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校園安全作文

時(shí)間:2021-12-24 10:52:33 安全 我要投稿

校園安全作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的校園安全作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全作文通用15篇

校園安全作文1

  我們每天三分之二的時(shí)間都在校園里度過(guò),所以校園的安全隱患直接威脅到我們的生命安全。

  幾乎所有的學(xué)校都有這么幾條規(guī)定:不許在校園內(nèi)奔跑,不許在小攤上買東西吃,不許早進(jìn)早退。

  有人可能會(huì)問(wèn)了:“早進(jìn)早退有什么安全隱患呢?”讓我來(lái)告訴你:因?yàn)闀?huì)有些犯罪分子會(huì)趁人不注意的時(shí)候進(jìn)入校園,威脅到我們的人身安全。記得我們阜寧就有這么一次:一天,一個(gè)犯罪分子趁人不注意的時(shí)候,翻過(guò)圍墻進(jìn)入校園,這時(shí)有幾個(gè)小學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,他慌慌張張地躲進(jìn)廁所,這時(shí),正好有一個(gè)男 生要上廁所,于是......

  接下來(lái)是為什么不許在校園里奔跑,因?yàn)橛行┤俗分鸫螋[的時(shí)候,一個(gè)不小心踩空了,那麻煩可就大了:不僅你會(huì)受傷,那些追你的同學(xué)也會(huì)因此而受傷

  最后是為什么不許在小攤上買東西吃,因?yàn)槟切〇|西大都是不健康的東西:用廢油炸燒烤的,用加激素的雞肉做漢堡的......

  所以,為了我們自己的安全,我們要嚴(yán)格遵守這些規(guī)定。

校園安全作文2

  安全在我心,做事不亂奔 20xx年12月7日,老師簡(jiǎn)單交待布置作業(yè)開會(huì)去了。 不久聽到對(duì)面老街村民大聲叫中嚷:救火!我們抬頭往窗外看,人們都朝學(xué)校校這邊跑來(lái),眨眼間一股黑煙沖進(jìn)教室“哇”我們不約而同驚叫,黑煙不斷從段面窗子涌進(jìn)來(lái),我們驚愕地站立著,叫聲、哭聲傳開了,我不知從哪兒來(lái)的勇氣,說(shuō)著遲那時(shí)快,一攛上講臺(tái)大喊:列隊(duì),用手后嘴,龍灝帶隊(duì)跑下樓梯。同學(xué)們迅速跑出教室,我們一臉驚慌站在操場(chǎng)上,定神張望,原來(lái)是教室隔壁老師家里失火了,整棟綜合樓籠罩在濃煙里。 我跌坐在階梯上看著黑煙滾滾,心怦怦直跳,要不是快點(diǎn)出來(lái)就被熏死了。老師過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我,我想能臨危不懼主要得益于上學(xué)期舉辦的消防演習(xí),這場(chǎng)演習(xí)讓我們感受到了火災(zāi)無(wú)情,讓我們知道了危險(xiǎn)自救,也讓我們心里多了一份鎮(zhèn)靜。我深深記得消防隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的:安全在我心,遇事不亂奔。今天真是受益匪淺了。 貴州天柱高釀小學(xué)潘根

校園安全作文3

  支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的尸體……望著交通局展開的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊,仿佛回蕩起事故的家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……

  也就在那時(shí),我深深地感受到,作為學(xué)生,也應(yīng)遵守交通規(guī)則,不能追車、跳車,否則會(huì)付出慘重的代價(jià)。“高高興興上學(xué),平平安安回家”是每個(gè)老師和學(xué)生的共同心愿。

  從我家到學(xué)校,幾乎全是馬路,所以媽媽經(jīng)常囑咐:路上一定要小心,注意交通安全。而我總是嫌?jì)寢屘_嗦。然而有一天,我卻改變了這個(gè)想法。

  那天下著蒙蒙細(xì)雨,天陰沉沉的,我背著書包走在回家的路上,快到家的十字路口時(shí)發(fā)現(xiàn)那圍滿了人,不一會(huì)兒,從人群中傳出一個(gè)消息:兩個(gè)小學(xué)生因過(guò)馬路時(shí),追逐打鬧而被迎面而來(lái)的摩托車撞倒在地,人們立即把受傷的小學(xué)生送到醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)他們的情況十分危急。不過(guò)在醫(yī)生們的奮力搶救下,他們都脫離了危險(xiǎn)。

  現(xiàn)在,我終于明白:每一個(gè)人都要自覺遵守交通規(guī)則,就算是最完善的交通設(shè)施,再先進(jìn)的交通工具,也保障不了人們的生命安全。

校園安全作文4

  弟弟趕快就把鞭炮分了,分給了姐姐、妹妹、我和他自己。 我們都知道小心用鞭炮,可不幸的事情發(fā)生了妹妹、姐姐和弟弟去一個(gè)水庫(kù)的岸上玩鞭炮。 水庫(kù)岸上是一個(gè)堤壩,堤壩的一側(cè)朝著水庫(kù),水很淺,堤壩斜的部份除碰水外,的地方長(zhǎng)滿了干枯的 草,一片金黃。 妹妹這個(gè)粗心鬼,把一個(gè)鞭炮扔到草堆里,這下火苗升氣來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò),火更大了,姐姐不管三七二十一,跑進(jìn)火堆里就踩.這時(shí)還清醒的弟弟叫妹妹去叫大人,妹妹還呆在那里,最后被叫的回過(guò)神來(lái)跑到家里叫了我媽媽和她媽媽爸爸和已經(jīng)是大人的哥哥。好奇的我也跟了上去,浩浩蕩蕩的一群人向水庫(kù)奔去,一來(lái)到水庫(kù)媽媽拿起她帶來(lái)的臉盆,去水庫(kù)搖起水舊灑,而伯伯和哥哥拿起樹枝就撲向大火,向三頭年輕力壯的野牛。火終于在三頭“野!泵媲跋Я。 這次辛好在水庫(kù)邊,如果在山上我看一座山都要被燒掉。 以后我們要小心火竹,少發(fā)生火災(zāi),我們要小心玩鞭炮,要在離容易燒的物品遠(yuǎn)一點(diǎn)。最好少玩鞭炮。

校園安全作文5

  某一天晚上我又被消防員給驚醒,就知道他們要去發(fā)揮愛心救火了,因此,每當(dāng)在外面或者是熟睡中被吵醒,我對(duì)他們的行為仍只有敬佩兩個(gè)字可做最好的訴說(shuō)。

  消防隊(duì)是一個(gè)不怕危險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槊慨?dāng)有火災(zāi)時(shí),他們就會(huì)動(dòng)員去解救被困在里面的小孩、老人,這時(shí)雖然很危險(xiǎn),但是他們依然進(jìn)行搶救,全心全意的趕著要把所有人都給救出來(lái),有時(shí)還因?yàn)檫@個(gè)想法讓消防員自己被燒死,這樣子的悲劇誰(shuí)能彌補(bǔ)啊!何況他們這是為了救人而身亡的,何嘗不偉大啊!

  所以, 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好,讓消防員不用大半夜出來(lái)救火,這樣也就不會(huì)吵到睡夢(mèng)中的我,因此當(dāng)你要出門時(shí),千萬(wàn)要記得爐上的火、鍋?zhàn)拥幕鸹蚴鞘褂煤芫玫碾娋和鍋?zhàn)优缘募埿肌⑺苣z袋,因?yàn)樗鼈兌加锌赡苁菚?huì)釀成火災(zāi)的幫兇,所以,給消防員方便也就是給你自己方便啊!

  因此消防安全是大家的責(zé)任,不完全屬于消防員,所以,俗話說(shuō)得好:“助人為快樂(lè)之本!敝灰銕椭鷦e人一點(diǎn)點(diǎn)就能讓自己感到雙倍的快樂(lè),這種快樂(lè)真是得來(lái)不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家里的電氣用品,讓每個(gè)人都可以過(guò)和平的日子吧!

校園安全作文6

  2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,大地顫抖,蒼天哭泣。5·12汶川大地震使本應(yīng)是歡聲笑語(yǔ),朗朗書聲的校園傾刻間變成了人間地獄,同學(xué)們的哭泣聲,呼喊聲,呻吟聲……回蕩在灰塵飛揚(yáng),滿目瘡痍的校園里,無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命枯萎了,本應(yīng)是最安全的地方卻成了生命最后的歸宿。

  校舍安全成為了人們最關(guān)注的話題它聯(lián)系著千家萬(wàn)戶的幸福平安,于是全國(guó)各地開展了“校舍安全工程”。政府分期對(duì)全市中小學(xué)校舍進(jìn)行了維修和重建。所有超期,有危險(xiǎn)隱患的教學(xué)樓都被破拆重建了,有一中,四中、開元、盛元、裕民等學(xué)校,每天上下學(xué)我都能路過(guò)它們,看著它們從平地漸漸拔起,慢慢穿上了新裝,我心里有著說(shuō)不出的高興,‘家長(zhǎng)們把我們送到學(xué)校,在這樣寬敞明亮,極有安全感的教室里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)一定很放心’。

  我們不但有了結(jié)實(shí)的新教室,同時(shí)學(xué)校還不斷對(duì)我們進(jìn)行安全知識(shí)教育和演練,學(xué)校制定了校園安全條例,規(guī)劃了應(yīng)急疏散通道,為在危急時(shí)候打開生命通道,大大增強(qiáng)了我們的安全意識(shí),也使父母更加放心我們的學(xué)校生活。我們也能在學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)學(xué)習(xí)和生活。

校園安全作文7

  在校園的每一個(gè)角落里,我們都會(huì)遇到安全問(wèn)題,安全就在我們身邊。

  在教室里,我們要注意安全。有一次下課了,有幾個(gè)男生在教室里奔跑打鬧,這時(shí),撞倒了一位很文靜的女生,那個(gè)女生坐在地上,用手捂著膝蓋,一臉很難受的表情。然后,來(lái)了一個(gè)女生,扶起受傷的女生,對(duì)那幾個(gè)大鬧的男生說(shuō):“在教室里不能打鬧奔跑!蹦菐讉(gè)男生立刻慚愧地低下頭,對(duì)那個(gè)摔倒的女生說(shuō):“對(duì)不起!

  在操場(chǎng)上,我們也要注意安全。有一次,上體育課,五六個(gè)男生在爭(zhēng)著打籃球。突然,不幸的事發(fā)生了,一個(gè)男生把球打偏了,球正好砸在一個(gè)正在跑步的女生的頭上。那個(gè)女生立刻捂著頭,傷心地哭了。那個(gè)男生看見后,趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起。你沒事吧!蹦莻(gè)女生擦眼淚,只好說(shuō):“沒關(guān)系”。

  我們每個(gè)人都要注意安全,讓校園少一點(diǎn)危險(xiǎn),也讓自己少受一點(diǎn)兒傷害;讓校園里少一句“對(duì)不起”,多一聲歡歌笑語(yǔ)。

校園安全作文8

  當(dāng)同學(xué)們有了小紛爭(zhēng),我們應(yīng)該寬容、體諒,站在別人的角度想想自己做的是否正確,但在我身邊也確有這樣的事。

  有一次,王向輝不小心踩著崔恒新買的一雙白鞋上,王向輝也已經(jīng)表達(dá)誠(chéng)意,并道歉了,可是崔恒很不服氣的說(shuō):“對(duì)不起有什么用,鞋子又不會(huì)再干凈”。王向輝說(shuō)“我已經(jīng)向你道過(guò)歉了,你還要我怎樣?”崔恒理直氣壯的說(shuō):“你要想真正表達(dá)你的歉意,你就跪下給我擦干凈!”王向輝很不服氣,上去抓著崔恒的衣服,就開始打了起來(lái),為了一雙鞋,他們傷了四年的同學(xué)情,我感覺特別不值得。他們倆明明可以化干戈為玉帛,可是偏偏爭(zhēng)論不休,直到把事情鬧大。最后在同學(xué)們的勸阻下,他們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并互相道歉,又成為了形影不離的好朋友。

  根據(jù)這個(gè)事情,讓我懂得了:遇到事情不要得理不饒人,做事不要急躁,只要我們互相體諒對(duì)方,多替別人著想,就還可以做朋友,希望我們以后不要為了一時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝,斷送了多年的同學(xué)情。

校園安全作文9

  安全是我們?nèi)祟惿俨涣说囊粋(gè)寶,我們?cè)诿利惖男@里一定要注意安全。

  我們?cè)谏象w育課時(shí)也要注意安全。無(wú)論是老師還是學(xué)生在上體育時(shí),近視眼的老師和學(xué)生不戴眼鏡還能看的見,盡量不戴眼鏡。但是有些人不帶眼鏡就看不見的話,戴眼鏡可以,但是做墊上運(yùn)動(dòng)動(dòng)作要小心,熟練。而且運(yùn)動(dòng)時(shí)口袋里不能裝玻璃、金屬等鋒利堅(jiān)硬的東西。而且在短跑比賽時(shí)不是運(yùn)動(dòng)員不能亂串跑道,這不僅僅是比賽要求,也是安全保障。特別是運(yùn)動(dòng)員快到終點(diǎn)的沖刺時(shí),更要遵守規(guī)則,因?yàn)檫@是人身體中沖刺最大的一次,精力又集中竟技這中,思想上毫無(wú)戒備,一旦絆倒,就有很嚴(yán)重的傷害,發(fā)生安全事故。

  在下課時(shí),我們不能在教室門口的走廊上嬉戲玩耍,也不能在教室里追逐打鬧,可能在追的時(shí)候難免會(huì)受傷,頭摔在課桌角上摔個(gè)頭破血流。同時(shí)也不在樓梯口邊做游戲,或做危險(xiǎn)游戲。中午就餐下樓時(shí)得靠右行,不能靠左走。

  小朋友我們一定要注意安全,要知道安全與我共行,我們一起攜手共創(chuàng)安全校園,校園安全你我他,讓我們手拉手共同暢響校園安全文歌。

校園安全作文10

  有人說(shuō)生命是鉆石,有人說(shuō)生命是金子,我說(shuō)生命是花,就像是春天里五顏六色的花,世界因如花的生命而精彩,可是有人卻輕易地讓生命之花過(guò)早的`凋謝了。

  學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,處處洋溢著歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛著我們的學(xué)校。可是學(xué)校里同學(xué)多,地方小,你是否注意我們身邊一些不安全因素呢?比如:課間相互追逐,打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。

  記得有一次,快放學(xué)了,我的同桌為了好玩,用雙手撐著前后的桌子像蕩秋千一樣,想要從板凳上跳過(guò)去,結(jié)果他不僅沒有跳成,還把自己弄傷了,重重的摔在了地上,鼻子上流了許多血。這下子可嚇壞了老師和同學(xué)們。如果他遵守紀(jì)律,就不會(huì)發(fā)生這樣的事。

  因此,我們要聽老師的話,在學(xué)校要注意校園安全:上下樓梯靠右走,課間走廊不追逐、不打鬧,同學(xué)之間不斗毆,同學(xué)之間要謙讓;回家途中也要注意安全:行車走路要左看右看,不闖紅燈。不在公路上玩耍,奔跑,要時(shí)時(shí)注意交通安全;在家里也要注意家庭安全:不玩火,不接觸電源和帶電電器。

  讓我們時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí),安全伴我在校園,我把安全帶回家。

校園安全作文11

  安全第一安全是社會(huì)禮貌和進(jìn)步的重要標(biāo)志,是人民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的重要保障,是堅(jiān)持以人為本安全理念的必然要求。所以,安全第一學(xué)生是國(guó)家的期望,民族的未來(lái),是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。學(xué)生的健康成長(zhǎng)還涉及到億萬(wàn)家庭的幸福,保證學(xué)生安全還是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展的必然要求。同學(xué)們必須要注意安全,要有安全意識(shí)。最近,省里還召開了校園安全和管理的會(huì)議呢!這天,我還親眼目睹一個(gè)小女孩不慎被車子撞了,現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹;還有一名叫曾峰的14歲少年因?yàn)闆]有安全意識(shí),盲目地在水里游泳,因而溺水而死……多么慘痛的教訓(xùn)啊!很多學(xué)校透過(guò)舉辦專題講座,開展知識(shí)競(jìng)賽,組織觀看錄像,發(fā)放安全手冊(cè),制作宣傳板等多種形式,生動(dòng)形象地對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi),擁擠**,交通,溺水等事故的教育;有的學(xué)校還精心組織,周密部署,面向?qū)W生組織開展緊急疏散,逃生自救演練,提高學(xué)生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的潛力。我們育才小學(xué)對(duì)安全問(wèn)題十分重視,還經(jīng)常在班會(huì)上組織這類的活動(dòng)。每當(dāng)放學(xué)了,老師總是叮囑我們:“注意安全。”同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

校園安全作文12

  “樓梯壓下許多學(xué)生受傷”,“高樓護(hù)攔突然倒下,幾名學(xué)生墜樓身亡!边@一個(gè)個(gè)觸目驚心的事情老是發(fā)生,有些同學(xué)就提出疑問(wèn):“學(xué)校的安全措施做得怎樣?”五(2)班記者馬君璐今天下午去實(shí)地觀察一下,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的安全措施做得較好,但還有待改進(jìn)的地方。

  安全措施較強(qiáng)的地方:

  1、教學(xué)樓的樓梯設(shè)置了三處,每一處的護(hù)攔全是用鋼鐵做的,下面還用水泥封死,防止護(hù)攔承受壓力太大而壓坍。還有,就怕樓梯人一多,就會(huì)把護(hù)攔壓坍,就設(shè)置了三處,好容易疏散同學(xué)們。給人感覺學(xué)校的安全感又增添了不少。

  2、年級(jí)較低的班級(jí)放在一至二樓。因?yàn)槟昙?jí)較低的班級(jí)的同學(xué)都還非常好動(dòng)。如果把低年級(jí)的同學(xué)放在三四樓上,一是上下樓不方便,走來(lái)走去挺累的。更重要的是,他們?nèi)绻闷,爬上護(hù)攔呢?如果他們拼命地?fù)u護(hù)攔也是非常危險(xiǎn)的,護(hù)攔搖松了也是不好收拾的。所以學(xué)校在這一點(diǎn)上做得相當(dāng)好。

  3、對(duì)坑坑洼洼進(jìn)行及時(shí)修補(bǔ)。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有一些人開著車子來(lái)辦事,所以留下了許多“陷阱”,別看這個(gè)這么淺,但很危險(xiǎn),會(huì)摔跤的。但學(xué)校里的工作人員及時(shí)把它修補(bǔ)好,不留安全隱患。

校園安全作文13

  最近在校園瘋打的現(xiàn)象較惱火,下課鈴剛打完,同學(xué)們沖出教室跑到走廊上瘋打,而且還發(fā)生打架現(xiàn)象。

  校園瘋打,源于玩游戲出現(xiàn)沖突而導(dǎo)致的。據(jù)統(tǒng)計(jì),課間瘋打受傷情況,在操場(chǎng)發(fā)生較少,因?yàn)椴賵?chǎng)很寬闊;但在走廊上瘋打,同學(xué)受傷的發(fā)生率就比較高了,因?yàn)樽呃群苷恍⌒,很可能身體的某個(gè)部位撞到墻、門等堅(jiān)硬的物件和地方所導(dǎo)致受傷。

  最近,三年級(jí)一位同學(xué)在和另外幾個(gè)同學(xué)跑的時(shí)候,不小心就摔倒在地,地上的玻璃碎片把那位同學(xué)的兩腮劃出了一條很深的傷口。再就是二年級(jí)一位同學(xué)上形體課,把剪刀放進(jìn)衣服包里,結(jié)果剪刀一下子刺入腰部,后來(lái)這位同學(xué)再也沒有來(lái)上課了。

  通過(guò)這些安全事故的發(fā)生,我們看到,小學(xué)生最近的瘋打和安全事故差不多源于不遵守校園安全,如果要繼續(xù)瘋打會(huì)造成自己受傷,父母擔(dān)心,如果受傷嚴(yán)重的話,家里的財(cái)產(chǎn)會(huì)有減損,瘋打嚴(yán)重的話,有的可能會(huì)從高樓摔下,會(huì)導(dǎo)致終生殘疾。

  所以,校園瘋打不足取。不瘋打,可以提高同學(xué)們的安全保障,養(yǎng)成安全文明的言行舉止好習(xí)慣。

  校園安全最重要。

校園安全作文14

  校園是個(gè)美麗的地方,有嬌艷的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來(lái).校園也是個(gè)充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧秘。校園還是個(gè)快樂(lè)的地方,我們跟小伙伴們玩笑嬉戲,校園里到處都洋溢著我們的歡樂(lè)。雖然校園給我們帶來(lái)歡笑,但也給我們帶來(lái)小意外。

  記得我的朋友說(shuō),有一次,她去巡查,來(lái)到籃球場(chǎng),看到有許多同學(xué)在玩游戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛。每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個(gè)同學(xué),不知他是興奮過(guò)頭,還是想大出風(fēng)頭,竟然用手抓住籃球桿上面橫著的那條桿,身子甩來(lái)甩去,就像一只靈活的猴子。霎時(shí),同學(xué)們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次后,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來(lái).那位同學(xué)用他的一只手拿起他的另一只手,痛苦地喊:“好痛。『猛窗。 崩蠋焸兞⒓此退メt(yī)院檢查,一看,原來(lái)是手?jǐn)嗔恕?/p>

  經(jīng)過(guò)這件事后,校長(zhǎng)馬上通知所有學(xué)生到籃球場(chǎng)集合,告許同學(xué)們著件事,并警告同學(xué)們不要做爬欄桿等危險(xiǎn)的事,還加強(qiáng)了記律呢!

  所以,我們不要做危險(xiǎn)的事。因?yàn)槲覀冎幌胍粋(gè)給我們帶來(lái)歡笑的校園,并不想要一個(gè)給我們帶來(lái)小意外的校園!

校園安全作文15

  校園是我們第二個(gè)家,是我們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所,是我們嬉戲玩鬧的樂(lè)園,一天的大部分時(shí)光都是在這里度過(guò)的,校園安全就不可避免地成為頭等大事。

  在這美好的校園里,雖然表面上風(fēng)平浪靜,但由于同學(xué)們的安全意識(shí)不強(qiáng),一些不良習(xí)慣使得校園變得“危機(jī)四伏”。

  首先是教室門。門是生活中隨處可見的東西,但就是這么一個(gè)平凡的東西卻時(shí)常成為‘致命’的工具。同學(xué)們一向喜歡追逐打鬧,此時(shí)門就變成了一些同學(xué)的“安全門”,他們通過(guò)門后會(huì)將門重重地關(guān)上,從而為自己逃脫爭(zhēng)取時(shí)間,可他們的安全恰恰是建立在別人的危險(xiǎn)之上的,如果其他同學(xué)正準(zhǔn)備通過(guò),那門被關(guān)上所帶來(lái)的巨大沖擊力就會(huì)給同學(xué)帶來(lái)毀滅性的傷害。

  其次是危險(xiǎn)游戲。課間時(shí)間,追逐游戲已經(jīng)伴隨著我們度過(guò)了5年的光陰,但這卻是個(gè)充滿危險(xiǎn)的游戲,因?yàn)橥瑢W(xué)們心中只有追與跑,對(duì)于周邊的事物全然不顧,稍不留心就會(huì)摔傷,尤其是在教室里,桌角、臺(tái)階都威脅著我們的安全。

  所以我們要增強(qiáng)自身安全防范意識(shí),杜絕一切危險(xiǎn)游戲,清掃一切安全隱患,在保護(hù)自己的同時(shí)也不要傷害別人。老師也可以對(duì)一些總做危險(xiǎn)事情的同學(xué)進(jìn)行處罰,讓我們攜手努力,讓校園變得更加安全和諧,讓我們更能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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