消防安全小學(xué)生作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的消防安全小學(xué)生作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
消防安全小學(xué)生作文500字 篇1
今天早上,我們小朋友來(lái)到消防大隊(duì)參觀。
我們先去學(xué)了不少消防知識(shí),學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過(guò)程就像在做“游戲”呢!而且也能輕松地記住,比如:怎樣報(bào)警,怎樣幫助受傷的病人,怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火,電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場(chǎng)景,我們四個(gè)小朋友拿起滅火器,噴向著火的方向,好奇吧假的場(chǎng)景怎么能用滅火器呢?告訴你們吧,我們的滅火器也是假的,噴出去的是電子感應(yīng)的光,雖然道具都是假的,但我們四個(gè)小朋友滅火的時(shí)候可認(rèn)真了,一點(diǎn)也不敢馬虎,感覺(jué)自己也是一名消防員。
接著,我們看了一些視頻。實(shí)在太難過(guò)了,火災(zāi)無(wú)情啊!例如:20xx年10月21日晚9點(diǎn)50分,福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴(yán)重大火災(zāi)事故,造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心?赐旰笪矣挚戳藟ι系穆(huà),全是火災(zāi)的自救
方法,有繩索自救法,被單擰結(jié)法,匍匐前進(jìn)法,毛巾捂鼻法,毛毯隔火法等等,全是用漫畫(huà)的形式表達(dá)出來(lái),小朋友看了也不煩,容易接受,我用筆一一記錄下來(lái),回去要給爸爸媽媽講。
接下去,我去們?nèi)チ讼绬T叔叔的房間,房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。
然后,我們參觀了消防車,消防員叔叔給我們介紹去救火時(shí)的裝備,其中有一樣足足有30斤重,我們?cè)嚵讼拢硕家粔合聛?lái)了,何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來(lái)跑去救人。
最后,消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車,整個(gè)車結(jié)構(gòu)就像個(gè)機(jī)器人,它的“手”可長(zhǎng)了,可以直接伸向30米高的地方,據(jù)叔叔講,這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車。
消防員叔叔們,你們太偉大了,為了我們的人身財(cái)產(chǎn)安全,你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮!
消防安全小學(xué)生作文500字 篇2
5月12日是世界消防日,也是5.12大地震一周年。我們學(xué)習(xí)為此展開(kāi)了一次消防演習(xí)。
這一天終于到來(lái)了,大家準(zhǔn)備好了毛巾,早早地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們和往常一樣,在教室里進(jìn)行早自習(xí)。突然,一陣警報(bào)聲打破了瑯瑯書(shū)聲。大家開(kāi)始大叫起來(lái),有的手心出汗,有的身體發(fā)抖,兩頰的肌肉緊繃著,還有的呆呆地望著老師,希望老師能想他伸出援助之手。教師里頓時(shí)炸開(kāi)了一鍋粥。
老師嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō):“大家請(qǐng)安靜,不要慌張,F(xiàn)在排成一隊(duì)。女生在前,男生在后!边@時(shí),單熠州小聲嘀咕:“魏老師也太重男輕女了,憑什么男生在后面呀!笨煞街蹍s擺出一副紳士態(tài)度,說(shuō):“人要有謙讓精神嘛。”說(shuō)著擺了一個(gè)pose。
大家在門(mén)口排成一隊(duì),用毛巾捂住嘴巴和鼻子,臉上都寫(xiě)滿了緊張和驚慌,課只有石曹壯在那兒嘻嘻哈哈笑個(gè)不停,大家的心都提到了嗓子眼,石曹壯才知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
大家小心翼翼地下樓,每當(dāng)?shù)搅宿D(zhuǎn)彎口,就會(huì)有一位老師站在那兒,保護(hù)同學(xué)們的安全!鞍ミ希 鼻懊?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)小女孩的叫聲,原來(lái)她被別人推了一下。瘦小的她一下子摔倒在了地上。那個(gè)小姑娘堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái),拍了拍粘滿灰塵的膝蓋,對(duì)同伴說(shuō):“我沒(méi)事!闭f(shuō)完又跑步前進(jìn)了。當(dāng)我們達(dá)到二樓時(shí),火勢(shì)更大了。徐老師一邊跺腳,一邊著急地對(duì)我們大喊:“加快速度,快!快!”聽(tīng)到這句話,我們跑得更快了。
到了操場(chǎng),老師清點(diǎn)完人數(shù),宣布我們班除了傷員以外沒(méi)有一個(gè)人“葬身火!保覀儦g呼起來(lái)。當(dāng)大隊(duì)部宣布只用了3分25秒,全場(chǎng)爆出的掌聲如春天的驚雷,夏天的暴雨一般,幾只鳥(niǎo)兒在我們頭頂上飛翔,像在為我們慶祝這次演習(xí)的順利完成。
消防安全小學(xué)生作文500字 篇3
常說(shuō)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯……都離不開(kāi)火,火是兩面派,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識(shí),如:使用滅火器的只是,初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。
火警電話打通后,應(yīng)講清楚著火單位,所在區(qū)縣、街道、門(mén)牌號(hào)碼等詳細(xì)地址;要講清什么東西著火,火勢(shì)情況;要講清是平房還是樓房,最好能講清起火部位,燃燒物質(zhì)和燃燒情況;報(bào)警人要講清自己姓名、所在單位和電話號(hào)碼;報(bào)警后要派專人在路口等候消防車的到來(lái),指引消防車去火場(chǎng)的道路,以便迅速、準(zhǔn)確到達(dá)起火地點(diǎn);馂(zāi)初起階段火場(chǎng)面積小、溫度低,是便于撲救的最有利時(shí)機(jī)。人身上著火后千萬(wàn)不能跑,因?yàn)樵脚芑鹁驮酵。這是因?yàn)槿艘慌芊炊涌炝丝諝鈱?duì)流而促進(jìn)燃燒,火勢(shì)會(huì)更加猛烈。跑,不但不能滅火,反而將火種帶到別的地方,還有可能擴(kuò)大火勢(shì),這是很危險(xiǎn)的。應(yīng)該:盡量先把衣服脫掉,浸入水中或用腳踩滅;如果來(lái)不及脫衣服,也可以臥倒在地上,把火苗撲滅。如果火勢(shì)不是太大,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)太大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生;馂(zāi)時(shí)要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關(guān)好沒(méi),電源插座關(guān)沒(méi)。
大家只要不亂玩火,要記得旅游之前把電源全部關(guān)上。防止發(fā)生火災(zāi),就能多一片綠色。
消防安全小學(xué)生作文500字 篇4
大家好!我是“消防”,每當(dāng)我看著那熊熊的烈火無(wú)情地燃燒著一幢幢樓房時(shí),我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)蔓延。但這可以嗎?火依舊會(huì)無(wú)情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”,直到燒成灰燼,才肯善罷甘休。而我只能眼睜睜地看著大火拼命地燃燒著,自己卻無(wú)能為力。
然而,這些火災(zāi)的根本起源,就是人類的防火意識(shí)太薄弱了,躊躇了半天,我決定了要“離家出走”!去宣傳防火的知識(shí),不讓人類再重蹈覆轍。
在街上,瑯琳滿目的'商店映入我的眼簾,我隨便走進(jìn)了一家名為“狼心狗肺”食店。一走進(jìn)大門(mén),環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子……占得水泄不通,電線交錯(cuò)……總的來(lái)說(shuō)――防火意識(shí)薄弱。我看后,便向老板走去,對(duì)他說(shuō):“老板,你好!我是‘消防’,我粗略地看了一下,發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的,希望你能修改一下!闭l(shuí)知,老板卻輕視地說(shuō):“如果我要改,早就裝修了,還等你來(lái)告訴我嗎?若你給錢我修的話,我還能考慮考慮。”我自知老板肯定不會(huì)聽(tīng)的了,便垂頭喪氣地走出這家店。
隨后,我又走進(jìn)了“善良,真誠(chéng)待客”食店,雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少,但我又向店主提出了同樣的建議,而不同的是店主是欣然地接受了。
過(guò)了一段日子,我又再次來(lái)到這兩家店。但“狼心狗肺”食店已銷聲匿跡,聽(tīng)說(shuō)是被一場(chǎng)大火給燒毀了;而“善良,真誠(chéng)待客”食店已重新裝修,并越做越大,客似云來(lái)。店主見(jiàn)我,滿臉高興地走來(lái)握住我的手說(shuō):“謝謝你,你是我的恩人。 。”
我看過(guò)后,不得感嘆:接受與不接受別人的意見(jiàn),得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。
唉,“安全”何止值千金!我心情復(fù)雜地走了……