實(shí)用的愛(ài)心作文【推薦】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)心作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心作文 篇1

　　大學(xué)生劉夏自大學(xué)畢業(yè)后，便繼承爸爸的商店，由于她一心只想從事沖浪事業(yè)，并不想接爸爸的位子，而且他也不是從商的那塊料。但是現(xiàn)在，他得當(dāng)爸爸的好兒子，不得已只好三番兩次往店裡跑、學(xué)習(xí)，暫時(shí)將開(kāi)沖浪店的夢(mèng)想給擱在一邊、不去想，全心全意的把心思花在經(jīng)營(yíng)店上，好讓爸爸放心。

　　想不到，附近竟開(kāi)了一間全新的量販店，把劉夏家的商店生意全搶走了。眼看客人越來(lái)越少、父親的身體也一天不如一天硬朗、女朋友受不了劉夏負(fù)債累累的事實(shí)也和他分手了。

　　此刻的劉夏簡(jiǎn)直快要瘋掉了，就在他要結(jié)束自己的生命時(shí)，突然，有一位債主找上門(mén)，并對(duì)他說(shuō)：「劉先生，你還有二千萬(wàn)債務(wù)還沒(méi)還！」原來(lái)，一年前，爸爸為了重新裝潢商店裡的設(shè)備時(shí)，因?yàn)闆](méi)錢(qián)所以向銀行貸款了二千萬(wàn)現(xiàn)金，來(lái)整修店裡。他心里想：「我現(xiàn)在哪有錢(qián)還債，不如死算了！」但是他轉(zhuǎn)念又想：曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：「一切回歸零，大不了重回以前，從頭開(kāi)始。」于是，他馬上跳下窗戶，并跑到門(mén)邊，對(duì)著債主說(shuō)：「我承認(rèn)向你們借錢(qián)的人是我，請(qǐng)放心我一定會(huì)還的，只不過(guò)需要時(shí)間罷了。」債主微笑的.說(shuō)：「我賞識(shí)你的膽識(shí)與志氣，加油！」

　　說(shuō)完后，他走了。留下劉夏一個(gè)人在那兒發(fā)愣，他在想，他要找什麼工作來(lái)還錢(qián)，就在他晃到大街時(shí)，突然看到一篇徵人啟事，上面寫(xiě)著：「如果有人會(huì)沖浪，并愿意再每天下午的時(shí)間教學(xué)生如何沖浪技巧，便可得到週薪兩萬(wàn)一千元酬勞，如有興趣者，請(qǐng)至下面地址報(bào)到，并接受測(cè)試，訓(xùn)練成專業(yè)的沖浪教練」。

　　劉夏看了心里好高興，隔天便到?jīng)_浪中心報(bào)到，由于他之前有學(xué)過(guò)，便通過(guò)了考試，從此他就在這裡工作了。他算一算，他必須要工作二十六年又六個(gè)月，那時(shí)他就已經(jīng)四十六歲了！就在他工作的第二年的某天晚上，他疲勞的走回家，走到一半，他看到一位跛腳的老人向他走來(lái)，老人向他說(shuō)：「好心的年輕人，請(qǐng)借給我一點(diǎn)錢(qián)吧！」劉夏心想：這些是我要還給債主的錢(qián)，給了他，我就不能還錢(qián)了，但是看他這麼可憐，就借給他吧！錢(qián)再賺就有了！于是他對(duì)老人說(shuō)：「好吧！」老人感謝他后就走了。

　　但是隔天，他又一如往常的來(lái)沖浪中心上班，主管卻說(shuō)他不用來(lái)上班，因?yàn)橛幸晃焕先嗽敢獍咽聵I(yè)過(guò)繼給他，他還聽(tīng)不懂怎麼一回事時(shí)，一位衣著華麗的老人出現(xiàn)在他面前，說(shuō)：「我就是昨天的那位跛腳老人，我因?yàn)橄ハ聼o(wú)子，然后又重病，不知該把事業(yè)給誰(shuí)，于是就裝成很可憐的樣子，試探誰(shuí)有能力當(dāng)我的繼承人，我精挑細(xì)選，就是你，我的乾兒子，為了將賞你，我愿意完成你的三個(gè)愿望，請(qǐng)說(shuō)吧！」

　　劉夏聽(tīng)了又驚又喜，于是他說(shuō)：「我的第一個(gè)愿望是能償還兩千萬(wàn)的債務(wù)；第二個(gè)愿望是能開(kāi)一間沖浪店；第三個(gè)愿望是您身體健康�！谷缓罄先寺�(tīng)了便哈哈大笑說(shuō)：錢(qián)我多的是，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，但是你必須繼承我的公司回報(bào)我。」

　　興奮不已的劉夏說(shuō)：「好，我愿意，但是您的公司是做什麼的呢？」老人笑而不答，便做了個(gè)沖浪的姿勢(shì)回去了，劉夏也笑了。

　　因?yàn)閯⑾牡恼\(chéng)實(shí)、責(zé)任、愛(ài)心，為他帶來(lái)了幸運(yùn)，所謂「好心有好報(bào)」就是這樣，如果劉夏沒(méi)有責(zé)任，就會(huì)使人對(duì)他不信任，如果他沒(méi)有愛(ài)心，就不會(huì)有今天這樣的結(jié)果，畢竟施比受更有福。

愛(ài)心作文 篇2

　　美麗的不是這個(gè)世界，而是接受了這個(gè)世界的你的眼睛。

　　一如既往高峰時(shí)段那擁擠的的公交車上，幾個(gè)穿著校服的同學(xué)站在“愛(ài)心專座”的.面前，愉悅地分享著今天班里發(fā)生的趣事，臉上的微笑仿佛像一束陽(yáng)光照射在我心中，我不禁被感染了，心情頓時(shí)愉悅了起來(lái)。車上人越來(lái)越多，車廂簡(jiǎn)直像一個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，人與人之間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)間隙。然而，在這擁擠到可以聽(tīng)到旁邊乘客呼吸聲的時(shí)候，那兩個(gè)“愛(ài)心專座”仍然空在那兒，大家像是約定好了似的沒(méi)有一個(gè)人去占這座位。不知為何，我的心里感到一種慰藉，思緒飄回了幾個(gè)月前……

　　“怎么人那么多？”不知車廂里誰(shuí)嘟囔了一句。我無(wú)奈地嘆了口氣。面前的“愛(ài)心專座”上幾個(gè)穿著校服的學(xué)生低著頭玩著手機(jī)。這種現(xiàn)象是屢見(jiàn)不鮮，我是見(jiàn)多不怪了，但是看到的時(shí)候心里還是有些某名的失落。車很快到站了，又上來(lái)了一大波乘客，其中夾雜著一位白發(fā)蒼蒼的老人。

　　老人顫顫巍巍地走到我身旁站著，佝僂著腰，歲月的風(fēng)霜在老人的臉上留下深深的痕跡。令我十分心寒的是，面前“愛(ài)心專座”上的幾個(gè)學(xué)生繼續(xù)低著頭玩手機(jī)，絲毫沒(méi)有起身讓座的意象。我心中有些不愉快。

　　毫無(wú)征兆的急剎車，老人重心不穩(wěn)差點(diǎn)摔倒。我連忙老人攙扶起來(lái)，面前的那個(gè)學(xué)生抬起頭看了我們一眼，表情略帶歉意。我不滿地瞪了他一眼，他猶豫了一下便站了起來(lái)，將座位讓給了老人。

　　“爺爺，您坐這吧！”旁邊同學(xué)的一句話把我從回憶拉到了現(xiàn)實(shí)。

　　我望著眼前兩個(gè)同學(xué)攙扶著一個(gè)大約八旬的老人小心翼翼地將他送到“愛(ài)心專座”上坐下，老人連聲道謝，而那兩位同學(xué)望著對(duì)方羞澀地笑了一下。那兩位同學(xué)可能外表不是很美，但我認(rèn)為他們的行為是最美的。

　　從當(dāng)初的被動(dòng)讓座到如今大家都能做到和諧、友善，主動(dòng)讓出位子給將要上車的老人預(yù)備讓座。這個(gè)變化使我十分欣慰，為之而驕傲。這種美在各個(gè)角落散播著，給予每個(gè)人滿滿的正能量。

愛(ài)心作文 篇3

　　下午，天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨。我們班全體同學(xué)和家長(zhǎng)一起去余姚四明山搞捐書(shū)活動(dòng)。集合后上車，我們有說(shuō)有笑，熱鬧非凡，就像出籠的小鳥(niǎo)一般盡情地聊天，玩耍。一路上，山風(fēng)呼嘯，濃霧彌漫，如墜入混沌世界。兩邊古木蒼翠，松柏夾道，仿佛一位位士兵排著整齊的隊(duì)伍在歡迎我們的到來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，由于山路崎嶇，不少同學(xué)都嘔吐了，但沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累、半途而廢，一直堅(jiān)持著。到了目的地，我們歡呼雀躍、迫不及待地沖進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)光禿禿的背山而建的操場(chǎng)赫然入目，既沒(méi)有經(jīng)綠相間的塑膠跑道，又沒(méi)有制作精美的宣傳窗，有的僅僅是一個(gè)“歷史悠久”的籃球架，連個(gè)網(wǎng)都沒(méi)有，操場(chǎng)上一片荒蕪，只有一座矮矮的教學(xué)樓，外墻以嚴(yán)重脫皮，桌椅也是用舊木頭做的，黑板連吸鐵石了也吸不住。

　　回想起我們教室，大大的液晶電視，設(shè)計(jì)先進(jìn)的飲水機(jī)，電腦等，這真是天壤之別。走進(jìn)大禮堂，望著一個(gè)個(gè)充滿渴望的大眼睛的小朋友，早就排著整齊的隊(duì)伍在迎接我們的.到來(lái)，看著他們衣衫破舊的樣子，我心里非常難過(guò)。捐書(shū)儀式開(kāi)始了，我小心翼翼地將書(shū)包背在一個(gè)叫王瑤小朋友的身上，并遞上所捐的書(shū)，她敬了個(gè)隊(duì)禮表示感謝，我也向她敬個(gè)了隊(duì)禮表示不用謝，然后兩個(gè)小伙伴擁抱在一起，兩顆心緊緊地貼在了一起……通過(guò)這次愛(ài)心之旅,我深深地體會(huì)到貧困山區(qū)孩子讀書(shū)的艱難,回想我自己的生活幸福多啦!但我沒(méi)有用好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,我非常后悔,以后我一定要努力奮進(jìn),用自己的好成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。

愛(ài)心作文 篇4

　　“這個(gè)彈簧真好看！”我充滿感激的對(duì)爸爸說(shuō)到......

　　練完古箏后，我們一家來(lái)到超市里的一家飯店吃午飯。在等待上菜的時(shí)間里，我拿出用五十個(gè)積分在琴行換來(lái)的正方形彈簧，在弟弟面前耍了起來(lái)。“哇嗚！要！”弟弟趴在桌子上，伸手就來(lái)?yè)�，我趕緊把手一縮，弟弟抓了個(gè)空�！鞍�媽！”弟弟見(jiàn)自己沒(méi)抓到，就哭著叫起媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“給弟弟玩會(huì)兒，他又不會(huì)弄壞。”爸爸見(jiàn)弟弟哭鬧不止，怕影響別人吃飯，忙說(shuō)：“別那么小氣，弟弟頂多就咬咬，弄壞了再買(mǎi)一個(gè)。”因?yàn)槲覐男【途次钒职�，所以只好心不甘情不愿的把彈簧遞給弟弟。

　　弟弟一把抓起彈簧，用力搖了起來(lái)，我的心像被針扎了似的。趁弟弟在玩別的東西時(shí)，我用手指捏起彈簧的一端，小心的扯了扯，確定弟弟沒(méi)有拿著，再用力一拉，彈簧到手了！

　　可當(dāng)我再仔細(xì)一看時(shí)，差點(diǎn)哭了出來(lái)，彈簧已經(jīng)打結(jié)了，怎么拆也拆不開(kāi)，但是為了不讓爸媽傷心，我假裝無(wú)所謂地把彈簧丟在一邊。

　　吃完午飯，我們到超市散步，媽媽抱著弟弟四處轉(zhuǎn)悠，爸爸則跟著媽媽到處逛，我低著頭，有氣無(wú)力的跟在他們后面，一想到自己的彈簧，鼻子就有點(diǎn)酸。爸爸似乎看出了我的`心思，把我們引到玩具區(qū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快到你生日了，挑一個(gè)禮物吧！”聽(tīng)了媽媽的話，剛才的不開(kāi)心全飛走了。

　　挑禮物的時(shí)候，爸爸不知道去哪了，當(dāng)我挑好時(shí)，爸爸才出現(xiàn)，爸爸顯得有些神秘。

　　我抱著禮物準(zhǔn)備離開(kāi)，爸爸掏出一個(gè)愛(ài)心型的彩色彈簧，說(shuō)：“補(bǔ)給你的�！蔽业男撵`一震：這就是父愛(ài)！

　　每當(dāng)我玩起那個(gè)彈簧，一種溫暖立刻涌上我的心頭。

愛(ài)心作文 篇5

　　11月25日上午，xx日?qǐng)?bào)第十二屆讀者節(jié)在江寺公園舉行。

　　只見(jiàn)江寺公園廣場(chǎng)熱鬧非凡，有便民服務(wù)隊(duì)志愿者在為老人免費(fèi)理發(fā)，修理物件，有開(kāi)展法律咨詢、醫(yī)療服務(wù)、金融服務(wù)、還有助殘志愿者和小記者的義賣活動(dòng)等等。

　　走到義賣區(qū)，我問(wèn)一個(gè)姐姐，覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)有什么意義，姐姐說(shuō)：“可以幫助，救援災(zāi)區(qū)的小朋友�！迸�，姐姐們把賺來(lái)的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)小朋友。接著我看到急救服務(wù)志愿者在現(xiàn)場(chǎng)用模擬人教大家緊急情況如何施救，傳播急救知識(shí)。這時(shí)，一個(gè)穿紅色衣服的阿姨給我一本《公民防災(zāi)手冊(cè)》，我問(wèn)道：“阿姨您好！我是蕭報(bào)小記者，我能采訪您嗎？”“可以呀�！薄澳鸀槭裁丛敢鈪⒓舆@個(gè)活動(dòng)？”“因?yàn)槲沂侵驹刚哐�！”“那您為什么要做志愿者呢？”“可以奉獻(xiàn)自己，貢獻(xiàn)自己的.一份愛(ài)心。”“謝謝阿姨！”我向阿姨鞠了一躬。

　　現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了很多志愿者團(tuán)隊(duì)，正是因?yàn)橛羞@些無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者，組織了各種志愿活動(dòng)，傳播著正能量。我以后也一定要當(dāng)一個(gè)為世界奉獻(xiàn)的志愿者！

愛(ài)心作文 篇6

　　星期六的傍晚，我和堂哥在樓下小花園切磋完悠悠球球藝，往家走去。經(jīng)過(guò)小區(qū)大門(mén)，看到一群人擠成一團(tuán)，不由得收住了腳步。

　　“孩子的眼睛怎么了？”

　　“又是騙人的把戲吧！”

　　“我可不上當(dāng)，大家走，別理他們！”

　　……

　　眾人七嘴八舌輕輕議論著。怎么回事？我心中升起疑團(tuán)。

　　我擠進(jìn)人群，低頭一看，一個(gè)愁容滿面的媽媽抱著一個(gè)男孩坐在水泥地上，面前攤著一張舊舊的紙，上面歪歪扭扭地寫(xiě)著：為了給孩子看快要瞎的眼睛，用完了所有的盤(pán)纏，現(xiàn)在連回家的路費(fèi)也沒(méi)有了，希望得到好心人的幫助。我又抬頭細(xì)看，那位母親臉龐黑黑的，黑白相間的頭發(fā)濕嗒嗒地貼在頭皮上，眼睛下垂著，始終沒(méi)有抬起頭來(lái)。懷里的孩子大約10歲，左邊的眼睛泛著眼白，右邊的眼睛像青蛙的肚子一樣，鼓得大大的，興致勃勃地玩著手里的一輛舊汽車。

　　好可憐�。】粗�這對(duì)母子，我心里一陣難過(guò)，不由自主地把手里的悠悠球遞了過(guò)去。那孩子一把搶過(guò)我手中的悠悠球，玩了起來(lái)。

　　“小朋友，別上當(dāng)！他們是裝的！”一位頭發(fā)花白的老人善意地提醒我。

　　真的嗎？我摸摸口袋里的`二十元錢(qián)猶豫了：這二十元錢(qián)，給他們嗎？會(huì)不會(huì)是騙錢(qián)的？我凝神打量他倆，男孩沖著我說(shuō)：“謝謝，小哥哥�！焙孟裼植幌癜�。我的耳邊不禁想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的話：“王嘉源，你的名字出自古語(yǔ)‘嘉言善行，飲水思源’。媽媽希望你用嘉美凈善的言行，與大家相處，將愛(ài)心獻(xiàn)給那些需要幫助的人�！毕氲竭@里，我不再懷疑了，爽氣地掏出錢(qián)來(lái)，大聲說(shuō)：“弟弟，這錢(qián)不多，希望你早日回到家鄉(xiāng)�！蹦俏荒赣H終于抬起她的頭，滿懷感激地接了過(guò)去，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

　　“這個(gè)小朋友做得對(duì)！”

　　“我這里有十元�！�

　　“還有我�！�

　　在我的帶動(dòng)下，眾人紛紛慷慨解囊，那母子倆只是一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝”。

　　《道德經(jīng)》上云：上善若水，水善利萬(wàn)物。晚上，當(dāng)我再讀到這句話時(shí)，心里的感觸又多了一層。

愛(ài)心作文 篇7

　　傍晚，霧蒙蒙的天空，像一個(gè)天湖。慢慢地顏色越來(lái)越濃，像是湖水不斷加深。暮色像一張大網(wǎng)，悄悄落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地。夜色是多么迷人，天上雖然沒(méi)有一顆一顆藍(lán)幽幽的小星星神秘地眨眼睛，但是，我的心里卻是心花怒放。我要親手去做藍(lán)莓酥了！

　　我能做出怎樣美味的糕點(diǎn)呢？DIY手工坊里的阿姨已經(jīng)把黃油、雞蛋和面粉和在一起了，正等著我們的到來(lái)。我急急忙忙地去把手洗干凈，系上圍裙，開(kāi)始做糕點(diǎn)了。我用力揉，用力揉，在雞蛋的作用下，面粉變成金黃色了。我用小刀把它們切成一小塊一小塊的.，再用手把它搓得圓溜溜的，用手輕輕地壓一下，第一個(gè)藍(lán)莓酥勝利完成了。

　　腦海里一個(gè)念頭閃過(guò)：我可以做一個(gè)與眾不同的餅干呀！說(shuō)做就做，做了一個(gè)正方形的藍(lán)莓酥。許多形狀從我腦海涌現(xiàn)出來(lái)，可是仔細(xì)一想，這次還是把基本功學(xué)扎實(shí)，以后有時(shí)間再做。

　　最后一個(gè)環(huán)節(jié)——擠藍(lán)莓醬，這可是我最喜歡的果醬。終于輪到我了，我用盡全力才擠出來(lái)。一個(gè)個(gè)小餅好像長(zhǎng)了一只大眼睛，活靈活現(xiàn)的，可愛(ài)極了！可愛(ài)的藍(lán)莓酥在我的深情目送下走進(jìn)烤箱。我的內(nèi)心充滿了期待！

　　在期待的時(shí)間里，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做了移花接木和成語(yǔ)接龍的游戲。

　　一盤(pán)盤(pán)香氣撲鼻的藍(lán)莓酥相繼出箱了。終于到我了，我看到我的勞動(dòng)果實(shí)了，真激動(dòng)��！包裝好以后，我并沒(méi)有先品嘗，我要給爸爸和媽媽一個(gè)驚喜！

　　爸爸工作非常辛苦，媽媽每天為我做飯也非常辛苦，今天我為他們親手做了藍(lán)莓酥，我要感謝爸爸媽媽，謝謝他們辛苦地養(yǎng)育我！愛(ài)，很簡(jiǎn)單，生活中的一點(diǎn)一滴都能體現(xiàn)，并且能真心感受到。我感受到父母的愛(ài)，我用親手做的藍(lán)莓酥來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)！

愛(ài)心作文 篇8

　　每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，它是一個(gè)不停舞蹈的孩子。每當(dāng)你做了點(diǎn)滴好事，它便更是隨著嘭嘭聲歡躍地跳動(dòng)。只因你有愛(ài)心。

　　憶起那日放學(xué)，我背著書(shū)包朝回家的路快速地走。前面一片嘈雜，抬眼望去，卻見(jiàn)一群人好像在圍觀著什么。我本想不理，可是在好奇心的促使下，我擠進(jìn)人群。人們都議論紛紛。“哇！是騙人的吧……”“嗯，她看起來(lái)很可憐呀�！薄昂�，我看她是騙人的！”一個(gè)10來(lái)歲的女孩跪在人群中間，懷里緊緊抱著一個(gè)有點(diǎn)舊的灰色書(shū)包，雙手抓著因太緊而關(guān)節(jié)泛白。女孩緊緊咬著下唇，低著頭但仍可見(jiàn)她眼角的濕潤(rùn)。女孩跪在這里乞求得到有愛(ài)心的人的幫助，而大家卻是以冷漠、懷疑、厭惡的態(tài)度對(duì)她，這才是真正使她感到悲傷的吧。有誰(shuí)不是有困難才會(huì)這樣低聲下氣地乞求別人給予施舍的呢？我心底里一陣同情。

　　旁邊圍觀的人大都說(shuō)女孩裝作可憐樣是想騙大家的錢(qián)。而一些真正同情女孩的人卻是沉默著，一言不發(fā)。走過(guò)去捐款的更是少得可憐。

　　我想著想著，不由得伸手摸了摸口袋。捐錢(qián)吧，說(shuō)不定她真的.要幫助。捐了總比沒(méi)捐的好吧。我掏出十元錢(qián)緩緩放在她擱在地上破舊的袋子里。女孩抬起頭，小聲地說(shuō)聲謝謝，嘴角上揚(yáng)。我的心觸電般地一顫。

　　走在回家的路上，我感到豁然開(kāi)朗，而且分明聽(tīng)到那顆心在嘭嘭地跳著。我可以真真切切地感覺(jué)到做了好事的快樂(lè)。也感覺(jué)到女孩剛才那一笑的的確確是發(fā)自內(nèi)心的。從而，捐的那十元錢(qián)就變得有意義起來(lái)。

　　我逐漸開(kāi)始明白，懷著愛(ài)心幫助他人自己也會(huì)獲得前所未有的快樂(lè)。

愛(ài)心作文 篇9

　　生命的過(guò)程中，總有一些溫暖，讓我們永遠(yuǎn)都不能忘記。

　　我們班的語(yǔ)文老師雖然有點(diǎn)老了，但是他心地善良，樂(lè)于助人。因此，胡子拉碴的他仿佛就是一面引領(lǐng)著我們一路向前的.旗幟。

　　有一次，蓬葉村的覃甫平仙老人生重病住院了，他的治療費(fèi)肯定需要許多錢(qián)。知道這種情況后，我們班的很多同學(xué)都自覺(jué)地紛紛捐款，語(yǔ)文老師也把他剛剛收到的60元稿費(fèi)全部捐了出來(lái)。就這樣，同學(xué)們和老師一共捐了73.5元。

　　平日里，龍老師還在手機(jī)上幫助了很多人。他常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“我不抽煙，我愿意把別人用來(lái)買(mǎi)煙的錢(qián)拿去幫助窮人和需要幫助的人�！闭f(shuō)到了，其實(shí)他也做到了。只要在網(wǎng)絡(luò)里見(jiàn)到那些“輕松籌”或“水滴籌”什么的，他都會(huì)向求助者一次次地伸出了熱乎乎的手。

　　每當(dāng)想起這些，都會(huì)讓我感到心里暖融融的。

　　今后，我希望自己和我們學(xué)校的同學(xué)們都應(yīng)該向龍老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他早睡早起堅(jiān)持寫(xiě)作的習(xí)慣，學(xué)習(xí)他真心真意助人為樂(lè)的精神，學(xué)習(xí)他對(duì)別人始終都和藹可親的處世態(tài)度。

　　是��！生活中總有一些溫暖，我們一輩子都是無(wú)法忘記的。

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