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愛心作文（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛心作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心作文 篇1
淅淅瀝瀝的雨聲，像奏起的生命的樂章。滴答，滴答，響徹在我懵懵懂懂的成長路上；又如花似的，綻放在我的生命里。
——題記
也許，在每個人的生命里，每一場雨都是平凡的；也許，那雨只是單純地下著。但在我生命中的一場雨卻熠熠生輝，令我刻骨銘心。
“嘩嘩——”天公爺爺就像個調(diào)皮的娃娃，又像孫悟空的臉——說變就變。烏云狠狠地甩開白云姑娘，一點(diǎn)兒也不紳士地塞滿了整片天空。雨也盡情地?fù)]灑著它的舞姿。
公路上，人群炸開了鍋，人們驚慌失措，如無頭蒼蠅般逃竄，四處躲雨。我也慌了，平靜的心海頓時變得大浪滾滾，洶涌澎湃。
雨，突然“�！绷�。我抬頭一看，與根本沒有停，而是有一把鮮紅的傘撐在我的頭上。一個頭突然從傘邊鉆了出來，下了我一大跳，我莫名奇妙地問：“你是誰？”只見她身穿紅色T恤，衣服濕漉漉的，頭發(fā)也濕了，一簇一簇地繞在一起，卷著黑色的耳朵，他笑著說：“我不是壞人，你淋濕了……會……感冒的……啊嚏！”他揉了揉鼻子，又使勁睜了睜眼，慢慢地說：“這傘你先拿去用，不用還，哦，我還有事，先走啦！”說完，他匆匆地離開了。
望著他的背影，我猛然想起，他的`衣服上有三個大字——自愿者！原來，他是自愿者啊，是一位好叔叔。我望望手中的傘，心里暖暖的。
我撐著這不同尋常的傘，傻傻地站在那，等著時間一點(diǎn)一滴地流逝，不知不覺，頭越來越暈，身子也越來越冷，但我依然堅(jiān)持著……
終于，我看到一位老奶奶煮著拐杖在風(fēng)雨中艱難地走著，雨打濕了她的身子，年邁的她快倒下了，我急忙跑過去，把傘遞給她。她吃驚地望著我說道：“孩子，你這是干什么、哎呦，我不用傘啦，我都這把年紀(jì)了，遮不遮也無所謂！……咳咳……”老奶奶咳了兩聲�！安�，您知道嗎？一位叔叔把傘給了我，我必須把它傳遞下去！”我咬咬牙，緊緊地握住傘柄，堅(jiān)定地說。“你真是個好孩子！”“老奶奶你家在哪？要不我送你回去吧！”“不用啦！”老奶奶笑呵呵地說，“我也要把愛傳遞下去�！蔽覀冃α�。
就這樣，一手傳一手，一只傘被眾人握得熱乎乎的，一直到雨停，它已不見蹤影，但我仿佛可以看見在陽光下，有一朵鮮艷的花兒綻放著。
我回到了家，竟看見了那把“不見”的傘！“奶奶，這傘誰的？”“哦，那個啊，是我下午到遠(yuǎn)處散步，天明明還亮堂著，突然天一黑，雨竟下了起來。我急壞了，擔(dān)心沒法給你做飯！可就在這時，一個面皮白白的小孩子把傘給了我。喏，就是墻角的那把紅的�！蹦棠讨噶酥肝以者^的傘。
我沉默了，原來自己幫助別人，無形中竟幫助了自己的家人！
愛心，依然在傳遞，而每個人都在參與。
愛心作文 篇2
生活中的愛無處不在，每個人心中都有愛。有的愛是自私的，有的愛卻是無私的。
我們的語文老師張老師，就是一位擁有無私愛的老師。他給我們的愛是偉大的！
記得有一次，期中考試前，老師因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)操勞，嗓子啞了，說起話來就像失去信號的.收音機(jī)，沙沙地響。臉上不時泛出苦澀的表情，可老師卻依然堅(jiān)持著為我們講課。這時，我們總會端上一杯水給老師，老師對著我們微微一笑，卻總是不喝。我們心里知道，老師是怕上課浪費(fèi)時間。因此只有下課時才能喝一口水，我們看在眼里，疼在心上。
還有一次，老師的孩子生病了，發(fā)燒燒到三十八度多，可張老師不顧自己孩子的安危，堅(jiān)持到學(xué)校為我們上課。我們心里十分明白，老師是不想因?yàn)樗粋�孩子生病，而耽誤我們四十八個孩子的學(xué)習(xí)呀！可是一下課，老師就滿臉焦急地給家里打電話。我們體會到了老師此刻的心情，也為老師感到著急。雖然我們不是老師的孩子，可現(xiàn)在這一切的一切不都表現(xiàn)出老師對我們那濃濃的愛嗎？如果我們不以優(yōu)秀的成績回報老師，那我們怎么能對得起老師呢？
從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)知識，在考試中取得優(yōu)異的成績來回報老師。張老師，我想對您說：“您是我們的指路明燈，為我們照亮漫漫長路和前進(jìn)的方向，您為我們操碎了心�！蔽疫�想對您說：“老師，您辛苦了，我們大家永遠(yuǎn)愛您！”
愛心作文 篇3
這個星期三下午，我們學(xué)校舉行了一次盼望已久的愛心義賣，老師說這次義賣要把所賺到的錢，全部捐給一些小學(xué)。
我們中午一吃完中飯，就看到滿廣場的人在購買一二年級賣的吃的。爆米花的香味，烤魷魚的香味，漫天飄香，我們也準(zhǔn)備好自己所要賣的東西了。在廣播說本次愛心義賣正式開始的時候，我們卻都朝著自己班的的攤位跑去，別班的看到自己班的人這么多，也擠進(jìn)來買，推銷員大聲叫著：“每一送一啦!我們這里滿十元就可以抽獎一次，特等獎是一副可愛的眼鏡框，也可以換成一支武器筆，優(yōu)惠多多，禮品多多，機(jī)不可失，失不再來啊!”我也在自己班里買了好多東西，就去了一二年級那。
哇!那里好多吃的`啊，幾乎每一個攤位都排滿了人，排隊(duì)都要十幾分鐘呢，我在那里買了一杯飲料，才一小杯就要三塊錢呢!我看見，地上灑滿了他們吃過的小棒子和紙巾，還有很多醬滴在地上，洗也洗不干凈，我又去了操場上的小攤上，買了幾個學(xué)習(xí)用品，不過操場上的人實(shí)在是太多了，我們擠也擠不過去，時間飛一般的過去，又輪到我們在小攤上叫賣了，我們把小攤上一半的物品全部給賣了，只剩下一部分沒人買的，我沒只好把全場都打了八折，很便宜的賣出去。天氣很炎熱，但是我們還是堅(jiān)持在小攤上叫賣。
維持兩個多小時的義賣會終于結(jié)束了，我們一共賺了一千一百三十九塊八毛，通過這次活動我們終于知道賺錢有多么不容易了!
愛心作文 篇4
愛心是一片照射在冬日里的陽光，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。為捐助一位身患重癥的小女孩，今天學(xué)校將舉辦一場愛心義賣活動。同學(xué)們對這場活動充滿期待，幾天前就忙著準(zhǔn)備。這不，義賣還沒開始，我們班上的同學(xué)便談?wù)撈鸶髯砸I賣的物品及價錢。幾名班委把物品價格對了又對，數(shù)量查了又查，包裝擦了又擦，生怕有什么差錯漏忘�！岸ｂ忊彙扁徛晞傢懀瑢W(xué)們便像離弦的箭一般沖出教室。
看！原本寂靜的校園頓時沸騰起來，操場上人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們摩肩接踵，有三五成群齊頭并進(jìn)的，有手挽手結(jié)伴而行的，還有單獨(dú)行動走馬觀花的。瞧那邊，一塊塊新穎獨(dú)特的廣告牌讓人拍案叫絕，一幅幅精美動感的宣傳畫引人駐足欣賞。再瞅瞅那琳瑯滿目的商品一字排開，有活潑可愛的毛絨玩具，有時尚美麗的衣飾，有方便實(shí)用的家用物品，更有同學(xué)們親手編織的工藝品……總之，你想到的這里有，你沒想到的這里也有。
聽！賣場上的聲音一浪蓋過一浪，人就像漂浮在聲音的海洋之中。有吆喝聲，有討價還價聲，有買到物品的笑聲，有沒買到物品的.惋惜聲，還有購得寶貝向別人展示的炫耀聲……這一切，都構(gòu)成了買賣交響曲！
逛了半天，我才想起自己也該買些東西了。到哪買呢？我環(huán)顧一周，決定到人群最多的地方去買。走到那里，我一眼就相中了白天鵝雕像�！斑@個多少錢？”我手指著問�！鞍藟K。”賣家斬釘截鐵地答道�！鞍�？這么貴！5塊，行不行？”我還價道�！安恍校 辟u家一副不容商量的樣子�！鞍パ�，你老板也不能一口價吧，薄利多銷，5塊錢我買了！”可賣家依然無動于衷。見此計(jì)不成，我立馬換了個激將法,“切，不就一個小雕像嗎？誰家沒有賣的，我到別人家買去”，我一邊自言自語，一邊假裝要走。賣家果然上當(dāng)，一把拉住我說：“別走，別走，有話好說，有話好說�！币硟r成功！盡管如此，我還是從口袋里掏了10元錢遞給賣家說：“這是愛心義賣，就別找零了”。賣家一邊收下錢，一邊連連感謝我。
捧著心儀的白天鵝雕像，我心中的喜悅溢于言表。此時此刻，我仿佛看見病中的小女孩在溫暖的陽光下露出了燦爛的笑容。
作文點(diǎn)評：
這篇作文題為“愛心義賣”，但如果把作文開頭幾句話和結(jié)尾關(guān)于愛心的一兩句話去掉，保留中間大部分內(nèi)容，完全看不出是一場“愛心義賣”來，和一次練攤活動毫無區(qū)別。開頭和結(jié)尾關(guān)于愛心的話，成了膏藥，貼上去的，和內(nèi)容沒有關(guān)系。要寫好這個題目，不是要在開頭結(jié)尾貼上“愛心”膏藥，而要在同學(xué)們的活動中， 尋找真正體現(xiàn)愛心的內(nèi)容來，要在素材的選擇和剪裁上下功夫。
愛心作文 篇5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這首動人的歌的時候，一股股暖流就在我的內(nèi)心涌動。想知道為什么嗎？我來告訴你吧。
我叫覃xx，今年11歲，是花坪小學(xué)五（2）班的一名學(xué)生。在我很小的時候，爸爸媽媽由于感情不和，離了婚。我和媽媽，還有外婆一起生活。在沒有爸爸的日子里我漸漸長大。可是在這樣的環(huán)境里成長的.我，總覺得我的世界和別人不一樣，覺得我沒有別人擁有的多，因此我從小性格就很內(nèi)向，也很自卑。我平時不愛和人交往。除了上學(xué)，我一般呆在家里看電視，孤獨(dú)地自己玩。有時同學(xué)在街上叫我去玩，我也不愛回答。在學(xué)校里，我更是膽小。做作業(yè)時，碰到一些即使想破腦袋也想不出來的題目也不敢問老師，只有當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)我不會做來問我的時候，我才用蚊子嗡嗡似的聲音告訴老師。
近幾年，媽媽為了養(yǎng)活我們一家子，到武漢打工。她那點(diǎn)可憐的工資勉強(qiáng)夠我們生活。面對貧困的家庭，我常做白日夢：要是有人能伸出援助之手，幫幫我們，那該多好�。〗K于有一天，有一位作家叔叔（長陽作家彭xx）圓了我的夢。彭叔叔和我互不相識，他通過“英子姐姐”的助學(xué)網(wǎng)站了解了我的情況（英子姐姐是我現(xiàn)在的語文老師），前不久給我資助了一千元。這對我們來說，是莫大的幫助。
彭叔叔的拳拳愛心打動了我，我決定要向幫助我的人交一份滿意的答卷。我決心改變我自己，我要自信不要自卑，我要樂觀不要憂傷�，F(xiàn)在，我交了幾個新朋友。在街上看到了我熟悉的同學(xué)或伙伴，我會主動熱情地和他們打招呼，再也不躲著他們了。雙休天作業(yè)做完了，我就會找離我家近的同學(xué)一起快樂地玩。有時，碰到仔細(xì)思考還是做不出來的題目，我就去問老師，老師耐心地給我講解，我終于弄懂了，甚至還能能舉一反三呢。我的學(xué)習(xí)成績明顯提高了，過去從沒考過90分的我經(jīng)�？�90多分呢。我現(xiàn)在很愛看課外書，走到哪里都離不開書，書就像我形影不離的知心朋友。我的文章也寫得越來越好。這巨大的變化，都源自那個陌生的彭叔叔的關(guān)愛。
以后，我將帶著叔叔那暖暖的愛心更加努力地學(xué)習(xí)，更加樂觀地生活，用優(yōu)異的成績和全新的自我去回報親愛的彭叔叔和英子老師。
愛心作文 篇6
一天，我和爸爸去逛街，我一邊唱一邊跳，不知不覺來到了建設(shè)銀行門口。我想用手里的兩元錢去買冰激凌，因?yàn)檫@里的冰激凌是縣城里最好吃的。
忽然，我看見路邊有一位殘疾人。他白發(fā)蒼蒼，左手?jǐn)嗔�，身上有許多傷疤。我蹲下來，看見他的小腿也斷了，只剩下大腿。他不能走路，只能扶著板凳，忍著疼痛慢慢地爬行，衣服上面滿是灰塵。只要有人路過這里，他就會小聲說：“給點(diǎn)錢吧！”你仔細(xì)聽，就會聽出聲音里有一種悲哀。
我把手里的兩元錢給了他。有個人對我說：“你給他兩塊錢，既不能治好他的.病，也不能讓他生活得很好，不是白白浪費(fèi)錢嗎？”我說：“雖然只是兩元錢，但是他口渴了可以買瓶水，餓了可以買個面包啊�！�
爸爸對我豎起大拇指說：“你真是個有愛心的好孩子！”
愛心作文 篇7
茫茫人海中，有過多少回眸與眺望，有過多少命中注定的擦肩而過和街頭偶遇，有過多少”不打不相識“，雖是歷史長河里的渺渺云煙，但因感動的火花激情碰撞，便有了詩一樣的色彩和意境。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著那鮮艷美麗的晚霞。我不經(jīng)意間向小路邊瞥去，頓時目光被一個拉車?yán)先宋�。他的皮膚黝黑，瘦得像皮包骨，就像炸過火的肉丸一樣，并且他拉著個重達(dá)百斤的破三輪車，走在坑坑洼洼的小路上，不僅車快散架了，連他的骨頭也散架了，單薄的身體在風(fēng)中搖搖欲墜，衣服像被老鼠啃過似的'，破洞之處數(shù)不勝數(shù)。
我有點(diǎn)同情他，打算去幫助他，突然，有一個穿著時髦的小孩子身輕如燕地向老人的車跑去。那小孩子輕輕地對老人說：“老爺爺，我?guī)湍�。”之后，小孩子雙腿一前一后，雙手緊緊抓住三輪車的后面，后腿用力一蹬，前腳抓地來支持身體，把全身的力量注入他略顯瘦弱的雙臂，他像一個杠桿一樣一推又一收又一推，老人控制方向讓車子成功離開了這坑洼泥濘的小土路。
當(dāng)小孩子打算悄悄離開時，那老人轉(zhuǎn)過頭，微笑地說；“小朋友，你真是樂于助人，想你這樣的好人已經(jīng)很少見了，爺爺謝謝你了。”“不客氣，老爺爺�！毙『⒆釉谖L(fēng)中，蹦蹦跳跳地離開了，就像超人打敗小怪獸后凱旋。
我的心中不禁泛起了感動的漣漪，“人間自有真情在”，在這人情冷漠的信息化社會中，能遇見這股愛心的暖流是多么彌足珍貴。
愛心作文 篇8
“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友……”當(dāng)我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
10月，老師告訴我們，學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物，5班已經(jīng)開始了，并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區(qū)的小伙伴出點(diǎn)力啊!
回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經(jīng)過一番討論后，我決定從自己攢下的`準(zhǔn)備買復(fù)讀機(jī)的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上，我做完作業(yè)后，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進(jìn)袋子里。
第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學(xué)校。走進(jìn)教室，我便把袋子放在講臺上，把50元錢放在口袋里，過一會就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀后，老師發(fā)動我們獻(xiàn)出自己的一片愛心。我便第一個跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多，表揚(yáng)我說：“捐的那么多啊，你真有愛心!”聽到老師的話，我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區(qū)的孩子與知識拉近一點(diǎn)距離，讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……
我們和他們都是少先隊(duì)員，我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難，八方支援”的美德!
有太陽世界才溫暖，有春風(fēng)萬物方能充滿生機(jī)，關(guān)心他人是社會生活的太陽和春風(fēng)，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風(fēng)，讓人人都生活得美好，讓社會灑滿陽光，讓世界充滿關(guān)愛吧!
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