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愛心作文【實用】
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的愛心作文6篇,希望能夠幫助到大家。
愛心作文 篇1
在我成長的記憶中,蘊含著媽媽那無微不至的關(guān)愛與諄諄教導,在母親節(jié)即將來臨之際我要對媽媽表示深深的祝福,來感謝媽媽對我的關(guān)愛。
在我臥病在床的時候,媽媽仿佛是一名白衣天使,抽出體溫計為我量體溫,細心的照顧我按時吃藥,在媽媽的精心護理下,我的病情迅速好轉(zhuǎn),一個星期后,我終于康復了。
我的作業(yè)一旦有不會的題,媽媽又仿佛是一名知識淵博的教師,耐心地給我講解難題,直到我懂了會了為止。媽媽的關(guān)愛與教育在我從小到大成長過程中并沒有停止過。
小時候,媽媽帶這我背唐詩、百家姓、三字經(jīng)、兒歌……來開發(fā)我的智力。媽媽在做家務(wù)的時候也沒有停止對我的關(guān)愛。媽媽在做飯的時候,為了防止幼小的.我在床上亂爬,摔到地上,特意做了一個背兜,把我裝到里面,背在身上。到了我入學的年齡,媽媽每天送我上學,接我放學。漸漸的,我長大了,四年級的時候已經(jīng)不用媽媽接送了,可是媽媽依舊沒有停止對我的關(guān)心,每天上學的時候都會叮囑我一句:“過馬路一定要看紅綠燈啊!”我總是似懂非懂地點點頭。五、六年級的時候,我漸漸懂得了媽媽對我的關(guān)愛,媽媽在我每次上學的時候還是那句話,可我的態(tài)度卻有所改變,不像小時候那樣只是點點頭,而是感到了母愛的溫暖。媽媽在寫文章與看書的同時也熏陶、教育了我。媽媽的品格與言行更教育了我要做一個全面發(fā)展的小學生。
母親節(jié)就要到了,媽媽,我要對您表示深深的祝福,我好想滿懷深情地說一聲:“媽媽!我愛您!”
愛心作文 篇2
在一個風和日麗的一天,我和同學們一起去敬老院,給老人們拜年去。
路上,大家一起聊天,不知不覺就來到了敬老院門口。大家拿著給老人們的禮品,你追我趕地跑上樓。我們把禮品放好,便來到了老人們的臥室。我們馬上拿來打掃用的工具,準備打掃一番。同學們有的掃地,有的`表演節(jié)目,還有的給老人們捶背,中途還不時與老人們聊聊天。把臥室打掃干凈以后,我們把老人們陸續(xù)請到一個大房間里去。
接著,由我們班的兩位小歌星一起合唱《草原女孩》。
之后是一位姐姐,她表演的是街舞。那動作看起來十分簡單,但是做起來卻很困難。老人們一邊鼓掌,一邊說:“小朋友,跳得好!”
最后,我們?nèi)w隊員來了一次大合唱,唱完之后,給老人們拜了一個早年,就和老人們說:“拜拜了。”
通過這次敬老院之旅,我明白了:世界上有許許多多需要幫助的人,我希望有更多的人能去幫助這些需要幫助的人,讓我們的世界充滿愛的氣息。
愛心作文 篇3
這個星期五,學校在操場上組織了義賣活動。
同學們把從家中帶來的物品拿來義賣,擺放在各自挑選好的場地,一個個精致小巧卻玲瑯滿目的攤位開張了。家長義工成了售貨員,我們這些顧客則自由地到每個攤位去淘喜歡的貨物。我在逛“街”時采用了一種方法:先把操場上的東西大致地看一遍,再細細來挑自己喜歡的物品。因為這次義賣有兩個小時的購物時間,我就一邊慢慢逛,一邊找找有沒有自己的“同路人”。我逛了沒多久,就看見了周安琪和丁樂二位“老朋友”。我就和她們一起向前走。然后跟風買點東西。逛了一會兒,我就和兩位“老朋友”走散了。我又開始尋找新的“同路人”。啊!我在303班發(fā)現(xiàn)了好吃的魚餅,我這個“專業(yè)”的'吃貨毫不猶豫的買了兩塊來吃。就這樣,我不停地逛,不停地淘,雖然口袋漸漸癟了,但幸福感卻滿滿的。
時間過得真快啊,回到班級,老師告訴我們,今天義賣所得的錢有兩個用處:第一,是捐助給貧困山區(qū)的小朋友的。第二,是給我們學校的漂流書吧增添“新成員”,我覺得這義賣又溫暖又有意義!
愛心作文 篇4
今天,我和媽媽還有好多愛心聯(lián)盟的愛心人士一起去練川小學獻愛心。聽媽媽說那里的小朋友家里比較窮,他們的爸爸媽媽都在外地打工,平時都是跟爺爺、奶奶或外公外婆生活的。還有些孩子是外地來的,他們的`爸爸媽媽在這邊打工,家里都很窮。愛心人士買了很多好吃的、好玩的,還有好多的學習用品。
我們到了那里,同學們都很期待得望著我們。等我坐下后,每個老師或校長都會再三重復地說:“一定要做一個懂得感恩的人!苯酉聛硎前l(fā)禮物的時間。這些禮物都是同學們小小的心愿。我和媽媽合作,媽媽報名字,我來發(fā)禮物。一會兒禮物就發(fā)完了。拿到禮物的同學們臉上掛滿了笑容。他們又給我們系紅領(lǐng)巾表示感謝。我覺得做好事也挺光榮的。我們系著紅領(lǐng)巾和他們拍了幾張照片留念,就和媽媽高高興興地回家了。
今天我很開心!
愛心作文 篇5
那是一個貧困的年代,很多同學都很窮,連帶一個像樣的便當上學的能力都沒有,我鄰座的同學就是如此。他的飯菜永遠是黑的豆鼓,我的便當卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋,兩者有著天壤之別。
而這個同學每次都會先從便當里撿出頭發(fā)之后,再若無其事的'開始吃。
同學們都常常譏笑他。私下紛紛與倫:“可見她的媽媽有多邋遢,竟然每天飯里都有頭發(fā)!
我也覺得很骯臟,但為了不傷那位同學的自尊,也就不吭聲,但對她的印象開始打折扣。
有一天放學之后,他突然叫住了我:“如果沒有什么事就去我家玩兒吧!
雖然我心中不太愿意,不過自從同班以來,他這是第一口開口邀請我到她家里去玩,所以我也不好意思拒絕。
我跟隨他來到他那一平如洗的家,一進家門,他就興奮地沖屋子里大叫:“媽,我在朋友來啦。”
房門打開了。他年邁的母親出現(xiàn)在門口:“我兒子的朋友來啦,讓我看看!
但是讓我更吃驚的是走出房門的母親,只是用手摸鎖著房門外的梁柱。原來他是一個雙眼失明的盲人。
那一刻,我感到一陣鼻酸,一句話都說不出來。同學們便當雖然每天都是豆鼓,但卻是失明的母親,小心翼翼幫他裝的,那不只是一頓午餐,更是母親滿滿的愛心,甚至連殘雜在里面的頭發(fā),也一樣是母親的愛。
愛心作文 篇6
在七八月份,洪水爆發(fā)了。洪水沖毀了防護林,卷走了連接兩岸的橋,又淹沒了許多房屋。
這場洪水帶來了一場災難:兩岸的居民不能互相串門,又不能互相送禮。最要命的是:只有西方的大陸有醫(yī)院。這意味著東方大陸的動物如果生病了,就只有兩條路:一條路是等死,一條路是康復。
洪水過后,爆發(fā)了。這種瘟疫在東邊大陸和西邊大陸兇猛的蔓延,好在西岸醫(yī)療技術(shù)發(fā)展的技術(shù)很快,暫時沒有動物死亡。東岸死亡的動物卻越來越多,死亡的動物的`數(shù)量簡直是個天文數(shù)字。住在東岸的大象國王正在想辦法讓東岸和西岸連接在一起。突然,它想起了住在西岸的長頸鹿。況且,它還是自己的朋友。大象國王馬上打電話給長頸鹿。在電話中,大象國王問長頸鹿要怎么辦。長頸鹿說讓自己和大象搭成一座橋,讓動物們?nèi)ノ靼犊床 4笙蠼邮芰碎L頸鹿的建議,馬上到河邊和長頸鹿搭了一座橋。得了瘟疫的病人走過這座橋時,臉上也有了燦爛的笑容
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