu)我校的義賣(mài)物品。
一個(gè)下午的時(shí)間很快就過(guò)去了。在義賣(mài)活動(dòng)接近尾聲時(shí)，一位阿姨走過(guò)來(lái)，看中了兩個(gè)毛絨玩具，但一時(shí)又找不到兌換愛(ài)心貼的地方，正在著急時(shí)我便把自己購(gòu)買(mǎi)的愛(ài)心貼遞給阿姨。阿姨感激地拉著我與她合影，隨著“咔嚓”一聲，我們燦爛的笑容定格在這美好的瞬間。嘿嘿，助人是快樂(lè)之本。
在星期一的升旗儀式上，學(xué)校為我們四個(gè)小小志愿者頒發(fā)了紅彤彤的愛(ài)心義賣(mài)證書(shū)，手捧鮮艷的證書(shū)，我抬頭仰望藍(lán)天：我發(fā)現(xiàn)，此時(shí)的天空更藍(lán)了，此時(shí)的云朵更白了，此時(shí)的陽(yáng)光更燦爛了！我在心中默默地祈禱：祝那些失去父母的孩子能夠在人們的善良之舉中擺脫貧困與痛苦，綻開(kāi)一張張笑臉，就像清晨的小鳥(niǎo)展翅飛翔，去迎接春天的朝陽(yáng)！
愛(ài)心作文 篇7
在一個(gè)寬闊的牧場(chǎng)里，我們幾只小鴨子在養(yǎng)鴨區(qū)里你一言我一語(yǔ)地議論著。“你們看呀，這個(gè)湖好美��！”我指著一幅畫(huà)報(bào)說(shuō)�！白屛铱纯�！”我其它的兄弟姐妹們嘎嘎地叫著，也爭(zhēng)先恐后地走了過(guò)來(lái)。在一旁的鴨媽媽卻緩慢地走了過(guò)來(lái)。我們幾個(gè)趕忙分開(kāi)，鴨媽媽看著這張照片，也贊嘆不已。只見(jiàn)在圖上，清波蕩漾的湖面上游著幾只白天鵝�！拔覜Q定了，孩子們，我們出發(fā)吧！” 鴨媽媽高興地走出了鴨棚。
在鴨棚里，沒(méi)有新鮮的空氣，沒(méi)有充足的陽(yáng)光，還沒(méi)有干凈的環(huán)境。而在鴨棚外，完全是另一幅情景，陽(yáng)光明媚的天空，一片片綠草地上，綻放著花朵。
我們7只鴨子排成一隊(duì)，飛快地向市中心走去。鴨媽媽看著圖上所繪的線路，很順利地領(lǐng)著我們們來(lái)到了市中心，我們高興地在媽媽身邊跑來(lái)跑去。只見(jiàn)市中心里的.街道上車水馬龍，處處熱鬧非凡，川流不息的人群在人行道上走過(guò)。我們這一群鴨子顯得十分不起眼，而鴨媽媽卻說(shuō)：“孩子們，跟好我了！”我們馬上安靜了下來(lái)，重新排好了隊(duì)，說(shuō)：“是，準(zhǔn)備完畢！”我們7只鴨子從人群中間穿來(lái)穿去。可是，到了馬路上，我們不得不停了下來(lái)，看著一輛輛汽車從眼前飛快駛過(guò)，鴨媽媽抬起脖子，鼓氣勇氣說(shuō)道：“孩子們，咱們過(guò)馬路吧！”媽媽帶頭大搖大擺地走向斑馬線。突然，汽車都停了下來(lái)，空氣中的聲音也頓時(shí)停了下來(lái)，人們都微笑著、靜靜地注視著正在過(guò)馬路的我們，我們?cè)谄囍虚g安全走了過(guò)去。
眼前，就是清波蕩漾的湖！
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