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獻(xiàn)愛(ài)心作文

時(shí)間:2024-09-07 09:10:51 愛(ài)心 我要投稿

(通用)獻(xiàn)愛(ài)心作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的獻(xiàn)愛(ài)心作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)獻(xiàn)愛(ài)心作文9篇

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1

  星期六的上午,天空,像海一樣湛藍(lán),一朵朵云彩排成了巨大的笑臉,仿佛在迎接激動(dòng)人心的漁民畫愛(ài)心義賣活動(dòng)。

  根據(jù)大隊(duì)部的安排,我早早的來(lái)到普陀區(qū)新華書店門口。等。∨伟。〗K于等到了義賣活動(dòng)的開始,我迫不及待的拿著一個(gè)以海洋環(huán)保為主題的綠色葫蘆,向一位小男孩走去:“您好小弟弟,我們正在進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng),所得款項(xiàng)全部存入學(xué)校的愛(ài)心基金,用于資助困難學(xué)生。你看,這葫蘆多好看啊,你賣一個(gè)好吧?”小弟弟表示很喜歡,看看身邊的`媽媽,他媽媽問(wèn)我多少錢?我說(shuō):“阿姨,我們這是公益活動(dòng),多一點(diǎn)少一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,你看二十元錢可以嗎?謝謝你的愛(ài)心!庇谑,第一次義賣我成功的收到二十元錢。我感到無(wú)比的開心和激動(dòng)!

  我原以為每次義賣都會(huì)成功,可是,我想錯(cuò)了,當(dāng)我拿著一把非常漂亮的扇子向一位小妹妹走去,我問(wèn):“小朋友你好!我們正在進(jìn)行愛(ài)心義賣活動(dòng)……你看,這把扇子漂亮吧?夏天還可以”還沒(méi)等我說(shuō)完,就被她一旁的姥姥打斷了,“煩死了,我們不要!”當(dāng)時(shí),我真的被她的粗魯驚嚇到了。但是,我沒(méi)有氣餒,在其他大隊(duì)部導(dǎo)購(gòu)員的幫助和鼓勵(lì)下,我又順利地賣出了幾個(gè)帶有濃重漁民特色畫的葫蘆和扇子,共收獲愛(ài)心善款190元。

  有人說(shuō),有苦有甜,有喜有憂,這就是義賣。我卻不這么看,也許我們導(dǎo)購(gòu)、叫賣是辛苦了些,但是,心里,一定是甜的。也許我們?yōu)闁|西賣不出而憂心忡忡,但是,我們一定要相信大家的愛(ài)心。

  這是我的第一次愛(ài)心義賣,卻絕對(duì)不是最后一次。因?yàn)椋菒?ài),可以讓我們走到了幸福的彼岸,可以盡自己的一份力量去幫助更需要幫助的人。

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2

  20xx年5月12日,是一個(gè)特殊的歷史時(shí)刻,是一個(gè)牽動(dòng)著上億人們心的時(shí)刻。14時(shí)28分,我國(guó)四川汶川,發(fā)生了里氏8、0級(jí)的強(qiáng)烈大地震。這一震,讓許多人無(wú)家可歸,這一震,讓許多老百姓遇難,這一震,讓全國(guó)華夏兒女的心燒起來(lái)了。各地人民,都在通過(guò)媒體、報(bào)紙、新聞等了解受災(zāi)地區(qū)的情況,了解受災(zāi)人民的情況。他們的災(zāi)難是我們的災(zāi)難,他們的希望是我們的希望,我們手拉手,心連心!

  5月16日下午,學(xué)校組織全校師生為災(zāi)區(qū)捐款。第二節(jié)課的下課鈴響后,聽到廣播通知,我們五年級(jí)三班迅速走出教室,在走廊上排好隊(duì)之后,按次序走到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上人山人海,無(wú)論是六年級(jí)的大哥哥,大姐姐,還是一年級(jí)的小弟弟,小妹妹,手中都捧著自己心愛(ài)的'錢,準(zhǔn)備給災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上自己的微薄之力,希望他們?cè)琰c(diǎn)克服困難,重建美好家園。五年級(jí)的同學(xué)們開始捐款了!一班的同學(xué)按秩序站好隊(duì)形,一個(gè)挨著一個(gè)快速將自己心愛(ài)的壓歲錢、零用錢,塞進(jìn)募捐箱里,心里總想著:時(shí)間就是生命,快把錢捐完,旱點(diǎn)讓錢送到災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)人民旱點(diǎn)獻(xiàn)上一份愛(ài)心;二班的同學(xué)也很有愛(ài)心,接著都紛紛將“紅色的蜻蜓!”投入箱內(nèi)。

  到了我們?nèi)嗑杩盍!我們(nèi)嗤瑢W(xué)排好整齊的隊(duì)伍,一個(gè)跟著一個(gè)向主席臺(tái)走去,雙手捧著錢,腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出那些失去親人的悲傷!那些變成廢墟的房屋,那些解放軍戰(zhàn)士、武警、消防戰(zhàn)士……救人的一幕幕現(xiàn)場(chǎng)。到我了,我快步走上前去,向?qū)O老師、黃老師敬了一個(gè)隊(duì)禮,將我放在小盒子里多年的壓歲錢,輕輕地投進(jìn)了那紅色的“愛(ài)心箱!”之中!這一刻;是我期盼已久的時(shí)刻,為什么呢?因?yàn)榻K于實(shí)現(xiàn)了我的愛(ài),為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上自己的一片小小的愛(ài)心了!這時(shí),我情不自禁地笑了,這一笑,是發(fā)自內(nèi)心的一笑,是真誠(chéng)的一笑。我快速轉(zhuǎn)身,快速走下主席臺(tái),因?yàn),我知道他們和我一樣,希望將?ài)心急早送往災(zāi)區(qū),急時(shí)為受災(zāi)人民排憂解難。雖然這錢與其它比起來(lái)很少,但我堅(jiān)信,一個(gè)人獻(xiàn)一片愛(ài)心,兩人獻(xiàn)兩片愛(ài)心,三人獻(xiàn)三片愛(ài)心……像水滴一樣,一滴一滴地匯聚起來(lái),總有一天,這水滴匯集形成一個(gè)汪洋大海,而我們的“愛(ài)心水滴”就會(huì)形成一個(gè)愛(ài)的海洋,幫助四川度過(guò)難關(guān),重建自己的美好家園!在回教室的路上,我心里不停地想著:急時(shí)把這批善款,送去災(zāi)民的手中吧!要是我在長(zhǎng)大一些,我一定會(huì)到四川當(dāng)志愿者!

  片片愛(ài)心,發(fā)向?yàn)?zāi)區(qū)!希望四川的遇難同胞,受災(zāi)人民,早日度過(guò)難關(guān),重建美好家園。

  “中國(guó)不哭、汶川不哭!”“中國(guó)雄起、四川雄起!”“中國(guó)不哭、天佑中華!”“汶川不哭、中國(guó)挺!”“汶川挺住!”……這樣的標(biāo)語(yǔ),不時(shí)從我耳邊浮過(guò).相信這場(chǎng)災(zāi)難打不垮我們。

  中國(guó)加油!

  ……

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3

  離汶川地震發(fā)生快x年了,但是這場(chǎng)地震災(zāi)難對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)仿佛就是昨天,我們都還沒(méi)有從悲痛中掙脫出來(lái),這場(chǎng)地震使四川人民有些失去了家園,有些失去了親人,甚至有些失去了自己寶貴的生命,到處都是廢墟,交通也被阻塞,沒(méi)有干凈的水,也沒(méi)有充足的食物。

  在這么糟糕的情況下,不斷有解放軍叔叔被送到四川,不斷地有志愿者趕赴地震災(zāi)區(qū)。杭州的人民紛紛地行動(dòng)起來(lái),捐錢的捐錢,捐物的捐物,有的還把受傷的.災(zāi)區(qū)人民接到杭州來(lái)治療,希望能夠挽救他們的生命。全國(guó)人民都為他們著急,掀起了一場(chǎng)“幫助災(zāi)區(qū)人民,戰(zhàn)勝地震”的活動(dòng)。在我們的學(xué)校,校長(zhǎng)讓我們每天哀悼一次,為他們祈福。而且我們?nèi)w師生都紛紛捐錢,希望為災(zāi)區(qū)的小朋友們獻(xiàn)上自己的一份力量,幫助災(zāi)區(qū)的人民度過(guò)難關(guān)。最令我感動(dòng)的是:爸爸還去獻(xiàn)血,真是勇敢極了!現(xiàn)在離這場(chǎng)災(zāi)難已經(jīng)快一年了,我們還是十分地觀念災(zāi)區(qū)的人們,災(zāi)后重建家園的任務(wù),對(duì)四川的人們來(lái)說(shuō),依舊是十分艱巨的,我們依舊需要伸出援手,奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助他們重新建立家園,還要懷念那些在災(zāi)難中失去生命的人民,更要感激那些不顧自己安危的志愿者們的無(wú)私幫助。

  相信希望依舊存在,生活依舊美好。因?yàn)閷?duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),再大的困難除以十三億,就會(huì)變成小問(wèn)題,而再小的力量乘以十三億,也會(huì)威力無(wú)窮,因此重建汶川,不僅是四川人們的任務(wù),聽姐姐說(shuō):“再過(guò)兩年,便將會(huì)有一座嶄新的城市出現(xiàn)在汶川!蔽衣犃艘院笫珠_心,希望有一天可以去那兒參觀一下,看看這座新城。

  我覺(jué)得地震雖然十分可怕,但是只要萬(wàn)眾一心,我們就能克服,我仿佛又聽到了那首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成一個(gè)美好的明天。

  加油中國(guó)!加油汶川!美好的明天在等著我們。

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇4

  今天是放暑假的第一天,我們大光路小學(xué)二《2》班快樂(lè)No·1隊(duì)的少先隊(duì)員們將要去慰問(wèn)敬老院的爺爺奶奶們,這是我們第一次組織這個(gè)活動(dòng),心里難免有點(diǎn)緊張。

  我提前十分鐘來(lái)到學(xué)校門口,沒(méi)想到陳皓喆已經(jīng)在那里等著,不一會(huì)兒,高子岳,張子宣也到了,可見(jiàn)我們這個(gè)隊(duì)伍的覺(jué)悟還是蠻高的哦!

  我們走著到敬老院,手中拿著少先隊(duì)隊(duì)旗,一路上心情非常愉快,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,河里的小魚在撲通撲通地跳著,它們仿佛在說(shuō):“小朋友,你們?nèi)ゾ蠢显韩I(xiàn)愛(ài)心,真是好孩子!

  我們來(lái)到水果超市,因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有買水果的經(jīng)驗(yàn),所以只能求救于賣水果的老板,我們跟他說(shuō)明來(lái)意,老板叔叔很熱情地幫我們介紹,最后我們買了一袋蘋果,一袋桃子,還有一串香蕉。

  來(lái)到敬老院,已經(jīng)有幾個(gè)老人坐在門口乘涼了。我們立刻將水果雙手遞給他們。老人們有些意外,但更多的是驚喜。他們邀請(qǐng)我們?nèi)ヒ?jiàn)敬老院院長(zhǎng),我們向院長(zhǎng)說(shuō)明來(lái)意后,院長(zhǎng)爽快地說(shuō):“你們來(lái)看望老人是好事呀!”于是我們每個(gè)隊(duì)員進(jìn)入各個(gè)房間為老人送去水果與問(wèn)候。老人們都笑得合不攏嘴。緊緊握住我們的手,眼神中是欣喜與感激。一雙蒼老的手和一雙稚嫩的手握在一起便構(gòu)成了“和諧”!皼](méi)事沒(méi)事,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。您慢慢吃水果吧!”我們用微笑與祝福表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)懷。

  我們帶來(lái)了抹布和掃把想給老爺爺奶奶們把房間打掃一下,想盡一下我們的綿薄之力,但那里的爺爺奶奶怎么說(shuō)也不肯,沒(méi)辦法我們只好妥協(xié)。

  這里的爺爺奶奶們一個(gè)個(gè)年齡都七八十歲,有的`更大,還有好幾位都坐在輪椅上,行動(dòng)都不方便,子女們都不在身邊,真的好孤獨(dú),看到眼前的老人們,我們都自發(fā)的坐下來(lái),陪他們聊聊天,說(shuō)說(shuō)笑話,逗他們開心開心。最后我拿出了手中的相機(jī),跟他們合影。

  中午到了,院長(zhǎng)一再邀請(qǐng)我們留下來(lái)吃飯,但我們還是婉轉(zhuǎn)地拒絕了,走出敬老院,心中說(shuō)不出的滋味,想著那些年邁的老人們,我們大家一致說(shuō)好,還要再次走進(jìn)敬老院,去看望他們,哪怕只是陪他們說(shuō)說(shuō)話,逗逗樂(lè),但我們心里還是挺高興的。作文

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇5

  在一個(gè)晴朗的星期五的下午,我正在回家的路上。突然,看見(jiàn)一個(gè)手腳殘疾的人,他衣服上一條條劃破的痕印,好像被什么人劃過(guò)?匆(jiàn)他這么可憐的樣子,我的淚水就不由自主的流淌下來(lái)。

  就在我正要給鈔票的時(shí)候,我的同學(xué)連忙拉住我,說(shuō):“世上的可憐人多得很,有的`還是假的呢!你千萬(wàn)別上當(dāng)呀!”我聽了同學(xué)的話后,心想:他的手腳都?xì)埣擦,還怎么騙人?再說(shuō),這樣沒(méi)愛(ài)心,良心怎么過(guò)的去?

  終于,我下定了決心,一定要捐個(gè)幾元錢吧!同學(xué)失望的說(shuō):“不聽我的言,吃虧在眼前!看了看那位手腳殘疾的人,看了看同學(xué)那失望的臉,手在口袋里面撈了幾下,什么也沒(méi)撈著。

  我在書包里翻來(lái)翻去,只找到了一塊手表。那是我的生日時(shí),媽媽送我的禮物,我十分珍惜?墒,那個(gè)殘疾人太可憐了,我還是含著淚給他了。他拿著手表,哭喊著:“如果世界上有你這樣的人,社會(huì)就不會(huì)冷漠無(wú)情!”

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇6

  4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽,關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心作文。

  早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。。⊙葜v開始了。首先是田主任講話,接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)若干,小學(xué)生作文《關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心作文》。第一個(gè)同學(xué)是六年級(jí)的大姐姐——?jiǎng)⑺妓肌K难葜v題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的`出場(chǎng)了,我焦急的等待著我們班的三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng)。

  好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她演講的題目是《保護(hù)綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對(duì)我的印象很深:“如果人類不保護(hù)地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”她最后得了三等獎(jiǎng)。

  再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我,也感動(dòng)了評(píng)為,感動(dòng)了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎(jiǎng)。

  最后校長(zhǎng)的講話讓我體會(huì)到人真的應(yīng)該“關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心”了。!

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇7

  今天,我們九位同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意,在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了南京市殘疾兒童康復(fù)中心,給這里的孩子們獻(xiàn)上一片愛(ài)心。走進(jìn)“彩虹樓”,我們就被里面溫馨可愛(ài)的貼畫、美麗的剪紙吸引住了,甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫。望著墻上孩子們一個(gè)個(gè)咧著嘴笑的照片,我心里想著他們?cè)谶@里一定過(guò)得很好吧,便越發(fā)地想見(jiàn)到那些孩子們。

  來(lái)到了“豆豆班”,里面的孩子正在唱兒歌,一個(gè)個(gè)虎頭虎腦,拍著小手,可愛(ài)極了。因?yàn)槲覀兊膩?lái)到,他們開心得一個(gè)勁兒“咯咯咯”地笑,聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位,把帶來(lái)的糖果剝給他們吃,教室里頓時(shí)香氣四溢。我們又打開同學(xué)們親手繪制的精美賀卡送給他們,孩子們的臉上露出了燦爛的笑容?粗麄冮_心的樣子,我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準(zhǔn)備的小節(jié)目表演給他們看,朗誦時(shí),他們歪著腦袋認(rèn)真地傾聽著;唱歌時(shí),有個(gè)小女孩從座位上下來(lái),跑到我們中間,和我們一起又唱又跳。“當(dāng)左手攀向右手,我們的步伐就有節(jié)奏;當(dāng)右手攀向左手,我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著,每個(gè)人的心都被幸福的感覺(jué)填得滿滿的。最后,我們和孩子們手拉著手,一同唱起《希望與你同行》,步子很慢,節(jié)奏也很慢,我們多想讓時(shí)間定格在這一刻,是的,我們希望與你同行,希望能把這份愛(ài)一直傳遞下去。

  節(jié)目表演完了,我們每人找了一個(gè)小朋友,一對(duì)一地帶他們讀書、講故事。我看到一個(gè)小男孩站在角落里,他有一張胖嘟嘟的臉,可是眼睛看起來(lái)灰蒙蒙的',不知看著哪里。原來(lái),他是一個(gè)盲孩子。我把他領(lǐng)到座位上,找來(lái)一本故事書,一句甸地讀給他聽。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的故事,他聽得很認(rèn)真,當(dāng)聽到“從此,白雪公主和王子幸福地生活在一起”時(shí),他高興地拍起手來(lái),臉上笑容燦爛。我問(wèn)他長(zhǎng)大想干什么,他仰起頭認(rèn)真地說(shuō):“我也要當(dāng).王子!”我拍拍他的頭,大聲地對(duì)他說(shuō):“會(huì)的,長(zhǎng)大你一定成為出色的王子!”

  分手的時(shí)刻怎么這么快就到了!我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上,我沒(méi)有說(shuō)話,心卻被溫暖填滿。我想,我們不僅要讓愛(ài)心滿屋,還要讓世界充滿愛(ài),因?yàn)椋灰巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變得更加美好!

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇8

  臘月二十五,我們藝海琴行組織去鎮(zhèn)敬老院看望老人。一大早,我和媽媽就趕到集合地點(diǎn)。一個(gè)個(gè)披好緞帶,戴上小紅帽,整裝待發(fā)。

  當(dāng)老師和家長(zhǎng)拉著我們的手走到敬老院時(shí),老人們?cè)缇鸵呀?jīng)站在門口笑瞇瞇地迎接我們;锇閭兲鹛鸬亟兄盃敔敽、奶奶好。”敬老院里干凈安靜,院子里長(zhǎng)著粗壯的松柏,花園修剪的整整齊齊,我們的到來(lái)猶如小鳥在樹枝上吱吱喳喳,給寧?kù)o的敬老院里添了一份活潑。

  院長(zhǎng)帶著我們參觀老人們的臥室,房間里收拾得一塵不染,而伙伴們主動(dòng)幫老爺爺捶背,梳頭等。其中有位老爺爺行動(dòng)不便,但精神很好,看到我們來(lái)了,高興得合不攏嘴。老人們就像自家的爺爺奶奶,對(duì)我們一點(diǎn)也不生疏,當(dāng)我扶著一位老奶奶小心翼翼地跨臺(tái)階,忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大啦!我們把所有的老人攙到裝扮一新的小禮堂,請(qǐng)他們看我們的'精彩表演,最后還要送上孝敬他們的禮物。我旁邊的老爺爺一直笑呵呵地看著演出,滿臉的幸福在他臉上蕩漾。在我們表演的時(shí)候,媽媽們?cè)趶N房里忙得不亦樂(lè)乎,三十斤的餃子皮在等著她們包餡呢!

  中午,我們和老人們一起吃餃子,食堂里充滿溫暖,熱騰騰的蒸汽里映著我們的笑臉,洋溢著天倫之樂(lè)!

獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇9

  近日,我和范堯、唐子軒、劉靜文等同學(xué)一同去六合福利院獻(xiàn)愛(ài)心。

  到了福利院,我發(fā)現(xiàn)那里不僅有老人,還有孤兒。那些孤兒有的不能說(shuō)話,有的不能走路,還有的被父母遺棄了,我覺(jué)得他們好可憐呀!

  到了大廳里,我發(fā)現(xiàn)桌上有一塊大蛋糕,我想:“這是給誰(shuí)的呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,姚阿姨說(shuō):“今天是三個(gè)大姐姐的生日,小朋友來(lái)給他們過(guò)生日!闭f(shuō)完,指了指離我們最近的'三個(gè)姐姐。劉靜文的爸爸把蠟燭點(diǎn)燃了。姚阿姨讓我們唱起了“祝你生日快樂(lè),祝你身體健康!”。孤兒們專心致志地聽著,不知不覺(jué)也跟著唱了起來(lái),大門唱得很投入、很開心。唱完歌,三位大姐姐把蠟燭“呼”地吹滅,開始分蛋糕了。我們也當(dāng)起了小義工,幫姚阿姨送蛋糕,這下讓我忙個(gè)不停,但是我心里很快樂(lè)。

  回家以后,我想:今天的活動(dòng)很有意義,我下次一定還要參加!

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