愛(ài)心的作文

時(shí)間：2024-09-13 15:13:14 愛(ài)心我要投稿

（集合）愛(ài)心的作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)心的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（集合）愛(ài)心的作文9篇

愛(ài)心的作文篇1

　　愛(ài)心，看不見(jiàn)、摸不著，但我們卻能感悟到，因?yàn)�，它有時(shí)是隱藏的，無(wú)論你高矮、長(zhǎng)幼，但我們都有一顆隱藏著的愛(ài)心！

　　一個(gè)夏日炎炎的中午，一棵幼小嬌嫩的小黃花正不賴煩的賭著氣�！笆裁绰铩�？小黃花氣憤地說(shuō)道，“究竟是什么天兒，這么熱，頂著曬都快讓我活不下去了，哼”！說(shuō)著它便挪了挪身子，躲在了旁邊正挺直地站立著的柳樹(shù)姐姐身邊乘涼�！鞍ァ�，小黃花舒緩地說(shuō)，“真涼快”。這時(shí)，柳樹(shù)姐姐卻說(shuō)：“去去去。一邊去，你得學(xué)會(huì)獨(dú)立�！币贿厓赫f(shuō)著一邊用枝條驅(qū)趕著小黃花，把它又趕回了原來(lái)的位置，小黃花心里頓時(shí)覺(jué)得委屈極了�？韶澩娴男牟](méi)有阻止它的行為，它繼續(xù)向柳樹(shù)姐姐胡鬧道，“姐姐，姐姐，陪我玩兒嘛”，柳樹(shù)姐姐回話道：“你說(shuō)說(shuō)你，除了是玩兒的專家，你還會(huì)什么？”聽(tīng)柳樹(shù)姐姐這么說(shuō)，小黃花羞愧的`低下了頭。柳樹(shù)姐姐繼續(xù)問(wèn)道，“那你說(shuō)說(shuō)這個(gè)季節(jié)為什么這么熱？” “在夏天，太陽(yáng)光幾乎是直射大地，太陽(yáng)能到達(dá)地球的能量很大，地球從太陽(yáng)那里獲得的能量多了，所以夏天熱。”柳樹(shù)姐姐一口氣說(shuō)完。小黃花支支吾吾的“我我……”，就是一句話也說(shuō)不出來(lái)，“哇”地一聲大哭起來(lái)，冤枉地說(shuō)道：“姐姐壞，姐姐討厭，我再也不跟姐姐玩了……”柳樹(shù)姐姐意味深長(zhǎng)的望著小黃花嘆了口氣。

　　小黃花不但沒(méi)領(lǐng)悟到柳樹(shù)姐姐的用心，反而把這件事到處宣揚(yáng)。柳樹(shù)姐姐看在眼，聽(tīng)在耳，卻一句話也不說(shuō)，一個(gè)字也不吐，一直挺直的站在那里。

　　小黃花漸漸地明白過(guò)來(lái)，它決定向柳樹(shù)姐姐學(xué)習(xí)，希望有一天能像姐姐一樣棒！它挺直地站在那里，不管天氣多么炎熱，多少人能吸引它的注意力……這時(shí)，柳樹(shù)姐姐搖了搖枝葉，給了小黃花一個(gè)大大的擁抱和親密的吻，再加一個(gè)燦爛的微笑……這突如其來(lái)的一切讓小黃花再次支支吾吾的卻說(shuō)不清楚一個(gè)字來(lái)，默默地看著柳樹(shù)姐姐，只有汗水與淚水滴答滴答的聲音!

　　我們小小的心田不僅需要播種知識(shí)更需要播種愛(ài)心，柳樹(shù)姐姐早已把愛(ài)心深深地播種在了小黃花小小的心田了。長(zhǎng)大以后，小黃花真切的體會(huì)到了當(dāng)初柳樹(shù)姐姐那樣對(duì)它，那是愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，無(wú)畏的愛(ài)，隱藏的愛(ài)，它不在于表面而在于內(nèi)心，它更像廣闊的藍(lán)天，包容著朵朵白云！

愛(ài)心的作文篇2

　　今天我和同學(xué)們?nèi)チ饲遑S縣的一個(gè)村子里慰問(wèn)老人，在路上我還想那些老爺爺老奶奶到底有多貧窮？每天都吃什么？住多大的房子？一系列的疑問(wèn)使我更加好奇

　　到了一個(gè)村子里才解開(kāi)我心中的迷，我們?nèi)ノ繂?wèn)的第一家老人非常貧窮，老爺爺讓我們看了他的房子，我也鉆了進(jìn)去，眼前的景象象令我大吃一驚。僅有30平米大的房子，冷冰冰的，一張破破爛爛的桌子上放了幾個(gè)幾個(gè)碗和鍋，除此之外就是一張小床，屋子里沒(méi)有暖氣，非常冷，可就在這樣的環(huán)境下老爺爺還是很開(kāi)心的生活，我不禁想了想我住的房子，漂亮的燈，豪華的家具，舒服的大床，100多平米的'房子，還有很多暖氣，此時(shí)此刻我真想把爺爺帶到我家里住，這樣爺爺就不會(huì)再冷了。我們把捐贈(zèng)的東西放到爺爺家，在爺爺?shù)囊宦犯兄x下離開(kāi)了。

　　我們到了第二家，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們倆相依為命的生活，我把我手中的油給了奶奶，給老爺爺穿上新衣服，帶上新圍巾，爺爺奶奶臉上的笑容讓我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　最后一位老爺爺是我自認(rèn)為最可憐的老人了，他衣衫襤褸，連襪子都沒(méi)有穿，只穿了兩件薄衣服，看了以后真的是很心疼，覺(jué)得爺爺肯定特別冷，可爺爺還是面帶微笑的說(shuō)：不冷不冷。

　　走了以后我的內(nèi)心無(wú)比沉重，覺(jué)得老爺爺老奶奶們太可憐了，我以后一定多參加這樣的活動(dòng)，也希望多一些這樣的愛(ài)心社團(tuán)來(lái)幫助這些無(wú)依無(wú)靠的老人！

愛(ài)心的作文篇3

　　今天是星期六，可能大多數(shù)人們會(huì)認(rèn)為這天是個(gè)平常的不能再平常的日子了，但我們梅灣小學(xué)的同學(xué)們可不這么認(rèn)為，因?yàn)檫@天學(xué)校要在國(guó)稅局門口舉辦“愛(ài)心義賣活動(dòng)”，而那些賣出物品的錢全部捐贈(zèng)給那些有困難、需要幫助的孤寡老人。

　　早上八點(diǎn)半，天空還淅淅瀝瀝地下著小雨，但仍阻止不了我們獻(xiàn)愛(ài)心的決心。我和媽媽連忙撐著傘往國(guó)稅局趕，不一會(huì)兒，我們來(lái)到國(guó)稅門口。

　　好熱鬧�。≈灰�(jiàn)藍(lán)色、橙色的.帳蓬像兩條長(zhǎng)龍整齊地立在道路兩旁，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地各自叫賣著、挑選著自己要買或者賣的義賣物品，每一個(gè)帳篷下的物品陳列桌都圍了個(gè)水泄不通，真是人山人海，像趕集似的。

　　“媽媽，我看到我們班的帳篷了”我大聲地叫喊著。哇！這里有好多我熟悉的面孔，有歐叢林，鄭曾杰，胡耀文，蘭馨予……他們今天都是“愛(ài)心小賣家”，他們正熱心地向路過(guò)的同學(xué)和家長(zhǎng)推銷呢！

　　獻(xiàn)愛(ài)心，支持本班義賣我義不容辭！我二話不說(shuō)，直接在桌子上開(kāi)始挑選起來(lái)，義賣物品很豐富，有玩具、文具、圖書(shū)……哈哈，小蛋糕、炸排骨，竟然還有點(diǎn)心呢！我先是看了下玩具，沒(méi)有找到我喜歡的模型。我又翻了書(shū)堆，竟然也沒(méi)我中意的那類書(shū)。我正當(dāng)發(fā)愁時(shí)，突然我抬頭看到歐叢林時(shí)，歐叢林似乎一下明白了我的意思，立馬在他的書(shū)袋里找出了《哆啦A夢(mèng)》遞給我，標(biāo)價(jià)才一元！我高興地跳了起來(lái)。旁邊細(xì)心的媽媽又幫我挑了兩本《成語(yǔ)圖解》各2元，共計(jì)5元。好便宜啊！我把事先準(zhǔn)備好的5元錢給了歐叢林，頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　看著火爆的義賣現(xiàn)場(chǎng)，我不禁想：有時(shí)候，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這僅僅只是一件舉手之勞的小事，就可以使那些需要幫助的人受益，我們又何樂(lè)而不為呢？這就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理吧！幫助他人，快樂(lè)自己。以后我也會(huì)經(jīng)常參加這些獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)的，獻(xiàn)出我的一份愛(ài)。

愛(ài)心的作文篇4

　　在我們的生活實(shí)際當(dāng)中我有一些新的發(fā)現(xiàn)，比如：我發(fā)現(xiàn)了蝸牛是怎樣吃草的、凳子為什么這么堅(jiān)固等等……但我還發(fā)現(xiàn)了一樣莫名其妙的“東西”它雖然不算是發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橛行┤吮旧砭陀辛怂�，但是有一些人是到死也沒(méi)有的，盡管你有再多錢也買不到這樣“東西”我想你們大家IQ 不差的話，應(yīng)該猜得出來(lái)的—的確—它是愛(ài)心。如果沒(méi)有了愛(ài)心就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界了，在我的生活當(dāng)中也有這樣的事。

　　有一次，我在家里津津有味地躲在看著電視。媽媽走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“去給我買一包鹽回來(lái)�！蔽胰チ松痰甑穆飞习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)迷了路的小孩子在那里哭。我想過(guò)去幫小孩子的.忙的，可是媽媽卻叮囑我一定要在五分鐘前把鹽買回來(lái)，我只好離開(kāi)了,我買完鹽再回到那個(gè)路上時(shí)。已經(jīng)有人在幫他了，他是我們隔壁家的小米。他不是很少時(shí)間出來(lái)的嗎？這次怎么出來(lái)了？原來(lái)他看見(jiàn)小孩再那里沒(méi)人幫那個(gè)小孩覺(jué)得他很可憐，就出來(lái)幫了一下他。當(dāng)我看到小米本身就不可以出來(lái)的，竟然擠出了時(shí)間幫小孩找媽媽。當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)面的時(shí)候，我的心里有著一種非常想痛苦一場(chǎng)的心情。可是，已經(jīng)太遲了，我頓時(shí)感到十分慚愧和后悔。

　　在這里我悟出了一點(diǎn)道理：愛(ài)心不是隨便就能拿到的，而是要靠你自己有沒(méi)有能力可以爭(zhēng)取。

愛(ài)心的作文篇5

　　我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。

　　我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了！

　　首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的`孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。

　　不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。

　　我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧雠笥褑幔?/p>

　　大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。

愛(ài)心的作文篇6

　　有句話說(shuō)得好：愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步。是啊，愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，猶如燦爛充滿朝氣的太陽(yáng)，給人溫暖，給人希望。每一個(gè)人都擁有愛(ài)，每一個(gè)人也在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)，因?yàn)閻?ài)，能建起一座愛(ài)的橋梁。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)初，外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)501慈善文化教育中隊(duì)創(chuàng)辦了學(xué)校的小e人幸福社區(qū)愛(ài)心超市。愛(ài)心超市經(jīng)營(yíng)宗旨就是：竭誠(chéng)為大家服務(wù)，鍛煉自己，奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)心超市主要經(jīng)營(yíng)文化用品、美術(shù)用品、小禮物、書(shū)籍等商品。愛(ài)心超市所得的款項(xiàng)全部用于基金建設(shè)，捐助給501班本就結(jié)對(duì)的'四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)和其他需要幫助的人。同學(xué)們?cè)趷?ài)心超市所買一件商品，就代表著為愛(ài)心事業(yè)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心。501班創(chuàng)建愛(ài)心超市就是想讓愛(ài)心伴隨同學(xué)們一起成長(zhǎng)。

　　3月8日愛(ài)心超市正式開(kāi)業(yè)，開(kāi)業(yè)那天，同學(xué)們都拿著自己的零花錢早早地等在超市門前。12點(diǎn)，超市的門打開(kāi)了，售貨員們推出貨架，貨架上放著琳瑯滿目的商品，同學(xué)們都奔向各個(gè)貨架。瞧：文化用品的貨架上有：鉛筆盒、鉛筆、橡皮等；美術(shù)用品的貨架前有：折紙，剪紙，雙面膠等等。更多的同學(xué)圍在了賣精美禮物的那一貨架前，只見(jiàn)貨架上有水晶球、愛(ài)心蠟燭、水晶球筆筒、許愿瓶等等，那都是3月8日送給媽媽的最好禮物。大家一個(gè)說(shuō)要這個(gè)，一個(gè)說(shuō)要那個(gè)，售貨員們忙得不亦樂(lè)乎，忙得同時(shí)臉上帶著燦爛的微笑。12點(diǎn)45分到了，超市休業(yè)了。大家都依依不舍地離開(kāi)了愛(ài)心超市，買到東西的同學(xué)臉上帶著甜甜的微笑，沒(méi)有買到東西的同學(xué)帶著一臉的遺憾，都紛紛表示說(shuō)，明天再來(lái)買，這時(shí)候聽(tīng)到最多的一句話是“時(shí)間過(guò)得太快了！”是呀，我也有同樣的感受。同學(xué)們的種種神情，都是獻(xiàn)愛(ài)心的表現(xiàn)啊！

　　是啊，愛(ài)使我們心靈相通。如果你我伸出溫暖之手，生活將處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花！

愛(ài)心的作文篇7

　　清早，外面下起了小雪，雪花在天空飛舞著，刮著凜冽的寒風(fēng)。

　　路燈還沒(méi)有滅，街上的路燈還放射著金黃色的光亮。那些掉光了葉子的樹(shù)枝上，掛滿了毛茸茸亮晶晶的“樹(shù)掛”，那些冬夏常青的小松樹(shù)則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來(lái)樹(shù)木輕輕的搖晃著；那美麗的“樹(shù)掛”和雪花就像潔白的天使飛落人間，被震落的“潔白羽毛”飄飄灑

　　灑落在屋頂上、地面上、樹(shù)枝上，用手一接眼工夫就化了。

　　我背著書(shū)包踏著沉重的腳步走在上學(xué)的路上。前面有一位低年級(jí)的小同學(xué)，低著頭，貓著腰，頂著風(fēng)艱難地走在路上，腳下發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。忽然，他一不小心摔倒在雪地上。我趕忙過(guò)去把小同學(xué)扶了起來(lái)，幫他把身上的雪拍打干凈�！八](méi)摔疼

　　啊？”我關(guān)切地問(wèn)道，小弟弟淚水汪汪地說(shuō)：“我的'膝蓋有點(diǎn)疼”。我蹲下身去，伸出溫暖的手給小弟弟揉了揉膝蓋，我扶著小弟弟，把自己的圍脖給他帶上，護(hù)住他那凍得好似紅蘋果的小臉蛋，不讓他著涼。我和小弟弟互相攙扶著，邁著輕快的步伐向前走去，身后留下一串串小腳印。

　　我和小弟弟進(jìn)了校門，小弟弟用感激的眼神看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，大姐姐！”我撫摸著他的頭說(shuō)：“不用客氣，我們應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，這是我應(yīng)該做的”。我看著小弟弟進(jìn)了班級(jí)才放心地離去。

　　要是人人都有愛(ài)心，世界就充滿了“愛(ài)”！那會(huì)是多么美好呀……

愛(ài)心的作文篇8

　　我是個(gè)小學(xué)生，在我們的班里有一個(gè)貧困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好，但她仍很樂(lè)觀，整天都笑瞇瞇的。她學(xué)習(xí)很好，是我最好的朋友。

　　有一次放學(xué)，我和她結(jié)伴而行，我們剛走到馬路中央，突然一輛大卡車橫沖而來(lái)，李依靜為了保護(hù)我，擋在我的前面，“怦”，李依靜倒在了車輪旁，頓時(shí)渾身鮮血淋淋，而我卻一根毫毛也沒(méi)傷著。我在旁邊大喊：“李依靜！”喊完后我頓時(shí)淚流滿面。而大卡車連停都沒(méi)停，肇事司機(jī)逃走了。我急忙去找大人幫忙，他們把李依靜送到了醫(yī)院。

　　回到學(xué)校后，我急忙組織同學(xué)為李依靜捐款，我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情況描述了一遍，同學(xué)們都十分同情，到了第二天中午，全�；I足了五萬(wàn)四千元錢，我們把募捐的錢交給了醫(yī)院。李依靜哭著對(duì)我說(shuō)：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀！”我們鼓勵(lì)她說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)的活下去�！痹谒中g(shù)以后，我們班的'同學(xué)輪流到學(xué)校護(hù)理她，熱心的家長(zhǎng)還為她送飯�！齻€(gè)月后她終于痊愈出院了。

　　通過(guò)這件事，讓我深深體會(huì)到：人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì)變成美好的人間。