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安全伴我行的小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的安全伴我行的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全伴我行的小學(xué)作文1
“安全”這個詞語自古以來就有，它可以怎樣解釋呢？平安、健康、活力……安全可以通俗的理解為以鮮活的生命對待生活，以飽滿的精神對待人生。
回首遙望，近年來地震頻繁，奪走了一條條鮮活的生命�？梢韵胂�，當(dāng)初在廢墟下的人們，有的不僅僅是恐懼和哭泣，更多的人想到的會是安全、生命。記得一個曾經(jīng)埋在廢墟地下的小女孩曾經(jīng)說過：“我以為，我得不到救援，我以為我的生命要結(jié)束了。那時，我只有哭泣。當(dāng)死神即將來臨的時候，我運用我最后一點生命，勾畫出我生命的未來，一條有價值的生命�！笔前�，現(xiàn)代社會的某些人們不懂得珍惜，只有失去的東西才會覺得珍貴，當(dāng)死亡來臨時，才會想到生命。當(dāng)自己的身體出現(xiàn)傷痕的時候，才會想到安全。生命是脆弱的，安全的生命是靠自己的呵護(hù)換來的，安全是生命資本，但它卻不能用金錢名譽(yù)來交換。安全重于泰山。
作為我們現(xiàn)代的中學(xué)生，我們不僅要保證身體的安全，更要保證精神上的安全。以飽滿的精神對待每一天。
電子游戲廳、歌廳、網(wǎng)吧、、……都是對我們精神的最大威脅，它會使你沉迷，使你精神萎靡，不思進(jìn)取，貪圖享樂。作為新時代的中學(xué)生，承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任，一定要保證精神健康。只有這樣，祖國才能繁榮昌盛。精神上的安全比肉身的安全更重要，一個人若沒有飽滿的精神狀態(tài)，就不能專心的工作、學(xué)習(xí)，甚至?xí)⒄`大事，帶來無法估計的結(jié)果。
安全是我們中學(xué)生必需銘記心中的詞語，它是我們做事的邊界，是神圣的，是不可逾越的。在生活中，安全需要我們精心的照料。例如，遵守交通規(guī)則、拒絕不良誘惑、面對歹徒敢于反抗等都是維護(hù)安全的良好方法。
讓我們唱起平安的歌，載著安全起飛，奔向幸福的藍(lán)天，勾畫出燦爛的人生。
安全伴我行的小學(xué)作文2
安全，同學(xué)們應(yīng)該常聽到這樣的囑付：“路上要注意安全！”“過馬路時要小心！”有些時候，你可能會感到煩躁，“每天都是同樣的話，能不能換點新鮮的�！笨删驮谶@同時，往往會發(fā)生一些意想不到的事情。
一天，一位小學(xué)生為了趕時間，正好來到十字路口�？墒瞧s上紅燈，這位小學(xué)生一看手上的表，“呀！不好，差五分上課了！”小朋友說著，向紅燈那邊走去。正巧從遠(yuǎn)處來了一輛小轎車，只差大約三米的距離就撞上了。旁邊的一位叔叔叫了起來：“小朋友，危險！”這位小朋友這才回過神來，趕緊一陣猛沖，到了路那邊。
雖然這位小朋友沒有被撞上，但是這次事件給我們一個慘痛的教訓(xùn)—闖紅燈危險。
我從報紙上還搜集了一篇關(guān)于安全的報道，希望同學(xué)們聽了以后能夠注意。
“昨天我市發(fā)生一起因乘客攜帶煙花爆竹上車，造成的列車爆炸事件，現(xiàn)已有一人死亡六人受傷。
據(jù)調(diào)查，肇事者事先將煙花爆竹捆在身上，然后外罩一件棉大衣，以次逃避檢查，列車駛出不到五分鐘，爆炸發(fā)生。肇事者當(dāng)場被炸死，著火的棉絮四處飛散，車廂里的窗簾和其他乘客的衣服先后著火，肇事者周圍的六名乘客受傷，其中一位兒童傷勢嚴(yán)重，正在醫(yī)院接受搶救。此次事故還造成該路段停運近五個小時�！�
聽了這個悲慘的故事，大家肯定有不同的感受吧。請同學(xué)們記住，紅燈停，綠燈行。安全伴我行，我把安全帶回家。
安全伴我行的小學(xué)作文3
說到安全，大家首先想到的就是沒完沒了的嘮叨。但是，你知道嗎？這些嘮叨是為了你好。想想，如果沒有大人的一句“寧等三分不搶一秒”，我們也許命喪黃泉。不只是我，包括你，更多的你們。走路多一分小心，家人多十分安心！
每個人的生命只有一次，所以，我們要懂得珍惜！而生活中，我們�？吹剑河腥艘驗椤肮�(jié)約時間”躍過圍欄被車撞，甚至失去生命，離開生他愛他養(yǎng)育他的父母；有人違規(guī)闖紅燈，被一輛沖過的大卡車撞斷了腿；有人因為一時的不慎落下樓梯，擁擠的人群踩過身體；有人貪玩掉入水中，恐懼和無知讓他們陷入死神手中；有人為了好奇，玩火失火，失去了美好是面容……他們給親人造成了多大的傷害？多少的損失？自己成了終身殘疾，也給社會留下無窮負(fù)擔(dān)！悔恨，愧疚，痛苦。或許他們該是國家棟梁，也許他們是班里優(yōu)等生，也許家里孩子老人在等他們回家共進(jìn)晚餐……太多的也許，太多的不該！
安全就在身邊，安全無小事！讓安全伴我們走過每一天！
難道這些活生生的例子不足已證明安全生命健康的珍貴？錢能買來人的健康嗎？生命無價！
安全在日常生活里�！斑^馬路，左右看，要走人行橫道線，不在路上跑和玩”是我們早就會的兒歌；下課不在班里打鬧，不在樓梯樓道追逐是老師給我們講過萬遍的“小”事；放學(xué)按時回家不和陌生人搭話；不觸摸電源開關(guān)等等，太多的安全警言警句，是耳旁風(fēng)？是標(biāo)語？不，決不是！
我們不能再失去親人了，血的教訓(xùn)，淚的鐵證。牢記這些，我們就能擁有一生的幸福，我們的理想親情友情才有實際價值可言。
保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程！珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧！讓安全伴我們快樂成長吧！
安全伴我行的小學(xué)作文4
現(xiàn)在人們都忽視了交通安全，許多人都在違反交通規(guī)則——闖紅燈，酒后駕駛等…。就是因為他們的'忽視，才造成了那么多悲劇的發(fā)生。所以，為了不再悲劇重演，為了不讓我們寶貴的生命丟失，為了不讓家人因我們離去而傷心，讓我們從小培養(yǎng)安全意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
曾經(jīng)，就因為我對交通安全的忽視，差一點就丟失了我那寶貴的生命。記得那時候，我只有八歲多。當(dāng)時是在我放暑假的時候，我寫完了當(dāng)天的作業(yè)，因十分的無聊，就偷偷地和姐姐一起騎著自行車跑了出去玩。我們兩個騎著自行車一路上有說有笑的，可開心了！我們騎著騎著，來到了一個紅綠燈前。我們等了一會兒就開始等得不耐煩了，于是我們就闖了紅燈。突然，一輛小汽車快速地從遠(yuǎn)處沖了過來。我和姐姐被嚇得驚慌失措，幸好司機(jī)先生能及時停下了車。過了好久，我們才慢慢緩過神來，我們急匆匆地騎著自行車走了。回到家后，我坐在沙發(fā)上，陷入了沉思，我想：如果司機(jī)先生并沒有及時停下車，那么我是不是就從此消失在這個世界了呢？那么我是不是就永遠(yuǎn)見不到家人了？我是不是做錯了？我想了很久，才想出了答案，我真的做錯了。我不應(yīng)該違反交通規(guī)則的。
經(jīng)過了這件事情后，我明白了每一個人都只有一條生命，所以我們更應(yīng)該好好珍惜它，不應(yīng)該糟蹋它。如果你們違反交通規(guī)則就是戲弄你的生命，所以我們都應(yīng)該不要違反交通規(guī)則，好好地珍惜自己的生命。
這件事情為我們敲響了警鐘，如果我們再不遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會想一顆，隨時都有可能炸到我們的生命支離破摔。因此，我們應(yīng)該注意自身的安全，珍惜好那寶貴的生命，讓我們過上幸福美滿的生活！
安全伴我行的小學(xué)作文5
現(xiàn)今人們的生活水平越來越高，可安全問題仍然無處不在，影響著我們快樂的生活！新聞里經(jīng)常播放著哪里發(fā)生煤礦坍塌的大事故；網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)�？吹侥亲髽蚩辶说南�；食品安全衛(wèi)生問題不斷聽聞……這些也許對我們還算是比較遙遠(yuǎn)的大事，可是你耳邊是不是經(jīng)常響著消防車那刺耳的聲音、走在街上溜達(dá)時那突然從天而降的花盆和玻璃、課間教室里追逐嬉戲時的磕碰受傷……這些卻又離我們好近好近！今天我要說得是交通安全。
我已經(jīng)是小學(xué)高年級了，記得一次爸媽沒空接我，我就自告奮勇說我自己回家。學(xué)校和家隔著繁忙的蓮前大道，爸媽交代我從天橋過�？晌易叩今R路邊時看到一大幫人在走一條斑馬線，就跟著了，當(dāng)走到快一半的時候，一陣“呼呼”的聲音從遠(yuǎn)而近，從我前面的一位阿姨身前掠過，差點碰到了！這一幕嚇得那位阿姨愣在了原地，好像還發(fā)抖呢！我呢，也是心驚肉跳，毛孔都豎起來了，好多大人看到這一幕好像也都傻了！好不容易過了馬路，望著來往的車水馬龍，還有許多的車輛亂沖亂跑，頭皮一陣發(fā)麻，暗暗后悔應(yīng)該多走路過天橋，可我們過的是斑馬線��！
晚上的時候，告訴了爸媽這件事，自然被K了一頓。爸媽還上網(wǎng)給我找了近年來廈門發(fā)生在斑馬線上、紅綠燈時的交通事故，真是觸目驚心！我理解了為什么上下學(xué)時學(xué)校門口滿滿都是人，也懂得了為什么我自己都覺得長大了可爸媽還是堅持接送，哪怕偶爾的一兩次也是千叮嚀萬囑咐……斑馬線--生命線，紅綠燈--安全燈都讓人們感覺不安全了，那我們該怎么辦呢？……
是的，安全問題無處不在，注意安全，宣傳安全，從我做起！我們的社會將會越來越安全，我們的生活將會越來越美好！