安全伴我行作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的安全伴我行作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
安全伴我行作文1
俗話說:水火無情!這可一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)。因?yàn)橐恍?zāi)難都是在不經(jīng)意情況發(fā)生的,并且會(huì)損失慘重。
我們煮飯、燒水……都離不開火,這是火善良的一面,如果你不好好用它,他也有邪惡的一面。他能發(fā)生火災(zāi),對(duì)我們的經(jīng)濟(jì)損失很大。所以,作為一名小學(xué)生,要有一些消防知識(shí):如使用滅火器、會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧他,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊彩撬,為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒,乃至死亡。
了解了以上的知識(shí),現(xiàn)在就由我來介紹如何逃生的辦法吧:發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去。逃出去時(shí)要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物體逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端拴在固定物體上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分緊急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保持性命。
“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于明火,責(zé)任重于泰山!蔽蚁M蠹夷芾卫斡涀∵@些知識(shí)。
安全伴我行作文2
愉快的星期天如期到來。一大早,爸爸帶我去超市購(gòu)物,路上的車輛川流不息,人流如潮。
我坐在車上欣賞著這都市繁華的一幕,走到十字路口紅綠燈前,只見前面圍著一堆人,我擠上前一看。原來是一位老大爺坐在地上抱著頭,旁邊是一地的鮮血,特別醒目。一位年輕的小伙子手足無措,耷拉著腦袋。一打聽,原來是小伙子闖紅燈,不小心撞了老大爺。周圍的行人紛紛指責(zé)小伙子不應(yīng)該闖紅燈不遵守交通規(guī)則,釀成了交通事故。不一會(huì)兒110和120來了,把老大爺送上了醫(yī)院,把垂頭喪氣的小伙子帶上了警車?吹酱饲榇司埃蚁肫鹆藚抢蠋熃(jīng)常對(duì)我們的教導(dǎo):安全重于泰山。寧慢三分,不搶一秒。
通過這個(gè)事件使我明白一個(gè)道理,交通安全是多么重要。我奉勸大家一句:為了自己和家人的幸福,我們要時(shí)刻遵守交通規(guī)則,生命只有一次,可要珍惜!
就讓交通安全伴我們行走一生吧!
安全伴我行作文3
安全如同一個(gè)來無影去無蹤的“隱形人”,在我們的生活中無處不在。生命是寶貴的,世界上因?yàn)橛辛嗣利惖纳兊镁省?/p>
交通安全無處不在,多少人就為了交通安全而失去了寶貴的生命。因?yàn)槲覀儧]有重視,不認(rèn)真遵守法則,以致鮮活的生命,喪失在飛馳的車輪下。交通事故是多么可怕,寬闊的馬路,先進(jìn)的道路設(shè)施,一直在更新的交通法則,難道還沒有起到穩(wěn)固作用嗎?我們要遵守交通法則,珍愛生命,多等一分紅燈,少一份危險(xiǎn),多一份責(zé)任,少一份傷害。
交通安全很重要,食品安全也很重要。像蘇丹紅、瘦肉精、地溝油、假奶粉等這些食品添加劑危害了無數(shù)人的生命,這些是我們親眼目睹的。蘇丹紅采用在燒制過程中,為了讓食物顏色更鮮艷;瘦肉精為了肉質(zhì)好;地溝油為了節(jié)省成本;假奶粉也能賣個(gè)好價(jià)錢,這樣的食品隨處可見。他們?yōu)榱司揞~利潤(rùn),而給別人帶來了巨大的傷害。人們不敢吃素,怕農(nóng)藥中毒;不敢吃葷,怕瘦肉精;人們不敢喝飲料,怕色素,連喝一瓶礦泉水,也是心驚膽戰(zhàn)。所以,我們一定要注意飲食安全。
安全是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。生命雖可貴,但卻很脆弱,我們要注意安全,讓安全伴我成長(zhǎng)。
安全伴我行作文4
在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人忽視了安全,就拿我來說吧:媽媽曾經(jīng)送給了我一輛自行車,當(dāng)時(shí)我滿心歡喜,高興的不得了,晚上回家時(shí)我執(zhí)意要騎著自行車回家,爸爸開著面包車在最前面,媽媽騎著電動(dòng)車在后面。因?yàn)槲壹以谧筮,而我?yīng)該靠右,所以我過了兩次馬路,第一次過時(shí)平安無事,可是第二次就沒那么幸運(yùn)了。我看著爸爸媽媽從右邊轉(zhuǎn)到左邊時(shí),我有些心急,害怕他們先回家,因?yàn)橥砩衔覀兡切欠壳昂笞笥叶紱]燈,只有一個(gè)路燈,所以我一般不敢晚上回家,我急速的開始過馬路,可是我的生命已經(jīng)快要走到了死亡的邊緣,一輛藍(lán)色的大貨車像閃電一般向我沖過來,我還沒有反應(yīng)過來,就應(yīng)經(jīng)失去了知覺。在醫(yī)院醒來后,媽媽把我痛罵了一頓,我的衣服也刮破了,這是我才知道爸爸媽媽在醫(yī)院里陪了我三天三夜。我真的是很慚愧,覺得對(duì)不起父母。我決定以后再也不在馬路上騎車了,因?yàn)槟遣粌H會(huì)傷害你的健康,更會(huì)傷透親人、父母的心!
交通安全不可忽視,我們一定要遵守交通規(guī)則,記住這一句話:“關(guān)愛生命,安全出行。
安全伴我行作文5
12月26日下午,二(4)中隊(duì)開展了以《安全伴我行》為主題的隊(duì)會(huì)。這次活動(dòng)從設(shè)計(jì)制作到活動(dòng)的主持,都是由中隊(duì)的成員擔(dān)任的。中隊(duì)輔導(dǎo)員吳莉老師在旁組織并指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式生動(dòng),大家極積參與,氣氛十分活躍。
首先由中隊(duì)長(zhǎng)宣布主題隊(duì)會(huì)開始:起立、各小隊(duì)整隊(duì)、由各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),接著由中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告人數(shù),然后宣布隊(duì)會(huì)開始。敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌,嘹亮的隊(duì)歌在教室上空回蕩。
接著由李逸舟和謝柳君一起主持活動(dòng)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,形式多樣。有小記者播報(bào)校園新聞;有交通安全快板表演;有生活安全舞蹈表演;有兒歌集體表演;有還有現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)搶答;有詩(shī)朗誦《安全,這根弦》
最后由中隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師作隊(duì)會(huì)總結(jié),讓在場(chǎng)觀摩的所有老師和隊(duì)員感受到,生命是美麗的,我們要欣賞她;生命是神圣的,我們要敬畏她;生命是寶貴的,我們要珍惜她。只要走好每一步,就能避免大的傷害。通過今天的隊(duì)會(huì),小朋友深深領(lǐng)會(huì)到要珍愛生命,才能快樂成長(zhǎng)。
安全伴我行作文6
交通安全是什么?交通安全無非就是不闖紅燈,行人要走人行道,不橫穿馬路,車輛按交通規(guī)則行駛……這些非常簡(jiǎn)單、很容易的事情,可是卻沒有多少人能真正遵守這些交通法規(guī)。全球每年都有許多人因意外事件而去世,而更多的傷亡則來自于交通事故。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每年因交通事故死亡的人數(shù)有幾千萬(wàn)人,平均每天就有幾千人,特別是15歲以下的孩子,每年高達(dá)1000多萬(wàn)人。
想到這,我不禁想起了一篇新聞報(bào)道。在云路街這條繁華的大街上,一個(gè)女初中生被一輛公交車壓死,場(chǎng)面非?膳。第二天上午,班主任梁老師組織召開了一次班會(huì),并把這個(gè)新聞告訴了我們。梁老師問我們是什么原因讓這位女初中生失去生命的呢?有的同學(xué)說是因司機(jī)沒有注意;有的同學(xué)說因?yàn)檫@個(gè)女孩橫穿馬路;有的同學(xué)說是因?yàn)檫@天下雨了,而女初中生沒有打傘,司機(jī)沒有注意到,再加上她橫穿馬路,有的說是因?yàn)椤詈,梁老師作了一個(gè)總結(jié):“歸根結(jié)底,還是因?yàn)榕踔猩鷽]有交通安全的意識(shí),違反了交通規(guī)則——橫穿馬路。”
還有一件事情是上個(gè)月發(fā)生的。我們班有一個(gè)同學(xué)的媽媽,因?yàn)橐o她上學(xué)趕時(shí)間,所以車速十分快,突然前面出現(xiàn)了一輛電瓶車,要不是剎車快,有可能會(huì)造成一場(chǎng)悲劇。這件事,也提醒廣大駕駛員,開車一定不要超速,更不能酒后駕車!
生命無價(jià),人的生命只有一次,每個(gè)人都要珍愛生命。我們每個(gè)人都要做一個(gè)遵章守紀(jì)的交通安全小衛(wèi)士!
安全伴我行作文7
隨著生活越來越好,車輛越來越多,人們的出行越來越方便。但是,這也給日常生活帶來了許多意想不到的不便、煩惱和危險(xiǎn),在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。 生命是多么珍貴!為了讓大家進(jìn)一步注意交通安全,四七班開展了“交通安全伴我行”主題班會(huì)。
首先,是“讀新聞,看視頻,談感受”環(huán)節(jié),一篇篇發(fā)人深省的新聞,一幕幕慘不忍睹的視頻,讓大家受到了小的震動(dòng),仿佛聽到了生命線在交通事故中崩斷的'聲音!體會(huì)到了“交通事故猛于虎”的真正含義。接著進(jìn)行關(guān)于交通安全知識(shí)的小搶答,明確了交通信號(hào)燈以及各種交通標(biāo)志的含義和作用。第三項(xiàng)環(huán)節(jié)是拍手歌,孩子們?cè)谟鋹偟沫h(huán)境中拍手,在歡快的樂曲中明確交通安全的注意要點(diǎn);接下來是豐富有趣的小品《放學(xué)路上》,孩子們于幽默中傳遞交通安全知識(shí),并且創(chuàng)設(shè)相關(guān)情景,讓其他孩子思考:當(dāng)你面對(duì)這樣的情景時(shí),你應(yīng)該怎么辦?最后,孩子們吟唱起動(dòng)人的樂曲《祝你平安》,將一顆祝福之心傳遞給在場(chǎng)的每一個(gè)人,班級(jí)之中處處回蕩著老師,孩子們對(duì)平安的祝愿!
通過這次主題班會(huì),希望交通安全知識(shí)牢記在孩子們的心間。讓生命的溪流永遠(yuǎn)歡快,生命之花常開不。
安全伴我行作文8
交通安全是很重要的。幾乎每一天,都會(huì)發(fā)生一起交通事故,小的是輕傷,大的是多人傷亡,使經(jīng)濟(jì)受到損失,家庭受到破裂。其實(shí),交通事故也未必都是行人造成的。有的是因?yàn)樗緳C(jī)野蠻駕駛造成的,有的是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕車,因神志不清導(dǎo)致交通事故,在此提醒廣大的司機(jī)叔叔阿姨們,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交車或出租車回家,避免交通事故給您和他人帶來麻煩。還有的交通事故確實(shí)是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,紅燈會(huì)閃爍無數(shù)次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時(shí)候,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對(duì)不能穿過馬路。有的是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說說笑笑,時(shí)而甩掉別人的帽子,扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過,那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,這樣太危險(xiǎn)。也有的是行人翻越護(hù)欄造成的,請(qǐng)大家不怕麻煩繞過護(hù)欄吧!同學(xué)們,讀了剛才我講述的這些,你們一定心中有數(shù)吧!讓交通安全伴你行。
安全伴我行作文9
生命是寶貴的。人的生命只有一次,生命如花,隨時(shí)都有可能凋謝。然而每年的夏天,在頻頻上演的溺水事故中變成了一謝的曇花!孩子是一個(gè)家庭的快樂之源,也是社會(huì)的希望之舟。但孩子的溺水的事故卻一次又一次使悲傷在水中流淌。為此,教育局、人保公司等已經(jīng)多次發(fā)出呼吁、警告:珍惜生命,注意安全。
但是,就在今年的四五月份,我們麗水市就有好幾個(gè)孩子因?yàn)槿蛩チ松。讓人痛心的悲劇還在不停的上演。
20xx年6月22日,松陽(yáng)縣新竹鄉(xiāng)竹筏村的葉家14歲的小葉在溪邊洗衣服時(shí),脫鞋被河水沖走了,小葉子慌忙去揀,結(jié)果她也被水卷走了,尸體過了好多天之后才被找到。今年的5月25日,同一個(gè)家庭的5歲的兒子和3歲的表弟在戲水時(shí)又被河水沖走了……一個(gè)個(gè)如花的生命,離我們?nèi)チ;一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭,變得支離破碎。
我覺得,大部分孩子的溺水事故是由于孩子自己去玩水,一不小心進(jìn)入深水區(qū),才會(huì)溺水身亡。所以我們?nèi)ネ嫠,洗澡時(shí)一定要和家長(zhǎng)一起去;不要到深水區(qū)或水況不明的地方游泳。家長(zhǎng)也應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)力度,管好自己的孩子。
炎熱的夏天已經(jīng)來臨,在我們快樂度假的同時(shí),讓我們告訴自己,一定要注意安全。
安全伴我行作文10
“安全”不是我們每個(gè)人都能做到的,主要是看那個(gè)人注不注意安全。
小學(xué)生過馬路要走斑馬線或看紅綠燈,“紅燈”亮?xí)r我們小學(xué)生就可以走了,“綠燈”亮?xí)r是車子走的,我們小學(xué)生不可以走,如果自行車闖紅燈要罰款50元,所以車子也不可以闖紅燈,在20xx年3月25日,南京市明光雙宇小學(xué)一位六年級(jí)的同學(xué)在過馬路等紅燈時(shí),和同學(xué)們嬉鬧不小心她的左腳被一輛小面包車刮到了,導(dǎo)致她的左腳的腳腕處骨折,結(jié)果請(qǐng)了幾個(gè)月的假在家調(diào)養(yǎng),不僅耽誤了課程,也讓家長(zhǎng)和老師感到非常的擔(dān)心。這一點(diǎn)教育我們小學(xué)生更要注意個(gè)人的安全!
大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為到了學(xué)校就是最安全的了,其實(shí)在學(xué)校如果不注意的話也有很多不安全的地方,剛剛下課時(shí)所有的同學(xué)都往外跑,可是門很小,有的同學(xué)還喜歡推推扯扯的,這樣就很容易跌傷,還有到了操場(chǎng)上,有的男同學(xué)喜歡打打鬧鬧的,還喜歡你追我趕的,這樣很容易將低年級(jí)的同學(xué)撞傷,就在去年年底快要放寒假的時(shí)候,陽(yáng)光小學(xué)一位四年級(jí)的男同學(xué)在下課時(shí)與同年級(jí)的一位男生打鬧間不小心撞倒了一位一年級(jí)的小女生,結(jié)果這位小女生當(dāng)時(shí)倒地不能起來,老師急忙送到醫(yī)院檢查,拍片結(jié)果這位小女生的右膀被撞成骨折,不僅這位同學(xué)耽誤了學(xué)習(xí),她還受了幾個(gè)月的罪,目前 這位同學(xué)的家長(zhǎng)和學(xué)校的矛盾到現(xiàn)在還沒解決,這就更讓我們“警醒”要時(shí)刻要注意我們的自身安全!
維護(hù)人類的安全,讓我們每個(gè)人都從自已做起吧!
安全伴我行作文11
生命,只有一次,我們要保護(hù)自己,就應(yīng)時(shí)刻把安全放在心中。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過這樣一則新聞:一個(gè)小女孩放學(xué)抄小路回家,被兩個(gè)小青年截住,青年要求小女孩把身上所有值錢的東西都交出來,不然不放她回家。小女孩頓時(shí)慌了神,知道自己被勒索了,忽然,她靈機(jī)一動(dòng),對(duì)小青年說,她的身上沒有帶值錢的東西,如果他們相信她的話,就先放她回家,明天下午她會(huì)帶錢給小青年。小青年猶豫著,最后還是答應(yīng)了,并和小女孩約在一個(gè)偏僻的地方見面。
回到家后,小女孩連忙把事情的來龍去脈告訴了父母。父母馬上打“110”報(bào)警,警方立刻出動(dòng)。終于在第二天約定的地方捉捕了兩名犯罪嫌疑人。經(jīng)審問后得知,他們已經(jīng)陸續(xù)敲詐了20多名小學(xué)生,同時(shí),警方對(duì)小女孩的機(jī)智勇敢而贊嘆不已。
是呀!安全,應(yīng)時(shí)刻在心中!
安全伴我行作文12
在我們的生活中安全無時(shí)不在,無時(shí)不有,行走要注意安全,坐車要注意安全。所以安全這個(gè)話題看似簡(jiǎn)單,也十分遙遠(yuǎn),但在我們的生活中的一些看是平常的小事卻有著許多的安全隱患。
在那里就談?wù)勎覀兊膶W(xué)校;首先,有的同學(xué)喜歡下課時(shí)在教室里亂跑,覺得好玩,其實(shí)這是十分危險(xiǎn)的。大家明白教室的過道并不寬敞,上上下下來回亂跑,一不留意很容易撞傷,后果不堪設(shè)想。其次,‘上下樓梯靠右行’這句話看似十分的簡(jiǎn)單,但是你真正辦到了嗎、有的同學(xué)喜歡在樓梯間你撞我闖,稍不注意很容易發(fā)生,這樣既傷害她人又害自我。再次,還有一些同學(xué)覺得好玩,便把上半身伸出窗外,這樣也是很危險(xiǎn)的,一不留意重心前移,整個(gè)人就會(huì)象物體一樣往下墜落,而且萬(wàn)一上面有墜物怎樣辦。還有在長(zhǎng)廊上的轉(zhuǎn)角,一些同學(xué)喜歡亂跑,這也是一個(gè)容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方。
其次,在同學(xué)中要互相宣傳成在隱患的危害性,讓大家都來遵守,減少危害的發(fā)生。
我相信,在我們大家的努力下,讓隱患消除,在我們的心中樹立一個(gè)安全意識(shí),讓安全時(shí)時(shí)伴在我們的身邊,減少意外的發(fā)生。
安全伴我行作文13
安全,這個(gè)詞大家都不陌生。可是有誰(shuí)真正做到了安全與我同行了呢?甚至還有許多人,把安全置之度外,他們還不知道生命是多么的寶貴。
在新聞報(bào)道中,我們常?匆娫S多交通事故,都是因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)所引起的。我就聽說過這樣一件事情:兩個(gè)小學(xué)生放學(xué)回家了,看見他們的父母站在馬路對(duì)面。他們就迫不及待地沖向父母。就在過馬路的那一剎那,一輛大貨車飛速疾駛而來。他們的父母就這樣眼睜睜地看著孩子倒在血泊里,慘死在大貨車下。誰(shuí)看見這樣的新聞不被震動(dòng)!這就是不注意安全的后果!
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)?匆姲踩缓鲆暲渎涞囊荒荒唬阂粋(gè)孩子不走斑馬線,橫穿馬路;一群孩子在馬路旁興奮地玩球,甚至跑到馬路中間撿球;還有的同學(xué)在機(jī)動(dòng)車道上若無其事地走著;司機(jī)們闖紅燈、超速,甚至酒后駕車。難道他們不知道自己正站在死亡的邊緣嗎?
生命只有一回,你要想珍惜生命,首先必須注意安全。我們的少年時(shí)期像一個(gè)花骨朵兒,鮮艷又嬌嫩。如果受到了傷害,一生都會(huì)有遺憾。讓我們珍惜,綻放屬于自己的美麗!安全重與泰山,讓安全與我們同行。
安全伴我行作文14
1、生命誠(chéng)可貴,安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部,還是職工群眾,在安全問題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù),讓我們?cè)诟髯圆煌膷徫簧习?演好各自不同的角色,努力實(shí)踐科學(xué)化的安全之路,減少事故的傷害,把關(guān)系生命的脈搏,緊緊地把握在我們心中,將安全時(shí)刻掛在我們心中。
2、生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。有人說,生命的綠洲,在于安全,那安全是什么呢?安全, 是一種責(zé)任,是一種希望,是一種寄托。它是向往美好生活的小橋,只要安全了,美好生活也就不遠(yuǎn)了;在安全這片沃土的培育下,幸福之花隨時(shí)在生命的旅程中, 綻放……
3、上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
4、生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔,難道他們不是死的太冤枉了嗎?
5、災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。無論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
安全伴我行作文15
本周四是我們“安全伴我行”研學(xué)活動(dòng)、一大早我就起了床,盼望著老師與同學(xué)們的相聚,可是天公不作美,雨滴滴答答下不停。到了七點(diǎn)多鐘,老師傳來好消息,研學(xué)活動(dòng)照常進(jìn)行!
懷著興奮與激動(dòng)的心情,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下登上了大巴車,來到了我期盼中的勝地——童話小鎮(zhèn)。
一下車,我就張開雙臂像小鳥一樣在這美麗的草地上飛翔。抬頭看著藍(lán)天白云;與小鳥兒一起歡聲笑語(yǔ),我的心情無比快樂!
稍作休息,老師帶我們進(jìn)入了一個(gè)大禮堂,桌上擺放著紗布,剪刀各種用具,我懷著好奇的心情聽完了老師的講解——原來我們要學(xué)習(xí)自救知識(shí)。在老師們的指導(dǎo)下,一個(gè)個(gè)“傷員”在我們幼小的手掌上誕生了。有頭部受傷的,有眼睛受傷的、有胳膊受傷的、有腦部受傷的……每個(gè)“傷員”與“醫(yī)者”碰面,大家都相視而笑,在這笑聲里,我們學(xué)到了課堂外的新知識(shí)。
室內(nèi)救護(hù)工作結(jié)束,我們又投入了室外擔(dān)架的搶救工作中。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下用衣服,床單做成簡(jiǎn)單擔(dān)架,讓“傷員”躺在上面,四人一組抬著跑向安全區(qū),雖然我感到有點(diǎn)累,但是我十分開心,因?yàn)槲沂恰肮鈽s的醫(yī)護(hù)人員”。
后來我們參加了各種娛樂活動(dòng)。在這次“安全伴我行”研學(xué)活動(dòng)中。我們學(xué)到了許多安全知識(shí),我相信在今后的生活中,我一定會(huì)用上我所學(xué)到的新知識(shí)。
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