【精品】愛(ài)心的作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心的作文 篇1

　　前天，我們學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣活動(dòng)，這是我們中星小學(xué)一年一度的傳統(tǒng)盛會(huì)，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)籌集到的善款將捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子，希望通過(guò)我們的幫助，讓他們有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在我們熱切的期盼中，活動(dòng)終于在下午2：30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，每個(gè)班都有很多有特色的東西，比如我們?nèi)��?）班的“夢(mèng)想大泡泡”，還有我媽媽親手制作的“手工德國(guó)酸奶”；三（6）班的蠶寶寶；三（3）班的激光筆、手繡鯉魚(yú)圖等等。每個(gè)班都有我想買(mǎi)的東西，真是有點(diǎn)難于取舍呀�；顒�(dòng)一開(kāi)始，我就直奔三（6）班，誰(shuí)知道還是慢了一步，他們班的“蠶寶寶”已經(jīng)賣完了，我又馬上跑到三（3）班，哎，激光筆也銷售一空，幸好在我們班當(dāng)志愿者的媽媽幫我搶購(gòu)到了一個(gè)“夢(mèng)想大泡泡”，要不然，我可真是要傷心死了。接下來(lái)我就在各個(gè)班之間東瞧瞧、西逛逛，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很獨(dú)特的鬧鐘，它的外形就像一個(gè)縮小版的黑色汽車輪胎，不仔細(xì)看還真看不出它是一個(gè)鬧鐘呢，鬧鐘的表面是銀色的奔馳轎車圖案，時(shí)針竟然是一個(gè)扳手，太有意思了，我二話不說(shuō)就買(mǎi)了下來(lái)。接下來(lái)我又陸陸續(xù)續(xù)買(mǎi)了四本《爆笑校園》、小工藝品、小玩具、學(xué)習(xí)用品等。這是，我口袋里的錢(qián)已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我就約上了班里幾個(gè)同學(xué)，一起去操場(chǎng)上玩“夢(mèng)想大泡泡”，一開(kāi)始，我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，泡泡液量和力道都掌握的不好，搖出來(lái)的泡泡只有巴掌大小，慢慢的，我們搖出來(lái)的泡泡越來(lái)越大，也越來(lái)越漂亮，最大的泡泡都趕上我們高了，我們自己玩的開(kāi)心，把周圍的同學(xué)都吸引了過(guò)來(lái)，很多人都發(fā)出驚嘆：“哇，這個(gè)泡泡好大呀，好漂亮呀，我也要去買(mǎi)�！睕](méi)想到，我們還給自己班的'商品做了一次免費(fèi)廣告呢。

　　開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼，愛(ài)心義賣活動(dòng)就只剩20分鐘了，我回到教室里，把我的戰(zhàn)利品給媽媽看，這時(shí)聽(tīng)到了廣播聲，原來(lái)是我們敬愛(ài)的韓校長(zhǎng)親自動(dòng)手制作了蛋撻出售。我想，我們中星真是一個(gè)有愛(ài)心的集體，就連校長(zhǎng)都親自動(dòng)手、奉獻(xiàn)愛(ài)心，我們更要積極參與，奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓貧困山區(qū)的孩子們能像我們一樣，好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

愛(ài)心的作文 篇2

　　我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了！首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的.。我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧�他做朋友嗎？大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。親愛(ài)的朋友，你是否也感受到了呢？

愛(ài)心的作文 篇3

　　周末，媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

　　驅(qū)車來(lái)到福利院，迎面而來(lái)的是列隊(duì)歡迎的人群，他們盡管統(tǒng)一著裝，但又覺(jué)得參差不齊。仔細(xì)一看，原來(lái)這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。�！钡臍g迎語(yǔ)言，用相同的手勢(shì)比劃著的歡迎節(jié)拍，從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來(lái)他們是以特殊方式來(lái)迎接我們的到來(lái)。我既被他們的熱情所感動(dòng)，也為他們的樂(lè)觀而欣慰。

　　負(fù)責(zé)翻譯的叔叔告訴我們，他們是聾啞人，有的耳朵聽(tīng)不到聲音，有的嘴巴說(shuō)不出話語(yǔ)，只能用啞語(yǔ)表達(dá)心意，那是“熱烈歡迎你們到來(lái)!”

　　繼續(xù)向里走去，我們來(lái)到一個(gè)小院子，這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼，腳步蹣跚，看到我們分外高興，就象見(jiàn)到久別重逢的親人，從那布滿皺紋、久經(jīng)風(fēng)霜的老臉上，看到了他們對(duì)親情的渴望，對(duì)我們獻(xiàn)愛(ài)心的感激。當(dāng)接受我們送來(lái)的慰問(wèn)品時(shí)，他們眼含著激動(dòng)的淚水，緊緊握住我們的手，飽含著一份份濃濃的'親情，讓我感受到一股股暖流的力量。此時(shí)，我才深深領(lǐng)悟到什么叫感動(dòng)!

　　在座談會(huì)上，院長(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō)，殘疾人、孤寡老人雖然沒(méi)有完美的肢體或完美的生活，但有一顆完美的心。眼睛失明的人，他們永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明，只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人，只能在這個(gè)小院里走動(dòng)，但他們生活得很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀，可以想象他們要克服多少常人難以想象的困難!因此，迫切需要社會(huì)各屆力量更多地關(guān)心和關(guān)注，讓他們生活始終充滿陽(yáng)光。

　　聽(tīng)了院長(zhǎng)的介紹，我的心里沉甸甸的，禁不住想起韋唯演唱的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。是啊，只要從我做起，大家都來(lái)關(guān)心弱勢(shì)群體，我們的社會(huì)就會(huì)越來(lái)越和諧。

愛(ài)心的作文 篇4

　　以前我覺(jué)得自己沒(méi)什么愛(ài)心，愛(ài)心也沒(méi)什么大用處。直到今天我才明白愛(ài)是有著巨大的力量。

　　今天陽(yáng)光明媚艷陽(yáng)高照，中午我回家了看見(jiàn)媽媽正準(zhǔn)備殺那只過(guò)年時(shí)姑媽送的那只雞，因?yàn)殡u到處到雜屋里拉屎，搞得那里臭氣熏天但我又不想讓媽媽殺，于是我就懇求到：“不要?dú)⑺�好嗎？”媽媽說(shuō)：“那怎么行？臭死了！除非……除非你把雞籠洗一遍！”我想天哪！那個(gè)雞籠可是無(wú)比的臭呀！還很惡心，但是為了雞犧牲一下！于是我堅(jiān)定的說(shuō)：“好！�。　眿寢尭械讲豢伤甲h。于是我“全副武裝”帶好手套，套上口罩，拿好刷子，上樓，我先把龍子打開(kāi)然后咬咬牙一鼓作氣用刷子刷牙刷再拿水一沖，哈哈！成功！

　　這次我救了雞一條命！原來(lái)愛(ài)心也是可以救命的'！

愛(ài)心的作文 篇5

　　倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就

　　愛(ài)是純潔的，是無(wú)私的，是不朽的……愛(ài)，無(wú)處不在，有愛(ài)的地方就有歡笑，又感動(dòng)的淚水。愛(ài)，會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!

　　校園是我們的另一個(gè)家，樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家，美麗靠大家!

　　樹(shù)枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了，微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

　　說(shuō)到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊，就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不，不是的，這是在虐殺生命!試問(wèn)，他有沒(méi)有想過(guò)：如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子，而別人卻恩將仇報(bào)，你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí)，我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢，心中充滿了怨恨!

　　沒(méi)有愛(ài)，就會(huì)遭人痛恨;相反，擁有了愛(ài)，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài)，是無(wú)私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人，傳遞這份愛(ài)心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖!

　　優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。現(xiàn)在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，優(yōu)美的環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必須條件。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造美好的家園，希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”!

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這句歌詞多美呀!愛(ài)，是無(wú)瑕的光芒是那么的耀眼刺目照亮了我們的未來(lái)。我們一起來(lái)傳遞這份愛(ài)心、傳遞夢(mèng)想，手牽手，心連心，讓世界處處都開(kāi)滿真、善、美的鮮花。就算太陽(yáng)消失了，宇宙中所有的星球都沒(méi)有光亮了，“愛(ài)的光芒”依然會(huì)把整個(gè)宇宙照亮!

　　是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

　　愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的'一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢(qián)幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心?

　　愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。

　　我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心，你捐不了數(shù)額多的錢(qián)，那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢(qián)，那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!

　　愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì)變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!

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